【第1篇】表演作文500字-高中高一作文
最近，我们学校举行了新年晚会。作为班里多才多艺的学生，我当然不会错过表演费。我自告奋勇报了班主任，然后就等着学校的安排。
下午班主任带我去办公室，告诉我学校根据你的特长安排你参加晚会开幕式的舞蹈。然后，每天晚上6点，我都要和其他同学一起排练，尽最大努力练习舞蹈。我用力点头。跳舞对我来说是小菜一碟。
晚上，放学后，我来到我们学校的室内操场，遇到了其他学生。我们互相介绍之后，就开始了紧张的彩排，因为团队舞蹈讲究的是和声。如果其中一个学生跟不上节奏，他们必须从头开始。排练开始后，随着我们的逐步磨合，错误越来越少。当然，新年晚会越来越近了。
在演出前的一次排练中，因为太紧张，我犯了一个错误。结果我们又要排练了。我知道我们最近都害怕自己的错误，因为彩排真的很累，我尴尬的低下了头。这时，成员们对我说，没什么，我们的表演一定很顺利。我用力握了握拳头。
演出的时候，作为演出的第一支舞，我们是全场关注的焦点，我们互相鼓励，一直到舞蹈结束。我们没有犯错。听着观众热烈的掌声，我的内心感到自豪，这段时间的疲劳是值得的。
【第2篇】舞蹈表演队作文400字-高中高一作文
自从加入晨练舞团这个团，团里的老师为了让大家的舞蹈更整齐美观，都要求大家买一些衣服。
一开始她推荐大家买迷彩裤。其实她也不是刻意推荐的，因为她之前好像开过服装店，身材比较瘦，所以教我们跳舞的时候穿休闲装，休闲装很好看。
她连续几次穿了一条淡绿色的迷彩裤，可能比较时尚，所以有会员问她去哪里买，人多的时候干脆帮大家一起买。
本来没打算买。后来看到好多人买。我没怎么穿这种迷彩服。我试过买了一个。
不知道别人怎么看，对我来说可能没有运动裤舒服，价格也贵了点。
所以老师在群里发起这种团购的时候，我是不想参与的。
他们收集了很多衣服，以便以后每天晚上提前通知小组明天穿什么衣服，就像学校通知哪天穿校服一样。
有运动服和牛仔裤，但是有些人身材很好，真的很好看。
后来看到他们开始穿高腰裤配夹克，好像是来表演的。
所以，我们在不知不觉中见证了一个舞蹈表演团队的形成！
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表演
我觉得大部分人可能没有表演的天赋，但是大部分人还是有表演的欲望的。
于是，当一个人得到了表演的机会，也许是一个机会让人发现了他潜在的天赋，或者是因为一个机会，他喜欢表演，用他的隐秘努力，他的呈现有一种天赋的感觉。
微笑的小天使是后一种人，从某个角度来说，他是幸运的。
小时候学校有文艺演出的时候，孩子们都很渴望去尝试。即使害羞，也依然向往舞台上的精彩表演，尤其是掌声雷动的时候，仿佛真的觉得一寸见方的桌子充满了神奇的力量。
我有两个印象，因为我太高了。一个是跟团队不能保持和谐，一个是找不到合适的搭档，一个是刚剪完头发，不能参加一个剪发舞会。
于是，我向往的表演就这样过去了。
小时候唯一的一次表演经历是在小学。那是一场让我当时很尴尬的演出，但很可能是因为演出的需要，但我又不好意思向家人提起演出的内容。
所以小天使可以感受到那部剧里表演的魅力，找到自己的方向感，羡慕，为他高兴。
如今，娱乐活动越来越多。只要喜欢表演的人敢表演，机会就越来越多。现在是娱乐时代。
（高二，450字）
表演者之歌
舞台上的人们，
跳舞，
舞动你的青春。
观众会为你加油，
——为了台下努力的你们。
台上十分钟，
是你在舞台下一个月或者两个月的努力。
不管结果如何，
你的表现是你心中最好的成绩。
请记住，
今晚是你一生难忘的舞台！
请记住，
这个舞台记录了你绽放的青春。
请记住，
今晚，你们是舞台上唯一的主角。
（高三，150字）
传道者与表演者
第一，表演者的悲哀
最后，我不想和大家一起为舞台上的表演喝彩，向陶醉在另一个世界的他挥手行礼拍案叫绝，然后以他故意挑衅的质问口吻睡着。
他很努力。尽管读者的兴趣不确定，但他仍然痛苦地挥手、咆哮、愤怒和悲伤。他原本想成为“一群应答者”的英雄，却发现读者给了他一个回复，却是咧着嘴笑后一阵无尽的悲伤。
他满怀激情地抱怨着这个世界的悲伤，随着读者回馈给他的那一份，他变成了一个贫穷而悲伤的人。
“要大方，担心难忘，何必担心呢？只有杜康。”他爱上了酒，很难确定是为了解忧，还是为了放大悲伤发泄情绪。
读者不知道他是醒着还是喝醉了。大家情绪好的时候，发现他在舞台上表演的很卖力：时而慷慨激昂，满脸通红，时而沮丧沮丧，让他觉得很有意思。于是我假装认真听，打岔，鼓掌，欢呼取乐。
他在挑战这个世界，对很多事情充满了敌意和仇恨。
从《张衡传》年的多才多艺的张衡到现实社会的“90后”，他义愤填膺地声讨着社会制度的腐败、人文素质的丧失、科学的虚假繁荣、官场的黑暗、人性的堕落、作家的低俗化、人民的奴性、教育者的悲哀。
他把阿q和王虎从鲁大师的土谷寺带来，让他们一遍又一遍地表演吃蚤桥。然后他愤怒地对我们大喊：“这是你，你，还有你！”
他是一个悲伤的人，一个沮丧的人，一个表演者。
对于表演者的愤怒，官阶只当是表演，但细细咀嚼他悲愤的言语和动作，却很有意思。看他的表演比看宋武打虎更有趣。
他原本是一个传教士，站在一个光荣的三尺讲台上，培育着一群无知的人的灵魂。
在他的努力下，世界发生了辉煌的转变，讲台变成了舞台，学生变成了观众。他变成了一个有趣又可爱的表演者。
第二，传教士的愤怒
即使说教完全等同于在剧院里表演，能让表演者和观者都感到欢欣鼓舞，也是一件很奇妙的事情。
抑扬顿挫的声音总是回荡在每一个观众的耳边：“遇见你，是我的运气不好，是我们的运气不好，都是我们的运气不好！”传教士非常生气。他为自己和同事感到巨大的不幸和悲伤。
他说，我表演了十几年，但是有哪些场景我没看过？有多少观众被我精彩的表演所欢呼陶醉？他停顿了一下，好像沉浸在过去。然后，他的脸色变得更加阴沉，变得暴躁起来，喜气洋洋的，就好像刚泡了十几倍的酒。他的脸看起来像一个因为不耐高温而发红的陶罐，快要爆裂了。他吼道：“可是我怎么遇到你们这些人了，没人性的东西！你良心被狗吃了！”
这是最有效的一种表现。当他脸红了，说出一堆惊心动魄的语句时，观众顿时陷入了沉默，而不是普通的沉默：几十双观众的眼睛同时充满了仇恨，他们睁大眼睛偷偷骂着表演者。
这个诅咒产生不了嘈杂的气场，很安静，不能长久。但是，用眼睛骂人的情况很耐人寻味。我们的表演者不想给观众一些互动的权利，但这样的桥梁与表演者形成了某种僵硬的互动，同时也是发自内心的互动。这种互动比语言更尖锐，他让表演者的愤怒升温并爆发出来。
高二：冉文峰
（高二，1300字）
