【第1篇】去尝试的经历作文600字-高中高三作文
我还记得面试的时候天气很冷。反正我当时很紧张。因为早上考试早，路程长，要坐几个小时的车。
那天早上我起得很早。天亮之前，我简单画了个淡妆，然后出去背我的大黑书包。感觉走在这条路上充满了自信和活力。至于接下来会发生什么，我根本没想过。
在公交车上，我遇到了唯一一个和我同时参加考试的人。可能是因为缘分在这里，运气很好吧。然后一路和他聊的很开心，一起吃了早饭，聊了聊，好像也没那么紧张。
也许这个世界上并不是每个人都让你失望那么多，也许很多人都是善良的，等着的时候会遇到你，等着的人可以好好聊聊。
你之前没想那么多，只是因为你永远不知道在这条路上该怎么走更远。很久以前，你总觉得眼前看到的一切都和你有某种莫名其妙的关系。
如果梦想和爱情交织在一起，你该如何衡量这一切？
你总是说你很迷茫。其实迷茫的状态是对的，因为你什么都没做，怎么能不迷茫呢？他们有自己的方向，多半是因为尝试过一些方法，觉得有些东西适合自己，有些东西不适合自己，所以有自己的选择。
跟纸上谈兵一样。当你在思考自己的困惑时，最好还是自己去做。也许接下来的过程就是你喜欢的了。
总是努力去体验，努力去寻找自己的真爱。
【第2篇】尝试着改变自己作文400字-高中高三作文
也许你应该学会设置闹钟，早睡早起。
也许，你和宿舍里的那些人相处了很久，慢慢被他们的生物钟感染了。懒做，染上了很多恶习，变得劣迹斑斑。
但你不能只怪别人，因为在这个过程中你也受到了环境的影响，你变了而不是坚持自己。
所以，你发不出声音也不是一边倒的问题。你也有责任。
所以在责怪别人之前，先反思一下自己应该怎么做，怎么道歉。
大学要想考更多的证，就要好好学习，好好学习。毕竟，在这个时代，教育仍然是这个社会非常重要的事情。
没别的可看的了。只能看学历水平。毕竟高学历还是一个标准参考。
但是没必要太把他当回事。
只是你始终摆脱不了那些世俗的眼光，但不代表没人能摆脱那些真的不在乎这些的人。他们已经登上了更高的世界，看到了更高的风景。
也许那种生活才是所有人真正羡慕的。
是众生真正的反转，却不为他人所知。过上真正无忧无虑的生活。
【第3篇】去尝试的经历作文600字-高中高三作文
我还记得面试的时候天气很冷。反正我当时很紧张。因为早上考试早，路程长，要坐几个小时的车。
那天早上我起得很早。天亮之前，我简单画了个淡妆，然后出去背我的大黑书包。感觉走在这条路上充满了自信和活力。至于接下来会发生什么，我根本没想过。
在公交车上，我遇到了唯一一个和我同时参加考试的人。可能是因为缘分在这里，运气很好吧。然后一路和他聊的很开心，一起吃了早饭，聊了聊，好像也没那么紧张。
也许这个世界上并不是每个人都让你失望那么多，也许很多人都是善良的，等着的时候会遇到你，等着的人可以好好聊聊。
你之前没想那么多，只是因为你永远不知道在这条路上该怎么走更远。很久以前，你总觉得眼前看到的一切都和你有某种莫名其妙的关系。
如果梦想和爱情交织在一起，你该如何衡量这一切？
你总是说你很迷茫。其实迷茫的状态是对的，因为你什么都没做，怎么能不迷茫呢？他们有自己的方向，多半是因为尝试过一些方法，觉得有些东西适合自己，有些东西不适合自己，所以有自己的选择。
跟纸上谈兵一样。当你在思考自己的困惑时，最好还是自己去做。也许接下来的过程就是你喜欢的了。
总是努力去体验，努力去寻找自己的真爱。
【第4篇】尝试作文450字-高中高三作文
然后你穿过这座城市的顶峰，也许你会看到远处的一片废墟。
摩天大楼的最高一层。
也许他们有了这个好主意，然后他们拍了一部非常棒的电影，在国际上和国内都很受欢迎。
只是看完电影，大家感觉不一样。也许我们一直在寻找我们以前从未尝试过的职业，我们觉得那种感觉充满了聪明和兴奋。
但是，其实当我们真正有机会尝试的时候，又会觉得后悔，所以还不如保持原来的生活状态，那么多城市不一定对自己都有用。
就像选择了真正适合自己的方向，去丰富和发展，这才是对你最有用的。只是学习了这么多年，可以从中多学点东西。
我们总是渴望非常温暖的生活，即使是在寒冷的冬天。他们说冬天来了，就用英语说，每一个发音都感觉很微妙很美好。
但是，如果我们不一直停留在英语电影这样的场景中，我们要多久才能熟悉语言环境？
可能这一切都觉得很漫长。
【第5篇】再次尝试作文450字-高中高三作文
这两天股市好像比以前好了，连完全不懂股票的小白都能看出来。好几天了，都是红色的，真的比之前的绿色好多了。
有人回来说股市好了。尤其是他关注的一只股票，暴涨。他还说，如果他有钱，就去那只股票里玩。
当时我也说，加油。我不想和你玩。看来我不是天生玩股票的。玩一次就输一点。如果我不愿意，我就得相信。更何况我自己也没钱。我怕用信用卡里的钱玩会死的很惨。
有人听了我的话，没说什么。但是，因为去年放了几百块钱，所以还是时不时关注一下。今天打开软件，发现昨天有人说的那只股票真的涨了五块多，因为是已经近200块的大盘股。有人说，昨天买了，今天就赚500多。
我看到了，真的很感动。毕竟在股票上，会玩的人还是能赚到一些钱的。于是，我从信用卡里拿钱买了100股。
买了之后发现稍微跌了一下。不过，有人说，正常。明天，或者后天，会更好。
我真的希望这一次，有人能预测对，我也希望这一次我能多赚或少赚！
【第6篇】尝试一下，总是好的作文600字-高中高三作文
刚下载那款不错的省软件的时候，真的很想给自己加个副业，然后就可以多赚点钱了！
但是后来我发了几次朋友圈，发现没人买，就慢慢放弃了。虽然我每天都戴着发圈，但我并没有坚持每天都戴。
所以，每当群里的人说自己一天赚多少钱，都会羡慕嫉妒恨，但也会告诉自己，因为不努力，谁不努力，有什么资格谈回报？
明天白天会看到一张卫生纸，很实惠，就送过去！其实我当初也没抱多大希望，真的能拿到订单。毕竟过了这么久，我自己也习惯了，再删！
但是没多久我就发出来了，发现真的有人下单了，虽然我的收入真的很少，只有很少的六毛五！
但我还是觉得很开心，但我知道我开心的不是今天赚了65美分，而是觉得自己试了试发圈，终于看到结果了。
然后这个时候我就忍不住想了一句话，去试试，努力去做。你可能得不到回报，但如果你不努力，不尝试，你肯定得不到回报！
所以你自己想想，如果条件允许的话，多转发点东西给朋友圈，这样坚持一段时间也许能赚到一点收入。
就是不辜负自己当初的选择！
想想自己的尝试，并得到回报，真的给自己太多的信心！在成人的世界里，放弃太容易了。如果能时不时的给一点信心，真的会成为很大的动力！
【第7篇】去经历和尝试的自己。作文300字-高中高三作文
也许明天就要考试了，所以我现在应该好好准备。似乎这些对自己都很重要，无论是生活中还是考前。可能是为自己祈祷，祝愿眼前的一切都好吧。
也许我们不在乎直接说这些，但不代表我们心里没有自己的想法。今天去红星大厦办公室领二级计算机证书的时候，发现班联络部的学长也在，他可能负责这个。
但是看着他熟悉的脸总觉得很亲切。
我们可能一直很享受在大学里工作，甚至可能当我们在过去退步的时候，也觉得在这样的工作中培养感情是一件好事。毕竟他们总觉得认识更多的人以后会有更好的办法。
但是，在一起的时候，我们并没有意识到这些事情有多重要，这就需要我们习惯做缩头乌龟。我们经常呆在宿舍，不想经历什么，不想尝试什么。
但无论如何，我就是现在的我。
【第8篇】尝试兼职作文700字-高中高三作文
其实每次看到一些兼职通知，还是很激动的，尤其是对方明确表示不需要押金的时候，心里真的很激动！
但我也清楚的知道，世界上没有免费的午餐，自从电脑和手机发展起来，很多人都在网上被骗去做兼职。我总是告诉自己，贪小便宜吃大亏是真的，从来没有想过自己可以一夜暴富，也从来没有想过兼职的月收入是百万！
那么多次，我还是无视那些兼职通知！
但是，偶尔觉得靠谱的时候，也会尝试一下。比如上一次抖音上有个女的说可以兼职，一开始说挺好的，但是真的赚了20块钱，后来到了就开始慢慢放下了。要怎么做才能付款？这么多年过去了，我已经不是那个刚走出校园什么都不知道的小女孩了。我也知道有些事我能做，有些事我不能做！
所以，在又赚了20块钱之后，我果断退出。毕竟我也知道预付款单里的水太深了。今天我是一个被抖音称赞的兼职。和以前不一样，还有一个软件要上传截图什么的。我以前也这样做过，但是后来觉得水太深了，果断退出！
今天再试试，一天赚了28块多，说有新的奖励之类的，但现在肯定够了，50块就兑现了。进入一个群体后，看到很多人都在花300块钱。我在想，如果要升级，我肯定不会去做。我会按照普通会员来做。五天之后，我就能攒下50块钱。
如果当时不能提现，对自己来说也不会有什么损失，但是现在要做的就是保持清醒的头脑，尽量不要做太多的投入，在一些特别不靠谱的兼职上！
也希望这次的兼职不要像上次一样无果而终！
【第9篇】另一种尝试作文400字-高中高三作文
这意味着许多人可以在自己的生活中选择中国的生活方式。每个人的生活方式都不一样。早起和晚起差不多，生活态度不同或者生活习惯不同。
终于有一天我试着早起，去学校各个地方看看别人在干什么。
在图书馆门口的花园前，他们中的许多人正在阅读、背书或欣赏清晨的美景，呼吸新鲜空气。
我想我已经很久没有参加高考了。
高考完，我疯了，睡不着。总觉得自己缺少生活会影响生活和健康，总是透支生活。
谁知道现在有很多事情我不敢尝试，只是因为条件不允许，如果我在心里告诉自己，我做不到。
其实很多事情都是这样的。如果你真的能接受，可能就不用了。
但是他们看到的与我们的想象完全不同。我可以想象这是一种什么样的生活，或者说他们在外地经历过什么，意味着什么？或者说如果我们历尽千辛万苦，也会看到和他们一样的职业。
那有点扯淡。
【第10篇】尝试游泳作文600字-高中高三作文
今天天气很好，温度也刚刚好。我妈带我去附近的毛塔河浅水区练游泳。
我妈妈是游泳运动员，他一直鼓励我练习游泳。她说游泳是我们人类的一项基本技能。如果我们学会游泳，我们可以面对许多未知的危险，而锻炼游泳可以锻炼我们的身体，促进我们的健康。所以，我妈一直想让我学游泳，但我不是游泳方面的人才。我经常看妈妈游泳，看久了什么也看不见。我慢慢鼓励自己在水里游泳，练习自己的真知识。
今天的天气是这个季节难得的温和的一天，妈妈就带着这个宝贵的机会带我去河里游泳。我过去常常带着游泳圈游泳。这一次，我听妈妈说，我应该尝试不带游泳圈游泳。我又担心又害怕。没有游泳圈，我失去了安全感。刚开始我妈带我去河边热身，防止下水后抽筋危险。然后她让我用我的游泳圈熟悉水温和水情。
身上带着游泳圈在浅水里游泳，感觉很安全，但渐渐感觉水越来越深，又恐惧地游回来。带着游泳圈游了30分钟，妈妈让我把游泳圈放在一边，她带我去水里游泳。他不断在我身边调整我的姿势，让我保持正确的游泳姿势。一开始我很害怕，因为没有游泳圈的保护我很少游泳，我很紧张。我妈一直鼓励我不要拉伸。水很浅。即使我不会游泳，我也能站起来。于是我恢复了勇气，认真听妈妈解释。他给我讲解了每一步的正确姿势，在什么情况下应该用什么姿势。在她的细心指导下，我终于可以在水里游一会儿了，但却无法保持长久的游行。
我在这个水域练了两三个小时。经过母亲长时间的锻炼和鼓励，我终于能够在水里游很久，获得了游泳的信心。我相信在以后的经历中，我会毫不犹豫的去游泳。
【第11篇】失败的尝试作文600字-高中高三作文
自从上次从外面买了四包方便面，我就觉得我根本不想吃方便面。可能前段时间吃的有点多，或者这次胃有点不舒服，一直不想吃东西。
今天早上突发奇想，觉得做油炸方便面应该很好吃。具体怎么做？不太了解自己，但是现在有一个很强大的抖音教学功能，所以自己搜了一下，感觉很简单！
只需将方便面煮熟，通冷水，加入一些青菜和鸡蛋，煸炒火腿，最后倒入方便面，煸炒均匀即可。过程不难。只是想每天给孩子喂饭，估计是吃的有点累了。今天不行。
谁知道我中午回来就跟孩子说中午炒方便面了？孩子说不好，我心想，不吃怎么知道不好呢？不知道，吃了会不会觉得好吃！
看到时间不早了，就要赶紧做，按照抖刷的步骤，做好了就尝了。真的没有我想的那么好吃，连做泡面都不如！
也许你太挑剔了，也许你做的步骤不对，总之不是你想象中的那种味道。感觉好难受！
小臭，至少吃了半碗，但是完全吃不下。感觉太糟糕了，最后还是被甩了！
有时候，我觉得我是那种真的很难伺候的人。不像有人，就算我再做一次，只要一想到浪费食物，我就会咬着脑袋吃，而自己不想吃的东西就吃不下。
最后只能觉得浪费了两个鸡蛋和一包泡面。你想想，那是一次失败的尝试，下次我不会再做了！
【第12篇】尝试---当一回凯伦作文1200字-高中高三作文
假期里看了凯伦的《假如给我三天光明》，被她的期待和满足感所感动。为什么她那么向往三天之光？我终于发脾气了，决定试着做一次凯伦。
周三早上，红色的太阳从冉冉东部升起。我站在阳台上，背对着太阳，闭上眼睛，用围巾把自己盖住。所有照耀在我们面前的东西都立刻消失了。凯伦能想象太阳是什么样的？我现在脑子里能想象出太阳是什么样的奇观？太阳，圆圆的，红色的，光芒四射.嗯.和.和.每天看到的太阳，在我的脑海里就是这样一个失落的形象。那棵树呢？树叶是绿色的，树干是绿色的.然后想想云，洁白无瑕，慢慢飘来飘去。尽管想着语文书里那些美好的词汇和短语，但我每天相处的这些场景就像一片干枯的白菜叶子，形象并不丰满，魅力在我面前的黑暗中逃逸。这一刻，我抑制不住自己的急切，想睁开眼睛，摘下围巾，仔细看看。但是，我提醒自己，我曾经也在努力成为凯伦，而凯伦现在睁不开眼睛看不到任何东西，所以她有耐心，一直在努力。
我感觉高尔基作品里的时钟在滴答滴答地走着。然而此时的“卡伦”只有充满整个胸膛的黑暗、孤独、压抑和渴望：对光明的希望，对光明的希望！我该怎么办？卡伦是不是在抱怨，抑郁，自暴自弃，对生活失去信心？不，凯伦用她的一生去拥抱阳光，丰富她的生活，用坚强的意志去描绘她惨淡的人生，让它发光，照亮别人，同时照亮我，消除我对她渴望三天光明的不解，增加我对她的崇敬。
这一刻，我的心平静了许多。我曾经试图成为凯伦，但阳光让我期待。已经过了大约半个小时，也许四十分钟，甚至更久.我急切地拉下围巾，突然睁开眼睛，所有的灯都盛开了.眯着眼看了看表，才十分钟。
十分钟，只有短短的十分钟，但我却度过了岁月。这时，我意识到凯伦的伟大。只有通过这一次尝试，我才体会到“三天光明”的价值，也只有通过这一次尝试，我张开双臂，想要拥抱太阳，大喊：“太阳真好，生活真好！”这时我不由得想起了岳飞《满江红》里的那句名言：“三十功名是尘土，八千里是云月。等不起了，白了年轻的头，空虚而悲伤……”
评论：
凯伦，通常被翻译成“海伦凯勒”，是美国盲聋哑作家。她出生后19个月，因疾病失明失聪。在她的老师妮莎莱文麦西的帮助下，她成为了一名著名的女作家和教育学专家。《假如给我三天光明》是她写的《我生活的故事》的片段。“一旦失去了什么，人们就会怀念它，而当人们生病时，他们会想到健康和幸福”是这篇文章中的一句名言。
这篇文章最大的特点就是在选择上独树一帜，想的是别人没想到的，想的是别人没想到的。尽量失去光的味道，蒙上十分钟，这是最简单的，但可能不是大多数人想的那样。作者对黑暗中想到的事物的描述是具体的。起初，他觉得对事物的描述不够充分，后来他意识到凯伦克服黑暗的坚强意志是多么受人尊敬。这种尝试不仅让作者明白了凯伦的伟大，也让作者懂得了珍惜时间，珍惜生命，热爱生命。结尾引用岳飞《满江红》中的名句，是这一点的艺术表现。
【第13篇】尝试－－再站起来作文1200字-高中高三作文
作为同龄人中的不幸者，我始终相信尝试是成功的前奏。-铭文
童年真的很难忘。我永远不会忘记和哥哥一起在草地上玩耍，和姐姐一起爬山，和爸爸一起放风筝可以给嫦娥带来秘密，和妈妈一起跳来跳去锄地砍柴。但是童年的快乐是短暂的。我十岁的时候，再也跳不动了，因为右腿永远失去了知觉。
生活似乎对我失去了阳光。看着朋友们又跑又跳，我心都碎了。我好像觉得这个世界上不应该有多余的人。一切都失去了最初的吸引力。
永远不要忘记那一天，天空那么蓝，几朵白花在天空中徜徉，鸟儿在树上唱着欢快的歌。我妈背着我出门，来到绿草地。“儿子，”母亲说，“从此路漫漫，看起来像是看不到尽头的蜿蜒河流。妈妈知道你是男人，男人不要别人可怜。快看！妈妈给你做了两根拐杖，勇敢地站起来，对自己说‘我能行’，和她一起慢慢往回走，好吗？”我抬起头，接过妈妈手里的拐杖。多棒的拐杖啊！她用刀把它割干净，在她支撑手的地方用棉布包软，粗糙的表面用红漆写着两个字：“自强”。我迎着妈妈的目光，自信地说：“我能行，妈妈！”
我妈妈扶我起来。我用双棍撑起身子，用我那僵硬的左腿撑着双棍走路。长时间不跳，总感觉肩膀像被针刺了一样疼。但我没有尖叫，因为我知道妈妈一定要为我加油，我不想让她流血的心再添痛苦，我更知道，尝试是成功的前奏。
一步，两步……我终于跳过了从草地到我家的小路。虽然满头大汗，但还是觉得有点开心，因为又要“走”马路了。
从那以后，我试着举起课本，下雨天一个人上学，像正常人一样爬山，远行，看黄河边的渔船，看远处的山和夕阳.
现在，我已经坚定地走进考场，开始了人生的又一次尝试。
评论：
这是一篇满分的作文。它的优点是多方面的。这里只注意从“爱”的角度来谈。
文章不是无情之物。写文章，要有真挚的感情。作者“十岁”时，右腿永远失去了知觉。面对生活的巨大打击，他曾经说过：“生活对我来说似乎失去了阳光”。但是在妈妈的关心和鼓励下，“我终于跳过了从草地到我家的小路”。在这里，作者付出了多么巨大的代价！但作者的顽强精神深深打动了我们。如果作者没有这样的亲身经历，他绝对不会写出这样一篇感情真挚的文章。《跳过从草地到家的小路》中的“越”字完全是从亲身经历中提炼出来的。这启发我们，要想写出感情真挚、思想健康的文章。首先，我们要做一个高尚的人，一个热爱生活的人，一个意志坚强的人。
从内容充实的角度来看，作者侧重于尝试行走和详细叙述，但文章不仅写了这一件事，还分两段写了尝试做其他事，直到进入高考考场。没有详细的文字，中心不突出；未素描；内容不充实。这篇文章恰好详尽恰当，点面结合，丰富了文章的内容。
【第14篇】失败的尝试作文700字-高中高三作文
夏天我最喜欢的饮料之一是冰柠檬水，这不是一种真正的饮料。只是一杯清凉的柠檬水，因为夏天可以肆无忌惮的加冰，所以喝起来特别爽！
然后，前段时间，我在品多多上种树。最后选择水果的时候，我选择了柠檬。前两天回来的时候，我在想柠檬。其实平日也没多大用。因为现在是冬天，喝冰镇柠檬水确实有点不合适，不知道能不能喝点别的水。
因为经常在茶叶店买奶茶，所以特别问茶叶店老板，柠檬水怎么做才好吃。老板说可以榨柠檬汁，家里有蜂蜜的时候再放点蜂蜜。如果你家有纯净水，可以放一些纯净水。如果没有纯净水，可以放一些冷开水，但前提是水一定要凉。如果是开水，柠檬会变得特别苦！
周日在家闲着没事干，就想做点柠檬蜂蜜水喝。我真的切了柠檬，以后把柠檬水挤出来，放了两勺蜂蜜，但是因为是冬天，水不冷，特别冷。就一点点热，然后放在水杯里！
我忽略的是柠檬汁的量。我把整个柠檬汁放在水杯里。虽然放了很多蜂蜜，但是最后做饮料的时候特别酸涩。
刚开始还忍着喝了两口，后来喝的时候发现嗓子特别痒特别难受，只好把精心准备的柠檬水倒掉！
虽然听别人说话是一件很简单的事情，但是当真的轮到你去做的时候，还是觉得很复杂，无论如何？这是做柠檬蜂蜜水的尝试，真的是失败的尝试！
以后问一些事情的时候也一定要问清楚比例，希望下次能成功一点！
【第15篇】学着去尝试作文700字-高中高三作文
之前说过没事就喜欢在全国k歌上唱歌，但是因为天生唱歌，五音不全，真的没有音乐天赋，就像我朋友强子说的，我不能经常听背景音乐，有时候对方已经开始唱了，但是我还不知道，有时候我先开始唱！
所以每次唱歌都是跟着原唱唱。虽然我可以保证不跑调，但是唱不出自己的味道。好像每首歌都一样。毕竟跟着对方的声音唱，撑死也算是高仿了。很多时候甚至不是高仿，只是轻微的仿！
最近一直想再唱一首歌，唱的时候一开始跟着原曲，后来发现如果是自己唱的话，似乎唱腔更有味道，有自己的风格，这是一个特别可喜的发现。
就是刚开始的时候对这首歌真的不熟，所以比较容易唱跑调，评分特别低。但是经过几次练习，我发现还是自己唱比较好，唱的歌都有自己的风格。可能是我自恋，或者事情本来应该是这样的。总之我发现我唱的歌比之前唱的歌听起来更有意思！
这也是我自己的一点小尝试。
其实生活好像就是这样。有些东西我们真的需要不断的去尝试，而不是一味的跟着别人去模仿别人。虽然跟着别人去模仿别人是结果，可能会好一些，走一些捷径，但是我们也知道，生活中没有太多的捷径是我们可以走的。我们需要做的是脚踏实地做好自己的事情！
虽然唱歌只是一件很简单的小事，但也让我明白了一个道理，那就是和别人一起唱永远是别人的，只有你唱了，即使你跑了，即使你分数低了，你最后也会唱出自己的风格。
那是一个不断尝试的过程！在尝试的过程中，你可能会得到意想不到的惊喜！
高中其他年级同类作文
评语评价改革的探索和尝试
评价对每个人都很重要，适当的评价可以激励人进步，改变人生轨迹。记得小时候最着急看老师的评语，也就是老师对这篇文章的评价，期末发的家长通知里首先看到的就是老师对自己的评价。所以评论对学生来说很重要，但是现在的学生评价往往过分强调评价的选择功能，而忽略了评价的诊断功能和激励功能。课程改革呼唤新的评价理念指导下的新的评价方式。
随着社会的发展，知识的爆炸，竞争的加剧，网络和信息时代的到来，掌握知识和技能远远不能满足社会发展的要求。在强调尊重学生人格的今天，我们遗憾地看到，用来评价学生的评论大多是片面的，毫无生气的。我们习惯在孩子犯错后说“你太不听话”、“你做错了”、“你做得不好”等等。大大削弱了评论应该发挥的作用。作为教育工作者，我们不仅要重视学生的学习，还要重视和发展他们的专业。好的评语不仅能引导学生扬长避短，还能对学生的学习和生活产生积极的影响。因此，为了学生的健康成长和所有学生的美好未来，评价改革势在必行。
在我多年的教学工作中，我深深体会到了评语和评价的重要作用。评论主要分为口头评价和书面评价。口语评价一般用于课后的交流和教学过程中。而书面评价多以练习本、试卷、评价卡的形式完成。首先说一下自己对口语评价的看法。作为老师，首先你要对学生真诚，让他们信任你，保护他们的自尊和自信。只有老师走进学生心中，你的评论才会在学生心中有分量，影响他们的言行。因此，我非常重视课后与学生的交流。我们将谈谈日常生活，让学生感到亲切和舒适，打开他们的内心世界。老师此时此刻的鼓励、及时、善意，对学生的益处很大，影响深远。同时，教师及时发现学生的闪光点，并随时给予鼓励性的评价。例如，我班上马风的同学一回答问题就结巴。他害怕在学生面前丢脸，所以他从来不举手回答问题。有一次我和学生随便讨论了一下这个问题。我也让学生们互相讨论，有意识地让其他学生问马风，告诉他自己的观点。我很流利的听了他的话，就插话然后和他讨论。他忘记了之前回答问题时的紧张和口吃，然后我继续。你的口才很好。你将来一定会成为一名优秀的外交官。我的评论给了他勇气，他从此正面回答问题。他敢于在舞台上发言。在课后评价中，教师要关注学生的整体情况，关注学生的个性特征，注重语言的艺术性，注重亲和力，让学生有“与老师交谈胜于读十年书”的感觉，感觉像春风一样温暖。
教室是学生展示自我风格的花园。老师在课堂上不是演员而是导演，学生要起主导作用。老师在课堂上不再有权威。他们应该成为学生学习和探索的朋友、助手和支持者，让学生无论探索成功与否都有成就感。因此，课堂上的评价是激励和发展的。教师在课堂上对学生使用随机评价语言，而不是简单地判断知识的对错，而是要挖掘问题背后的教育资源，让学生从知识、技能、情感、态度、价值观等方面发展。给学生尽可能多的鼓励，保护他们后续学习的动力，是教师在进行评论和评价时首先要考虑的问题。这就要求教师不仅要有良好的教育机智，还要有全新的教育理念和高尚的人格魅力。教师在评价时要注意，尽量从欣赏的角度看孩子的表现，鼓励孩子与众不同，发挥特长。我班有一个学生，成绩特别差，但是口头表达能力很强，看课文的时候很情绪化。我不断鼓励他在课堂上阅读课文，并呼吁其他学生向他学习。这时候我也教他，学生要取长补短，取长补短，才能更完美。他有信心，他能感受到我对他的信任。后来成绩迅速上升，自信写在脸上。信任往往能创造出美好的境界。
随着素质教育的大力推进，给予学生人性化、个性化的评价越来越受到重视。评语评价是学业成绩评价的一种重要形式。在学生作业和试卷的适当位置，应使用简短的书面评价来肯定学生的学业进步，并分两部分指出存在的问题，提出改进建议。这样的评语具有很强的针对性、刺激性和发展性，让学生了解自己成绩的真谛，明确差距和不足。有一次，我给郑森一个评价：“能教你这样的学生，是我最大的幸福。你心地善良，对你的小伙伴们很深情。你的表演《将相和》很生动，给我留下了深刻的印象。我很喜欢你，但是你还是不够主动回答问题。如果你对我的课感兴趣，请多举手。老师相信你会做的。”后来，郑森小学毕业给我写了一封信。他说：“谢谢你对我的评价。你改变了我。有了自信，我会充分表达自己，我一定会成为一名优秀的演员。”老师的评语能让学生感受到被关爱、成功、骄傲、幸福包围的感觉。学生很容易形成开朗活泼乐观积极向上的性格，师生关系也会更加亲密和谐。
除了老师对学生的评价，我还注重评价主体的多样化。引导学生进行互评，用描述性和情感性语言评价学生的学习兴趣、态度、积极性和运用知识解决实际问题的能力。我也让学生自己写评论，学生也互相写评论。把评价变成学生展示自己的平台，使之成为积极有效的激励手段。教师在探索各种评价方法时，一定不能忽视看似微不足道的评价。它集随机评价、专项评价、有意评价于一体，在细微之处肯定学生，表现学生的自信，为学生设定更高的目标，鼓励学生向更好的方向发展，实现超越现有基础的新飞跃！
作为一名人民教师，我们创造一个“自我优越、自我发展”的学习空间，展示他们的智慧和才华。“评点”是教师在教学活动中使用的一种手段和手段，改革《任仲》评点还有很长的路要走。我们需要进一步探索和尝试。我们要善于利用评论，让评论在教育活动中发挥不可替代的作用，从而更好、更快、更高地培养合格的人才。
（高一，2400字）
人教版高中第一册三单元
每个人都有很多尝试。或者简单的尝试，困难的尝试，错误的尝试.
有一天我一个人呆在家里，吃着零食，看着nba。电视上的游戏场景有多壮观。体育场挤满了人。玩家为玩家努力，观众为玩家努力。
就在我入迷的时候，突然一名球员腾空而起，360上篮。哇！太帅了。他是怎么做到的？难以置信。他真的很棒。这一刻，我下定决心要像他一样，看完比赛就抱着球跑下楼。
我试着做了那个动作，我站回到刚才的场景：“带球跳，飞，转360，传球，上篮。”耶！太棒了。我一定要学会。我开始尝试，首先我拿着球跳了起来，啊.哦，哦，球掉了。第一次尝试失败了。我开始尝试第二次，这次吸取教训，把球拉紧，然后跳起来，然后……啊！我只是在跳的瞬间想把球拉紧，忘了下一步是什么。第二次尝试失败了，但我坚信“失败是成功之母”，我一定会成功。第三次站在同一个地方思考了整套动作后，拿球跳起来，腾空，转360，上篮，耶！我成功了。
这真是一个艰难的尝试。我经历了失败和失败，但最后还是成功了。这次艰难的尝试不仅教会了我一项技能，也让我明白了失败是成功之母的道理。
（高一，500字）
在尝试中成长
“路很长，但是是修远，我就上上下下”。在人生的道路上，没有人会一帆风顺，坎坷不平是必然的。如果困境是一扇紧闭的暗门，外面是光明，那么打开这扇门的唯一方法就是千方百计地寻找钥匙。不断尝试，收获的是喜悦，更多的是感悟。在考验中，我们可以发现内在的潜力，人性可以升华，灵魂可以净化。
试试——，长在茧里
毛毛虫用无数种方式包裹着自己，从沉睡的苏醒到黑暗的世界，眼里闪现出坚毅的光芒。面对无尽的挫折，他们试图挑战自己的命运，蜕变的痛苦让他们的身体忧心忡忡。他们想从黑暗的枷锁中挣脱出来，所以他们试图用虚弱的脑袋冲破厚厚的蚕蛹，一两次.我明白了：毛毛虫在不断的尝试中是强大的。最后它破茧而出，傲然在晴空起舞！
蚕茧破茧成蝶，它艳丽的色彩和舞动的姿态告诉我：我们会在试炼中成长！
试试——，在飞行中成长
鹰，年轻的时候，面临着生死考验。鹰妈妈把雏鹰一只只赶出巢，希望它们敢于在生死绝缘中挑战，锲而不舍地与天空战斗。但是眼神没有预想的那么好，小鹰们一个个绝望的接受死亡的到来。只有那只虚弱的小鹰，——，想与死神抗衡，咬紧牙关展开翅膀。它终于“扔~扔~扔”成功了，悬崖渐渐离它远去。它展开翅膀，飞向蓝天。
鹰在蓝天飞翔，它优美的身姿和矫健的身姿告诉我：我们会在考验中成长！
试试——，在严冬中成长
冬天的风景是苦涩而令人心寒的，冬天的风用它的力量迫使万物臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”。萧瑟的冬天，梅花扎根雪中，生长在寒风中。它试图对抗寒风。它用曲折坚硬的枝条展示着它的力量，用耀眼的花朵诉说着它不屈不挠的骄傲。
梅的盛开，骄傲的枝头，独特的勇气告诉我：我们会在考验中成长！
为了摆脱寒冷和麻烦，我们需要尝试.尝试过后，让我们的生活重塑它的价值；经过努力，我们取得了成功，成长为一只冲破障碍的彩蝶，成长为一只搏击天空的雄鹰，成长为一只独自迎接寒冷的启事；经过尝试，让我们体会到了缘分的体验，学会了张开双臂拥抱蓝天。
你脚下的路还很长。既然选择了距离，就不要停止前进；既然已经起航远航，就不要拒绝起航！让我们在尝试中成长，在不断的尝试中驶向成功的彼岸。
高一：彭晓玲
（高一，1000字）
