【第1篇】批评，民族的灯塔_高中议论文500字
民国时期，很多爱国人士借助戏曲批评中华民族缺乏民族精神。我觉得，对于一个民族来说，表扬当然可以增加民族自信心，也可以批评。它更像一座灯塔，照亮了我们的发展道路。
批评是人们对生活中错误行为的否定。戏曲除了歌颂先人的功德、宣扬先人的英雄事迹外，还以其独特的方式批判、讽刺人们精神和标准的丧失，使人们在娱乐之余，情不自禁地将自己与先人进行比较，自省和理解自己的人生意义，建立自己的价值规范。歌剧无疑成为了最自然、最能接受的批评教育方式。的确，戏曲起源于祖先崇拜和集会时的原始歌舞，通过歌颂我们民族的光辉事迹增强了民族凝聚力。但是，如果一味追求赞美却不敢承认错误，固步自封，那么一个民族就会迷失前进的方向，慢慢迷失自我。
批评不仅依附于戏曲，而且影响广泛。批评本身也是一个民族发展繁荣不可或缺的关键。批评就像灯塔。在民族的危机和国家的存亡中，它用耀眼的光芒照亮了我们的疾病和缺陷，为那些在黑暗中勇敢探索的人照亮了一条路。今天，随着国家的繁荣，批评以它耀眼的光芒敲打着我们，让我们时刻保持清醒，不断反省，认清脚下的路，认清前进的方向。而且，当批评成为每个人总结自己、评判他人的一种思维方式时，这种态度就是社会进步的源泉。
在我看来，只有把批评融入赞扬，灯塔才能永远照亮我们的方向。
高中其他年级同类作文
黑夜中的灯塔
任务和目标同时存在又同时消失，就像力量和反应一样。
没有目标的人生就像一艘没有领航员的船，永远到不了彼岸，注定迷失在地平线的某处。
追求黑夜中的灯塔，你会失去一切。
当你向远处看时，你会看到什么？我看到了夜晚，我看到一个女孩在夜里歇斯底里地哭泣。她的歇斯底里似乎被忽视了。哦！她是黑暗中唯一的一个。我试图靠近她，但我不能碰她。这时，我感觉到了可怕的距离。
为什么？
我听不见她的声音。她的哭声是无声的吗？我试着和她说话，可是一开口就喊不出来了，我变得焦虑——恐慌——。我痛哭流涕，但周围的寂静中有一些恐怖。我为女孩的到来感到难过。我不知道她在这个夜晚被困了多久。看着她疲惫的背影，我沉默了。她还在歇斯底里地尖叫。
我心里想：不要再喊饿了，这一夜容不得声音。
她突然停下来，看着我，盯着我看。她开始试图伸出手来抱着我，但她够不到我的身体。我才发现，我和她的距离总是那么大，就像两条平行线。她示意我往上面看，我抬起头。一盏灯，那么近，却够不着。
当我看着那个女孩时，我发现她在流泪。她的表情告诉我，她是如此的悲伤和无助。我又开始担心了，因为我很想帮她，但是我动不了。我不知道该怎么办。她看起来越来越悲伤。突然发现，虽然我和她之间的距离无法改变，但只要我和她同时伸出手，我们就会紧紧相拥。我伸出双手，她似乎感觉不到我的动作。这时，我发现她离我好远。越来越远了。我尽力去追她，但似乎徒劳无功。当我开始绝望的时候；当我准备放弃的时候。
然后她突然抬起头，拉着我的手，紧紧地握着。她笑了，但我一直保持沉默，我在想：
我能给她幸福吗？
我能让她不哭吗？
我能帮她拿到灯塔吗？
我的沉默吓坏了她，她放开我的手，消失在夜色中。
我一个人在黑暗中，这个时候，有很多的孤独，心痛，一滴眼泪。
保持不变的是灯塔。
（高三作文，）
黑夜中的灯塔800字
任务和目标同时存在又同时消失，就像力量和反应一样。
没有目标的人生就像一艘没有领航员的船，永远到不了彼岸，注定迷失在地平线的某处。
追求黑夜中的灯塔，你会失去一切。
当你向远处看时，你会看到什么？我看到了夜晚，我看到一个女孩在夜里歇斯底里地哭泣。她的歇斯底里似乎被忽视了。哦！她是黑暗中唯一的一个。我试图靠近她，但我不能碰她。这时，我感觉到了可怕的距离。
为什么？
我听不见她的声音。她的哭声是无声的吗？我试着和她说话，可是一开口就喊不出来了，我变得焦虑——恐慌——。我痛哭流涕，但周围的寂静中有一些恐怖。我为女孩的到来感到难过。我不知道她在这个夜晚被困了多久。看着她疲惫的背影，我沉默了。她还在歇斯底里地尖叫。
我心里想：不要再喊饿了，这一夜容不得声音。
她突然停下来，看着我，盯着我看。她开始试图伸出手来抱着我，但她够不到我的身体。我才发现，我和她的距离总是那么大，就像两条平行线。她示意我往上面看，我抬起头。一盏灯，那么近，却够不着。
当我看着那个女孩时，我发现她在流泪。她的表情告诉我，她是如此的悲伤和无助。我又开始担心了，因为我很想帮她，但是我动不了。我不知道该怎么办。她看起来越来越悲伤。突然发现，虽然我和她之间的距离无法改变，但只要我和她同时伸出手，我们就会紧紧相拥。我伸出双手，她似乎感觉不到我的动作。这时，我发现她离我好远。越来越远了。我尽力去追她，但似乎徒劳无功。当我开始绝望的时候；当我准备放弃的时候。
然后她突然抬起头，拉着我的手，紧紧地握着。她笑了，但我一直保持沉默，我在想：
我能给她幸福吗？
我能让她不哭吗？
我能帮她拿到灯塔吗？
我的沉默吓坏了她，她放开我的手，消失在夜色中。
我一个人在黑暗中，这个时候，有很多的孤独，心痛，一滴眼泪。
保持不变的是灯塔。
（高中三年级，）
目标是人生的灯塔
高尔基先生说：“一个人追求的目标越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。”我相信这也是一个道理。"
自古以来，大多数成功人士都有自己坚定不移的目标，他们会孜孜不倦地去实现自己的目标。他们的伟大成就向我们表明，——目标可以指引我们前进，带领我们走向成功的彼岸。
明朝徐霞客从小就决定不当官，而是做一个旅行家和地理学家。他年轻的时候，经常躲在家附近茂密的竹林里，躲避邀请他做官的人，斥责他们是“财神爷的追随者”。官员不做，所以人们叫他“奇人”。母亲去世后，徐霞客在哀悼期结束后匆匆上路。他一生几乎走遍了全国，为中国地理研究开辟了新的方向，成为著名的旅行家和地理学家。他的作品包括《江源考》 《盘江考》 《鸡足山志》等。后人编的《徐霞客游记》，具有丰富的地理价值和文学价值。
目标是让有限的精力得到无限的发挥。
没有目标的生活就像一场没有跑道、没有终点甚至没有起点的无意义的比赛。
卡内基曾经对世界上10000名不同种族、年龄和性别的人进行了一项关于生活目标的调查。他发现，只有3%的人有明确的目标并付诸实施；而另外97%的人要么根本没有目标，要么目标不明确。如何让自己的人生更有意义？先确定自己的人生目标才是关键。
目标是人生奋斗的催化剂。
喜欢思考的人会找到规律。当你处在不同的生命周期，你会有不同的人生目标。但是，人和目标的实现需要有足够的经济实力为基础。但是，一个人的收入是有限的，如果他没有更早积累足够的财富，他只能达到自己的目的。另外，一个人如果不尽快规划好自己的人生，他只知道“现在有酒喝”，目标越高，人生越有意义。
约翰戈达德列出了他一生中想做的大事，以前被称为“他生命中的志愿者”，其中包括：“探索尼罗河、亚马逊河和刚果河；攀登珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山、迈特霍斯山；骑大象、骆驼、鸵鸟、野马；游览马可波罗和亚历山大一世的道路；重复一部《人猿泰山》这样的电影；驾驶飞机起飞和降落；读完莎士比亚、柏拉图、亚里士多德的著作；给一首曲子配乐；写书；访问世界上的每个国家；周游世界……”共有127个目标。到1985年，戈达德已经完成了106个。经过18次近距离的冒险和无数难以想象的困难，他取得了巨大的成功，成为了皇家地理学会和纽约探险家俱乐部的成员。
一个人活着，一定要有一个目标，这样他才能在纷繁复杂的世界里行走不迷失方向，活得有头有脸。但是人生目标的选择也是一个“量身定做”的问题。换句话说，目标要根据自己的实际确定，实现目标的可能性要及时评估。一旦发现目标不可行或者远远超出自己的能力，就要进行修改，使其更切合实际。
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要。目的决定人生方向。但是人生不等于目的。生活是朝着目标前进的整个过程。人生就是一个过程！啊。这是最简单却未被注意到的错误。人生的目标是我们永恒的明天，我们的人生永远是今天，不是当下，而是转瞬即逝的当下！
目标——生活灯塔。
（高二作文，）
