【第1篇】超大声音电铃作文300字-小学二年级作文
要说在我们班,我们最怕上文科和美术课,不是因为我们上课成绩不好,而是?铃声太大了!
我们学校有两栋教学楼。一个大教学楼的铃声合适,小教学楼的铃声太响。如果你按门铃的时候路过那里,似乎一切都在晃动,很可怕。最不幸的是,上艺术和美术课都要经过那里。
另外,大教学楼和小教学楼距离太远,需要从大教学楼4楼下去,然后绕一圈,最后经过操场才能到小教学楼。这不等于跑腿吗?许多学生跑得上气不接下气。所以,这也是大家害怕艺术和美的原因之一。
“去上美术课,快去!”一个同学哭了,很多同学跟着他到了“超声钟”。学生们还没来得及堵住耳朵,“超声钟”就像打雷一样尖叫起来。“哇!按铃,快跑!”每个同学异口同声地说。
啊,倒霉!都是因为“超级音铃”!
【第2篇】画声音作文350字-小学二年级作文
画图声音
作者:柳承志,长江公路二中二(3)班
讲师:欧慧娜
星期天,张小明和王晓军来到李小虹家画画。
他们开始画画。他们有些画风景,有些画小动物,有些画他们家的一个角落。画与画,张小明问:“谁会画音?”李小虹说:“声音看不见,摸不着,也没人能画出来。”王小军想了一下,说:“我可以!”我看到他在风景前画了一群游客和一个导游,导游用麦克风给游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是把导游的话传递给游客的声音。”李小虹说,“我也会画声音。”说着,她在家里的角落里画了一台电视机,在电视上画了一幅美丽的漫画。张小明想了一下。他擦掉画中的小动物,画了一只青蛙,鼓起一个圆肚皮呱呱叫。
正当三个孩子边说边画的时候,突然,有了声音,画中的风景仿佛在动,每一幅画看起来都更漂亮了!
【第3篇】大自然美妙的声音作文500字-小学二年级作文
大自然美妙的声音
大自然的声音很美妙,只要你仔细听,就能感受到。
春姑娘脚步轻盈来到人间。听着,树枝相碰的沙沙声似乎在庆祝美丽春天的到来。“咔嚓咔嚓”,哟!下雨了。那声音多欢快啊!
随着时间的推移,粗暴调皮的“小伙子”——夏天来了。快来看,小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,不时地摇着头,拍打着翅膀,仿佛在向别人展示它的“才华”。鸟儿的歌声传遍了整棵树。树上的蝉一听,想知道是哪个“歌手”在唱歌。出来的时候,原来是一只鸟。为了不让别人看不起自己,蝉“吱吱”叫了起来。夏夜,“金铃子”出现了。它哭了,好像在敲钟,很美。
秋姑娘神不知鬼不觉跑了出来。果园里,果树上的果实被风吹动,仿佛在说“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻子和高粱熟了,风一吹,田野发出沙沙的声音。他们似乎在快乐地庆祝秋天。
冬天来了,屋外北风吹。一只小狗正在温室的炉火旁熟睡。而孩子们则穿着棉衣跑出去玩。他们的脚踩在雪地上,发出“吱吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的音乐。
啊!大自然的声音多美啊!就像一个朋友给你唱首诗。啊!大自然的声音多美啊!像慈爱的母亲给你唱摇篮曲。
【第4篇】听听,夏天的声音作文150字-小学二年级作文
听着,
夏天的声音,
唱着“蝉,蝉”,
是问候夏天的声音。
听着,
夏天的声音,
台风吹过,
对我们来说意味着“要下雨了”。
听着,
一直到夏天,
走进这个巨大的音乐厅,
听听夏天的声音。
夏天的声音,
好美!
江苏省苏州市金昌区苏州园区谢堂小学二年级杨:圈
【第5篇】声音作文200字-小学二年级作文
生活中有各种各样的声音,比如鸟叫,风吹树叶的沙沙声,汽车的滴答声,这些都很美妙。
你知道声音有高低,表情有温度。叹的声音低,喊的声音高。风的声音很可怕,敲门的声音让人产生怀疑。生气的声音是零下的冷,开心的声音是热的,让人感到温暖。
我最喜欢的是妈妈的声音,很好听。我害怕的时候,妈妈的声音会让我不害怕。我难过的时候,妈妈的声音会让我觉得心里暖暖的。我生气的时候,妈妈的声音会让我平静下来。
我喜欢声音,因为它会让我的生活更加丰富多彩!
泰安仓库路小学二年级:蒋一南
【第6篇】轰隆轰隆的声音作文200字-小学二年级作文
隆隆的声音,
不一定是打雷,
可能是飞机飞过天空的声音,
响彻云霄。
隆隆的声音,
不一定是打雷,
也可能是奔驰传来的火车声,
瞬间。
隆隆的声音,
不一定是打雷,
也可能是工厂机器的轰鸣声。
震耳欲聋。
嘣嘣,
嘣嘣,
生活中有很多声音,
我们有责任倾听,
去了解一下。
江苏省南通市通州区实验小学三(1)班二年级:秋田6110600
【第7篇】妈妈的声音作文300字-小学二年级作文
妈妈的声音总是从小变大!
小时候,妈妈的声音很温柔。我喜欢躺在妈妈的怀里,听她唱优美的歌。随着她温柔的声音,我进入了甜蜜的梦乡。
长大了,妈妈的声音变了!我不老实的时候,我不认真学习的时候,我考不好的时候,我妈的声音那么严肃。听着那个严肃的声音,我的脸变红了,心里很难过。我决心改正我的错误。
有时候,妈妈的声音好激动,好激动!我在操场上跑步的时候,我考第一的时候,我帮妈妈做家务的时候。听着妈妈激动的声音,我要让妈妈永远快乐!
妈妈的声音变化无穷,陪伴我一天天长大。
讲师邓斯比
【第8篇】美妙的声音作文200字-小学二年级作文
我喜欢鸟儿啁啾,蝴蝶拍打翅膀,兔子吃萝卜,小猫喵喵叫的声音。
但是在快乐的教室里,我喜欢老师的声音。老师是一个五颜六色的水果,我随意拿出一个绿色的水果。里面有千变万化的数字,是数学老师的声音。
我拿了一个红色的水果,里面有一个动人的弦律,是音乐老师弹钢琴的声音。
我拿出一个紫色的水果,是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红色的水果,有把中文改成作业的声音。
我拿出一个五颜六色的水果,带着美术老师画画的声音。
我觉得世界上的声音是丰富多彩的,但在众多的声音中,我只喜欢老师的声音,因为老师的声音是丰富多彩的。
【第9篇】风的声音作文150字-小学二年级作文
风的声音
作者:肖志恒(二年级)
有一天,我和爸爸妈妈骑自行车去玩。
路上风很大,所以我戴上了帽子。我说:“风大了我们休息一下吧”。然后,我休息了一下。课间休息时,我听到了风声。风的声音清脆动听。
回到家,我写了一篇关于风声的作文。
这又是美好的一天!
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【第10篇】雨水的声音作文200字-小学二年级作文
下雨的声音
从小就喜欢下雨,更喜欢雨打在地上的声音。多精彩啊!
啪啪啪啪.雨的声音就像许多孩子在拍手;点击,点击.雨声如钟表走的秒针;-李,-李.雨的声音就像一个小女孩演奏的快乐音乐。
听到雨声就想到花草,因为雨水滋养了它们;当我听到雨声时,我仍然想起鱼,因为雨水汇集成河流,鱼在其中快乐地漫游。
我喜欢雨,更喜欢雨发出的各种美妙的声音。
【第11篇】美妙的声音作文200字-小学二年级作文
我喜欢鸟儿啁啾,蝴蝶拍打翅膀,兔子吃萝卜,小猫喵喵叫的声音。
但是在快乐的教室里,我喜欢老师的声音。老师是一个五颜六色的水果,我随意拿出一个绿色的水果。里面有千变万化的数字,是数学老师的声音。
我拿了一个红色的水果,里面有一个动人的弦律,是音乐老师弹钢琴的声音。
我拿出一个紫色的水果,是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红色的水果,有把中文改成作业的声音。
我拿出一个五颜六色的水果,带着美术老师画画的声音。
我觉得世界上的声音是丰富多彩的,但在众多的声音中,我只喜欢老师的声音,因为老师的声音是丰富多彩的。
【第12篇】声音作文100字-小学二年级作文
在明亮的月光下,
有一阵阵悠扬的笛声。
谁在赏月?
在草丛中,
有清蟋蟀。
蟋蟀有什么心事要告诉我吗?
无处不在的声音,
你真好!
【第13篇】听听,秋的声音作文250字-小学二年级作文
听听秋天的声音
听着,
秋天的声音,
鸟儿张开嘴,
"唧唧"
这是鸟儿的歌唱。
听着,
秋天的声音,
秋风出来散步,
“沙沙”,
是秋风的告别。
听着,
秋天的声音,
邱磊敲鼓。
“轰隆隆”,
是秋雷的鼓声。
听着,
秋天的声音,
秋雨洒满水,
“嗖嗖”,
这是秋雨之歌。
刘雨晴:天津市普玉学校二年级
【第14篇】我最喜欢的声音作文200字-小学二年级作文
它的声音时而委婉,时而欢快,时而洪亮,就像用文字和我交流一样。
每当我喂他,他就给我一首欢快的歌,仿佛在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”
有时候心情不好,很烦躁。它用轻柔的歌声安慰着我,仿佛在对我说:“小主人,别担心,来和我一起唱歌吧!”
在我遇到困难的时候,它大声鼓励我,对我说:“小主人,遇到困难不要害怕,不要退缩,只要你努力,你就会成功!”
鸟儿的歌唱给了我快乐、安慰和勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
【第15篇】声音色彩神七作文300字-小学二年级作文
在太空中,一名宇航员打开舱门,手里拿着一面红色五星红旗走了出来。他挥挥手说:“请放心,胡主席和全国人民可以放心,我们保证完成任务。”说完,挥舞着旗子。我想:既然他说了这句话,他一定会完成任务。这句话从遥远的太空传到了我的耳朵里,我很激动。看着红旗,这种颜色让我知道中国人终于可以在太空行走了。
从太空看地球,地球是蓝色的,有耀眼的阳光,就像一个游泳池。这种蓝色让我觉得要从小保护好周围的环境,从小事做起,让地球永远蓝下去。
我想:我现在想好好学习,以后可以像宇航员大叔一样去太空。
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小学其他年级同类作文
聆听大自然的声音
大自然的奇妙令人难忘,它会激发你无限的想象力。
坠落坠落.那是什么声音?哦,原来音乐老师春雨在给我们放音乐。春天的旋律给大自然带来欢乐。
夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“嘎嘎,嘎嘎……”。听完蝉鸣,他们也唱起了“蝉鸣,蝉鸣……”
秋叶吟歌,“哗啦哗啦3354”。水果熟了,“砰,砰!”什么是坠落?哦,是成熟的水果落下的声音。
冬天,冷风在唱“部落虎——部落虎——”。孩子们在堆雪球,“砰——”,那是什么声音?原来是一个小孩堆的雪球太大,在斜坡上破了。哈哈哈哈.我们真的很开心能笑出来。
大自然是奇妙的。其实还有很多声音在等着你!只要你仔细听,你可以听到很多声音。
阳明港小学三年级:两?满意的
(三年级,350字)
听听,秋的声音
听着,
秋天的声音,
青蛙跳出池塘,
嘎嘎,嘎嘎,
这是对小鱼的告别。
听着,
秋天的声音,
燕子向南飞,
唧唧,唧唧,
是告别家乡的韵脚。
听着,
秋天的声音,
老鼠钻进了洞里,
吱吱,吱吱,
这是对房间的告别。
听着,
秋天的声音,
蚂蚁进入洞穴,
拿起食物,
嘿哟,嘿哟,
它是一只小蚂蚁。
听着,
秋天的声音,
……
秋天快到了。
讲师:李伟
(三年级,400字)
倾听世界的声音
你听过冰箱里刷牙的声音吗?他起床的时候也要刷牙‘打呼噜’,保持口气清新,才能讨主人欢心!
你听到桌子移动的声音了吗?听着,在课堂上,他必须活动,放松筋骨,振作精神!
你听过书洗脸的声音吗?我们关注他的时候,他满意而温暖的洗了把脸,给我们带来了新的一页!
你用心听过这些声音吗?耳朵用好了吗?你听到世界的声音了吗?然后,让你靠近声音!
感受风的声音:风喜欢玩树叶,但是他吹你的时候,你的耳朵在听吗?不听就能感觉到。huhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
再感受一下大树跳舞的声音:看到凤姐来了,赶紧跳起来。这时,请离开你的耳朵,听跳舞的声音“哗哗”,直到冯姐离开。
让我们感受飞机飞过的声音:‘om ——’。多么有正义感!事实上,这就是他们向我们问好的热情!
你感觉到了吗?你听到了吗?口渴时喝酒的声音,爸爸打呼噜的声音,饿时嚼几块饼干的声音.这些经常出现在耳朵里吗?
用心倾听世界的每一个角落!这时候你会笑得微微的,大声的,你会听到世界在和你一起笑!
(六年级,500字)