【第1篇】举手投足之间作文900字-高中高三作文
外公快死的时候，外婆和他低声聊了一晚上，或者看着他好像时间静止了。
小时候，我喜欢去爷爷家。爷爷知道很多有趣的事情，奶奶是一个高超的厨师。每次听爷爷开心的说完一段话，爷爷和孙子都饿了。于是爷爷蹑手蹑脚的进了厨房，趁着奶奶不在，夹了几块炸鸡排，急匆匆的赶回来和我分享，像个孩子一样。有几次，我爷爷被我奶奶抓了，还得被我奶奶打。然后我们乖乖的摆了桌子吃饭。当时我们真的很开心。
有时候奶奶买食物要花很长时间。爷爷急得坐不住了，向窗外望去，希望能看到奶奶。然而，当我得知我奶奶要走很长一段路去买我们喜欢的正宗牛肉时，我爷爷又笑了。
然而，后来爷爷去了另一个他再也无法触摸的世界。
第一次没吃爷爷的饭，是在酒店吃的。奶奶来了，但她不高兴。原来的餐具里少了爷爷的餐具，但是服务员端来一把椅子，奶奶拒绝了，并向她道谢。
奶奶说：“昨天晚上，老人告诉我，他想吃东西。你们都孝顺，记得他想吃什么。他应该高兴才对。不过，老人说要跟我挤椅子就够了……”奶奶是个单纯的人，但她的话比任何一本名著都让我记忆深刻。
爷爷奶奶总会流露出一些东西，一些我说不出口却总想亲近的东西。
所以即使是高考前的一个清明节，我依然坚持爬高山，为爷爷扫墓，默默的和他交流。
奶奶小心翼翼，小心翼翼地在爷爷的坟前摆了一小桌精致可口的米饭。这个时候奶奶总是会哭。我知道，奶奶听别人说，另一个世界的人真的很想吃东西祭拜，可是他们的喉咙只有针眼那么大。奶奶那样想爷爷会很难过的。奶奶叠的纸币太厚，烧不动。如果那些飞来的灰烬能带来奶奶的思念，那我觉得那些才是最美的情书。
爷爷奶奶之间的小举动，小对话，让我见证了他们的执着。眼角总是湿湿的，可能是因为吵了好久，终于摸到了一根好久没拨的弦。
我总是试图传达一些东西，在举手和投脚之间。是对爱情的仰慕还是天生对爱情的感激？
评论：
这篇文章是很好的材料选择。它选择祖父母之间的小动作和小对话。看起来琐碎平凡，但很生活化，渗透了人物的情感。它生动地描绘了相爱的老年夫妇之间的相互感情。作者对生活进行了细致的观察和深刻的体验，所以文章的重点是情感人。
【第2篇】举手投足之间作文700字-高中高三作文
你知道“君子”的含义和“贵人”的概念吗？
请原谅我这么直白地问你。我没有看到你破旧的衣服；我没注意到你闪亮的鞋子。我就想知道你昨天给乞丐的硬币是不是蹲着后轻轻放进他的破碗里的；你今天鼓鼓囊囊的钱包里，有没有给楼下的流浪猫准备一把米粒？
我想知道你是站在这个喧嚣寂寞的世界里，有尊严的低头，还是谦卑的抬头。弯下腰伸出手。这是一种谦卑的姿态，却是一种高贵绅士的温暖姿态。
我和你一样，很多人都被汶川地震震得粉碎。电视上反复播放，志愿者走过废墟、帐篷、病房，弯下腰伸出手，含泪或无知地拥抱孩子们的小脸。
你说你的衣服寒酸，鞋子锃亮，但这些寒酸的衣服和锃亮的鞋子，并不是绅士的干净打扮。“君子”对于人性高尚的人来说是一个响亮的名字。你可以看到他们在手势之间诠释了善良、谨慎和修德的内涵。他们可能面对沧桑，但衣角间的洁癖光辉却永远不会褪色。
在手势之间，他们往往会是卑微的走狗，把自己放在世界上一个很低的位置，仰望幸福，珍惜当下，对自己所拥有的一切虔诚感恩；他们会做出伸出手的手势，微笑着问这个世界：你需要帮助吗？
温润如玉的温柔君子，即使举手投足光芒如豆，交融汇聚成光的海洋，也应该有一个白洪，一个春风。
评论：
这篇论文的特点是用第二人称，写得从容亲切。文章准确把握了“君子”的内涵，特别强调谦逊、涵养、修德和温柔，说明作者有一定的文化修养。文章反复强调佝偻的形象，体现了君子的谦逊，尤其是汶川地震志愿者的形象，能引起人们的共鸣。
【第3篇】举手投足之间作文1000字-高中高三作文
我优雅。-铭文
爷爷是老党员，祖上是清朝的老人。他用一只手把我带大，但他的纪律非常严格。小时候不懂事，一直讨厌他：
出门回家，要一个个说再见，问候家人；吃饭的时候，家人不在的时候不允许动筷子。你应该把蔬菜夹在附近，不要把它们夹在碗里或盘子里。不再吃饭说话；睡姿端正，双腿并拢，侧卧；坐直，站着，抬头挺胸走路；别人说话的时候不要插嘴，打喷嚏的时候转头低头.
那么多规则像枷锁一样绑在我身上。虽然我知道成年人的教育对我有好处，但我发现同龄的孩子很少遭受和我类似的待遇。感谢爷爷的严厉教导，我从小就要学会涵养和管教，对于一个调皮捣蛋的孩子来说，其实挺痛苦的。
随着年龄的增长，这些条条框框给我的，叫做素质和教育。手势之间显示的细节闪耀着个性的光辉。
所以我总是说“请、对不起、谢谢……”，真诚地说出来；所以我从不随意打断别人，耐心等他们说完；于是我当了三年的劳动专员，工作的时候总是唱的很开心；于是当老师布置了一大堆作业，学生们哀叹的时候，我默默的写下了作业…
举手是尺子，是衡量人内在含金量的标准。含金量高的男人是必然的，我敢说必然的，伟大的男人。
屠格涅夫为了给路边的乞丐施舍，翻遍了自己的钱包，一个子儿也没找到。他不得不握住乞丐的手说：“对不起，我的朋友”；雷锋同志不在的时候，给大家洗衣服，晾衣服；周**总理衣着整洁、谈吐大方吗？或者像《士兵突击》年的许三多，班上的同志整天只知道喝茶打牌，一个人默默扛着石头，久而久之就修成了一条路.
举手之劳是小事，扔脚是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，上街是小事，回家也是小事，和朋友互动是小事，和陌生人互动也是小事。其实生活就是这么一件小事，需要我们一点一点去做；即使是民族复兴这样的小事，也需要我们13亿人中的每一个人认真去做。
我越来越理解爷爷的良苦用心，越来越感谢他。他用严厉的教育告诉我，我应该是一个继承中国传统，含金量高的人。
为什么不希望有更多像我爷爷一样的人，然后再有更多，培养出优秀的一代？让优雅高贵的中国风代代相传！
评论：
以小见大是本文的特色。值得称道的是作者延伸了个人经历，想到了名人伟人的成功经验，体会到细节成就伟人。因为爷爷的言行结合了名人伟人的典型生活细节，避免了抽象推理。语言有自己的特点，流利也显示出它的光辉。
【第4篇】举手投足之间_高三优秀散文700字
某公司招聘，在面试室前放下扫帚。面试时间到了，所有的应聘者都陆续进入面试室，但扫帚没有站起来。最后一个考生看到门前睡着的扫把，二话不说捡起来，放在墙角。经理看到了整个过程，这个人立即被雇用了。
很多时候，我们都忽略了身边的事情。也许是生活的频率，或者是生活的提升。那些小事吸引不了我们的注意力。
逛街的时候，看到垃圾桶旁边的纸屑，人就会“看不见一样干净”；走过一棵树，树枝低垂，人把树枝折断扔掉；路上看到前面有个丢弃的汽水罐，把它踢得远远的；在新闻报道中，有报道说空气污染指数在上升，人们在抱怨政府管理能力差…
但是人有没有想过，一切都是自己造成的？参观附近的小贩摊点，使环境恶化；我想过过马路，但是被前面的绿化带挡住了，我毫不犹豫地把脚按在绿草上；在参天大树上，镌刻你爱的证据；遛狗，它的排泄物在人行道上。
细节决定成功，文明是否在举手投足的那一刻。如果你在践踏绿草之前想到：绿草也是生命的象征，你还会抬起脚吗？如果你在人行道上踢汽水罐的时候想：捡起来扔到垃圾桶里，你还会踢得远远的吗？如果你在折断下垂的树枝时想：它也有生命，你会把它折断扔掉吗？
总是告诉别人我是一个负责任的人。折断树枝，践踏花草，乱扔垃圾，这些都是负责任的行为吗？不，绝对不是。
城市的文明，就在我和你之间，是一瞬间决定的，短暂的。在我们的手势之间，我们可以决定我们对别人的形象。就在我们的举手投足之间，就能决定这个城市的文明程度。正是在我们的手势之间，我们才能决定我们的成就是好是坏。
不要忽略我们的手势，会和很多关系有关。在我们的手势之间，花一秒钟仔细思考我们在下一秒钟做出的行为会给社会带来的伤害。
【第5篇】举手投足之间作文800字-高中高三作文
某公司招聘，在面试室前放下扫帚。面试时间到了，所有的应聘者都陆续进入面试室，但扫帚没有站起来。最后一个考生看到门前睡着的扫把，二话不说捡起来，放在墙角。经理看到了整个过程，这个人立即被雇用了。
很多时候，我们都忽略了身边的事情。也许是生活的频率，或者是生活的提升。那些小事吸引不了我们的注意力。
逛街的时候，看到垃圾桶旁边的纸屑，人就会“看不见一样干净”；走过一棵树，树枝低垂，人把树枝折断扔掉；路上看到前面有个丢弃的汽水罐，把它踢得远远的；在新闻报道中，有报道说空气污染指数在上升，人们在抱怨政府管理能力差…
但是人有没有想过，一切都是自己造成的？参观附近的小贩摊点，使环境恶化；我想过过马路，但是被前面的绿化带挡住了，我毫不犹豫地把脚按在绿草上；在参天大树上，镌刻你爱的证据；遛狗，它的排泄物在人行道上。
细节决定成功，文明是否在举手投足的那一刻。如果你在践踏绿草之前想到：绿草也是生命的象征，你还会抬起脚吗？如果你在人行道上踢汽水罐的时候想：捡起来扔到垃圾桶里，你还会踢得远远的吗？如果你在折断下垂的树枝时想：它也有生命，你会把它折断扔掉吗？
总是告诉别人我是一个负责任的人。折断树枝，践踏花草，乱扔垃圾，这些都是负责任的行为吗？不，绝对不是。
城市的文明，就在我和你之间，是一瞬间决定的，短暂的。在我们的手势之间，我们可以决定我们对别人的形象。就在我们的举手投足之间，就能决定这个城市的文明程度。正是在我们的手势之间，我们才能决定我们的成就是好是坏。
不要忽略我们的手势，会和很多关系有关。在我们的手势之间，花一秒钟仔细思考我们在下一秒钟做出的行为会给社会带来的伤害。
番禺区南村中学高三二班：陈
高中其他年级同类作文
举手投足之间700字
一颗星星不一定照亮天空，但如果它在天空中消失了，它就会失去它耀眼的光芒。一棵绿树也许不能遮蔽一片土地，但是如果地球上少了一棵绿树，它就会在任何地方都失去它的树荫。一滴水不一定能撑起一艘船，但是如果大海失去了千千的几千滴水，它也将失去它宽广的胸怀。一个人和一个民族的道德品质已经变得非常明显。
感动，只是举手投足之间
汶川地震发生时，温总理亲临现场指挥救援。他表情严厉地走到废墟前，蹲下来鼓励幸存者要坚强。年轻的女老师像天使的翅膀一样张开双臂，保护着四名学生的生命。一位母亲跪在地上，整个上半身前倾，双手支撑着身体去救孩子。
感动的瞬间太多，手势的感觉惊天动地。这些时刻让中国人心连心，更团结，更善良，更受尊重。这些灾难让中国人珍惜生命，珍惜友谊，珍惜和平。
储蓄是举手和投足之间的事
经济无处不在，就在你我他之间。你能珍惜生命中的每一千瓦时，每一滴水，每一张纸吗？当你离开一个地方时，你能关掉水龙头和灯吗？
可以不用一次性用品了吗？你能把路上的垃圾捡起来扔进垃圾桶吗？都是手势的问题。你做到了吗？
道德介于手势和手势之间
当你捡别人的钱时，是放在口袋里还是还给主人；乞丐靠近你，你是吐槽还是可怜？当一个盲人遇到障碍时，你会立即躲避还是伸出援手.这种手势之间的选择，无疑体现了你的道德品质，就像一面镜子，可以展示人的“真面目”。
举手之劳似乎微不足道，但一颗星可以照亮希望，一片叶子可以表现生命的意志，一滴水可以反射太阳的光辉。让我们举起手来，建设一个更美好的社会。
（高中一年级，）
《举手投足之间》之二1000字
我优雅。——铭文
爷爷是老党员，祖上是清朝的老人。他用一只手把我带大，但他的纪律非常严格。小时候不懂事，一直讨厌他：
出门回家，要一个个说再见，问候家人；吃饭的时候，家人不在的时候不允许动筷子。你应该把蔬菜夹在附近，不要把它们夹在碗里或盘子里。不再吃饭说话；睡姿端正，双腿并拢，侧卧；坐直，站着，抬头挺胸走路；别人说话的时候不要插嘴，打喷嚏的时候转头低头.
那么多规则像枷锁一样绑在我身上。虽然我知道成年人的教育对我有好处，但我发现同龄的孩子很少遭受和我类似的待遇。
感谢爷爷的严厉教导，我从小就要学会涵养和管教，对于一个调皮捣蛋的孩子来说，其实挺痛苦的。
随着年龄的增长，这些条条框框给我的，叫做素质和教育。手势之间显示的细节闪耀着个性的光辉。
所以我总是说“请、对不起、谢谢……”，真诚地说出来；所以我从不随意打断别人，耐心等待他们说完；于是我当了三年的劳动专员，工作的时候总是唱的很开心；于是当老师布置了一大堆作业，学生们哀叹的时候，我默默的写下了作业…
举手是尺子，是衡量人内在含金量的标准。含金量高的男人是必然的，我敢说必然的，伟大的男人。
屠格涅夫为了给路边的乞丐施舍，翻遍了自己的钱包，一个子儿也没找到。他不得不握住乞丐的手说：“对不起，我的朋友”；雷锋同志不在的时候，给大家洗衣服，晾衣服；周**总理衣着整洁、谈吐大方吗？或者像《士兵突击》年的许三多，班上的同志整天只知道喝茶打牌，一个人默默扛着石头，久而久之就修成了一条路.
举手之劳是小事，扔脚是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，上街是小事，回家也是小事，和朋友互动是小事，和陌生人互动也是小事。其实生活就是这么一件小事，需要我们一点一点去做；即使是民族复兴这样的小事，也需要我们13亿人中的每一个人认真去做。
我越来越理解爷爷的良苦用心，越来越感谢他。他用严厉的教育告诉我，我应该是一个继承中国传统，含金量高的人。
为什么不希望有更多像我爷爷一样的人，然后再有更多，培养出优秀的一代？让优雅高贵的中国风代代相传！
（高中二年级，）
《举手投足之间》之一600字
你知道“君子”的含义和“贵人”的概念吗？
请原谅我这么直白地问你。我没有看到你破旧的衣服；我没注意到你闪亮的鞋子。我就想知道你昨天给乞丐的硬币是不是蹲着后轻轻放进他的破碗里的；你今天鼓鼓囊囊的钱包里，有没有给楼下的流浪猫准备一把米粒？
我想知道你是站在这个喧嚣寂寞的世界里，有尊严的低头，还是谦卑的抬头。弯下腰伸出手。这是一种谦卑的姿态，却是一种高贵绅士的温暖姿态。
我和你一样，很多人都被汶川地震震得粉碎。电视上反复播放，志愿者走过废墟、帐篷、病房，弯下腰伸出手，含泪或无知地拥抱孩子们的小脸。
你说你的衣服寒酸，鞋子锃亮，但这些寒酸的衣服和锃亮的鞋子，并不是绅士的干净打扮。“君子”对于人性高尚的人来说是一个响亮的名字。你可以看到他们在手势之间诠释了善良、谨慎和修德的内涵。他们可能面对沧桑，但衣角间的洁癖光辉却永远不会褪色。
在举手投足之间，他们往往会是卑微的走狗，把自己放在世界上很低的位置，仰望幸福，珍惜当下，对自己所拥有的一切虔诚感恩；他们会做出伸出手的手势，微笑着问这个世界：你需要帮助吗？
温润如玉的温柔君子，即使举手投足光芒如豆，交融汇聚成光的海洋，也应该有一个白洪，一个春风。
（高中二年级，）
