【第1篇】人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（4）作文400字-小学六年级作文
起飞，龙
同学：
我们是龙的传人，我们祖国的龙——养育了我们。我演讲的题目是：腾飞，巨龙！
当这条龙还年轻脆弱的时候，我们遭受了耻辱。我忘不了，我们抵抗不了南京大屠杀，只有我们被杀！但是，即使死了，也要死得有尊严。多少英雄临死前大喊：“我是中国人，我会为中国而死！抗日万岁，中国万岁！”我们曾经被称为“东亚病夫”，但谁会喜欢这个称号？我们很努力。直到第23届奥运会，我们才有资格参加。上届雅典奥运会，我们拿了世界第二，而本届奥运会，本届北京奥运会，我们拿了世界第一！从没有资格参加奥运会到来到我国首都北京举办奥运会，谁有资格称我们为“东亚病夫”？脆弱的幼龙已经不存在了，代表过去的幼龙却变成了巨龙。让我们高呼：啊，祖国！啊，飞龙！我们为你感到骄傲！
同学们，这条闪亮的龙让我们骄傲，让我们骄傲。作为龙的传人，我们昂首挺胸！那么，我们就要捍卫它，用一生所学来回报它！
【第2篇】人教版六年级下册二单元作文：广东民风民俗大观园作文900字-小学六年级作文
“百里不同风，千里不同俗”。每个地方都有自己的特点。今天，让我带你走进广东民俗大观园！
凉茶
广东人最喜欢喝凉茶，认为凉茶是身体的保险公司。
病服可以治病，无病服可以防病。如果成年人一个月内不喝几杯凉茶(多为王老吉)，婴儿每2-3天不接受一次七星茶，则认为身体没有保障。
竹藤毛根水是广东凉茶之一，具有清热解渴、润肺排毒的功效。
常用的凉茶，如五花茶、下桑菊茶、王老吉茶，都是由苦寒药组成，适用于四季感冒、头痛、发热。其中王老吉的药性最爽，五花茶和夏桑菊相对平和。儿童七星茶由甘甜、寒流温和的药物组成，适合感冒、发烧、易怒、咬牙切齿的儿童饮用。适用于体质偏强、火盛湿重、咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻的人群。但是，喝过凉茶的外国人唯一的感受就是“苦”字！当我喝凉茶的时候，喝一口，然后马上把它塞进去。
几片陈皮去苦味。
广东迎春花市
广州素有“花城”之称，其一年一度的春花市场吸引了全世界的目光。除夕之夜，广州的大街小巷都摆满了鲜花和一盆盆的橘子，各大公园都举办春花展，尤其是除夕前三天。每个区的主要街道上都设置了五颜六色的建筑和花台，四个乡镇的花农陆续进来，摆好阵势，卖花卖橘子。有几千英里的街道，盛开的鲜花和成群的人，一直吵到第一天凌晨才散去。这是广州特有的除夕花市。
广州种花1000多年了。早在五代的南朝时期，珠江南岸的庄头村就有很多香花田，南汉王常陆的宠姬苏信就是庄头的花童。金橘象征“好运”。与之相似的是，代代有果，意为代代昌盛：佛手柑的果实，看起来像棕榈，和朝拜者一样虔诚，优雅庄重，深受善良男女的重视。
每年腊月初，大量水仙头从福建漳州运来。买回来后，人们精心培育，通过调节水温和日照来控制花期。水仙似乎也是善解人意的，经常在除夕夜吃团圆饭的时候或者正月初一的鞭炮声中轮流开花，给人带来无穷的乐趣。俗话说“花开富贵”，这恰好是个好兆头。此外，水仙花娇嫩、婉约、芳香，家家必有。
当然，广东也有很多民俗。比如：汤
舞狮，种方竹，甚至有些地方的牛舞……每个地方的民俗都有不同的特点，等待我们去发掘！
【第3篇】人教版六年级下册三单元作文：畅谈理想作文200字-小学六年级作文
每个人都有自己的理想，童年的梦想，少年的理想，即使看到白衣天使的美丽，也会觉得深情，想当医生拯救生命。我童年的梦想是当一名幼儿园老师，因为每个人都有童年。我想在孩子最好的时候播下最好的种子，教他热爱祖国，勤奋好学，做一个正直的人。
进入高三，向雷锋叔叔学习为人民做好事，赢得了人民的赞赏。我想作为一名解放军为人民服务。
现在我知道，在这个现代社会，我离不开知识。老师说我的人生有三个转折点：小学到初中，初中到初中，高中到大学。现在我迎来了人生的第一个转折点。我会继续遇到人生的每一个转折点。我会努力学习考上名牌大学，继续读硕士。
【第4篇】人教版六年级上册二单元作文：腾飞吧，巨龙（5）作文300字-小学六年级作文
起飞，龙
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我的演讲是：
滔滔江水，滚滚黄河，连绵山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山河壮丽，祖国的河流美丽，祖国有着无比宽广的胸怀。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽的山川时，每一个有良知的中国人脸上都是泪，心里都是血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中战斗。
闻一多生气了，冷冷地看着刺客的手枪。吉洪昌挂上写着“我是中国人”口号的木牌，蓝眼睛地走着。在黄头发的外国人中，张学良和杨虎城将军为了救亡图存，毅然发动了xi事变..
英雄早就没了！古往今来，挽歌和哭鬼神的故事，都告诉我一个简单朴素的信念，祖国在我心中。
【第5篇】人教版六年级上册第一单元作文作文500字-小学六年级作文
我有黑色的眼睛，长得像海豚，长在长江里。知道我是谁吗？嘻嘻！我是一只可爱的江豚。
长江是我唯一的家，在那里我有我的父亲、母亲和朋友。水中有水生植物和美丽的珊瑚。长江很清澈，从水里可以看到水下美丽的石头！
不知道什么时候长江变了，一张大网把朋友们都网住了。水里的塑料袋和易拉罐随处可见。长江不像以前那么清澈宁静了！里面全是渔船，不小心就会被抓。水下不再有水生植物和珊瑚。看着陌生的长江，我再也找不到回家的路，再也找不到朋友。再也找不到父母了。
有一天我在河上游泳，发现这些网、垃圾、渔船都是人类造成的。我很想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家。我们想要一个安静干净的家。像你一样，我们这种人会死得更多。请醒醒！别再用你贪婪的手抓我们了！
这时，一张大网向我扑来，我被抓住了。这一刻，我仿佛看到了原来的长江，美丽的珊瑚，水生植物，清澈的河水，爸爸妈妈，还有尽情玩耍的朋友们！真的希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！
六年级：梅子明年
【第6篇】人教版六年级上册四单元作文：保护地球，珍惜资源作文400字-小学六年级作文
保护地球和珍惜资源的建议
亲爱的公民们：
地球是我们的家，也是我们的母亲。地球慷慨地为我们提供了各种资源，但我们也不顾后果地毁灭了她。正如文章《只有一个地球》所说，我们不能再指望毁灭地球，转移到其他星球。如果地球灭亡了，降临到地球上的命运最终也会降临到人类身上！所以，我们弥补，保护我们的地球，爱护环境，还不算晚。我建议我们做以下工作：
1.珍惜现在的每一口气。我们应该种更多的树。树木不仅可以呼吸新鲜空气，还可以净化空气。有必要停止砍伐森林，少破坏自然。
2.不要滥用各种资源，比如煤、矿、木、水.如果这些资源被无休止地开采，它们将被耗尽。当人们没有资源时，我们就无法生存。
3.水是生命之源，但太少了。虽然看起来地球有很大一部分被水覆盖，但只有不到十分之一的面积可以利用。许多城市严重缺水，所以我们应该节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量。让我们从身边的小事做起，保护和珍惜我们的地球，让地球展现出青春的笑容。
【第7篇】人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品作文400字-小学六年级作文
卧狮
我家有一件精美的泥塑琉璃工艺品，高一尺，长约五寸。雕塑是“百兽之王”——狮子。
一只狮子昂着头仰起头，躺在蜂蝶峰的一块岩石上。狮子全身白色，发出轻微的银色光芒。下面的岩石是青绿色的，与白色的卧狮形成鲜明对比。
狮子的头大约有三英寸长，头上的头发稀疏而清晰。有些曲线是卷曲的，比如鱼钩；有四个，像朵朵菊花。狮子头和下巴的毛微微向后，仿佛被风吹动。在它的长发里，隐约可见它蒲扇般的耳朵。他的眼睛瞪着前方，眉毛微微扬起，嘴巴张得大大的，戴着镣铐的牙齿露在外面，他显出一副威严而为难的样子。
卧狮身体较短，略短于头部，中间部分向外突出，“可以看到肋骨。它的身体非常光滑。卧狮的前腿向前伸，爪子合拢，前部向下弯。一只爪子伸出了岩石，悬在空中。两条后腿弯曲，右侧半跪，左爪完全被身体覆盖，使身体的那部分微微抬起。它的尾巴弯在背上，尾巴很大，就像钢鞭头上的流苏。
狮子下面的岩石，像天上的云，也像一个很有力量的石基，有效地衬托出狮子的严谨。整个工艺品是如此神奇奇妙，令人叹为观止。
【第8篇】人教版六年级下册四单元作文：学会生存（2）作文600字-小学六年级作文
毅力可以在荒岛上培养，毅力可以磨练野心，野心可以挖掘智慧，智慧是希望的风帆！“生存”很简单，但也不容忽视。“学”容易，但做是持之以恒的方式。两个短语合起来就是今天的题目——学习生存。
烈日灼人，蝉鸣。我和爸妈一起去华联，买东西，我爸出钱，迷茫的和我爸一起去，但是我爸一拐过弯就不见了。当时恐惧和恐慌一起向我袭来，所有那些拐卖儿童和被拐卖的事情一下子涌入我的脑海。我面前熙熙攘攘的人群似乎充满了危险。这个熟悉的地方突然变得陌生起来，我吓得差点哭出来。如果当时我漫无目的的跑来跑去，身边仿佛有危险，浑身热血沸腾。着急的时候找了个服务员阿姨，跟她说了我的“倒霉之旅”。姨妈用温暖的大手牵着我冰凉的小手，轻轻的拂着我的头发。我的心像一只受惊的小鹿。惊魂未定，姨妈想带我去播音室。我一次又一次的后退，但是姑姑用手把我带走了，一路上责备我，告诉我，安慰我，教育我。到了广播室，阿姨问我情况，对着广播喊，让爸妈带我。我的父母非常担心我，他们就像热锅上的蚂蚁。我妈差点哭了。听到这里，他们疯狂的向我扑来。看到父母，我被压迫了很久突然哭了。对于一个5岁的孩子来说是多么惊心动魄的体验啊！
要在社会中生存，一个人必须有奋斗的意志和豁达的乐观精神。遇到危险，求助不是自己的错，而是本能的智慧。有智慧，有力量，有毅力，有信念，才能生存。
【第9篇】人教版六年级上册二单元作文：我自豪，我是中国人作文1100字-小学六年级作文
我很自豪。我是中国人。
因为中国人有美丽的山川。巍峨的珠穆朗玛峰屹立在中国；中国汹涌的长江黄河流；绿色的内蒙古草原，如翡翠，镶嵌在中国；淳朴的黄土高原根植于中国；雄伟的长城在中国像龙一样飞翔。我们有美丽的桂林风景，让我们去划船吧。有了广阔的内蒙古草原，让我们驰骋；有了晶莹雪白的北国，让我们领略银色的大地；长江以南有河流，让我们感受到了水的温暖。
我很自豪。我是中国人。因为中国人有团结的力量。还记得98年的洪水吗？那一年，我们遭受了百年不遇的大洪水。当时我还小，但我清楚地记得一个场景：大坝被洪水冲走了。为了让新防洪堤修得更快，解放军穿上救生衣，牵着手，站在泥泞的洪峰上，用自己的身体挡住了洪水。当时是我军和人民同心协力力挽狂澜，才夺回了抗洪的胜利，才画出了这壮丽的历史篇章。去年，非典突然来袭。那时候我们是一心一意战胜了病魔。那时候，白衣天使抗击非典成了我们最坚强的脊梁，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人，哪一个不团结一致，团结一致去对抗疾病？我们不能去一线治疗病人。我们尽我们所能赢得这场战斗：在心中安全地祝福病人和医务人员；用最实际的行动保护自己，减轻医护人员负担；给白衣天使写一封感谢信.没有华丽的词藻和跌宕起伏，只有真实的情感，平淡的语言和无私的奉献。正是这些人和这些事值得我们永远骄傲。
我很自豪。我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。我们在世界四大古文明中占有一席之地；中国的四大发明造福了世界；中国精致的陶瓷和丝绸征服了世界；中国传统的美德已经从最平凡的事情感动了世界；中国风筝是世界上最早发明的飞行器；中国不同朝代和时期创作的许多文学作品受到了世界的称赞。《纽约时报》甚至将中国的《老子》列为古今中外世界十大作家之首，可见其影响之深远。
我很自豪。我是中国人。因为中国人在不断的自强不息，勇敢的攀登高峰。说到自强，首先想到的是外婆。我奶奶小时候家里穷得只能吃红薯。另外，她家里人太多，二十岁之前就去广州打工了。她进广州的时候差不多做了360行：做裁缝；卖冰淇淋(当时冰淇淋是手工做的)；当过校工；我在茶馆做过小吃；我一直认为奶奶是浩瀚众生中的一员，她不可能平凡，但她的单纯和自强是很多中国人的典型。虽然奶奶不是什么大人物，但是我很爱奶奶，也很尊重她。我们来看看杨利伟、华、钟南山、张海迪、桑兰。这些耳熟能详的人物，不就是中国人不断自强不息，勇于攀登各方面高峰和生活巅峰的代表吗？他们不仅是我们可以用扳手指着说的名字，也是我们的代表，我们的榜样，值得我们骄傲的人，我们中国人应该骄傲的精神。
我很自豪。我是中国人。我们是中国人，不应该骄傲吗？
【第10篇】人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生1作文800字-小学六年级作文
我年轻的时候，只是一个在海边拍打着波浪的孩子。大海从来没有给过我文采，缪斯也从来没有用手碰过我。长大后，我离开了家乡的大海。在市里的一家书店，第一次接触这么多书。有一次，我从一个耀眼的书柜里拿出一本诗集，上面印着泰戈尔的简介：“用手中的硬币买一本诗集，它会让你的心像鸟儿一样快乐，在无限的空虚中自由飞翔。”只是看了一下，就当宝贝买了。从此泰戈尔把我带到了一个五彩缤纷的世界。我迷恋诗歌，正如我迷恋深邃辽阔的大海。
第一次发现诗歌的魅力像阳光一样灿烂。诗中乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照，用不同的笔向我展示了世间的一切。渐渐地，我明白了汪国真的真诚，舒婷的细腻，闻一多的深刻。我和雪莱、普希金交了朋友，体验了世界诗园的壮丽。慢慢的，我发现自己离不开诗歌。诗歌总是用它看不见的手牵着我的心弦，让我疯狂。于是在课堂上，我从老师口中得知，顾城对“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明”的向往；课后背诵进入“江南采莲，何荷叶”的意境。我真的觉得自己像泰戈尔说的快乐的小鸟，在无限的空虚中自由飞翔。
看了很多诗，不禁怀揣一个梦想，用我的诗轻轻拉开文学殿堂的大门。每当别人玩耍，我就痴迷于探索万物之美；灯灭了，我独自在灯下造诗行，鸟鸣花开，小草出细笔尖.我用自己的笔在心里写歌，享受一切。每贴一首诗，等待就成了我生活的一部分。虽然大多沉入大海，但一想到姜国真的“失意”就唱一首歌；心烦的时候写首诗。因为人生总是美好的”，我的胸异常的宽。偶尔看到自己的字变成了印刷体的字，激动得好几个晚上都睡不好。虽然没有人鼓掌，但我感觉到文学殿堂的大门正在缓缓开启，缪斯在向我微笑，我温柔的诗实现了我的文学梦想。
我沉迷于读诗和写诗。那一行诗句是一只五颜六色的蝴蝶在飞翔，带我去一个美丽多彩的花园；那些诗就像萤火虫，“发出微弱的光，但攒起来会是明亮的光”。
【第11篇】人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源崇尚节约作文800字-小学六年级作文
珍惜资源，提倡节约
“地球是我们共同的家园，我们共同的母亲。保护地球是我们的责任。我们应该保护我们美丽的家园，不要让它被摧毁！”这是每个人的心声。
现在我们有很多美好的东西：豪华而充满活力的房子，平坦而宽阔的道路，一片绿地，一个宽敞的体育馆，但是有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林光秃秃的，制作筷子、椅子、桌子、铅笔、床……附近的城市可能会受到沙尘暴或台风和暴雨的袭击。因此，我们不应该乱砍树。不仅大自然遭到破坏，许多小动物也失去了温暖的家园。我们应该热爱大自然，给小动物一个温暖的家！
我曾经看过一个电视节目，叫《科学世界》。这个电视节目讲述了科学家推测，500年后，由于地壳运动的变化，陆地和陆地相互碰撞，导致海洋被阻挡，海水无法流动。在那里，由于天气炎热，海水很容易迅速蒸发。很快海水全部蒸发，变成了旱地。有些动物由于环境的变化慢慢进化成另一种形状，甚至性格也发生了变化。
我还看了一本新编辑的书，《十万个为什么》，上面写着：“自古以来，古人节约用木。即使他们砍树做饭做饭，他们也会用。他们只是砍掉一棵树的树顶，这样树就不会失去活力，继续生长，这样就不会破坏自然。但到20世纪90年代初，世界上有100个？25%的树在一瞬间就花光了？树，那么有75棵？树木。从此，人们开始疯狂砍伐树木，导致树木越来越少。美国和英国每天砍伐80英亩左右的树木，所以世界上所有的树都没多久就被砍掉了！”
同学们，听了我这么多介绍！难道这些都不能给我们一些教训和启示吗？哦，世界各地都有叔叔阿姨、爷爷奶奶、兄弟姐妹、弟弟妹妹和叔叔。你知道如何保护自然吗？大自然中有更多的地方我们需要保护，不仅是自然，还有环境。让我们一起保护大自然！
【第12篇】人教版六年级下册四单元作文：在逆境中不要悲观失作文600字-小学六年级作文
前不久看了英国作家丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我深深地被鲁滨逊漂流记这个孤独而顽强的冒险家吸引住了，不由自主地感受到了。故事主要讲述鲁滨逊漂流记放弃安逸的家庭，未经许可出海航行。有一次，他漂流到一个无人居住的小岛上，但凭着自己的生存技能和坚强的意志，他独自在一个荒岛上度过了28年。
被困在荒岛上的鲁滨逊，在岛上做了一个“日历”，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的表现。他这样做是为了证明他还活着，活得很清楚，没有消失在时间的长河中。他没有失去踪迹，因为他漂流到了一个荒岛上，展示了他坚强的意志，反映了他是一个不屈不挠、渴望生活、勇敢面对现实的人。
在荒岛上，他通过努力创造了自己的生活。没有房子，他自己盖；没有食物，他尝试打猎，种植小米，驯养山羊，晒干野葡萄干；他还摸索着用围巾屏风制作桌椅、陶器和面包。面对人生的困境，罗宾逊的行为表现出一个硬汉的毅力和英雄品质。由此可见，他不是一个随遇而安，被动等待生命的人，而是一个意志坚强，对生存有执着信念，务实肯干，热爱创造的人。正是他的精神品质使他能够抓住生存的机会，创造物质条件。
当罗宾逊遇到困难时，他也通过做笔记，以“借”和“贷”的形式记下自己的命运和不幸。从这件事可以看出，罗宾逊是在鼓励自己，而不是气馁，对于各种负面的东西都能感受到产品极端的一面。
看完《鲁滨逊漂流记》，我大为震惊，得到了很大的启示：一个人不应该在逆境中悲观失望，而应该努力看到积极的因素，从而改变自己的被动局面。
【第13篇】人教版六年级上册七单元作文：捉蚱蜢作文400字-小学六年级作文
我记得暑假的时候，我和爸爸、妈妈、哥哥以及隔壁的马瑞和马雪在我家后面的山上野餐。
我们爬了很久，到达了我们需要的位置。到了那里，父亲用镰刀挖了一个炕，然后拿出两个瓦片，生火，然后在瓦片上炒豆子。爸爸说：“刚才我在这里看到很多蚱蜢。还不如抓住他们烧死他们！”“能吃吗？”我惊讶地问。“为什么不呢，”爸爸自信地回答。
我们在行动。我们的孩子和蚱蜢一起跳。过了一会儿，我抓到了一只小蚱蜢。我急忙对马瑞说：“快！拿个塑料袋，把蚂蚱放进去！”玛丽很快拿来一个塑料袋，把蚱蜢放进里面。然后，又来了几只蚱蜢，有大的，也有小的。我们四个人追了一个，弟弟大声喊：“快来看，我抓了一个大的！”就在要放进袋子里的时候，蚱蜢嗖的一声跑了，大家都觉得很遗憾。
但是很快，所有人同时发现了一只大蚂蚱，都扑到了同一个地方。更糟糕的是，蚱蜢没接住，却有一个人打了个水泡。最后我们抓了很多蚱蜢，他们烧香，都吃得有味道。
多么难忘的事件！
【第14篇】人教版六年级上册一单元作文：回忆暑假生活（4）作文700字-小学六年级作文
暑假生活的回忆(4)
这个暑假对我来说最难忘的是桂林之旅。
7月1日，我们一放假，一家四口就登上了去桂林的航班。到了桂林，已经是晚上十一点了，累得睁不开眼。
第二天一早，当我睁开眼睛时，惊喜地发现窗外有一幅美丽的山水画。“桂林山水甲天下”，名不虚传！
我们旅行的第一站是游览漓江。我看到了漓江两岸的山，有的像大拇指，有的像大腹便便的大佛睡觉，有的像乌龟望月，有的像骆驼，有的像鸳鸯接吻…，导游说，虽然现在这么美，其实以前是在海底！就是因为地壳运动才变成这样的。大自然的力量是惊人的！
桂林之旅的第二个晚上是最美好的夜晚。我们跟着导游去看了著名的大型景观表演《刘姐姐印象》。令我惊讶的是，演出不是在大剧院举行的，而是舞台设置在真正的风景之间。我们来到表演现场，看到看台像一个绿色的露台。坐在看台上，眼前一片漆黑，我心想：这么黑怎么表演？舞台到底在哪？就在我百思不得其解的时候，耳边传来一首美妙的歌曲，我找到了歌曲的方向。我不知道什么时候一艘船在黑暗的河上漂浮。突然，对面的风景亮了，夜空仿佛是一幅漆黑的幕布，衬托出水墨般的风景。随着灯光的变化，河水变成了绿色和红色，让我们眼花缭乱。最后，很多苗族姑娘衣服上戴着电珠，载歌载舞。当电珠熄灭时，女孩们神秘地消失了。当电珠亮起来的时候，漂亮的女孩突然出现在你面前.不知不觉，演出结束了。我真的很佩服张艺谋导演，他把大自然变成了一个神奇的舞台。太神奇了！
接下来的几天，导游带我们去了银子岩、严观等神奇的洞穴.
桂林真是一个美丽的地方，让我流连忘返。我期待着下一个假期的到来。我想走遍祖国的大好河山。
【第15篇】人教版六年级上册一单元作文：我是大自然中的一员作文900字-小学六年级作文
我是大自然的一员——秋雨
自然界中，雨是一种绚烂的颜色，有蒙蒙细雨，有狂风暴雨，有雷鸣电闪。而我是那落下的雨。
调皮的我开始漂浮，密密麻麻的散落在地上，却又无声无息。环顾四周，整个地球焕然一新，我仿佛在上面挂了一层薄薄的窗帘。小树贪婪地吸着雨露，美丽的花朵脱下五颜六色的衣裳，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手滴着水，兴奋地叫着：“雨，雨，雨。”森林好安静，只有雨水打在落叶上，融化成泉水，滴落在每一个小动物的脸上。雨如丝，飘进森林，织成一张没有悬崖的绿色地毯。
不知不觉，我来到了现场。我环顾四周，你可以看到田野里的梯田是金色的，一个人高的玉米像一个老人捋着胡子微笑着，厚重的金色小米低头迎接你。红苹果、黄澄澄的梨、红玛瑙似的枣、大嘴石榴、灯笼似的西红柿和金色的稻田，农民们一直在用镰刀割大米。这是胜利和收获的秋天。秋天的田野！金色的黄灿灿，一望无际，到处都是金色的稻浪。秋风吹过沉甸甸的稻穗，发出声音，仿佛在催人：“快点，快点！”现在是收获季节。我微笑着看着稻田。我跳着舞，溅着雨。我尽力了，因为我知道那是农民的笑脸，是雨后丰收。
我笑着离开了田野，来到了繁华的城市。人们举着五颜六色的雨伞，滴落的声音一个个变成音符，跃入大自然的音乐中。道路畅通，没有喇叭不和谐，没有巨响，只有雾蒙蒙的雾和细细的雨。一切都是那么安静祥和。
我要唱，哎，远方的大海不是波涛汹涌吗？我疾驰而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地冲击着大海，时而雄伟，时而柔软。水面上的波浪在翻滚。我情不自禁地在天空中蹦迪，激情澎湃，波涛汹涌。浪越爬越大，我跳得越快，雨越下越大。
云渐渐消失了，雨越来越小。空气如此清新，人们收起雨伞，小动物们纷纷从树上跑出来。我抬头看看天空，心想，接下来，应该是彩虹姐姐接手了.
天空的另一边出现了一道彩虹，凝聚了我的汗水，让天空绚烂无比。
天黑了。
五月，一轮月牙挂满了深蓝的天空，带着说不出的羞愧。天空是如此遥远，布满星星，像宝石、珍珠和玛瑙，点缀着这个晴朗的夜晚。月色润泽，星辰闪耀。世间万物早已沉浸在月光里。
小学其他年级同类作文
人教版五年级上册第七组
今天看了文章《圆明园的毁灭》，感觉火烧圆明园是历史上一大耻辱。
1860年8月，英法联军入侵我国首都北京，洗劫圆明园内的各种稀世珍宝，最终用火将圆明园化为灰烬。
当我读到“英法联军入侵北京，闯入圆明园。他们拿走了花园里所有能拿走的东西。如果他们不能携带它，他们会用手推车或动物来携带它。如果我不能运输它，我会随意销毁它。当我摧毁它时，我的肺因愤怒而燃烧。我仿佛看到那些前来入侵的敌人看到花园里的稀世珍宝都惊呆了，疯狂地为自己拿走贵重物品，口袋里都是。如果遇到重瓷器，他们拿不走，可恶的敌人会用动物驮着，或者用棍子打碎。他们之所以如此无法无天，是因为当时中国太落后，没有先进的武器，所以被来自世界各地的侵略者欺负。
我继续读，当我读到“3000多名侵略军奉命放火焚烧花园。大火烧了三天，烟云笼罩了整个北京城，我咬牙切齿地说：“这些畜生不如！“他们不仅拿走了我国收藏的文物，还把我们花园的珍宝和建筑艺术的精华化为灰烬，以毁灭犯罪证据。
看了《圆明园的毁灭》这篇文章，对“落后就要挨打”这个不变的真理有了深刻的理解。它时刻激励着我们：为了祖国，我们必须努力学习，让知识武装我们的头脑，让祖国更加强大！
（五年级，500字）
人教版五年级下册第七单元
热爱生活的奶奶
奶奶，一双不大的眼睛，深邃的眼袋和眼角的纹路，显示着奶奶的老去，皱纹已经悄悄爬上奶奶的额头和饱经风霜的脸庞，仿佛记录着她70年来的艰辛，也像是那几年老人留下的诗词。奶奶头上披着银黑色的头发，像是华奶奶送的礼物。奶奶的头发天生卷曲，看起来很漂亮。一双粗糙的手，一根血管清晰可见。记得每次写自己最亲近的人或者性格的时候，都是写奶奶，因为我觉得奶奶对生活总是很有激情。奶奶每次领证，眼睛总是笑得像月牙儿。
（五年级，200字）
人教版四年级下册第一单元
绵绵春雨，温暖的春风，春天的脚步走进了我们的校园。魔杖下的校园开始显示出无限的生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，可以看到几个人影陆续走进教学楼。"一年在春天，白天在早上."学生们知道他们应该抓住这个学习的好机会。不一会儿，读书声响彻校园，真是“风雨声”。
“吹柳风不冷”，微风吹在脸上，带来凉凉的气息。校园南门的竹林演奏了交响乐《萨沙武贾西奇》、《萨沙武贾西奇》，一场热闹的“竹林”盛会，细叶载歌载舞，肩并肩，脚对脚，身着翠绿色的服饰。
细雨如牛毛轻落花呗，娇嫩的山茶花舒展微笑，仿佛在问春雨：“你以为我美吗？”红花瓣粉芯，一簇簇，像胭脂一样鲜红醉人。旁边，rose仰着粉嫩的脸，对我们点头微笑，仿佛在说：“你看，我要把校园变得更美！”
几棵高大翠绿的水杉和雪松像勇敢的卫士，直立着，时刻保持着饱满的精力，让娇嫩的花朵得到了极大的呵护，校园里装点着她最纯真可爱的笑脸，让学生们在它挺拔的身躯下尽情玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花朵，充满活力的花木，构成了一幅美丽迷人的校园春景。
（四年级，500字）
