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二年级作文老鹰介绍

发布时间:2021-05-04 09:20:40 查看人数:55

【第1篇】新老鹰捉小鸡作文200字-小学二年级作文

新来的老鹰抓小鸡

今天,我们老师教了我们一个新的捉鸡游戏。

游戏规则如下:一个人是母鸡,母鸡后面有个篮球当鸡蛋,另一个人是老鹰,限时两分钟。

我开始玩游戏。我是老鹰,另一个同学是母鸡。我正要钻到同学腋下,他用翅膀挡住了我。我要迅速做出决定。我在跑,他在跑,他在喘气。他不注意的时候,我就把一只饿虎扔过来,抱住了篮球。我赢了。

今天,我玩得很开心。

讲师:申英

二年级作文老鹰介绍

【第2篇】老鹰捉小鸡作文100字-小学二年级作文

昨天,我们在教室里玩了捉小鸡的游戏。

小明是一只鹰。小红是一只母鸡。其他同学都是鸡。我看见老鹰张开翅膀,睁大眼睛向小鸡飞去。母鸡迅速展开翅膀,拦住了老鹰,保护了小鸡。老鹰张牙舞爪地扑过去,它向左跳,母鸡向左冲,它向右飞,母鸡向右冲,拼命保护小鸡。小鸡躲在母鸡后面,跟着妈妈从左边躲,从右边闪。老鹰没有抓到任何鸡。

老鹰抓小鸡的游戏真好玩!我们玩得很开心!

【第3篇】老鹰捉小鸡作文350字-小学二年级作文

周五体育课,老师带我们去操场玩游戏。游戏名字叫“老鹰和小鸡”。

老师把我们分成四组,我被分成第四组。我们中的一个选择了石磊作为鹰,边希贤作为母鸡,其他人作为鸡。游戏开始的时候,我看到老鹰盯着那双大胆的眼睛,展开它有力的翅膀,伸出两只锋利的爪子,拼命向小鸡扑去。小鸡害怕了,跑开了。母鸡妈妈急忙说:“小鸡们,躲在我后面。“我在的时候,老鹰碰不到你的一根手指。”之后,母鸡妈妈站起来展开翅膀阻止老鹰的攻击。老鹰气得暴跳如雷,东扑西扑,一番努力,终于抓到了一只又肥又嫩的鸡,带着赢来的钱高兴地飞走了。

啊,这个游戏真有趣!

江苏省无锡市江阴市周庄实验小学西区二年级李燕:

【第4篇】我们玩老鹰抓小鸡的游戏作文100字-小学二年级作文

我们玩老鹰抓小鸡的游戏

柳树街

一个星期六的早上,我和我的好朋友王、和一起玩了一个捉小鸡的游戏。

比赛开始了,他们只听到我吹了声口哨,然后就开始玩了。我还没准备好,老鹰就开始抓“鸡”,那些“鸡”吓得又叫又叫。很有意思!

教官崔美茹

【第5篇】老鹰捉小鸡作文450字-小学二年级作文

周四,天气晴朗。下午,我们去操场玩。当操场在这里时,许多人踢毽子、跳绳和跳高.人山人海!

老师说:“你可以在这一带自由活动!”许多孩子奔向他们的伙伴,尽情玩耍。只有我。我没有朋友。所以,我想找个朋友。找那个朋友?我喜欢玩“老鹰抓小鸡”,万依在玩。让我和万依成为朋友。

我问万依:“万依,我能和你一起玩‘老鹰抓小鸡’吗?”万依说:“马汉清也想参加比赛。她不知道规则。我不能教她怎么做。如果你能教她,我就陪你玩。”我说:“规矩是这样的:‘鹰’和‘母鸡’各有一只,剩下的应该是‘鸡’,而‘母鸡’保护‘鸡’,‘鹰’负责抓‘鸡’,抓到‘鸡’就叫‘鹰’,懂吗?”马汉清说:“我明白了,我们快点玩吧!”我是鹰,万依是母鸡,其他人都是鸡。好好笑!

最后我们回到教室喝口水。这个体育活动课多开心啊!

【第6篇】老鹰捉小鸡作文300字-小学二年级作文

下课了,老师笑着走进教室,好像有什么开心的事,心里很激动。老师高兴地对我们说:“我们去操场上玩抓鸡抓鹰的游戏吧!”我们太高兴了,老师命令我们快速排队,我们飞快地跑了出去。在老师的带领下,我去了操场。老师先让各组选一只鹰。我们组选了一个男生,因为他的衣服是黑色的,看起来像只鹰。然后,我们每组选一只母鸡,这个组选一只壮母鸡,其他的都是鸡。

游戏开始了,一群受惊的小鸡躲在母鸡妈妈后面。突然,凶猛的老鹰扑到左边,母鸡张开翅膀挡住了它。只有老鹰掉下来的时候,他揉揉屁股说:“哎呀,我倒霉了。”母鸡幸灾乐祸,小鸡胆子更大了。老鹰想出了一个好主意。他坐在地上,看起来不高兴,小鸡们四处张望。这时,老鹰从旁边伸出爪子,一下子抓到了四只鸡。其他的鸡很害怕,躲在母鸡妈妈后面。下课后,学生们不情愿地离开操场,回到教室。

【第7篇】有趣的老鹰捉小鸡作文700字-小学二年级作文

今天,在我的课外活动中,我组织了一群学生玩抓鸡老鹰的游戏。我们分工明确。我是鹰,谢泽正是母鸡,剩下的都是鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服,其他小鸡依次抓住前面小鸡的衣服。母鸡和小鸡被串在一起。当老鹰抓到小鸡时,母鸡张开双手保护小鸡。从最后一只鸡开始,依次抓。

游戏开始时,母鸡和小鸡应该蹲在窝里,问老鹰几点了。如果老鹰说现在是十二点,母鸡就会起床向老鹰借东西。母鸡把借来的东西传给小鸡,当它到达最后一只小鸡时,小鸡打碎了借来的东西。

“你得付钱给我。”,鹰愤怒地说。

“我们买不起。”母鸡用挑衅的语气回答。

“那你让你的鸡给我下50个蛋。”,鹰提出赔偿条件。

母鸡不想,于是老鹰vs母鸡展开了一场激烈的捉鸡护鸡之战。母鸡想尽办法伸开双手保护小鸡,老鹰想尽办法找机会抓小鸡。突然,老鹰从母鸡的胳膊下钻了出来,钻到了鸡的周围。匆忙中,母鸡大叫:“趴下!”小鸡们都蹲了下来。当老鹰看起来很傻的时候,小鸡们回到它们的窝里,抓不到最后一只小鸡。双方僵持不下,思考如何达成目标。这时,最后一只鸡骄傲地站了起来,摇晃着身体,用奇怪的动作逗着老鹰。突然,老鹰以闪电般的速度冲向骄傲的小鸡,抓住了它。母鸡一时冲动,忘了其他鸡,拼命救着抓来的鸡。这让老鹰很开心。他躲开母鸡,高速冲向小鸡,一下子把所有的鸡都抓到了。母鸡输了,伤心地为自己的错误自责;老鹰赢了,开心地炫耀自己的机智!

呵呵,老鹰抓小鸡这个游戏真的很有意思!我们这一代的孩子已经习惯了旱冰鞋、滑板、赛车和变形金刚.他们要什么都有,不仅要花父母的钱,玩久了还会觉得无聊。听爸爸妈妈的话,他们小的时候没有任何玩具,就玩着抓鸡的游戏,从来不觉得无聊…

(导师:魏小静)

【第8篇】新老鹰捉小鸡作文200字-小学二年级作文

新来的老鹰抓小鸡

今天,我们老师教了我们一个新的捉鸡游戏。

游戏规则如下:一个人是母鸡,母鸡后面有个篮球当鸡蛋,另一个人是老鹰,限时两分钟。

我开始玩游戏。我是老鹰,另一个同学是母鸡。我正要钻到同学腋下,他用翅膀挡住了我。我要迅速做出决定。我在跑,他在跑,他在喘气。他不注意的时候,我就把一只饿虎扔过来,抱住了篮球。我赢了。

今天,我玩得很开心。

讲师:申英

【第9篇】玩老鹰抓小鸡作文450字-小学二年级作文

早上,课后练习,我们全班在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四组。在我的小组里,刘浩轩是鹰,胡一川是母鸡,其他的都是鸡。小鸡一只一只的躲在母鸡后面,老鹰盯着母鸡前面的小鸡,流着口水,渴望扑上来吃掉。母鸡展开翅膀,试图保护小鸡。老鹰抓不到小鸡,非常生气。鹰不愿意。他想尽一切办法抓鸡,从左到右猛烈攻击。说时迟那时快,他抓住了离母鸡最近的那只鸡。母鸡惊呆了,但也不甘示弱,一边保护小鸡,一边拦住了老鹰。鸡从左边躲,从右边闪,紧紧跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰把我们一个个分开,鸡被远远的丢下。我们跑了,他们有的因为逃跑的时候绊倒了,被老鹰抓了,逃不掉的被老鹰抓了。没抓到的鸡重新组合,一只一只,紧紧跟在母鸡后面,生怕被老鹰抓到。最后差点被抓。幸好我灵机一动,躲开了,快步向前跑去。

我们都有疯狂的时候,但兴奋的时候,我们都注意安全。

江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级:王景林

【第10篇】老鹰捉小鸡作文300字-小学二年级作文

期中考试结束后,老师带我们出去玩抓鸡老鹰的游戏。

我将是鸡之父,张一博将是鹰。比赛开始了,我和张一博努力工作,我努力保护我的鸡,张一博想尽一切办法抓我的鸡。我们要去东方和西方。我的胳膊伸直了,我的鸡得到了保护。每当老鹰张一博向我扑来时,我的鸡就忍不住尖叫。20分钟过去了,我们都累了,气喘吁吁,大汗淋漓。张一博甚至没有抓到一只鸡。我们都笑他是一只笨鹰。他不服气,坚持要和我换角色。结果比赛一开始,我就看到了机会。立刻抓住张一博后面的鸡。现在,很明显,我和张毅赢了实力。我挑衅地冲他笑了笑,他不服气地冲我撅嘴。所有的学生都说张一博作为一个母鸡太无能了。

又该上课了,但我们还没决定。我今天玩得很开心!

黑龙江省佳木斯市富锦建三江分局直属小学二年级二班,李明星:

【第11篇】老鹰抓小鸡作文400字-小学二年级作文

老鹰抓小鸡

今天早上,天气晴朗,刘老师带我们去学校的后山玩老鹰抓小鸡的游戏。我们都非常兴奋。

开始玩游戏之前,老师先给我们讲了游戏规则:“请选一只鹰和一只母鸡,剩下的都是鸡。老鹰抓小鸡,老鹰赢。鹰不捉鸡,鹰输。只能在这个直径4米的圈子里活动。谁违反了规则,谁就不能比赛。”

终于开始玩游戏了,老鹰张开手扑向鸡,以为自己能抓到一只鸡,没想到抓到母鸡妈妈,鸡在后面笑。母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻,老鹰束手无策。

过了一会儿,鹰急了,心想:“等他们不注意的时候,我来抓他们。为什么不呢?”!于是,老鹰见我们笑得最多,就把吃奶的力气给了,使劲扑倒。哦,不,我被老鹰抓住了。

终于轮到我当鹰了。我扑向鸡肉。哈,刚才抓我的那只鹰我抓到了。全班都忍不住笑了。有的牙齿酸酸的,有的眼泪在笑,有的肚子酸酸的,有的人蹲在地上爬不起来.

比赛继续,笑声不时在空中回荡。

【第12篇】“老鹰捉小鸡”作文300字-小学二年级作文

2005年10月26日,星期三,多云

体育课上,宋先生和我们玩了一个捉小鸡的游戏。一开始我们都冲过去举手说:“我要做鹰,我要做鹰!”结果如愿以偿,成了老鹰。

游戏开始了。我往右边飞,母鸡妈妈也往右边飞,挡住我,我抓不到鸡。我认为:我们必须改变策略。于是我突然往回跑,鸡还没反应过来就跑了。我迅速抓住一只,但另一只跑回到母鸡妈妈后面。后来鸡变聪明了,一直盯着我的动作。没一会儿,就跑了两个。这次两个都抓到了。然后又抓了几个。但是最后一个我无能为力。不管我做什么,它都紧紧跟着母鸡妈妈,从不离开。所以最后没抓到这个小妞。

贵州省毕节实验小学二年级:沈

【第13篇】老鹰捉小鸡作文500字-小学二年级作文

今天的体育课,我们在操场上玩了“老鹰和小鸡”的游戏,真的很有趣。

老师讲完游戏规则后,我们按队分散游戏,玩“老鹰抓小鸡”。

游戏开始了。首先,动作麻利的露露演的是“老鹰”,小胖子贾演的是“母鸡”,其他同学都是“小鸡”。我也是一只调皮的“鸡”。

分工之后,游戏正式开始。“鸡娃娃”们一个个紧紧抓住小伙伴的衣角,生怕落在后面,成为“老鹰的”大餐。“鹰”的动作真的很敏感。我看到她展开翅膀,然后东蹦西跳。“母鸡”不甘示弱,左躲右闪保护小鸡,让“老鹰”一只小鸡也没抓到。“雄鹰”连续几次有点受挫。她停下来,悲伤地说:“我真的没用。看来今天又要挨饿了。母鸡一听,放松了警惕,双手叉腰,重重地呼出一口气。就在这时,“鹰”以闪电般的速度扑向“鸡”。本来,“鹰”是搞“突然袭击”的。鸡群乱七八糟,不知所措。老鹰跳进来抓住了我又大又肥的鸡。可惜的是,我不得不离开“鸡群”.

铃声响了,但学生们仍沉浸在快乐的气氛中。从这个游戏中我知道,面对坏人时,不能放松警惕,不要被他表面现象所迷惑,否则会造成严重后果

【第14篇】老鹰捉小鸡作文350字-小学二年级作文

今天早上,我请了几个好朋友在我家后面的空地上玩捉鸡的游戏。

游戏开始了。我是鹰,小明是母鸡,其他的都是鸡。我弯下腰,睁大眼睛,展开翅膀,准备从正面进攻。没想到母鸡看穿了我的攻击方向,我第一次扑了个空。然后,我改变策略,从侧面进攻。母鸡没注意,我就猛扑过去,一下子抓了两只鸡。母鸡大惊失色,迅速展开有力的翅膀小心翼翼地保护着小鸡。小鸡们也小心翼翼地跟着躲了起来,生怕再被我抓住。这时候我累得直喘气,母鸡也累得抓住这个好机会,往前冲了一步,终于把剩下的鸡都抓到了。啊!终于赢了,开心地唱了一首小曲。

通过这个游戏,我学会了一定要专一,不能三心二意。

(导师:许)

南通如东觉港双语小学二年级:陈飞扬

【第15篇】老鹰作文200字-小学二年级作文

老鹰

我最喜欢的鸟是鹰,如果一只鹰展开翅膀,在天空翱翔。多壮观啊!鹰的眼睛可以直视前方,看到很远的东西,那是鹰刚出生不久的时候。它们的妈妈会折断它们的翅膀和骨头,把它们推下悬崖。如果他们年轻,他们就不能忍受痛苦。如果他们试图向上飞,他们会在悬崖下摔死,变成一具血肉模糊的尸体。如果他们成功飞上悬崖。然后,他们逃脱了死亡,锻造了一对坚硬的翅膀。

小学其他年级同类作文

老鹰捉小鸡

我的课外生活丰富多彩。我可以玩很多游戏,但我最喜欢的游戏是抓鸡老鹰的游戏。

记得有一次,我们玩老鹰抓小鸡的游戏,表哥是老鹰,我是母鸡,剩下的都是鸡。一开始表哥不小心把我的手拉开了,我就在后面抓了一只鸡。后来又玩了一次,我就尽力保护小鸡了。表哥追着他们,追不到。我们玩得越多,就越开心。不知不觉,一个多小时过去了。我们开心地喊着,拼命地跑。多有趣啊!

这一次的比赛让我久久难忘!

华冠育才学校

类别3 (2)

叶毓山

讲师:方

(一年级,250字)

“老鹰”捉“小鸡”

下课后,学生们在操场上愉快地玩“鹰”和抓“鸡”。

我们提出赵文华应该是母鸡妈妈,我应该是老鹰,唐乐乐等人应该是小鸡。游戏开始了。老鹰向左向右跑了一会儿,但母鸡无法阻止它。看到鸡要被带走,母鸡急中生智,马上蹲了下来,鸡也蹲了下来。“哈哈,‘鹰’,抓不住我!”我心想。老鹰正要沮丧地走开,这时母鸡和小鸡突然站了起来。老鹰看到精灵,又开始抓小鸡。游戏激烈进行,“老鹰”想到一个办法:跳起来抓“小鸡”。所以,“鹰”跳,“鸡”蹲,跳,蹲,蹲,蹲,但是“鹰”还是抓不住“鸡”,就蹲,假装休息。“母鸡”和“小鸡”也放松了警惕。“鹰”立刻跳了起来,“母鸡”和“鸡”惊慌失措,东奔西跑,最后只好蹲下。“鹰”又去“休息”了,“母鸡”和“鸡”不敢放松警惕,就一直盯着“鹰”。“鹰”泄气了,说:“我的力气快用完了。我不能这样抓住你。我还是尽快投降吧!”就这样,小鸡赢了!

”丁零零道,“下课后,我们仍沉醉在游戏中,希望能继续下去。开始上课。希望下一场比赛快点到来。

初三:褚亚新

(三年级,600字)

老鹰捉小鸡

先选一个孩子做鹰,再选一个孩子做母鸡。其他孩子站在母鸡后面排队。前面的小鸡拉母鸡的衣服,后面的小鸡拉前面的小鸡的衣服。游戏开始。老鹰要想办法抓母鸡后面的小鸡,母鸡要想办法躲起来。老鹰不应该抓到身后的小鸡。小鸡一旦被抓住,就不能继续玩游戏了。母鸡如果看到老鹰要去抓小鸡,就喊:“钻鸡窝”。后面的鸡听到了,就蹲下来,鹰抓不到。当母鸡说“滚出鸡窝”时,老鹰可以再抓一次,看看谁能坚持到最后。家长点评:初三学生第一次写作文,语言如此简洁,条理清晰,实属罕见。我们没有做任何改变。为了鼓励她的发展,我们推荐它,并希望出版它。谢谢

(四年级,200字)

二年级作文老鹰介绍

周四,天气晴朗。下午,我们去操场玩。当操场在这里时,许多人踢毽子、跳绳和跳高.人山人海!老师说:“你可以在这一带自由活动!”许多孩子奔向他们的伙伴,尽情玩耍。只有我。我没有朋友。所以
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