【第1篇】《文明礼仪》读后感
我从角落的书堆里翻出《文明礼仪》，是因为想写出自己的读后感。堆起来的书都是未读的，一般都是卫生纸用完了再当卫生纸用。刚开始的时候觉得书都是些肤浅简单的东西，适合小学生看，对高中生没什么用，就留在那里了。
把书里的灰尘去掉有点幸运，不过还好还没埋在什么厕所里。借着卧室的灯光，我打开了《文明礼仪》，打算先了解一下书的具体内容。书中有很多小故事，感觉和学校生活很像。其中一个小故事让我想起了在学校发生的一件事。
那天很冷，冷到我放弃了洗冷水的想法，去热水供应处取热水。人太多了，我发现队伍相对较短。等待的时间很无聊，我得数一数周围有多少人在打发时间。数人数的时候发现这么多人里就我一个男生。但是，我并没有花太多时间去思考这个问题，因为我发现了一个新的问题，就是这么久了，队伍连缩短都没有。我观察了一会儿，原来有人插队了。他们没有直接插队，而是变相插队，请熟人帮忙接水。就是前面那个女生。她已经帮三个人取水了。“你怎么能这样？”后面有个女生不开心。我前面的女生没有回答，显然是想通过“充耳不闻，不动如山”来反抗。但后者显然不想轻易放过她，甚至有些话听着都不好听。我看着两个人吵架，算了算时间，只能放弃洗热水澡的诱人想法，提着空桶来回走。后来听同学说，因为这个，男生很少去洗热水，就算去了，去的人也少了。只是不知道规矩的时候才会这么早去。还能怎么办？我不得不一笑置之。
我在写我的读后感的时候，又发生了一件事，极大地改变了我对学校学生素质的印象。我当时在上课，突然(为什么突然？因为发生之前有很多没人预料到的事情，让人措手不及，而且也是这样)，值日班检查引起了教室里一阵混乱，有的忙着穿学生证，有的忙着拉衣服拉链。就在我低头看自己够不够格的时候，我在耳边听到“你的学生证呢？”不错。真的很好。虽然不敢说听起来像黄鹂，但至少比得上银铃。抬头一看，一个靓女微微欠身，站在一个没戴校徽的同学面前。那个同学经常被抓，也是老手。他没有说什么借口或者求饶的话，就在周本上签了名。我能猜到是什么原因。毕竟像她这样可爱又有礼貌的女生是很难被拒绝的。检查结束后，她并没有像上一次值班一样转身离去，而是鞠躬说：“不好意思，检查完了。”所有的学生都沉默了，然后是一阵热烈的掌声，让她像风吹白云一样打翻了全班，全部消散的干干净净。
那一刻，我“突然”明白了，礼仪虽然小，却能体现一个人的个人品质。之前和别人一样，觉得礼仪复杂，低人一等。现在我知道了礼仪的巨大力量。我有幸阅读了马未都先生的《文明的坐标在哪里》。就题目而言，我可以回答文明的坐标在这里，和人碰撞会说对不起；坐在那个会给老弱病残孕让路的位子上；我可以捡起一张废纸扔进垃圾桶。
甚至我敢说，中国的未来就在于此。
【第2篇】《文明礼仪》读后感作文1100字-高中高一作文
我从角落的书堆里翻出《文明礼仪》，是因为想写出自己的读后感。堆起来的书都是未读的，一般都是卫生纸用完了再当卫生纸用。刚开始的时候觉得书都是些肤浅简单的东西，适合小学生看，对高中生没什么用，就留在那里了。
把书里的灰尘去掉有点幸运，不过还好还没埋在什么厕所里。借着卧室的灯光，我打开了《文明礼仪》，打算先了解一下书的具体内容。书中有很多小故事，感觉和学校生活很像。其中一个小故事让我想起了在学校发生的一件事。
那天很冷，冷到我放弃了洗冷水的想法，去热水供应处取热水。人太多了，我发现队伍相对较短。等待的时间很无聊，我得数一数周围有多少人在打发时间。数人数的时候发现这么多人里就我一个男生。但是，我并没有花太多时间去思考这个问题，因为我发现了一个新的问题，就是这么久了，队伍连缩短都没有。我观察了一会儿，原来有人插队了。他们没有直接插队，而是变相插队，请熟人帮忙接水。就是前面那个女生。她已经帮三个人取水了。“你怎么能这样？”后面有个女生不开心。我前面的女生没有回答，显然是想通过“充耳不闻，不动如山”来反抗。但后者显然不想轻易放过她，甚至有些话听着都不好听。我看着两个人吵架，算了算时间，只能放弃洗热水澡的诱人想法，提着空桶来回走。后来听同学说，因为这个，男生很少去洗热水，就算去了，去的人也少了。只是不知道规矩的时候才会这么早去。还能怎么办？我不得不一笑置之。
我在写我的读后感的时候，又发生了一件事，极大地改变了我对学校学生素质的印象。我当时在上课，突然(为什么突然？因为发生之前有很多没人预料到的事情，让人措手不及，而且也是这样)，值日班检查引起了教室里一阵混乱，有的忙着穿学生证，有的忙着拉衣服拉链。就在我低头看自己够不够格的时候，我在耳边听到“你的学生证呢？”不错。真的很好。虽然不敢说听起来像黄鹂，但至少比得上银铃。抬头一看，一个靓女微微欠身，站在一个没戴校徽的同学面前。那个同学经常被抓，也是老手。他没有说什么借口或者求饶的话，就在周本上签了名。我能猜到是什么原因。毕竟像她这样可爱又有礼貌的女生是很难被拒绝的。检查结束后，她并没有像上一次值班一样转身离去，而是鞠躬说：“不好意思，检查完了。”所有的学生都沉默了，然后是一阵热烈的掌声，让她像风吹白云一样打翻了全班，全部消散的干干净净。
那一刻，我“突然”明白了，礼仪虽然小，却能体现一个人的个人品质。之前和别人一样，觉得礼仪复杂，低人一等。现在我知道了礼仪的巨大力量。我有幸阅读了马未都先生的《文明的坐标在哪里》。就题目而言，我可以回答文明的坐标在这里，和人碰撞会说对不起；坐在那个会给老弱病残孕让路的位子上；我可以捡起一张废纸扔进垃圾桶。
甚至我敢说，中国的未来就在于此。
香洲城关高级中学周：
【第3篇】文明礼仪读书笔记1200字
我从角落的书堆里翻出《文明礼仪》，是因为想写出自己的读后感。堆起来的书都是未读的，一般都是卫生纸用完了再当卫生纸用。刚开始的时候觉得书都是些肤浅简单的东西，适合小学生看，对高中生没什么用，就留在那里了。
把书上的灰尘去掉有点幸运，不过还好还没埋在什么厕所里。借着卧室的灯光，我打开了《文明礼仪》，打算先了解一下书的具体内容。书中有很多小故事，感觉和学校生活很像。其中一个小故事让我想起了在学校发生的一件事。
那天非常冷。天太冷了，我放弃了洗冷水的想法，去了热水供应办公室取热水。人太多了，我发现队伍相对较短。等待的时间很无聊，我得数一数周围有多少人在打发时间。数人数的时候发现这么多人里就我一个男生。但是，我并没有花太多时间去思考这个问题，因为我发现了一个新的问题，就是这么久了，队伍连缩短都没有。我观察了一会儿，原来有人插队了。他们没有直接插队，而是变相插队，请熟人帮忙接水。就是前面那个女生。她已经帮三个人取水了。“你怎么能这样？”后面有个女生不开心。我前面的女生没有回答，显然是想通过“充耳不闻，不动如山”来反抗。但后者显然不想轻易放过她，甚至有些话听着都不好听。我看着两个人吵架，算了算时间，只能放弃洗热水澡的诱人想法，提着空桶来回走。后来听同学说，因为这个，男生很少去洗热水，就算去了，去的人也少了。只是不知道规矩的时候才会这么早去。还能怎么办？我不得不一笑置之。
我在写我的读后感的时候，又发生了一件事，极大地改变了我对学校学生素质的印象。我当时在上课，突然(为什么突然？因为发生之前有很多没人预料到的事情，让人措手不及，而且也是这样)，值日班检查引起了教室里一阵混乱，有的忙着穿学生证，有的忙着拉衣服拉链。就在我低头看自己够不够格的时候，我在耳边听到“你的学生证呢？”不错。真的很好。虽然不敢说听起来像黄鹂，但至少比得上银铃。抬头一看，一个靓女微微欠身，站在一个没戴校徽的同学面前。那个同学经常被抓，也是老手。他没有说什么借口或者求饶的话，就在周本上签了名。我能猜到是什么原因。毕竟像她这样可爱又有礼貌的女生是很难被拒绝的。检查结束后，她并没有像上一次值班一样转身离去，而是鞠躬说：“不好意思，检查完了。”所有的学生都沉默了，然后是一阵热烈的掌声，让她像风吹白云一样打翻了全班，全部消散的干干净净。
那一刻，我“突然”明白了，礼仪虽然小，却能体现一个人的个人品质。之前和别人一样，觉得礼仪复杂，低人一等。现在我知道了礼仪的巨大力量。我有幸阅读了马未都先生的《文明的坐标在哪里》。就题目而言，我可以回答文明的坐标在这里，和人碰撞会说对不起；坐在那个会给老弱病残孕让路的位子上；我可以捡起一张废纸扔进垃圾桶。
甚至我敢说，中国的未来就在于此。
【第4篇】《文明礼仪》读后感
我从角落的书堆里翻出《文明礼仪》，是因为想写出自己的读后感。堆起来的书都是未读的，一般都是卫生纸用完了再当卫生纸用。刚开始的时候觉得书都是些肤浅简单的东西，适合小学生看，对高中生没什么用，就留在那里了。
把书里的灰尘去掉有点幸运，不过还好还没埋在什么厕所里。借着卧室的灯光，我打开了《文明礼仪》，打算先了解一下书的具体内容。书中有很多小故事，感觉和学校生活很像。其中一个小故事让我想起了在学校发生的一件事。
那天很冷，冷到我放弃了洗冷水的想法，去热水供应处取热水。人太多了，我发现队伍相对较短。等待的时间很无聊，我得数一数周围有多少人在打发时间。数人数的时候发现这么多人里就我一个男生。但是，我并没有花太多时间去思考这个问题，因为我发现了一个新的问题，就是这么久了，队伍连缩短都没有。我观察了一会儿，原来有人插队了。他们没有直接插队，而是变相插队，请熟人帮忙接水。就是前面那个女生。她已经帮三个人取水了。“你怎么能这样？”后面有个女生不开心。我前面的女生没有回答，显然是想通过“充耳不闻，不动如山”来反抗。但后者显然不想轻易放过她，甚至有些话听着都不好听。我看着两个人吵架，算了算时间，只能放弃洗热水澡的诱人想法，提着空桶来回走。后来听同学说，因为这个，男生很少去洗热水，就算去了，去的人也少了。只是不知道规矩的时候才会这么早去。还能怎么办？我不得不一笑置之。
我在写我的读后感的时候，又发生了一件事，极大地改变了我对学校学生素质的印象。我当时在上课，突然(为什么突然？因为发生之前有很多没人预料到的事情，让人措手不及，而且也是这样)，值日班检查引起了教室里一阵混乱，有的忙着穿学生证，有的忙着拉衣服拉链。就在我低头看自己够不够格的时候，我在耳边听到“你的学生证呢？”不错。真的很好。虽然不敢说听起来像黄鹂，但至少比得上银铃。抬头一看，一个靓女微微欠身，站在一个没戴校徽的同学面前。那个同学经常被抓，也是老手。他没有说什么借口或者求饶的话，就在周本上签了名。我能猜到是什么原因。毕竟像她这样可爱又有礼貌的女生是很难被拒绝的。检查结束后，她并没有像上一次值班一样转身离去，而是鞠躬说：“不好意思，检查完了。”所有的学生都沉默了，然后是一阵热烈的掌声，让她像风吹白云一样打翻了全班，全部消散的干干净净。
那一刻，我“突然”明白了，礼仪虽然小，却能体现一个人的个人品质。之前和别人一样，觉得礼仪复杂，低人一等。现在我知道了礼仪的巨大力量。我有幸阅读了马未都先生的《文明的坐标在哪里》。就题目而言，我可以回答文明的坐标在这里，和人碰撞会说对不起；坐在那个会给老弱病残孕让路的位子上；我可以捡起一张废纸扔进垃圾桶。
甚至我敢说，中国的未来就在于此。
高中其他年级同类作文
文明礼仪伴我成长染
文明礼仪伴随我成长
书籍、晚会红领巾、未来的机器人、给老师的毕业词、陪我成长和染色的小文明礼仪
夕阳的余晖染红了在蓝天漫步的白云，并为它们镶上了闪闪发光的蕾丝。这些白云很快就变成了玫瑰的晚霞。文明礼仪伴随我成长
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。好家，感恩的父母，感恩的老师，
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。萧长春三十岁左右，中等身材，穿着一条蓝色的布质休闲裤，腰间系着一条宽大的皮带；上身裸露，肩部和手臂肌肉发达突出；他肩膀上的几个红印子被粗粗的麻绳捆住，更增添了他强大的气魄；没有头发，胡茬又厚又黑；圆脸盘上，宽浓眉下，有一双慧黠深邃的眼睛闪动；特别是他说话的时候，露出的牙齿全是白牙，很吸引人的眼球。他是一个强壮英俊的耕耘者。
星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。
（高三，600字）
文明礼仪 以心相随800字
文明国家与礼仪国家，让文明礼仪携手共创美好明天。——铭文
伴随着中国五千年的传统美德，强调文明和使用礼仪已经显示了中国名人的精神面貌。中国的儿女以此为荣。作为青少年，难道不应该弘扬中国的著名文化吗？
对于文明礼仪的理解，古人曾说：“不学礼仪，受不了。”也就是说，不学习“礼仪”，就无法在社会上立足。确实如此。从我们出生开始学会慢慢说话，那些“叔叔阿姨，对不起，谢谢”都预示着我们是文明的孩子。当我们进入学校，就意味着我们长大了，我们应该是有礼貌、文明、有礼貌的孩子。当我们见到老师时，我们应该礼貌。不随意践踏草坪，不乱丢垃圾，看到垃圾负责任的捡；你不能和你的同学打架。你应该和你的同学好好相处。是的，在我们的学习和生活中，父母和老师经常这样告诉我们。有多少学生能做到？在别人面前讲文明礼仪，看着校园里到处丢弃的小食品袋，听着一些同学骂人的话，我怎么能不感叹：唉！为什么我们一定要成为语言的巨人和行动的矮子？
在这个文明社会里，我们不能当矮人族，否则只会损害中国五千年的形象，让自己丢脸。我们出生在一个新的时代，是祖国的花朵。讲文明讲礼仪是我们成功的标志，所以让我们行动起来，讲文明讲礼仪。
我记得有位校长曾经写过这样一句谚语：每张脸都要争，每根头发都要理直气壮；衣服一定要整，扣子一定要结；头部直立，肩部扁平；胸宽背直，天气不骄不懒，颜色宜静。一个人的外貌代表他的整体形象。作为一名学生，我们不仅要体面，还要大方端庄，以示一个文明的青年。
让文明留下来，成长，努力做一个文明的年轻人，说话，举止，举止，做事都要文明。只有这样，中国传统美德才能长期发扬光大，创造更美好的明天。
（高中二年级，）
文明礼仪以心相随
文明国家与礼仪国家，让文明礼仪携手共创美好明天。
——铭文
伴随着中国五千年的传统美德，强调文明和使用礼仪已经显示了中国名人的精神面貌。中国的儿女以此为荣。作为青少年，难道不应该弘扬中国的著名文化吗？
关于文明礼仪的理解，古人曾经说过：“不学礼仪，就受不了”，也就是说，不学礼仪，就无法在社会立足。确实如此。从我们出生的时候到我们学会慢慢说话的时候，那些“叔叔阿姨，对不起，谢谢”都预示着我们是文明的孩子。当我们进入学校，意味着我们已经长大了。不随意践踏草坪，不乱丢垃圾，看到垃圾负责任的捡；你不能和你的同学打架。你应该和你的同学好好相处。是的，在我们的学习和生活中，父母和老师经常这样告诉我们。有多少学生能做到？在别人面前讲文明礼仪，看着校园里到处丢弃的小食品袋，听着一些同学骂人的话，我怎么能不感叹：唉！为什么我们一定要成为语言的巨人和行动的矮子？
在这个文明社会里，我们不能当矮人族，否则只会损害中国五千年的形象，让自己丢脸。我们出生在一个新的时代，是祖国的花朵。讲文明讲礼仪是我们成功的标志，所以让我们行动起来，讲文明讲礼仪。
我记得有位校长曾经写过这样一句谚语：每张脸都要争，每根头发都要理直气壮；衣服一定要整，扣子一定要结；头部直立，肩部扁平；胸宽背直，天气不骄不懒，颜色宜静。一个人的外貌代表他的整体形象。作为一名学生，我们不仅要体面，还要大方端庄，以示一个文明的青年。
让文明留下来，成长，努力做一个文明的年轻人，说话，举止，举止，做事都要文明。只有这样，中国传统美德才能长期发扬光大，创造更美好的明天。
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（高二，700字）
