高二人教版作文范文

发布时间：2022-03-14 16:59:01 查看人数：82

【第1篇】人教版高中第三册二单元作文：日本流行文化之我见作文1200字-高中高二作文

没有美国强大，没有德国发达，也没有中国大。但它有美丽的樱花，奇特的习俗和丰富多彩的文化。精彩的三大国剧，特别的武士道精神，迷人的漫画。所有这些都吸引我去感受和体验这个只是一个小地方的国家。

总的来说，日本文化在中国很受欢迎，甚至我喜欢一些日本漫画作品。喜欢《网球王子》被主人公无惧困难追求梦想的精神深深打动；喜欢《火影忍者》是被各种角色奋力坚持目标的“固执”所说服；也对《圣斗士星矢》维护正义的行动和决心感到震惊；《名侦探柯南》更精彩的推理和疯狂。不仅如此，日本偶像剧p乐p小说也进入中国了？涩谷美，亲日者大量出现在我们身边。令人痛心的是，一小部分人单纯沉浸在日本流行文化的娱乐中；而另一些人则盲目抵制所有日本文化。

在这种流行文化中，我永远不会忘记日本鬼子对中国人民犯下的滔天罪行！日本人的脏脚毫不客气地践踏中国？这片神圣伟大的土地，南京卢沟桥台儿庄的一系列地点和事件，见证了当年的流血，见证了日寇的残暴，甚至证实了一个不变的真理？一个民族强大了，国家才有希望！

过去，中日关系是在无休止的争端和指责中走到今天的？2005年。今年年初，中国掀起了一股“抵制日货”的大浪潮。当时我突然有了这样一个想法：“到了日本，如果可以的话，把所有日本流行文化扫出中国。”。

日本文化虽然没有中国文化博大精深，但是包罗万象。但否认不仅仅是流行文化这么简单。就像一块白玉，如果只看到小的“缺陷”，就会认为这块玉是黑的，然后就当废物扔掉。吃亏的是你。更何况，“抵制”还有一个笼统的色彩。在经济全球化、互利合作的今天，“抵制”一词太过肤浅，不够慎重。我们需要反对的只是日本文化中一些消极颓废的思想。对于越来越多的外来文化，要冷静思考，客观看待，取其精华，去其糟粕。日本流行文化就像世界文化花园中的一朵奇葩。虽然伴有毒苗野草，但花瓣依旧娇艳，颜色依旧耀眼，香气依旧芬芳。如果我们能避开它的刺痛，摘一朵花，香味会让你感到轻松愉快。如果只寄希望于国家法令的“抵抗”，如果真的把日本大众文化当成毒虫猛兽，总有一天我们的民族走不出自己的视线，会进入自我封闭的怪圈，这就是落后的代名词。至于日本的流行文化，就像所谓的“日货”一样，我们只是简单地抵制它，无法阻止或扭转它对我们思想的影响。在这种情况下，我们需要保持清醒的头脑，提高个人和群体的审美素质，摒弃那些肤浅的“精神鸦片”。

赞成批判吸收日本流行文化，关键在于记住鲁迅先生的一句话“开动脑筋，放出眼睛，自己带走”。最后，我想说，中国需要强大，但中国更需要共存，所以中日文化交流是必要的，更要努力推动中国经济建设的命脉。今天，只有中国的经济实力足够强大，我们的国家和民族才有希望。

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【第2篇】人教版高中第三册三单元作文：谁能打开你的窗作文900字-高中高二作文

一片叶子飘了进来，落在你的手上，你闻了闻。“有点甜，樟树叶？春天来了，怎么会有落叶？”你一问，就知道你窗外有棵樟树。

“其实樟树是常青的，不过春天会逐渐用新叶代替去年的老叶……”我不知道你是否明白，但你的脸上对我充满了羡慕和崇拜。

油菜花开了，经常听到蜜蜂的声音。据说油菜花是鹅黄色的，是一种非常柔和的颜色。你触摸.”我把毛绒绒的兔子放在你床边的手掌里，“你知道吗？这就是鹅黄的感觉。“我笑了，因为你笑了，让你笑是多么难得。

"打开我的窗户，让我看看外面."我答应过的。实际上，你的窗户已经打开了。所以你做了个了望的手势。“外面是什么？”你问。“有油菜花。”“还有什么？”“有一天，有云和蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩蝶”，因为我分不清蓝、白、色是什么样子。显然，你对这个单调的答案并不满意。你喉咙里哼了一声，咽下了想说的话。刚才你阳光灿烂的脸又变黑了。

能为你做什么？

有一天，我很高兴送你一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃。紫色是一种神秘的颜色，像梦一样。我也告诉过你，风铃可以让你触摸到窗外世界的脉搏，紫色可以装点你的梦。然而你突然泪流满面，瘦弱的肩膀剧烈抽动。“我的梦又黑又充满噩梦！”我跑开了，就像一个孩子想给人开窗却做了个斜坡。

听说你变得开心了，就开心的去看你了。你正在读一首盲文诗。“我在学校，我会读书！”你看起来很亮，你把风铃挂在窗户上，徐风吹着，风铃奏着轻音乐。

又见到你了，夏天到了。小楼里凉风习习，你不再像童话里的公主一样留着长发。而是你把它梳成整齐的马尾辫，风铃在窗边翩翩起舞，音乐缭绕。你没有说话，抿着嘴，递给我一张纸条，看了一眼我窗外的一切。你补充了。我低头念道：

如果你能/我想成为天空中的一朵云/我把风带到小窗/让风铃为你歌唱/如果你能/我想成为蓝海中的一条小鱼/我把波浪推到沙滩/让沙子难以成为诗行/.

我的眼里满是泪水，你的窗户被你自己打开了。“好美！”第一次看着你是羡慕，不是安慰。“真的很美。你用心看到的，比很多人用眼睛看到的更美好。”

【第3篇】人教版高中第三册四单元作文：我心中的平安校园（作文800字-高中高二作文

随着科学技术的发展，随着人们生活的需要，科学技术不断创新和进步，所以高科技计算机正走向千家万户，人们的生活发生了巨大的变化，但父母却忽视了科学技术对我们的负面影响！

推荐

尊敬的学校领导：

随着科学技术的发展，随着人们生活的需要，科学技术不断创新和进步，所以高科技计算机正走向千家万户。人们的生活发生了巨大的变化。但是，父母忽略了科技对我们的负面影响！

就像我现在想问的问题：大部分中小学生沉迷于网络游戏、聊天、色情网站等等。而忽略了读书。而且有些年轻人因为沉迷网络而自暴自弃。不难看出，每年的刑事案件大多都与互联网有关！也许这个问题已经被人提出来了，但是没有改善，反而情况越来越糟！作为一名小学生，我经常在网上查找信息，但在打开网页之前，我总是会跑出一些色情动画，有时会自动播放，有时会在年轻的时候被点击，这使得我们的目的更加没有保证！

希望各教育部门能联合相关部门清理网站，让我们有信心在网上找到信息！同时希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，了解他们的需求和心理，多关注过去犯过错误的学生，多感受他们的心理，让他们重新设定新的目标。也有很多同学用暴力打弱者以示威望。暴力倾向在学校、街道、娱乐场所随处可见。

作为6 (4)班的代表，为了营造一个安全的校园，让学生在校园里快乐的成长和学习，希望学校加强教育，加强设备和安全，让学生感受到“学校是家，老师是亲人”。在这里，我提出几个小建议：

1、教育学生如何拒绝网络色情或色情书籍等。邀请家长在校交流！

2.教育学生不要暴力，不要欺负弱者，让他们明白暴力的后果。

3.校园设施要完善(如操场体育器材、走廊文化宣传、楼梯安全设施等。并应定期检查和维护)

4.希望学校多邀请相关人员到学校向学生和老师进行其他方面的宣讲！

这是我个人的看法，希望相关部门能重视这些共性问题！这样，我相信和平之星会降临到所有的学校！

【第4篇】人教版高中第三册四单元作文：我心中的平安校园（作文1100字-高中高二作文

和平是福，和平是人的财富，和平是人生最渴望的问候和祝福。

——铭文

“校园”，多么亲切甜美的名字。你还记得：我们的汗水洒在那里；我们的眼泪埋在那里；我们的播种是在那里收获的；我们的成功在那里萌芽。校园因无私而伟大，但因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它是我们成长的摇篮。但是，这样的摇篮有什么隐患呢？让我们平安的日子用他的眼睛揭露校园隐患！

镜头一

和平天使来到教室，早上的学生们朝气蓬勃，教室里的书很大声。“蜀山路难行，学海无涯作舟”，“宝剑锋磨砺，梅花自苦寒来。”.都体现在这样一个早晨。让和平天使去看看他能不能通过考验。

和平天使真的很细心。这里的任何一个角落都会暴露在他的眼前。“哎哟！这个老师不通风，怎么让同学呼吸新鲜空气？”的确，学生每天都要花很多时间在教室里。如果空气不流通，不新鲜，就会造成各种不良现象。和平天使建议，教室每天必须保持室内外空气流通，保证学生身心健康。".哦！你的垃圾角快变成垃圾场了。要不要制造污染？”不知道看不看，吓一跳。应该是个小垃圾角。现在——周围相邻的两堵墙都被污染了，垃圾桶里的垃圾已经跑出去了一大半。地面也在说“跳黄河洗不了！”墙壁、地面和垃圾(桶)的味道会让你觉得“臭”！和平天使建议，教室的垃圾处理一定要及时妥善，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！

镜头2

立刻，和平的天使来到走廊。一下课，这个走廊就成了学生的游乐场。跳绳，踢毽子，还有一些躺在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊里。这一幕相当壮观。和平天使又喊：“同学们！你不知道围走廊(栏杆)很危险吗？”耶！第一，会增加走廊上的负荷，很危险；其次，大部分学生都比栏杆高，躺在栏杆上更危险。和平天使建议，楼道是供学生和老师行走和通行的，所以一定要保持畅通，千万不要围着楼道(栏杆)，保证学生行走和通行的方便。

镜头3

还有重要的食堂——。俗话说，病从口入。学校给学生的食物应该保证质量和安全。每个环节都要做到“干净卫生”、“质量第一”、“食品安全”。只要一步一步来，就没问题！

和平天使的旅程即将结束。他带给我们和平的启示，和平的忠告，最真诚的问候和祝福。我们需要知道，创造一个安全的校园，有赖于学生、老师和整个学校的力量。从1.1滴开始，从这一刻开始。让和平走进校园，走进社会，走进世界的每一个角落！

【第5篇】人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著作文1000字-高中高二作文

“出名”是一个很容易让大多数中学生敬而远之的词。尤其是在如今选择越来越多的今天，反映中学生校园生活和情感的小说散文以及同龄人的成功自传更受中学生的欢迎。它们具有时代气息，符合中学生的心理需求。自然，他们比那些遥远而久远的名人更有魅力，但就像大众与精英的关系一样，谁也代替不了谁，后者更值得关注。

著名的思想深度和文学地位无需多说，这不仅让一些人选择了它，也让很多人回避了它。其实有很多著名的东西，可以被中学生接受，受益匪浅。

名人深入挖掘人性，加入其他崇高的人类情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来，融入整个时代，这正是当代中学生所需要的。中学生很情绪化，对家庭，友情，尤其是爱情有自己独特的看法，人生观初步发展不稳定。如今，市场上出现了所谓的“突破文学”。大多晦涩难懂，描述的是男孩女孩好奇的成年生活。它们真实地记录了作者的个人感受，但由于时代多变，其中包含了许多消极颓废的因素。这时候名人可以在情感上引导他们，名人里面有很多勇敢追求爱情的人。虽然大多是悲剧，但“破坏有价值的东西给人看”的作品更能震撼中学生的读者，让他们理解和珍惜情感，明白这种珍贵的情感需要细心呵护。这是普通情感小说无法比拟的。

完整完整的情节和细节能激发读者丰富的想象力。有些所谓的文学作品是由空洞的内容组成的，情节的高潮往往是由一些离奇的事件推动的。虽然人们第一次读起来可以津津有味，但缺少值得回味的东西，文学性和思想性大大降低，远远没有吸引力。有的名篇内容冗长严肃，有的轻松活泼，大多情节曲折。比如大仲马、马克吐温、狄更斯的小说，故事性很强；莫泊桑、茨威格、奥亨利的短篇小说令人叹为观止，合上书后会久久沉浸在他们的作品中。名著是那种人们反复读完都放不下的书。

中学生在阅读上对自己应该有更高的要求，扩大知识面也是阅读名著的目的之一。一个时代的文学特色和风土人情，在名著中也能体现得淋漓尽致。比如《笑面人》中一些过于冗长的描述，可以作为了解那个时代的珍贵资料，而《斯巴达克思》则在一个史诗般的故事中构建了整个古罗马从宗教到战争的大图景，令人叹为观止。

在我看来，中学生正处于人生的花季，他们需要新鲜自由的空气和脚下更加坚实的土壤。一本合适的名著应该是他天空中众多星星中的一颗，指引他前进。

【第6篇】人教版高中第四册第三单元作文：我发现人生如月作文800字-高中高二作文

“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这件事在古代很难完成。希望人长久，在一起千里。”就像苏轼说的，人生苦短曲折，阴眼圆月。没有永远的完美，也没有永远的缺陷。大部分人生都是喜忧参半的。

回顾过去和现在，有的人生艰难而甜蜜，有的人生巅峰然后王冠坠落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有没有结婚的恋人，有多少人和我一起飞，这句话就是这么说的。如果两种感情长久，是否还在暮年？

诚然，人生如月亮，有时起有时落的海浪，红橙黄绿蓝紫的鸡尾酒，苦甜咸的五味子，还有恒泰的阴雨天气。尤其是在艰难的时候，人鬼在天上地下，各种金钱显得慷慨，而活着却像做梦一样。我别无选择只能失去青春，我别无选择只能变心，我别无选择只能搬回明星，我别无选择只能把别人送去屠杀。生活中有很多事情是不尽如人意的。有时候，你想让它往东走，它就会偏向西方，让人觉得无法接受。这时，人通常会有两种反应：一种是责备别人，抱怨上帝对自己的不公，放弃自己；另一种是认为这是对自己的一种培养，对自己有好处，然后继续努力。但面对厄运，我们无法像陶渊明那样逃避现实，隐居自尽。如果你属于前者，就要慎重。不要在迷雾中失去你的美丽。如果你是后者，应该恭喜你。你那颗“大风过后，必见彩虹”的心，深受大家的推崇。俗话说三分注定，七分靠努力，爱战必胜。面对艰难险阻，面对不平等的社会，面对强权，面对邪恶，面对敌人，我们应该像夸父，像孙悟空，像刘邦，像项羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我们应该周游世界，为世界骄傲，永不退缩，带着梦想去追逐，走自己的路。干得好。这就是积极的人生观，这就是生活的辩证法。

别闲着，白白的小脑袋，空虚难过。作为所谓的青春，为什么我们还在等待这美好的时光？机会是为有准备的人准备的，不会主动去填补当月的空白。大个子为什么不拿着武器去收山五十州？要树立“黄沙每战穿金甲，楼兰不破不还”的决心，掌握自己。我们要用自己的力量和奋斗，把人生的黑暗之月变成烈日。

【第7篇】人教版高中第三册三单元作文：献给母亲的歌作文500字-高中高二作文

“世界上只有母亲，有母亲的孩子就像宝藏……”听到这首歌。每个人都会不由自主的想起自己的母亲，甚至有些人会泪流满面，这就是母爱的力量。

母亲把我们带到这个世界上，是母亲给了我们生命，我们在母亲的怀抱中快乐的成长。在母亲诚挚的教导下，我们有一颗善良的心。母亲的话让我们铭记于心，让我们生存。

“妈妈”这个词大家都很熟悉，提到和妈妈发生的事大家都有。我们和母亲之间发生的事会感动我们。母亲为了我们的幸福牺牲了自己。

我听过这么感人的例子。一个孩子，父亲早逝，从小和母亲相依为命。妈妈每天4点起床帮人摇豆浆给孩子上大学；白天也给别人洗衣服；晚上要收拾家务；每天都是好主意。然而，不幸的是，我即将上大学的儿子在路上遇到了一个强盗。他很勇敢，但没想到会被强盗打成重伤。这让一个本身就很不幸的家庭遭受了更不幸的打击，这无疑让母子雪上加霜。为了救儿子，母亲去医院买血，儿子的病治好了。但是我妈妈因为过度劳累摔倒了。

上面的例子是母亲为了救儿子牺牲了自己。

妈妈多伟大啊！孝敬母亲！想想你妈妈没日没夜的给你打工！用自己的实际行动，你会成为一个品质至上的人。

【第8篇】人教版高中第三册二单元作文：浅析流行文化作文900字-高中高二作文

我一看题目，首先想到的是什么是流行文化————电视剧和广告？还是流行歌曲，电影，畅销书？

不可否认，流行文化极大地吸引了我们的青少年，尽管我对流行文化本身并没有任何热爱。比如一些畅销书，我觉得都是粗制滥造的文化快餐，比如那些在舞台上牙牙学语的流行歌手，在我看来可以用“低俗”来形容。

随着社会的变化，大众文化已经全方位地影响了我们的生活，它似乎是这个社会的主流和强大的东西，在我们当代的生活中无处不在。它深刻地影响着我们的生活，构建着我们的文化。可以说影响了几代人，有些人已经成为这个社会的主流，但是这些养活他们的大众文化却处于尴尬的状态。说实话，我们沉浸在周杰伦暧昧话语的音乐里，沉浸在那些快餐文化里，受大众文化的影响比那些经典文化要大得多。

流行文化的感官感受，流行文化的直观刺激，流行文化的华丽形式，在当代青年生活中处处影响着年轻一代，他们巧妙地不失时机地迎合了身心不确定、缺乏判断能力的年轻人。他们创造了一种像泡泡糖一样的快乐。我们这一代人从来没有经历过风雨，还没有走出教室。从哪里可以了解社会的复杂性？没有经历过苦难，去哪里领略人间的辛酸？我们没有完善我们的文化取向。哪里才能知道自己要去哪里，做出正确的选择？我们完全无助，不得不被摆布。老师讲课的时候经常会拿出一摞书，讲很多唐诗宋词元曲明清小说，给我们灌输经典文化。其实回到家就去看《大话西游》，看日剧韩流，听后街男孩和斯蒂芬妮。我们欣赏并热爱这种文化，觉得它给我提供了快乐，虽然只是单纯的快乐。它们构成了我的情感方式，我的价值观，我的生活方式，我的向往。从某种意义上说，它影响了我的生活。

当然，真正重要的是看那些被历史筛选过的沉重而重要的作品，会在不知不觉中提升、提高、影响你。余虞丘说，只有经典才能为你倾注广阔的空间和漫长的时间，传递早已消失在历史中的高贵灵魂的信号，向你展示与愚昧和丑陋相比的一切美和智慧。

大众文化作为一种现象，有其存在的理由。文化是一条大河。如果任何一个时代都不能提供多元文化，那么整个文化的大河就是一条死河，一条臭河。但是，作为青少年，我们还是要与经典文化同呼吸、同命运。

【第9篇】人教版高中第三册一单元作文：惩罚的两面性作文900字-高中高二作文

每当学生因为没有完成作业而被老师加倍惩罚时，有些人不禁会想：如果作业没完成，加倍惩罚对我们有好处吗，还是对我们没有好处？我觉得老师对没完成作业加倍处罚，利弊共存。

任何事物都有两面性，无论是在虚无缥缈的现实社会，还是在混乱复杂的思想领域，事物都会表现出各自的优缺点。当然，在充满知识的学校里，事情有两个方面。说一下我的“在学校，学生没完成作业就被老师加倍惩罚”的两面吧。

学生没有完成作业被老师处罚的优点：老师检查作业时，没有完成作业的学生会感到非常害怕和后悔，害怕被老师批评和处罚。我后悔没有花时间写完作业，但是没写完作业的同学也没有逃过被老师惩罚的厄运。当这些学生完成老师的惩罚任务后，他们会想：下次一定不能被老师抓到。如果我早知道他们在被老师处罚，不如早点完成，免得被其他同学嘲笑，也不至于让老师生气……这种思维会促使被处罚的学生每次都按时完成老师布置的作业。既不会让老师生气，也不会让学生发笑，还能提高学习成绩，让没有完成作业的学生对学习有积极的态度。这样，老师的双罚起到了很好的效果。

同样，一件事也有它的优点和缺点。

被老师惩罚的坏处：有些学生因为写不完作业而在课堂上被老师骂(有时候老师会骂出侮辱学生自尊心的脏话)，甚至老师为了知道自己一时的愤怒而和写不完作业的学生打架。这时候没写完作业的同学已经很难过，很没面子了。最后老师还是罚没写完作业的同学多抄几遍，或者做几遍类似的题，最后亲自去检查。当没做完作业的同学抱怨老师，做完任务心痛，让没做完作业的同学替老师完成任务的时候。最终被老师处罚的学生不仅会对老师有意见，还会以消极的态度面对主体，最终影响被处罚学生的学习成绩。这不仅没有取得好的效果，还带来了许多负面影响，这样的惩罚也没有取得好的效果。

所以我认为“学生因为写不完作业而被老师加倍惩罚是有两面性的，作为学生要避免这种情况变坏。只有正确把握事物的两面性，从好的一面出发，才能避免不利的因素，让事物朝着正确的方向往好的一面发展，而不是发展到它的坏处。

【第10篇】人教版高中第三册二单元作文：日本流行文化之我见作文1200字-高中高二作文

【第11篇】人教版高中第三册四单元作文：五一·广州之行作文800字-高中高二作文

这个假期，爸爸带我们一家去广州玩，我们也和爸爸的朋友一起去，爸爸的朋友也带他一家去。

我们来到广州后，父亲的朋友也是父亲的家乡。他建议在莲花山庄住一晚。他说他在那里订了两套房子，把他带的东西安顿好之后，我们就去附近的餐厅吃饭。在我们来之前，我叔叔已经在那里点了食物。我们一坐下就来了。等了一会儿，舅舅的美女也来了。走到一起后，父亲说：“不客气，大家都是自己人。”听了父亲的话，我开始没礼貌了。哥哥看到我这个样子，就学会了开始没礼貌。吃完饭，爸爸和叔叔还在抢着买单，但最后好像爸爸还是很厉害。

大家吃完后，舅舅提议去莲花山庄看看。当我们都走在观音下面的时候，我说了一句不吉利的话：“爸爸，把观音的手砍下来卖了值多少钱？”爸爸回答说：“你不能这么说。它是一个神圣的物体。你不能取笑它。”我听了之后很害怕。我怕观音怪我，就和妈妈一起去拜观音。我真心崇拜。拜完之后，我低声说：“观音对不起。”之后，我看了一眼我妈。她似乎没听到我说的话。然后我就放心了。

当我们看到无事可做时，父亲建议去市区玩。我说去长隆夜动物园，爸爸说：“你知道怎么去吗？”我说：“我来的时候，看到一个写着长隆夜动物园的路牌。”我爸说：“按了就往回走。”走了很长一段路，我们来到了长隆夜动物园。下了车，我们兴奋地说：“终于。”这时，父亲又开始急着和叔叔一起买票了。父亲说：“不用客气。大家聚在一起应该都很开心。为什么要和我一起冲？”叔叔听到后把钱拿了回来。我们进来后，坐在一个地方看表演，一只猴子可以在河马背上跳舞；之后，一只猴子走上杆子；最美的是袋鼠和人打架。袋鼠的尾巴最有力。直推的时候可以抬脚问人。与之抗争的人真的不知道是生是死。它们一次又一次被袋鼠踢到地上。在动物园玩完，我们回到莲花山庄。过了一夜，早上我们开车回深圳。

这次广州之行，让我感受到了无比的快乐和喜悦。

【第12篇】人教版高中第四册第二单元作文：感动生命作文900字-高中高二作文

在我演讲之前，我想问你一个问题。前段时间我们学校搞了一个轰轰烈烈的活动。你知道那是什么吗？没错，就是移动x中的字符选择.所以我今天演讲的主题是感动人生。

说实话，一开始我只是单纯的把它当成一种形式，以为只是一种形式，并没有真正的去关注自己的过去。然而，当学生站在讲台上，展示自己真实的感受时，我被深深打动了。带着决堤的泪水，我与你分享着其中的每一点点，仿佛一起看过了自己成长的页码，那一章遇到了眼泪和情绪，停滞在那一刻最有意义的一页。可以说，没有人想到这次活动会给我们带来如此真实平凡的感受。学生们也热衷于他们的每周笔记-

有人说：“把情绪储存在生活中，我们会发现自己是世界上最富有的人。”

有人说：“只要你活得开心，身边爱你的人也会开心。所以，对于感动的人和爱我们的人，我们要勇敢的活着，微笑的面对生活。你要相信x班有足够的肩膀让你依靠。

甚至有人说：“我感动不是因为伟大，而是因为爱。”

什么感情的话，你也深有感触？然后，享受x带来的情感。

人之所以伟大，是因为有思想。所以，我们在享受被感动的同时，也要创造感情来回报学校。

一走进教室，你就会注意到我们的后墙五颜六色，那里有一个“温暖的家”，一张充满笑容的照片，记录着入学以来的美好回忆；有“梦想之星”，每一颗金星都包含着一个美好的大学梦，成为我们学习的推进器。

我们班的生日卡一直是感动的代言人。当生活委员会把写满班里每一个学生个人愿望的贺卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午励志演讲，既锻炼了大家的勇气，又激发了观众的热情。周班会帮助学生更好的认识自己和他人，为以后的发展打下良好的基础。

感谢老师的无私奉献，感谢家长的殷切期望，感谢学生的辛勤付出，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，没有辜负五中的期望。

在情分上，我们用燃烧的心和盛开的生命点燃了希望的柴火，照亮了黑暗的日子。我们在这里用响亮的号角发誓：我们要脚踏实地，脚踏实地，努力奋斗，为一年半后的金色辉煌而奋斗！请相信，今天我被x感动，明天我被x感动！

【第13篇】人教版高中第三册一单元作文：中学生打工利弊谈（作文700字-高中高二作文

如今，中学生的假期生活形式多样而丰富。我们和独生子女的父母对工作有不同的看法。有的人认为现在工作是进入社会初期的一种很好的体验；有些人认为中学生的思想不成熟，容易受到社会的负面影响。其实这恰恰反映了一个很现实的问题，就是在社会主义市场快速发展的今天，我们应该如何正确认识和理解人类工作的方式和过程，进而获得报酬？我个人认为中学生假期打工是积极可取的。

在处理中学生打工的问题时，要明确利用假期打工的真实目的。我可以很坦白的说，最初的想法是在店里买东西，拿到钱就买自己喜欢的东西。但是最后的收获是，我知道父母养育我们有多辛苦。随着年龄的增长，工作的目的变得更加明确。我们这一代人大多面临着4.2.1的家庭结构。工作的意义不仅仅是养活自己，更是一种必须履行的责任。以前只知道花钱不知道赚钱，现在想到一个词“节俭”。而且事实告诉我，有文化和没文化真的是有区别的。这比老师在课堂上强调一百遍还要刻骨铭心。这就是我假期工作的意义。

也许有一天遇到熟人，我会嘲笑你，嘲讽你；可能有一天客户对你的服务态度不满意；或者因为某种原因，迟到了几分钟，罚了几十快钱；而且，你在上班时间偷了一些懒人，让同学表现比你好，等等。这其实是在考验你的心态。其实人活着的时候经常会有矛盾。我们常常觉得累，常常“无路可退”，但只要走下去，就是“又一个前途光明的村庄”。

假期工作是我的财富。那天是10号，我拿了店长1100块的工资。那一刻，我是发自内心的骄傲.第一次体验到了劳动的回报，同时也下意识的感受到了自我价值的提升！

象牙塔里的同学不妨利用假期出去认识世界，但别忘了带上清澈的眼睛和思辨的头脑。

【第14篇】人教版高中第三册二单元作文：中学生要不要读名著作文800字-高中高二作文

“中学生要不要念自己的名字？”这个问题好像已经传了好几代了，已经是很老的话题了。在我看来，中学生读名人是必要的。

读书，读名著一定要有读书的效果。读书没有效果，不能叫读书。这里说的效果是一种思想熏陶，一种语言感染，一种境界提升。如果读名人达不到这种效果，那就没必要读这样的名人了。中学生读名人，应该读哪些？这个标准是从效果出发。有些中学生读名人。他们看完之后，只能记住故事的梗概，作为饭后的谈资，对文章更深层次的内容却没有深入的了解。这样，著名的读者就不用读了，可以选择一些肤浅的文章来读。

中学生读名的时候，应该读过去100年的名，因为这种名字离现在并不是很远，里面反映的社会背景大家都很熟悉，里面孕育的思想和观念也很容易被理解和挖掘。这样的名著适合中学生阅读。因为读这样的名著能有更多的收获，更大的效果。对于一些发生在很久以前的故事，中学生可以少读甚至不读这样著名的故事。因为这样一个故事的背景对我们来说是陌生的，不熟悉的。

我们很难挖掘和发现隐藏的意识和它内在表达的对象。曾经有人形容它很有名，就像冰山一样。它很壮观，因为只有八分之一在水面上。“如果我们在水下找不到并挖不到7/8，我们可以停止阅读这样的名著”。

读名著要量体裁衣。对于中学生来说，他们应该读那些容易被接受、读完之后思想水平有所提高的名人。对于不容易接受的人来说，除了故事本身，很难找到新的名字，可以暂时放出来，等理解和意识形态提高了再去阅读理解。

中学生的时间是非常宝贵的，我们花大量的时间在那些我们读完之后很难在本质上理解和提高的名人身上是不值得的。所以，我们不应该读这样的名著。由此可见，中学生活着不活着念名人是不正确的。中学生要有选择地读名人，读适合自己的名人。

【第15篇】人教版高中第三册三单元作文：献给母亲的爱（3）作文400字-高中高二作文

又是一个母亲节。在这个温暖的日子里，祝世界上所有的母亲母亲节快乐——！

《游子吟》讲述了几千年母爱的伟大和无私。我们的生命是母亲赋予的，母爱将永远流淌在我们的血液里，永垂不朽。即使我们过着最平凡的生活，母爱也渗透在生活的每一点点，有时母爱被忽视甚至被抱怨。但是妈妈们还是无时无刻不在关心孩子。理解母爱是一种成熟的表达，因为它表明我们已经告别了单纯求爱的幼稚，已经能够在日常生活中找到最平凡最伟大的爱。也许只有这样，我们才能真正爱我们的母亲。

一朵康乃馨，说一句“妈妈，你辛苦了”，可以让妈妈失落的脸颊重新绽放笑容。事实上，我们需要关心母亲的不仅仅是母亲节。365天的每一天都是母亲节，没有我们妈妈照顾的节日。让我们给妈妈更多的爱和关怀，哪怕是炎炎夏日的一把扇子，寒冬的一件毛衣，让妈妈永远感受到孩子的呵护！

祝世界上所有的母亲健康快乐！也祝天下所有家庭幸福。

高中其他年级同类作文

人教版高中第一册二单元

早上六点，太阳已经慢慢滑过地平线。今天是我在月球上的最后一天。晚上十点之前，我会离开这个美丽的月亮。

我吃了点早餐，穿上宇航服，给氧气瓶充足了几个小时的氧气。我走了出来，不，准确的说是跳下太空舱，从太空舱底部取下折叠钻孔设备和工具箱，抬上太空车，用遥控器唤醒了我的机器狗哈利，向月谷驶去。

月谷是上个月一次大的月球地震后留下的唯一实物证据。我今天要去那里钻孔，看看是否能找到3he的踪迹。他是地球上没有的稀有矿物。我的高中地理书曾经记载，它是核聚变反应的理想原料。然而，在21-24世纪的黑暗时期，可恶的美国人像维京人一样掠夺了月球上的3he矿，然后将其作为对外核战争。我国也深受其害。后来美国虽然战败，但是月球上的3he矿都被掠夺了。我在月球上努力了20多年，还是没有进展。既然已经有了这么一个月的低谷，没有理由不让我进去看看！毕竟月球车已经到了月谷之谷。这个谷口太奇怪了，很多冰冷的宝石倒插在地上，五颜六色，美不胜收。我用悬浮器让月球车悬浮起来，向月谷走去。

到了负5000米就停下来了，眼睛一直盯着车上的自动矿物逐级分析图。我发现美国人挖过3he的地方成对相连，线的中心其实就是我现在所在的地方。我开始怀疑美国人没有把所有的3he带回地球，而是把一部分留在了月球的地下深处。如果是真的，那么我的国家就得救了。他，如果我把它带回中国，那么我的国家就会得救，然后核电站就可以发电了。如果有电，那么一切都好办了。想到这里，我真的抑制不住自己的喜悦。我差点从月球车上摔下来。哈利似乎也很开心。他哭着在我身边飞来飞去。我继续下降，渐渐地，我看到一个停机坪，上面印着p字。我降落了，下了月球车，看到了两个不同颜色的门。一个是绿色的，门上一个写着office，一个是黑色的，门上有一个金色的十字。我小心翼翼地打开绿色的门。门口没有人，只有一条长长的走廊。走廊的尽头似乎有一扇门。我让机器狗哈利看着车。我走进去，走到走廊的入口。我证实了我的猜测，因为这个走廊里所有的玻璃柜都是刻着大3he的美国总统头像。不知不觉，我来到了走廊的尽头。那不是门，而是一个穿着美国宇航服的老人。他听到声音，艰难地睁开眼睛，停了很久才从牙缝里挤出一句话。“谁？”当我表明我的意图时，老人似乎很惊讶。他说这只是一个用我的头像雕刻的画廊。他说我想要就拿去。我问是不是真的。他说的是真的。反正他的时间不多了。要求这些稀有矿物是没有用的。我又问他黑门后面是什么。他只是说他死去的父母和妻子睡在那里。我说我可以带他一起去，他说不行，反正他是在月球上长大的，就让他死在月球上吧。

我打包了一大盒3he，开车回到太空舱，脱下宇航服，吃了点晚饭，睡了几个小时。在梦里，老人告诉我不要把这种矿物用于军事目的，否则会给人类带来无尽的灾难。当我醒来时，我穿上宇航服，登上宇宙飞船，携带3he，飞往蓝色地球。

（高一，1200字）

人教版高中第一册二单元

我曾经想象过，如果有一天人们的记忆真的可以被复制、移植、传播、传递，那么我们的生活会丰富得多。简脑海中的记忆会交织成一幅壮丽的人生风景。万一，就算？

如果记忆可以移植，我会毫不犹豫的移植钱钟书先生的大脑。平日里，闭上眼睛就可以在智者的王国里畅游，感受遍布全身的卷轴的气息。从柏拉图到里尔克，从庄周到王夫之，我会一一追问他们的内心，梳理他们岁月留下的思想。我会像屈原一样呼唤真理的回归，用满满的智慧和知识去关爱每一个人。当然，我的记忆可能已经跨越了时间的界河，70年前参观了清华校园，想象着窗台外的山光和窗外的云。来来去去，享受一个人读诗写书的潇洒和轻松。

如果记忆可以移植的话，我就装上余纯顺这个独行侠的头。与时俱进，回到沟壑黄土地，回到戈壁沙漠，看到草原上的牧马，欣赏沙漠中的驼铃。寻找暗红的夕阳，拥抱疯狂的雅鲁藏布江。夜深人静的时候，我可以手里拿着一盏孤灯看罗布泊的神秘。你在哪？

如果记忆可以移植，我会把邵云环的思想拿出来，去饱受战争摧残的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷，耳边不断传来炸弹的爆炸声；目前是另一片废墟，仍在烟尘中升起。不远处的老人爬着走过来，指着断腿向我诉苦；一个小女孩拉着我的裙子，睁着泪眼，问我有没有面包.警报暂时解除的时候，我躲在使馆二楼，用586电脑传达我的良心，战胜荒诞，战胜暴力和死亡.

也许可以做到。我们需要太多的“如果”。但只有这段记忆才是最华丽最珍贵的。人生只有一次，但是当我们的心停止跳动，我们还能为这个世界留下什么？

这种移植的记忆是一团火，有着代代相传，世纪互赠的魅力和魔力；把你的生活和我的经历放在一起。

这种移植的记忆是一种历史记录，内涵和细节浩如烟海，五花八门；在一个地方满足祖先的思维和现在人的责任。

这种移植的记忆是生命的延续：它具有承前启后的联系和脉动。曾经的渤海和现在的桑田融为一体，相互依偎。

如果记忆可以移植，生活会创造奇迹，生活的色彩会更加灿烂。人死了一代又一代，声音也远了。如果天堂还存在，生命的延续和传承就永远不会停止。

如果内存可以移植到————真的有可能吗？

我以科学和希望的名义虔诚地等待着。

（高一，900字）

人教版高中第五册社会生活评论

环境是人类生存的最基本条件。如果我们破坏了环境，就等于破坏了我们的生活条件。

目前生态环境越来越差，对我们影响最大的是水资源。据相关资料显示，排水系统的铺设和清洁剂的使用越来越多，消耗了水中的氧气，杀死了鱼类，恶化了生态系统。人类活动会造成大量工农业污染物排入水体，污染水体。每年，超过4200亿污水被排放到世界各地的河流中，污染了5。5万亿元淡水。

这是一个令人震惊的事实。保护环境是每个人的责任。为什么要毁掉它？