【第1篇】小烁的搞笑日记作文250字-小学二年级作文
我叫罗晓，20岁，小学一年级。我有九个鼻子和四张嘴。我可以踩香蕉皮和西瓜皮。平时最喜欢尿尿，都是我的错！啦啦啦！
最低分：“小硕！你居然又得了零分！”“兄弟，其实我不应该得零分的。”“哦？你写对的老师也有错吗？”“老了.老师说她真的找不到比零低的分数给我！”
笑话：两个西红柿走在街上，一个走得很快，另一个问：“你为什么走得这么快？”那个番茄不回答，对方又问，他还是不回答。过了一会儿，他说：“我们不是西红柿吗？”我们能谈谈吗！"
二年级：彩虹作家
【第2篇】日记作文150字-小学二年级作文
2011年11月26日星期日天气：晴朗
今天我和爸妈去奶奶家做客。阿姨和叔叔，他们全家也来看望奶奶。我有十多个堂兄弟，我们一起玩。有时候看电视，有时候打游戏，有时候打球，真的很有趣。
快乐的时光总是过得太快。一眨眼就5点了，只好忍痛回家。
揭西市渑湖区湖东小学二年级：周
【第3篇】日记二则作文500字-小学二年级作文
2009.3.12
星期四
很好
我的种植计划
今天，3月12日，是植树节。我相信大哥哥大姐姐自己种过树，但是我前一个植树节没种过树，很着急。我真的很想自己种一次，哪怕是带着一盆花旅行。我妈说我们有种子，这让我的欲望更强烈了。
晚饭后，我们开始种植。我妈妈给我的种子是万寿菊。我先把土填到花盆里，满满的。妈妈说太满了，甩了一点。我妈给我种子，我把种子种在土里，盖上被子，是个好方案。我心里很激动。
希望大家多种树，保护森林。记住：“请不要砍树，留一片绿地，做松鼠的天堂，小鸟的天堂。”
2009.3.24
星期二
很好
我的种子已经发芽了
哈哈_，我的万寿菊种子已经发芽了。这是我一直期待的！今天无聊，捡了万寿菊籽。哇！种子发芽了！我看见黑暗的土壤里有几棵小绿芽。有的刚刚破土，露出浅绿的茎干。它们又小又可爱。我又看了看脸盆，忍不住惊喜地大叫：“妈妈，脸盆下面有草！”妈妈说：“下面虽然长了草，但是要挤起来。”我叹了口气：“草的生命力真顽强！”看了一会，又去做别的事情了。
【第4篇】二年级日记：心愿作文100字-小学二年级作文
2006年9月15日，阳光明媚
梦
每个人的愿望不一样，我的愿望是考上清华。那是因为这个暑假去了清华，感受了那里的学习氛围和周围的环境。有全国各地的优秀人才。我想努力学习，全面发展，将来以优异的成绩考上清华。
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【第5篇】日记选作文700字-小学二年级作文
2003年2月3日星期五可以
今天大姑过生日，来了很多客人，坐了五桌。桌子上有很多好吃的菜和生日蛋糕，让人垂涎欲滴！过了一会，酒席开始了，那些客人来找我敬他们大姑一杯。真的很热闹
太好了。
2003年3月28日星期六是晴天
今天我妈带我去找春天。我看见柳树长出了绿叶。我看见花儿在微笑。一天过去了，我看到了一顶草帽。我想这顶草帽一定是春姨给我的。我很喜欢。
2003年8月12日星期二多云
今天，我在床上睡觉。我叔叔从马厂回来了。我很开心。舅舅来到我床前，我说：“舅舅好！”我叔叔说我很有礼貌。
2003年8月13日星期三，中雨
今天，我用我叔叔的牛奶去买了蒸糕。我走之前，舅舅的奶只给了我很少的衣服。当我出去的时候，我感觉像北极一样冷。我觉得舅舅的奶一定不能给我穿。我叔叔的牛奶很吝啬。
2003年8月15日星期五多云
今天，我妈妈在睡觉。我想我应该让我妈妈开心。当我的床不暖和的时候，我会在上面盖一床小被子。当我觉得妈妈孤独的时候，我会陪着她。我妈说：“多孝顺的女儿啊！”
2003年4月17日星期四可以
今天是期中考试。我们一定认为这是紧张而紧张的一天。一定要考好，一定会拿到双倍的百分比。
2003年5月18日星期日是晴天
小青蛙想，最幸福的事情是什么？它跳到小猫家，问小猫：“妹妹，最开心的事情是什么？”小猫说：“吃鱼最幸福！”
他跳到小狗家，问小狗：“哥哥，最幸福的事情是什么？”小狗说：“最开心的事就是啃骨头！”
它跳到陆的家里，问陆安：“陆安，最快乐的事情是什么？六安说，学习是最幸福的！”
孩子，你觉得最幸福的事情是做什么？
2003年5月27日星期二可以
今天阿姨跟我说：“六安，放假了，你卖报纸吗？”我说，“好！我想把它卖给徐老师，我妈妈和我阿姨.”大家都笑了。
【第6篇】我学会写日记了作文100字-小学二年级作文
我学会了写日记
星期一早上，常老师教我们写日记。
之前不知道怎么写日记，很激动。老师大声说：“先写星期几，再写天气，再写日期，再写标题，最后写内容。”
通过这次写日记，我知道写日记对我们有好处，以后要多练习写日记。
【第7篇】清明节日记作文150字-小学二年级作文
今天是清明节，一年只有一次。每年的4月5日。这是一个向死去的亲人扫墓，向革命烈士献花的日子。
送白花意味着哀悼和尊重已故的亲人和烈士。
感谢杨子荣和其他革命先烈给我们带来了幸福的生活。听说有些革命烈士吃树皮吃草根，真可怜。我们将戴上红领巾为杨子荣扫墓，唱《我们是共产主义接班人》这首歌。
烈士们，你们是我学习的好榜样。
二年级：青龙男生
【第8篇】我的豆芽成长日记作文100字-小学二年级作文
我在家里买了一些豆子。我把一些种在土壤里，一些种在水里。
过了几天，种在土里的发芽了，种在水里的发臭了。我妈对我说：“我们先把毛巾弄湿，然后把豆子包起来，放在阴暗潮湿的地方，这样才能做出豆芽。”。
我试着去做，它成功了。我的豆子发芽了。
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【第9篇】鼠标日记（引子）作文100字-小学二年级作文
我是一只普通的老鼠。和其他老鼠一样，点击是我的工作。在主人的不断摇晃下，我每天都要忙着干活。每天都在关注主机在屏幕上做什么。最近几天发现我的主机总是无精打采的坐在电脑前，恍惚的盯着屏幕，可能是因为他情绪低落。所以，从他开始感到沮丧的那天起，我就会每隔几天写一个日志，记录主人的一举一动。
【第10篇】小学生日记作文400字-小学二年级作文
五一假期，我妈带我去外婆家玩。我心里很高兴，因为我奶奶住在农村，很久没去了。我心里很想我奶奶。
因为舅舅是南宁的研究生，外婆家很安静。所以我奶奶在家养了一些鸡鸭，也养了一些鹅。不幸的是，它们成了我们应该有的别人的零食。对了，还有一只大水牛，是爷爷用来耕田的。
奶奶家后面有一块空地。我看见小鸡和小鸭子在空地上追逐嬉戏，寻找食物吃。奶奶来喂他们。小鸡和小鸭子跑得很快，包围了她。奶奶把食物洒在地上，很快他们就冲过去吃光了。一只小鸭子跟“嘎，嘎，嘎”没法比，就跑出去，一个人去草丛里找秋音吃。我看到它长着黄色的羽毛，扁扁的嘴。开始的时候小屁股左右摇摆，像跳舞一样可爱。吃不饱的鸡和小鸭子到处找吃的；吃饱了，他找了个地方，开始懒洋洋地睡觉。
奶奶叫我们吃饭，吃完我让爷爷带我去放牛。我和爷爷把牛放在田埂上。喝了一些水后，牛开始吃草。我看到农村的风景真的很美。到处都是绿色。
以后想放假，会经常来这里玩。
【第11篇】丹阳日记作文300字-小学二年级作文
今天下午，我和父亲在回奶奶家的路上，路过少年宫。那里人真多！人山人海，很热闹。有玩具、书、小动物和各种游戏.
突然看到前面不远处有个卖兔子的，赶紧拉着爸爸跑过去看。耶！兔子太多了：有大的，小的，白的，黑的，还有花……它们毛茸茸的，很可爱。于是我和父亲精心挑选对比，最后选了一款毛色柔软顺滑的花。爸爸说这样的兔子健康，好养。
最后，卖兔子的孩子——，一个五六岁的小女孩，给我们讲了一些养兔子的事情。我们高高兴兴地回到奶奶家。
(讲师：谢秀丽)
【第12篇】第一次冬泳（2012.1.26）——寒假日记作文250字-小学二年级作文
今天是奥林匹克体育中心的免费开放日。冬天妈妈带着弟弟妹妹和我一起游泳。
除了我，他们不会游泳！妈妈和莉莉的妹妹在这里洗澡。浅水区是封闭的，所以我们必须在深水区游泳。深水区水温适中，舒适。
游泳时，王姐不敢下水，我只好游到张的哥哥那里，让他把王姐背下水。王姐抢过扶梯，跟着我学着用脚划水。她妈妈学会了如何抚摸她的脚后，拉着她的胳膊上了岸，让她学会了窒息。张的哥哥和王姐一样，学会了窒息和用脚划水。至于我，我在水里游来游去，像只快乐的小青蛙，自由自在。有时候，妈妈会问：“你能回去吗？”他们都得再试一次。最后他们上岸和我一起洗澡。
洗完澡，我们心满意足地回家了。
【第13篇】小学生日记、周记怎样写得好作文1600字-小学二年级作文
如何写好四篇日记？
摆在我们面前，我们知道日记应该写什么，日记从何而来，那么日记能写好吗？还没有。为了写好日记，我们还必须掌握一些必要的知识和技能。
(一)要有明确的主题
日记的主题是什么？主题是日记的中心思想。日记总会显示出哪些值得赞美，哪些值得鄙视；你喜欢或不喜欢的；受什么启发，或者受什么教导，等等。这些是日记的主题。
日记有明确的主题，日记有灵魂。写日记，不考虑要表达什么主题，而是如实描述。虽然描写很写实，语言很生动，但是这本日记看完不会给人留下深刻的印象，也不能算是一本好日记。
我们选两本日记对比一下。
9月21日天气晴朗
秋天
我们来到了农村。
我们几个男同学走在前面走着，我却不小心掉进了“陷阱”。我大叫：“救命！救命！”学生们听到喊声就冲过去把我从陷阱里拉了出来。大家看着我的样子都笑了。
我们一边走，一边收集标本。我发现了各种植物的叶子，有些有刺，有些有毛。还有一片奇怪的叶子，一边红，一边绿。最多的是苍耳叶。苍耳调皮。上面长满了刺。你不摘，它就来找你。我浑身都是苍耳，这让我成了穿山甲。一阵风吹过，田野里的树叶沙沙作响，仿佛在说：
“再见！再见：“我们还说过：
“再见！再见！”
这本日记是关于秋天的风景和行动。描写清晰，描写具体生动，最后有趣。然而看了之后，并没有留下什么深刻的印象。别人看了，就不会被感染；自己看的话不会引起回味。为什么？是因为它缺少一个动人的思想，也就是缺少一个明确的主题。
下面的日记就大不一样了。
10月29日天气晴朗
秋日
秋天到了，田野脱下绿色的衬衫，换上黄色的毛衣。人叹曰：“哎，秋来，万物凋零。”然而，在这片黄土地上，我发现了秋天的生命力。今天，我和爸爸妈妈去乡下的田野里玩。走在田野的小径上，突然发现前方不远处有东西闪着红光，刺眼。仔细看，啊，是一簇簇盛开的香蕉花。
芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摇摆，就像一团团燃烧的火焰。走在最前面的爸爸突然对我喊：“周凌，快来看！”我和妈妈跑过去。啊，我父亲在灌木丛中发现了一串野葡萄。野葡萄是橙色的，像一串透明的龙舌兰一样挂在树枝上。我爸抓起树枝，我妈上去捡，手被扎了，最后还是得了一串野葡萄。走过一座小山，我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红、白、紫、粉、浅绿、玫瑰色，很好看。我们看着花，爸爸解释说：这叫金线钩，这叫黄石公，这叫鲁新平，这叫满斗星.啊，真的不一样！看着这片秋天的田野，我想：秋天不是枯萎的季节，而是生机勃勃的季节。秋天很美，我们应该在这个可爱的季节里加紧努力，为我们的生活增添色彩！
这本日记也是关于秋天的，但它没有像前一本那样描述生活，而是抓住了最能表达他的想法和感受的东西：在黄色中，他发现了红色、橙色、紫色和绿色.在一片落叶的背后，他发现了姿态各异的野花，也就是在“凋零”的背后，他发现了“生机”。由此，他发现“秋天”应该是一个“加紧努力”的季节，应该抓住宝贵的时间，让生活更加美好。这样的日记，自己看，会不断被激励；别人看了会有启发和激动。这是为什么？是因为在很多人生现象中有着清晰深刻的体验。
怎样才能让日记的主题清晰深刻？第一，要对生活有强烈的感觉。感觉越深，主题就越深。这两本日记的第一本只能记录一些表面现象，而第二本则表达了一种发人深省的思想。这是因为作者对生活的感受深度不同。因此，我们应该尽最大努力去观察和感受生活。第二，主题尽量简单。也就是说，日记只表达一个主题，就是要把最有感觉的东西写出来，剩下的就放弃了。如果一天的生活中有更多的感情，可以分几篇。千万不要在一本日记里东拉西扯，包罗万象，莫名其妙。
(二)选择最重要的材料
我们的日常生活丰富多彩，但是日记不能写下一切，也不应该写下一切。那么，有哪些选择呢？就是选择最重要的材料。这个“重要”不是指“有意义”，而是指最能表达自己感受的材料。所以，可能是一天中最大的事，也可能只是一件小事。只要是深深感受到的，都很重要。相反，不能表达感情的材料，虽然是大事，但也不能算重要。
再看两本日记对比一下。
7月25日天气晴朗
游览山海关
今天我妈带我去参观了“天下第一关”山海关——。
山海关环境优美。北面：燕山山脉堆积着奇峰怪崖。南方：渤海碧波万顷，渔帆少，沙滩多。著名景点包括焦山、杨轩洞和岩塞湖。这里气候宜人，是避暑胜地。
山海关塔采用传统建筑手法，外形美观。屋顶上的两个吻对称而逼真。楼下的红柱衬着五颜六色的门窗，显得格外的帅气和雄伟。塔上巨大的横匾上，有“天下第一关”五个大字，是著名书法家萧显题写的。看着这些字，我想：以后一定要好好练字。
参观结束后，我和妈妈在这里合影。
作者对这本日记的感受最深的是什么？是他对“天下第一关”这五个字的感悟。但是这一点，却是轻描淡写的。而大量篇幅写山海关的自然风光，与作者所表达的感情无关。所以可以看出作者没有抓住最重要的材料。结果就是：想说的没说，不想说的说了一大堆。
下面的日记不一样。
2月19日小雪
逆转祝福
今天，我和父母来到农村看望爷爷奶奶。
走进村子，看到家家户户都在忙着贴春联，挂红灯，放鞭炮。爷爷家那一大排新房子，每扇门上还标着一对红色。
还看到很多人在大门口贴“福”字。奇怪的是，有些“福”字贴反了。我对我妈说：“你看那些人这么邋遢，怎么把‘福’字贴反了？”妈妈笑了，爸爸也笑了。母亲说：“把祝福这个词倒过来就是‘祝福’，意思是幸福现在已经到了这个家庭。”听到这里，我也笑了。
这本日记描述了作者对农村新面孔的感受。他集中描写家家户户挂红灯、贴春联的场景，尤其是把“福”字写反了。“幸福来了”，这在旧社会是一种向往，现在变成了现实。祝福本身不是什么大事，但是深刻的表达了农村的变化，所以这种物质是最重要的。
我们写日记的时候，不要一拿起笔就挑当天最大的事，好像写最大的事一定会写好日记。但是仔细想想今天让你感受最深的是什么，感受最深的材料才是最重要的材料。
(三)运用叙事，描写，讨论，抒情，对话等表现手法写日记，除了要有明确深刻的主题外，还要注意运用另类的表达方式，让主题表达得更清晰，读起来更生动。让我们看看这本日记。
7月26日天气晴朗
快走。蜻蜓
今天院子里有很多蜻蜓在飞，朋友们都在争着抓蜻蜓。有的用线扎尾巴，有的用胶水粘翅膀。
我也抓了两个。我正玩得开心，突然想起父亲对我说的话：“蜻蜓是益虫，是我们的好朋友。他们一天可以吃很多蚊子。我们不要伤害他们。”我想：是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？于是，我放走了两只蜻蜓。我还对朋友说：“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”听了我的话，有朋友说：“好吧！”他们释放了蜻蜓。小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追。我看到蜻蜓在空中飞得越来越高，这让我感觉轻松多了。我默默的说：去吧，蜻蜓们，给人多杀点蚊子！
为什么这本日记如此生动感人？因为它使用了多种表达方式。
“院子里飞着好多蜻蜓，朋友们争着抓来玩”“我也抓了两只蜻蜓”“我放了两只蜻蜓”等等，都是叙事。
“朋友一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追”，“我看见蜻蜓在空中越飞越高，心里轻松多了”等等。都是描述。“是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？”，是讨论。“走，蜻蜓，去给人多杀点蚊子！”是抒情的。“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”“好吧！”这些是对话。
看，这本日记用了这么多表情，难怪这么生动亲切！
当然，不止这些表达方式。在同一篇日记中，没有必要使用所有的表达方式。这取决于日记的内容。
(4)把话说清楚
请阅读这篇日记，看看它有什么问题。
5月10日天气晴朗
听老师读《未来的星》
今天下午，王先生给我们读了他写给我们的文章。王老师又要耍我了！我在津津有味地听他讲第二个故事《未来的星》，王老师讲了我。我想：我一定要告诉你我是怎么做到的！说不出有多开心。谁知道我听到这句话：“解了尿！”王老师不是写了我们“辉煌”的一面吗？你为什么又写我们的“烂摊子”？你那篇让我出丑的文章得了二等奖还不够吗？要不要在一篇大文章里出丑拿一等奖？我尴尬得脸红了。但是，我一边听，一边又笑了。原来老师还在夸我！
后来，王老师谈到了阎正的星期天。王小姐说她的生活“节奏很快”。她一分钟的效率就是人家五分钟的效率。我想：阎正可以做到，我也可以，我想追上她，超越她。
王老师还谈到了孙伟是如何喜欢小动物的。我觉得：每个人都有自己的优点。虽然孙伟功课不好，但他有比我好的地方。我也应该取长补短。
王老师也讲了我的志向，告诉我记住消息快，记得多。啊！再次赞美我，我的心是甜蜜的。但我马上告诫自己：我不够，我要努力，永远不要骄傲！老师说我们是未来的星星。在未来，我们能成为祖国的明星吗？
在这本日记里，学生各有所长，是“祖国未来的明星”。这个主题很好。但是，这本日记有一个很大的问题，就是“我说的话我听不懂”。看完这本日记，我们会发现很多地方都很迷茫。比如“我在津津有味地听他讲第二个故事—— 《伟人轶事》，王老师又讲我了。”讲大奇闻轶事，怎么突然说起了“我”？没说清楚。“但我听到了这句话：‘解决小便问题！’“这是怎么回事？”王老师不是写了我们‘辉煌’的一面吗？你怎么又写我们的“烂摊子”了？“什么是‘乱’？
“难道你出丑了，得了二等奖还不够吗？要不要把我的长相写在大文章里拿个‘一等奖’？”在这里，“一等奖”是什么？是老师出丑了，还是我出丑了？
”听完，我又笑了。原来老师还在夸我！”写一个自己以前的傻瓜，在这里说“夸我”。这是怎么回事？
也可以举一些。这些地方能很好的表达作者的思想感情，文笔也很灵活，但就是因为没有把字说清楚，让人看了莫名其妙。这篇文章我看不懂。人怎么会被感染？字不清，怎么才能准确表达自己的想法和感受？所以写日记，首先要想清楚要表达的意思，然后再说一遍，再写在纸上。不要用笔写字，不要写自己想不清楚的东西，或者自己知道但别人不知道的东西。这些是写日记的最低要求。
(e)注意必要的格式
日记有固定的格式吗？不会，日记是一个人日常生活感受的记录，所以只要能把感受写出来，格式上没有死规矩。感情有很多，有深有浅，不需要指定日记的长短。长的可以写好几页，短的可以是经历最深的几句话。
不过既然日记是日常生活感受的记录，最好记录下时间，当时的环境，有纪念意义的地方等。这将有利于以后体会当时的感受。别人看的时候，很容易理解你当时的心情。所以日记要注意必要的格式。这种格式主要是指写在日记正文前面的文字。
可以参考如下一些写作方法。
(1)2月9日由晴转多云
(2)7月20日星期日雨后
(3)8月2日星期六，微风棒槌岛
(4)5月8日星期四上午去象山的路上；等等。
另外，为了使日记的中心思想或主要内容一目了然，可以在日记开头写一个简洁的标题，既要概括日记的思想或内容，又要生动形象。
【第14篇】黄山、牯牛降旅游日记之四作文200字-小学二年级作文
黄山与牯牛降旅游日记(4)
安徽省淮南市八公山区三班三班龙飞
2008年8月6日
星期三
很好
“三千丈白发，边愁似长。镜中秋霜不知何处得。”这是唐代大诗人李白在石台秋浦河写的一首诗。今天我们也来了秋浦河，玩漂流。
我和父亲穿上救生衣，跳上木筏，用桨划水。我们的船悄悄地靠近其他的船，用桨劈开水面，彼此开始了一场水战。
时间过得真快，我们的船已经上岸了，我们舍不得上岸。我突然明白了李白为什么要写那首诗，那是李白因为时间过得快而发出的感叹。
【第15篇】观察日记作文300字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才二小学寄宿部二年级三班任
今天晚上，为了写《观察日记》，去舅舅家看鱼。
大叔的鱼缸真好看。有绿草，有海螺，有岩石。哇，鱼缸就像水下世界。当然，它的主人——有更多的鱼，包括吞拿鱼，斑点虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁工.小鱼在自己家里自由自在地游来游去，仿佛一群调皮的孩子在追逐嬉戏。
我问：“小鱼怎么吃？”舅舅二话没说，拿起一把鱼食扔进水里。他们一个个张嘴，一个个抢着吃。一条食人鱼藏在灌木丛中，好像在玩捉迷藏。清洁工是个爱卫生的孩子。他总是不停地打扫。哦！对了，小鱼会生病的。看，那条银鱼刚刚生病了，现在它还在长尾巴！鱼的世界真的很奇妙。
天快黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开舅舅家。
讲师：周
小学其他年级同类作文
日记两则
2009年2月19日
今天天气真好。我一个人去新华书店看书。
看了一会，去文庙广场玩。广场上鲜花盛开，蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去。一些孩子在花丛中玩捉迷藏，一些在滑冰，一些在放风筝.
春天真美！
2009年2月25日
下午，我和我的好朋友丁学习书法，去文庙广场喂鱼。
在鱼塘里，美丽的鱼在水中自由游动。有白色的，红色的和金色的.一旦我们放下鱼食，鱼就会像篮球运动员一样过来抓。很好玩！
（四年级，200字）
数学日记
数学日记
2008年1月21日
星期一天气晴朗
这几天舅舅家在装修，舅舅让我和他一起去装修材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到了装饰材料中心，里面商品无数。我们一路小跑到卖胶水的地方，看到里面有两种胶水：一种是3罐199元，另一种是7罐299元，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不好吗？你能想出什么样的胶水值得吗？”我心想：这两种胶水一罐要多少钱？我该怎么办？突然想到，这两种胶水你可以买同量的。不能对比一下吗？我觉得：3和7的最小公倍数是21，买21罐吧。199元买21罐，299元7罐，199 7=1393(人民币)，299 3=897(人民币)。299元7罐买21罐几乎比199元买21罐500元买3罐便宜，但299元7罐还是合算的。
后来舅舅夸我说：“看来你的数学知识真的很好。以后有什么数学题我都请你解答！”听了舅舅的话，心里甜如蜜。
（五年级，400字）
读《笑猫日记——小白的选择》有感
最近看了《小白的选择》这本书。文笔很精彩，把人的内在美和外在美表现的淋漓尽致，给我很深的感觉。
这本书是以日记形式写成的一系列故事，以笑猫为第一人称。它主要讲述了一个叫小白的狗为了找到一个好的家，而临时住在阿贝奇家，全心全意地救了他，遇到了一个神秘的女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是，为什么阿贝哥哥在众多粉丝面前是善良、聪明、爱妻的完美化身，而在家里却是嗜酒如命、残酷无情，甚至要求阿贝面部烧伤的嫂子蒙上黑纱。我觉得：他是被金钱、地位等诱惑。去做这种恶心的事情。和他比起来，那个神秘的女人是那么善良可爱，天真烂漫。就是因为她不求名利，只想得到真实幸福的生活。我也想像她一样过着幸福舒适的生活。
我的一个邻居，虽然不是明星，但是和阿沛一样，从来不守信用。我觉得这样不好。他的“好”是假的，是假的。如果每个人都像那个神秘的女人，那么这个世界一定是一个没有犯罪，没有硝烟，没有幸福的美好世界，那该有多美好！
通过这本书，我深深明白了一个道理：我们要的是真实的内在美。而不追求虚假的“美”。只有真正的美才能让世界变得更美好！
（五年级，500字）
