【第1篇】成绩1200字
一个
我一直有这样一个愿望。
也就是希望自己能进入全年百强。当然，如果能更进一步就更好了。
在我眼里，前十名，前五十名，甚至前一百名，都属于“上流社会”，这是可望而不可及的。那里，高手如云，各有特长。
成绩，这个东西可能对我们很重要，所以为了它，我一定要努力，越努力越好。我已经开夜车多少个晚上了.
二
我被打了不止一次。因为成绩。
一次又一次，晴天霹雳让我的抗挫折指数一路飙升，然后，无论大小的打击，也有轻微的麻木。
麻木属于麻木，还是要不断鼓励自己，随着心中的愿望前进。不可避免的会有抑郁的时候。这时，你的脑海里会出现一个条件反射：他们可以在同一个教室里考得很好。为什么我不能？也许，这也是很多人的心声。
“不满是向上的车轮”，我试图打破与尖子生绝缘的现状。
三
我不记得对桌上的漂流瓶许了多少愿。如果前几天刚许下承诺，那就是n 1次。
而每次许愿，无非就是这样：希望自己的成绩能更好。小漂流瓶里全是愿望，全是类似的愿望。愿望什么时候实现？
四
草稿纸乱七八糟地放在桌子上。纸上全是x，y，z，tan，sin，cos，aabbcc，aabbcc。
此外，还有很多书和很多练习。
有时候，当我提出一个问题时，我的信心会大大增加。带着喜悦继续战斗；有时候，我在一道难题面前停下来，一遍又一遍地在草稿纸上做计算，却做不到。我得画个问号才能完成，回头问同学。
刚开始学动能定理的时候，一直很迷茫。题目的每一个字我都能听懂，但是连在一起就不知道了。过了一会儿，有一天，我突然明白了真相，高兴得跳了三尺高。不知道的人觉得出事了。
五
总觉得同桌“可怜”，一到学校就抓着她解决问题。从物理问题到化学问题，从数学问题到生物问题，光是草稿纸就要好几页。
有时候会问智商低的问题。这时，她会盯着我看。你还不明白吗？我不好意思地摇摇头。我不明白。于是，她从题目的第一句到最后一句。哦，太简单了，我突然意识到。发呆看题目真的很难受。还好同桌及时帮我清了雾。这让我深受感动。
六
下次考试总会来的，因为时间只会往前走。如果要把时间定格在这一秒，用数学语言来说，这是一个概率为0的不可能事件。
唯一最有效的方法就是用今天的努力和汗水换来明天的成就！
七
成绩永远和我紧密相连，我们永远形影不离。
每个人都想出类拔萃，受人敬仰。
阳光透过窗户照射进来，在地面上画出一个以拐角为中心的弧线，试图留下一把明亮的白色扇子，这和我在高一结束时留下完美句号的愿望是一样的。
【第2篇】查成绩作文500字-高中高一作文
早上吃饭的时候，手机上有消息提示。打开一看，原来我已经取得了上次考试的成绩。
有点开心和不安。虽然上一次考试不是很确定，知道成绩不一定理想，但心里也有一个默认的成绩和一点运气，所以很期待这个成绩。
但是当我打开查询网页的时候，发现系统直接卡住了，根本无法移动。我问其他同学，几乎都是说系统崩溃了，查不出来。
说到网站的互动页面，评论一片哗然。平时潜水的时候，都爆炸了。同时发现考的人那么多。
以前想到读书的时候不勤奋，现在已经有了积极的成果。突然觉得应该正视这种浮躁的状态。
这就像一个农民的叔叔播种和收获谷物。如果他播种后不除草和杀虫，他将等待秋来在春天直接收割。可以有多少水果？
有些积蓄通常是一点一滴都察觉不到的，而不是在该努力的时候装出来的。当你产生结果的时候，你希望你能大放异彩，取得好的结果。就算有，也只是侥幸。
可能是第一天吧，网站越来越开不了了。我觉得是学生上下不来。像那些有答案，考完能猜出大概分数的人，这一刻不会着急。
我也想成为一个有答案的同学，所以要更加努力。
【第3篇】好氛围带来好成绩
亲爱的老师和同学们：大家晚上好！
我是高一七班的黄晓伟。我今天演讲的题目是，好的氛围带来好的结果。
大气是指具有传染性、影响力和可控性的环境因素。营造良好的学习氛围，对人学习的吸引力大，对人不学习的压力大，对好学有前途的学生的动力大。
《学记》认为：“独自学习没有朋友是无知的。”这说明学习环境对学习效果影响很大。今天，随着科学技术的快速发展，学校环境变得越来越复杂和多样化。手机、游戏机、mp4等电子产品。或多或少地影响了我们的学习，而学习氛围对学习过程的影响更为重要和突出。
古代有孟母三招的典故。孟子的母亲为了防止孟子养成恶习，不惜三次举家迁居，最后定居书院。而孟子，则是被学院传来的读书声所吸引，然后对学习产生了兴趣，刻苦学习，最终成为了一名伟大的学者。可以看出，良好的学习氛围对我们的学术发展起着重要的作用。
如果你在一个纪律严明的班级，你也会成为一个纪律严明的学生。如果你在一个爱读书的班级，你也会成为一个爱读书的学生；如果你班所有的学生都努力学习，你也会成为一个好学的学生。不难发现，任何一个氛围好的班级都会产生优秀的学生。这正是因为良好的学习氛围是学生之间的竞争意识。竞争的压力转化为学生努力的动力，让每个人都能努力学习。其实他们在被别人影响的时候，也在影响别人。
可以看出，一个好的班级群体对每个学生思想形态的形成和良好学习习惯和行为习惯的培养起着很大的教育作用。
在我看来，我们班考试成绩的提高是由于良好的学习氛围。学生通常互相追逐，互相学习，共同进步。在学习委员吴申等一批同学的带领下，学习氛围越来越浓厚。学生们从班级的整体进步中获益匪浅。他们懂得了“一分耕耘，一分收获”，他们知道只要努力学习，就会有进步。
学生，作为学生，首先要培养自己的责任感，对自己负责，对别人负责。要以踏实认真的态度对待学习，循序渐进，努力掌握所学；同时要互相帮助，互相监督，在课堂上学会尊重和合作，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。
谢谢大家
【第4篇】值得让你高兴的事_成绩进步作文700字
对有些人来说，好吃的好吃的是一件幸福的事；对有些人来说，有漂亮的衣服穿是一件幸福的事；但对于有些人来说，父母的夸奖，老师的欣赏，试卷上的满分，就是阳光灿烂的日子。
但对我来说，99%汗水换来100%回报，是阳光灿烂的一天。为什么这么说？因为我亲身体验过这种感觉比吃蜂蜜甜几万倍。
我会永远记住的。因为我妈常年不在家，我有时候会在课堂上打个盹，想点什么却什么都不想。然而今年我妈终于回来了，我又找到了我的家。上课认真听讲，听老师讲的每一个细节，那我真的感受到了读书的乐趣。书籍是知识的海洋。这句话一点不假。的确，我的成绩逐渐提高，再也不会犯这样低级的错误了。我很开心。这真是一个阳光明媚的日子。
我的成绩一天比一天好，虽然考试的时候手里还在冒汗。然而我几乎有了所有的答案。想想看，我真的是一个有点。我在作文里写道：我曾经是个小人，渐渐长大了。最后，长大后，我学会了帮助父母分享一些我可以做的事情，一些我必须做的事情。不一会儿，我的卷子就被我搞定了。虽然有些题还没做好，但是我很努力，尽力考了。走出考场后，我看着红红的太阳，心想：这真是晴天啊！
没过多久，我们的分数就曝光了，我开始感到不知所措。不知道自己考的好不好，有没有让父母失望，会不会像以前一样被老师骂，想想真的好害怕。但是，我要面对现实。来到学校门口，我终于一脚踩了进去。该宣布比分了，我的心怦怦直跳。“金伟思，数学120分。”我听了想了想，是不是听错了？我打破了生命的极限。我很开心。
这难道不是一件值得高兴的事吗？
【第5篇】成绩出来之后作文450字-高中高一作文
昨天晚些时候，我终于打开了网络查分系统。发现我之前的查询方式也不对，很搞笑。
打开成绩单的那一刻，我并没有不安。毕竟我心里有个估计。很明显，这只是一次试水，并不是一项艰苦的工作。但是真正要面对成绩的时候，还是有点希望的。
点击“查询”，结果突然出现在眼前。
有点惊讶，同时又有点恼火。
我很惊讶，因为比我预想的要高很多，但是离合格线还有一小段距离，说明我又要准备考试了。
你再努力一点就好了！这时候，脑海里突然跳出了这个想法，但同时也明白了一个道理。
很多优秀的人的人生准则之一就是：做还是不做，做还是做到最好。最起码，即使结果不尽如人意，如果你真的用心去做，也是无辜的，无心的。
想起之前一次大考，我爸有点感慨的说：你本来可以的！
你本来可以的！现在又想起这句话。既然选择了报名，为什么不拿出更多的诚意来对待呢？不要说报名费，只说花的时间。同时，因为失败，自信心受挫。这些都是无形资本。
所以，如果你做到了，请认真对待！
【第6篇】高考最后100天语文成绩狂飙法(转载)作文2900字-高中高一作文
高考越来越近，很多学生宁愿把时间花在数学和英语上，也不愿意把时间“浪费”在语文上。最后100天，提高自己的语文水平和语文素养当然不现实，但是提高自己的考试成绩完全有可能。
语文水平和语文考试成绩不完全一样。语文素养需要长期的感知积累和锻炼，而语文考试成绩有一些特殊要求，所以有一些特殊的应对方法。如果你能掌握一些规律的方法，在最后的冲刺阶段进行强化训练，完全有可能一步一步提高成绩。那么怎么复习最有效呢？我给你五句二十个字：回顾与展望，列表做网，相知与相知，生死与共，思维简洁。
回顾与展望：回顾与整理历年高考试卷
首先是“回顾与展望”。5年，10年，甚至15年，20年的论文一定要复习整理。回顾过去，可以看到这些年高考是怎么过来的，考了什么，要求什么内容，重复了几次，哪些题只出现过一两次，课程标准要求什么内容但没有考，从而推断出未来可能考什么。这个梳理工作很重要。在梳理的过程中，你也会明白如何回答某些问题。
其实不需要太多时间整理，即使是基于20年的试卷，也只需要20天就能完成。完成这一步，你心里就有底了，比零零碎碎的做练习强多了！
列表织网：最有效、清晰、易记的方法
在“回顾与展望”的基础上，我们可以根据课程标准列出表格，编织自己的知识网络。列表和织网最有效，清晰，简单，容易记忆。它能让你的头脑一目了然。宏观把握和微观应对方法都有。这一步很重要，否则回答问题的时候还是会觉得没有条理，没有把握。表可以大也可以小，大表是通用框架。在总体框架下，划分多个块，每个块上需要更详细的需求和示例。
比如现代阅读中有一个必不可少的内容，就是抓住和揭示文章的主题、要点和段落意义。要掌握文章句群中句与句之间的“君臣关系”。在“表”中，列出了区分“君臣”的要点：“君臣(中心句)”往往是1。总句、摘要句和过渡句；2.记叙文中的议论文句；3.“总”句群中的“总”句；4.“举例说明”的“解释”的真实性和“比喻句”的“比喻”的内容；5.各种复句关系中强调的从句，等等。“臣”往往是相反的，即引题的句子，议论文《张文》中“描写”、“抒情”、“解释”、“补充”的内容，形象化的解释性词语，各种复句中的非强调从句，等等。现代写作的一般要求之下，还可以列举：记叙文、说明文、议论文、应用文；散文、小说、戏剧、诗歌等。不同的风格有不同的要求和测试站点。历年高考例题和经典题可以附在每一项后面。
知己知彼：从以前考试的错误中认识自己
第三句话是“知己知彼”。“其他”是指课程标准和历年高考试题，“自我”是指你自己的学习情况，看你掌握了什么，哪些有缺陷，哪些要复习训练。认识自己的方法就是给自己编一个“错题集”。你可以从以前考试的错误中认识自己，也可以通过做各种不同难度的练习找到自己。我曾经让学生理解不同难度的句子。或者一步一步启发同一句话，不同层次的学生理解的顺序也会不同。学生不妨标点翻译一下孔子的一句话：“古人不能说耻而躬而衰”。这句话涉及到很多知识点，如判断句、倒装句、省略、古今异义、意动用法等。学生可以测试自己，看看自己能回答得多好。(答案是“古人无话可说，鞠躬不耻。”。正确的翻译是：“古代人不轻易许诺，因为他们为做不到而感到羞耻。”)
死而复生：你不能忽视背诵写作和等死的时间
“知己知彼”，是时候努力了。怎么做？我觉得要强调四个不太好听的词：“去死”，就是努力。但是如果方法不对，即使努力，也只会很忙，结果也是徒劳。这叫“努力，未必成功。不努力就不会成功”。一百多天才能说长还是短。如果我们能有计划地充分利用它，我们就能向前迈出一大步。编单子找缺陷的过程本身就是一个努力的过程。网织出来，单子列出来，就要记住该记住的，背该背的，练该练的，写该写的。这是别人无法取代的努力。
比如古文、古代作家作品的风格等常识，要根据朝代、体裁、作者，从整体到局部，结合文本，认真复习。考试内容不会超过这个范围。不要小看这个分数和两分。考试成绩一次加一分，这些看似零星的知识会转化为能力，让你在回答大题时豁然开朗。因为很多题看似能力题，其实是背题。
文言文有100多个虚词和20多个实词。特别是课文下面的笔记要一个一个记住，课文的名句要一个一个牢牢记住，默写。很多时候，有些学生在考试中明明可以背一个单词，却写错了一个单词，结果白白浪费了。现在学生用电脑的多了，很多基础单词都记不住怎么写了。所以要充分重视听写。
段落翻译、分析、综合、评价和欣赏的各种句型、固定结构和一般方法和规则应牢记在心。比如文言文的翻译，一定要注意“留、改、调、删、加”，而不是“直译”不太自然的句子。然而，许多学生倾向于变得更大。我让学生们谈谈《资同治建》的作者和写作风格，并把这四个字翻译成白话，但很少有学生说得完整准确。其实大家都接触过，也明白它的意思，只是答案不到位。不信你试试。(正确的翻译是：“一面完整的帮助皇帝和官员治理国家的镜子。”)
简洁的冥想：从工作中抽出时间，让你的大脑处于一种“活水”的状态
最后说说“凝练冥想”。简洁的意思是练习，但不用多做，也不要沉入题海。题目是要做的，但重要的是要积极有效。冥想很重要。在做的过程中，要善于思考，善于感动，举一反三。
比如作文，历年考试内容大致可以框定为“读书做人”，下面可以分几大块，读书成才，人品修养，社交自然，思辨想象，等等。《我想握着你的手》和《必须跨过这个坎》其实就是如何看待理想和挫折这类话题。所以在准备的时候，其实应该把每个问题和自己的生活学习思想联系起来，分门别类的准备材料，思考观点，和同学讨论。
其次，不妨看看历年高考高分满分的作文，想想它得高分满分的原因，以及自己作文的不足和特长是什么。和那些文章对比一下，选几个题目做热身比赛，写几个样本，然后请有经验的老师批改。
好的作文一定要有“我”，考生也一定要有自己的拳头产品。现在当然不可能广泛阅读，但至少要“好好读一本书，熟悉一个人”，这样在写作的时候可以自由引用，观望，回应一切变化。
“简洁”的目的是要求考生不要把时间安排得太满，而是“练”，而不是“简洁”。如果他们太饱了，就无法发挥出应有的水平，无法抽出时间和精力进行“冥想”。“冥想”太重要了，以上提到的所有内容，只有深入思考，才能在考场上取胜。我建议，即使在最忙的时候，也不要忘记翻翻报纸杂志，做一些自己喜欢的运动，让自己的头脑处于一种“活水”的状态，有利于临场发挥。
古人云：“操作之美，专一。”在实施这些措施时，要根据自己的情况进行增删，不能过于机械地套用。我相信，如果我们能实际地遵循这五句话和二十个单词，那么学生们将能够在原来的基础上走上一段楼梯。
【第7篇】成绩1200字
一个
我一直有这样一个愿望。
也就是希望自己能进入全年百强。当然，如果能更进一步就更好了。
在我眼里，前十名，前五十名，甚至前一百名，都属于“上流社会”，这是可望而不可及的。那里，高手如云，各有特长。
成绩，这个东西可能对我们很重要，所以为了它，我一定要努力，越努力越好。我已经开夜车多少个晚上了.
二
我被打了不止一次。因为成绩。
一次又一次，晴天霹雳让我的抗挫折指数一路飙升，然后，无论大小的打击，也有轻微的麻木。
麻木属于麻木，还是要不断鼓励自己，随着心中的愿望前进。不可避免的会有抑郁的时候。这时，你的脑海里会出现一个条件反射：他们可以在同一个教室里考得很好。为什么我不能？也许，这也是很多人的心声。
“不满是向上的车轮”，我试图打破与尖子生绝缘的现状。
三
我不记得对桌上的漂流瓶许了多少愿。如果前几天刚许下承诺，那就是n 1次。
而每次许愿，无非就是这样：希望自己的成绩能更好。小漂流瓶里全是愿望，全是类似的愿望。愿望什么时候实现？
四
草稿纸乱七八糟地放在桌子上。纸上全是x，y，z，tan，sin，cos，aabbcc，aabbcc。
此外，还有很多书和很多练习。
有时候，当我提出一个问题时，我的信心会大大增加。带着喜悦继续战斗；有时候，我在一道难题面前停下来，一遍又一遍地在草稿纸上做计算，却做不到。我得画个问号才能完成，回头问同学。
刚开始学动能定理的时候，一直很迷茫。题目的每一个字我都能听懂，但是连在一起就不知道了。过了一会儿，有一天，我突然明白了真相，高兴得跳了三尺高。不知道的人觉得出事了。
五
总觉得同桌“可怜”，一到学校就抓着她解决问题。从物理问题到化学问题，从数学问题到生物问题，光是草稿纸就要好几页。
有时候会问智商低的问题。这时，她会盯着我看。你还不明白吗？我不好意思地摇摇头。我不明白。于是，她从题目的第一句到最后一句。哦，太简单了，我突然意识到。发呆看题目真的很难受。还好同桌及时帮我清了雾。这让我深受感动。
六
下次考试总会来的，因为时间只会往前走。如果要把时间定格在这一秒，用数学语言来说，这是一个概率为0的不可能事件。
唯一最有效的方法就是用今天的努力和汗水换来明天的成就！
七
成绩永远和我紧密相连，我们永远形影不离。
每个人都想出类拔萃，受人敬仰。
阳光透过窗户照射进来，在地面上画出一个以拐角为中心的弧线，试图留下一把明亮的白色扇子，这和我在高一结束时留下完美句号的愿望是一样的。
【第8篇】考试成绩出来啦作文300字-高中高一作文
今天一大早就听到有人告诉我今天考了第21名。当我听到这个消息时，我突然死了。我的直觉是，不可能！
不过，这件事是真的。成绩单白纸黑字写的明明白白，一脸愁容，看着成绩，压抑的心情根本无法缓解。嗯，世界上最悲哀的就是这个。我在不厌其烦地想，最后13个，最后17个，最后21个，每次4个退役，也许下次我就25个了？想到这里，心又开始堵了起来。还有，不谈自己的水平。老师和家长都不好过。你最后一次退后，已经进了一间骗人的办公室。
一整天，我都在担心自己的成绩。以后怎么办？
我想了很久，却无法放松。我告诉胡靖，胡靖告诉我，如果你努力工作，你会有所收获。我能成功吗？
“只要功夫深，铁柱磨成针。”“世上无难事，只怕有心人。”我相信我能得到它。
突然，我对未来充满了希望，充满了信心。我会用自己的实际行动证明，“我能行！”。
【第9篇】成绩作文150字-高中高一作文
试卷到了，红灯高挂，风数垫底，惨不忍睹。我没有和天地争辩，就和父母的惩罚来来回回，一路向西。至于我家，我前前后后跌跌撞撞，却不敢进。于是我出生了，绞尽脑汁，看着家人，为自己难过；老师有一天；你回国的时候，因为必须和父母签字，我管它叫，我和我老公试图用低分给父母看，他们受到了惩罚，我很害怕；今天带着这卷回家就要受罚了。如果我无可奈何，躲不开，我会难过，会邪恶，但我记得父亲已经南下了。
【第10篇】逼出来的好成绩作文450字-高中高一作文
好成绩被挤出来了
我有个表弟，很蛮横，爱撒谎。他总是在学校捣乱，但他的成绩相当好。我知道，这个成绩是月经逼出来的。
我的月经给我的印象很不好，因为她教育表妹的方式不是打就是骂。我表哥不像其他孩子。简直是怕他妈，心里更恨。每当月经没给他一点面子在我面前打他，他表哥就会恶狠狠地说：“你穷什么？”可怜什么！你会后悔的！等我长大了，轮到你挨打了！“天哪，这是一个十三岁的孩子说的话吗？
有时候，我妈指责月经，说不能再打孩子了。看看孩子们，他们都伤痕累累。但是月经总是问：“可惜你上了大学。你甚至没听过“孝子从棍子下出来”这句话吗？要不是我对他这么严格，他哪来的‘全班都不那么第一’？”哼，棍子下有孝子，棍子下有孝子！什么是“孝子”？
中国这么大，有多少家长抱着这种教育方式，希望自己的孩子成才？有多少家长知道这样不对？父母孩子的好成绩不都是被逼出来的吗？对于我们这个年龄的孩子来说，成绩很重要，但更重要的是他们是否健康。请家长在关心我们学习的同时关心我们的心理状况好吗？
【第11篇】那一次我哭了_作文成绩作文1000字
哭可以让我发泄不满；哭可以表达我对亲人的思念；哭也能表达我的悲伤…那是一个周一的早上，作文草稿发出去了。我迫不及待地打开草稿本，看，亲爱的！78分！不敢相信自己的眼睛。我花了一整天才完成这篇作文。是我的作文跑题了，还是太平淡了？作文评价课上，徐老师详细讲解了写作要求，让写得好的同学上来交流。我认真听着，终于意识到我的作文没有突出重点。
当我放学回家时，我正在房间里做作业。突然，门开了，妈妈走过来关切地问：“航航，这篇作文你得了几分？”我支支吾吾地回答：“我考了78分，老师说我需要做‘大手术’。”“什么？只有78分。不要修改原文，按老师要求重写一篇！”妈妈安慰我。看着草稿本上密密麻麻的字，脑子里一片空白：重写，多么庞大的工程！唉，能怎么办？我没有听清楚这个请求。
我苦笑着翻开新的一页，拿起笔开始重写。我暗暗下定决心要把作文写好，尽量避免。一边翻着第一份作业，一边回忆同学们在课堂上交流的范文，想着如何突出重点。我绞尽脑汁，直到晚上十点才写完作文。
我看着窗外，月光被乌云包裹，几颗星星混杂在云层中，若隐若现。我长长舒了一口气，心想：哈哈，我现在应该考高分了！第二天一早，我满怀信心地把作文交给了老师。很快作文被批了，同学把作文发给了我。我的好朋友们立刻围拢过来，渴望知道我的成绩。
我自信地翻开练习本，定睛一看。天啊，75分！甚至低于之前的分数。我一下子愣住了，无数个为什么涌上心头，昨晚趴在桌子上写字，鼻子发酸，眼泪在眼眶打转。我不情愿地把作业塞到书桌里，同学们在我耳边笑：“哈哈，给我看看！”“哎，比上次还要低！”“我终于超过你了！”听着同学们的冷嘲热讽，我的心就像打翻了一壶五味，一下子涌上心头。我再也抑制不住自己的委屈，使劲推着离我最近的同学，趴在桌子上，双手捂着头。
我感觉到一股温暖的液体滑过脸颊，变得潮湿。我哭了，委屈的哭了。走在回家的路上，心里很难过。风吹下，梧桐树的叶子哗哗作响，好像是故意找我麻烦，一片一片落在我头上。
我不知道太阳藏在什么时候。广阔的天空中没有云。蔚蓝的天空好孤独好无助。几只鸟偶尔经过。我的心情就像这片天空.
高中其他年级同类作文
论人品比成绩重要
当今社会，很多老板招员工的时候，会先看业绩再看性格，因为他们认为一个人的成就决定了他的能力，他的成就代表了一个人的一切。他们甚至不在乎人品，因为他们认为人品不会为公司赚钱。但另一方面，如果你雇佣了一个成绩优秀但品行不好的员工，他除了为公司赚钱，还会做什么额外的服务？
他还可能挪用公款。他可能会做一些让其他员工感到恐慌的事情，甚至会说你这个老板的坏话。更糟糕的是，他会用卑鄙的手段毁掉你的公司，夺走你的一切吗？再比如，你愿意邀请一个有犯罪记录的人来你的公司工作吗？我相信很多人不愿意，为什么不愿意，只是因为他有前科。他真的背弃了自己，改善了自己的性格，成为了一个大家都爱的好人吗？还是他一直没变？
如果你决定雇用他，你就把你的公司推向了悬崖边缘。这是一笔大投资，伴随着巨大的风险，你愿意赌一把吗？基于所有这些原因，我认为性格比成就更重要。没有性格，这个社会就会沦落到地狱，到处都是恶魔。如果你想在这个社会生存下去，那就如履薄冰。
人品比成绩重要，因为人品好，这个社会才会有爱情。如果到处都是有成就的人，没有道德的人，社会就会充满傲慢的人。你能想象生活在这个社会有多痛苦吗？
性格要从小培养。没有成绩不重要。最重要的是你人品好。人品包括礼、诚、善、悲，好的人品都是人品。人品好的人会长生不老，否则会被人铭记千年。
最后，我再次强调，人品比成就更重要，希望天下人都能向尧舜学习。
（高二，600字）
成绩单
初冬的早晨，天气干燥寒冷，因为今天是期末考试成绩出来的时间，所以匆匆离开了家。我想一定有很多人和我一样激动。
来到学校，很多熟悉的面孔出现在眼前。虽然这个成绩决定不了什么，但是我心里清楚这次考试我付出了多少。每天都是班里最早的一个，背书，做作业，看似很平常的事情，但还是做的很好。晚上回家吃饭的时候，我把自己锁在书房里，直到深夜。不知道这样的努力会不会有好的收获。
当我到达教室时，已经有很多人了。这时，班主任手里拿着一张成绩单走了进来。这一刻，我心里忐忑不安。班主任说了一大堆寒假注意事项后，把成绩单递给对方看。看到我手里拿着成绩单的排名，我就想，一切都值得，比上一次好十倍，班级年龄排第三第十。
虽然说这种教育只是为了考试而设置的，但我还是想说，这也是我自己努力的结果，因为努力才会有收获。
（高三，450字）
成绩
爸爸妈妈也提到了成绩，他们本来打算回家写一篇关于成绩的电子日记。
与上次相比，这个成绩是一个进步。因为政治成绩还不知道，所以还不确定，但是按照政治上的最低分，也比上次进步了20分。这里，这次帮到自己的主要是英语。英语是时代第一，成为全年唯一一个读书对的人。这个阅读有点难，所以有幸是唯一一个。只是巧合，我高三上学期是霍霍教的，第二次期末考试考了136分。从高二下学期到高二下学期，不会是霍霍教的。
一年多后，我又被霍霍教英语，然后我在第二次考试中得了同样的分数。我妈听后开玩笑说，就是我不看对错，只看一个笔迹，在记忆里打分。呵呵，妈妈的话真的打开了我的心扉。数学比上次进步很大。其实在这些周测中，我的自我感觉状态比以前要好。然后我说到了大考，周围没人，大家都不知道做题的速度，我没有足够的耐心写。如果觉得不行，就一直跳过。最后什么都没抓到。我妈居然说：那就多吃香蕉莲子吧。
哈哈，我的养生妈妈上台了。我妈说香蕉莲子可以居中。做数学题的时候静不下来，然后就要开始上哲学课了。哈哈，好吧。做他们的骄傲。
（高三，500字）
