【第1篇】我喜爱的文学（或其他）艺术形式作文100字-高中高一作文
我很喜欢海伦凯勒的作品，被她《假如给我三天光明》深深打动。她没有正常的生活。即使又聋又瞎，她也不愿意放弃自己的梦想。她在学习的时候手指磨损出血，应该继续学习。她的精神值得学习，我们都比她幸运。我们有很好的学习环境和健康的身体，所以我们不努力学习。我们现在是恋爱的心情，学习奋斗的好时机，要好好利用每一分每一秒向海伦凯勒学习！…这里是正文结尾
【第2篇】想像作文训练的几种形式
1.投机填充。也就是说，在已有故事结局的基础上，引导学生进行想象和推测，填充可能的小说结局，即给故事添加新的结局。一位老师讲完寓言《鹬蚌相争》后，为了培养学生的想象力和创新能力，巧妙地设计了这样一个问题：“鹬蚌被渔民抓住后会怎样？他们会怎么想，怎么说，怎么行动？”让学生们一个接一个地表达自己的观点，发挥自己的想象力，写出故事新的结局。老师的提问无疑会激活学生的思维，学生也就无话可说了。
二、扩展性描述。即引导学生展开一些精炼的词语，详细描述自己的具体情况。比如让学生把精致的古诗词展开成一篇短文，把含义深刻的眼神、手势、心理活动、情节展开成详细的描写，既需要想象力，又有利于想象力的发展。
第三，传奇编纂。根据指定的素材，编一个超越时空的传奇故事。创造这个传奇故事最重要的方法是创造想象力。因此，这样的练习对创造性想象力的发展起着很大的作用。比如，一位老师在指导学生学习《范进中举》和《孔乙己》之后，想出了这样一个创意性的口语作文题——《孔乙己巧遇范举人》，要求在符合原著人物的前提下，有合理的想象力和创意性的故事。这样的练习不仅加深了对原作的理解，而且培养了学生的创造性想象力。
四、“补开头”、“写中间”、“续结尾”。也就是给学生提供一篇不完整的作文，让学生用自己的想象力去填补缺失的部分。其本质是让学生有一个受控的想象力。举个例子，有个老师设计了这样一个创造性的想象作文训练：作文课开始的时候，他讲了一个故事：“一个学生在家里做了一个多小时的作业，但是问题还是没有头绪。他急忙跑到阳台上去玩。”这是开头，后面是结尾：“突然，他好像想起了什么，走回房间，拿起笔，冷静地计算。”中间内容是什么？老师问了一个问题：“他在阳台上看到了什么？”让学生通过想象写出来，结合上面的“开头”和“结尾”，形成一个完整的故事。学生写各种各样的作文。一个学生写道：他看到楼下青砖的缝隙里有几棵小草，不禁为生命的巨大、顽强、不屈不挠的力量鼓掌赞叹；另一个学生写道，他在阳台右上方看到了逆风织网的蜘蛛，以为蜘蛛付出了代价就能抓到很多食物，但我要解决问题，不出汗怎么做？这种作文，因为提供了“开头”和“结尾”，限制了学生想象的范围和方向，但中间部分的缺失给学生留下了广阔的想象空间，所以可以使学生的作文富有个性，丰富多彩。其他补始补终的作文是目前想象作文训练中常用的形式，这里就不具体举例了。
第五，写生活用品。也就是说，从一个独特的角度，用几句话写出人生的物品。如书包——牢不可破的包袱；黑板——一个只能背不能前的本子；粉笔——当它变成粉末时就实现了它的价值；圆规——忙半天等于零；家长会——缺席方的一次尝试；提问——老师装糊涂，不羞于提问；长笛——漏洞都是缺点吗？等等，启发学生从不同的角度看待事物，通过想象实现新的想法。这不仅激发了兴趣，也训练了思维。
第六，科幻作文。幻想是想象的一种特殊形式，想象构成也包括幻想构成。著名诗人、学者流沙河先生大胆而生动地说：“没有幻想的人是心灵的残疾人”，“科幻小说是人类智慧之星”。德国作家弗朗索瓦说：“教学的全部艺术是唤醒年轻头脑的自然好奇心的艺术，其目的是为了在未来满足这种好奇心。”教师从培养和发展学生创造性思维能力的角度设计一些科幻作文，对激发学生的创新意识大有裨益，如《到月球旅行》 《到海底游览》 《假如明天没有绿色》。
【第3篇】感恩，不需要形式——读《孩子，你你为什么不哭》有感
看了文章《孩子，你不要哭》，感触很深。虽然这是一篇普通的文章，但在其平淡的叙述中，从简单的句子中透露出深刻的情感，留下耐人寻味的思想。这篇文章的主人公多多——，是一个和我们同龄的男孩。他有一个富裕的家庭，过着无忧无虑的生活。
他有自己心爱的宝贝宠物狗，无尽的高端零食和无数的高端玩具，还有一个可以努力工作，可以随心所欲的菲佣……他深深沉醉在幸福的天堂。既然很多人过着如此优越的生活，他应该感谢父母，但他一点也不感激。他甚至逃课，偷钱，交空白试卷，这让他的父母很担心。当他母亲因癌症去世时，她没有流泪。看到朵朵如此无情，我的心像熊熊烈火一样燃烧，愤怒，失望，担心……当我试图看完文章时，我对朵朵感到理解和同情。
其实很多人都有自己无泪的烦恼。他曾经在给同学的邮件里说：“我很想像爱别人一样爱妈妈，向她表达我的悲痛，但是我什么都做不了。我该怎么办？”从这些急切的话语中，我们可以看出多多并不是冷血动物，多多之所以不懂得亲情，是因为缺少真正有爱的爸爸妈妈。他父亲只代表每个月寄出的支票，其他什么都不代表。这是他心目中父亲的概念。而且他妈妈总是不在家。他妈妈是什么？只是一个叫妈妈的女人，有时候严厉的训斥，有时候大声的唠叨。在这样的环境下，多多怎么会懂得感恩，怎么会用发自内心的泪水来悼念母亲的去世？相比之下，我们很幸福。
虽然没有很多优越的生活条件，但我们有来自父母的充足的安慰和关爱。我们甚至可以看着父亲脸颊上的胡茬，看到母亲脸上灿烂的笑容，和父母一起逛街玩耍。但往往我们并不想珍惜这份美好，时不时的发泄自己的不满，给他们无形的压力。即使我们的良心偶尔发现，它也就像一颗流星划过天空，与父母的善良相比，只是长河中的一滴水。很难用持久的爱来回报父母的艰辛。
有时候，很多孩子为了逃避别人的指责，往往会混淆父母，用“做个好孩子”的假象来欺骗自己。我们陷入了这样一个怪圈：——感恩。形式上的感激是我们对感激的误解。给父母洗脚一次，为父母做家务，会被认为是感恩，甚至是对父母的一种奖励；洗完脚，收拾干净，我们还是霸道，各奔东西。
这种感恩的形式简直是自欺欺人，欺骗大人。感恩的意义是否应该局限于这些形式的产物，变得卑微粗糙？感恩不是一种形式，它应该是人与人之间最深刻、最真诚的共识。可以说我们很多人都不如书中提到的缺少慈爱的父亲母亲。虽然很多人离父母很远，但他们努力理解父母。虽然他们最终没有成功，但许多人终究还是尝试了。我们一直戴着正式感恩的大帽子，总是把心裹得紧紧的，在感恩的氛围里，我们控制不住自己，却拒绝父母的真爱，不愿意把父母的真爱倾注到父母身上，所以我们永远不会真正的感恩，更不会在感恩中成长。真诚和感恩，一定要对爱我们的人真实，对付出真情的人真实。
感恩来自人与人之间的情感共识。如果不付出感情，怎么才能真正感恩，达成共识？感恩应该倾注到生活的每一点点，就像爱我们的人给我们无微不至的爱，是连续的，是真实的。洗脚扫一次不是感恩。真正关心长辈，把洗脚扫地作为常态，是一种感恩。伪装成“好孩子”是感恩。在波涛汹涌的大海中磨练自己，让父母真诚微笑，是一种感恩。在感恩中成长，建立我们对人、对自然、对社会的真实感受；在感恩中成长，发现自己的优秀品质，做真正的自己；在感恩中成长，帮助我们理清眼前的障碍，树立远大的理想；在感恩中成长，让我们用真爱和真情回报，支持社会前进。我们不应该成为很多人，也不应该堕落成冷酷无情的人。
我们需要拒绝纯粹物质的诱惑，更不用说形式上的感激。我们想要的是拥抱那些近距离爱我们的人，真诚地感恩，在真正的感恩中成长，走自己的路。
高中其他年级同类作文
形式
当初考也不是没有道理。这本身就很合理，不是吗？
否则，初步方案就定了。如果不同意，就再提出一个。因为我们是一个统一的教会，一切都是通过协商来完成的。要不是说谁管这些事说了算，那是因为我们为我们所有人着想，去为我们所有人着想。只有我们主动去做这件事，我们才能成功。
所以在我看来，刚开始练东西并不是特别难。
关于今天面试的问题，先列出面试大纲，然后调查问卷，然后我可以做一个网上的。到时候给老师的话可以打印出来，分析结果放在word文档里。
这个过程看似繁琐，其实就是这么一件小事，工作量并不大。下周元旦回家，可能要在家写，不过没关系。
如果你得到了这些东西，形式不是最重要的。
（高三，350字）
形式
只是不知道为什么一点兴趣都没有的人还能对自己这么好，知道自己的存在对他们来说没有太大意义，但是他们还是愿意对我好，现在我会害怕这种好。
之前说的话会让我更感动，但是现在好像有点累了。我想也许我只是一个载体，也许我只是他们制造的载体，会排斥这种感动。对不起，我此刻就是这么想的。只有觉得关系平等了，才能接受对方的好。否则，如果不平等，一切都会好的，我会以未知的利益行事。这种不明的目的，更让人觉得后怕，更让人觉得心寒。
昨天一整天我都没有收到lj的来信。我忘了她一开始对我说的话。反正是我起床的时候，但是我没有回复他。昨晚我很累。过了十点我开始犯困，但我觉得我应该更努力一点。看了几个视频，因为不想背。
后来他联系我的时候说了一句。她昨天经历了一些事情。其实她一开始是拒绝回复他的。当时她情绪低落。虽然什么都没发生，但她突然有了厌世的心态。
后来他找我谈吃的，说她在我们这边吃了一种特殊的食物，我完全没做，包括妈妈。是他干的吗？不过前几天有个在抖音上快速看到这些东西的练习。这就是我了解这些事情的原因。后来听他这么一说，我说想吃。但当时我想自己做，因为我收到了他给我的步骤和材料。
后来他让我带过来给我吃，今天还会有更多。只要我想吃，他带过来没问题。当然，我拒绝了。昨晚很感动，今天突然觉得为什么要对我这么好。是另一个人在给我上人生课吗？毕竟他已经有了另一个好感的人，不应该把这种好感放在很多女生身上。女生想要的都是独一无二和偏爱。
（高三，700字）
形式诚可贵，情怀价更高
在线名人书店以其精致的外观和丰富的主题模式吸引了大量年轻粉丝。这种寻求突破，不拘泥于传统的书店，是值得人们欣赏和赞美的，但是当形式高于书籍作品本身的时候，那些对阅读有真挚感情的人该去哪里寻找生存的地方呢？
为什么在电子商务冲击和电子书普及的快文化时代，巴黎的莎士比亚书店、台北的诚品书店、南京的先锋书店还能在书店领域占据一席之地？是因为他们没有随波逐流，保留了自己的文化积淀，收集了读者的感受。
即便如此，书店也需要在形式上有所改变。毕竟，在这样一个高强度、高压力的社会环境中，人们需要一个精神出口。在这样的环境中，人们可以摆脱身心疲劳，在烦恼和噪音之间获得片刻的舒适。新形势下的特色书店可以满足人们的需求。
去年年底，韩国首尔开了一家名为“避难所”的书店。因为临近年底，很多年轻人要面对来自亲友的“折磨”，所以有些年轻人选择不回家，而是逃避。在这种情况下，“避难所”书店应运而生。年轻朋友不仅可以整天呆在店里，还可以把书当同伴。这种书店在网络名人身上体现了“红色”的真正价值。
但是我们也要知道，形式的改变是没有止境的。所以，要想站在这样一个浮躁多变的市场环境中，书店必须有自己的文化基础，才能留住老读者，吸引新读者。
文化基础是书店不应该改变，应该守护的。当一个受顾客欢迎的书店一味追求形式的改变，只有老客户嫌弃。
以电子商务为例，曾经风靡一时的聚美优产品，因为对形式的变化视而不见，忽视了客户的体验，失去了大量的忠实客户。这些人转向了京东、淘宝等大众平台。人们选择聚美优是因为它独特的管理模式，但现在的变化已经让它失去了特色，所以人们自然放弃了它，选择了更好的平台。
改变或保持是互补的。改变形式很重要，但只有保持感情，才能名垂千古。
（高三，700字）
