【第1篇】爱国诗作文100字-小学六年级作文
全国都有独特的风景。看着晴朗的天空让人心情舒畅。想着长江的水，让人默默感受豪情。想到长城的雄伟，我愿意全心全意为国家服务！
中华人民共和国成立，一代天骄。今天，我希望在良好的条件下接管！去吧，数一数浪漫的数字，看看现在！
这首诗献给革命战士。
这首诗是原创，不是抄袭！
【第2篇】勇敢的爱国者作文500字-小学六年级作文
今天看了课文《生死攸关的烛光》，给我留下了深刻的印象。文章中雅克的勇敢，小女孩杰奎琳？机智，我的母亲，贝诺夫人对我的国家的忠诚让我久久不能忘怀。
本文主要讲述第二次世界大战期间，法国的一位家庭主妇贝尔纳德夫人带着一儿一女带着当时的资金参加秘密情报工作，投身于为祖国解放而战的光荣行列。她的任务是隐藏好情报。因为德国人经常突袭，贝瑙德夫人不断改变保存长信息的地方。有一天，贝瑙德夫人被禁止把信息藏在蜡烛里。不幸的是，三名德国军官闯入她的家，带着信息看着蜡烛。当蜡烛燃烧到情报室时，它会自动熄灭，德国军官会找到信息，他们一家三口会死去。在一个关键时刻，伯纳德移除蜡烛的尝试失败了。随着蜡烛越来越短，危险越来越严重。雅克，一个勇敢的小男孩，找不到借口拿走台灯。面对即将到来的厄运，他没有逃避，而是最后一次平静地坐着。生活几乎没有希望，小姑娘隗？他机智聪明地骗过了德国军官，拿着蜡烛拥抱情报，最后一支——蜡烛才熄灭。
我的心开始悬起来，几乎谈到噪音，我担心雅克，我担心杰奎琳.我在想，生死攸关的时候，是什么激励了他们？无畏，为机智而战？最喜欢的激情是为祖国的解放精神而战的激情。
我钦佩我的母亲和儿子，他们的智慧、勇气和爱国主义深深印在我的脑海中.
【第3篇】爱国从小事做起—《从小知荣辱》读后感作文600字-小学六年级作文
肖邦曾经说过：“爱国高于一切”。是的，爱国是一种高尚神圣的情感，不是一些虚假的谎言，也不是一些人为的叹息，而是真实的行动。
让我们一起品味书中感人的故事。王元，一个国际学生，本可以赢得一个非常光荣的奖项，但这必须改变她的国籍。奖杯离她只有一箭之遥，但她毅然放弃了。在奖杯和祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小女孩在雨中拼命寻找硬币。如果她找不到，她就永远不会回家。大家会觉得这有点大惊小怪，但她用自己的行动证明了对祖国的热爱；一个奄奄一息的老人陷入了深度昏迷，亲人的呼唤没能叫醒他，但国歌却把他叫醒了，可见祖国在他心中的分量有多大.
同学们，相信你们一定看过这些故事。他们是否触动你的心弦，动摇你的心？看看我们的日常行为。升国旗的时候不能庆祝队礼，不能唱国歌，不能交头接耳，不能东张西望，甚至不能关心红领巾和国旗，不能在纸币上乱涂乱画.这些行为看似简单的小毛病，实则都是对祖国的不尊重，对爱的缺失。
小女孩，老人，王元.都是做了看似平凡却闪闪发光的爱国行动的普通人，我们小学生现在可以做的事情很多：比如每天多认识一个汉字；多背一首古诗；多欣赏一首中国民歌；多了解祖国灿烂的文化；永远关心祖国正在发生的事情.这些看似小事，其实都是真正的爱国。
同学们，一滴水可以显示太阳的光辉，一件事可以反映一个人的精神。让我们从小事做起，从现在做起，为祖国增光添彩！
【第4篇】读《中国古代爱国故事》有感作文400字-小学六年级作文
别忘了爱国的祖先
关于阅读——中《中国古代爱国故事》的思考
自古以来，我国就有许多爱国者：郑成功、屈原.
看完《中国古代爱国故事》，我被郑成功收复台湾的故事深深打动：明末，郑成功以爱国之心成功将荷兰殖民者赶出台湾，收复了中国的神圣领土。
“开辟荆棘追之，十年收复一垒。”读了郑成功写的《复台诗》，我越来越佩服郑成功。是的，郑成功是靠爱国收复台湾的。看了他收复台湾的故事，谁不觉得佩服？他的爱国主义不仅在我心中最深处，而且永远在台湾同胞和全国人民心中。
伟大的爱国英雄郑成功，只是中国爱国者的代表：屈原、陆游、林则徐；郁达夫，朱自清，金晶.他们所做的不是惊天动地，就是微不足道，但都为祖国贡献了自己的力量。正是因为有了这些爱国者，我们的祖国才会一步步摆脱黑暗统治。
让我们回忆前人的丰功伟绩，不要忘记他们，更不要忘记我们的祖国，让我们牢记我们的祖国！
【第5篇】爱国，我们每一个人都能做到作文1000字-小学六年级作文
爱国主义，我们每个人都能做到
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是主席提出的“八荣八耻”的第一句话。的确，热爱祖国是光荣的，古往今来这样的例子很多。
比如三国时期，袁尚的部下沈沛被曹操斩首，刽子手要他面向南方。沈沛悲愤地说：“我主在北方，不能面朝南方而死。”当他说他跪在北方时，他把脖子伸到了边缘。连曹操都叹道：“河北义士那么多，袁却不能善用！”再比如宋末文天祥，被元军俘虏入狱三年仍不投降。在狱中，他写下了著名的《过零丁洋》，还有最后一句，“自古以来谁在生不死，守丹之心。”鼓舞和感动了几代人；还有当代的董存瑞。为了打赢军队，防止更多的战友牺牲，他毅然冲向阻碍队伍前进的桥式掩体。他左手拿着炸药包，右手拉着导火索，喊着：“为了新中国，冲！”用自己的生命换取部队的胜利！
但是，爱国不过是为国捐躯，尽忠报国？当然不是。现在是和平时期，没有战争。那么爱国主义体现在哪里呢？
有一次，我在外面玩。突然，一个熟悉的声音说：“起来，不想当奴隶的人……”嘿，谁在唱国歌？我继续听着：“用我们的血肉筑起我们古老的长城！中华民族正处于最安全的时候……”？国歌怎么会这样？他在哪改的国歌？多么不爱国的家伙！我正要批评他，他却是个中学生！我犹豫了，走吧，可能会被他骂；不去，内心愧疚。就在我犹豫的时候，一个胸前围着红领巾的初三小学生来到了中学生面前。他先是给了一个团队仪式，然后说：“兄弟你好，国歌不能随便改！”中学生打了个寒颤，赶紧说：“哦，谢谢提醒！我错了！”他脸红了，走开了。
还有一次，在少年宫，老师让我们随意画画。一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星。旁边的同学很认真的对他说：“喂，你不能这样画画！”“我知道，我故意画了六颗星！”画国旗的同学不这么认为。“不不！国旗只有五颗星。你画不出六颗星！国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严！不能乱改！”“这个.”画国旗的学生有点张口结舌。然后，他擦掉一颗多余的星星，举起来给大家看，说：“对，这是国旗！国旗不能乱改！”
由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯，更是忠实地为国服务。在我们身边的一些小事上，只要你有一颗热爱祖国的心，你也可以维护祖国的尊严，为祖国尽自己所能。
所以，我可以说：爱国不难；爱国，你能行，我能行；爱国，大人能行，小学生能行；爱国是我们每一个人的责任，我们每一个人都能做到！
【第6篇】爱国主义演讲稿作文700字-小学六年级作文
亲爱的老师。亲爱的同学们；
大家好！我今天的演讲是《爱祖国》。
几十年前，中国腐败不堪，水深火热，但清政府一直在等待。
他们想在等待中获得帝国主义的怜悯和同情，想在等待中苟延残喘。然而，它在等待
以弱换强，割让土地，支付赔偿，是不平等条约，从；到达
苦与丑的条约；作为交换，从鸦片战争到甲午战争，黎族人的家庭被摧毁，他们的妻子被分离
盟军对中国的侵略战争；以换取清政府的最终衰落和清府的覆灭。
在这段屈辱的历史中，中国之所以能挺过灾难，是因为有远大理想的人坚强
我忧国忧民，以国家大事为己任，奋勇保卫祖国，关心民生。
青少年志向高远，长大后要向国家报到。外国慷慨的待遇不能跟随爱国者的脚步，他们不在乎外国的优势
厚待遇，不留恋良好的学术环境，毅然回国工作，中国永远是因为这些爱国者
往前走！
当我们庄严地看着五星红旗，当我们带着红领巾，当我们攀登
当我们登上雄伟的长城，当我们满怀激情地读着祖国的诗，当我们唱着中国的诗
当我们看到祖国建设成功的时候，我们曾经想过什么？想过起伏吗？激情澎湃？
这一切都源于我们是中国少年，是祖国的未来！我们是含苞待放的花骨
哆是冉冉的朝阳！我们需要自己的双手去创造一个新世界！使用百分之百
汗水加1%智慧破‘100’纪录！
谢谢，我的演讲结束了！
中国青少年
【第7篇】一颗爱国心作文450字-小学六年级作文
我是一个少先队员，我有一颗爱国的心。
现在的热点是日本侵占钓鱼岛。听到这里，我的怒火不由自主的就出来了。钓鱼岛是中国领土，其他国家不可侵犯！一个小日本无理取闹，推翻历史，公然侵占中国领土，我很生气。我们应该采取行动吗？我保卫我们国家的领土。如果所有中国人都行动起来，不买日本的东西，他们的经济就会面临危机，半年后经济就会崩溃，甚至国家也会分崩离析！但是日本为什么一直这么嚣张，就是因为中国市场广阔，无知的中国人在背后支持他！
想想建国初期我们为什么要在这么困难的情况下挺身而出。正是因为我们中国人有一颗热爱祖国的心，团结一心，勇往直前，把很多国家打得落花流水。黄继光琅琊山五壮士.这些英雄都是为了我们亲爱的祖国，他们有我们现在的幸福。
我们每一个人都应该有一颗爱国的心，不管什么样的情况，不管什么样的欺凌，我们都会站出来。我保卫我们的祖国。因为我们在祖国的怀抱中长大，我们热爱祖国！
六年级：胡一林
【第8篇】我心目中的爱国英雄作文1000字-小学六年级作文
各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《我敬佩爱国英雄吉鸿昌》。历史的风雨虽然无情，却无法冲淡人们对英雄的敬仰；时间的河流虽然匆匆，却洗不掉人们对英雄的怀念。的确，有无数的英雄是我们大家都熟悉的，但我忘不了爱国英雄季宏昌。他崇高的革命形象，崇高的民族精神，吞山河的文字，史诗般的丰功伟绩，都让我敬佩。我很佩服季宏昌，他有明辨是非，刚正不阿的气质。当时，吉洪昌虽然是国民党的统帅，但当他认识到***的正确和伟大时，却严厉地拒绝了蒋介石强迫他进攻红军的指示，愤然辞职出国留学。从国外回来后，他进一步认识到拯救中华民族的希望在于***，于是他光荣地加入了中国***。不做任何对不起国家和人民的事；我不怕任何暴力压迫，只要是为了党和人民的利益，即使被泰山压垮，我也不会屈服。这就是一个正直的中国人的气质。是的，中国人民不正是带着这种精神气质，才从水深火热中挣扎出来，坚定地站在了世界民族的前列吗？我钦佩吉洪昌，钦佩他坚决维护祖国尊严的崇高民族精神。20世纪30年代，中国人被一些西方人视为“劣等人”。但是，季宏昌出国留学时胸前佩戴的自制木牌，偏偏有五个醒目的大字：“我是中国人”。多么高尚的情操！从他身上，我们可以看到中华民族的骄傲！从他身上，我们可以看到中国人民炽热的爱国主义！我们每一个人都应该像他一样，热爱祖国，把自己的命运和祖国的命运紧密联系在一起，明白祖国的利益高于一切，只要能为祖国争光，维护民族尊严，哪怕是粉身碎骨！我钦佩吉洪昌和他热情的革命英雄主义。季宏昌被捕后被拷打，但他从未屈服。在刑场上，他甚至表现出一个革命者的凛然之义：“我为抗战而死，我不能跪着挨枪子，我死也不能倒，我要坐！”那悲壮的一幕，那震撼全世界的一句话，多么令人肃然起敬！这是中国军人的壮举，是中国人民铮铮铁骨的光辉写照！这种坚不可摧的精神永远激励着每一个活着的人！啊，爱国英雄吉洪昌，我佩服你！你的名字会代代相传；你的事迹将永远载入史册；你的精神将永存！同学们，我们是跨世纪的一代，要从小向英雄学习。保卫、建设和振兴祖国是我们的职责。同学们，让我们从现在开始行动吧！你看，信仰的桅杆已经竖起，希望的风帆已经升起。让我们一起驶向理想的光辉！我的演讲结束了，谢谢！
【第9篇】爱国演讲稿作文600字-小学六年级作文
祖国，站起来！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
最伟大的是什么？是祖国；是什么给了我们家？是祖国；什么苦与痛，却为我们付出了一切辛苦？就是祖国！
祖国母亲，桂林绵长的山水，珠穆朗玛峰巍峨的山峰，黄河浩荡的波涛……还有丰富的资源。五千年的悠久历史文化，有古诗词，有宋诗，按弟子的管教有三字……但我们是活在温室里的花朵，可以伸手去吃，可以张开嘴巴。但是你有没有想过，祖国，得到这一切有多难！
这位祖国的前母亲历经沧桑，吃了很多苦。看了鸦片战争，祖国好难过好失望；看到了南京大屠杀，祖国如此愤怒，心中的火在燃烧；我看到圆明园被毁，祖国恨之入骨.
祖国的母亲被侵略者毁了，身体没有一处完好。
然而，我们的祖国站起来了！
中国儿女拿起战枪，穿上战袍，升起国旗，冲向战场！冒着枪林弹雨，不怕危险，奋力抵抗可恶的侵略者，为我们的祖国报仇！
我们的英雄和孩子们的英勇牺牲没有白费！五星红旗被烈士的鲜血染红了。我们打败了帝国主义者！
当祖国穷的时候，当祖国科技不发达的时候，我们不怕，我们拼命反击。让我们的祖国不再胆怯，我们要站起来！欢迎祖国有更好的未来！
我们不再被欺负了！我们站起来了！2008年奥运会在北京成功举办，神舟飞船一个接一个飞向蓝天，2010年世博会隆重举行……
少年强则国家强，少年富则国家富。以后要好好学习，用自己的能力为祖国做贡献！
我的演讲到此结束。谢谢你。
六年级：笑一笑
【第10篇】爱国者的丰碑——读《祖国，我终于回来了》有感作文600字-小学六年级作文
今天看了《祖国，我终于回来了》。内心澎湃，被钱学森深厚的爱国情怀所感动。
在美国，钱学森有钱，有地位，有名声。但他一听到成立的消息，马上决定回国工作。他说：“我是中国人。我可以放弃这里的一切，但我不能放弃我的祖国。”这个铮铮誓言让我肃然起敬。钱学森没有屈服于美国当局的迫害，不断要求“回到祖国”。他坚持战斗了五年，最后在周恩来总理的帮助下回到了祖国。他激动地说：“我终于回来了！”
我也很激动：我们有钱学森，“等于五师之力”，中国有希望。几年后，中国的第一颗原子弹和导弹成功发射，提升了中国的国际地位，中国成为了列强不敢小觑的东方大国。这一切都离不开钱学森的巨大贡献。
按照普通人的说法，一个人有钱有地位有名声就够了，不管他生活在哪个国家。更何况钱学森的归来，是解放后不久被摧残被抛弃的祖国。但是钱学森有一种激昂的爱国主义。不禁想起那些挤在又窄又黑的船舱里，偷偷渡海去国外淘金的人。我想起那些用打砸抢烧的方式分裂祖国的藏独分子。我想到那些穿着洋装招摇的艺术家。他们应该感到羞耻和忏悔。
但是，不爱国的人毕竟是少数。我们有许多像钱学森一样为祖国献出了一生的人：跳汨罗江以示真心的屈原，英勇就义的邓世昌，宣扬“中国人不是有病的人”的李小龙……正是这成千上万的千千爱国人士使我们的国家更加强大和繁荣。它们是中国历史上的纪念碑。向他们致敬！
【第11篇】我爱国画作文1000字-小学六年级作文
我爱中国，一个历史悠久的国家，我爱它的一切。中国的首都是古风北京，我爱北京。中国有美丽的京剧，我爱京剧。中国也有著名的书法，我也热爱书法.但我最喜欢的是历史悠久，色彩动人，笔墨有趣的国画。
我是一个热爱绘画的小女孩。我从小就喜欢画画。用笔开画，反正我是爱画画的！小画，画在报纸上，大画，门，墙，衣柜，都是我的“脚印”。
最后上了小学，我妈把我放在美术老师那，让我想干什么就干什么。只画了几天油画棒就对画画失去了兴趣，但是“它”的到来改变了我之前的看法。一个星期天，老师教我们画国画，我高兴地“八尺高”跳了下去。那时候我对中国画产生了兴趣！我很好奇，因为之前没见过。最后老师开始教我们：“我们每个人桌子上都有一张纸叫宣纸，专门画国画，今天我们在学国画！”！旁边有墨水和刷子.”老师缓缓说道。我急得像热锅上的蚂蚁。如果老师不开始教我画画，我会着急的！最后，老师拿起笔，蘸着墨水，画着，给我们讲解：“墨水有五种，焦的，浓的，淡的，清的。厚的要破，轻的要破.“我年轻的时候是怎么知道这些的，但是自从老师的指点，我对中国画有了深刻的理解：汉族的传统形式是用毛笔蘸水蘸墨，在丝绸或纸上画画，这叫.我拿起笔开始画画。我先蘸了点墨水，一笔两划.最后第八笔加了金鱼尾巴！画一条金鱼用了八招！然后几条栩栩如生的金鱼就在我的“魔笔”下诞生了！一个小时后，我的杰作终于完成了！不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水和水生植物。太美了！配得上这位大师的画！我心里是沾沾自喜的！
那时候我对国画“超级感兴趣”，回家了。我妈最后同意帮我上网查国画相关资料。哇！互联网不愧是互联网。几秒钟后，许多作品出现了，包括山水画、人物画、花鸟画.其中一个爱上了我。我一看，是齐白石大师的。我很小就认识他，知道他是著名的国画大师。其实国内有很多这样的国画大师，比如徐悲鸿大师，张大千大师.都是我崇拜的“偶像”.
我爱他们，因为他们让我“懂国画”；我爱我的老师和我的妈妈，因为他们让我“学会认识中国画”；我也热爱绘画，因为它“让我爱上了国画”！
我爱国画，更爱中国！
四川省都江堰市北街小学六年级：李崇义
【第12篇】今天，我们该怎样爱国作文900字-小学六年级作文
说实话，很长一段时间，我以为爱国是遥远的事，是已经消散的烟，是英雄的事迹。最吸引我的不是血与火的战争，而是神奇的动画和温情的故事。当我们背诵“自古以来谁在生活中从未死去”时，我们可能并没有真正想过如何“将丹之心留作回忆”。
说起爱国，忠于国家“还我河山”的岳飞，马上就会出现在我们的脑海里；杨家将，此人不断抵抗辽兵；虎门毁鸦片抗侵略的林则徐；孙中山，为光复中国而奔走革命；杨靖宇，战死沙场抗击日寇；面对铡草机的冷静和正义的刘胡兰；董存瑞，冒着生命危险炸毁碉堡；勇敢上前堵住漏洞的黄继光，当然还有无数英雄.
为了拯救多灾多难、风雨飘摇的旧中国，为了拯救水深火热、生活贫困的人民，他们会毫不犹豫地登上山顶，燃烧自己的鲜血。我宁愿牺牲我宝贵的生命，也不愿放弃我的理想和信念。他们的爱国精神立下了历史丰碑，感动了一代又一代人。但是，在感动和敬佩的同时，我也大惑不解：这些爱国民族英雄都有轰轰烈烈的英雄事迹，而我们成长在新世纪的一代，沐浴着祖国灿烂的阳光，享受着改革的巨大成就，远离战争的火焰，告别了艰辛和磨难。时代的和平与生活的富足是否让我们失去了爱国热情？
不，绝对不行！汶川地震的坏消息来了。虽然离千山很远，但灾区的一切一直牵动着我的心。电视上的每一个画面都会让我震撼，灾区的每一个感人的故事都会让我久久不能平静。忍不住写了一首小诗，在整个城市的阅读中竞争
在比赛中获得第一名。在奥运赛场上，在五棵松体育馆，看着运动员们为丰富的知识而拼搏，我摘下“中国加油”的头饰，和啦啦队一起为中国的每一分加油！神舟七号上天的那一刻，我们也和全国人民一起激动.
这时我恍然大悟，我们的身体里流淌着一股浓浓的爱国之血，充满了拳击的爱国之心。我们爱我们的祖国和这个大家庭的每一个成员。国家有困难，我们义不容辞，勇往直前；国家太平，我们就努力，努力。原来爱国主义就在我们的日常生活中，甚至每一个手势，一个甜甜的微笑，一点礼貌。这可能是一个没有英雄的时代，让我们尽职尽责，把伟大的爱国热情化为小水滴，流进祖国的土壤，就能浇灌出最美的花朵。
是的，让我们爱国吧。
【第13篇】永垂不朽的爱国精神作文500字-小学六年级作文
在中华民族的史册上，爱国主义是光辉的篇章，是中国人心中不朽的精神。
说到爱国，要从小事做起，不能没有基础的去做大事，否则会输在爱国的起跑线上。过马路的时候要多给与爱，多帮助身边的老人；在公交车上，站一会儿，给身边的老弱病残让座；当别人遇到困难的时候，伸出援手帮助她解决问题……只要我们从身边的小事做起，学会尊老爱幼，关心他人，就能在爱国的起跑线上迈出第一步。
此时此刻，我不禁想起了几年前发生的一件令人震惊的事件。
记得几年前，台湾省当局领导人陈水扁先生在一次会议上提出“一国两制”的谬论。听到这个消息后，我很生气他会说出这样的话。正是因为陈水扁的言论，两岸关系才变得紧张。台湾省自古以来就是祖国不可分割的土地，现在却要一分为二，这也引起了中华民族的强烈抗议。中国13亿人民和海外华侨不会容忍陈水扁的叛国行为，他的行为也将受到全中国乃至全世界的谴责！
同时，还有一个问题是每一个中国人都需要问心无愧地问自己：外国因为我们落后而要分裂我们的祖国，为什么我们自己的同胞要分裂我们的祖国？
别忘了，我们是龙的传人，身上有祖先的血，生活中有中华民族的精神。让我们继续发扬中华民族不朽的爱国精神！
甘肃省兰州市安宁区万里小学六年级褚蒙克
【第14篇】爱国作文1500字-小学六年级作文
民族精神是中华民族的灵魂和脊梁，是中华民族传统精神和时代精神的融合。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神。随着社会的发展，现在已经成为自强、仁爱、勤奋、探索、创新、爱国、诚信、奋斗、改革、开放的精神。进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国现代化和中华民族伟大复兴的需要。
民族精神是民族传统精神和时代精神的融合
民族精神是民族传统精神和时代精神的融合。如上所述，中华民族从古至今的发展史证明了它的强大生命力。自强精神是一种进取精神和战斗精神，具有很强的张力。中国古代哲学家通过观察宇宙的变化，提出了“好日子，君子要自强不息”的思想。自我提升包括国家的自我提升和个人的自我提升。不畏艰难困苦，不向任何压迫者屈服，这才是中华民族的真正精神。中华民族发展史就是中华民族自强不息，与生存环境作斗争，与内外恶势力作斗争的历史。自强不仅仅是指在正常有利条件下的奋斗，更是指在困难逆境中的奋斗。历代英雄追求“生而为英雄，死而为鬼英雄”的强烈激情，践行“穷而变强，不落青云之志”，“穷则独立，达则济世”的执着精神。自古以来，在逆境中争取成功的例子不胜枚举。王文被捕并表演了《周易》；钟年造《春秋》；屈原流放《离骚》；左丘是盲人，有《国语》；孙子的脚，《兵法》；非蜀，世传《吕览》；韩非被秦囚禁，《说难》，《孤愤》。受贪污罪罚，司马迁依旧成了《史记》，史书传记体第一。越王勾践，活了十年，吸取了十年的教训，终于获得了巨大的成功。其精神是后人的楷模。
仁的精神由来已久，它是我们人民和睦相处的标准。几千年来，经过一代代哲人和先贤的思考和锤炼，仁的思想得到升华和凝聚，成为中华民族构建伦理大厦的标杆和标尺，得到了人们的广泛认可。仁的精神很丰富。在《易经》中，君子之德是以“地势广阔，君子以德载财”来强调的，也就是强调一种“仁”的精神。《尚书》说“包容是伟大的”，这也体现了仁和包容的精神。什么是“仁”？仁，就是爱人，和别人友好相亲。问任。孔子说，‘爱’。张子温仁。子曰：‘能五事者，天下仁者’。被问及时，他们说‘尊重、宽容、值得信赖、敏感、有益’。仁的基本原则和方法是“忠恕之道”，意思是“为自己的欲望挺身而出，达到自己的欲望”，“以己所不欲，勿施于人”。墨子倡导的仁的精神达到了极致。墨家主张“兼爱”，主张“天下人皆相爱”的和谐境界，即“强者不执弱者，无数不丧偶，富人不欺贫，贵贱不骄，欺愚不欺”。孟子把悲、耻、逆、是非作为仁、义、礼、智的归宿，是对仁的精神更深刻的阐述。综上所述，仁的精神涵盖了礼、宽、信、敏、利、智、勇、忠、恕、孝十个方面。这种仁心养育了一代又一代的中国孩子，并不断发扬光大。
勤奋是我们民族安身立命、创造财富、探索未知的巨大力量。勤奋是我们国家一直强调的美德之一。根据我们民族的传统，勤奋包括勤奋学习、勤奋思考、勤奋探索和勤奋工作。肉搏，不知疲倦，叫勤学；吃穿用度大的叫勤奋；坚持工作很辛苦。勤奋包括两个相互依赖的因素：勤奋和努力。愿意努力就可以勤奋，但是不勤奋什么都做不了。学识渊博，胸怀大志，提出问题，仔细思考。勤奋是好的，但缺乏乐趣。蜀山有公路服务？学海任重道远。这些广为流传的古语，体现了我们民族所崇尚的勤奋精神。自古以来，以勤奋精神立业、立言、立德、立业的人，在恒河上取得了巨大的成就。悬梁刺股，编织三绝芦苇，龚宇移山等等，都是家喻户晓的故事和传说。正是这种勤奋的精神激励着我们的民族世世代代奋斗。
【第15篇】爱国主义教育第一课观后感作文450字-小学六年级作文
2011年9月1日上午9点，我们班在网上看了开学第一节课。
我们坐在座位上，盯着大屏幕。终于，开学第一课开始了！他们唱了一首叫《幸福在哪里》的歌。这学期第一课的主题是“幸福”。当我看到一个失明的小男孩，为了学习他心爱的钢琴，他妈妈给他找了很多钢琴老师，但是没有一个愿意教他，他们都认为他学不会钢琴。最后，他妈妈给他买了一架钢琴，自己缝乐谱。一开始我很好奇，他怎么会弹钢琴不看？后来别人听了自己的话，通过弹一两个音就知道是哪个键了。一开始我不相信。他演奏了一首曲子。后来，我震惊了。
看完了，我觉得他看不见，但他还是努力学习。我们这些看得见的学生应该向这个小男孩学习，努力学习。因为，我们坐在一个宽敞明亮的教室里，他的眼睛却漆黑一片，什么都没有。我们可以看到宽敞明亮的教室；我们可以看到公园里的花草树木；我们可以看到世界的每个角落；但是他的眼睛是黑色的，没有一点光。所以我想向全世界的同学呼吁：“向这个小男孩学习，好好学习，长大后成为国家的栋梁。”
北京市密云县第四小学六年级：浪漫樱花241
小学其他年级同类作文
爱国旗
放学后，天空刮起了大风，然后下起了倾盆大雨。小明和小林冒着雨回家了。这时，小明发现了新亮的五星红旗，被大风吹得嘎嘎作响。他记得老师说过五星红旗是革命先辈用鲜血买来的，特别珍贵，特别有意义。我做不到。我必须保护它。一会儿，他跑进大雨里，径直走到升旗台，解开旗杆上的绳子，小心翼翼地降下红旗。这时，小林从后面追上来，两人把红旗放在一起，送到保安室。
福建省厦门市湖里区江头中心小学三(5)班二年级郑宇鹏：
（二年级，200字）
续写《意大利爱国少年》
同学们，我写的那个男生是个被拐卖的男生。他衣衫褴褛，头发凌乱，像个捡垃圾的男孩。
少年回国后，看到了家乡的巨大变化。原来的土房变成了高楼大厦。看到老乡和弟弟穿西装，妹妹和姐姐也穿长裙，一些家庭买了私家车，沿路一排排植树。他的家乡变得风景如画。日子一天天过去，一些坏人进入他的家乡统治国家。他暴跳如雷，一心想当兵保卫国家。将军听了，立即给了他一套军装和一把金光闪闪的宝剑，让他率领三十万大军立功。一个少年欣然同意了。
第二天，吃了一顿丰盛的早餐，少年们带着大军开始了战争，村民们拿起自己的斧头，绝望地一起战斗。七天七夜过去了，他们打得难解难分。第八天是最后一场战争。青少年与一支大军开战。过了一会儿，他们的军队欢呼起来，高兴极了。因为他们救了国家，少年得到了国王的重赏，国王郑重宣布少年是自己的儿子，让他继承王位。
这个张文告诉我们，我们必须向青少年学习，长大后建设一个国家，保卫祖国，热爱人民，美丽和谐。
（三年级，400字）
唤醒我们的爱国主义情怀
东京审判后唤醒沉睡的爱国情怀——
昨天在家看了一部历史片《东京审判》。我们不禁要问，一部电影是否折磨了一些中国人的良心？同时也唤醒了大多数人的爱国情怀！
我想呼吁所有人把他们所有的言语和情感转化为行动，支持我们伟大的祖国，弘扬我们的爱国主义教育精神。爱国主义已经成为精神文明建设的重要内容和组成部分，也是密不可分的。加强爱国主义教育应贯穿于社会主义现代化建设的全过程。我们的祖国是一个伟大的统一的多民族国家。五千多年来，中华民族在这片土地上劳动和生活。各族人民相互团结，相互学习。他们用自己的辛勤劳动和智慧，共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且对整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。中国人民从不向侵略者低头，有热爱自由、追求进步、维护国家尊严和主权的光荣传统。憎恨外国侵略者，鄙视背叛国家、寻求荣耀的民族败类，尊重爱国者，已经成为我们宝贵的民族性格。
近代以来，我们的祖国长期遭受外国列强的侵略和欺凌。中国许多爱国者和各族人民为了救亡图存，进行了艰苦卓绝的探索和不屈不挠的斗争。中国***的成立，成为这场从失败走向胜利的斗争的历史性标志。我们党用马克思主义来观察国家和民族的命运，指出民族复兴和国家繁荣的正确方向和道路，团结和吸引所有爱国者共同努力。我们党继承和发扬了中华民族的优良传统，在争取民族独立和维护国家主权的斗争中做出了最大的牺牲和贡献，赢得了中国各族人民的衷心热爱和支持。中国***人是最坚定、最彻底的爱国者。中国***的爱国主义是中华民族和人民的最高爱国主义作风。
社会主义荣辱观是“八荣八耻”。没有社会主义荣辱观，就没有建设社会主义的精神和决心！我们所坚持的爱国主义与狭隘的民族主义有着本质的区别。让我们的人民了解，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和管理经验，增强自力更生的能力，加快祖国的发展，是爱国主义的重要组成部分。
我觉得我爱国，但不够爱国。我也相信中华民族是一个勤劳团结的民族！梁启超在文章《少年中国说》中提到“今天的责任不在别人，而在我的青春。青少年的智慧导致国家的智慧，青少年的财富导致国家的繁荣，青少年的独立导致国家的独立，青少年的自由导致国家的自由，青少年的进步导致国家的进步，青少年比欧洲好，青少年比地球好，那么国家比地球好。“一部电影在一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国主义。一部电影就翻云覆雨，今天的中国青少年就要为民族、为国家、为世界和平而奋斗！
（四年级，1100字）
