【第1篇】自学毛笔字作文200字-小学二年级作文
可能是遗传自父亲或者后天的爱好，我特别喜欢中国书法，看着那些刚强有力的中国书法，不禁对写字的人赞叹不已。买了练字工具和字帖。
去了几个辅导班，开学了，辅导班就结束了。下载了关于书法的教学视频，开始写。
刚拿起笔的时候，手会抖，会不平，会直立。但是，经过几天的练习，我发现我的手抖好多了。我站着认真模仿字帖，看着自己的字一天天地变美，也有了成就感。
虽然现在没有老师指导，但是我相信只要我坚持练习，毕业后一定会有进步的。
中国书法也是中国传统文化。我相信我会学好这个传统文化，继续发扬光大！
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我学毛笔字
大约10月中旬，我们学校的五年级学生开始了毛笔和钢笔的强化训练，以便在11月24日的报名考试中取得优异的成绩。我，——，作为一个五年级的学生，当然也参加了这个“特训”。想知道我练字时的心情吗？我来告诉你！
我还记得我第一次练字的时候，连笔都不知道怎么弄，被同学“嘲笑”，但没什么感觉，继续自己写。但我虽然没练过毛笔，但至少能判断文字的丑与美。当我写完第一个字的时候，真的觉得自己的脸丢了，像一条蛇在爬，歪歪扭扭的。我还是克服了困难，又练了一遍，还是很难看，一直安慰自己：没关系，第一次写的时候是这样的。我又写了一笔。日复一日，已经一个星期了，我的字还是没有进步。我害怕，甚至想过放弃。但最终是父母的帮助，同学的信任，老师的肯定，鼓励我更加专注地练习毛笔。终于到了考验我的时候了，到了考年级的时候了。我走进考场，一丝不苟地写下每一个字…
通过我写的这篇文章，大家应该知道耐心的重要性。希望大家能像我一样通过一件小事理解耐心这个词。
看小事就明白耐心的重要性！
（五年级，400字）
学毛笔字
今天去了一个毛笔学校学写毛笔字。
我一到学校门口，一位来自帅帅的男老师就出来迎接我，让我和他一起去书法教室。我和妈妈说了再见，和老师一起离开了。老师把我领进一个宽敞明亮的教室，让我坐下。教室里有许多孩子。在这个班里，我写了一个“白”字，老师表扬了我，给了我学习书法的信心。
学毛笔真好！
（一年级，100字）
（090213周记）重学毛笔
今天回山老师那里学书法。我一年没练字了，对书法有点陌生。之前在墙上发现的书法。那些是我们写的非常好的书法字和画。那些字就像边飞边飞，字的位置都摆的很好。我想了一下，写了一个，很好，但是时间过得很快，日月如梭。又回来一年多了，我的高水平大作还没上墙。山老师不把我们所有的“超高级书法作品”。其实山老师更喜欢画画。他在墙上。
一上楼就发现以前有同学走了，但是来了几个新同学。他们看到我，以为又有新的在我面前吹牛。我们都很调皮，总是跳上跳下，玩一会毛笔，然后去“比武大赛”。我们都反应很快，只有女生才会迷上和好朋友聊天。
说到写作，老师会给我们写1-2个字，让我们关注一些东西，但有些人不是在听老师讲课，而是在专心等着钱卖完。但他们不会互相让步。他们要么把它撕开，要么把纸撕成碎片。谁也拿不到。
这是我去的书法培训班。多么有特色。希望大家可以学习书法。
（五年级，400字）
