【第1篇】青玉案(宋词)作文100字-高中高一作文
三月雨照长亭，
江南总是一片漆黑。
六安白蒂石头路，
余晖没了，
广阔的月光，
鸟儿对雾感到惊讶。
习字花了数千棵树远离河岸，
绿色的船很难带走仇恨。
站在岸边，
空山含月，
少年之光，
告相思。
【第2篇】青玉案(宋词)作文100字-高中高一作文
三月雨照长亭，
江南总是一片漆黑。
六安白蒂石头路，
余晖没了，
广阔的月光，
鸟儿对雾感到惊讶。
习字花了数千棵树远离河岸，
绿色的船很难带走仇恨。
站在岸边，
空山含月，
少年之光，
告相思。
【第3篇】落花里的宋词_高中随笔散文1000字
青藤静静地爬在斑驳漆痕的旧墙上，空气中弥漫着不知名的香味。一个心事如丁香的姑娘，撑着油纸伞，带着诗人的韵脚，悠闲地从线装书里走出来。
我走近，走近，听她诉说着春天的朦胧，落叶的缤纷，我失望了，离开了感觉。我打开心扉，倾听着花的灿烂生死交错。
春末季节是最能引起悲伤的季节。在声子规则的歌舞升平中，杨树花落了出来，空空如也，令人心酸。在苏轼的眼里，华阳是一个多情的美人，“睡眼惺忪，旖旎，睁眼闭眼”，看似无情，实则有心。刘桦漂浮在河岸和庭院里，这些坠入尘埃的纯洁精灵，他们不想化为乌有，他们必须把自己轻浮柔弱的美丽形象留在人间，让激情的诗人把它们装进自己的袋子里，穿越千年，美丽绽放。
落花还带着美女的相思和悲哀。在风雨交加的三月，在大门厚重、锁得很深的院子里，伊人懒懒地坐在秋千上，泪眼迷蒙，问守卫边塞的落花是否归来，花儿沉默着飞过秋千。这位衣着单薄、杨柳柔弱的美丽女子不得不将自己的相思之情传遍洪飞。“你可以看到，每一针刺绣，都有人为你心痛；可以看到牡丹开了一辈子，有人在等你；江河入海，万物之泉是谁？明月不能留他人。”但就像李煜的诗“春水尽，天造地设。”当伊拉克人等到深秋的时候，并没有听到落花带来的消息。他们只能看到“芬芳的荷花卖绿叶”，他们独自品尝“这是一个红色的衰落和褪色的东西。”。只有长江流水，无语东流”的苦闷。最后，睡在绿冢里，与匆匆凋零的森林花朵在一起。
冯xi说：“秦观和颜道济都是古代的伤心人。”相比之下，我爱的不是郁郁寡欢地记着心字罗萧艺平的清新秀丽的严小山，而是秦观，一个“婉约之族”。在他的贬谪生涯中，因为不能像老师苏东坡那样豁达，所以歌词悲凉感人。
《望海潮》“蝶舞翻，思绪纷杂”，华阳以少游之心，思绪如万千思绪；“弦音断，青纱香，迟如飞花，雨笼细，是销定，黄鹂
你哭了几次，怎么能忍受雨后被冷落的景象？我最喜欢的歌是《浣溪沙》，它被萧声和坠落的英国包围着。“自由飞舞的花朵轻如梦境，无尽的丝雨薄如忧伤。”花瓣轻轻从空中旋下，卸下一季的繁华。它们像顽皮的孩子一样，在空中自由飞翔。我情不自禁地和秦少游一起漫步在这座小楼里快速移动的地方。
宋代词人那么爱花，为花悲喜，为花醉醒，为花恨风雨，那又如何？周先生曾说：“雨和雨埋花似美，方似春。所有美好的事物都在这种遗憾的感觉中。如果不是这样，那你为什么会了解中华民族的诗歌和文学？”
落花飞舞在宋词优美的节奏中，让迷人的词更有韵味，更柔和。我愿以平手为橹，以宣纸为舟，在浩瀚的宋词中兴风作浪，想起三月芙蓉城的雨天，六月杏花村，看到憔悴的黄花，满地的泪和春袖。
高中其他年级同类作文
鬼魅宋词
鬼宋词
风疏雨细，夜静，昏黄的光线会微微染雨。歪歪扭扭的树的屋檐和脚交织在一起，枝叶被雨水染红。一杯香茶，一个手卷，在寂寞的灯下，听你悠悠的倾诉…
道教是诗歌创造的，但也曾被风雨浸透。通过一千年的轮回，我来到了金铁马曾经生活过的领地。你大声唱道：“还没下雪，臣子们都讨厌。什么时候出？”"我渴望吃路虎肉，开怀大笑，喝匈奴人的血."你又让轩辕谷腾萌了。利剑是你的形象，马儿之死是你的气魄，龙虎之啸、马嘶之狼之啸是你的骄傲，大中华有你的繁华耀眼的光辉。
历史悄悄地奏响了起起落落的曲调，你与之共舞，呈现出另一种妖娆，就像一个羞涩的女子。你低声说：“十年生死两茫茫，想都别想就忘了。”或者“摘尽寒枝拒住，孤沙洲寒。”或者“雪如雪，虽有可爱之人。”这时，你的铅被冲走，而你的忧郁散落在天空。
“天下薄民恶，暮雨易落。”这是你悲伤的故事。“春天如旧，人空瘦，泪红。”是你悔恨的泪水。你用一杯惆怅来演绎唐与鲁拒绝的爱情，你用一腔惆怅与愤懑来传布千古的故事。
“红藕芬芳，秋不能用，罗尚独在兰州”是你心中永远的相思。“不管你知不知道，应该是青胖红瘦”是你对香味的怜惜。"嵇已觉春心，谁与酒同诗？"是你一个人无处倾诉的孤独。
雾蒙蒙的，茶馆餐馆依旧和昨天一样嘈杂。宋朝的繁华依旧奢靡浮华。你记录了歌舞的盛世，你唱出了文人的失意情怀。“在金榜上，我失去了希望。到了明朝，有临时圣贤，何去何从。”“朱仙比较文静，朋友也不多。天若多情，则老矣。”
朵朵红，绽开破碎的心，不住叹息人间的沧桑与冰冷。“教坊犹弹不离曲，泪归宫”是你的无奈。“无话独自去西楼，月如钩，寂寞吴彤深院锁秋。”是你的独角戏，“风飘飘，雨霏霏，时光易逝，樱桃红香蕉绿”是你的感伤情怀，你的悲美如西楼的月亮。
“一声秋叶，一点芭蕉，一点愁”，你的婉约醉人，你的隽永勤劳的胸怀，你的胸怀时而洒脱豪迈，时而悲凉婉约，时而慷慨激昂如凭空起舞，时而抑郁悲伤愤怒如奏苏秦。
“衣湿桐阴露寒，秋雪当采花凉。叹一口气说再见，就可以谈了。”你的荒凉就像一轮朴素的月亮和枫树。你的苦像郜林的余晖，银床的浮叶，沉默的铿锵声，知而不言的叹息。
你是宋词，让我怀念梦想，忘词！
（高中三年级作文，）
鬼魅宋词
鬼宋词
风疏雨细，夜静，昏黄的光线会微微染雨。歪歪扭扭的树的屋檐和脚交织在一起，枝叶被雨水染红。一杯香茶，一个手卷，在寂寞的灯下，听你悠悠的倾诉…
道教是诗歌创造的，但也曾被风雨浸透。通过一千年的轮回，我来到了金铁马曾经生活过的领地。你大声唱道：“还没下雪，臣子们都讨厌。什么时候出？”"我渴望吃路虎肉，开怀大笑，喝匈奴人的血."你又让轩辕谷腾萌了。利剑是你的形象，马儿之死是你的气魄，龙虎之啸、马嘶之狼之啸是你的骄傲，大中华有你的繁华耀眼的光辉。
历史悄悄地奏响了起起落落的曲调，你与之共舞，呈现出另一种妖娆，就像一个羞涩的女子。你低声说：“十年生死两茫茫，想都别想就忘了。”或者“摘尽寒枝拒住，孤沙洲寒。”或者“雪如雪，虽有可爱之人。”这时，你的铅被冲走，而你的忧郁散落在天空。
“天下薄民恶，暮雨易落。”这是你悲伤的故事。“春天如旧，人空瘦，泪红。”是你悔恨的泪水。你用一杯惆怅来演绎唐与鲁拒绝的爱情，你用一腔惆怅与愤懑来传布千古的故事。
“红藕芬芳，秋不能用，罗尚独在兰州”是你心中永远的相思。“不管你知不知道，应该是青胖红瘦”是你对香味的怜惜。"嵇已觉春心，谁与酒同诗？"是你一个人无处倾诉的孤独。
雾蒙蒙的，茶馆餐馆依旧和昨天一样嘈杂。宋朝的繁华依旧奢靡浮华。你记录了歌舞的盛世，你唱出了文人的失意情怀。“在金榜上，我失去了希望。到了明朝，有临时圣贤，何去何从。”“朱仙比较文静，朋友也不多。天若多情，则老矣。”
朵朵红，绽开破碎的心，不住叹息人间的沧桑与冰冷。“教坊犹弹不离曲，泪归宫”是你的无奈。“无话独自去西楼，月如钩，寂寞吴彤深院锁秋。”是你的独角戏，“风飘飘，雨霏霏，时光易逝，樱桃红香蕉绿”是你的感伤情怀，你的悲美如西楼的月亮。
“一声秋叶，一点芭蕉，一点愁”，你的婉约醉人，你的隽永勤劳的胸怀，你的胸怀时而洒脱豪迈，时而悲凉婉约，时而慷慨激昂如凭空起舞，时而抑郁悲伤愤怒如奏苏秦。
“衣湿桐阴露寒，秋雪当采花凉。叹一口气说再见，就可以谈了。”你的荒凉就像一轮朴素的月亮和枫树。你的苦像郜林的余晖，银床的浮叶，沉默的铿锵声，知而不言的叹息。
你是宋词，让我怀念梦想，忘词！
高三：张文秀
（高三，900字）
《宋词》读后感700字
近年来，联合学校开展了“读经”活动，也得到了各个学校的认可，所以也给每个年级推荐了一本书。这些书不一样，每个年级都有自己的特点。我们班的特点是《宋词》，晨会的时候都在读宋词。背诵宋词，因为它是孩子们的启蒙图书馆，是中国五千年传统文化的精华。
书中记载的文章都是古代著名诗人和诗人的作品，内涵很深，所以我直接看文章，最后什么都不懂，所以需要下面的解释和说明。先看单词，看懂不懂的单词，再看解释，理解文章的整体意思。理解了单词的意思之后，两天就能背下来，更长的只要三天。
每当你走进校门，走进走廊，总能听到学校里到处都是读书的声音，是那么充满魅力。我们津津有味地读宋词，用诗欣赏画面，让人身临其境。看着鲜艳的荷花让人觉得夏天来了，看着发芽的柳枝让人觉得春天来了；看着地上的落叶，让人觉得秋天来了；看着骄傲的梅花，能让人断定是冬天。的确，一本书读一百遍，就能看出它本身的意义。经过一段时间的阅读，我的理解能力提高了，想象力也丰富了。课文很容易学。
看完文章《我站在铁索桥上》，当我读到：“英勇的红军曾经越过这里，高举红旗，面向烈火。勇士们，他们爬上铁索，冒着密集的冰雹，冲破敌人的火力网！”目前有红军渡过大渡河的激烈战斗场面，看到红军勇往直前的无畏精神。这时候我就下定决心，今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。
我读古诗词的时候，“卫城把淡淡的尘埃翻译成了雨，招待所是绿色明亮的。”在这句话里，这个美好的画面呈现在我面前：春光明媚，柳色清新，人刻意呼吸新鲜空气，真的很美。
真的，宋词很美，能给人启示。在我们的学习中，离不开它。是很有用的课外读物，所以我们欢迎大家，请“走进宋词，两天写一篇课文。”你会有所收获的！
（高三作文，）
