【第1篇】如何去做作文400字-高中高三作文
今天阳光明媚，挺适合出去玩的，但是我们现在整天上课，没有时间也没有心情出去玩。基础考试遇到大家压力很大。虽然我们表面上看起来都不在乎，但我们都觉得复习应该留在最后，但我们现在还是有点压力。
我还记得我们过去有多少次考试，我们没有像现在这样感受到考试的压力。
我怕失败，也怕失败后重建。我们总是害怕这么多因素。以至于我现在无法享受生活。
就算现在觉得幸福，以后也会有报应的。我选择了那个地方，我总能看清楚，你知道你真正需要的是什么。你不会盲从别人，你会追求别人想要的。
我想做男神，这样我就能明白这个道理，以后受益无穷。只是这个世界上真的有很多人不明白这些道理，所以被骗了，被骗了，却没有任何保护自己的措施。
有时，我们也想知道什么样的方法可以避免这样的问题。是因为听不清所以听不懂不知道怎么做吗？
【第2篇】生活如何乐观作文450字-高中高三作文
普希金说过，如果生活欺骗了你，不要难过，不要急躁。他教我们要对生活乐观。然而，现实生活总是比你在心里说的和想的要残酷得多。你如何让我们在真正的大火中保持乐观？
我从来都不是悲观主义者，但是残酷的现实让我更加悲观。很多时候我明明不喜欢自己，却依然做不到大方喜欢的自己。我总是被迫做一些自己不喜欢做的事情，也能得到别人锻炼身体的名声。
我知道我是一个新生，很多地方需要磨练。但人是弹簧，你总是压下磨砺的度。如何能让高压下的弹簧长时间恢复弹性？这不是锻炼，这是变相的残酷屠杀，这是戴着虚伪的面具，让人忍俊不禁，因为我是新生。
长期处于睡眠剥夺状态，每天都要接受超负荷的任务。我不能抱怨。我只能像只好羊。说太多都是你的错。他可以有成千上万的理由反驳你，因为你是新来的学生。
生活已经这么痛苦了，你怎么能让我们乐观呢？太阳每天从东方升起。温暖什么时候才能真正传递？我的心快要干了，却不敢哭出来，觉得苦。
【第3篇】现代教育如何避免弊端作文1100字-高中高三作文
应试教育也可以说是硬教育，因为它的前提是考试，而不是真正的了解和理解。或许它的出发点并不是这样，但它的考核方式造就了如此艰苦的教育。他把我们想知道和不想知道的都告诉了我们，不管我们懂不懂。只想一个结果，记住我们听到的一切。虽然，他们也尽力让大家理解和明白知识，真正理解知识，合理利用知识。然而，如果我们的社会要持续发展，它的发展必须由某些知识人才来促进。茫茫人海中谁最有用？
在这样的社会背景下，评估出现了。考试制度自古流传千年，在实践中确实为社会建设选拔了一批高端人才。因此，它的广泛应用永远不会淡出历史舞台。
应试教育没有错，它无形中给了我们学习的动力。没有它，我们中的一些人的惰性就会随之而来，不愿意学习，只想玩耍，从而导致无力承担家庭负担，给家庭和社会带来负担。
应试教育之所以让人感觉越来越累，一方面是因为社会竞争的压力越来越大，需要我们学习越来越多的知识。另一方面，我们的教育方法并不完善。
人天生就有强烈的好奇心，但我们的教育从来不问我们好奇的问题，只是想把所有的知识教给我们，让我们不好奇。
我们在这里举个例子：一个老师想教他的学生堆雪人，但是他没有告诉他的学生他们要做什么。就告诉他的学生先滚个雪球。他的学生照他说的做了，学生的兴趣在雪球中间明显下降。因为他不知道他们要这个雪球干什么。
另一个老师提前告诉他的学生，他们要堆雪人，并告诉他们雪人的形象。学生们听后非常感兴趣。直到雪人做好了，他才兴高采烈。学习的兴趣很重要，但让我们感觉高的是好奇心和动手能力。
我们的教育应该是一样的，给我们一个大大纲，让我们在老师的指导下，为这个大大纲找到素材、问题、来源，直到一步步连接在一起，让他们证明这个大纲的形成是正确的。在我们自己寻找的过程中，我们记忆深刻。从一个大的结果去寻找它的形成条件时，它的形成条件往往是环环相扣的，没有一个环节是无法延续的。它的优点是我们应该关注它的每一个环节来仔细研究。
在这里，我们还可以举一个简单的例子来证明：如果老师给我们一部手机，让我们拆开再组装，老师告诉我们这是一部手机的全部零件，让我们组装一部手机。哪一个会让我们更加关注？是不是更容易完成任务？
虽然前者给我们的想象力少，后者给我们的想象力多，但只有把所有的知识混合起来，才能充分发挥我们更好的想象力。正确运用这些想象力。所以我主张，我们上学的时候吸收前人的知识，毕业后就是社会的创造者。
不要给一个身心不成熟的孩子太大压力，让他们因为压力太大而讨厌学习。
内乡一中：柯城
【第4篇】高考焦虑到底如何处理作文900字-高中高三作文
有时候人很多愁善感，比如前几天的我。那天给一个高三学生做心理咨询，应该算是考前减压吧。结束后，年轻人感觉很好，很开心，很放松。我对高考充满信心。仇恨找不到一种邪恶的力量与之同归于尽，正能量不行。我自己也有点抑郁。我最想的是“为什么我高考的时候没有一个像我这样心地善良的人给我心理辅导！”
这种情感是真挚的，也是矫情的，但也透露了我当时的真实感受。有时候想想，对高考还是有很多遗憾的。我自己的试验区就是传说中的河南。高考难度对外人来说不够，成绩也不差。但是，那一年的心理素质真的有点不尽如人意。我回忆的时候，考上了重点线三分。如果我当时不那么紧张焦虑的话，至少可以多拿20分。就算再多20分，我们离清华北大还有100分，但绝对不会跌进两所大学。所以这种后悔就成了自己心理上的一种怨念，于是就这么矫情了一次。
那我为什么会因为心理素质考砸呢？其实说白了就是特别关注高考。当然，怎么能不重视呢？但问题是，我们的价值并没有让我们放松，反而让我们特别紧张和焦虑。紧张焦虑使大脑极度活跃，但这种活动是一种自我保护的活动，关注自己的情绪。所以，我们担心的事情，最后都是因为我们的担心而发生的(我们担心自己考不好，又因为焦虑和担心，真的考不好)。所以，从根本上说，要解决考试焦虑的问题，学生不应该在乎高考。
怎么能不管呢？说白了就是要认识到高考并不重要。虽然大多数人的认知是不一致的。但是，正是因为我们认为高考重要，才要让孩子认为高考不重要，否则无法达到缓解焦虑的目的。
我们可以从以下几个方面让考生意识到这一点：
1.强调这只是考试，对未来影响不大；
2.不要强调放松，也不要告诉考试成绩不好也没关系，因为这种提醒会让孩子突然意识到“啊！高考！”
3.以平常心看待高考。平时吃什么，或者考试的时候吃什么，不要因为孩子考试请假，让孩子自己面对，让孩子体会到我们的行动所表达的“高考什么都不是”的信念。
当然，有些家长会不同意。万一他们真的错过了或者出了什么问题怎么办？事实上，父母的焦虑往往是考试焦虑的来源。而且考生至少18岁，难道不应该自己面对吗？
高三： gade强迫症
【第5篇】你该如何去做作文500字-高中高三作文
也许只有当我们回到家，我们才会毫无防备地感受到这样的温暖和信任。
因为在外面，即使住在宿舍，那些人也还是陌生人。即使宿舍像你的第二个家，我们都知道宿舍是绝对不可能的。所以很多人很难相处，性格也不一样。你不知道他的底线是什么样的，也不知道他喜欢哪里。
可能你们在一起生活久了，真的对彼此有了大致的了解。但其实你们还是不能真正走进对方的心里。可能是因为不信任？可能是因为其他原因吧，比如你们没有什么共同点，就是做不了朋友。
也许我们还在学校。这个情况不是特别复杂。如果走进社会，你会发现这一切都不是你所期望的。你总觉得这样的生活对你来说毫无意义，其实你一直在等待一个新鲜的生活走进你的世界。也许对你来说是清爽明亮的。
但其实你真的愿意经营一段新的感情吗？
你每天都告诉自己，没关系。现在不谈恋爱也没关系。也许那个人在未来等着你。如果缘分来了，你可能会以一段很美好的感情遇见他，但现在你连遇见他的感觉都没有，你也不想遇见他。那么当命运真的来了，你该怎么办？
【第6篇】如何管教孩子作文500字-高中高三作文
我相信你长大后一定和我有同样的感受。父母不能一句——的话就管教孩子。打球看似是他们的法宝，实则是我们的致命伤。有时候，玩的越多，越激起我们的反抗。应该如何管教孩子？
管教孩子肯定是不可行的，但是我们可以换一种方式惩罚，可能比打孩子好几百倍，比如让孩子离开犯错的现场，让孩子一个人呆着。如果孩子犯了错，你在犯罪现场狠狠教训孩子只会适得其反。这种情况下，最重要的是把孩子带离犯罪现场，让他一个人呆着惩罚他。
大部分孩子，看到自己被区别对待后，心里都会不舒服，所以会在独处的过程中慢慢反思自己，逐渐明白自己做错了什么，才能享受同样的待遇。然后，引导他们改正错误，巧妙解决问题。
取消惩罚也可以采用，这就需要父母好好把握孩子的痛点，你取消的就是他们特别在意的。如果你说取消去图书馆，如果这正是他想要的，那么你的取消将变得毫无意义，而是一种奖励。孩子犯错的时候，你要善于抓住痛点教育他，取消他此刻最想做的事。他会知道，如果他们犯了错误，我会失去很多，从而增强他的注意力。
管教孩子真的不是打字就能解决的，需要方法和用心。我相信，孩子不是不愿意改革的固执的东西。
【第7篇】如何面对自己作文450字-高中高三作文
其实我也想告诉你你刚来的时候。如果很多事情没有解释清楚，我们可能早就忘记了。现在，我还是怀疑，那段时间我从来没有来过我的生活。为什么？我的人民。记忆，却是一片空白。
如果你真的经历了那几年。为什么我没有留下一点记忆？他们对我说了什么样的话让我记住了，给了我继续生活下去的动力和勇气，但我一点也没有那种洁具的感觉。
所以突然觉得这样的人真的很压抑。如果一辈子都这样生活，我们的梦想是什么？我们期待过什么样的事情？这些是否能说明问题。但是我们还没找到。
也许有一天，我们会发现其中所有的问题。顺治提出了解决这些问题的方案，我们却变得白发苍苍，不了解自己。
我也知道，在时间匆匆离去的过程中，很多人都是绿发白发，不肯接受老年。但是在这个过程中，生活充满了无奈。我们自己不会做决定，那怎么面对自己呢？
【第8篇】悲观如何作文500字-高中高三作文
其实很多时候，我是一个消极悲观的人，也想像那些乐观的孩子一样积极乐观的看，所有的态度都充满希望。
但是很多时候，我有一种消极的意识，看待事情更加悲观。也许，从优势上来说，我有长远的战略眼光，因为我有长远的规划，防止意外发生。
有时候很痛苦，因为要思考的事情多了，要关心的事情也多了。有时候十年后吃辣鸡会很痛苦。也许我们根本不知道那些东西什么时候会出现。赞美，我们总觉得心里有问题。
我知道当时我们听了很多香堂和讲堂。许多人在分享他们的生活经历。这些成功人士正在讲述他们的故事。其实很多人并不知道这些因果的引入有那么重要。
只有当我们再次相信一个信念时，我们才应该小心。
以前我们总觉得回答不了那么多问题，但是保持自己的礼貌对我们来说很好。当我们没钱的时候，我们没有意识到这一切有什么作用。我们只是突然看到淘宝上有这种东西，然后就想自己拿走。
但这一切都只是情绪高涨的结果。
我听过那么多声音柔和的故事和歌曲，但这些永远不可能是我内心的想法和信念，因为我一直知道，这些从来没有那么重要。
【第9篇】如何让爱我们的人不受伤作文300字-高中高三作文
仔细观察的人会发现，能被我们伤害的，都是爱我们的人。
他们关心我们。如果他们不在乎，他们怎么会被我们伤害
当我们一个接一个地伤害他们时，他们仍然会用爱拥抱我们
当你一次又一次被容忍时，你有没有想过不让他们受到伤害
我觉得有点良心的人会懂得感恩，想让爱我们的人不受到伤害。
然后我们需要看看我们是否有决心为爱我们的人改变。
第一件事是学会换位思考，当事情发生时，从他们的角度思考
然后就是多一些耐心，听他们说，听他们说话不要觉得无聊。
最后，学会等待，在等待中克制自己的愤怒，想发火的时候闭上眼睛。
等待你的内心，慢慢平静下来，然后面对爱你的人。
不要觉得有多难，事在人为，爱你的人可以为你包容一切
既然你知道如何让爱我们的人不受到伤害，为什么你不能为他们改变一点呢
从现在开始，要更有耐心，用心等待，换一种方式思考，让爱我们的人不再受伤
【第10篇】如何看待分数?(what your idea 作文350字-高中高三作文
对大多数学生来说，成绩真的很重要。学校和社会作为一个整体，往往仅仅根据学生在考试科目中的表现来评价他或她。
分数较高的学生被认为是获胜者。另一方面，不幸的是，那些成绩较低的人被视为失败者。
在这种期望的驱使下，学生们尽可能努力取得更高的成绩。一些学生在日常生活中不努力学习，相反，他们试图在考试前背诵一些重要的事实或规则。
有些学生甚至不这样做，他们只是为了取得高分而在考试中作弊。
我认为分级制度对一所学校来说是好的和必要的，但它不应该是衡量一个人能力的唯一标准。学校应该开设更多的选修课，例如，训练学生解决实际问题。或者他们可以更多地考虑考试中的一些变化，这些变化可以激发学习兴趣，而不仅仅是给分数。
【第11篇】散落的友情碎片，我们该如何重拾如何拼凑作文1200字-高中高三作文
深夜，我还是不想睡。睁眼看苍茫的天空，却看不到一丝光亮。没有夏虫的嬉戏，夜显得那么寂静！思绪一片混乱，辗转反侧，脸颊微微发烫，干涩的嘴唇让我伸手开灯，放上一杯凉茶，然后拿出心爱的纸笔，开始在这里表现出隐隐的苦闷。
在家呆了半个月，外面的世界好像已经把我忘记了。只靠一台机器的操作，新闻很少，至少那种曾经火热的感情，是这样的。
拇指麻木地打开通讯录，无数个数字开始滚动。突然，我看到熟悉的文字和华丽的呼唤。现在是生疏班。我忘了过了多久。
有时候，是什么教会我们忘记？
自从在洛溪看到那种绚烂而无力的文字，夹杂着那种淡淡的忧伤，我就开始追求感同身受。
我需要时间，所以我在努力。不知不觉，多少个日日夜夜过去了。我在滕循游荡了一整天，手指几乎停留在键盘上，渐渐地我开始收获。
然而，当通讯录不再闪烁，当甜蜜的let’s opatry不再响起，当夜深人静万物开始沉睡，我只是如梦方醒，身边冷清了许多。什么时候开始的？我忘了，我轻轻叹了口气。
我开始抱怨上帝的不公。世界上真的没有两全其美的吗？在一段爱情里，一个人进入，就必须有一个人离开，因为我们不再像古人的三妻四妾那样，我们的内心再也容不下更多的人。在一个人的一生中，如果有人快乐，那么就注定有人孤独。人生不能假设。我们没有时间和能力让它服从命令。怎样才能找到一份零散的友谊？
从校园到社会，短短三年时间，我们积累了很多。有些人学会沉默，有些人学会吵闹。子夜说，一个人不能太过表现自己，我觉得这是对的。至少，生活似乎不允许我们太诚实。
没有一丝情绪，我开始不写了。我盯着天花板，失去了理智。我难过的时候，总是这样。因为无奈，我沉默了。
号码还在反复滚动，因为我的手指从未离开过。停顿一秒，干脆关掉手机，因为不想正视那种无奈的悲伤。手还在不停地转动，开合，终于累了，我深感沮丧。
马上就要离开了，舍不得走是那一些欢笑，害怕和害怕是那一份承诺。我们以前画的大学遥不可及。我终于承认计划跟不上变化。你手机有嘟嘟声，你就挂了。我理解你的悲伤，也能感受到你的孤独和无助。但是不知道说什么好。
突然，我的抱怨不再是抱怨了。有些人愿意选择忘记，而我别无选择，只能有自己的生活和追求。时间的匆忙教会我们忘记。
生活节奏太快了，如果有一天，我真的忘记了，也许到时候，我就不会这样抱怨了！空间动力学不断更新，却没有你的字。为什么那些热闹的事件里没有你的痕迹？要知道，再华丽迷人，也比不上你的问候。沉默中…
最后，我要感谢那些一直陪伴我的朋友们。他们自己职业生涯的数字在匆匆流逝。在某个时刻，想到有这样一个朋友，一个电话，一条短信就够了。……
四川省资阳市沿江区于风中学高三：zt199261
【第12篇】如何去做作文400字-高中高三作文
今天阳光明媚，挺适合出去玩的，但是我们现在整天上课，没有时间也没有心情出去玩。基础考试遇到大家压力很大。虽然我们表面上看起来都不在乎，但我们都觉得复习应该留在最后，但我们现在还是有点压力。
我还记得我们过去有多少次考试，我们没有像现在这样感受到考试的压力。
我怕失败，也怕失败后重建。我们总是害怕这么多因素。以至于我现在无法享受生活。
就算现在觉得幸福，以后也会有报应的。我选择了那个地方，我总能看清楚，你知道你真正需要的是什么。你不会盲从别人，你会追求别人想要的。
我想做男神，这样我就能明白这个道理，以后受益无穷。只是这个世界上真的有很多人不明白这些道理，所以被骗了，被骗了，却没有任何保护自己的措施。
有时，我们也想知道什么样的方法可以避免这样的问题。是因为听不清所以听不懂不知道怎么做吗？
【第13篇】如何与同学和睦相处作文700字-高中高三作文
从幼儿园到小学再到初中，和同学一起生活了很久，现在深深的明白了如何和同学相处。
首先要和同学互相帮助，做一个乐于助人的人，在同学有困难的时候主动伸出援手。比如一个同学没有笔，没有橡皮擦，我们可以热情的借给他，这样不仅可以增加我们在同学心中的好感，也可以在我们需要帮助的时候帮助我们。比如，当一个同学不会做题，但是我们可以教他的时候，不仅可以帮助同学，还可以在给同学讲解问题的时候巩固对问题的理解。如果一个同学今天晚上放学后想打扫，但是因为一些事情不能打扫，那么我们可以主动提出和他们交流，然后今天晚上帮他们打扫，这样我们也可以在同学中得到一个好印象。
那我们也要记住，不能在背后说同学的坏话。背着桃花面对人是可耻的。我们在生活中遇到过很多这样的例子。一个人表面上可能和我们相处的很好，但是我们无意中得知他在背后说我们坏话，我们给这些不好的事情火上浇油，白纸黑字的告诉别人，来影响我们在别人心中的印象。想必每个人都有这样的经历，对这样的人或多或少都有一些反感和厌恶。如果这被学生发现了，会影响好的感情。在学校要和同学和睦相处，不要因为小事吵架。学生之间应该有更多的宽容和理解。
积极参与班级活动是与学生和谐相处、增加他们之间距离的方式。如果你总是孤立自己，不参加一些活动，不和同学一起玩，你就无法和同学走得更近。如果班级举办一些活动，比如班里的元旦联欢晚会，我们可以主动参加一些节目表演和游戏，让整个节目开心起来。
和同学和睦相处很重要。我们应该牢记这些要点并付诸实践。
【第14篇】如何相处作文500字-高中高三作文
你喝酒的时候说希望没人打扰你。每当有人进来，你就会胡乱发脾气。但他是唯一一个。
我不知道你什么时候学会喝酒的。你说你永远不会碰这么难喝的东西，但后来它成了你每天都离不开的东西。
唐朝李煜曾说：“但既然水还在流，我们虽刀割，举杯借酒浇愁。你知道喝酒对解决事情没用，但你还是沉迷于酒带给你的幻想世界。我不知道你在那里看到了什么，但我知道，你们绝对是在回避对方，在回避现实，在回避真实的自己。
无论时间流逝多长，我都不会忘记你的野心。你曾经说过要我替你记着，让我扇你几巴掌，等你跌倒了再叫醒你。但是现在的你，你变得有钱了，有时候还能翻脸不认人。
我不知道我们分开的两年发生了什么，也不知道你经历了多么惊心动魄的事情。但是如果你愿意告诉我，我愿意听。曾经我们之间没有秘密，曾经我们无话不谈，不知道后来变成了这样。别告诉我是时候了。因为我不信。
即使时间的力量很强大，如果两个人的心很近，时间也骗不了。一定是我们其中一个人动摇了，导致我们的关系发生了翻天覆地的变化。我今天不是来问你的，我只是想澄清我们的关系，以及我们未来的相处方式。
【第15篇】人教版高中第五册一单元作文：中学生如何学习作文1100字-高中高三作文
世界著名的物理学家爱因斯坦有一个著名的成功公式：
w=x y z
其中w代表成功。等式右边，x代表勤奋，z代表珍惜时间，y代表正确的方法。对于大多数考生来说，勤奋和珍惜时间不是问题，但并不是每个人都掌握了正确高效的方法。这里推荐一种高效的复习方法————四轮复习法。
“四轮复习法”是一种科学的学习方法，它告诉人们一个普适的公式：目标、计划、行动=成功，让学生根据人们的一般记忆规律和人类的活动结构不断提高自己的能力。
与传统的评审方法相比，“四轮评审法”具有以下特点：
第一，“四轮复习法”强调知识的系统性和完整性，要求学生建立知识网络，而不是像传统的复习法那样记住具体的目标。这种方法使学生能够在知识网络中记忆相关知识点，在考试时根据线索发现知识，理清知识点之间的联系，从而为学生解决问题，尤其是做选择题提供条件。
其次，“四轮复习法”使学生通过四轮整体加深对知识的理解和记忆，从而全面系统地掌握知识。而传统的从前到后“循序渐进”的复习方法，很容易导致复习时虎头蛇尾、忘乎所以的现象。“四轮复习法”由“循序渐进”改为“循序渐进”。每一轮的目标明确，学生的复习印象逐渐加深，最终对知识有了全面的把握。
再次，将“四轮复习法”与四轮复习计划表相结合，在限定的时间内达到复习目标。学生每天都知道学什么，学多少，避免盲目和迷茫。
在运用“四轮复习法”复习功课时，要把握其复习要领：
1每次复习过程中，所有需要背的内容都要背完整，无论能背多少都要背一遍。
在四轮复习中，每一轮都要强调。第一轮全面阅读资料，查漏补缺。在此基础上，我们对各种知识进行梳理和总结，使之系统化。第二轮重点解决教材重点难点和个人学习难点。第三轮重在解题训练，除了做一些考前热身的模拟试题外，还要针对自己在题型上的薄弱环节进行个别训练。第四轮侧重于知识的记忆，以保持考试时的“记忆新鲜”。
3前三轮可以根据自身潜力进行调整，第四轮15天尽量严格保证。复习技巧方面，一是每轮每科限时复习，每科内容可以分段，每部分可以限时分阶段完成；第二，内存量大的学科，每轮第一期用的时间少，后期用的时间多。内存少的学科排列则相反；第三，各科交替复习，提高复习效率。每天的复习时间可以分为早餐前、午餐前、午餐后、晚餐后四段，每段时间复习一节课，可以避免硬性交替，大大减少两节课之间的相互干扰，即心理上的主动干扰和后向干扰。第四，外语复习每天60分钟到120分钟，最好是早上起床后，晚上睡觉前，或者早晚两端。
高中其他年级同类作文
如何跨过这道坎
“侃”是一个大家都很熟悉的词。但是从这个词，我可以引申出很多问题。菅直人是什么？人生为什么会有坎？难吗？如何跨过这道坎？
从这个标题，我想到了下面两个故事。
猩猩为了生存，总是想尽办法获得生存的条件，但对它们来说，并不是那么容易。为了填饱肚子，猩猩来到了丛林。饿了，他试图找到每个人的真实的东西。突然，一片葡萄林吸引了猩猩，让它垂涎欲滴。他想尽一切办法在浴室吃葡萄。猩猩来到葡萄树下，试着向上跳，向上伸展，但不是最好的方法。这时，如何得到这种美味的葡萄，就成了猩猩心中的一道坎。猩猩想了想，最后饿得一点力气都没有的时候，脑子里突然有了这样的想法，拿起一个高高的盒子。在浴室里，它搬了两个盒子，一个接一个地叠起来。最后它爬上两个高高的箱子，摘下好吃又新鲜的葡萄，觉得心满意足。没错，猩猩遇到障碍的时候努力过，最后成功了。
另一个故事。农夫牵着一头驴到田里，走了这么长时间。驴子已经筋疲力尽了。在浴室里，它没有力气继续走了，就倒在了地上。农夫看到这种情况，心想：“驴没死。不如把驴放在这里的浴室里，自己继续走。”碰巧附近有个洞，是其他农民用来抓野猪的。于是农夫高兴地用上了。他把驴扔进洞里，用草把它填满，盖上，然后就离开了。到了晚上，驴醒了，没有看到农夫，看到边上有很多草，开始饿着肚子吃。吃完填饱肚子，抬头一看，这么高的洞怎么走出来？想了想，他想出了一个好办法。他用他的驴蹄子把周围的土都扒掉了。时间久了，土越来越多，我就用掉下来的土像小山一样堆起来，自己爬上去，终于摆脱了自己。是
当驴子遇到栅栏时，它尽最大努力跨过栅栏，最后成功了。
说了这么多，静下心来想象一下，人生没有坎。遇到难以解决的困难，想想故事里猩猩和驴子的表现。他们从不放弃，勇敢地与困难作斗争。他们是人们的好榜样，我们应该向他们学习。
是的，困难并不可怕，只要人们有解决困难的心。
你必须克服困难，等待你的是成功和收获！
福建省三明市三原区三明一中郭亚芬：
（高一，800字）
如何把失败化为成功
无论你在哪里跌倒，都要站起来。这句话让我受益终生。它改变了我的想法。是从我妈嘴里说出来的。这个世界上，没有什么是没有经历过失败的。高楼平地起，谁也走不了捷径。哪怕是一粒微小的种子，也要经过时间的磨砺，经过大种子的侵袭，经过大风的摧残，才能成功的成长，开花，结果。
在成功的道路上，我们必须知道如何从失败中站起来，才能继续走向成功。爱迪生在灯泡实验中失败了近6000次，但他锲而不舍，锲而不舍，最终实验成功。可以看出，他勇于尝试，不气馁的状态，见证了他从失败中站起来。再者，一次实验失败，导致了不可想象的后果。爱迪生是聋子。所以他与世隔绝，听不到万物的声音。他听不到甜美的鸟鸣，刺耳的喇叭声，听不到人与人之间的对话，但他能听到的是他心里最深处的话，“我要站起来！”。他曾经说过，失聪的智慧让他专心工作，更容易成功。我们应该向他学习，给自己一个肯定，一个决心，一个努力，学会站出来，用一种主观冷静的态度去面对失败和困难。俗话说：“顺境不够，逆境不够。”
伟大的物理学家霍金，天生瘫痪，在科学论坛上赢得了很多赞誉。他每次开发布会，都是在台上，头总是歪着，似笑非笑，哭泣的液体时不时会流出来。此时的他，是像海峡两岸的猿猴不会哭一样的轻松快乐，独木舟已经穿过万重山，还是像一条向东流的河一样，烦恼不休，难以解决自己？我不懂也看不见，但我懂的是他不屈不挠的精神。他不会因为自己的缺陷而放弃自己，而是努力学习，从失败中找到成功的秘诀，学会战胜自己，以自己为目标，回馈社会。他给了我一个启示，野心的难处不是战胜别人，而是战胜自己。我意识到，我经常面对的失败，都是因为试图超越别人而造成的种种困难。想要成功，首先要克服自己的缺点，取长补短，从失败中站出来，才能有结果。霍金曾经说过，莲花不是很简单美好；我认为霍金很容易失败，但他并不容易成功。
面对失败，要懂得给自己信心和肯定，不要轻易放弃，不要气馁，从失败中站起来，坚持下去，总有一天我们会看到成功的光芒照耀在脚下。俗话说“只有吃苦了，才能做大师。”
（高二，800字）
家长如何让孩子喜欢学习
当孩子讨厌上学时，家长首先要检讨自己是否有以下行为：
1.容易生气，想打就打，想骂就骂；
2.千万不要夸孩子；
3.总是要求孩子考第一或者100分；
4.不要给孩子娱乐的时间。他们一打开电视就会问：“作业做完了吗？”为什么看电视？"
5.给孩子大量的补充练习。除了学校作业，孩子们还要做父母布置的作业。
6.另外，父母不和谐，家庭生活不和谐，父母外出打工等等。会影响孩子的学习情绪，使他不愿意学习。
(一)保持孩子愉快的学习情绪
父母必须明白，当孩子心情好的时候，他们会更喜欢学习，学习得更好更努力。因此，家长在指导孩子学习时要注意：
1.不要太草率
家长要了解孩子的学习能力，和孩子一起设计一个可行的学习目标，避免因为过于草率而给孩子造成压力。
2.让自己保持快乐的心情
父母的情绪直接影响孩子的学习情绪。所以，父母在帮助孩子学习的时候，一定要保持好的心情，这样会让孩子觉得学习本身就是一件愉快的事情。
3.帮助孩子一起解决问题
父母发现孩子没有能力，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会觉得害怕学习。
(2)用游戏语言对孩子提出要求
很多家长不注意问孩子的方式，以为只要明白了大人的意思。事实上，父母用戏谑或音乐语言说话是非常令人鼓舞的。
有一次，我去一个朋友家做客，看到他家的孩子都是玩具。这时，孩子的妈妈带着微笑的态度，用儿歌的旋律在孩子旁边唱着：“做个好孩子，学弹钢琴，再见叔叔阿姨！”然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子高兴地放下玩具，招呼客人，跟着妈妈到了房间。这位母亲成功地激发了孩子们用游戏语言学习的兴趣。
相反，如果妈妈用责骂的语气对孩子说：“该学钢琴了，赶紧回房”，即使孩子放下玩具和妈妈一起去学钢琴，也一定学不好！
(3)给予孩子适当的照顾和鼓励
父母应该给孩子提供自己的环境，及时关心和鼓励孩子，让孩子养成自动自觉的学习态度。
我有一个学生魏强。他家居住面积小，父亲就在床边放了一张小桌子，在桌子左上角装了一盏灯。每天晚上吃完饭，全家人都会做自己的事情：爸爸静静地坐在沙发上看报纸；妈妈做家务很温柔；魏强会自动走到自己的办公桌前，坐在椅子上做作业。
在适当的时候，爸爸妈妈会走到魏强面前对他说：“我知道你会做好功课的。你好尴尬，不用担心你爸妈。”在父母默默的鼓励和支持下，魏强养成了一种自动学习的态度。
(4)帮助孩子建立自信
父母应该指出孩子的优点，让他们知道自己的潜力，对自己有信心。
我认识一个很成功的人。小时候因为入学早，各方面表现都不好，所以很自卑。有一次，他和他的孩子在家里玩拍球，比其他孩子玩得更多更好。他父亲对他说：“孩子，你真行！你是一个很有潜力的孩子。你是班上最年轻的。如果一年后入学就好了。但是，如果我们一起努力解决问题，你就会赶上别人。”之后他对自己重拾信心，知道自己有潜力，开始努力学习，很快成为一名领袖。
(5)用努力而不是分数来评价孩子
家长不要太在意孩子的功课和成绩，而要表扬孩子的整体表现。如果一个孩子即使尽了最大努力也不能取得好成绩，父母应该表示理解，不要给他过多的压力。
（高二，1300字）
