【第1篇】高三作文复习:抓住关键词注重技法训练作文3000字-高中高考作文
从徐汇高中语文学习能力诊断测验的作文题目看高中作文复习
-作文测试:按照要求写。
舒伯特有一首交响曲叫做《未完成》。这部作品堪称舒伯特创作生涯中的非凡巅峰。它的第一、二乐章风格特别,连舒伯特本人都完成不了这部作品。他还试图创作第三乐章的一些片段,但这些片段破坏了前两章的统一风格,给人一种画蛇添足的感觉。于是,舒伯特最终放弃了第三乐章的想法,选择以不完整的形式传承自己的作品,却获得了前所未有的赞誉。
这个“不完整”的大作是否也启发了你?请写张和谈谈你的感受。
-要求:自制题目;2不少于800字;不写诗。
1学生作文概述
被誉为“歌王”的奥地利作曲家弗朗茨?彼得?舒伯特(1797?1828)交响曲《未完成》不同于其他完整的交响曲。这四个乐章完全违背传统,只有两个乐章,被爱因斯坦称为“首无的哀歌,无与伦比”。这个“未完成”的作品比任何“完成”的作品更接近美的形式。这个故事本身可以给我们很多有益的启示。但是一篇考试作文不可能面面俱到。
我们认为,这种物质构成可以有以下几个切入点:第一,从音乐作品本身的完整与不完整的关系来谈感受:其形式不完整,但其艺术风格和艺术价值是完整的或近乎完美的。比如有同学写道:残缺的作品给我们留下了越来越多美好的想象和研究空间。再比如《b小调第八交响曲》,《不完整也能产生美》,《用不完整演绎美丽》,《不完整,绽放的生命之花》,《残缺也是一种美丽》,《缺憾也美丽》,《完整不等于完美》,《断章与遐想》。
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被荣耀引向骄傲
(高二,100字)