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高一我的班主任作文

发布时间:2022-06-02 07:10:51 查看人数:71

【第1篇】《班主任兵法》读后感1000字

《班主任兵法》 读后感1000字

《班主任兵法》是上海浦东新区一位老师写的。看完这本书,感觉读的太晚了。如果一开始能考个教育岗,研究一下,相信我的教育教学水平可能还有一个层次。

本书主要以《孙子兵法》为指导思想,对班主任的工作进行详细分析。分为入门,自保第一,野心第一,战略战术,阵地战,运动战,游击战,阴谋进攻,形式,潜力,战略,手段和目的,时机,现实。这是一本教育反思集,记录了作者在教学生涯中与学生“斗智斗勇”的经历,以生动的形式向我们介绍了许多实用、巧妙的处理问题的方法,使我对班主任的工作有了新的认识,在工作方式上找到了新的突破。

整理和复习万的日记是了解学生的一种非常有效的方法,但这种方法需要花费大量的时间和精力。万之所以能坚持下来,是因为他对学生有着深厚的爱,以及认真负责的工作态度。要做好教育,他离不开对孩子的爱,学会理解学生的困难,设身处地为他们着想。学生犯了错误,试图原谅他。学生没有取得预期的进步。要有耐心,永远给学生机会。如果老师对学生表现出一点不耐烦或不满,就会对孩子的心理产生负面影响。也许孩子不再信任你了。所以在教育孩子的时候,语气和措辞都是值得我们注意的。但另一方面,宽容不等于放纵。严重就应该严重,不能违背原则。否则,自我意识低的学生会因为自己的过分宽容而得寸进尺,以致肆无忌惮地胡作非为。这样的宽容对学生是有害的。

作为班主任,我们接触的不是个别学生,而是一群身处教育一线,性格不同,处境不同的孩子。每个孩子都有每个孩子的特点。即使面对同样的错误,在教育不同性格的学生时,也要注意不同的方式方法。书中的学生,气质、习惯、好恶都不一样。如果我们用同样的方法教育他们,那就很难了。万老师用各种巧妙的方法解决问题,学生用什么样的方法和选择,这源于他对这些学生的理解,心理学和教育学的常识,以及他的智慧。他向我们展示了教育本身丰富多彩的美。

在授课过程中,万伟先生总能巧妙地解决我们眼中的一些难题。我觉得他不仅专业知识过硬,教学理念先进,而且知识面广,比如天文、地理、风俗、历史事件、名人传记、寓言、哲学等。正是有了这种知识储备,万老师才可以轻而易举地教给学生,随意举例说服学生。我也可以提出许多优秀的想法来激励学生,并通过大量的活动来培养学生的能力。从万老师那里,感觉自己的知识很差,感觉还有很多东西要学。

《班主任兵法》教会了我很多有用的方法。我相信这些方法对我以后的教学和教育会很有帮助。我觉得,在以后的工作中,要多实践——,多反思——,多实践,才能更有效的开展班主任工作。

《班主任兵法》 读后感1000字

这是一篇关于班主任兵法的文章。第一次听到《班主任兵法》这个标题的时候,我是以一个掌管战场,应用兵法的将军的身份写的班主任。我觉得这是一个噱头,就像一个语文老师教学生写作文时取一个好名字,可以引起人们的食欲和阅读兴趣。看完觉得很有味道。

说到《班主任兵法》这本书,我早在4年前就看过了。当我在沈师范大学的辅导员办公室学习的时候,老师的这本书给了我很多启发。做了几年辅导员,结合学校的读书活动,前段时间认真读了《班主任兵法》。合上书后,我盯着封面看了很久。纯净的绿色草坪上充满了明媚的阳光,远处有参天大树。“十年树木,巨树。百年树人,千年桃李!”万伟老师有神奇的戏法,简洁的句子,流畅的文笔,让我惊叹不已;他对班级管理难题的独特处理非常新鲜,发人深省。

第一次听到《班主任兵法》这个标题的时候,我是以一个掌管战场,应用兵法的将军的身份写的班主任。我觉得这是一个噱头,就像一个语文老师教学生写作文时取一个好名字,可以引起人们的食欲和阅读兴趣。看完觉得很有味道。《班主任兵法》是一部教育反思集,描述了作者在担任班主任期间与学生之间“智慧与勇气”的教育故事。在读书的过程中,我常常感叹:这个方法好,当时怎么没想到;我也做过。我为什么不写下来?所以我在想:每一个在教育一线奋斗的老师,无论是在辅导员的工作中,还是在日常的教育教学中,都有很多好的方法。为什么他们不能写下来互相学习?

读《班主任兵法》有一种很亲切的感觉,万老师的学生也是我们身边活生生的例子。我记得,《实践》第十五期《破镜重圆》里有一段话:“大部分成绩好的同学都会有一点骄傲。他们打心底里认为自己成绩好,和老师关系不大。所以,即使老师表扬他们,他们也会觉得自己赢了,不会感激老师。相反,平时调皮捣蛋的同学并没有少受到老师的批评,反而和老师感情深厚。他们真的很感激老师,所以毕业后总能记得去母校看望老师。那些成绩好的同学毕业后可以回来看你。”看到这段话,我想起了我的一些学生,——,他们是所谓的优秀的好孩子。曾经,我那么爱他们,保护他们。他们对我们说了什么?一句话,有吗?他们回来过吗?你看见我了吗?……

当我读到“以自我为中心”时,我深深地感觉到,老师应该肩负起改变学生思想的重任,而不是教给学生知识。一个学生改变思想的过程,就是他自己经历和感受的过程。其实并不需要很多,就是在这样一个关键的时间和地点,老师稍加努力,学生的船就能修正方向,加大马力,驶向光明美好的前方。所以,在工作中,如果我们真正用心管理班级,以此为准则,那么教师的工作就会事半功倍,赢得一切,学生也将是“积极进取”的最大受益者!做好老师,做好辅导员,首先要热爱教育,热爱学生。对学生的爱,要求我们互相沟通,互相碰撞,甚至互相对抗。

《班主任兵法》中有很多这样的故事能引起我内心的共鸣。万伟之所以能够如此独特而深入地做课堂作业,是因为他热爱学生。只有执着、热情、负责、肯动脑的老师才能做到这一点。教育,无论是温柔细雨还是电闪雷鸣,无论是鼓励还是惩罚,只要我们关心孩子,我们的教育就会取得优异的成绩!让我们用我们所有的爱让每一个学生享受阳光浴,让他们在阳光下闪耀,展现浓浓的绿色,让我们的教育充满活力!

读这本书真的让我受益匪浅。作为一名辅导员,我充满热情,会面对170个性格不同的孩子,面对突如其来的棘手问题。《班主任兵法》没有给我什么启示,但我知道不可能照搬万老师的苦练战术。相似性不如精神,所以我可以结合学生的特点,为我们的学生找到最好的方法。

《班主任兵法》 读后感1000字

当了一年多的班主任,总觉得自己的教育方式比较简单,缺乏一定的管理经验,总想从前辈那里学到一些适合自己教育教学的经验。所以下课买了中国师范大学出版的《班主任兵法》。从书名上看,觉得很有意思,假期也看了。看了《班主任兵法》,真的恍然大悟,教育孩子的文章还是很多的。虽然书中的兵法不能完全套用,但其中的一些理念确实能让班主任在管理类上事半功倍。

首先,在读书的同时,结合自己的实际工作,做了一些思考。看你自己的课。你接手已经一年多了。仍然有一些孩子不能自觉遵守学校纪律。用书中的话来说,“学校有自己的纪律,班级有自己的规矩。班主任除了坚守自己的立场,还要攻击学生的立场。”我没能很好的守住自己的“阵地”,更别说攻击学生的“阵地”了。我一度把这种现象归因于孩子从小养成的不良行为习惯。曾经一度想靠时间慢慢解决。看来这是不对的。看来我在“战略战术”上做得还不够,在战略战术上太轻视对手了。从长远来看,我不仅会解决问题,还会让自己处于失去位置的被动局面。

其次,我也从中得到了一些启示。

教育是一门艺术,必须认真学习。作者将孙子兵法运用到班主任的管理实践中,这本身就是一种创造。古人云:“他山之石,可以攻玉。”教育者要时刻想着教育,看得更远。有时候我们很难做到这一点。我们经常在事实的基础上谈论教育,但结果是我们坚持僵化的理论和教条,不能使用我们的手和脚。如果能跳出教育的小圈子,关注教育之外的东西,有意识地学习其他学科的思想或经验,就能向别人学习,开阔自己的教育视野,提高自己的教育水平。

教育不是大规模的播种,而是个体的培育。教育不像在平原地区播种玉米或水稻,面对统一的田地,机械化播种,秋后收获。教育就像一个园丁,需要面对各种花草树木,仔细揣摩每个个体的生活习惯,然后区分不同的物体进行修枝剪叶、灌溉施肥,使之成为美的化身来装点世界。书里的学生脾气不同,习惯不同,好恶不同,如果用同样的方式教育,必然会缺钱。但作者巧妙地运用了心理学和教育学的常识以及自己的智慧,展现了教育本身的多彩之美。

教育需要从学生心理入手。如果在教育学生的时候能抓住学生的心理,就能事半功倍。书中“交心”的部分让我觉得受益匪浅。对待学生的错误,一味的批评,强迫孩子改正,都是治标不治本的办法。“错误必须用灵魂去认识,有效的惩罚也必须触及灵魂。”这就要求我们的老师提高个人素质,善于研究孩子的心理,思考孩子的动机,从孩子的角度去体会孩子的感受,善于一句话击中孩子错误的根本原因,让孩子从根本上认识到自己的错误。

看完这本书,我喜欢万老师的故事!喜怒哀乐,喜怒哀乐,成败得失,都是那么真实感人。那个小故事让我感触良多。每次看的时候总在想,如果是我,我会怎么办?一件看似简单的事情,有时候处理起来很复杂。我最欣赏的是教育后进生的文章,因为我们身边就有这样的学生。

高一我的班主任作文

【第2篇】爱哭鼻子的班主任作文700字-高中高一作文

班主任爱哭,但是翻脸比翻书还快。我第一次看到她哭是在上课的时候。听说是因为她妈妈生病在家没人照顾。我去办公室交作业。她只是趴在桌子上静静地抽泣,没有人照顾她。上课的时候,她带着笑脸来上课。谁会相信她刚才在哭呢?但是过一会儿,那些晶莹的珍珠就会滑下来。他还一边擦一边解释“这个隐形眼镜真的很不舒服”。但它让我们发笑。拜托,你什么时候戴眼镜的?

班主任爱哭,爱管闲事的眼睛哭。运动会的时候,我们小a的拔河手柄磨破了,她夸张到亲自敷红药水,势必会流几滴眼泪。我告诉过你要小心,留疤很难看。其实小a也不是很难过。她已经哭了。

班主任爱哭,所以才会有人陪她哭。在我们的自然知识课上,除了漫天飞舞的音符,就是惊天动地的嬉闹声,让自然知识课的老师们怒不可遏地离开了。

“玩!才知道玩!伙计们。"说着,豆大的水从班主任的大眼睛里溢出来,“如果你养成了一个习惯,我能怎么办?"由于她的感染,我们都没有发出任何声音。一开始只有一个人哭,后来全班都哭了,让下一个班以为我们有个小追悼会。结果一个人会做个检讨,向这个班的老师道歉。从此,我们迎来了每周流动的红旗。

班主任爱哭,哭到最后一次。终于,初三结束了。她神秘地在全班踱步。这一天,她很婆婆妈妈,指着那个一会儿,照顾那个。然后停在讲台上。刻意的微笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是含泪的表情。“我知道你真的想让我离开这里。我要走了。”没有人笑,笑不出来,傻傻的站在那里。当班主任离开教室时,他发现自己已经哭了。

我再也没见过她。我忘记了她的外貌,她的声音,甚至她的名字。我只记得她很会哭。后来换了几个班主任,都没有她相处的好。可能是因为再也没见过这么简单的眼泪吧。

【第3篇】你给的勇气——初一班主任600字

十五岁的时候,我以为我的世界已经完全黑暗,却因为你的出现而变得黑白分明。

至少,它一直伴随着自杀的念头,却从未付诸实践.

十七岁的时候,我要参加中考,我很害怕。“爸爸”说,如果我不考重点高中,我就不能学习。当时我好害怕。就因为你,我才不乱.

进入高中,因为各种适应不良,学习压力,还有……各种压力,几乎窒息。幸运的是,有了你,我有了一点喘息的机会.

十八岁那年,我瞒着你偷偷退学,却不敢告诉你,免得你失望.

后来我告诉你的时候,你还是那么淡定.我以为你会骂我,没想到你说没事。你说我已经成年了,应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.

你说我迈出那一步,就证明了“我真的长大了”.

只是你不知道。我想了很久,直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了,就把路堵了,直接填了,而不是“退学”.

19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你,我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了,但是好像又搞砸了.

你还是那么淡定,我说我不能像你一样淡定.

你说错过之后,我们能做的只有坦然面对,更加努力充实自己,总会遇到下一次的机会…

不知道什么时候能学会。你冷静,冷静.也许你学不会.

唐峰和我,也许,我让你最“失望”…

【第4篇】我的班主任作文700字 默默无闻终有你

她滋润着我们,就像喷泉滋润着一切;像太阳照亮地球一样照亮我们;像园丁培育芳香一样培育我们.她在的地方让我感到温暖,振奋精神。我曾经说过,上她的课让我极度兴奋和紧张。她是我们的班主任和英语老师。事情发生已经两个多星期了,但是她一直没有出现。

那是上周的星期四,离班级比赛还有一天。同学们都在积极备战,我们也在有条不紊的做着。虽然每个学生都表现得很好,但唯一的不足是没有足够的——名女生和另外三名。这时,班主任满脸愁容地走了过来。看到大家的展示,她的嘴角不由自主的扬起。当她得知人手不够的时候,就把我们班的人都叫到了一起,说:“我不怕把事情做好,但是我害怕盲目逃避,不敢面对。我相信,只要我努力,我就不会学。”来吧,我也和你跳舞。就这样,我们班另外两个人在抖绳子。老师站在绳子旁边,头随着绳子的节奏上下点着,嘴里不停地嚷嚷:“一”“二”“三”.脚一个接一个地放着,像一个要冲锋的士兵。一开始老师不敢跳进去。我看到她闭着眼睛,牙齿在里面跳。随着跳跃,绳子不同了。但是我看到老师笑着对我们说:“没什么,练几次就好了。”就是这样。老师屡败屡战,但从未放弃。

就这样,我一次次摔倒,一次次爬起来,一切都有了回报。老师连续跳了很多次都没输。就在老师准备让其他几个人加入我的时候,——出事了。

我看到绳子像一个淘气的孩子抓着老师的腿,导致老师的腿摔倒了。老师的鼓励让所有的学生更加努力,在大家的共同努力下,取得了良好的成绩。这时我才想起来,每个周六都是因为背书不了才被你落下的。你为我认真讲解了每个句子的知识点和句子结构,有时甚至翻译教我读一个字一个字,让我又对英语产生了兴趣。住院的时候还关心我们的学习,经常问各科老师我们的学习情况,防止我们在学校玩的开心,浪费学习时间。

今天我来写一下感动53的人。这一刻,我想写老师,写你——,我的班主任。不管头和副——,我也想到了一个合适的头衔,——。默默无闻的总会有“你”。

【第5篇】我的班主任作文1000字-高中高一作文

不知不觉,我度过了很多假期。我从幼儿园到小学,从小学到初中。现在我是一名高中生。我从来没有想到时间会过得这么快,我们只是在和时间赛跑。其次是时间的低谷,高中的时候,我根本没有初中的那种兴奋,只是紧张。因为再过三年,我就要成为大学生了。高中是所有学习的开始,也是我人生的转折点。我会好好利用这个转折点,不会让老师失望,也不会让父母失望。

当我走进校园时,我看到了宏伟的教学楼。我们在操场上等着,等着校长把我们分到哪个班。开学典礼结束后,我被分配到一年级七班。我排着长队,等着建班的时间。进了班,意味着我要重新开始,全新的生活。我想重新认识我的新同学,新老师,新校区,新班级。我也会刷新自己的新定义。我在这个高中三年,是努力还是颓废?我的结果肯定是努力。因为我想考个好大学,不让父母失望。

刚进班的时候,同学之间都不熟。我看着陌生的面孔,心里似乎有点慌乱。因为我不知道怎么和他们相处,老师,安排座位。我们一半按年级排,另一半按身高排。我的成绩本来是第三排的,但是因为我身高在班里,女生都比较高,所以倒数第二排就省了。我们是男女同桌,当没有男女同桌的时候。我的同桌,她是一个又胖又可爱的女孩。他爱笑,性格非常开朗。我见到他后,我们成了好朋友,这让我觉得高中生活并没有那么艰难。老师,严格一点,开学的时候我们制定了很多规矩。我们的班主任是个女孩。她有短发和肩膀。她相当矮。她身高一米五多,瘦瘦的。但是别看她那么瘦。如果我们的一个同学被欺负了,他会第一个出来。她经常对我们说的是,你被欺负了,我可以帮你出头,但是你欺负别人,我一定会帮别人打你。让我们瞬间哄堂大笑,觉得班主任并没有看上去那么严厉。开学的第一天让我觉得这个班没那么无聊,让我很放松,紧张了很久。感觉高中生活并不是特别不好过。我有一群可爱的同学,可爱的老师,最好的学校,这让我对自己的未来充满了极大的幻想。我想我一定能考上一所好大学。

这是我的班主任。同样,这是我的同学,我的老师,我的校园。到现在,我在一个高中生家住了快三个月了。和老师同学一直很熟,开学的时候也没有什么紧张。我相信我的学习成绩会一路飙升。加油!

【第6篇】尽心尽责的班主任_班主任作文800字

我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。

我又一次半夜感冒,他背着我去医院。

当时我半夜感冒了,就从宿舍出来了,把头靠在走廊门口,期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜,他们怎么可能过去了,也没人知道我现在突然发高烧!

突然,在昏暗的灯光下,我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊,突然身体一跳,差点哭出来。但是等我搞清楚了,原来是他,我的班主任。这么晚了,他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚?你为什么靠在这里?”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么,因为感冒了,头很难受,也可能是因为看到了他,觉得很亲切,就猛撞了他一下,眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服,我看到他的嘴唇似乎在动,但我无法停止说话。让我抓紧它。突然,他好像注意到了什么,摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子,你好像感冒了!”我红着眼睛,点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药,往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药,吃吧!吃了就好!”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了,把药吞下去了。

然后他没问我,也不管什么,把我背在背上,把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿,好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱,所以对他,有一种熟悉的感觉。在他身上,似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上,感觉特别温暖舒服,甚至放松,以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上,没有倒下的迹象。

我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候,我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上,眼睛红红的,布满血丝。

这是我的班主任。我生病的时候,他很照顾我。他是一个认真的班主任。

【第7篇】班主任作文500字-高中高一作文

说说我们班现在的班规。我们班是全校最大的。有60多名学生,老师是我们班最严格的老师。一个男老师,第一天见到班主任,从他果断的动作和严谨的态度,以及说话的速度和偶尔的哄闹,就能知道他对我们有多严格。

他教我们英语。现在他40多岁了。他说他当了27年校长,当时条件艰苦,学生们都很努力。但是对于不听话的人,就一个字,就是玩。他还说,他在担任校长期间,做过数学老师、历史老师、体育老师和政治老师。可以说他已经是无所不能的老师了。

他告诉我们,在他统治的这个班级里,他是国王。在他的班里,他必须无条件服从他的命令,也就是必须满足一些学习要求,因为我们班英语平均成绩只有38分,满分120分。我们班可以说是整体表现特别差,所以把英语口语作为一门学科。不是这个主菜的重中之重。以后几乎不可能考高分。

至于他的教学方法,我感觉他也有自己特殊的教学方法。他会靠代练,就是坚持考试,把考试当习题,这样以后期末考试就不会慌了,感觉和平时做题的时候一样。

感觉这个老师不错,希望能和他一起学好英语。

【第8篇】给班主任的一封信_高中书信700字

亲爱的班主任:

虽然知道这样的开头很无聊,但是既然是教师节,祝你幸福。

可惜我不是陈景润,也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”,那无疑是学语文最后一节最可怕的事情,结果肯定是推不出车棚的车。

什么时候开始?我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

有一天,我惊讶地发现,为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科,甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句,但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲,还是认真做笔记?每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx,写,不做。”不经意间,发现自己在做漂亮的笔记。

事实上,每一个背着你偷偷抱怨你,甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生,都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

如果可以的话,我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上,但我怕旧社会会遭雷劈,事业会灼伤我。所以放弃吧,或者说实话,老师,你确实有些不满意的样子。

一开始大家都会嘲笑你,把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变?我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动,但是为什么允许我们发表不同的意见呢?我们认为,召唤永远不等于学生。换句话说,欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了?

由于你是新老师,学校自然会骗学生,所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满,但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候,大家都知道不是你的错。

我不会说漂亮的话,也不擅长选词造句,但是在我为你庆祝的最后一个教师节,我还是想说:

班主任“婆婆”辛苦了!也许八个月后我们会永远分开,但我会记得我有一个认真的老师!

xx年9月10日

【第9篇】默默无闻终有你_我的班主任作文800字

她滋润着我们,就像喷泉滋润着一切;像太阳照亮地球一样照亮我们;像园丁培育芳香一样培育我们.她在的地方让我感到温暖,振奋精神。我曾经说过,上她的课让我极度兴奋和紧张。她是我们的班主任和英语老师。事情发生已经两个多星期了,但是她一直没有出现。

那是上周的星期四,离班级比赛还有一天。同学们都在积极备战,我们也在有条不紊的做着。虽然每个学生都表现得很好,但唯一的不足是没有足够的——名女生和另外三名。这时,班主任满脸愁容地走了过来。看到大家的展示,她的嘴角不由自主的扬起。当她得知人手不够的时候,就把我们班的人都叫到了一起,说:“我不怕把事情做好,但是我害怕盲目逃避,不敢面对。我相信,只要我努力,我就不会学。”来吧,我也和你跳舞。就这样,我们班另外两个人在抖绳子。老师站在绳子旁边,头随着绳子的节奏上下点着,嘴里不停地嚷嚷:“一”“二”“三”.脚一个接一个地放着,像一个要冲锋的士兵。一开始老师不敢跳进去。我看到她闭着眼睛,牙齿在里面跳。随着跳跃,绳子不同了。但是我看到老师笑着对我们说:“没什么,练几次就好了。”就是这样。老师屡败屡战,但从未放弃。

就这样,我一次次摔倒,一次次爬起来,一切都有了回报。老师连续跳了很多次都没输。就在老师准备让其他几个人加入的时候,——出事了。

我看到绳子像一个淘气的孩子抓着老师的腿,导致老师的腿摔倒了。老师的鼓励让所有的学生更加努力,在大家的共同努力下,取得了良好的成绩。这时我才想起来,每个周六都是因为背书不了才被你落下的。你为我认真讲解了每个句子的知识点和句子结构,有时甚至翻译教我读一个字一个字,让我又对英语产生了兴趣。住院的时候还关心我们的学习,经常问各科老师我们的学习情况,防止我们在学校玩的开心,浪费学习时间。

今天我来写一下感动53的人。这一刻,我想写老师,写你——,我的班主任。不管头和副——,我也想到了一个合适的头衔,——。默默无闻的总会有“你”。

【第10篇】我爱我的班主任作文1600字-高中高一作文

她无私,善良,令人钦佩,致力于教育,是一个不求回报的老师。

对我们学生来说,首要任务是学习。那么,对于我们的学习来说,谁在默默无闻地付出呢?就是和我们朝夕相处的老师!就我记忆所及,每个老师都是那么善良。他们在我们的学习中总是很有说服力,在工作中总是一丝不苟。老师的一生都献给了我们无知的孩子和事业。

在我的校园学习生活中,有六位班主任,他们都给了我启示,教会了我人生哲学。其中,我最喜欢的是我现在的班主任,田老师。

田老师二十多岁。她不高。她虽然不高,但走路说话都很有活力,让人总觉得她充满活力。她那双炯炯有神的眼睛似乎总能看穿我们的想法。田老师浓眉下有一双温柔的眼睛。她的衣服简单大方。田老师对待自己的作品总是严谨认真。给我印象最深的是她的笑容。田老师的微笑就像灿烂的阳光,照耀在学生的脸上,温暖在学生的心里;田老师的笑像花一样香。我们在学校学习,就像在美丽的花园里洗澡。

田老师像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么和蔼可亲。她平等地对待我们班的每一个学生,不管是好学生还是坏学生。同学有困难,心里郁闷。田老师会像妈妈一样和你说话,让你不愉快的事情一扫而光。

记得有一次,田老师让我去办公室,我突然觉得很急,心想:“我是不是又搞错了?”我做错什么了吗?就在我走向办公室的时候,我走着走着,回忆着这一周我在学习或生活中的表现。总觉得自己没犯什么错,就挺胸大步走向办公室,走到办公室门外。我先敲了两下门,轻轻地走到班主任面前。看到班主任的表情好像很严肃,然后心里又紧张起来。当时双腿紧张地颤抖,不敢直视老师的眼睛。过了一会儿,田老师开始和我说话。她站起来给我搬了个凳子,让我坐下来和老师交流。田老师问了我三个最关心的话题:

田老师,她关心我们家!

老师问我的第一个问题是你在家和父母相处的怎么样?毅力我还是跟老师说我一般。田老师听到“马马虎虎”这个词时,似乎有些疑惑。我和老师解释完我和家人的关系后,老师只是微微笑了笑。然后老师又开始分析我和家人的关系。经过分析,老师给我讲了很多家长的辛苦和敬业。老师的这番话让我明白了很多人生哲理,如何理解父母,如何更好的关心父母的辛苦和付出。虽然我觉得老师除了学习不需要问更多的话题,但是我觉得不需要。相反,我认为老师关心我们,希望通过你和父母之间的和谐关系更好地了解你,这样他们才能在生活中更好地帮助你。

田老师很关心我们的学习!

老师问我的第二个问题是,你在学习中遇到过困难吗?我心情沉重地对老师说:可以。可能是在学习的路上没有好的学习方法,所以在学习中遇到了各种挫折。我告诉老师我学习上的一些不足,老师耐心的教我学习上成功和失败的意义。你在学习中得不到任何自由,只有在学习中获得乐趣和快乐!乐趣是指老师在教学中给你带来的乐趣。幸福就是你在学习生活中一天比一天获得更多的知识,在知识的海洋中快乐的成长!"失败是成功之母。"只有当你一次又一次地经历失败时,你才会有更多的经验,所以你才会在成功的道路上迈出新的一步。是的,学习没那么难。只要你有好的学习方法,能克服挫折,你在学习的路上永远是快乐的。

田老师很关心我们同学的相处!

老师问我的第三个问题是怎么和同学相处。我对答案很满意:和同学相处的很好。虽然我和同学之间没有矛盾,同学们也认可我在工作中的态度,但是老师还是给了我更多更好的意见,教我如何处理同学之间的沟通。教我如何让同学对你的工作保持认可的态度。田老师的建议和意见给我留下了深刻的记忆,让我明白了生活中的相处取决于我们自己的态度和能否相处。“态度决定一切”。

其实我们所有的老师都是值得尊敬的。他们为我们努力工作。然而,田老师是我永远不会忘记的人。因为我在她身上看到了老师的神圣,责任和善良。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢他的学生像饿了一样努力学习。每个老师都喜欢用心听这些可爱的小家伙的声音,每个老师都爱学生,都希望看到这些孩子早日成才,为国家做贡献。他们都想看到可爱的孩子健康快乐的成长!他们都希望看到我们成为未来社会有用的人才。

古人云:“严师出高徒”。田老师每天在她的“农场”努力工作,总是希望她的幼苗比别人的更强壮。所以她不断想办法教育学生,努力达到“事半功倍”的效果。

老师,您就像花园里勤劳的园丁,我们就像娇嫩翠绿的花朵。有你的浇灌,我们不会放弃,不会茁壮成长,我们会成长为美丽的花朵。

田老师是我们成长的引路人。老师教会我们做事,教会我们做人,指引我们走上人生的道路。当我们遇到挫折时,老师会不顾一切地为我们撑起风帆;当我们遇到迷茫和困惑时,老师给我们指路;当我们为自己的成就感到骄傲时,老师会提示我们,但会继续鼓励我们前进。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

那些给我们知识,引导我们成长的老师,会成为学生生活中的阶梯和品牌。

我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美好的事业:教育。

上海船厂技工学校一年级:苏秋星

【第11篇】我们的班主任800字

她的眼睛充满智慧,她的话鼓舞人心。她是独一无二的,前所未有的——邢老师。邢老师是我们班的班主任,深受我们班学生的喜爱。

邢老师懂得很多东西,会在课堂上给我们一些知识,让我们快速学习课文,更深刻地理解课文。邢老师在课堂上教我们这些知识的时候,会组织语言,让这些知识更好的进入我们的头脑,让我们记住。我很佩服邢先生,因为邢先生学识渊博,语言表达能力极佳

可惜邢先生会给一些参加重要活动的同学一些如何上台讲课的指导,让这些同学发挥的更好。我曾经被评为十佳少先队员,邢老师也给过我指导。我还记得当时邢老师陪我练,马上练到5: 15。邢老师本来应该五点下班,但是五点十五才走。这是一种责任,很多老师都没有。

邢老师也喜欢看书。在邢老师的带领下,我们走进了书的世界。从一年级到现在,邢先生和我们一起读了几本书,我还记得书的内容。邢老师让我们读书的时候要读,要画,要批注。读书是为了读音,画画是为了画出关键词,做评论是为了读一段的时候有感觉,可以在旁边写自己的感言。这些都是读书的好方法。至于读书,邢先生说“不要用笔墨读书”,这样才能更透彻地理解书的内容。

邢老师有几个绝活,第一个我这里称之为“无敌沉默”。这个招数适合班上互相吵架的同学。只要邢老师静静的站在教室门口,教室就会突然安静下来,没有人说话。邢老师无敌的沉默让全班不敢说话。天哪!第二招我这里叫“狮吼”。顾名思义,狮吼就是邢老师的一声大吼,全班顿时静了下来,再也不敢说话了。如果你再说话,你会害怕的.

我们的邢老师和蔼可亲,平易近人,可敬可佩,但也有一颗童心。记得有一次下雪,邢老师带我们下去玩,我们和邢老师拍了几张照片。邢老师脸通红,就像一个激动的孩子,就像我们一样。

这就是我们稚气、博学、可亲可敬的邢老师,也是我们最爱的老师。

【第12篇】感谢班主任——秀秀作文400字-高中高一作文

秀秀,你默默的工作,不是为了别的,而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀?你背对着黑板面对讲台。在时间的长河中,你用45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。

秀秀,我们都坐着,只有你站着!当你站着的时候,我们看到一棵参天大树,你挥舞的手臂抖落了树上的果实。我想再次看着你的眼睛,让我的激情重燃我的理想。我想再听一遍你的讲座,让知识给我重新飞翔的翅膀。秀秀,我永远记得你的亲切关怀,你孜孜不倦的教导,你那颗伟大无私的心,它不在乎尖子班,也不在乎普通班,却依然尽力把我们教好。秀秀,每次我们默默写诗,我总会想起你。你教我们准确地一笔一笔地写下每个单词。现在到了高中,老师不再像你一样把容易出错的单词写在黑板上然后默写。相反,他必须自己背诵、记忆和注意容易出错的单词。

秀秀,天涯何处无芳草,唯有老师的恩宠无限。祝福你秀秀!秀秀,你辛苦了。教师节快乐!谢谢你用生命之光照亮了我们的旅程。

广东省江门市台山市彭泉中学高一:吴东英

【第13篇】高一作文:我爱我的班主任

她无私,善良,令人钦佩,致力于教育,是一个不求回报的老师。

——铭文

对我们学生来说,首要任务是学习。那么,对于我们的学习来说,谁在默默无闻地付出呢?就是和我们朝夕相处的老师!就我记忆所及,每个老师都是那么善良。他们在我们的学习中总是很有说服力,在工作中总是一丝不苟。老师的一生都献给了我们无知的孩子和事业。

在我的校园学习生活中,有六位班主任,他们都给了我启示,教会了我人生哲学。其中,我最喜欢的是我现在的班主任,田老师。

田老师二十多岁。她不高。她虽然不高,但走路说话都很有活力,让人总觉得她充满活力。她那双炯炯有神的眼睛似乎总能看穿我们的想法。田老师浓眉下有一双温柔的眼睛。她的衣服简单大方。田老师对待自己的作品总是严谨认真。给我印象最深的是她的笑容。田老师的微笑就像灿烂的阳光,照耀在学生的脸上,温暖在学生的心里;田老师的笑像花一样香。我们在学校学习,就像在美丽的花园里洗澡。

田老师像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么和蔼可亲。她平等地对待我们班的每一个学生,不管是好学生还是坏学生。同学有困难,心里郁闷。田老师会像妈妈一样和你说话,让你不愉快的事情一扫而光。

记得有一次,田老师让我去办公室,我突然觉得很急,心想:“我是不是又搞错了?”我做错什么了吗?就在我走向办公室的时候,我走着走着,回忆着这一周我在学习或生活中的表现。总觉得自己没犯什么错,就挺胸大步走向办公室,走到办公室门外。我先敲了两下门,轻轻地走到班主任面前。看到班主任的表情好像很严肃,然后心里又紧张起来。当时双腿紧张地颤抖,不敢直视老师的眼睛。过了一会儿,田老师开始和我说话。她站起来给我搬了个凳子,让我坐下来和老师交流。田老师问了我三个最关心的话题:

田老师,她关心我们家!

老师问我的第一个问题是你在家和父母相处的怎么样?毅力我还是跟老师说我一般。田老师听到“马马虎虎”这个词时,似乎有些疑惑。我和老师解释完我和家人的关系后,老师只是微微笑了笑。然后老师又开始分析我和家人的关系。经过分析,老师给我讲了很多家长的辛苦和敬业。老师的这番话让我明白了很多人生哲理,如何理解父母,如何更好的关心父母的辛苦和付出。虽然我觉得老师除了学习不需要多问题目,但是我觉得不需要。相反,我认为老师关心我们,想通过你与父母的和谐关系更好地了解你,这样他们才能在生活中更好地帮助你。

田老师很关心我们的学习!

老师问我的第二个问题是,你在学习中遇到过困难吗?我心情沉重地对老师说:可以。可能是在学习的路上没有好的学习方法,所以在学习中遇到了各种挫折。我把学习中的一些缺点告诉了老师,老师耐心的教我学习中成功和失败的意义。你在学习中得不到任何自由,只有在学习中获得乐趣和快乐!乐趣是指老师在教学中给你带来的乐趣。幸福是指你在学习和生活中一天天获得的知识,在知识的海洋中快乐地成长!“失败是成功之母”。只有当你一次又一次经历失败时,你才会有这种经历。然后你会在成功的道路上再迈进一步。是的,学习没那么难。只要你有好的学习方法,能克服挫折,你在学习的路上永远是快乐的。

田老师很关心我们同学的相处!

老师问我的第三个问题是怎么和同学相处。我对答案很满意:和同学相处的很好。虽然我和同学之间没有矛盾,同学们也认可我在工作中的态度,但老师还是给了我更好的建议,教我如何处理同学之间的交流。教我如何让同学对你的工作保持认可的态度。田老师的建议和意见给我留下了深刻的记忆,让我明白了生活中的相处取决于我们自己的态度和能否相处。“态度决定一切”。

其实我们所有的老师都是值得尊敬的。他们为我们努力工作。然而,田老师是我永远不会忘记的人。因为我在她身上看到了老师的神圣,责任和善良。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢他的学生像饿了一样努力学习。每个老师都喜欢用心听这些可爱的小家伙的声音,每个老师都爱学生,都希望看到这些孩子早日成才,为国家做贡献。他们都想看到可爱的孩子健康快乐的成长!他们都希望看到我们成为未来社会有用的人才。

古人云:“严师出高徒”。田老师每天在她的“农场”努力工作,总是希望她的幼苗比别人的更强壮。所以她不断想办法教育学生,努力达到“事半功倍”的效果。

老师,你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩翠绿的花朵。有你的浇灌,我们不会放弃,不会茁壮成长,我们会成长为美丽的花朵。

田老师是我们成长的引路人。老师教会我们做事,教会我们做人,指引我们走上人生的道路。当我们遇到挫折时,老师会不顾一切地为我们撑起风帆;当我们遇到迷茫和困惑时,老师给我们指路;当我们为自己的成就感到骄傲时,老师会提示我们,但会继续鼓励我们前进。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

那些给我们知识,引导我们成长的老师,会成为学生生活中的阶梯和品牌。

我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美好的事业:教育。

【第14篇】我的班主任作文200字-高中高一作文

我们班的班主任不同于其他班的班主任。

我们班主任是我们学校的校长,也就是最高领导。他年近60,身高1.7米,微胖,戴着一副老花镜。他教我们物理。也许因为他是一个领导者,他说话大声而有节奏。但是我们害怕他去上课。他经常说他的演讲就像摇篮曲。教室里除了他自己一片寂静。

因为他是校长,经常开会处理学校事务,所以经常没时间上课,但我们不怪他。毕竟他给我们留下了一个很好的课代表。他不在的时候,课代表会像“严师”一样管理我们,班主任也很高兴。

这是我的班主任!

【第15篇】新来的班主任老师

新学期,我们班又来了——一位新的班主任——李老师。她很高,有一双明亮的眼睛,好像会说话。她是这四年来教过我的四位班主任。由于班主任更换频繁,我们班成绩差,纪律差。李老师决心要赶上我们班的成绩和纪律。

一开始我有点担心李先生的决心,但是经过近两个月的教学,我意识到新班主任不仅有决心,而且有一套教学方法。李小姐对她的工作非常负责。讲课的时候,课文分析的很生动,上课很有艺术性。听起来像是在听故事,舒服轻松,就连那些有双重差异的同学也听得津津有味。

李老师通常不会总是批评和责备考试成绩差的学生,而是热情地开导和帮助他们。我记得我一次数学考试只考了75分。作为学习委员对我来说是一件很难过的事情,我难过的哭了。李老师把我叫到房间,我以为:肯定会严厉批评我。可是到了李老师那里,她非但没有批评我,反而安慰鼓励我。她盯着我看了一会儿,说:“我上次小测验考得不好。没关系。只要我吸取了教训,我一定会在接下来的努力中做好的。”听完之后我很感动,暗暗下定决心不辜负李小姐的期望。

李老师对待取得成绩的学生,不仅是表扬,而且是指出他们的缺点。前几天我们学校有三个同学被评为东区优秀少先队员,我就是其中之一。李老师激动地说:“恭喜xxx,您被评为城东区优秀少先队员。但是不要自大。你还有很多反思。比如你是班干部,却不能大胆负责班里的工作.以后你要好好学习,好好工作。”我听了之后,觉得虽然老师对我的好成绩很满意,但是他要求我更多,空虚让我更坚定了克服缺点的决心,上了一段楼梯。

李老师做了很多让我们感动的事情。下雨天,给我们撑伞;收拾干净,带头擦最脏的玻璃,把臭沟挖出来;我们生病了,她倒水给药。她的美丽心灵培养了我们.

高中其他年级同类作文

小学的班主任_我的老师作文900字

闭眼快两年了,能清晰的看到她慈祥的面容和背影。

在我的记忆中,赵老师是一位非常善良、负责任的老师。她快退休了,胖乎乎的脸颊总是笑着,温暖明亮的大眼睛里充满了微笑。

小时候真的很不懂事,但是赵老师对我们那么好。

有一次上语文课,赵老师让全班同学背课文。那一次我没认真背,猫却头朝下偷看了《儿童文学》。赵老师走下讲台视察。《儿童文学》的精彩故事吸引了我,我没有注意到赵老师已经站在我身边了。

“薇薇。为什么不背书呢?”

我一愣,扭头一看,赵老师正静静地看着我的座位。我赶紧收起了《儿童文学》。

当时头埋得很低,脸火辣辣的。我以为这就完了,被老师逮个正着。我想知道她会怎么收拾我。

然而赵老师并没有没收我的书,只是轻声对我说:“现在是上课。你看,同学们都那么认真的背书,你却看《儿童文学》浪费了宝贵的上课时间。现在背书,《松坊溪的冬天》这个文字很有意思!”

赵老师说这些话的时候,声音虽然很轻,却像小锤子一样敲着我的心。我真的很后悔老师这么努力教我们,我.

后来我赶紧背书,终于在下课前背完了文章《松坊溪的冬天》。

“下雪了。雪落在了宋芳河上。雪像柳絮,雪像蒲公英的绒毛种子……”到现在,我还记得那些优美的诗句。

课后,赵老师经常参加我们的游戏活动。一次,她.那天去上课之前,我们女生在操场上玩猜谜游戏。突然,两只胖胖的手遮住了我的眼睛。当我想了很久,不知道是谁的时候,我的手松开了。回头一看,原来是赵老师,正笑嘻嘻地看着我。赵老师没有那些老教师的架子,就像我们的大朋友!

寒暑假的时候,她带我们出去玩,周口店,中国家公园,红螺寺都留下了我们的足迹。

毕业考试的时候,我们又紧张又焦虑。赵老师不断为我们加油,帮助我们认真复习带病。考试结束后,我们班语文成绩非常好,在全区排名第一,我也考了96.5分的好成绩。

我已经升中学了。我多么想念我的小学老师赵啊!她退休了吗?不知道身体好不好。虽然我很久没见到她了,但我永远不会忘记她甜美的笑容和认真的教导。

啊,赵老师,我的好老师,好朋友!

(高二作文,)

给初中班主任的一封信_书信作文900字

吴老师:

你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。

出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。

在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相信传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。

之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总会让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的《不夜城》只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。

我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。

为什么花那么红?

——.这是一项艰苦的工作。

不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题看起来确实有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师——来说,还不算晚。只是,不经意间,我想起了老子木的《大红灯笼高高挂》,却意外的平静总包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我的抑郁症。

有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。

我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是我无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想。

你的学生吴淑玉

2011年3月26日

(高二作文,)

我的班主任_感谢老师作文900字

闭眼快两年了,能清晰的看到她慈祥的面容和背影。

在我的记忆中,赵老师是一位非常善良、负责任的老师。她快退休了,胖乎乎的脸颊总是笑着,温暖明亮的大眼睛里充满了微笑。

小时候真的很不懂事,但是赵老师对我们那么好。

有一次上语文课,赵老师让全班同学背课文。那一次我没认真背,猫却头朝下偷看了《儿童文学》。赵老师走下讲台视察。《儿童文学》的精彩故事吸引了我,我没有注意到赵老师已经站在我身边了。

“薇薇。为什么不背书呢?”

我一愣,扭头一看,赵老师正静静地看着我的座位。我赶紧收起了《儿童文学》。

当时头埋得很低,脸火辣辣的。我以为这就完了,被老师逮个正着。我想知道她会怎么收拾我。

然而赵老师并没有没收我的书,只是轻声对我说:“现在是上课。你看,同学们都那么认真的背书,你却看《儿童文学》浪费了宝贵的上课时间。现在背书,《松坊溪的冬天》这个文字很有意思!”

赵老师说这些话的时候,声音虽然很轻,却像小锤子一样敲着我的心。我真的很后悔老师这么努力教我们,我.

后来我赶紧背书,终于在下课前背完了文章《松坊溪的冬天》。

“下雪了。雪落在了宋芳河上。雪像柳絮,雪像蒲公英的绒毛种子……”到现在,我还记得那些优美的诗句。

课后,赵老师经常参加我们的游戏活动。一次,她.那天去上课之前,我们女生在操场上玩猜谜游戏。突然,两只胖胖的手遮住了我的眼睛。当我想了很久,不知道是谁的时候,我的手松开了。回头一看,原来是赵老师,正笑嘻嘻地看着我。赵老师没有那些老教师的架子,就像我们的大朋友!

寒暑假的时候,她带我们出去玩,周口店,中国家公园,红螺寺都留下了我们的足迹。

毕业考试的时候,我们又紧张又焦虑。赵老师不断为我们加油,帮助我们认真复习带病。考试结束后,我们班语文成绩非常好,在全区排名第一,我也考了96.5分的好成绩。

我已经升中学了。我多么想念我的小学老师赵啊!她退休了吗?不知道身体好不好。虽然我很久没见到她了,但我永远不会忘记她甜美的笑容和认真的教导。

啊,赵老师,我的好老师,好朋友!

(高二作文,)

高一我的班主任作文

她的眼睛充满智慧,她的话鼓舞人心。她是独一无二的,前所未有的——邢老师。邢老师是我们班的班主任,深受我们班学生的喜爱。邢老师懂得很多东西,会在课堂上给我们一些知识,让我们快速学习课
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