【第1篇】小议周礼——读《论语》有感作文1000字-高中高三作文
仪式是中国古代社会生活的重要组成部分。发展于周朝的李周，以维护统治者利益为基础，约束人们的思想和社会活动，调整人们行为规范的总和。
李周是仪式和牺牲的结合体。所谓礼仪，就是法律和礼仪。法律就是法律。礼仪，即礼仪和仪式。什么是牺牲？即准备祭品向祖先致敬，表示崇敬，祈求祝福。因此，李周不仅是维护统治者利益的道德标准，也是一种法律规范，形成了与礼法相同的道德规范。即礼允许，法允许；仪式不允许，法律也不允许。因此，李周巩固了统治者的权威，这大概就是周公仪式的真正目的：巩固年轻的君主政体。
为什么李周是统治者巩固和加强政权的工具？因为它强调了阶级和等级的差别，并设计了一个复杂的程序来维持这种差别。正如荀子所说：“有老有幼，有富有贫，皆谓之。”
李周要求我们尊重以父权制为中心的亲戚，这样亲近的人贵，稀疏的人便宜。这叫“接吻”。
李周还要求下属服从上级，尤其是纣王。严格规定上下级之间的顺序，不要作乱。还有“孔子称姬氏，宫廷八舞可忍，但什么不能忍”，讲的是一个卿大夫冒用皇帝舞蹈的故事，孔子认为是不可原谅的。这就是“尊重”。
李周捍卫男权社会，尤其歧视女性。“子女跟随父亲兄弟，嫁人跟随丈夫，丈夫随子女而死。”
看礼仪，再看祭祀！"嵇一家到泰山旅行，他的儿子尤然说：'女人能救吗？'，说‘不’子曰‘呜呼！我曾经说过泰山不如方林！”“也就是说，一个博士级别的人物，但是皇帝可以牺牲这座山，所有人都反对。这说明不同等级的祭祀是不一样的，从来不允许乱闯。
抛开礼仪的等级和差别约束，其实践过程更是令人费解和繁琐。比如，王公每月初一杀一羊举行祭祀，表示‘听政’开始；不能带着君主给的肉过夜。
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读《论语》有感
《汉书.艺文志》里有这样一个定义：孔子答弟子，当代人和弟子听师父的话。当时弟子有自己的笔记，师傅是卒，师傅讲的是编纂，所以叫《论语》。这本书记录了孔子和他的弟子们日常生活的片段，也包含了深刻的哲学。书中的“己所不欲，勿施于人”让我受益匪浅。
春秋时期，晋国有一个监狱官，名叫李立。他在审理一个案子的时候，听了下属的一面之词，导致一个人死亡。真相大白后，李立准备为自己的死赎罪。晋文公曰：“官有高低，刑有轻重。况且本案的主要过错在于下面的工作人员，不是你的错。”李立说：“我平时不跟下面的人说我们一起当官员，也不跟下面的人分工资。既然犯了错，把责任推给下面的工作人员，我该怎么做？”。他拒绝听晋文公的劝说，死于剑下。李立的行为可能会让很多当代人困惑，为什么他宁愿死也不愿意让别人背负与自己同样的罪孽。其实这就是孔子思想在李理身上的体现。李莉是诚实公正的，他永远不会让别人为他的错误承担责任。我们都是自私的，习惯用自己的喜好支配别人的生活，却不希望别人接受。我们身边有几个人能像李丽一样高尚？
我一直相信尊重这个词是相互的。只有当你尊重和理解别人的时候，别人才会照顾你的感受，也开始尊重你。在学习上，要尽力帮助那些学习有困难的学生；在工作中，不管别人做的对与错，都要给予鼓励；在生活中，如果你找到了一个知心朋友，就要真诚地和他并肩而行。这样，你可以团结更多的人，建立健康的人际关系，创造更多的成功机会。“做自己不想做的事，不要对别人做”，相信你的人生道路会更宽广更顺畅！
（高二，600字）
