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二年级收获的作文

发布时间:2021-05-11 08:06:51 查看人数:19

【第1篇】我读书我收获作文150字-小学二年级作文

我读书,我收获

陈,23班导师

我是一个很爱读书的小女孩。星期天,我拿着一本书,像猪一样看书。记得有一次,我在看《格林童话》的时候,觉得故事里的妹妹很棒。为了让姐姐上学,她早上很早就开始工作,晚上很晚才休息。看完之后很感动。我也想学她做一个关心家庭的孩子。你看,我收获很多吗?

二年级收获的作文

【第2篇】我收获了······作文500字-小学二年级作文

上周六我和爸妈去羊田岗爬山,收获很大。

刚到山上竹林的时候,看到很多茅草挡住了我们的视线。我正要撤退。父亲说:“你去吧,让开,我来开路。”我有点害怕,就真的让爸爸说吧。我小心地走着。旁边的杂草时不时刮到我的脸和手。我的手感到灼痛,周围没有人。寂静的山林很可怕,我真的很想回去。爸爸说:“这里真的没人,很危险,等后面的人上来再说。”后面的人上来之后,为了表现好,我率先走在了最前面。才发现脚滑了一下,掉进了一个大石头坑里。走在我后面的两个高中生迅速把我救了出来。我慢慢挺直了身子,摸了摸屁股,然后继续往前走。正当我们要爬到山腰的时候,两个高中生正面临着陡峭的路况,焦急地说:“你还能走吗?”我和我爸妈异口同声地说:“对,我们爬过没有路的山!”他们很惊讶,说:“真的吗?你真牛!”我得意洋洋地听着,领着他们继续往上爬。

回家后,我选择了一条从未走过的路。走了好久,腿都软了。我看着父母,心想:“你什么时候回家?你很幸福。”我有点绝望。走了很久,总算走出了大山,到了湖中的葡萄园,坐车回了市区。

这次登山让我难忘。我不仅获得了秋天的美丽,也获得了克服困难的勇气和信心!当然还有强壮的身体!

【第3篇】收获作文100字-小学二年级作文

收获

快乐的寒假生活即将结束。在这个新年里,我学会了打羽毛球和跳绳。尤其是我爸爸给我买了一台液晶电脑,教会了我上网。在网上,我给自己取了一个有趣的名字——“帅哥黄晓”,我也有自己的qq号和邮箱。对了,我现在是小学生优秀作文库的一员。我太开心了。

这真是一个有意义的寒假!

【第4篇】我的收获作文350字-小学二年级作文

我的收获

五莲县实验小学

二年级八班

元业

时光飞逝,二年级已经结束了。在这短短的一年里,我学到了很多。

在这一年里,我学到了很多新单词,记住了很多漂亮的单词和句子。以前高一的时候,看课外书都是带拼音的。现在看课外书,没有拼音。比如:《窗边的小豆豆》,《米粒上的花朵》等。

这一年,我学到了以前不知道的东西。比如:北斗七星是什么?爱迪生是怎么救妈妈的?为什么豌豆藤会向右边爬?还有-

这一年,我慢慢长大了,渐渐懂事了。到了二年级,你将永远留在我记忆的海洋里

学校老师

王霞

【第5篇】这学期的收获作文200字-小学二年级作文

这学期我收获了很多。我认识了很多新单词,积累了很多好的单词和句子。我不仅知道很多汉字,还学会了写很多单词。这学期,在老师耐心的指导下,我一篇一篇的写。字迹工整美观,得到了老师的好评!

还学了四首古诗,有趣的节气歌,深刻的寓言,一些成语,谚语等等。在生动的语文课上,我喜欢在知识的海洋中游泳!

我学会了画画,唱歌,武术…老师夸我真的很厉害!

通过这一学期的学习,我也明白了很多做人要诚实、有礼貌、关心父母、关心他人、帮助他人、保护环境的原则。这学期我收获了很多!

二年级:余

【第6篇】从书中收获作文500字-小学二年级作文

读一篇好文章,可以启迪心智,从中汲取精华;读一本好书,它可以改变你的想法,指引你前进。它的本质和改变你想法的原因就是你的收获。

《论语》只是一本薄薄的书,它的意义简单明了,却能感染我们的内心,从中获得的真谛震撼了我们。“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”告诉我们要坚强。不怕吃苦,不怕风雨,顽强地面对生活,像松柏一样在寒风中挺立!天天住在三省的曾子说:“找别人是不是不忠?和朋友一起哭还不信?学不会吗?”这几句话表达了人生的真谛,一个人做其中一件事也不容易,快三点了?如果大家都以这句话为指导,那就提升自己,提升自己。那世界会有多和平?

一篇《勇于承受》才800多字,但是我收获了一条面对生活的规律:忍。人生有很多经历:痛苦,失败,悲伤,成功,快乐……这些都需要我们去面对,去承受。否则,你将被拖入深渊。在幸福面前,你需要承受,不要被它迷惑,不断前进;面对痛苦,我们要承受,不要被它吓倒,总有一天要找到新的出路;面对孤独,不要着急,总有一个知心的朋友……学会承受,朋友。我们生命的珍贵在于我们会承受更多!

“好书如挚友”,“书是人类进步的阶梯”……我们已经知道的太多了。只有亲身感受,品味一本好书好作品,收获自己的经验和感悟,才能改变人生。

1.1从书中收获的点滴可以汇成一条大河,乘坐一艘名为“收获”的船,将你我带往远方。

【第7篇】我的收获作文100字-小学二年级作文

我的收获

二(3)班洪心怡

这学期老师教了我很多做人的道理,也指导我写作,把我带入了知识的海洋…

今年我最大的收获就是作业进步很大,字也写得好多了。在老师的鼓励下,我鼓起了很大的勇气。

有一次老师让我们讲《寓言故事》,我先举手到讲台上讲。我自信而流利地完成了这个故事。回到座位上,心里好开心,终于勇敢的克服了自己的胆怯。

【第8篇】可喜的收获作文300字-小学二年级作文

天津市中营(精英)小学二年级三班朱

适合我们大三学生阅读的大三版本《小学语文报》又发给我们了。回到家,我一个个看。

有篇文章题目是《舀汤圆》。我不知道“勺”这个词,就问我妈附近是谁在做饭。我妈只低头选菜。我问的时候,她抬头看了看我手里的报纸,说:“我不知道。”我拿着报纸问父亲。我父亲也在看报纸。他肯定会告诉我的。我一走到父亲面前,他说:“我也不认识他。”我研究了这个词,认为它可能读作“道”。看来我们得查字典了。我用词序法查“道”的音。哦,发音是“尧”!幸亏你查了字典,否则你会开个玩笑。我跑去告诉爸妈:“我知道另一个词。”

讲师:鲁美

小作者可以把课堂上学到的方法转移到语文实践活动中,用流利的语言记录自己的生活,日积月累,收获无穷。

【第9篇】不努力得不到收获作文400字-小学二年级作文

昨天我们班30%的人去老师那里抽奖。有同学获得了努力工作奖,三等奖,二等奖,一等奖,特等奖。

轮到我抽烟了。我信心满满的从乱七八糟的卷子里拿出一张,三等奖!我很开心,拿了个笔记本。这时老师突然对我说:“你作文大赛拿了全年第一,状元要奖励一盒小糖果!”观众中的学生发出的“哇”的尖叫声包含着阵阵尖叫声。

如果我努力了,成功了,老师会奖励我,这是最好的礼物。成功的人,背后有多少努力!失败者的背后隐藏着多少借口和懒惰!俗话说“台上一分钟,台下十年。”只有努力,才能在舞台上展示自己,展示自己努力的成果,就像“不劳无获”一样。

努力是成功不可或缺的条件。如果你整天做梦,如果你想有一天拥有一大笔钱,你将来什么都没有,你的衣服和裤子都会穿破。

同学们,要想成功,就必须努力学习。不努力,什么都得不到!

【第10篇】收获作文500字-小学二年级作文

收获

我终于把丝瓜摘下来了。看看这丝瓜,绿色的,嫩嫩的,可爱的。

“过来!这里丝瓜挺多的,”小全叔叔叫道,我赶紧跑过去。

“咦,怎么没见过丝瓜?”但是我看到几只七星瓢虫,我爸说那些七星瓢虫

昆虫吃庄稼的叶子,是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬了,还有南方

瓜叶没有虫洞。我仔细看了看,发现南瓜叶子上有很多毛,很扎人,但是

你不能被虫子咬。

丝瓜本来藏在绿叶下面,很隐蔽。这里有一个,那里也藏着一个。如果不是,

仔细看不容易发现。有的比较大,有的还是比较小,要挑丝瓜。

中等等等,太老了吃不下,只能当种子,太小了等不到它继续生长。

我正开心地摘着的时候,听见爸爸说“别摘太多,吃太多”,七叔说

没关系,反正也要挑,不挑就是老了。".抠来抠去,感觉痒痒的。本来是

蚊子咬了很多小包,爸爸说:“走吧,该死的蚊子。”。

今天看到了很多新东西,遇到了很多农作物:丝瓜,茄子,

老鼠瓜、瓜、花生、木瓜等。除了摘丝瓜,我还拔了几颗花生,玩得很开心。

这是我第一次拔花生,也是我第一次知道花生是怎么在地下生长的。

今天晒了一个下午,好多包都被蚊子咬了,但是因为有收获,心里很开心

变得很有钱。

【第11篇】我的收获作文200字-小学二年级作文

这学期,老师带我们走进了知识的海洋。我学了300个新单词,还学了写日记和作文。在语文课上,我也学到了很多有趣的知识,比如:在课文《要是你在野外迷了路》中,我知道如何辨别野外的方向;《数星星的孩子》年,我知道北斗七星绕着北极星转。

数学方面,学习了加减乘除混合运算,克千克质量单位,平移旋转等。

在唱歌方面,我知道发音的技巧;在绘画方面,我学会了浓墨重彩,轻描淡写。

书里有很多知识等着我去学,以后我会更加努力!

讲师:薛

山东省济南市历城双语学校二年级王文昭:

【第12篇】一分耕耘,一分收获作文300字-小学二年级作文

今天蓝天上飘着几朵白云,有的像孔雀开屏,有的像黄鹂大嗓门…

这四年一次的动物界专业大赛马上就要到了,小猴子以为这次动物专业大赛我一定会赢,但是我不能输。他边走边看小白兔写作文,他也想写。学者得知他手疼!我累坏了。我会停止学习。它走开了,看见熊在吹小号。太棒了!让我们学习吹小号。吹起来感觉不舒服,说学吹小号太难太难了,又走了。它走着,看见小鹿在跑。多快啊!让我们学着像鹿一样奔跑。学着学着就像一团烂棉花。坐在地上不学了。从此它和别人一样遇到困难就不学了。

游戏开始的时候,小猴子还是什么都不会。看到小白兔、小熊、小鹿都挂满了闪闪发光的勋章,他知道自己不能半途而废。

福建省泉州市泉港区泉港庄崇文实验二年级:蔡腾祥

【第13篇】暑假收获作文500字-小学二年级作文

耶!马上开学了!太棒了!我又能见到我亲爱的老师和我亲爱的同学了!好久没见到同学老师了。我真的很想他们!

在这个快乐的暑假里,我也学到了很多!快看!我开始学钢琴。钢琴的琴键比电钢琴的琴键重很多。嘻嘻xi!但是,我每天都在练习,慢慢的手指有了力气;还学了计算机!快看!我已经可以在我的博客和qq空间里熟练地写日志和童话了!

在这个快乐的暑假里,我也读了很多书!看到了《伊索寓言》,可以告诉我们很多道理;黄蓓佳阿姨写的爱情小说《亲亲我的妈妈》,《我飞了》,《你是我的宝贝》;还有我最喜欢的杨阿姨写的童话系列《笑猫日记》。我也在书店看了很多我喜欢的书!

在这个快乐的暑假里,我还学会了做美味的面包和蒸鸡蛋羹.在做面包的过程中,我和妈妈总是笑个不停;但是最开心的时候是我和妈妈互换角色的时候。每隔两天,我就在家里努力的尽可能的做家务,而我妈则乐此不疲…哦,一想到这段快乐的时光我就想开心的笑!

暑假快结束了。在这个快乐的暑假里,我收获的不仅仅是知识,还有劳动和爱情的快乐!

陕西省榆林市榆阳区兴源小学二年级三班三年级:郭敬义

【第14篇】捉迷藏的收获作文500字-小学二年级作文

一天早上,我妈妈像往常一样早起为我的家人做早餐。醒来后我悄悄去了另一个房间躲起来,琢磨着妈妈找不到我的各种情况。

过了一会儿,我妈去卧室看我不在,开始到处找。我听到他的脚步声向我家走来,我害怕她会找到我。我尽力把身子蜷起来贴在纸箱边上,大气都不敢出。我妈见没人,就开始问我奶奶有没有看到我。奶奶说:“没什么,一会他自己就钻出来了。”于是他们两个开始聊我的教育。他们讲的具体内容我记不清了,但是我记得很清楚的一句话。我妈对我奶奶说:“其实我每次教育他,心里都很难受,但是现在孩子正好是人格形成的一个非常关键的阶段。我不严格引导他。我怕他不能很好地适应社会。”我听了之后,终于明白妈妈为什么对我这么严格了,也明白了为什么班里的人都喜欢我,也评论了我是一个健康阳光的人的原因。这些都与母亲的教育和管教有关,我从心底感谢母亲。

我高兴地从箱子后面跑出来,扑到妈妈怀里。我对妈妈说:“妈妈,谢谢你,以后你会一直帮助我的。”我妈说:“当然,我会永远陪着你。”。我真的很高兴我有一个好妈妈,我更感谢自己,因为如果我不隐瞒,我听不到这些话。

北京市东城区奚仲街小学二年级张深:

【第15篇】付出努力就一定有收获—《麦兜响当当》观后感作文100字-小学二年级作文

今天我和妈妈去水有成看电影《麦兜响当当》。本片主要讲述小猪努力学习,以积极的心态面对环境,适应生活,为自己创造更美好的明天!看完电影,我更明白,只要努力,一定会有收获!

这部电影背景非常壮观,我妈跟我说是《清明上河图》。这一幕花了一年多才完成!非常漂亮!我认为这部电影值得一看。同学们有时间看看!

小学其他年级同类作文

收获

早上,我天不亮就起床了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验。

坐在公交车上,我们一路唱着歌,不知不觉到了蟹岛。最引人注目的是各种浮桥。桥下,一排排“荷叶兵”覆盖着池塘。道路两旁柳树成荫,还有大白菜。红萝卜就像一个大花园。

停车场附近有八个浮筒,全部被“荷叶兵”完美保护,让我倍感安心。老师让大家先去太平桥,老师让女生先去。我有点不甘心,心想:老师是不是更喜欢女生?我们男生故意大声催促:“快点,女生,不,我们男生会领先的”。这时,女孩似乎像离弦之箭一样向另一边跑去。过了一会儿,我们踏上了回对岸的路,但是老师让女生先开始,我们男生更生气了。这次我走的是一座用钢丝覆盖的软桥。该我走了。看着摇摇晃晃的桥,我心里直打鼓,苍白着脸走到中间。我的脚好像被铁链捆住了,我的心脏一直在快速跳动。但我想:我不能为难我们的男生,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯着腿,半蹲着走。我试着走啊走,终于走到了另一边。

今天的活动让我明白,如果我想成为一个真正的男人,我只有克服恐惧才能赢。

北京市第二实验小学四年级:胡裕安

(四年级,500字)

我一学期的收获

小何,我只能对你说两句。

谢谢你给我一个展示作文水平的空间;

谢谢你让我第一次体验到友情的甜蜜滋味;

谢谢你让我体会到快乐;

言语中的一切,都在心里感谢我。

——铭文

[谢谢老师]

亲爱的根老师,我特别要感谢你用坚实的臂膀撑起小河的蓝天。是你不顾辛苦的经营着小河的秩序;是你用汗水为小河播撒了我们的希望。

你孜孜不倦地管理小河。我们想对你说——,“你辛苦了。没有你,就没有今天的小河!”你认真的评论我们的作文,在作文中遇到问题或者疑惑的时候,总是耐心的解答。

你总是在某人的生日上给予祝贺;有人难过的时候,你总是给予安慰。无论如何,你都会帮助我们,让我们在落魄的时候不至于陷入阴霾。我写这个不是为了赢得你的信任,只是因为我们所有的荷兰朋友都这么想,这么做,这么说!

还有小河中老师和毛老师。你们都是小河里的重要角色。没有你,小河就不会有今天。可能有人会说,我故意写这个,可以赢得小河老师的信任。反正我会这么说。

谢谢,谢谢各位老师,谢谢你们在太阳底下最辉煌的事业。

希望老师不要太辛苦。你不能支持小河。让我们帮助你,因为我们都是小河的孩子!

【谢谢莲花朋友】

从我来小河的第一天起,我就认识了一些陌生人。这些人善良单纯。有些是我生命中的过客,但我还是要珍惜。

我想感谢的第一个人是微笑。她经常给我妹妹温暖。可爱,她有一颗可爱的心,美丽的外表,善良的心=微笑。我喜欢微笑、美丽、简单和幸福。是冉彦给我带来了最真实、最纯洁的友谊,这种友谊不会白白融化。冉彦给了我天使的1%的爱,我用这份爱来回报冉彦并爱她。

第二个我要感谢的人是欣若。如果我的心是我的天使宝贝,那也是我的mm,我爱她如bb,宠爱她,让她不被外物玷污。是上帝塑造了一个天使来到我身边,守护我,保护我们的和平。可爱的mm,bb永远爱你。

第三点我要感谢的是可爱。玄儿是个好姑娘。她说虽然我们不是很熟,但是一定会成为好朋友的。只要我开心,她就满足了。我太感动了。我觉得萱儿好无辜。她的性格和我真的很像。轩儿,我们会是好朋友的。相信韩二好不好?

人生苦短,留下美好,保留真情,把爱传播给每一个朋友,熄灭一切烦恼和不快。

【谢谢小贺】

感谢这么多人,这些人毕竟属于小河。小河,一朵泥里长出来的不凋零的莲花,让我更加感激。

今天刚收到小河的贺年卡。美丽的卡片里包含着我对小河无限的敬佩。不知怎么的,收到贺卡的时候,心里有一种莫名的喜悦和激动。也许,这就是小河让我感谢的地方。——给了我快乐和惊喜。

在小河投稿200多篇,作文水平一下子提高了不少。的确,老师和同学都夸我的作文越来越精彩。我偷偷对小何说:“小何,非常感谢!没有你我怎么把作文写得这么好?”

我每天都去“小河作文网”。当熟悉的屏幕展现在我眼前,我是多么的开心。是一个10岁女孩的真心!

小何,没有你我真的不知道该怎么办。我想感谢你为我做的一切。

无论如何,有很多片段让我回忆起了这些飞扬的日子。这个小河是最精彩的镜头。珍惜现在,珍惜这里每一个需要感恩的人。

谢谢,谢谢你为我做的一切。

哈内尔

2007年1月4日,20: 12

(五年级,100字)

学习收获

学习收获

通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在可以如鱼得水了。

尤其是在读后感的学习上。我不仅知道我的读后感的结构。读后感由引用、讨论、联想、总结四个方面组成。也掌握了读后写的方法,读后写要有“鸡头、五花肉、凤尾”。“鸡头”的意思是一开始就保持短。“五花肉”是指中间内容要写得详细。“凤味”的意思是在结尾写得漂亮。开头的意思:扣下标题,定位下面的引用。中间的意思:写的很详细(介绍,讨论,联想)。一、引言是对原文内容的简单介绍。讨论:用一两句话评论原文内容,引出下面的ied“对联”。结合:是指与你所认识、听到、看到的社会现实或自己的理想、学习、生活现实相联系。结局要照顾到你当初的感受。

此外,我还学会了四种表达语言的方式。首先是提示在前面,比如:我说“走吧!”第二是提示,比如:“走吧!”我说。三是提示在中间,比如:“这里,”我说,“它跑了。”第四种是省略提示,比如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”

这学期的学习,真的收获不少。

(五年级,500字)

二年级收获的作文

这学期的收获6月9日龙明洋时间过得真快!转眼间,这学期就快结束了。但是我收获了很多。中文:学了很多新单词;也让我知道,从小到大从孩子到科学家,一定要养成勤勤恳恳认真思考的好习惯;诚实
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