【第1篇】时间也很公平作文400字-高中高一作文
听着周传雄的歌，我总是感到悲伤，莫名其妙地想哭。然而，我不知道有什么值得难过的。
但是我不想难过。我不想让自己这么尴尬。负面情绪对身体不好。不知道为什么，总有那么一瞬间，仿佛一切都变了，有一种幸福就在指尖逝去的感觉，仿佛这个世界只剩下你一个人。
表面上看是开怀大笑，其实是害怕孤独。
我以为我的自卑会被人看不起，但我在茫茫人海中不是个案。
如果有一天，我脱离这个束缚我的小世界，像大鹏一样展开翅膀面对远方，天空湛蓝，阳光依旧灿烂。但是那个时候，我会彻底失去现在剩下的那一点点幸福吗？是不是像《那些回不去的年少时光》里的罗琦琦，回国后找不到一点熟悉感？它还在。有多可爱？
我害怕时间。
以前我只知道“我只负责努力，剩下的交给时间”，“时间会冲淡一切”，“时间会抚平伤口”……但是，我忘了，时间也会带走我们的青春，我们的生命，给我们你会去哪里的痛苦！
然而，公平的说，时间给了我们生命，又夺走了它。
【第2篇】时间也很公平作文400字-高中高一作文
听着周传雄的歌，我总是感到悲伤，莫名其妙地想哭。然而，我不知道有什么值得难过的。
但是我不想难过。我不想让自己这么尴尬。负面情绪对身体不好。不知道为什么，总有那么一瞬间，仿佛一切都变了，有一种幸福就在指尖逝去的感觉，仿佛这个世界只剩下你一个人。
表面上看是开怀大笑，其实是害怕孤独。
我以为我的自卑会被人看不起，但我在茫茫人海中不是个案。
如果有一天，我脱离这个束缚我的小世界，像大鹏一样展开翅膀面对远方，天空湛蓝，阳光依旧灿烂。但是那个时候，我会彻底失去现在剩下的那一点点幸福吗？是不是像《那些回不去的年少时光》里的罗琦琦，回国后找不到一点熟悉感？它还在。有多可爱？
我害怕时间。
以前我只知道“我只负责努力，剩下的交给时间”，“时间会冲淡一切”，“时间会抚平伤口”……但是，我忘了，时间也会带走我们的青春，我们的生命，给我们你会去哪里的痛苦！
然而，公平的说，时间给了我们生命，又夺走了它。
【第3篇】不公平社会存在的三个阶层的人——电影《巴黎圣母作文900字-高中高一作文
电影《巴黎圣母院》清晰地描绘了三个班的人群
1.权力阶层：一个人是克劳德主教，代表神权。他是一个有尊严的人，过着简朴的生活，但他的内心渴望感官享受，对世俗的享受充满嫉妒，内外矛盾重重。另一个是代表统治阶级的皇家卫队队长法比乌斯。他很帅很帅，但他是个跟风的花花公子，没有责任感，整天在富家女中间玩。这个阶层的人总是以正义和法律为化身。他们一边制定法律，一边充当法官，一边肆意践踏法律。他们运用权力，运用法律，颠倒黑白，捏造事实，残酷伤害弱势群体中的穷人。他们违法的时候，往往会拿弱势的穷人当替罪羊。
二、穷人阶层：代表人物之一是美丽富有同情心的吉普赛女人埃斯梅拉达。为了拯救孤独的诗人甘果瓦的生命，她愿意在名义上嫁给他；当曾经劫持过自己的敲钟人卡西莫多，在一个凉爽而干渴的日子里被鞭打绑在太阳下时，善良的埃斯梅拉达抛开过去，把甜美的清水送到卡西莫多干裂的嘴角……，这样一个善良的女孩最后无辜地被送上了绞刑架。另一个代表是卡西莫多，一个丑陋的、智力迟钝的、聋的、直立的敲钟人。他因为无知而成为恶势力的暴徒，也因为正直，最终能够明辨是非。当他认清了恶势力的真实面目，就把恶势力代表克劳德主教举起来，把他从高高的圣母院上扔下去。这个阶层淳朴善良，却总是处处被蒙蔽被压迫。他们为了生存，不得不忍受一切不公正，但是当他们忍受不了的时候，随时可以爆发出毁灭性的反抗。
3.流氓类：代表人物是一对出场率不高的小矮人。他们为了自己的利益编造谎言。他们眼中没有正义。他们只要对自己有利，随时都可以充当恶势力的帮凶。
个别穷人没有权力，发挥不了大作用，但在很多重大事件中往往被视为主要责任人，——毁了无数婴幼儿的“三聚氰胺事件”，个别奶农负有责任；个体养猪户要为毒害数百万人的“瘦肉精事件”负责；上海静安区火灾，烧死数十人，对无证焊工负责；损失数十亿美元的央视大楼起火，运输烟花的司机被追究刑事责任。最后从电影《建国大业》，——定一句台词“只飞不虎”，这才是现实。
北京市第五十四中学高中部：丁子音
【第4篇】上帝是公平的作文200字-高中高一作文
我曾经抱怨过黄色鞋底的布鞋踩不到青春的活力，直到我发现霍金的轮椅上镶嵌着深深的历史印记。
我曾经诅咒过脸黑的胎记没有体现出脸美，直到我看到了身黑的黑人露出了甜甜的美丽笑容。
霍金是不幸的，但他只有在长得好看的时候才能摇一摇手指。黑人很穷。资本主义发展的历史也在书写他们的血泪史。
我觉得上帝是公平的。一扇门关上，另一扇门就会打开，就像霍金的《时间简史》，就像非洲布满了地雷。当他们失去一部分时，他们会有更多的机会跟随，所以我相信上帝是公平的。
终于有一天我会发现，我脸上边上的胎记其实是妈妈的爱抚，脚底的布鞋是为了脚踏实地。我相信上帝是公平的！
山东烟台穆平第二职业学院一年级曲美佳：
【第5篇】和谐社会需要公平正义作文600字-高中高一作文
众所周知，我们的国家正在全面建设小康社会，然后我们将建设一个繁荣、强大、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化城市。作为一个努力建设和谐社会的国家，我们应该知道公平和正义是非常重要的。
社会上有很多不公平的事情，比如一些领导腐败，利用认识的人。这些人很容易走后门，花大力气也能做别人做不到的事情，只能用关系和金钱来解决。甚至在一些大规模的考试中，你可以用钱买学校，用钱买老师，获得好成绩，获得好学校。在我们的日常生活中，一些不公平的小事经常存在。比如我们在努力备考的时候，有的同学已经找到了考试的代替品，或者做了小抄，准备在考试中使用。他们想利用这些捷径取得好成绩。而且经常得到这些分数，我们需要这些诚实的学生，必须付出很多努力才能达到，他们这样对我们是不公平的。
我们还需要证明，我们生活中经常看到为正义而战的人。比如公交车上有人无理取闹，随意站在别人的立场，那么就会有人指责他的错误。例如，如果有人在街上乱扔垃圾，一些环卫工人会教育他了解清洁环境的困难。或者有的同学在学校打架，伤害其他同学，欺负其他同学，校园暴力，很多同学会只是第一次教育他。社会上也有一些职业，比如警察，他们每天维护着社会的正常秩序，惩罚坏人，让社会更加和谐。
和谐社会需要公平正义。我们都需要理解公平和正义对我们社会的意义。每个人都应该学会维护自己的公平权利，学会在看到生活中的不公平现象时及时抱怨和表达自己的愿望。在生活中，傲慢无理、破坏社会公德的人，应该出于正义受到教育和教导。
【第6篇】不公平也好作文500字-高中高一作文
在学习四平的时候，来自河南的四平老师说：“南街村实现了共产主义，很多女孩子都在那里抢着结婚！”每次说到这个共产主义，我班争议最大！我同意同桌的看法！
很多男生觉得这个共产主义好！但是也有很多女生觉得共产主义不怎么样！老师给我们讲了共产主义的现实观念，就是公平！
我和我同桌都不认同这种公平！我们两个人认为，如果社会是公平的，那么竞争力就会消失，社会就会停止。老师的答案是否定的！但是，我还是觉得这个社会的不公平是无法消除的！正如我们在思考产品时所记得的，绝对的公平是不存在的！
没有绝对的公平！我想是的！觉得不公平，不要刻意改变什么！这样，如果有人爬得更高，有人努力，有人不甘心，世界会更丰富，故事也会更精彩。
昨天和姐姐一起，看到一个老奶奶捡垃圾。我觉得：“有些努力真的很卑微！”然后我解释说我卑微的意思不是卑微，而是收入总是很微薄！姐姐说好。我们都觉得“富人越富，穷人越穷”。然后我姐说所谓的“先富带动后富”真的只是一句好听的话！我解释说，其实这应该不是针对个人的，而是针对某些领域的！
但是，我不希望这个世界上富人越来越富，穷人越来越穷。我希望这个社会虽然不公平，但每个人都有扭转的机会。虽然出生不公平，但待遇会不公平。但是，你想付出的和你得到的差距不要太明显。会很受伤！很受伤！
【第7篇】公平对待人生中的失与得作文1000字-高中高一作文
人生如画，浓墨洒，淡泊与浓烈相辅；人生如歌，高低迷离，嘈杂清脆都是歌；人生如酒，绵长醇厚，平淡无味。人生的路是漫长的，我们注定要在这条路上走过坎坷艰难的岁月。得失难免。生活中，我们似乎只喜欢后者，总是排斥前者。所以，公平很重要。
从古至今，争权夺利的例子不胜枚举。虽然“君子爱财，有好办法拿”，但也有人想尽办法找“捷径”。他们被利益熏黑，变得如此丑陋和令人毛骨悚然。他们在权力的地狱里战斗到死。每天为了自己的利益，策划阴谋诡计；每天在黑暗的角落里，露出他那张恐怖的脸；每天擦洗永远洗不干净的血手；每天，我都会做一个可怕的噩梦。他们害怕失去，甚至为了一根头发，他们的良心被他们的利益所侵蚀。最后，当他们的诡计得逞时，他们会大笑，失声。这真的是赢了吗？是的，我确实得到了它，但它没有为此付出代价。这时候他们达到了权力的巅峰，但除了一个壳什么都没有，很快就成了“过街老鼠”，被世俗的眼光所鄙视。这是他们得到的吗？失去并不可怕。可怕的是我想千方百计的逃避它，渐渐的失去了良知。我只会一味的索取，一心一意的想要。最后，我只会“丧妻，丧军”。这种生活有什么意义？它获得了物质利益却失去了精神财富，酝酿了一个又一个悲剧。过分强调“得”是不会有结果的！
失去意味着获得。也许你失去了战胜失败的机会，但你获得了迎接成功的经验。也许你失去了宝贵的时间和精力，但你获得了受益匪浅的精神财富。也许你失去了世界上最珍贵的东西——生命，但你让每个人都开心了。这种“收获”是不可估量的。有人会说，怎么可能付出自己的生命呢？那我想说，今天的幸福从何而来？飘扬的五星红旗，凝聚着千千千千万万中国革命先烈的灵魂，用自己的身体拼搏；是他们用鲜血构筑幸福生活的蓝图；是他们为了谋求人民的利益而献出了自己的生命。他们失去了生命，他们死在血泊中的事实告诉我们，他们永远不会为祖国放弃生命。讲国家利益，讲人民利益，丢了性命也没什么！一个民族生死存亡，输赢无所谓。丢掉性命，报效国家，报效人民。我觉得值得。
可能有人会说，在这个社会，付出就是亏钱？不，民族精神一直在延续，从未停止。我们身边不缺雷锋。张丽丽老师为了挽救学生的生命献出了自己的生命。她给了腿，但她不后悔，因为那只是在心里。她不痛苦是因为你的努力给别人带来了快乐，提升了她的精神境界。让大家受益的是为什么不公平对待得失。
公平对待得失是我们生活中的必修课。
高一：黄思
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上帝是公平的
我们经常听到人们抱怨为什么上帝总是对我不公平。其实上帝对每个人都是公平的。真正造成不公平的不是上帝，而是我们自己。我们可以创造我们想要的生活。如果实现不了，你的能力就配不上你期待的生活。
自古以来，锅从来不会太黑。温柔一点，等我足够好的时候，我会遇见你。更哲学的说，我们会遇到我们是谁。更透彻的是小四解释的：我们是什么样的商品，世界给了我们什么样的面孔。太明显了，我们都知道，一切的根源不是上帝，而是我们自己。
如果现在，你还认为上帝创造了不公，请闭上眼睛，看看你走过的路，然后假设如果我能有更有说服力的能力，结局会相应改变。我想，你打坐之后就会明白，你一直抱怨的不是别人，而是你自己。为什么不能从运动中学习，提升自己？
很多痛苦来自于自己。我看不清楚问题。我也喜欢把根推到别人身上。总觉得别人对不起自己，把我的生活搞得一团糟。没有人能真正毁掉你的生活，只有你自己。当你强大的时候，怎么能接受自己不想做的事情，更何况是看着，无能？
上帝是公平的，不公平的是自己的能力，也是学习。为什么拿不到别人那么多？
（高三，500字）
裙子的公平
在镇上，有一个叫张的技术工人，今年四十多岁了。大家都叫他张师傅。他衣着朴素，额头上有些皱纹。他的脸略黄，像一层蜡；有点乱的黑发。我看到几缕白发。张师傅也喜欢抽烟，嘴里总是叼着烟。
张师傅有一个大二的儿子。我儿子不喜欢学习，也不想好好学习。他对生活的态度总是放荡不羁，经常抱怨现实的不公。
一天，张师傅把儿子叫到身边。
“儿子，爸爸给你讲个故事。”
“不，爸爸。这有什么意义？另外，会讲故事吗？”
“你先听，再下结论。”张似乎说得相当委婉。
儿子无奈之下同意了。
“我刚开店的时候，店里有一条普通便宜的裙子。你知道我喜欢抽烟”而且我当时有点邋遢。"
“爸爸，这些是什么？一条裙子，一根烟，和一件邋遢的衣服。好像没有联系？”儿子打断道。
张大师很尴尬，心想：“我不太会说话。但他没有回答，继续讲他的故事。
“有一次我在店里整理衣服。我当时正在抽烟，不小心把烟灰掉在裙子上了，嗯.我刚才提到的裙子。裙子上立刻烫出一个洞，无法修补。我觉得没什么大损失，就把这条裙子扔了。”
“不，爸爸。这也叫故事？这个故事，用老师评论作文的话说，没有什么深刻的思想内涵。”
“嘿，孩子，我还没说完呢。别忙着下结论。”
“然后还有一次，有一条很贵很漂亮的裙子。我在整理衣服的时候……”
“这不会是‘历史重演’，”儿子说。
“嗯，你可以这么说。裙子烧了一个洞，我很后悔。把这件衣服扔了真是可惜。于是我想了一个补救的办法。我在裙子上开了几个洞，然后在洞周围修了金边。因此，这条裙子变得更受欢迎。
我不是有意告诉你要学会创新。这样的话，如果是你，处理这两条裙子的方式也是一样的吧？
那为什么是同一套衣服，待遇却完全不同？
我觉得关键在于裙子的价值观不同。孩子，人就像裙子一样。抱怨那么多有什么用？你要让自己更有价值。"
儿子没说话，但好像想起了什么。
（高二，800字）
公平
上帝，上帝是公正的。面对四个向他祈求生命的人，他给了他们每人一盒葡萄。有一些好葡萄，一些坏葡萄，好葡萄和坏葡萄都有。主说？quot。好葡萄代表成功和幸福，坏葡萄代表痛苦和挫折。开始自己的生活吧！"
第一个男人迫不及待地打开盒子，摘下一颗好葡萄：“多甜啊！所以他把好的都吃了。他的前半生自然很顺利，但是从40岁开始，他经历了一系列的厄运，中年丧妻，老年丧子，事业失败。他前半生的快乐已经让他失去了斗志，于是他在痛苦中度过了余生。
看完第一个男人的悲剧，第二个男人似乎吸取了教训，把坏葡萄挑出来，最后把好的吃掉。也许在他看来，有一个好的结局才是最重要的。众所周知，在我的前半生过后，只有黑暗没有光明的时候，突如其来的所谓幸福，比什么都残酷。最后，他被埋在一个财富的坟墓里，但他的脸很狰狞。
第四个人很聪明。他小心翼翼地挑出每一颗好葡萄，以品尝为乐，并扔掉其余的坏葡萄。结果他的生活近乎完美：少年盛世，富贵人家中年，成名老去。当他能回忆起自己的生活时，他感慨：“我的生活毫无意义！”
看第三个人。他一手拿着生命之盒，一手问候主：“我们下棋吧！他看都不看那盒葡萄，拿起一颗吃了，细细品味：好吧，他笑了；不好，他皱了皱眉，然后还是笑着。所以，主输了，他输了这一盘棋，因为他被第三个人的笑容迷惑和震惊了。
其实不用我说。你想想就知道第三个人的生活是最充实的。他没有刻意在好与坏之间选择，而是相信自己的双手，相信自己的选择，敢于面对未知的一切。
生活是一种形式，不是架你身心的工具；生活是一种选择，无论好坏都是如此。
我很佩服第三人称。他看似洒脱，其实他身上闪耀出来的是一种毅力，一种坚持，一种对生活的希望和渴望。面对生活，我不会祈祷自己的整个人生都脱离危险，我拒绝享受没有心情的安逸和安逸，我也不想用“平庸”来概括我的整个人生。
面对主送的生命葡萄，我想我会像第三个人一样帅：“我们下棋吧！”他会被我杀死的！
（高三，800字）
