【第1篇】我的同桌作文450字-小学二年级作文
今天，我换了同桌张彤——。我和他交情很深，像兄弟一样，是一对青梅竹马，被称为“何张”。就像邓小平和刘伯承一样，他们彼此了解很深，形影不离，但却像刀子一样被董琦分开。今天，我们可以忘记我们的梦想，再次和他在一起！
张彤有一双明亮的眼睛，显示着智慧的光芒；他的脸上有一张樱桃红色的嘴，像红宝石一样富有戏剧性。
张彤有一个很大的优势，那就是他写作业认真清晰，比我强一百倍。周二，他的笔迹不合格。老师让张彤抄写这段自然的段落。张彤试图做他想做的事，但他没有做。他回来拿起笔，深呼吸。他像一个书法家一样，致力于写作。每个字都很严肃。就像一个书法家在现场表演，每一个字都有一笔，一挂针，一露珠，一点，一滴，一横我仿佛看到吴昌硕，石涛，智勇，怀素，董其昌在写字，赞叹！
这是我的同桌，令人敬佩的同桌！
二年级：何雨桐
【第2篇】读不懂的同桌_我的同桌作文200字
我的同桌是一个叫刘一含的女孩，她不知道自己是好是坏。没有人能读懂她的声音，所以我们总是意见不一。
如果她问我问题的时候我告诉她，我再问她问题，她会不耐烦的说：“你自己的事！别烦我。”最让我可恨的是，我背题目的时候唱了一首小曲，她就是背的位置不背，而且很着急。她回头说：“你唱得好吗！”“谢谢夸奖！”这时，我的第六根神经告诉我：“快跑，不然你就完了！”我挣开眼睛，一张狰狞的脸挡在我面前，但还没等我喊出来，她就把我打得落花流水。
刘一含，我希望你能摆脱打人的问题，否则我会很不礼貌的！
【第3篇】我的同桌_同学作文250字
我的同桌叫小七。她又瘦又矮，眼睛很小。她似乎每天都没有醒来。他非常喜欢玩，以至于下课后跑得无影无踪。有一次，下课铃刚响，老师还没说下课，他就冲出教室，被老师批评了一顿，回来准备下一节课。小七在课堂上也很不专心，总是玩些小把戏。
有一次，教室很安静，孩子们正忙着做作业。只有他环顾了一会儿，然后开始玩手指，好像它们是他的玩具。当班长叫作业时，他想起他还没有写作业。然而，小七知识丰富，经常给我讲故事，尤其是关于恐龙的故事，所以我也喜欢和他做朋友。
【第4篇】我的同桌李铮200字
2004年10月10
杰克是我的同桌。他又胖又可爱，眼睛小，嘴巴小。他的鼻子等了一会儿，脸色很白。大多数时候，他穿着蓝色的衣服。他不打人不骂人，很老实。但是他画的不好，字写的慢，不整洁。但是他的学习很好。有一次我忘了带书，他把书借给了我。我非常喜欢和他交朋友。
【第5篇】我的同桌作文350字-小学二年级作文
我的同桌
上学期，我总是和我们班打架最多的男孩王宇斌坐在一起。这个王宇斌一直对这件事漫不经心。因为他爱打人，朋友都在背后叫他霸王。他的性格和我正好相反。看着他的所作所为，我只能怪老师安排我和他在一起，心里只能暗暗叫苦。
这学期就安安分分的过了几天，但每天心里七上八下，总怕惹他生气。但是越害怕越会出事。
理科有一节课，老师让我背大纲，我会认真背。我身后的刘致妤一个字也看不懂。让我告诉她。我就想问问她哪个字我看不懂。我一说哪两个字，回头一看，手里的笔正好画在他的衣服上，吓了我一跳。他不容易对付。况且还是他的新衣服。我再三对他说对不起，我想他肯定不会放过我的。我没想到他会在衣服上画一只小猴子。他说：“看看动物园里的动物，再来一个好朋友。”
看，这是我同桌，心胸宽广的人。我不再认为他是恶霸了。
【第6篇】哎，我的同桌作文500字-小学二年级作文
她有一双水汪汪的眼睛，一张又大又扁的嘴和一双马尾辫。她是我同桌？张婷。我们可以说是一对天敌，经常为琐事争吵。
不会，周四下午第一节课是体育课，全班准备好各种球拍打。“同学们，今天的体育老师请假，上了一节数学课。”啊.学生们的喜悦顿时被抛到了九霄云外。我是一个足球迷，我非常难过。
“真倒霉，上不了体育课！”张婷像大人一样对我说，顺手拍了我一下。我觉得胃里不舒服，就睁开眼睛对她说：“你是什么？连狗都不如的狗，敢打我？”“你算什么！”“我是中队长，我可以照顾你！”“你是屎中队队长！”.我们吵架了。
我终于忍不住了，无情的拳头落在她身上。“好女人不打臭男人！”她喃喃自语，趁我不注意，朝我打了一拳。“哎哟！”我痛得大叫，同学转头看着我笑了。我气得脸红，“站起来”，老师正式开始上课，我们临时休战。
“铃铃贝尔……”铃声响了，我已经忘了刚才发生的事情，开心地和同学出去打游戏。谁知道刚才的“悲剧”还没有结束。回来的时候我的笔英勇就义？根本没有油。草稿也成了“天书”。
嘿，我的同桌.
【第7篇】这就是我的同桌200字
嘿，你是谁？一双大眼睛明亮而认真，一张小嘴总是在你专心做事的时候笑。
他画画很好，被同学们称为“小画家”。有一次在兴趣小组活动中，他小心翼翼地在纸上画杜鹃花。张老师站在他身后，仔细看了看。张老师说：“画好这张图，就能画出一幅大图。”他听到这里，兴奋得跳了三尺高，因为不是每个人都能画出大图。
这是谁？好吧，我告诉你，这是我同桌。
【第8篇】二年级写人作文我的同桌50字
我的同桌是一个苗条的女孩。她写得很好。她有时向我汇报，经常捏我。她特别喜欢和朱一起玩。她喜欢画画，画大树像真的一样；书法考试老师说她的字写得很好，让我们向她学习。她聪明、可爱、乐于助人。只要上课发呆，我就提醒我。她上课有点走神。我提醒她，她马上就来。
【第9篇】写人作文我的同桌作文800字-小学二年级作文
一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他试图把眼睛睁得更大，也许眼睛会掉下来！
他是男同学，但是说话像个娘们，身上有股体香。他爱干净，甚至比我们班的女生还干净。因为他身上总有一股香味，同学们都戏称他为“香香公子”。
他很有趣。每当我不开心的时候，他总是试图逗我开心。一看到他滑稽的样子，我就忍不住笑了，一下子把烦恼抛到了一边。
我同桌群体的优势就是关心别人，帮助别人。如果他的一个同学求助有困难，他总是渴望帮助，谁忘记带东西，只要他有，他就会慷慨地借给别人，有时他会毫不犹豫地为了帮助别人而受苦。
有一次考试，老师怕学生拿小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真的回答。临近考试结束的时候，坐在旁边的萨满小声问自己：“怎么办？怎么办？”他低声问道。“是什么？”萨满说：“我的笔不入水。我明明有很多油，却不会写字。真的很急。”他一听，沉思了一下，毫不犹豫地把笔递了过去。
“这怎么行，你不写？”
“你写完，我再写。”
“可后来就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，不然答不完……”
时间到了，卷子拿走了，结果漏了一个5分的题。他说：他不后悔。在关键时刻，他很乐意帮助他的同学。
这次萨满得了100分，班级第一。老师宣布结果的时候，萨满不是很高兴。她感激地看了他一眼.
我不知道有多少这样的事情发生在他身上。他乐于助人的精神给学生们留下了深刻的印象。
这是我的好同桌。他的名字叫王晨。
评论：
1.文章开头用几句话描述了同桌最突出的外貌特征——一双鼓鼓的眼睛，准确刻画了同桌的形态特征，语言幽默。
2.文章通过一个具体的例子，着重描述同桌的好处，就是乐于助人，关键时刻牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
3.文章直到最后才揭开谜底，从头到尾吸引了读者的心。中心条理清晰，条理分明，组织有序。
【第10篇】我的同桌作文200字-小学二年级作文
我同桌是男生。他的名字叫倪郝杰。他们有淘气的大眼睛和灵巧的小手。他会折叠纸鹤和手枪。折叠的很漂亮，所以我们班每个人都让他用枪指着折纸。他平时成绩不是很好，但不影响他调皮可爱。爱说笑。
他不仅会折纸，还会玩电脑游戏。他教了我很多游戏。有一次，他来我家玩，看到我爸电脑开着，就兴奋地玩游戏。这个游戏怎么玩？我看了看四周也看不懂，就问。于是他一步步教我玩塞尔玛，还注册了我的账号，万一我忘了，让我记在本子上，真的很用心。
大家都说，我同桌可爱吗？
苏州文婧小学二年级：小然
【第11篇】我的同桌作文600字-小学二年级作文
陈晓明和我是同桌，也是非常好的朋友。我们一直形影不离。每个人都说我们是一个人，但我们在一件事上闹翻了。
前几天在一个活动课上，我们在玩我的玩具车，这是我阿姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈晓明也非常喜欢它。自从我给他看了以后，他就时不时拿在手里玩。他上上下下看了看，放不下。他往前推了一会儿，又往后移了一会儿。几个回合下来，他越打越狠。突然，他用力一推，车突然摔倒在地上。“喂！”我的车轮脱落了。当时我气得哭着喊：“你给我弄坏了，你要赔！”你为什么这么讨厌？我再也不会和你做朋友了！”他也吓了一跳，一声不吭，可能是因为他觉得不可理喻，并且一直低着头一动不动，所以我再也没有和陈晓明说过话。
昨天在体育课上，我们玩了老鹰抓小鸡的游戏。我们党的鸡从左往右躲，我却不小心摔断了左膝盖。陈晓明冲过去扶我起来，并迅速把我送到医务室包扎伤口。
他恨不得把我送去医务室，好像我们之间什么都没发生过，让我特别温暖，特别愧疚。我慢慢蹭到小明身上，小声跟他道歉：“小明，对不起，我错了，原谅我，好吗？以后还能做朋友吗？”小明笑着对我说：“你在说什么？我们一直是好朋友，从来没有变过！”
通过这件事，我明白了学生之间应该互相帮助，互相理解。在相处的过程中，难免会有磕磕绊绊。我们不能因为一件小事就伤害人，破坏友谊。朋友是终身的！
从此我们还是形影不离的朋友，一辈子都是朋友！
【第12篇】我的同桌万事通200字
我的同桌陈冠娣是个聪明的男孩。我认为他是个万事通。每次我们吃饭之前，他都知道今天吃什么。比如周四他说明天周五要吃哈密瓜，没错。周三我说明天吃丸子，第二天真的吃了。他确切地知道我们什么时候做什么。他是个万事通。
【第13篇】这就是他_我的同桌作文200字
他是一个顽皮可爱的人。他有点矮，有点胖。
当老师告诉他时，他会很难过。他的眉毛垂下来，似乎几乎遮住了眼睛。看，他眼睛红红的，快要哭了，嘴角噘起。
当他受到表扬时，他喜出望外。看，他眉毛都翘起来了，差不多要上天了！他笑得眯起眼睛，找不到眼球。看他的嘴，都笑弯了。
当他被打时，他会很生气。看，他的眉毛又皱又打结。看他的眼睛，像珠子一样突出来。他的嘴紧闭着，气得说不出话来。
你想知道他是谁吗？他是我的同桌。
【第14篇】写人作文我的同桌作文900字-小学二年级作文
嗯，老师，真的很烦。让我和这个“丑”坐在一起。你看：她又高又瘦，皮肤黝黑，脸上有小雀斑，头发黄叉，笑起来牙齿黄，让人觉得很不舒服。她脾气不好。是的，前几天她男同学欺负她，她暴怒，打了一架。这是我人生中第一次看到女生和男生打架，而且很凶。丑丑赢了，真不可思议。
想到就讨厌。我一怒之下，在桌子上画了一条“38线”，对她说：“以后不许你叫我，不要超越我的线，不要拿我的东西，我们做我的，你做你的，井水不犯河水，无关紧要。”她埋头写作业，没有发脾气。“嘿！你听到了吗？”这一次，她可能生气了，盯着我。我吓得吐舌头，开始写作业。
有一次上体育课，同学集体跑。我不小心被一块有害的石头绊倒，当众仰面摔倒，把人摔死。《丑八怪》看到后，赶紧把我扶了起来。我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，我跟你在一起真倒霉！”“丑”莫名其妙地看了我一眼，走开了。现在，我怕她打我，心里想：赶紧准备救护车。但是那天，什么都没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。数学考试后，我参加了语文考试。不幸的事情又来了。写《阅读》的时候，圆珠笔突然断了，让我半死不活。“怎么办？”期中考试，却要和父母“打招呼”，向王丽借，不行，平日里，小气鬼连纸巾都不肯借，更别说圆珠笔了。向郭林借，不，他比我穷！你不让我借丑丑。我平时对她好凶。她确定.我急得像热锅上的蚂蚁。这时，丑丑好像从角落里发现了我。看到我着急，突然明白了，递给我一支蓝色圆珠笔。
“丑”不丑！挺好看的。让我告诉你一个小秘密。“丑”不打女生。
评论：
1.张文告诉我，一开始，“我”对同桌的长相和气质略有不满，所以没有处处认同同桌。最后通过一件事，“我”真正体会到了同桌灵魂的美好。文中对昵称的引用不仅突出了人物的特点，也体现了张文的情感色彩。
2.张文的描写细致生动，人物语言个性化，符合人物性格特点，人物刻画生动。
3.内容具体充实，结构完整，语言流畅，组织清晰，文字透露出小作者的真情实感。
【第15篇】我的同桌作文450字-小学二年级作文
嗨，你想知道我同桌是谁吗？下面。请认真听我说。
我的同桌有一双大眼睛和一个小鼻子。长得瘦。学习很好。我不会成为悬念。我的同桌是刘萌萌。嘻嘻，没想到啊！
刘萌萌非常善良，经常帮助我。你又不信了？那你就错了。如果你不相信我，那就听我说。
有一次，语文老师让我发作业。我不小心撕了一张试卷。就让刘萌萌去看看。我想：“刘畊宏萌萌告我老师了？越想越害怕。”我万万没想到的是，刘萌萌没有告诉我的老师。他还对老师说：“老师，我不小心把试卷撕了。抱歉。”我流泪了。
还有一次数学老师让我们做几道题，我正在做。突然第一个小问题短算没做。我想了想，还是想不通。我看到刘萌萌津津有味地做这件事。我只是想看看刘萌萌的，但我被刘萌萌吸引住了。我想：“她会起诉老师吗？”吓得我起鸡皮疙瘩。然而，刘萌萌没有告诉我的老师。他也慢慢跟我说了这个问题。他还对我说，“郭萱，以后不要看别人的东西。我们要做自己的事。”我低下了头。
刘萌萌帮了我很多，我也帮了她。我们的关系越来越好。这是我可爱善良的好同桌。
小学其他年级同类作文
我的同桌作文50字
我同桌是女生。她有一双大眼睛和一头长发。她上课很认真，写的东西经常被表扬。她喜欢画画，但我从未见过她的作品。我真的很想看她的杰作。她平时话不多，但乐于助人，多次帮我捡橡皮。这是我的同桌。我要向她学习！
（一年级作文，）
我的同桌
我的同桌
缙云县水南小学二(4)班李
我同桌脸黑，嘴巴臭。我给他起了个外号叫臭鸭子，还有个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏，脏得像一堆臭垃圾。如果我不小心碰了他，他也会碰我。他也很会抠鼻子，抠出来的东西都在桌子上蹭在衣服上。文笔也很难看，我们走路都像是看不起他。他贪得无厌，每天带钱买冰棍，饮料，凉片。
他喜欢看电视。他每天放学回家都做作业。做完作业后，他跑去看电视。他妈妈叫他去买酱油。他还说他想看电视而不是去。吃饭的时候眼睛一直盯着电视，手里还拿着筷子。妈妈说：“快吃吧。”他拿起筷子，咬了一口。然后他盯着电视，不吃了。花了一个小时才吃完饭。妈妈说：“今天天气真好。我们去散步吧！”他说：“我要去散步，我很累，我不会去的。”他坐在电视机前，仔细观看。我的同桌是电视迷和电脑迷。他最喜欢玩4495游戏。如果他被怪物杀死，他就不能通过游戏。他能成功打出第二关，顺利进入第三关。他真的是玩电脑的高手。
我同桌调皮可爱。
讲师：范丽莲
（一年级，500字）
忘不了我的同桌
当我坐在书桌前写这篇张文时，我无法告诉你我现在的感受，是后悔、讨厌还是感动……这应该从难忘的艺术课开始。
铃响时，美术老师满面笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们要去写生。让我们做好准备。”顿时教室沸腾了。同学们都做好了笑脸工具，就等着老师说“开始”，好像随时可以唰的一下冲出去。只有我低着头去上课。我脸上挂着不安，同桌好像看出我有心事，问我为什么好像不高兴，不带画板。我有点不好意思的轻轻点头，于是他毫不犹豫的把画板塞到我手里。我看到这是怎么回事，他就会被老师说，我赶紧放回去。他看着微笑的美术老师，娇羞地对我说：“我是个穷学生。经常被老师说没关系，但你是班干部，可以带头。”说完又把画板递给我。在我的虚荣心和身为班干部的光环下，我接受了。
过了一会，老师问学生：“谁没带画板？”我的脸又红又烫。我同桌慢慢站了起来。听听老师的批评，“为什么总是不合群，总是让大家担心不是个好姑娘？”。好吧，好吧，准备好了就走。我去写生了。“老师叫我同桌跟着我。走了一小段路。我们到达了岭东花园。我们被花园的美丽所吸引。每个人都陆续画了起来。我的同桌站在一棵小树下，微微低下头，好像准备接受批评。我的心就像打翻了的油瓶，什么味道都有。我很想站出来跟老师说明真相，但是我没有勇气。我虚荣。
那节课，我没有画绿草，没有画参天大树，没有画含苞待放的花朵。我只画了一个站在老师旁边的小男孩。这幅画是我一生的财富，也是我学习的榜样。啊，我忘不了你和我同桌，还有一个品德高尚的“穷学生”。
六年级：李
（六年级，700字）
