【第1篇】《野百合也有春天》读后感作文400字-小学六年级作文
“我希望我的话像一条长满水生植物的小溪。河里藏着小鱼、虾和鹅卵石。它们一路唱到你的心里。”这是作者谢倩妮在书前写的一段话。我想：我必须读完这一段的书。
不，两天就完成了。
其中第十章最引人入胜。它讲述了大家最喜欢的班长，莉莉小姐，物理老师的冷淡，还有那个大嘴巴浓眉的“我”野百合。当然里面也有很多精彩的章节，比如穿越，一个湖，日子等等。
这本书的用词相当精准，忧郁、舒缓、轻盈，刻画人物形象生动。
这本书是校园小说，最适合小学生看。因此，这本书是《当代中国获奖儿童文学作家丛书》，提供了一套值得依赖、具有极大阅读价值的儿童文学读者。书中的插图是最后一点。不仅让我们开阔了视野，也让我们知道了21世纪青少年阅读的底线。
看完这本书，我也明白了，每个人都应该有一个快乐幸福的目标。
六年级：许
【第2篇】春天?我?大自然作文800字-小学六年级作文
有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢桂花芬芳的秋天，有人喜欢炎炎夏日，但我喜欢冰雪融化万物复苏的春天。
走在林荫小道上，深吸一口气，牡丹、桃花、詹妮弗的香气早已萦绕在鼻端，一切都在这个生机勃勃的春天得到了升华.
初春三月，我和爸妈坐车去外婆家。一下车，我就被生机勃勃的田野迷住了。远处，黄澄澄大量的油菜花向我招手，附近的野花竞相开放。你能说大自然的气息不迷人吗？看望完奶奶，我迫不及待地冲出家门。我妈一把抓住我，笑着问我：“要不要挑马兰？”我很纳闷：“马兰？马兰花？这不是漫画里的神奇的花吗？”我妈被我搞糊涂了：“马兰花？我说的是马兰，一种草本植物，不花任何花。”我赶紧转回到题目：“去哪里收？”“跟我来？”妈妈拿着篮子和剪刀，我们向田野走去。
我妈突然指着一种奇怪的植物对我说：“这是马兰吗？”然后教我怎么挑。我妈指着叶子呈之字形的野菜对我说：“这是野菜。就沿着它的茎切？”“现在，你也去大搜查？”我的心像一只四处跳跃的鹿。我对着绿色的田野喊：“田野，我来了？”
然后，我蹲在地上仔细搜索。哦？有一个绿色的马兰。我仔细看了看它的茎，它是红色的，带着淡淡的香味。我小心翼翼地捏了捏它的茎的上部，“咔嗒”一声，把它切下来，放进篮子里。然后，我环顾四周，脚下是大片的马兰，茎干红红的，叶子嫩嫩的。我看见剪刀欢快地飞舞着。稍事休息后，我转过身，发现了一些野菜。我先挖了一些土，然后小心翼翼地把它们剪掉.很快我的篮子就满了。就在我要离开的时候，我发现了另一个大碗的野菜。我虽然汗流浃背，但还是跑过去小心翼翼地把它们剪掉，自豪地对妈妈说：“看？我的田碟有多大？”妈妈忍不住笑了：“这不是野菜，是另一种植物，但是你不能吃，扔了吧？”"马兰和田菜可以吃吗？"我莫名其妙的问。“当然，你连这个都不知道？”妈妈笑了。我突然脸红了.
呃？原来我对自然的认识这么差。看来我不仅会学好文化课，还会探索大自然的奥秘。
【第3篇】光彩夺目的春天作文600字-小学六年级作文
春姑娘的脚步悄然来到人间。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。春天生机勃勃，光彩夺目。
“嘻嘻嘻xi……”春雨持续。毛毛雨像生锈的针一样小，像牛的头发一样细。微风中，细雨下河边的杨柳更美，杨柳轻轻扭动着纤细的腰肢，像一个活泼的仙女在为春天起舞！春雨笼罩了整个大地，大地朦胧，也是一片美丽的仙境。
春雨五颜六色。鸟儿在天空快乐地成群飞翔。他们愉快地唱着优美的歌曲，给春天增添了活力。春天花园里开着五颜六色的花。美丽的蝴蝶在花上唱歌跳舞，蜜蜂在努力工作。花园里有红花、黄花、紫花、白花.有的花含苞待放，羞红了脸，有的花开了。毫无保留地展现出它美丽的姿态。多美的花啊。树上的桃花是粉红色的，好可爱。还散发出阵阵清香，让人神清气爽！草地上一些不起眼的野花也悄悄探出头来看这个美丽的世界，这些五颜六色的春花、活泼的小蝴蝶和蜜蜂、绿色的草地和可爱的鸟儿都构成了一幅生机勃勃、五彩缤纷的画面。
春天是一个绿色的世界。树上的新芽刚刚长出。它们在阳光下更可爱、更绿。经过重重困难，草终于站了起来，钻出了土。也是绿色嫩滑的。微风中，小草摇摇摆摆，开心地点着头。他们正在迎接美丽的春天。
春天充满活力，五颜六色，五颜六色，光彩夺目！春天，春天，我爱春天的鸟语花香，草香，但我更爱耀眼的春天！
【第4篇】春天的记忆作文500字-小学六年级作文
去年春天，我和父母去了浙江临安，一个风景如画的天堂。
天上飘着毛毛细雨，打湿了刚刚长出的嫩草。“嗯，现在你可以选择是否继续走了。”就这样，爸爸提了一个很难的建议。
当然我还是想去，只是父母犹豫不决。这时候我们有了分歧：我想继续走，他们不愿意。我看着父母气短的样子，让步了。
“等一下，继续走。”母亲看着身边流淌的山泉。嫩绿的嫩芽，还有白色、黄色和各种各样的野花，出来接受春雨的洗礼。
我们终于又上路了，我感谢妈妈，因为她让我看到了？春天的生活。妈妈不想爬山，因为腰不好，就为了我，她还穿着大衣跟着爸爸和我。
慢慢走着，我们终于走到了尽头：一个瀑布旁边，飞驰而下的瀑布让我们惊呼。抬头望去，那笼罩在天空的雾气慢慢消散，太阳出来了，一切都是那么宁静祥和。这南方早春景色真美！
“上有天堂，下有苏州。”这是许多人称赞的长江以南的风景。现在，我真的看到了长江以南的美景，就像千千描写长江风光的诗一样。渐渐的，我发现天渐渐黑了。我和父母手拉着手，似乎感觉到了比江南的春天更美好的东西.
六年级：可爱粉色
【第5篇】春天，是什么作文450字-小学六年级作文
春天，是什么？
看，窗外是什么？壮丽的雨？毛毛雨？没人付钱给地球的小雨？还是一种美丽的“魔法”？都不是。这是春天的第一场雨.
你看，鸟儿都被风雨“折磨”过，然后靠抖身上的雨滴来抖身子。把小雨扔在草地上。哦，我忘了，草：又细又长，穿着黄色或绿色的衣服。他们似乎在玩有趣的游戏，追逐和跳跃。
听着，小溪边有什么声音？你想说“花啦”“派特”“部落虎”.所有的错误，同时唤醒了春天的音乐，它也是一个重要的“装饰品”来装饰春天。
听着，学校里朗诵着代表春天的小诗，走廊里甚至能听到代表春天的小曲。正是这些让春天更美好。
回忆一下，在古代，美丽的风景让人向往，街上没有什么肮脏的东西，只有小花小草。现在呢？街上的垃圾让你眼花缭乱吗？花和草在哪里？顾名思义，你是在踩自己的脚。
生活条件改善了，大家都很高兴，但是改变古人留下的东西是不对的。
你可以改变世界，但不能污染世界。
浙江金华永康独山头小学六年级：评价君主
【第6篇】春天的田园景色——改写《村居》作文200字-小学六年级作文
初春二月，阳光明媚，春意盎然。
诗人高定迈着欢快的步伐走出住所，走在乡间小路上。看，草伸了又伸，欢快的唱着《春天颂》，从土里钻了出来。看，一只黄莺在空中自由地飞翔和歌唱。
温暖的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树和纤细的柳树。阳光下，树叶刺眼。
早春的田园风光让我陶醉！
“放风筝！”几个放学回来的孩子拉着绳子，在草地上跑着笑着。
东风徐徐吹来，孩子们穿着五颜六色的衣服看着天上飞舞的风筝，脸上挂满了笑容。
这喜气洋洋的一幕让我回到了五彩缤纷的童年。
【第7篇】春天的景色作文700字-小学六年级作文
春天，当春天像大海一样来临，带着她特有的新绿，真的能让人心动；当春天带着她独特的温暖和潮汐到来时，它也能杀人。比喻生动，让读者更真实地感受春天。
春天绝对是一幅带有生命色彩的画布。新绿，浅绿，亮绿，翠绿，绿眼睛，温柔我们的视线。有一点点红、黄、粉、紫像星星一样闪烁，也让我们的眼睛惊喜。于是，我在春天开始散步。踩着她柔软的土壤，我意识到生活的温床可以如此平淡。只要季节里的老人飘过，所有沉睡的种子都可以在这里孕育，给生活一个改变的姿态。段落的第一句话。准确的概括和恰当的比喻。
春天绝对是一幅充满生机和繁荣的画面。无论是出土还是含苞待放；无论是慢慢拉伸还是慢慢流动；无论是静静的，还是窃窃私语的，季节老人只要拉开春天的帷幕，就会以自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。于是，我开始在春天漫游。覆盖着柔媚的春天，让微甜的风吹过。你会意识到，春天的气息其实包含着一种最动人的温柔。我也觉得大自然是一个奇怪的母亲，她选择在万物萧条的冬末孕育各种生命，让它们相互拥抱，给世界带来无限生机。
春天也是展示生命魔力的画廊。你看，每个生命都有自己特定的形态，每个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高的还是弱的，都要经历生与死的历程，也有幼稚和成熟的季节。无论是引人注目还是不起眼，我们都必须沿着特定的季节轨迹，在我们自己特定的生活空间里完成一项生命壮举。无论它是否出名，无论它出生在富裕的家庭，还是生长在贫瘠的沙地上，所有在春天发芽的东西，都以自己独特的方式，用全部的热情谱写了一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”，再到“画廊”，一步步前进。
这是春天，因为这里发芽的生命齐奏，我真的感受到了一种神奇的美。
【第8篇】春天来了（英文）作文250字-小学六年级作文
春天回归大地。鲜红的花朵和绿色的柳树，告别了寒冷的冬天，在美丽的春天。春天，杨柳出芽，河水泛滥。没有轻轻荡漾出涟漪。大明和他的朋友们正在一棵大树下玩耍，他们上面的鸟儿悠闲地飞着，没有注意天空中的太阳，白云在微风中轻轻飘动。
春回大地，花红绿绿，告别寒冷和漠漠的冬天，迎接盛开的春天。春天，柳枝萌动，河水不在轻轻荡漾。大明和他的朋友们在一棵大树下玩耍，鸟儿在他们上方自由地飞翔，太阳毫无疲劳地挂在天空，白云随着微风轻轻地漂浮。
-安以奇。
【第9篇】春天多么好作文200字-小学六年级作文
送走了董爷爷后，春小姐乘着一辆金色的马车来到了人间。天空很蓝，一群鹅飞回来了。
当春姑娘来到森林，森林立刻活跃起来，小草迫不及待地钻出泥土，花儿也张开了笑脸，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；各种各样的树都穿着新衣服，鸟儿在树枝上唱着春天的歌。
春姑娘来到河边，鱼儿跳出水面迎接春姐，柳姐盛装打扮，先穿上新衣服，梳头。
春姑娘又来到田里，勤劳的农家大叔看见她正忙着。他们在地里种下希望的幼苗，期待着收获的季节。
春天是一个美丽的季节，也是一个忙碌的季节！
【第10篇】春天的早晨作文600字-小学六年级作文
早上，我打开窗户，一股凉风扑面而来，下着毛毛雨。我眼睛一亮，看到冷酷的冬爷爷走了。美丽的春天女孩带着她奇妙的钢笔和五颜六色的雨伞，脚步轻盈地走了过来。
没走几步，我就看到了一个花园。春天的女孩非常高兴，她迫不及待地走向花园。她一进门，花儿就被吵醒了，露出可爱的笑脸迎接春女。花园里的花太美了！尤其是月季、菊花、桃花.颜色真的是五颜六色：红如火；粉红如霞；洁白如雪。当蜜蜂和蝴蝶看到花朵盛开时，它们会飞过去追上花朵。突然，花园里一片嘈杂。
春姑娘撑着花伞向前走了几步，来到一片草地上。草看见春姑娘来了，都从地上出来，祝贺她到来。微风习习，小草都向我们点点头。春姑娘走过一棵棵苍老的松树，所有的松树都披着新绿迎接春姑娘。从远处看，那只是一排排整齐的卫兵站岗。
不知何时雨停了，风息了。树上的鸟儿叽叽喳喳，跳来跳去，仿佛在为春姑娘的到来而高兴。一些鸟在树枝上唱歌。有的在跳舞；有的在洗澡；还有的跳到树枝上，好像在做早操。
春女见雨停了，走累了，想在河边洗脸。当她到达湖边时，她看到湖水清澈见底，她清楚地看到一群群形状像瓜子的黑色东西。她走进去，原来是一群小蝌蚪。河岸两边的柳树伸展着长长的腰枝。
春姑娘觉得这一切都很美好，不自觉地唱着美妙的歌！她的歌声太美了，连一群群活泼聪明的燕子都来了，给春天增添了不少生机。
啊，我喜欢这个五彩缤纷的春天！
【第11篇】谢谢你，我的恋人--春天作文700字-小学六年级作文
谢谢你，我的爱人——春天
偶尔在细雨中遇见你，浓浓的雾气让我无法穿越。你深情的回眸和微笑带走了我的灵魂，我不知不觉走进了你精心设计的心灵陷阱。
走错一步就很难回头
失败，失败，又失败，初中考试接踵而至，一次次轻敌让我无法爬回骄傲的巅峰。
小学六年，成绩一直名列前茅，但我引以为傲的优势在初中一落千丈。为了提高成绩，我专心上课，下课后通宵达旦。可是小学的自信在这一次又一次的消耗殆尽，我的心情就像李白的诗“可是既然水还在流，虽然我们用剑把它砍了，我更担心喝酒。”
借我的翅膀重生吧
是你让我心灰意冷的时候不要放弃。从你火热的眼神中，我读到了“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，跨过深深的大海”的雄心壮志；“争渡，争渡，唤醒一滩鸥”的纯情；“战场上醉了不笑，古代争几个人”的志向
是你牵着我的手，在陶渊明的园中赏菊品茶，体验这种闲适的快感，听着琵琶在将军河中美妙的琴声，了解这世间的落水河，告诉我“冉彦不舍其计”的远大志向，带我去看古战场，告诉我即使马儿死了，也要无悔地前行。
是你给了我这些翅膀，让我不再飞向史诗般的坠落，让我明白了学习不能低估敌人，学习要勇往直前。
看清性只是为了爱你
我无可救药地爱着你。我听到你的心跳随着历史潮流滚动，你的指尖流露出温柔、温柔、苍凉，我看到你轻盈的舞步描绘着每一个爱你的人的美好未来。
因为你，每一个难以调度的花季，都变成了青春最好的归宿；因为你，这个单纯女孩的爱情幻想成了青春最好的手表。谢谢，我知道这不是初恋的味道，是生活和终身爱情的味道。
春天，你救了一个滑入云端的女孩，你教她如何学习，你做到了
谢谢你，我的爱人。-春天
六年级：林小清
【第12篇】春天的阳光作文400字-小学六年级作文
童年是一场梦
一个永远不会让我想醒来的梦
淘气的爬到树上摘水果吃
像玉盘一样在月亮上快乐地玩耍
.
童年是一首诗
充满感情的诗
和爸爸妈妈一起开心的逛街
无节制的
和兄弟姐妹吵架无数次。组成/弥补/化妆/编造/和好/配置/补考/铺（床）
无视过去的怨恨
.
童年是一首歌
旋律欢快的歌曲
奶油蛋糕在你脸上
泥沙屋
.
童年是一道彩虹
五彩缤纷的彩虹
降权时墙上的手影
放风筝时在公园里奔跑的身影
.
童年是一波
一排起伏
当我失败的时候，我难过地流下了眼泪
当你成功时，快乐地跳舞
.
童年是一条路
充满希望和梦想的道路
用书当我的公共汽车
用笔指着路
.
童年是一种填充？m梦，让人无比快乐？r灯
我多彩的童年，我无尽的回忆…
【第13篇】《野百合也有春天》读后感作文400字-小学六年级作文
“我希望我的话像一条长满水生植物的小溪。河里藏着小鱼、虾和鹅卵石。它们一路唱到你的心里。”这是作者谢倩妮在书前写的一段话。我想：我必须读完这一段的书。
不，两天就完成了。
其中第十章最引人入胜。它讲述了大家最喜欢的班长，莉莉小姐，物理老师的冷淡，还有那个大嘴巴浓眉的“我”野百合。当然里面也有很多精彩的章节，比如穿越，一个湖，日子等等。
这本书的用词相当精准，忧郁、舒缓、轻盈，刻画人物形象生动。
这本书是校园小说，最适合小学生看。因此，这本书是《当代中国获奖儿童文学作家丛书》，提供了一套值得依赖、具有极大阅读价值的儿童文学读者。书中的插图是最后一点。不仅让我们开阔了视野，也让我们知道了21世纪青少年阅读的底线。
看完这本书，我也明白了，每个人都应该有一个快乐幸福的目标。
六年级：许
【第14篇】春天的童话作文100字-小学六年级作文
我听到花开的声音
我听到了青草生长的声音
鲜花是她的童话
草是她的童话
她充满活力
这意味着人们又过了一年
燕子来了又去
童话是理想的藏身之处
在没有冬天的童话里
她藏起来了
等着燕子回来
等待片刻的童话
四季轮回
这也是一个童话
夏天也在寻找童话
只有夏日童话
这是一个春天的童话
春天只寻找她的童话
她找到了
但这只是一个童话
【第15篇】春天里的绿作文600字-小学六年级作文
绿色是生命最迷人的本色。它是自然界中最自然、最美丽的颜色。它给人清新无边、充满活力的感觉，让人彻底感受到生活的底蕴，展现出最真实的自己。
文明礼貌是中国几千年来从未腐朽过的绿色。在春天，万物复苏的季节，我们应该唤醒绿色，掀起一个“绿色春风”，这样无论风去哪里，一切都会移动和改变。讲文明，讲礼貌，培养新作风，是我们新学年的首要目标。
绿色是一种清新、理性、内涵、充满活力的精神。它让我们优雅，对生活充满希望。我们在社会上努力，靠的是知识，不是技能。也要看你我作为人的态度。有学问的人有庸俗的行为，这是极不相称的。人们更欣赏谦虚、理性、有礼貌的人。虽然他们的天赋不高，但他们给予信心和鼓励，因为他们的生活建设基础是坚实的。
文明礼貌是一个简单的问候，一个道歉，一个鼓励的微笑，一个弯腰捡垃圾的姿势，但简单中有无限的智慧。你的爱体现在小小的行动上。不要对别人微笑，也许它会给你带来朋友，给别人带来希望。不要吝啬自己的“对不起”，这样会避免很多冲突，很多伤害。文字简单，但对你我都有意想不到的能力。它有魔力，会转化成美好的世界，变成美好的乐章。
文明礼貌，从自己做起，就是给自己一个机会，也会给别人一个机会。它帮助你我顺利完成人生，帮助你我认识更多的人。也许会带来机遇和奇迹。不要低估它的力量。注意练习。前途光明。
生命伴随着绿色，这可能是我们最美好的享受。
小学其他年级同类作文
宣化的春天
宣化之春
宣化，京喜第一府——，是我的家乡。它有悠久的文化历史，是一座美丽的城市。它的春天很有特色。
宣化是北方城市，春来晚。春天开始后，天气仍然很冷。北风跑得很快，有时雪花还在天上飞。一点感觉不到春意。
从三月中旬开始，天气逐渐转暖。但是有时候气温突然下降，风刮得很频繁，但是不咬，温和多了。海洋海滩上的小河开始融化，有时可以看到几条小鱼在河里快乐地游泳。小草悄悄地从大地母亲的怀里探出头来，仿佛在试探天气。河边的柳树从远处看是灰黄色的。仔细看的话，一个人心里的疙瘩已经在树枝上长了。风一吹，柳枝随风起舞。活泼聪明的燕子从遥远的南方飞回来，落在电线或树枝上，喋喋不休，仿佛在讲述旅途的故事。
人们脱下厚厚的棉衣，穿上春装。孩子们在广场上快乐地放风筝，农民的叔叔们在田野里快乐地忙碌着。街道两旁粉红色的桃花，黄灿灿的迎春花盛开。
两头风吹了三天，经常在黑暗中吹，直到花开，树木遮阴。
这是宣化的春天，寒冷，给了宣化人力量；他风大，赋予宣化人气魄。我喜欢宣化春天！
（三年级，400字）
春天的小河
我的家乡是一个美丽的山水环绕的山村。村子前面有一条美丽的河。
春天到了，河水变得清澈。站在岸边，你可以看到许多小鱼穿过水生植物。下雨了，雨水滴落在河上，溅起无数白色的水花，像一朵朵盛开的美丽花朵。天气好的时候，河水亮闪闪的，远远看去像一条绿玉带。
河边桃花盛开，红花吸引行人驻足观看。桃花的香味吸引了人群
蜜蜂，它们唱歌跳舞，给春天增添了一种活泼的气氛。桃花在清澈的河上映出美丽的身影
蓝天白云在水中的倒影构成了一幅美丽的画面。
早晨，透过薄雾，太阳在河上洒下了成千上万盏柔和的灯，给河面涂上了一层惠今。春风吹了
河水荡漾，像无数条银鱼在河上跳跃。嘎嘎嘎，一群大白鹅拖着肥肉
肥胖的身体跃入河流的怀抱。嘻嘻，哈哈，一群洗衣女的笑声从河对岸传来，河面变得热闹起来。
傍晚，夕阳的余晖照在河上，蔡霞姑娘在河上披了一层红色的薄纱。忙碌的一天
老农带着锄头和牛回来了。这时，如果你来到河边，就像走进了一幅连续的画面
在《乡村晚报照片》中。
春天的河流清新、美丽、充满活力。
（五年级，400字）
空气中弥漫着春天的味道
空气中弥漫着春天的气息
温州市苍南县灵溪镇第二辅导中心小学吴梓嫣
在清新的空气中，似乎有一些味道，比如青草的清香，泥土的清新，万物复苏的味道。我觉得这就是春天的气息！
草刚长出来，却换了一件绿色的大衣。它们非常娇嫩柔软，仿佛一眨眼就长这么高了。真的很可爱。小树上的叶子一露出头，就被风吹得左右摇晃。新鲜的土壤似乎被浇湿了。没见它长得轰轰烈烈直直的。深呼吸时吸入的空气也是那么清新宜人。草在草地上快乐地大步向前。不信，你没看见他们的叶子是人字形的吗？这就是它的笑点！我还能听到他们的笑声！
春天的第一场雨，雨是那么珍贵，用舌头舔舔，似乎还有那么一点点甜蜜！难怪小池塘里的鱼争先恐后地喝着新鲜的雨水！
“哇”的一声，豆大的雨滴从天而降，打在地上，溅起晶莹的花朵，晶莹剔透，仿佛散发出淡淡的清香！
小草在春雨的滋润下茁壮成长，小树的叶子在风雨中由淡绿色变成深绿色，叶子更厚，在雨中土壤更湿润，在雨中空气更清新。“哗哗”的雨还在下着，声音像是大自然的交响乐，节奏轻快，音符优美，在人的周围回荡、回荡。
草随风飘动，叶随风摇摆。摇曳的草，摇曳的叶儿，大自然的交响乐真的很美，熟悉的春天的味道还在空气中！
一场小雨过后，太阳出来了，草还在笑，树叶还在风中摇曳。飘啊，抖啊，抖啊，仿佛她是一个慈祥的母亲，用手摇着自己亲爱的孩子，像摇摇篮。节奏不紧不慢，嘴里仿佛哼着美妙的催眠曲。这首歌在空中轻轻回荡了很久。
彩霞映红了半天，五彩斑斓，美不胜收。我不禁为这一切深深陶醉。
春天，一切都在苏醒，草木丛生。看不出来吗？草还在风中飞舞，树叶还在空中晃动，很美。风又吹来了，风里弥漫着熟悉的春天的气息。那种味道，新鲜而芬芳，是青草、树叶、泥土的味道，是大地的苏醒.
空气中弥漫着春天的味道！
（一年级，1100字）
