【第1篇】道德之殇作文600字-高中高三作文
只要你把灵魂卖给魔鬼，只要你愿意放弃自己作为人的人格、道德和尊严，让欲望控制你，那些疯狂的追求和执念就有办法实现。但是人真的应该放弃这一切吗？答案显然是否定的。
现在的诈骗手段很多，有些手段花样繁多，需要人们不断提高认识和警惕。更可怕的欺骗。就是用自己的权力和不平等的关系去压迫弱势群体。想起最近遇到的网站，却要想尽办法骗十几篇。小费用很难交吗？这样的企业能有多大？
如今，中国人总是不惜一切代价赚钱。虽然不是所有人都是这样，但是不正之风已经传遍了全中国，不仅独立自主或者用自己的力量积极影响别人的人太少了。有时它们变得像稀有动物，虽然它们听说过，但从未见过。
前几年震惊世界的毒奶粉事件，让人怀疑中国人为了赚钱，可以毒害下一代。可能他们在奶粉里掺有毒有害物质的时候，并没有觉得自己在做的事情是在害人，或者他们脑子里只有自己的利益。
所以现在一些网站欺骗青少年的信任，然后欺骗他们，这可能是一个类似的动机。古人云：“勿作恶。”但恐怕有的经营者只是认为那些用有害食物毒死人的人没有被判死刑，那么这种小欺骗是什么呢？
被骗的大多是弱势群体，没有办法维权。而这些在作文网站上当受骗的中小学生，我们能指望他们长大后成为正义战士吗？显然是不可能的。他们只会从这里深深感受到人心的险恶，从而决定自己是一个坏人。
救救孩子们！不要让道德之花在萌芽前就枯萎了。
【第2篇】读《堂吉诃德》后感作文700字-高中高三作文
西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》讲述了一路“勇武于侠”的侠客杨吉诃德的故事。
故事开头我写道，唐吉诃德整天都在幻想，甚至有把骑骆驼的商队当成女巫派来的幽灵，攻击无辜路人的经历，给读者展示了一个富于幻想、神经质的骑士迷，让我觉得读这本书是在浪费时间。然而在接下来的情节中，作者的主题开始浮现在读者的脑海中，让我们大开眼界。
虽然唐吉诃德有很多可笑的傻子经历，但不乏让人拍拍手、见不平路、画枪相扶的侠义精神。书中写道，唐吉诃德有一次穿过树林，看见一个矮胖子在鞭打一个孩子，就是喊他停下来，看到对方没有停下来的意思，唐吉诃德立刻用枪捅了他一下，最后把那个大个子打走了，救了孩子。在这次经历中，唐吉诃德和以前没有什么不同，但这次赢得了我们的掌声。唐吉诃德遇到“敌人”时，总是奋勇作战。即使对方是他打不过的对手，他也不想退缩。相反，他在心里祈求女神的祝福，然后再次奔向“敌人”.所以可以看出唐吉诃德确实有骑士精神，但只有当他把这种精神带到一个格格不入的境地，才让我们认为他是一个疯狂的讲故事的人，所以在我看来，唐吉诃德可以算是。
《堂吉诃德》作者的另一个主题是堂吉诃德遇到公爵和他的妻子。在公爵和他的妻子眼里，唐吉诃德完全是一个可以给他们带来娱乐的疯子。为了取笑他，他们不惜花费人力、物力、财力，与一群仆人携手行动，捉弄唐吉诃德。这反映了很多贵族挥霍国库，耗费大量资源，却只懂得享乐的腐朽现象。故事仿佛在嘲笑唐吉诃德的无知，其实是在讽刺那些“正常人”。
最后，故事以堂吉诃德作为“正常人”的突然觉醒和恢复而告终，宣告了对世界的无知和人们对正义的梦想破灭。
【第3篇】师德作文500字-高中高三作文
班里有三个老师，一个班主任，一个新来的实习老师，一个幼师。新学期开始，班主任给家长开了个会，说作为幼儿园老师，会耐心公平的对待每一个孩子，让家长放心。实习老师个子小，什么也没说，就在旁边，配合地对着父母笑。
经过一段时间的相处，班里的孩子都向家长反映，他们都喜欢新来的小老师，但不喜欢另外两位老师。孩子们说新老师对孩子们温柔、耐心、善良。而且带课的老师很凶，脾气暴躁，孩子都怕她。
有一次，送孩子有点晚。送走他们后，我和另外两个迟到的家长在门外的教室里看孩子的表现，才发现轮班老师真的有点凶，声音很大，对孩子没有耐心。刚进公园的孩子还小，但她要求他们动作快点，坐整齐。做错了就喊。
走出校门，大家都在说，当初约定的耐心和关心是什么？如何看待现在的孩子这样？我非常担心我的孩子在课堂上的学习和生活。
有时候想想，孩子的眼睛真的很敏锐，能明辨是非。三个老师，其中两个是大家喜欢的，两个是大家讨厌的。但是，另一方面，作为一个幼儿园老师，如果连最基本的耐心和温柔都没有了，那你还谈什么教育孩子？
真的希望每一个岗位上的老师都能做到言出必行，耐心温柔的对待每一个人，让他们有一个快乐的童年！那才是师德所在！
【第4篇】读“六德”有感作文600字-高中高三作文
每天在网络上走走，总会有收获的。我更喜欢看网上的人民评论，因为里面有作者独到的见解和犀利的语言。
今天看了作者对枯木的评论，节日期间说了一到六个美德：路德、游泳、商业、机器、狗、文字。乍一看，有一些困惑，也有一些惊喜。我通常听美德是人类的美德，但我从未听说过这个刘德。仔细一看，作者说的也不是没有道理。
我先解释一下这个刘德的含义：路德是行走的道德，是旅行的美德；旅行，旅行，需要讲道德，也就是说，你德；商业伦理，即做生意的道德；人是有德的，机器是有机的，针对现在的手机和电脑；狗德，顾名思义，就是养狗的美德；美德的话意味着美德的话。这个刘德展示了现实社会中人们的道德缺陷。我们天天提倡素质教育，总是先讲德育。但在当今时代，勇敢的人心寒，被骗的人愤慨，被打扰的人心疼。看到这样的报道并不少见：交通事故一直悬而未决，一次又一次地开始；开开心心去玩，开心就好，遇到麻烦就残废；奸商用刀买了，郁闷花了钱；手机是很好的通讯工具，但现在是噪音设备；宠物受到大家的喜爱，文明卫生成了大问题；良言春暖，恶语六月寒。
这次德国之行是由人带领的。这个刘德是人类美德的表象。人若有德，则天下有德；人有道德，就谈道德；人有德，则人护德；人若有德，必诚实文明；因此，国家大力倡导育人为本、以德为先的方式，把德育作为整个教育的重中之重。
作为社会中的个体，要讲道德，要尊重道德，要守道德，要做道德建设的先锋，要做道德的正人。
【第5篇】如何加强师德修养作文1600字-高中高三作文
什么是师德？伟大的法国作家罗曼罗兰曾经说过：“要把阳光传播到别人的心里，你自己的心里必须有阳光。”师德是明亮的阳光，总能照亮阴暗的心。因为老师是人类灵魂的工程师。然而，人们总是喜欢把老师比作蜡烛和春蚕。在他们心中，对老师的期望永远是“学而优则仕”。
为了维护教师的崇高形象，提高自身的教学水平，进一步加强师德修养，教师应以塑造良好的教师形象为方向，以关注学生生活为己任，以关心学生成长为目标。在不断丰富和不断提高自己的同时，要努力为学生营造良好的学习生活氛围，脚踏实地地从以下几个方面入手：
首先，我热爱我的工作，履行我的职责。
在工作中，坚决遵守学校的规章制度，努力做到“爱岗敬业，恪尽职守”:不偷懒，不马虎，不迟到早退；按时上班，认真备课，认真听课，耐心指导，认真批改作业，坚决做到“我的工作没有错”，努力完成学校布置的其他任务。
第二，关心学生的心智和成长。
在工作中，教师要与学生进行沟通和交谈，积极发现学生思想、行为和内心世界的发展变化，及时表扬他们的积极面，及时启发和解决他们的消极面，用名人事迹教育和激励他们牢固树立正确的人生观和价值观。从而达到关爱学生心灵和成长的目的。
三、在各种活动中，永远不要忘记教育、影响和培养学生。
每个学期，学校都会开展一些丰富多彩的活动，活动的组织者或参与者中必须有老师。老师的一言一行，笑容都会对学生产生深远的影响。因此，教师要精心组织，积极参与各种活动，努力做到“用完美的人格感染人，用高尚的情操培养人，用优美的语言打动人，用端庄的形象塑造人”，在活动中始终不忘对学生进行教育、影响和培养。
第四，以“爱”为核心，展现师德魅力。
众所周知，教育的重点是今天的学生和我们国家的未来。做老师，必须“爱全世界”。爱学生，爱教育，爱国家，爱人民。只有这样，学生才能“亲老师”，然后“信老师的道”。有一句写得好的歌词：“只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。”
毫无疑问，爱情是师德的核心，是师德魅力的集中体现。记得在一本杂志上看过这样一个小故事：有一个李老师，她班上有一个男生经常迟到两三分钟，被老师批评的时候满腹委屈。一天，他迟到了，在走廊里遇见了李先生。李先生没有责备他，只是温和地问他来的时候路是不是不平坦。他立刻点头表示赞同，并列举了一系列证据。李老师看着他说：“是啊，现在路上真的很难走，所以每次上课看到你座位空了，你不来我才放心。当你没到的时候，李灿老师会想你的。”他什么也没说，回到座位上。奇怪的是，他再也没有迟到过。一天，李先生突然接到男孩母亲的电话。我妈说那天孩子一放学回家就莫名其妙地问：“妈，我上学要过两三个路口。你想我吗？”我妈不假思索地回答：“你这么大了还在担心什么？”男孩沉默了一会儿，突然说道：“但是当李灿小姐没有看到我的时候，她想我了。”晚上，男孩给了自己一个闹钟，从那天开始，他每天早起去上学，不再需要妈妈的催促。放下电话的李老师更加坚信师爱的巨大魅力。
在今后的工作中，老师要向李老师学习，他始终以“爱”为教育的核心，全心全意为学生着想，一切为了学生，一切为了学生！
五、在与学生的相处中，不仅要多理解，还要有行动。
我记得一个故事，讲的是一个学生和一个学科老师发生了冲突。学科老师说要告诉班主任张老师。冲动的学生生气了，在老师背后呕吐。他没想到会在刚走进教室的张先生面前吐槽。当时全班都震惊了。面对这种情况，张先生是如何解决的？经过一番小小的沉思，张先生充分发挥了他一级语文老师的专业特长，随口唱了一首打油诗：“天天享受抢眼的仪式，今天却止步了。”然后张先生做了一个更出乎意料的动作。他从口袋里掏出纸巾，擦掉地上的痰。然后他唱了这首诗的最后两句：“不敢害圣，只好弯腰抹痰。”然后我转过身，在黑板上工整地写下了“尊重”两个字，并说了如下的话：“我相信，随地吐痰的学生，吐痰一定有自己的理由，但不管是什么样的理由，都不能缺少对人最起码的尊重。”下课后，学生找到张老师，对他说：“老师，我想了各种结果，被批评，被写，被查，被问家长，没想到你会这么做。我真的错了，别的我不能保证，但我答应你一件事，无论如何我再也不会轻佻无礼了。”
正是通过对犯错学生的深刻理解和具体行动，张先生展示了自己的人格魅力，从而对学生进行教育和影响。
今后，教师要以张先生为榜样，努力摆脱急躁、冲动的性格缺点，经常换位思考，充分了解学生犯错的心理和情况，以实际有效的行动教育和影响学生，维护教师在学生心目中的崇高形象。
6.谨防语言暴力倾向，用哲学语言启发、触动、影响学生。
在这方面，我们学校的季老师也有过类似的经历。2001年9月，大学毕业后不久，季先生在周至职业教育中心担任高一七班班主任。我只记得开学不到两周，突然，一个学生的妈妈来找他谈话。从她的故事中，他意识到孩子的父亲死于车祸。她是一个没有稳定工作，没有商业经验的女人。她靠打零工养活两个儿子。她的大儿子李京波碰巧在一年级七班学习。后来他明白了母亲的良苦用心：她怕儿子犯错后受到老师的严厉批评或训斥，给他幼小的心灵蒙上挥之不去的阴影。为此我来告诉他家里的困境，希望老师批评的时候能温柔一点，温柔一点。
为此，季先生特意把李京波叫到自己的卧室，语重心长地对他说：“老师已经知道了你家的不幸。其实老师的成长过程也很糟糕。虽然家庭不能选择，但我们可以选择后天的方式。无论如何，都不能轻易放弃。老师希望你能早日走出不幸的阴影，通过不懈的努力，为自己创造美好的未来！”
纪老师一说完，就忍不住哭了。令他惊讶的是，李京波脱下帽子，深情地恭敬地向他鞠躬，那是标准的90度。他立即脱下毛巾，轻轻地擦去李京波脸上的泪水。这是一个15岁男孩对老师的深情，尊重和回报！
可见充满爱的语言教育远比苍白无力的语言暴力更有教育意义！从现在开始，老师要更进一步，永远用“三多三少”来要求自己，就是多一点耐心，少一点浮躁，多一点释然，少一点愤怒，多一点关心，少一点暴力。老师要尽量让占据学生内心的怨恨悄悄消失，反而要像春天一样温暖，像阳光一样微笑。
七、处理突发事件要冷静明智。
记得一本书上发表的一个小故事：“有一个刘老师，在新的班会上被一个学生粗暴地挑战。老师一开口，就在下面小声说，用眼神止住了无效性之后，刘老师温柔地说：‘我知道，一个暑假下来，每个人都有说不完的话。“我们能不能等老师把事情做完再互相交流，”没想到这个学生针锋相对地问：‘为什么要先走？“你说的都是废话，”此时此刻，我不知道其他老师应该如何面对。他会暴怒地被送到德育科，还是会要求家长配合？我只知道刘小姐笑着说：‘谢谢你给了我一张完美的纸条。我说的真是肺腑之言。每一句话都来自我的内心。为什么要我先说？因为我迫不及待地想表达我的心意。短暂的沉默后，教室里响起了长时间的热烈掌声。在掌声中，学生羞愧地低下了头。“我想，除了刘先生的宽容之外，给他留下深刻印象的是他的冷静和智慧！
刘先生在紧急情况下的快速反应能力和技能是教师学习的榜样。从现在开始，老师们应该努力锻炼，在日常生活和工作中灵活运用这种冷静聪明的风格。
总之，在以后的工作中，老师要用心教育，用心爱学生，永远记住“爱学生要像妈妈一样无私，不求回报；爱学生像兄弟姐妹一样把心贴得更近；爱学生，像朋友一样，和他们同舟共济；爱学生，不宠他们，不保护他们，鼓励他们跌倒了勇敢站起来！”而且永远严格要求自己，因为这是师德无限魅力的体现！
陕西省xi市周至县周至职业教育中心高三季康英：
【第6篇】公德心作文400字-高中高三作文
早上，当我7点的闹钟没有响，我还在和周公愉快的约会的时候，耳边传来一阵响声。因为太困了，没太在意，以为今天是高考第一天，还有几个高三的学生住在学院里，所以今天早上应该不会选择吵闹。
然而，没想到争吵声越来越大。隐隐约约，听起来像是房东奶奶在告诉我们不要打扰大家休息什么的。对方说，睡什么睡，什么睡了不能出声？
总之，说话的语气特别强烈。人们不禁皱眉。本来以为，吵吵闹闹的，毕竟才六点多一点，自己还能再睡一觉。
谁知道叫喊的声音越来越大。人再也无法安睡。
只好挣扎着爬起来。推开门，只见楼前那个不会说话的老太太，好像在和老公吵架，蹲在院子里，骂着一长串脏话，骂了一会儿，不带重样。我听到院子里的其他邻居皱眉。
想想住一个大大院，几户人家，不只是你家。生气吵架可以理解。能关上门好好吵一架吗？必须在院子里吵架的人不能休息。更何况今天高考还有学生。
真的希望大家能有点公德心，发脾气的时候考虑一下邻居的感受！
【第7篇】读《亲爱的安德烈》有感：问题意识作文500字-高中高三作文
搜索了一下安德烈提到的问题意识，发现答案最多的是：如何培养学生的问题意识，如何培养数学的问题意识。简而言之，问题意识就是事情多的原因。
有问题才能思考，然后才有解决问题的思路。问题意识的产生对我自己来说是一件非常好的事情，有需要的时候会解决问题。比如，人为什么要抽烟？有的人是因为放松，有的人是因为压力，有的人是因为习惯；那为什么人在有压力、放松、习惯等因素的情况下会抽烟呢？吸烟有害健康，尼古丁让人产生依赖，问题意识的存在让人思考背后的原因，思维的一致性才能产生答案。
我发现我很容易怀念过去，现在也是我未来的过去，但是现在我感觉不那么快乐了，甚至对生活有点压抑和不满。可能一两年后会怀念现在，感觉是美好的过去。通过对问题意识的分析可以发现，原因其实很简单。
现在的生活状态：时不时的迷茫，没有机会在忙碌的工作生活中呼吸；去了很多地方，认识了很多有趣的人；完成自己想做的事情；感恩，感恩每一个早晨。看来我现在的生活总比没有好。至少不快乐和快乐都是暂时的，等我有时间磨合的时候可以消散。这些美好的片段不知不觉就构成了我未来回忆的一部分，因为到那时我已经克服了困难，喜欢的事情已经完成，没有留下任何遗憾，所以回忆是美好的。不记得失去理智的那个下午，只记得温暖的阳光。
问题的意识，当你想一想，可以应用在生活中的任何地方，你可以用心去发现，问题无处不在，但你可以得到你想要的答案。
【第8篇】道德的底线作文450字-高中高三作文
但是，当一些行为真的开始违背道德底线的时候，你又怎么能选择捍卫自己灵魂的尊严呢？
其实说到底，这段时间似乎已经成为了不可挽回的借口，但是在这些事情发生的过程中，并不是每个人都可以控制的。
但至少你要从一开始就有所防范，不要早就放弃这些机会。
即使从一开始就知道他们曾经存在过。即使你知道它们随时随地都会发生在你身上。
即使没有太大的反抗空间，也要学会一些保护自己的方法。
我今天想对你说的话。
就是这样。
让生活突然在我面前开始敞开。和自己玩的时候会表现出最真诚的表情，还是还留着？假装平静。
这些东西可能从一开始就是可以接受的，可以想象的，因为我们之前都接触过这样的东西，现在依然如此。
只是当一切终于水落石出的时候，即使想弥补，也找不到办法或者方法。
每个人都在忙自己的事情。也许根本不会有那么多人管你自己的事。
但是作为一个女生活着，就要有保护自己的能力。
【第9篇】观《大国崛起德国篇》有感作文1300字-高中高三作文
-帝王春秋
它曾经作为一个战败国失去了土地、财富和应有的尊严；它曾经以民主与和平的方式实现统一；它曾经以铁和血的手段达到统一；它用工业革命的先进技术来证明自己的实力。它曾经用武力征服了全世界；它曾经跪求世人原谅。是传说中的德意志罗马帝国，一个不可战胜的强大的日耳曼民族。
每当我看《大国崛起德国篇》的时候，心里都充满了敬佩和痛苦。德国家衰落，领土分裂，民族矛盾恶化，外军入侵，真的是内忧外患。但是，在这种背景下，教育是用整个国家的力量发展起来的；以教育为手段培养人才；用人才的智慧创新技术；发展具有技术价值的产业；发展工业先进的经济；以经济的形式证明实力。从教育到实力，德国努力了很多年，来了很多代。
每次看《大国崛起德国篇》，心里都是无数的疑问。为什么在国家分裂、领土分裂、经济分裂的大环境下，德国能在短短41年内实现统一？为什么德国在第一次世界大战后仅20年就发动了第二次世界大战？为什么日本以德国为师，中国以德国为例？带着这些问题，我又看了一遍《大国崛起德国篇》。当我看到新任命的德意志联邦共和国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前，做了一个令人震惊的举动：他跪倒在地。有记者写道：“他没必要这样，他为所有必须跪但没跪的人跪下了。”这时，我想我已经明白我有答案了。德国人真诚地接受了自己历史上痛苦的一面，也真诚地回忆了自己的错误，帮助德国人大大缓解了民族复兴的困难。勃兰特跪下了，德国却站了起来，德国回到了世界的怀抱。
德国，在哪里？为了团结和力量，为了自由和平等，为了子孙后代。中国经济学家用生命换取德国经济统一；德国王用他的财富换取了教育的迅速发展；德国总理用铁血誓言换来了德国的统一和强大。
今天，德国是一个统一而强大的国家，是世界不可或缺的一部分，是欧盟的核心成员，是世界经济第三大国。想起我的祖国——中国，不乏绝望和期待。今天，中国面临着内部和外部事务的困难。领土尚未统一，腐败现象层出不穷，教育体系仍处于弱发展状态，领导人只看到自己的利益，总是把一些棘手的国际问题留给下一代。在国外，美国、日本、印度等国家都对中国虎视眈眈。菲律宾占领中野岛41年，入侵黄岩岛；日本是抱着占领钓鱼岛的心。日本如果成功，必然会影响中国的领土主权，不仅会延长台湾省的统一，还会使台湾省独立；美国已经回归亚太地区，但最重要的还是针对中国。几次大的军事演习都把中国当成最大的假想敌，一定程度上阻碍了中国的强大。中国要强大，就要统一。国家领导人应该始终明白，一旦中国大陆出现一些动荡，台湾省很可能会趁机独立，因此有时有必要武力夺取该岛。国家统一了，中国才能真正强大。
随着日益严峻的国际形势，中国人民的爱国主义受到了极大的挑战。我们中国人要知道，中国在我们面前，中国在我们心中，中国永远跟着我们。
中国在我们脚下；
中国以我们为荣；
中国让我们勇往直前。
江西江西科技大学南昌校区高中：孙武明
【第10篇】女德班作文500字-高中高三作文
之前被查封的女德班，再次出现在温州。让人觉得不可思议的是，很多父母把孩子送到女性德班，都是心智不成熟的青少年。
女子德班，顾名思义，就是女子道德阶层。如果真的教会女生如何尊重自己，做有意义的事，学会做人，也是值得推广的，但这个班不是这样。
温州女德班教育女孩小，男人大。女生还手骂或者不回男朋友话是一种道德标准。父母提倡孝道是好的。但是，如果你认为这个女德班有可取之处，那就是大错特错了。贴着孝顺的标签，让孩子跪下来为父母祈祷，然后父母高烧就好了。听到他们第一次跪着也是可以的。
现在不是旧社会，也不再是裹脚时代。有些人认为女人是被压迫和奴役的。德班有女性说吃很多鱼眼睛让她近视，每次想到吃那么多鱼就觉得嘴疼，控制不住自己，无法表达自己的想法。什么？要不要表达对吃过的鱼的占有？
“暴露就是被强奸，换男朋友就是手脚不好。”这是女性德班的经典语录。在他们眼里，女人应该活在社会底层。是不是很可笑？这些人大概是疯了。他们只活一次，人人平等。没想到这么先进的社会居然有这么性别歧视的观念。也希望有关部门能尽快把这个危害孩子教育的毒瘤拔掉。
【第11篇】道德绑架面前的选择作文450字-高中高三作文
也许在他们看不见的地方，你有自己的秘密。只是你作为一家之主，总是有太多的责任要承担，他们无法理解你。
很多时候，很多人喜欢站在别的地方。说话有点讽刺。那些与自己无关的事情，不在乎自己，总觉得离不开自己，总想炫耀自己很懂的东西。
其实在现实生活中，很多人都讨厌这种人的存在。但是没有办法避免他们，因为在现实生活中，每个人随时都可能成为这样的人。哗众取宠高高挂起，这不是momo以前的形式。现在几乎每个人都有这样的心态。
但这种状态对我们整个国家和民族来说尤其危险。
作为新中国的新一代，我们应该有自己的责任和义务，我们应该意识到我们应该做什么，我们的责任和义务是什么。
但我们不能否认，这个世界上一直存在着道德绑架。
但面对这些事情，你会做出什么样的选择，这是你自己的问题。
【第12篇】道德绑架作文300字-高中高三作文
可能过了一定很久你才发现，停留在这段时间里的东西和你一点关系都没有，只是你习惯了在这样的地方相处，在这样的场合下给他们一种勇气的习惯。
我们总能找到各种理由和借口让自己去做该做的事。虽然这次可能没什么好处。虽然我不一定喜欢，但人们必须这样做有很多原因。
有时候不一定是环境，不一定是任何个人，而是这样不成文的规则和道德绑架。
但是，没有办法拒绝。
除非真的完全脱离这个人类圈子。
而这个条件是完全不可能的。
就好像大部分都是后门，我们一直在期待那些不可能实现的梦想，频繁的白日梦就是我们共同的状态。
不管是不是白日梦，提前分析一下。
基本上没人会明白什么样的人可以。嫂子，他们真的说要约你出去，至少这一刻。
【第13篇】单纯如此可贵——观看《剪刀手爱德华》有感作文700字-高中高三作文
他住在城镇尽头孤独而寒冷的城堡里；他整天伴随着无情的鲜花和冰冷的砖块；他从来没有接触过外面的世界，所以他从来不知道喜怒哀乐的滋味。他是剪刀手爱德华。
就像他一样，佩格带他出城堡后，他总是用好奇的眼神看着镇上的一切，仔细感受着佩格一家的温暖感觉；就像他一样，被人认出后，他开心得像个孩子，免费为镇上每个家庭修剪鲜花甚至头发；就像他一样，一直默默守护着心爱的人，不允许任何人伤害她；就像他这么简单，为了保护亲人，他杀了一个坏人，却后悔自己是不是变成了坏人。然而，如此单纯的爱德华，终究要屈服于残酷的现实。由于一次意外事件，爱德华被误认为是小偷。他过去为邻居做的一切好事都被彻底抹杀了，甚至有人认为爱德华免费修剪花草是居心叵测。从此爱德华被迫躲了一天警察，最后不得不回到那个似乎已经被遗忘的城堡。
爱德华对人的行为的理解比我们这些真实的人更深刻。他知道人与人之间应该互相爱护，互相包容，互相帮助，这些都是发自内心的，不受法律制度的约束。他就是这么单纯，心疼到宁愿被侮辱，被委屈，被误解，也不愿意反驳一句话。然而纯洁的心却不得不被“现实”的剪刀剪断，融化的雪水般的液体流淌出来。
“爱德华应该有一双手。”几乎大部分观众都这么认为，但我不这么认为。“手”充满了欲望和丑陋，这些东西远比剪刀锋利，无形中杀人，剥夺了生命开始时他的单纯。这些剪刀手象征着天真与世界的不相容。如果你内心没有自私和贪婪，你就是残疾人和怪胎。单纯的爱德华只适合住在与世隔绝的城堡里。他孤独但不孤独。
这个世界上从始至终没有像爱德华这样无辜的人，但也有很多好人。这个世界总是缺少简单，但简单的人似乎与这个世界格格不入，所以简单变得如此有价值。
广东省江门市第一中学三年级周万里
【第14篇】心得体会——做一个有道德的人作文600字-高中高三作文
随着我的成长，我意识到道德对一个人的重要性。我们应该是一个有道德的人。
道德体现在很多方面，首先体现在诚信上，诚信是一个人的基础。如果一个人连诚实都做不到，那他就做不了很多事情，也做不了诚实。第一，一定不能经常骗别人，不能说谎，不能骗别人的钱，不能偷东西。这些是我们作为一个人的基本要求。道德也体现在尊重他人，尤其是我们的老师、长辈和父母，他们为我们付出了代价。他像一个老师一样，为我们的学习伤透了心，为我们认真备课。我们的长辈和老师花了很多心思在我们身上。他们看着我们长大，为我们做了很多事。我们应该尊重他们，爱他们，永远感激他们，尊重他们，不要总是和他们作对，和他们顶嘴。
道德也体现在别人待人接物的过程中。比如一个有道德的人，从不在背后说别人坏话，甚至颠倒是非。和别人吵架后，在和别人说这件事的时候，给对方的话火上浇油，说他公正合理，然后和别人结合去讨厌那个人，孤立她，是很不对的。我们应该是一个有道德的人。作为一个有道德的人，我们不应该是人面。桃花双面人对别人很好，在背后说别人坏话，感染周围人，让大家一起讨厌她，这是很不对的。
做一个有道德的人，也体现在做一个文明人。如果一个人出口污言秽语，在任何地方对别人破口大骂，不分场合，说脏话，说难听的话，那么这个人再怎么尊敬老师，再怎么老实，他的印象都会被别人给毁了。不要把情商低理解为真性情，做一个能与人交流，有礼貌的人。
【第15篇】竞选道德之星作文800字-高中高三作文
道德作为一种社会意识形态，是人们共同生活和行为的准则和规范。古代唐朝韩愈在《原道》中说：“凡是我们称之为道德云的，也是仁义之言，世人之言也。”同时，在更遥远的古代，老子曾说：“道生，德兽生，物形，器造。”由此可见，道德不仅衡量一个人的修养，也反映了整个民族的修养和素质。是人们共同生活和行为的标准。2011年11月2日，中国公布了“北京精神”(——)，“爱国、创新、包容、美德”。“爱国、创新、宽容、美德”作为城市精神，是首都人民在长期发展和建设实践中形成的精神财富的总结，体现了社会主义核心价值体系的要求、首都的历史文化特征和首都人民的精神文化追求。在这里，普通人从千言万语中选出的最具北京特色的四个字，包括“厚德”，可见“厚德”在人们心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的品质，源于《易传坤象》:“地势富庶，君子以厚德载物。”3000年的建城史和850年的建都史，不仅赋予了北京灿烂的历史文化，也培养了豁达、文明、谦恭的优良品质，孕育了独特的德教人、兼容并蓄的城市品格。在建设世界城市的过程中，北京还将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友谊、奉献、互助的人文精神，不断凸显人文关怀的内在品质。
对于一个学生来说，他对一些不良的社会现象极其反感。前两天，报纸上还刊登了“你能帮助倒下的老人吗？”。这种现象就更严重了——小广告。我对小广告非常反感。每当在公告牌上或者立交桥的栏杆上看到一个小广告，我都会主动私带，然后堆放起来，扔进标有可回收的垃圾桶。对于贴小广告的人，我会选择不去阻止。因为我还是一个初中生，和一个成年人吵架，或多或少都会吃亏。所以，我会选择在他身后撕广告。有很多人在不同的地方贴小广告，但很少有人撕小广告。希望更多的人加入我们撕广告的行列，让我们一起保护我的社会和我们的环境，让我们的社会更加道德、和谐、美好！
作为一个道德明星，我不仅要以身作则，还要动员身边的亲人、朋友、同学去认识和理解道德，遵守道德，做一个道德文明的小公民！
北京市朝阳区.高中：童话。
高中其他年级同类作文
道德底线
看到一条新闻，一个女人在地铁里剪脚趾甲，大义凛然，旁边的人说太酸了。这让我想起了之前看到的一些类似的新闻，比如《凤爪少女》《地铁咆哮少女》。
在地铁上吃鸡爪真的不好。你可以在家好好吃饭，然后坐公交车。没人管你在家想吃多少。咆哮的女人在地铁上大声呼唤，邻居提醒她小声点。这个女人不仅拒绝倾听，还大声提醒她，“我是不道德的，我影响了谁……”现在有了一个更精彩的人。
在公共场合，我们的言行反映了我们的品质和教养，做事要考虑到自己的形象。人和动物的区别不就是我们有思想有文化吗？如果我们的道德底线没了，那真的是很可怕的事情。什么是羞耻，什么是荣耀？我们都知道为什么要明知故犯。
虽然这些人做错了，但还是有人搜他们的人肉，给当事人造成了很大的伤害。人总是会犯错，改正了就要用正确的方法，而不是极端的手段。
我曾经看过一个关于如何挤进地铁的笑话。最好的答案就是吃韭菜盒子气喘吁吁。看了之后觉得挺有意思的。一直在想怎么挤进去。原来吃韭菜盒子也行。当然这是调侃，在搞笑的同时也反映了道德低下的不良影响。
法律是为了保护我们的权益而执行的，道德是我们自觉遵守的。一个人的修养品质完全体现在我们的行为上。无论做什么，都要守住自己的道德底线，真正知道什么是羞耻，什么是荣耀。
（高二，500字）
乡愿，非德之贼也
子曰：“故乡愿，德贼也。”
子曰：“善君子不辨是非，足以败坏道德。”孔子认为故乡愿望是一种“貌似德而不德，混淆德”的人。
孔子设想了一个理想的社会，他认为每个人都应该品德高尚，诚实守信。乡愁指的是言行不一，不分对错，不得罪人的好君子。不符合中庸之道，所以孔子批评了这种人。
但是，按照孔子的标准，当今社会有多少人没有对家乡许过愿？当今社会没有美德吗？道德都败坏了吗？当然不是！
如果一个不诚实的人言行不一就是败坏道德的人，那么偶尔善意的撒谎也是败坏道德的行为吗？当然不是！很多时候，善意的谎言可以帮助人们建立信心。《变形记》中，一个城市女孩非常讨厌学习，却因为一个农村老师的谎言而逐渐改变。老师在考试前故意让所有学生不及格，结果公布的时候，女生第一。其实女生并不是真的讨厌学习，只是没有得到别人的认可，对自己没有足够的信心。老师的善意让女孩明白自己并不笨或者学不好，让女孩重拾信心。老师的这种善良会被指责败坏道德吗？
如果不轻易得罪人的人就是不道德的人，那是不是意味着每个人都要为一件小事而奋斗，因为一件事而不开心？人与人之间总有小矛盾。人一定要因为这些小矛盾分崩离析吗？当然不是！精致是高情商的体现。情商高，人生就成熟端正。会有更多成功的机会。德国的目的是促进社会公平、和平与繁荣。要好好相处。如果这个“德”是教我们为了一些无关痛痒的事情去影响对方的感情，去冲动，那我们为什么要遵守这样的“德”？
由此可见，至少在当今社会，怀旧不是败坏道德的人！
（高二，600字）
在爱中行走——我也《德兰修女传》
沉默的果实是祈祷，祈祷的果实是信仰，信仰的果实是仁，仁的果实是服务，服务的果实是和平。
读完最后一行，我轻轻合上书。但我坐在椅子上，久久不能从书本中回到现实生活。瘦子、无私的修女和可敬的妈妈总是浮现在我的脑海里。我无法相信印度的贫穷，也无法相信达勒姆和修女们对穷人的爱。然而，我不得不相信，世界上还有一个地方，人们没有家，没有钱，甚至没有食物，他们唯一的生活来源只是一堆垃圾。虽然穷，但还是充满了爱。我也不得不相信，世界上还有一群人：他们爱穷人，他们在穷人中服务穷人，他们不求回报，他们活得和穷人一样穷，但他们很幸福。书里描述了一个我从来不知道的世界，——，贫穷却充满爱的世界。
第一次拿到书的时候，真的被封面上的人震撼到了。那是一个矮小、苍老甚至丑陋的老人。但是我看完之后，封面上的老人重新出现在我的视野里，我就觉得她变了。她眉宇间无尽的善良，脸上深深的皱纹里透出的爱的光芒，救了很多人的手，代表她身份的洁白廉价的修女服。她不再瘦，不再老，不再丑，她很棒。她就像拯救世界的奥特曼，却用爱代替了暴力。她用爱感动世界，用爱拯救世界。
杜伦出生在一个幸福的家庭，父母给她取名叫宫沙。在阿尔巴尼亚语中，宫沙的意思是花。龚莎小时候很有爱心。当她看到穷人排队领取面包时，她问开药店的父亲：“爸爸，你有什么扶贫的药吗？”快看！我们的妈妈是多么伟大。她当时还只是一个学龄前的孩子，她懂得关心别人，帮助别人。
那我呢？我还是学龄前儿童的时候在做什么？我还躲在父母身后，向他们要糖果、玩具，甚至和其他孩子一起吃零食。当时不知道什么是饿，什么是抱怨。父母把我当掌上明珠，一直护着我，怕我受伤或摔倒。当时我就说：“爸，我要这个。爸爸，我要那个。”我不为别人着想，一点也不在乎别人。哪里可以问“爸，有什么治穷的药吗？”那时，妈妈已经在照顾穷人了。妈妈一生都在帮助穷人，甚至在她还是学龄前儿童的时候。
杜伦的一生经历了很多起起落落。她被穷人误解，被世人辱骂，被其他教会反对。但是她没有放弃。她始终坚持一个信念：一生为穷人中的穷人服务。
再看我一眼。我在学习生活的时候，经历的困难和杜伦相比相形见绌。我时不时就想放弃。如果你做不到这个问题，你会考虑不做。当你看到试卷上的最后一道题，你会直接放弃，有时候甚至可能连看都不看一眼。读文言文的时候，看不懂就不读。随便翻译一下，就可以蒙混过关。我在学游泳的时候，呛了几口，拒绝再下水。我在学炒菜的时候，被泼了油，弄了个牢房，就再也不靠近油锅了。我的困难很小，有些几乎没有痛苦。只要我努力一点，我就能完全克服它们。但我缺少的是达勒姆的毅力。她知道我们生活在一个光明与黑暗并存的世界，所以她用一生的时间邀请我们选择光明。人的一生需要什么样的毅力去坚持！
木乃伊的所有个人财产是一个十字架，一双凉鞋和三件旧衣服。妈妈从来不穿袜子，即使在寒冷的冬天。她认为只有体验穷人的生活，才能体会到他们的艰辛。没有穷人会在乎那些西装革履的人，因为他们那么高，不切实际。多说少做。正是因为如此，达勒姆一生坚持贫穷，一有钱就投身于这个事业。我觉得坚持很难，坚持贫穷更难。没有坚定的信仰、对上帝的爱和无私的奉献是不可能的。而我连每天写日记都做不到，更别说一辈子坚持做一件事了。妈妈生命的坚持让我再次佩服她。
她爱这个世界不爱的，她爱这个世界害怕的，她爱这个世界忘记的。她一生都在努力工作，只是为了给最贫穷的人提供舒适、食物和衣服以及基本的尊严。
她就是这样的人，但是她在做大家都想做的事。
书的后面有一个小故事。
一天，一个人来到上帝面前，和他讨论天堂和地狱。
上帝对那个人说：“好吧。我会告诉你什么是地狱。”
他们走进一个房间，一大群人被一大锅肉汤包围着，但每个人看起来都营养不良，饥饿和绝望。原来他们虽然都拿着一把可以伸进锅里的勺子，但是勺子的柄比胳膊长，所以不能把汤放进嘴里。
上帝又对那个人说：“来吧，我让你看看天堂是什么。”
他们走进另一个房间。这个房间里的一切都和以前的房间一模一样。还是一群人，一壶汤，同一个长柄勺子。唯一不同的是，大家都唱得很开心。
那人问上帝：“我不明白为什么他们在同样的环境和条件下很快乐，而那个房间的人却很痛苦？”
上帝笑着和蔼地回答：“我的孩子，这个很简单，因为在这里，每个人都在喂别人，而在那里，他们只喂自己。”
在地狱里，每个人都只想着自己。他们不知道如何互相帮助，他们不知道如何关心别人，所以他们饥饿，他们绝望，他们生活在地狱里。
在天堂，每个人都为别人着想。他们知道如何互相帮助，如何关心他人。所以他们快乐，他们快乐，他们生活在天堂。
也许地狱更像我们现在的社会。每个人都只考虑自己，不关心别人。人们贪婪地索取，却不知道如何回报。每当商场有免费活动，人们就会从三层挤到三层商场。每个人都有这样一颗贪婪的心，想不劳而获地得到尽可能多的东西。
达勒姆呢？她一生都在帮助穷人中的穷人，奉献了一生。她从不要求任何回报。她从来没有想过要出名，从来没有想过要变富，甚至在诺贝尔领奖台上说：“其实我个人不配拥有这个荣誉。但我愿意接受这个奖金，而不是世界上所有的穷人、病人和孤独的人。因为我相信你愿意接受这个奖给我，承认穷人也有尊严和在这个世界上生存的权利。”你怎么能配不上呢，达勒姆？你不知道你有多棒吗？
1997年9月5日9时30分，这位爱穷人、被穷人所爱的伟大修女，因心力衰竭，在加尔各答慈善传教修女会总部安详辞世。让我们从加尔各答悲伤的雨季回到今天。我们都学会了如何去做，如何去爱。
达勒姆，一个受祝福的伟大灵魂。
高德高仪：无风
（高一，1600字）
