【第1篇】高中一年级作文：合作成就事业，共赢创造辉煌
“这不是春天，而是百花齐放的春天。“自古以来，我们一直享受着合作带来的成果和成就！
回顾历史，在人类漫长的历史中，从吃血喝血到走向现代文明社会，合作始终伴随着我们的发展和进步。
我感叹，当初如果国内各政党没有停止内战，达成合作态势，共同抵抗外敌侵略，那鲜红的五星红旗什么时候才能在浩瀚的天空中飘扬？
着眼于现代，中国正在一步步发展壮大，并在国际舞台上发挥着重要作用。我可以坚定的回答：这不是中国隐居生活带来的荣耀！合作共赢是我们追求的。中国之所以取得如此巨大的成就，与她积极参与国际事务，敢于与其他国家合作发展是分不开的。
展望未来，合作共赢仍然是通向繁荣昌盛的主线。无论是个人想成就一番事业，还是整个中华民族想站在世界民族的强林中，都要讲求合作，求共赢！
自然界不是这样吗？那他们现在的合作共赢题库有哪些方面呢？让我带领大家一起去欣赏和探索包含在各种事物中的“和谐”！
走在乡间一条宁静而深远的路上，鸟儿在天空唱着欢快的歌，在刚刚好的温度下，在清新的空气中自由飞翔，而天空却充满了生机和活力。
脚步声还在往前走。突然，一幅惊人的画面映入眼帘。一株美丽的紫藤缠绕在枯枝上。乍一看，场面极不和谐。美好的事物与死去的生命结合在一起。然而，正是因为枯树的衬托，紫藤才显得美丽。紫藤也因为枯树的滋养而如此美丽。反之，如果没有人，紫藤的生命和枯树的美丽从何而来？
于是，我忍不住眼前美景的诱惑，毅然前行，去探索属于“自然”的雕塑以及其中蕴含的人生哲学。然后，几个孩子在搬东西。他们没有专注于自己的兴趣，而是一起完成了个人不可能完成的任务。最后，他们不一会儿就结束了，高高兴兴地去打游戏了。
合作不是成功的代名词，但个人实力毕竟有限！
让我们合作，寻求双赢，让合作之风吹遍全球。
【第2篇】高中一年级作文：合作成就事业，共赢创造辉煌
“这不是春天，而是百花齐放的春天。“自古以来，我们一直享受着合作带来的成果和成就！
回顾历史，在人类漫长的历史中，从吃血喝血到走向现代文明社会，合作始终伴随着我们的发展和进步。
我感叹，当初如果国内各政党没有停止内战，达成合作态势，共同抵抗外敌侵略，那鲜红的五星红旗什么时候才能在浩瀚的天空中飘扬？
着眼于现代，中国正在一步步发展壮大，并在国际舞台上发挥着重要作用。我可以坚定的回答：这不是中国隐居生活带来的荣耀！合作共赢是我们追求的。中国之所以取得如此巨大的成就，与她积极参与国际事务，敢于与其他国家合作发展是分不开的。
展望未来，合作共赢仍然是通向繁荣昌盛的主线。无论是个人想成就一番事业，还是整个中华民族想站在世界民族的强林中，都要讲求合作，求共赢！
自然界不是这样吗？那他们现在的合作共赢题库有哪些方面呢？让我带领大家一起去欣赏和探索包含在各种事物中的“和谐”！
走在乡间一条宁静而深远的路上，鸟儿在天空唱着欢快的歌，在刚刚好的温度下，在清新的空气中自由飞翔，而天空却充满了生机和活力。
脚步声还在往前走。突然，一幅惊人的画面映入眼帘。一株美丽的紫藤缠绕在枯枝上。乍一看，场面极不和谐。美好的事物与死去的生命结合在一起。然而，正是因为枯树的衬托，紫藤才显得美丽。紫藤也因为枯树的滋养而如此美丽。反之，如果没有人，紫藤的生命和枯树的美丽从何而来？
于是，我忍不住眼前美景的诱惑，毅然前行，去探索属于“自然”的雕塑以及其中蕴含的人生哲学。然后，几个孩子在搬东西。他们没有专注于自己的兴趣，而是一起完成了个人不可能完成的任务。最后，他们不一会儿就结束了，高高兴兴地去打游戏了。
合作不是成功的代名词，但个人实力毕竟有限！
让我们合作，寻求双赢，让合作之风吹遍全球。
高中其他年级同类作文
共赢
也许我们长大后才会明白那些话的含义。其实很多时候你会发现，人总是要为自己的行为负责的。即使你很轻易的承诺了什么，也体现了你的正直。
很多时候，我们要做力所能及的事，有些事做不到。我们不能总觉得是自己的脸。我们首先需要做的是，如果我们不能帮助别人，因为这不是我们自己能力的问题，只是我们不能帮助。我以前认识很多人，表面上总喜欢自傲，总在别人面前夸夸其谈，其实他们许下的诺言并不能真正兑现，吃亏的是他们。
也许这个世界上有很多虚荣的人。他们的表现很虚荣，总是和别人炫耀那些东西。甚至在别人眼里，他们的表现很幼稚，就像一个跳梁小丑，但还是不自觉的炫耀。
其实在我看来，这种表现的主要原因是他们没有很好的自知之明，他们根本不知道自己的行为和别人没有可比性，总想炫耀以证明自己的优越感。
其实在这个现实世界里，我们是不打算和别人竞争的。每个人都可以实现自己更好的目标，每个人都必须能够实现更好的发展。其实这是我们实现共同共赢的目标，大同社会应该就是这样。因为我们彼此没有敌意，不代表我赢了。你要说我赢了，你不可能有机会赢。
完全不是这样。我们可以实现双赢。
所以很多时候，没有炫耀和比较的余地。我们甚至可以互相受益，互相帮助。
（高三，600字）
互利共赢
早上起来，睁开眼睛，打开微信。我以为我会继续给我的朋友叶紫开红包，但是我的朋友叶紫告诉我他的平台帐户无法登录。我以为大家的系统可能有问题，就拿着手机登录平台账号，发现可以登录了！
因为我朋友的平台已经升级了，也就是他现在用的是升级版的app，但是升级前一直在拆红包用老账号。原来从这个时候开始，我们就一直在给对方开红包，订图！互相帮助的人也觉得很幸福！
只是突然朋友的老账号不能用了。我说让他去问清，看他老账号也开不了。如果是，那就是平台上有些老账号被封了！
过了一会，朋友说青的账号不能登录。这意味着该平台确实封存了一些旧账户。这样，朋友就不能再开红包了！
本来他之前有两个号码，但是前段时间一个号码打不开红包，现在这个也打不开红包。突然觉得只剩下自己一个人了，还在守护着两个账号，觉得接下来的路有点难走！
毕竟就算是最好的朋友互相帮助是一回事，但是他们单方面帮自己开红包又是另一回事。短时间还可以，长时间打扰别人就不一样了！
小时候总觉得只有一个人拥有，这才是最好的，独一无二的时候才是最幸福的！长大后慢慢发现人类是群居动物，应该更乐于互相帮助！
如果你是唯一剩下什么的人，你会觉得你原来的快乐都没了！因为有很多事情必须互利共赢才能共同成长！而且一个人很难找到办法！
（高三，600字）
合作共赢的呼唤
2014高考作文
根据新课程标准，两个人在一个全国卷里过桥
校运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”。规则是学生从独木桥两边同时爬桥。他们在桥中间相遇，一个人下桥，一个人过去。然而，在这个项目的预赛中，一对学生在桥中间拥抱转身，两人都通过了。裁判认为这样做有争议。根据这个材料写一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确风格，自己拟题目。不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。
呼吁合作共赢
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《两个人过木桥》预赛，两个同学同时从两边爬上桥，向相反的方向走，中间相遇，拥抱转身，安全通过，两人都成功了。我不禁为他们的智慧和合作鼓掌。过桥，共同目的，两个人通过，就是成功；裁判有争议，没必要。资料启示我们，在人类社会生活中，只有合作才能双赢；否则会拒绝战斗，两败俱伤，终身遗憾。
合作是双赢的前提，双赢是合作的目的。
在合作中，我们必须了解对方的需求、原则底线、优势和劣势，知己知彼，寻求共同利益，实现行动的一致性，为双赢提供可靠保障。在材料中，两个学生都希望安全过桥并取得成功。然而，由于一棵独特的树的限制，只有通过双手双脚并用和拥抱转体才能做到这一点。否则生气了，再加拳脚，或者趁不备出击，也不会有这样满意的结果。
双赢合作是热爱生活、积极向上、拥抱生活、创造和谐社会和世界的正能量。双赢合作需要高瞻远瞩的战略眼光，求同存异的宽广胸怀，实事求是，求真务实，善待他人，助人为乐，成人之美，积极的人生态度。抗战时期国共合作，江苏妇女过去三次辉煌银幕的故事，就是最有说服力的证明。那种口是心非欺天下的伪君子，是恶霸，那种野心家，黑老大，独行侠，凌驾于公法和原则之上的凶狠霸道，一直是老子的天下第一，自尊自爱，各奔东西。有的是利益诱惑，圈套套索，生死攸关。有鄙视，有掠夺，有残忍，有屠杀。不可能真诚合作，追求双赢，文明进步。
当前，社会转型、生活多样化、经济一体化、传播全球化充满矛盾和争议。然而，五大洲和地区的和平发展、科学进步和文明延续是全人类走向民主、平等、繁荣和强大的利益和共同主题。只有倡导和坚持合作，才能实现双赢、多赢。我们生活的世界会越来越好！
热爱和平、追求文明进步的人们，愿以广泛合作的张开双臂，拥抱自然，拥抱社会，拥抱生活和事业中的你我，迎接灿烂的明天。
（高中三年级作文，）
