【第1篇】谢谢马天笑先生作文350字-小学二年级作文
最后一次班会在星期五下午。由于学校没有特别的活动，王先生让我们带课外书。
铃铃铃响了，铃声响了，学生们迅速跑进教室，拿出他们的课外书，包括《十万个为什么》、《故事大王》、《一千零一夜》等等。有些学生几乎都看过自己的书，就去借别人的书。
我看到了《淘气包马小跳之贪玩老爸》。上面有一段很可笑的话。据说马天笑先生帮他儿子做作业，被老师发现了。他很认真的写了“真”字。他是个大厂长，因为写了一百遍被秦先生罚款。看来可怜的马天笑先生和我们一样粗心大意！这件事也给了我们一个教训，就是写字做事一定要认真，不能马虎，大人小孩都一样。
看了这个故事，深有体会。我也是这样的人。我非常感谢马天笑先生。是他的行为提醒了我。以后一定要注意这一点。
四川省绵阳市江油市二级：赵军旗
【第2篇】《用马良的神笔绘世界》作文400字-小学二年级作文
湛江市第十二小学二(6)班李
今天一大早，爸爸带我上楼玩春节剩下的烟花爆竹。春天的清晨还是那么冷，寒风中飘着细雨，但我最喜欢放鞭炮，我很开心。
当我们兴高采烈地上楼时，我的兴奋突然消失了。有三个孩子挤在掩蔽屋檐下。他们似乎又冷又饿。我赶紧下楼，把节日留下的饼干和食物都给了他们。看着他们匆忙喂饱自己饥饿的样子，我无意放鞭炮。我让爸爸把鞭炮都给他们。
我会用马良的魔笔给世界带来所有的快乐。我要用马良的魔笔为所有露宿街头的孩子画一个大房子，让他们不再被寒风冷雨欺负；我想用马良的魔笔为世界上饥饿的孩子画出丰富的食物，让他们不用挨饿；我想用马良的魔法刷穿上衣服，这样所有的孩子就不会再冻着了；我想用马良的魔笔画课本和书包，让所有的孩子都能上学；我要用马良的魔笔画很多玩具，让全世界的孩子都能尽情玩耍……我要用马良的魔笔给世界带来快乐。
以后我会更加努力学习，掌握更多的技能。我会帮助世界上所有有困难的人。我将从马良创造更多的魔法笔，并把它们送给世界上的每个人，这样世界上的每个人都会幸福。
【第3篇】我眼中的马作文500字-小学二年级作文
我眼中的马
“白，蹄子朝西，背着唐三藏，跟着三个徒弟，在西天取经……”每当听到漫画《西游记》里的主题曲，脑海里就浮现出“马”的形象！白是的通体轻灵，充满了能量，能够升上海去，并且可以自由的改变他的魔法力量，这让我的马变成了神仙。取经路上不怕妖怪鬼怪，取经路上保护唐僧。我佩服他的毅力！
前年五一假期，去塔公草原游玩，然后真的看到了成群结队的马。当我们一路颠簸到一望无际的草原时，我看到一匹骏马在草原上吃草奔跑。他们身材匀称，身材匀称，光滑的皮毛闪着闪亮的光。脖子上的鬃毛按顺序下垂。我非常惊讶，意识到这匹马不是传说中的仙女。这时候的马是那么的真实，每一块肌肉都表现出了力量，非常合身。好在我骑上马，在一望无际的草原上飞驰，仿佛成了指挥千万大军的将军，真是牛逼。
上了五年级，学了单元《马》后，我了解了伯乐、千里马、血色宝马的起源，了解到马是人类驯服的第一兽，为人类服务了几百年，让我大吃一惊，也让我佩服马的忠诚。这时，我眼中的马成了人类最忠诚的朋友。
随着年龄的增长，我觉得马在我眼里会有不一样的形象，但是马无私奉献的精神已经深深的埋在我的心里，会让我永远受益。
【第4篇】我再也不马虎了作文300字-小学二年级作文
我不再邋遢了
湖馨苑
我以前做题很粗心，但现在我必须改正我的粗心。
我记得有一次，作业没记清楚，就没写完，老师骂我。又被老师罚了一节课，真的不是滋味，以后再也不会粗心了。我必须全面记录我的作业，这样我才能按时完成。
还有一次，因为问错了别人，数学作业没做完。老师本来让我做试卷，我改了试卷，很不对。收到作业的时候，我对组长说：“忘了做了。”组长跟老师汇报的时候说我没写完。结果老师上课的时候又当着全班的面批评我，把我冲到教室门口。这两节课让我记住，我再也不会粗心大意了。
我改正了自己粗心的错误，让我明白了一个道理：我做的事情一定要认真细致，不能马虎。
教官崔美茹
【第5篇】马后炮作文200字-小学二年级作文
今天，我们班进行了第一次数学考试。考试的时候，我想，昨天语文考了100分，今天数学肯定不会有问题。但是我一考完，就知道自己错了，我就想，如果我只错了一次，肯定能考95分以上。谁知道，晚上发论文的时候，我看到三个刺眼的红色“x”，我就想：“完了，完了，这次一定要骂我。”晚上回家，没逃过妈妈的一等骂。我迅速拿起数学作业纸，有意识地做了几道数学题。我妈说我是“马后炮”。其实我后悔自己，不应该骄傲。我向上帝发誓，我再也不会事后诸葛亮了。
【第6篇】假如我有一支马良的神笔作文100字-小学二年级作文
如果我有一支来自马良的魔笔，
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想把它送给灾区的孤儿，
有很多爸爸妈妈的照片。
让他们永远不要再为死去的父母哭泣。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想把它给农村的穷人，
画了很多农田，
让他们永远不要担心没有食物。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我要把它送给干旱地区，
画很多条河，
让那里的人永远不用担心庄稼的汗水。
如果我有一支来自马良的魔笔.
【第7篇】美丽的家乡?马洋作文400字-小学二年级作文
我在湖南长沙一个美丽的山村长大，那里一年四季风景优美宜人。
春天，群山盛开，它的花像红色的云，像玫瑰色的云，云和簇，如此明亮，如此灿烂，像火焰的云一样滚动。蝴蝶和蜜蜂在山中的红花间翩翩起舞，几缕清风拂过，散发出许多幽雅的清香，沁人心脾。
夏天，莲花盛开，它们优雅，粉红色，黄色和白色.这些莲花在浓密油腻的绿色荷叶衬托下特别迷人。微风吹来，荷花微微摇曳，宛如少女起舞，清香扑鼻。
秋天，菊花仙子举行盛大的聚会，微风吹来，频频点头。菊花的姿势多美啊！有的彬彬有礼，有的霸道，有的羞涩腼腆，有的怒放，有的倒挂，有的自恋……真的不一样！
冬天，梅花盛开，包括白色和红色的。雪花在空中飞舞，树上覆盖着白雪，地上的雪很厚。只有梅花还在傲然绽放，娇艳动人，冷艳动人，增添了一份美丽的韵味。
我爱我美丽的家乡，因为它是一幅无尽的魔法画卷，牵引着我的乡愁！
育才学校三(1)班马阳
讲师：方
【第8篇】精彩的马戏作文300字-小学二年级作文
昨天，我的祖父母带我去看了一场精彩的马戏。先说小熊跳绳。大叔拿出一根一米多长的跳绳，熊和大叔一起跳了起来，没有跳死一次。表演很精彩，连我都称之为“好”“好”。狗绕着边缘走也很有趣。当每只小狗四处走动时，最小的狗不小心摔倒了。它可能会想：这是哪里？我好害怕。我想回家。他们派了一个人出去把它带进来。这才让它放心。我忍不住偷偷笑了。当一只狗叼着一只猫时，猫就像一位公主，展示着她美丽的绒毛。狗就像一匹强壮的马，非常尊敬它。我觉得很有趣。还有老虎钻圈，小狗爬行，熊用手抛圈，都很有意思。马戏团的叔叔阿姨真的有办法让动物服从他们的命令。马戏太精彩了！
二年级：彩虹贝贝
【第9篇】宝马车模作文200字-小学二年级作文
我有一辆黄色的宝马车型，因为我在梧州比较有礼貌，所以我爸给我35块钱买了，奖励给我。这是赛车模型，我放不下。
模型车前部的散热器像两匹马的鼻子，鼻子上方有一个宝马标志，让人知道是宝马汽车。车身流线型很好，阻力系数只有0.24。车尾有一条宽大的横尾，给人一种浑厚大气的感觉。当你打开车门时，你可以看到一个宽大的赛车座椅、一个六速手动变速箱和一个赛车方向盘，就像真正的赛车一样。
虽然这辆赛车只能开两扇门，但它已经成为我所有汽车玩具中的最爱。
【第10篇】扶盲人叔叔过马路作文200字-小学二年级作文
帮助盲人叔叔过马路
在一个快乐的星期天早上，天气晴朗，蓝天上漂浮着白云。我去图书馆愉快地阅读。要去图书馆，你必须过马路。我正要过马路的时候，看到一个戴墨镜拄拐杖的大叔在过马路。然后我心想：路上车流来来往往，多危险啊，于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我可以帮你过马路吗？”大叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”我一说完，就帮盲叔过马路。我和盲叔过了马路，然后和盲叔告别。然后我赶紧跑到图书馆看书。学生们让我们伸出爱心之手，帮助有需要的人，让世界充满阳光和爱。
镇江区智信小学二(2)徐玉萍
【第11篇】骑马作文100字-小学二年级作文
暑假，我最喜欢和爸爸一起玩骑马。
我和爸爸在床上，爸爸的手脚像马一样躺在床上，我坐在爸爸的背上。我命令父亲向东走一段，向西走一段；跳着走了一会儿，父亲像一匹威严的马，我像一个傲慢的将军坐在马背上。我们两个高兴得又喊又笑。
【第12篇】做个马大哈学生真难作文200字-小学二年级作文
2008年12月31日星期三阳光明媚
做玛莎的学生很难
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天我们考试了，给我留下了深刻的印象。
我本来可以做一道题，但是我做错了。可能可能是我太紧张了。问题是这样的。问问《回乡偶书》的作者是谁？应该是何。然而我写的是“爸爸”。因为昨天我爸说写了《回乡偶书》。现在想来，才知道父亲是在开玩笑。现在我要大出洋相了。我不仅开了个大玩笑，老师还会批评我。
嗯，做学生难，做马达哈学生更难。
【第13篇】假如我有一枝马良的神笔作文500字-小学二年级作文
如果我有一个
马良的魔笔
我想把它给奶奶
画一颗神奇的药丸
让奶奶不要在夜里痛苦地叹息
如果我有一个
马良的魔笔
我想送给怕冷的妈妈
画一件神奇的外套
让妈妈度过一个温暖的冬天
如果我有一个
马良的魔笔
我想把它送给我亲爱的老师
画一支魔法粉笔
灰尘不会掉下来
让老师永远拥有健康的身体
如果我有一个
马良的魔笔
我想把它给那些在街上游荡的人
画一个大房子
让他们不要在寒风中哭泣
如果我有一个
马良的魔笔
我要画很多东西。
让世界充满爱
充满阳光
更漂亮
【第14篇】读《别饿坏了那匹马》有感作文500字-小学二年级作文
一个残疾青年为了生存建立了一个书海。当他看到一个小学生因为没钱偷偷在他的书滩上看书，然后溜了，第二天就会给这个小学生一个大方的微笑，让这个小学生晚点回来看书。后来残疾青年知道小学生的父亲让小学生买马草读书，就告诉小学生家里有一匹马，就把马草卖给他。其实残疾青年的家里是没有马的。他这样说是为了让学生在阅读中感到安心。
这位残疾青年有一颗真正美丽的心。他的家庭贫穷又残疾，但他也让爱读书的男生免费读他的书，这样男生就可以学习知识。当时很多人都很穷，但是残疾青年能做出这样的事情，真的很让人佩服。
在我们的现实生活中，难道没有和这个残疾青年相似的人吗？有人开了书店。当他们看到一些暗恋读书的孩子，他们不会被赶出去，但欢迎他们来。因为这个店家知道，开店不一定是为了赚钱，而是为了服务他人；但是，也有人开了书店。只要看到刚看书，不买书，不给钱的人，就会被赶出去。一旦他们给钱买书，就会很受欢迎。我觉得，久而久之，生意好的店一定是不允许免费看书的店，生意差的店一定是只允许买书的店。因为人应该喜欢买能看的书！心存美好的人，总会得到回报。
残疾人的心是美好的。我们应该尊重和关心残疾人，不应该瞧不起他们。
【第15篇】假如我有一只马良的神笔作文200字-小学二年级作文
如果我有一支马良的魔笔，我会给灾区受伤的孩子加一捆药，煎了让他们快点好起来，在草地上自由奔跑。不再像以前一样躺在床上，跑步，玩捉迷藏。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会治愈受伤的鸟，让它们在蓝天中自由飞翔。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会给大地增添五颜六色的花朵，让它更加美丽和生机勃勃。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会把财富送给穷人。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会做越来越多有用的事情。
小学其他年级同类作文
天马行空
天马王国的国王很担心小王子。天马看到小天马即将长大，却依然没有飞翔的能力，真是奇怪。破王难。因为按照天马王国的规则，一个王子必须在长大前学会飞翔，才能继承王位。
想到这里，国王又叹了口气。
就在这时，总理想到了一个办法。他告诉国王：“国王，我听说在遥远的彩虹之国有一位名叫蔡赟的公主。”。她能治好天马的很多怪病。让王子试一试。"
国王听了，觉得这是唯一的办法，于是把王子放在马车上，踏上了前往彩虹之国的道路。
窗外的景色越来越美，小王子惊呆了，忍不住沉醉其中。这时，彩虹国到了，王子下了车，张大了嘴巴。它像天堂一样美丽，被彩云和天空中巨大的彩虹所包围。彩虹之国的大门华丽无比，七彩的光芒照亮了整个视线。王子感觉像天堂一样美丽。
彩虹之国的门缓缓打开，一个美丽而优雅的女孩走了出来，和周围的风景一样美丽。
待续。
（三年级，350字）
假如我有一支马良的神笔
如果我有一支马良的魔笔，我会让辛苦一天为人民服务的农民得到他们辛苦一天为人民服务应得的回报。
如果我有一支来自马良的魔法笔，我会让生活贫困的孩子们去理想的学校。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会让那些懒惰的富人做他们应该做的事。
如果我有一支马良的魔法笔，我会让罪犯后悔那些违法的事情。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会让我们的“母亲河”黄河不再受到人类和空气的严重污染。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会让那些呼吁和平而不是战争的人恢复和平，停止战争。
如果我有一支来自马良的魔笔.
初三： plus
（三年级，250字）
马虎的小猪
从前，有一只笨猪，工作总是粗心大意。一天，他看见橡树下有一只乌龟。他以为是橡树，就张开嘴咬了一口。没想到，他的牙齿断了。猪恼羞成怒，忍住疼痛，用力踢了一脚。然而，他没有把乌龟踢走，而是把自己的脚踢肿了。他疼得哭了三天三夜，眼睛都被泪水打肿了。但是乌龟在哪里？早走了。
哭够了，猪回家跟妈妈诉苦。我妈对他说：“我的孩子，你什么都好，就是遇事太粗心，太着急。以后不要这样了，知道吗？”小猪说：“以后遇到事情我不会马虎。”这时，小乌龟正巧向小猪道歉，小猪马上开门迎接。他一开门，小乌龟先向小猪道歉：“小，小猪，上次的事情真的，对不起。”小猪和妈妈说：“没关系！只要你知道错了，你就是个好孩子。”猪舍里传出欢快的笑声.
但是小猪的记忆力不是很好，很快就什么都忘了，直到现在还是这样。
（四年级，300字）
