【第1篇】论分数不宜当众公布作文350字-高中高一作文
2015年5月18日
多云，一定遇到过这样的事。比如考试出来，老师会在课堂上大声报告我们的考试成绩。
考得好的可能会很骄傲，因为知道我是班里第一，会嘲笑别人。考不好的不想让别人知道。老师汇报成绩时，大家都羞愧地低下头。
这也是小事，但是有些老师坚持排名，说是想让学生知道自己现在的成绩，其实是看不起那些学习不好的学生，有些考试成绩好的学生会问别人上课考几分。如果他们不报分数，那大家都不会这么做。
为什么考试要报分？学生真的愿意公开自己的分数吗？如果是我，我不会。考得好的人会继续努力。考不好的人会继续努力。
分数不应该被认为是一个人的代名词。分数只是一个方面，个人素质更重要！
我觉得分数不应该公开发表！
【第2篇】分数咏叹调作文900字-高中高一作文
很累，真的很累，以前从来没有这种感觉。进入高中后，这种感觉一直伴随着我.
我亲爱的，可爱但不好看的成就，
今天，我想给你写这封信，因为你最近总是让我难过。我不想见你，我希望我能找到你。恐怕这次数学考试我联系不上你。此时，你离我有多远。就在眼前，却无法实现。我好难过，好想和你在一起，可是你把我推开了。我一个人真可怜。
总有人说66很棒，可为什么我什么都不擅长？66、历史留下的痕迹。历史，历史，你从古至今从未停止；你跟随时间的脚步，踏上了无尽的旅程。你不应该有尽头，但我真的希望你停下来。休息一下，让我走完你走过的路，看完你看过的风景，直到遇见你，打个招呼，我们一起走。
6的反是9，6不光滑，9应该是光滑的吧？9比6好，但为什么9总是喜欢谦虚，站在6后面？69，我的英语。作为英语课代表，我考得好低。我的天呐。真可惜。69，69，倒了就好了！
74和90也是语文的结晶。为什么差别这么大？哦，可爱的90，你不喜欢我吗？你记不记得我几乎每次考试都会遇到你？为什么我们的关系在高中就恶化了？你为什么抛弃我？我知道我错了。我可以改变它。我知道我没有足够的意志力，所以我希望你能帮助我，鼓励我，和我一起战斗。你为什么不想留在我身边？74——瞿思，这是你给我的答案吗？我很难过，想念我们过去的日子。太美了。现在你离开了我，我该如何找回从前的爱情？
亲爱的，可爱的高分，真的很想和你在一起，体验千山万水，经历无数坎坷，永远在一起。但是有什么用呢？不努力有什么用？不认真有什么用？我后悔到轻易抛弃你，只是为了寻求一丝新鲜感。我知道我错了，我是这么想的，但是没有意志力，怎么办？你会帮我吗？
亲爱的不堪入目的低分，我不恨你，但真的希望能考个好成绩。我和你在一起有一段时间了，你应该了解我。我是一个注意力不集中的人，想在考试中取得好成绩。我知道你会笑我。我不怪你。我知道我错了。我真的知道我错了。你能帮我吗？一边打我一边鼓励我帮助我进步好吗？
我亲爱的，可爱的，但难看的分数，我今天怀着沉重的心情给你写这封信。我真的想做个好孩子。希望你能帮助我。
爱你
2008年10月
【第3篇】论分数不宜当众公布作文350字-高中高一作文
2015年5月18日
多云，一定遇到过这样的事。比如考试出来，老师会在课堂上大声报告我们的考试成绩。
考得好的可能会很骄傲，因为知道我是班里第一，会嘲笑别人。考不好的不想让别人知道。老师汇报成绩时，大家都羞愧地低下头。
这也是小事，但是有些老师坚持排名，说是想让学生知道自己现在的成绩，其实是看不起那些学习不好的学生，有些考试成绩好的学生会问别人上课考几分。如果他们不报分数，那大家都不会这么做。
为什么考试要报分？学生真的愿意公开自己的分数吗？如果是我，我不会。考得好的人会继续努力。考不好的人会继续努力。
分数不应该被认为是一个人的代名词。分数只是一个方面，个人素质更重要！
我觉得分数不应该公开发表！
【第4篇】分数线出来了作文600字-高中高一作文
分数线出来了，有可能去一中的指标。学校在一中有八项指标。可惜我最好的朋友离最好学校的计划生差一分，所以他是个指示生。她说她想去最好的学校。个人不太支持。毕竟，我的想法是去一中，仍然是她自己的美丽和才华的校长。但是她自己想去晋中，那就去吧。毕竟目标和计划学费是一样的。
最近那个劝我不要去陈石的朋友问我后悔吗？
过了几分钟，指标生名额出来了，最后我没转。好吧。所以，以后也没什么好后悔的。在我知道自己可以达到目标的那一刻，我觉得有点遗憾。毕竟，我最近听说了很多关于陈石的不好。很多人觉得我应该去潮南石。其实我也想过。在我参加中考之前，我总是觉得像陈石这样的学校接受不太好的学生。如果要去，也应该去潮南石或者潮南石。但是没办法，就这样吧。
我最好的朋友说我真的体会到了一分可以改变命运的感觉。是的哈，其实还好。后悔就这么多。毕竟我已经报了真相，没有资格反悔。就这样吧，就像阮先生说的，沉沦是真的。
所以，我希望我的高中能沉下心来，不要再飘来飘去。虽然我曾经说过希望在高中获得一种特别的感觉，但是突然觉得没必要。毕竟一分真的可以改变一个人的命运。这次高中还好，可以有私塾补救我，但是到了大学就真的没办法了。
网上查了一下，最好的学校一本率都在90%以上，这也是传说。幸运的是，朋友可以有唯一的指标学生。毕竟他们也有实力！只可惜学校拿不到那两万块！
高中其他年级同类作文
怎样看待~分数~
我想成为一棵树
森林深处的一棵树
那里
我可以在风中自由摇摆
展示我灵活的树枝
还有我年轻的生活
而且能听到有人夸我。
然而，在这里，
我没有搭档
这里的风太大了
我再也不能荡秋千了
否则，我会被无情地打碎
因为我不能自由成长
否则，我会一分为二
（高二，700字）
如何看待分数?(what your idea
对大多数学生来说，成绩真的很重要。学校和社会作为一个整体，往往仅仅根据学生在考试科目中的表现来评价他或她。
分数较高的学生被认为是获胜者。另一方面，不幸的是，那些成绩较低的人被视为失败者。
在这种期望的驱使下，学生们尽可能努力取得更高的成绩。一些学生在日常生活中不努力学习，相反，他们试图在考试前背诵一些重要的事实或规则。
有些学生甚至不这样做，他们只是为了取得高分而在考试中作弊。
我认为分级制度对一所学校来说是好的和必要的，但它不应该是衡量一个人能力的唯一标准。学校应该开设更多的选修课，例如，训练学生解决实际问题。或者他们可以更多地考虑考试中的一些变化，这些变化可以激发学习兴趣，而不仅仅是给分数。
（高三，350字）
分数
考完试，家长和学生最关心的是成绩。为什么成绩总是让人悲伤和快乐？乐谱里有什么神奇的秘密吗？
考完试，同学们认真对待考试，希望考个好成绩。考完试，同学们都很放松，很紧张，在想自己能不能考个好成绩。回到家，爸妈问我感觉怎么样，我最关心分数。第二天老师报了分，我担心我爸妈过不了这个分。回到家，爸妈说95分以下不好。嘿，我真的很无聊。为什么父母总是担心孩子的成绩？
分数总是挂在父母和孩子的沟通上。有很多人不在乎自己试卷上的错误，只在乎分数。心里更矛盾。分数能代表一个人的学习情况吗？有些学生粗心不代表他不会！一个同学写的对不代表他懂！哎，一个人的成绩怎么能以分数来判断呢？只能说他最近的学习态度。
啊！“得分”！这两个字让家长和同学紧张。考试时，学生对自己的分数很紧张，专心于自己的分数。他们怎样才能考得好？
（高三，450字）
