【第1篇】人教版六年级下册二单元作文：游九顶塔民族风情园作文400字-小学六年级作文
10月的一天，我妈带我去了九顶塔，分为三个部分：民俗公园、游乐园、景点。我们主要参观了民俗园。
民俗公园内有16个少数民族村落，包括苗族、朝鲜族、藏族和佤族。除了介绍少数民族的生活习俗，每个村子还会有来自全国各地的少数民族演员为游客表演。我们参观了所有的村庄，其中苗族和佤族给我留下了最深刻的印象。
佤族的特别表演叫做“毛舞”。字面上可以理解：甩头发跳舞。是的，你跳这支舞的时候，一定要跟着舞蹈的节奏，把头发甩来甩去，表达自己快乐的想法和感受。是不是很独特？
苗族的特色表演叫“上刀山下火海”。一根又大又厚又滑的棍子，两边都有刀。上下踏步时，表演者可以握刀，在上面爬上爬下！太酷了。火也很独特。在两个热铁板上，一个表演者赤脚从上面走下来.
通过今天的访问，我对这句话有了更深刻的理解：我们的祖国是一个多民族的国家…
【第2篇】人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事作文1500字-小学六年级作文
人与动物的故事
这是一个偶然的机会。我的朋友给了我一个鸟蛋。当时我不知道这是什么鸟蛋，但我心里有一个强烈的愿望：我要把它孵出来，直到长大！
我把它放在一个温暖的地方，用棉花做了一个简单的鸟巢。努力是有回报的，过了几天，一点点生活终于诞生了。你不知道我破壳而出的时候有多惊讶多开心！我挑了一些很小的食物喂给他。这个小家伙真的能吃，能连续吃很多。我按照朋友教的方法精心喂养调整。几个月后，小鹦鹉不仅学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”等日常常用表达，还从游手好闲者那里学会了“还嘴”和“去你妈的”、“杀了你”等一些词汇。久而久之，小鹦鹉学会了摩托车发动机的声音，锤子的声音，还有健康歌曲里的“扭脖子，扭屁股”几个字。
就这样，我和鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它都会落在我的肩膀上，用嘴“梳头”，欢迎我回来。早上，它总是把我从睡梦中叫醒。它经常喊：“懒猪，起来。”
有一次，我放学回家，在屋里发现了钥匙。我非常焦虑。就在我郁闷的时候，鹦鹉飞到我的肩膀上，用尖尖的嘴角啄我的脸。调皮的说：“有办法，有办法！”然后他就消失了。我知道靠鹦鹉是不可能的。我得自己想办法。我想了很久，终于想出了打碎玻璃的办法。当我举起石头时，突然鹦鹉飞到我的肩膀上，拍打着翅膀。我仔细一看，它嘴里叼着一串钥匙。我喜出望外。这一次，鹦鹉帮我度过了难关。
还有一件事我永远不会忘记。我记得那次，我在池塘边玩的时候，只有我一个人在。我不小心掉进了池塘。池塘里的水很深，但我碰巧是个旱鸭子。我拼命挣扎，却爬不上岸。我绝望了，以为这次完了。令我惊讶的是，我的父母来了，把我拉了上来。后来我才知道，是我的小鹦鹉及时飞到我爸爸身边，用嘴把他爸爸拖到池塘里，才把我救了出来。
因为这只可爱的鹦鹉，我的同学们经常来和我一起玩，这让我的生活更加有趣。
有一天，我正在和我的小鹦鹉玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃地说：“孩子，你一定要把鹦鹉放回大自然！”我问我妈：“为什么？”我妈跟我说：“鸟和人经常住在一起，而不是住在大自然里，这样不仅会导致生活不好，还会缩短寿命。”
听了妈妈的话，心情很矛盾。我应该把它放回大自然还是留在我身边？一连几天不去想茶和饭，晚上也睡不着，不知道怎么办。鹦鹉看到我不开心的样子，好像知道了什么，和我一整天一样不开心。经过几天的深思熟虑，我终于做出了一个决定，就是把它放回大自然。做出这个决定后，我觉得轻松多了。因为我有多爱！我怎么忍心让它不开心，缩短它的寿命？
一天早上，我把鹦鹉捧在手心里，脸贴近它的头。和它在一起那么久，关系那么融洽，我是多么舍不得放手啊！当我松开手的时候，我的心是多么的沉重，也就是那一刻，我第一次因为担心而流泪。小鹦鹉没有马上离开，只是用小爪子挠着脸，好像也很难过，在和我一起哭！我看了一遍又一遍。最后，它扇动翅膀飞到了空中。我一直看着它，直到它消失在丛林深处.
第二天早上，就像和平日一样，被一个熟悉的声音吵醒。当我睁开眼睛时，小鹦鹉正在做鬼脸！“嘿，我的小鹦鹉怎么会在这里？我昨天不是带你回大自然了吗？”我心想。我和鹦鹉玩了很久，到了下午，我又放它走了。但是没多久就飞回来了。看来这个小家伙被卡住了。
后来听同学说，动物有感情。如果你抚养他们，他们就会依恋你，感激你。它会一直跟着你。从那以后，我再也没有赶走它，我们比以前更友好了。
【第3篇】人教版六年级上册八单元作文：我学“工艺制作”作文1000字-小学六年级作文
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第4篇】人教版六年级下册五单元作文：难忘的别离作文400字-小学六年级作文
童年是一个人一生中最珍贵、最新鲜的记忆。每个人的童年都充满了喜怒哀乐，欢笑和泪水。童年发生的很多事情，仿佛天上有无数颗星星。印象最深的是小六毕业离开同学的那一幕。
2006年6月21日，我永远不会忘记这一天。这一天，我正式从白子小学毕业。从此，我的小学生活圆满结束。这一天，我哭了，因为我离开了母校，因为我和老师朋友分开了。
在教室里，我们举行了毕业晚会，这其实是师生之间的告别会。在毕业晚会上，学生们表演了许多精彩的节目，没有让我们发笑。最后都“笑到最后哭了”。在哭中，有一个人哭的最多，那就是我最好的朋友。她的眼泪像断了的珠子，像“飞下三千尺”！她从小学一年级开始就和我一起学习，和我一起玩，一起写作业，在小学度过了难忘的六年。我们两个人都有很多心理话要说，但是不会说，只好埋在心里，从双方的角度去理解。
这是我第一次离别。我有太多的感情：当初有这份友情，我不珍惜，失去了才发现可贵。
【第5篇】人教版六年级上册六单元作文：我是喜欢的一首诗6作文600字-小学六年级作文
我是最喜欢的诗6
当我开始唐诗宋词的时候，我突然想到，我并不年轻。我可以做一首诗吗？我沉思了一会儿，就像瞎子摸大象一样，但我不明白。于是就跑去找擅长诗词绘画的叔叔。
“大叔，写诗的要点是什么？”我急着问。
1.这首诗简短而有意义。
2.诗歌要分支。
3.诗歌有很强的节奏感和节奏感。
4、美好的想象(见平凡中的不平凡)。
5、唤起人们的好感(增添感情)。
这是写诗的要点。必须慎重考虑。”叔叔平静地说。
“诗短而有意义……”我一直在重复舅舅说的几句话。想了很久，实现了一些理解，就开始写了。我打算写关于美丽的风景。拿个标题《江南阅景》。第一句话，我写的是“我有多担心天上飞的花”。“愁”字反映了我当时的心情，还不错！第二句，写的是“河上多少柳柔”；是的，柔和的词反映了柳树飘动的景象；第三句，写的是“大雁扫成一排”；在最后一句中，它得出结论说“这个景清美化了心灵”。嗯，写得很漂亮，一般意思是“空中飞过多少愁，河上有多少柔柳”。碧天鹅横扫入队，这景清美化了人心。“读出来，嗯？诗中有两个“多少”。重复一遍，我该改什么？”空中飞舞的花朵散落一地。" ?不，不，所以意思变了，然后“空中飞花飞。" !是的，我会用这个！
我的第一首诗，“天上飞花忧，河上柳数柔。碧天鹅掠入行，此景清美化心。”它的大概意思是：空中飘着的飞花，飘着我的忧伤，河边的柳树，看起来那么温柔。大雁在蓝天上排成一行，这张美丽的照片让我所有的担忧都化为乌有。
我带着一首诗跑去找我叔叔.
【第6篇】人教版六年级下册四单元作文：鲁滨孙·大自然·人作文1100字-小学六年级作文
《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要地位。刚看《鲁滨逊漂流记》的时候，只知道里面的人物和发生的事情。一开始觉得这部作品文笔粗糙，内涵深刻，结构简单，描写直白，刻画人物不细腻，尤其是对外貌的处理，就像是临时借来的道具，至今还在使用。总之，它没有一种举世闻名的风范。
岁月如水。转眼间我已经是中学生了。当我再次读到《鲁滨逊漂流记》时，不禁感慨万千。完全不一样。
《鲁滨逊漂流记》是用第一人称写的小说。我仔细看过这部代表作，讲述了鲁滨逊在一个小岛上独自生活了二十八年的经历。鲁滨逊对平庸的小康生活感到不安，私下离家出走，到海外经商，被摩尔人俘虏，当了几年奴隶。后来他逃到巴西，成了一名种植园主。由于缺乏劳动力，他去非洲购买奴隶。途中，他的船遇难，他漂流到南美洲附近的一个荒岛上，开始过着孤独的生活。他独自生活多年，表现出不屈不挠的精神，依靠从遇难船只上取下的枪支和工具，寻找食物和种植谷物。他曾经在一个荒岛上遇到一些土人举行肉宴，然后开枪打死了一些人，吓跑了其他的土人，救出了一个即将被杀死的人，给他取名为“星期五”，让他成为自己的奴隶。此后，鲁滨逊征服了一些野人，并自称是岛上的总督。过了一段时间，一艘英国船来到岸边，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，乘这艘船返回英国。巴西的种植园和沙漠岛屿使他成为一个富人。后来，他派人继续在荒岛上耕作。这大概是个简单的故事。
很多人都被罗宾逊庄严而强大的生命力迷住了。在拯救“星期五”的时候，他会不顾自己的死活去关注别人。但是上面说鲁滨逊想以仆人的身份拯救星期五。但我不这么认为。我认为这包括了人类最有价值的一些品质：勇气、智慧、力量、勤奋和冷静。那是只有生命回复原状才能发光的“野性”力量，似乎在现代人身上是无法复制的。每个人读《鲁滨逊漂流记》都会激动不已，给人生蒙上了一层悲壮的基调。很美很吸引人，很史诗。
在孤独的状态下，“鲁滨逊”要和自然一样，要和自然交融，要和自然对抗。但是，自然也有神秘的一面，自然灾害也有，不能抱怨。罗宾逊来到这个未知的岛屿时，没有听父亲的警告。有的人喜欢快乐活泼的文章，也许读《鲁滨逊漂流记》，可以在苍凉朴素的文学中感受到山水的丰富和神奇。我多么渴望人能亲近自然！你可以像罗宾逊一样探索大自然。但我们就像生活在钢筋混凝土的世界里。晚上，舞厅里的喧闹声，汽车刺耳的声音，还有打扑克和打麻将的烦人声音响在我们耳边。而不是深夜幽静的山谷，流淌的河流，蝉鸣的美妙声音。
人类怎么能不想活成罗宾逊那样呢？活在无忧无虑的大自然里！
【第7篇】人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生2作文1100字-小学六年级作文
我从来不珍惜身边的任何东西，因为我总觉得把东西放在身边就会失去，而只有那些珍藏在心里的东西才不会被忘记…
那是一个暑假。因为钢琴考试，我只能忍住考上初中的喜悦，在家练琴。太热了，我嘴里都是冰。发奋练习。从早到晚，终于可以抖抖酸痛的手臂了。我忍不住走到阳台.
突然，我听到一个声音，带着夏日傍晚特有的微风，飘进我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞微妙而柔和。这一刻，世界变得出奇的安静，仿佛只有这个声音存在。哦，是笛子。有人在吹笛子。笛子悠扬，舒服，顺滑。只有安静的人才能弹得这么好。
我陶醉了，安静了……很久才从思考和想象中清醒过来。
在接下来的几天里，我注意到每天晚上都有笛声响起，但后来听到的笛声不如第一声。每天一放下琴，笛声就准时响起。我跑到阳台，看了看楼下的工地，认真听着。我想象吹笛人是一个孤独的老人，诉说着自己的心声；也许是个孩子。在我的眼前，我看到一个孩子骑在一只老水牛的背上吹笛子.
有一天我去阳台像往常一样往下看，看到一个建筑工人坐在地上，吹着笛子。突然，笛声戛然而止。当它再次响起时，我惊讶地发现，他演奏的是我的音乐！虽然笛声时断时续，但我还是能分辨出来。这是我最喜欢的一首音乐。反正我是不敢相信的，因为我没有亲眼看到，一个人只用耳朵听音乐，手里拿着笛子原封不动地吹出来，就这么准，虽然不是很熟练。做这一切，还是我以前看不起工人！我震惊了！
晚上我妈居然说起这个工人：“你看看别人，天天在太阳底下盖房子，是不是比你累多了？”晚上人家又不能把你吹上床，人家活的很轻松！"
我会停止抱怨。于是，早上，梦里的笛声把我吵醒；晚上，窗外的笛声伴我入眠。我在练习那首曲子的时候，笛声轻轻响起，只是，轻轻的，好像怕被我听见。终于，他不再害怕了。于是琴声和笛声交融在一起，和谐、优美、宁静、美妙。我很激动，眼泪在眼眶里打转。感觉找到了这首歌的真谛，这个职工朋友帮我找到了。是的，我的感情得到了升华…
考过了，笛声总在耳边萦绕，我用自己的方式理解着音乐。终于过了十年级！激动地冲到阳台上鼓足勇气把这个好消息告诉素未谋面的朋友，我惊呆了。几天的兴奋和紧张让我忘记了矗立在我面前的大楼。是的，我再也不会和那支笛子合作了！
我不知道那天的哪个角落，我又听到了笛声。总觉得这笛子听着耳熟。原来笛子和那段记忆，一直珍藏在我的心里，直到永远！
亲爱的朋友，你还在吹笛子吗？你知道一个遥远的女孩多么想和你一起玩。
【第8篇】人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（4）作文900字-小学六年级作文
上次不是说老师在玩一个叫“通缉令”的游戏吗？这次老师带我们玩了一个新游戏。你想知道吗？我们去看看我们的班级吧！也许，你会笑得很开心！
“同学们，今天来玩个游戏吧！”班主任熊老师说。“耶！”全班欢呼。就这样，熊老师给我们讲解完游戏规则之后，游戏开始了。我们都闭上了眼睛，然后老师发出了声音。“砰”一声关门声在我耳边炸开了。在我的脑海里，一个正在赶着上班的女生，忘记带重要文件，心情不好，重重的关上门。然后我听到了“丁丁”键的声音，我想：她一定很着急，很快。然后老师发出一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻遍一切的声音。美好的时光结束了。我想：哎呀，还没想明白怎么回事。是.哦，我想通了。但是我说的时候不要嘲笑我！我想的是：老师得了重感冒，心情不好回家，暴力关门。然后，“丁丁”发出几声巨响，把钥匙留在了茶几上。心情不好的老师在翻箱倒柜找药的时候，手机响了，她不耐烦的接电话，但是没人接。老师骂：“什么鬼！”这是老师心情不好的一天。
接下来的时间是学生自由表演的时间，两组让我记忆深刻的同学的表演真的很精彩！你想听吗？
第一组是我们的“小脆”表演。在故事的开头，一个小偷溜进了一个人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大师大叫：“抓贼！”家里的狗飞出去了，咬了小偷。小偷一个劲地说：“别咬，我投降，别咬。”(以上纯属个人想象)
第二组是同学们表演的“三狗打架”的故事，留给我们的想象空间很大。如果你听到三只狗像打架一样叫，你会这么想吗？我觉得应该是这样的：一只狗不太喜欢学习。有一次，他拿了一张成绩单给父母看。他们看到后非常生气，愤怒的大叫，对着小狗表演“男女混双”。那只狗不停地求饶，但他还是被揍了一顿。
你有没有站在大自然的角落，闭上眼睛，用耳朵听，用心听？试试看，你会觉得不一样。让我们走进声音的世界，让我们感受不一样的世界。
【第9篇】人教版六年级上册四单元作文：保护环境，珍惜资源作文800字-小学六年级作文
保护环境和珍惜资源的建议
所有少先队员：
大家好！经过我国60年的改革，生活变得越来越丰富。然而，我们的环境遭受了无尽的破坏。频繁的沙尘暴，严重的沙漠化，污水泛滥，空气污染，森林砍伐……这些都让我们想起了人类。地球虽然沉默，但地球环境的恶化给人们带来了报复和惩罚。面对各种灾难，我们不得不承认，人类面对自然是极其渺小的。我们在调查原因的时候，往往忘记了这是人类破坏环境造成的恶果。一切灾难都在提醒人类，人类是在毁灭地球的进步，也是在毁灭自己。人类只有一个地球，我们不能移动到其他星球。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。所以，善待自然资源，就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、不要乱砍滥伐，即使需要树木，砍伐树木后，也要种树，这样，才能使生态平衡。
2.我们不丢一粒米，白米，很香。我们吃饭时不会忘记农民。要得到每一粒米都不容易。是黄豆粒的汗水。优秀的孩子一定要珍惜。
3.不要在树上乱涂。看，你在树上乱涂乱画，小树流出的水就像眼泪，小树苗在哭。
4.有很多种树。春天，我种了一棵小树，我永远不会忘记。因为它是和我一起长大的，它开了小花，和我一起拍照。除此之外，它还产生了甜水果让我品尝。好吃又甜！我种了一棵小树苗，但每年都有回报，我们应该多种些树。
5.不要乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，而且污染环境。
6.如果你需要开车上班，不妨骑自行车出去。自行车省钱，不污染空气。除此之外，长时间骑行还可以锻炼身体，增强体质，减少灰尘。
7.节约用水。如果世界上没有水，最后一滴水将是人的眼泪，所以我们应该节约用水。
8.省电。如果没有电，人们晚上就会生活在黑暗的世界里。有了电，我们所有人都可以工作和学习。
9.节省木制物品。众所周知，树必须用来做木制的东西，而那些人砍树之后就不种树了，最终导致了大量的树被砍倒。
10.保护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是每个人的责任。让我们一起保护地球！为了我们的未来，我们必须保护地球。
曾彩霞
2009年11月6日
【第10篇】人教版六年级上册二单元作文：我自豪，我是中国人作文1100字-小学六年级作文
我很自豪。我是中国人。
因为中国人有美丽的山川。巍峨的珠穆朗玛峰屹立在中国；中国汹涌的长江黄河流；绿色的内蒙古草原，如翡翠，镶嵌在中国；淳朴的黄土高原根植于中国；雄伟的长城在中国像龙一样飞翔。我们有美丽的桂林风景，让我们去划船吧。有了广阔的内蒙古草原，让我们驰骋；有了晶莹雪白的北国，让我们领略银色的大地；长江以南有河流，让我们感受到了水的温暖。
我很自豪。我是中国人。因为中国人有团结的力量。还记得98年的洪水吗？那一年，我们遭受了百年不遇的大洪水。当时我还小，但我清楚地记得一个场景：大坝被洪水冲走了。为了让新防洪堤修得更快，解放军穿上救生衣，牵着手，站在泥泞的洪峰上，用自己的身体挡住了洪水。当时是我军和人民同心协力力挽狂澜，才夺回了抗洪的胜利，才画出了这壮丽的历史篇章。去年，非典突然来袭。那时候我们是一心一意战胜了病魔。那时候，白衣天使抗击非典成了我们最坚强的脊梁，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人，哪一个不团结一致，团结一致去对抗疾病？我们不能去一线治疗病人。我们尽我们所能赢得这场战斗：在心中安全地祝福病人和医务人员；用最实际的行动保护自己，减轻医护人员负担；给白衣天使写一封感谢信.没有华丽的词藻和跌宕起伏，只有真实的情感，平淡的语言和无私的奉献。正是这些人和这些事值得我们永远骄傲。
我很自豪。我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。我们在世界四大古文明中占有一席之地；中国的四大发明造福了世界；中国精致的陶瓷和丝绸征服了世界；中国传统的美德已经从最平凡的事情感动了世界；中国风筝是世界上最早发明的飞行器；中国不同朝代和时期创作的许多文学作品受到了世界的称赞。《纽约时报》甚至将中国的《老子》列为古今中外世界十大作家之首，可见其影响之深远。
我很自豪。我是中国人。因为中国人在不断的自强不息，勇敢的攀登高峰。说到自强，首先想到的是外婆。我奶奶小时候家里穷得只能吃红薯。另外，她家里人太多，二十岁之前就去广州打工了。她进广州的时候差不多做了360行：做裁缝；卖冰淇淋(当时冰淇淋是手工做的)；当过校工；我在茶馆做过小吃；我一直认为奶奶是浩瀚众生中的一员，她不可能平凡，但她的单纯和自强是很多中国人的典型。虽然奶奶不是什么大人物，但是我很爱奶奶，也很尊重她。我们来看看杨利伟、华、钟南山、张海迪、桑兰。这些耳熟能详的人物，不就是中国人不断自强不息，勇于攀登各方面高峰和生活巅峰的代表吗？他们不仅是我们可以用扳手指着说的名字，也是我们的代表，我们的榜样，值得我们骄傲的人，我们中国人应该骄傲的精神。
我很自豪。我是中国人。我们是中国人，不应该骄傲吗？
【第11篇】人教版六年级上册五单元作文：同学留在我心中的印作文900字-小学六年级作文
同学在我心中留下的印象
也许在我沉默的时候，生活带给我很多，带走了很多。有值得挽回的，也有该放弃的。也许我不敢正视这些问题，因为我厌倦了自己的身体，我真的没有力量去对抗任何事情，我要从我命中注定的身边拿回我应得的。经过一次又一次现实的洗礼，我对生活的了解太少了。在生活的字典里，似乎只有无情、残忍、无助，根本没有美。我变了吗？没有，我没变。我这辈子只是给自己插了一把尖刀。
也许年龄在飞奔，成熟在逼近灵魂。求知欲越来越强，付出总是和回报不成正比。以前我是把学业放在第一位的，因为那时候我还有理由有实力去追求，我相信光的使者就在前方，所以我与命运抗争。最近才发现自己一直装不出来背，命运还是注定要安排的。来来回回，终于一无所有，被知识迷惑，产生了错觉。就好像我做的每件事，每件事都变得超过，每件事都不再有成果，
感觉自己很孤独。在生活面前，一切都是勉强修改的，就像勉强活着，勉强学习，勉强让自己开心。慢慢的开始相信，相信人生的意义很细微，对感情的追求开始学会放弃。初中毕业，选择了中专，步入中专。我觉得一切都很美好，一切都和我想的一样。几年后，我会毫无遗憾地走进社会，接近我的理想。但是每一件好事都活在我的业余时间里，但一切都违背了它，一件一件地离开了我的计划。努力不会有结果。不管我怎么反抗，我还是会回到最糟糕的地方。也许这是我来到这里的唯一经历。我付出的结果是没有结果。因为这个原因，我开始生活在家人的不理解中。好像只有眼泪可以发泄，一片漆黑的天空，只有我一个人支撑。我好累，却不敢大胆开口，因为一切都是自己的选择。也许我能接受的是面对，面对所有的无奈。
在生活和命运中，每个人都想赢，但总有输家。我要专注于后者，面对自己，面对生活。可能现在输的很惨，摔的很重。我把所有的青春都赌在了学习上，把梦想丢在了一棵不知道会枯萎的小希望树上。知道前面没有光，我就留下来等——(中专毕业证)。
也许我应该去——。也许我应该离开——，有一段等待的想念，知道自己生命前的路不值得等待，但面对无奈只能选择留下。也许我真的是一个赌命运的赌徒，但那不是金银，不是珠宝，而是无价的青春。
【第12篇】人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗7作文500字-小学六年级作文
我最喜欢的诗7
“锄头日晌午，汗滴入土中。谁知道中餐硬？”每当读到这首古诗，我就想起那雪白的稻子和农夫伯伯的辛勤汗水。
去年暑假，我和爸爸回了老家。我在外婆家收割水稻，亲身体验了农民叔叔辛苦快乐的工作生活。
每天早上，天一亮，村里所有的大人和孩子都起床了。他们匆匆奔向朝阳映出的金色稻田，付出了巨大的努力。突然，镰刀刀谷中的“刷刷”声，踏脚机的“嗡嗡”声，大人偶尔的笑声，孩子清脆的歌声，鸟儿的鸣叫声，汇成一曲动人的交响乐。我被美丽的风景和音乐陶醉了。
虽然凉风很慢，但忙碌的农民很快就大汗淋漓。没有擦汗，他们依然孜孜不倦。和我差不多大甚至比我小的孩子正在田里捡稻穗。我加入了他们，成了他们的朋友。
太阳爬到头顶，烤焦了稻田。人们都湿透了。大人们叫孩子们回去，但他们仍然继续工作。一车来自黄澄澄的大米被挑到干燥的田地里，杆子被弯了。“吱悠悠”的声音，似乎也在念“哭泣的日子是中午，汗滴五谷落入土里，但一碟五谷难吃”！
烈日下，农民伯伯汗流浃背，杂草丛生，哀叹粮食来之不易，间接告诉人们珍惜粮食。
【第13篇】人教版六年级上册三单元作文：最美丽的谎言作文700字-小学六年级作文
世界上有许多美丽的东西值得我们欣赏。比如：美丽的灵魂，美丽的风景，美丽的建筑……但是今天，我想告诉你一件更美好的事情，那就是谎言。
当你听到“撒谎”这个词的时候，你大概会想：这是一种欺骗行为，一种不好的行为，怎么能说是美好的呢？的确，我们的生活中有很多关于谎言的不良行为。但我今天说的是一个“另类”的谎言。
在遥远的边疆，有两个士兵，一个是经验丰富的老兵，一个是刚到的年轻士兵。当初，年轻的士兵，因为他们很奇怪，就每天跟着老士兵在沙漠里走来走去站岗。风很冷，尘土飞扬。只有在晚上，他们才能在休息室呆一会儿。慢慢地，年轻的士兵们熟悉了它。但是他渐渐觉得孤独。他二十多岁了，一年只能回家一次，有时候一次也不能。这个一点一点老军人眼里都能看出来，因为他曾经感受过。一天，老兵高兴地给年轻士兵带了一封信，说是边疆不远的一家报社寄来的。年轻的士兵打开信，读了起来。里面全是鼓励的话，而且是女的。他马上问老兵：“她漂亮吗？”年轻？”老兵想了一会儿，说：“又漂亮又年轻。“后来，年轻的士兵经常和她通信，再也没有感到孤独。直到有一天，老兵死了，年轻的士兵变成了白发苍苍的老兵。他想，我们这么多年没见面了。于是他来到这家报社，询问她的下落。原来是一个白发苍苍的老人，他突然感到无比的失望。回到休息室后，他坐下来静静地想：老兵们其实是在尽我所能！要不是他，我想我也不会快乐地度过这段时间。啊，我得感谢老兵们！
后来来了一个新战士。他还回答收到信的士兵说：“很漂亮，很年轻。”……
当一个人活在这个世界上，一定又有什么东西在支撑着他。在这个“特殊”的时代，“谎言”往往成为最强大、最持久的信仰，所以我们要知道一个善意的谎言，他永远是最美的！
:这是考试时写的，你要多支持！
【第14篇】人教版六年级上册五单元作文：q版的少年闰土作文3000字-小学六年级作文
q版少年飞跃之地
少年润土
深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月。下面是海边的沙地，种着一望无际的绿色西瓜。广场西瓜田周围(请注意：广场是指瓜田，不是西瓜)，周围是高压带刺铁丝网。在四个拐角处，矗立着一座高高的丁字塔。塔上的探照灯在瓜田来回扫描，探照灯旁边的四名狙击手已经满员
头上冒汗，紧紧地握着狙击枪，在一大群飞蛾中，一动不动，聚精会神地打扑克。
这时，在瓜田旁树荫下的野地里，出现了一只狗一样的小兽，红发，脸上有疤。它看了看四周，抬头看见铁丝网上挂着“欢迎光临，獾猪、刺猬、肉不准入内”的牌子，用牙齿冷冷一笑，沿着铁丝网一溜小跑，唰的一声钻进了瓜田。
片刻之后，这只动物拖着它圆圆的肚子，摇摇晃晃地爬上了瓜田山顶。它心满意足地打嗝，享受着肚子饱的西瓜隔着肚子与地面相撞的感觉(真搞笑！有什么好享受的？)。完全没发现，而且是——灾，——灾，——人头。
月光突然消失在我面前，当我抬起头时，我惊恐地发现一个黑色的身影站在我面前。巨大的月亮在他身后，它用神秘的银色光芒覆盖着他。
“你，你是！”他惊恐地大叫，突然想起人类听不懂它的语言。
梳背戴墨镜的男人慢慢掀起黑色风衣的裙子。他从风衣里拿出一对两英尺长的银色钢叉！
“吱3354”叫着尖叫着，试图拉扯四肢，试图逃离这个男人。然而，它，真的，吃了太多西瓜。沉重的肚子把它拖到了合适的位置，它不得不看着男人手里的钢叉妖在不同的地方反射月光，落下，落下，落下，落下，落下.
“喂！”
“喂！”
“你抽筋了吗？这钢叉为什么刺不了很久？”
“慢动作！这个时候我要以我为中心把相机摇360度！”
“摇摇头！那头驴呢？”
“啊？你呢？”
“当然早跑了！”
“你怎么跑的？”
“那个男的扭着身子从你裤裆里跑了！”
“哦？爸爸，你说的真的很生动。能不能再来一次？”
“那个男的扭着身子从你裤裆里跑了！”
“什么？穿裤裆？守门员真丢人！哇！我不活了！”
这个有裤裆的小伙子就是闰土。我认识他的时候才十几岁，离现在还有三十年。我父亲当时还活着(父亲：什么？我现在死了吗？当然，他现在还活着，我是少爷。(父亲：那我就是大师了！哈哈哈哈！)
王采！请陪你爸爸去看戏！天黑前不要回来！
好吧，说吧。话说那年，我家是一场大型激战的总部。在这场激战中，据说整个区域的高级玩家都会出现，神秘的宝物也会出现，所以很庄严。战前我们做好了准备，装备很多，注意道具，很多人来参战。那些好东西应该被保护起来，不被间谍偷走或者毁掉。
我家只有一小群兵(这里战斗的兵分三种：用法术攻击的叫法师，用弓箭攻击的叫弓箭手，直接用刀砍的叫兵——。显然这是废话，不用说你也明白)，但是你太忙了。我们家的队长告诉他的父亲，他可以叫他的儿子润土来负责装备。
父亲允许，我很高兴，因为我很早就听说过“闰土”这个名字，知道他和我差不多大，闰月出生，五行缺土，所以他父亲叫他闰土。
我对爸爸说：“爸爸，我是八月出生的。我从小就缺钱。显然是五行缺金。那我为什么不叫它巴金呢？”
我爸叹了口气，拍拍我的头说：“孩子，你看起来像会写《家》 《春》 《秋》的人吗？还是安心写你的《q版语文教材》吧！”
我回答，我爸就打我。我说：“爸爸，你一定很缺德！”
我天天盼着打仗，一开战，闰土就来了。我终于等到了双方宣战。有一天我妈告诉我飞跃土来了，我就飞过去看。他在厨房里，一张紫色的圆脸，一顶小毡帽，脖子上戴着一个亮银色的衣领。
我笑吟吟地说：“你好，你就是飞跃土吧？你父亲是不是因为怕你得了大脖子病，才给你脖子上戴了银项圈？”
润土面无表情地看着我，鼓起腮帮子，什么也没说。
我想，哇，一个西瓜种植者真酷！顿时一种敬佩之情油然而生。
过了许久，闰土咕嘟咕嘟，喉咙大动，长出了一口气。
我心里纳闷，不知道他在做什么飞机，是在练蛙功吗？
润土看到我站在同一个地方，拍了拍我的肩膀，低声说：“别跟我爸说我在厨房吃了东西，不然——哼，哼，哼！”
他朦胧地盯着我，突然打了个嗝。
第二天，我会跳进地里去抓鸟。
润土说，“抓鸟？厨房那么多吃的，为什么要去抓鸟？”
不得不说，因为仓库里玉米太多，我们需要找一群鸟来吃；因为怕自己不够懒吃的快，所以要专门找一个人收起来吃。
润土像看恐龙一样看了我很久，摇摇头说，“我不能这样。我需要等待大雪。我们家沙下起雪来，我扫出一块空地，用短棍竖起一个大竹匾，播下玉米。看鸟来吃的时候，我只是远远地拉了拉绑在棍子上的绳子，鸟就被盖在了竹匾下面。什么都有：米鸡、角鸡、山鸡、蓝背、鹰、海鸥、翼龙、始祖鸟。反正只要是飞的，就能抓到，说不定还能抓到超人。”
“然后呢？”
"然后那只鸟叼着竹匾跑了."
我立刻打了个大昏，忍住吐血的冲动，说：“为什么不打个更重的匾？换铁锅！”
润土摇摇头说：“不，如果太重，它会把鸟压死的。”
我心里惭愧，说：“我就不信你还是个爱小动物的人。”
润土点点头，说道：“当然。如果压成血块，开盘就不好看了。”
所以很期待下雪，但又怕两个人在雪地里追着一块竹匾被大家笑话。我暗暗下了决心，然后假装摔倒让润土一个人追。
润土又对我说：“现在太冷了。夏天来我们家。我们每天去海边的大排档吃海鲜，浅海深海都有，龙虾和扇贝。晚上我和爸爸一起去照顾西瓜，你也去。”
“你管理小偷吗？”
“没有，走路的人都渴了，挑个瓜吃。我们这里不偷。我们是新一代大众市场自助瓜田。进去了可以随便吃，出门就结账。”
“怎么结账？”
“据金说。在瓜田的入口处有一个自动磅秤。出来时减去重量的重量就是他吃的西瓜的重量。”
“那他吃完了就尿尿？”
“那更好，因为在瓜田，如果你抓到它，你将被罚款100英镑。”
“如果他进去的时候把两块石头藏在包里，出门前扔掉呢？”润土低下了头，想了一会儿。他走到我耳边说：“你敢把这个方法教给别人，我就踢你脑袋。”
我笑着说了声“来”，冷汗在我身后哗哗地流了下来。于是我赶紧换了个话题，说：“那个西瓜是去当收银员的吗？”
“不，是獾猪、刺猬和肉。那些家伙没有钱也没有衣服，吃了就跑，抓到了也没办法。所以小心不要让他们占便宜。月下，听，响着，咬着瓜。你捏着钢叉，轻轻走着……”
当时我还不知道这个所谓的“伊”是什么。即使是现在，我也不知道——只是觉得自己像只小狗，脸上无缘无故的有个疤。也许他染了头发。乍一看，他是个残忍的人。
“它不咬人吗？”
“有钢叉。去，看肉，你‘啊哒’一声刺痛。这只野兽很聪明。他朝你跑过来，反而从胯下跳了下去。”
“穿裤裆？你被它穿过了吗？”
润土突然显得很尴尬，他紫色的圆脸拉得像一个长茄子。过了很久，他的脸慢慢恢复到原来的状态，继续用平静的语气说：“它的毛又油又滑……”
没想到世界上还有这么多新鲜事：吃生鱼片的时候，加芥末洗鼻子；西瓜在自助瓜田出售，吃之前必须称重。我只知道水果店有卖。
“在我们的沙滩上，当潮水来临时，有许多人来到海滩疯狂地游泳，他们都穿着比基尼……”
啊！在润土的心里有无数奇怪的事情，我的普通朋友都不知道。他们什么都不知道。当润土吃海鲜时，他们像我一样在被高墙环绕的院子里练习基本的击剑和初级的火焰魔法。
可惜激战终于结束，闰土不得不回家。我急得哭了。他还躲在厨房里，哭着不肯出门，但他父亲最后还是用攻城车把厨房拆了，强行带走了。后来他让他爸爸给我带了一对大龙虾和一些好吃的烤麻雀。我也给他送过几次东西，但每次都是飞跃土退回来的，还很客气的附了一封信说：“你的心意我很满意。至于煤气费、水费和电话费，你不必寄给我……”
【第15篇】人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源从点滴做起作文1200字-小学六年级作文
“向前看，向前看，东风来了，春天的脚步近了……”
大地母亲给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“地球日”迈着春天的舞步向我们走来的时候，我们不禁在想：我们应该如何善待地球母亲，应该如何珍惜地球母亲给我们的千里春光？
善待地球，珍惜资源，持续发展，这是今年春天的主旋律。
然而，我国土地资源和矿产资源的保护、利用和可持续利用现状不容乐观。我们要问：地球的春天是永远的吗？
虽然我们实行了世界上最严格的土地管理制度，但在一些地方，滥用农用地和基本农田的情况仍然时有发生；在我们大大小小的城市里，钢筋混凝土铺成的“大蛋糕”还在向四面八方扩张，吞噬着周围的粮田.
虽然矿产资源的供应已经成为经济快速发展的瓶颈，但在一些地方，以浪费和破坏资源为标志的无证小矿仍在被乱采；即使在大型矿山，“吃一半扔一半”的粗放采矿方法仍在继续；尾矿的乱扔不仅使原本可以利用的矿产资源被废弃，还在雨季形成泥石流，成为破坏田地、农作物和人民生命财产的杀手；采空区的地面塌陷和地裂缝不仅使农民失去赖以生存的土地资源，而且威胁到他们的生活安全。我们是世界上最缺水的国家，生产生活用水仍在随意挥霍，宝贵的地下水被过度开采或污染；我们的能源已经短缺，但新建房屋的大规模供暖仍在浪费石油和煤炭资源.
在土地和矿产资源供需紧张的今天，我们必须改变目前粗放利用、低效利用和严重浪费土地资源的局面。***、国务院高度重视节约集约利用土地资源，要求我们具有高度的历史责任感、强烈的紧迫感和广阔的世界视野，准确把握中国发展的阶段性特征，立足科学发展，注重自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展和人口、资源、环境的协调发展
为了建设节约型社会，“十一五”期间，国家制定了几项必须实现的约束性硬指标：耕地数量保持在1.2亿公顷，单位gdp能耗降低20%左右，单位工业增加值用水量降低30%，农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5，工业固体废物综合利用率提高到60%(预计)。现在，各级政府和企业都在努力实现这些目标，每个公民都应该努力实现这些目标。资源短缺和能源危机就在我们身边，而电力短缺、石油短缺、煤炭短缺和水资源短缺一直困扰着我们。珍惜资源，依靠你我和他。只有全社会共同努力，才能摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约型和环境友好型社会。
珍惜、保护、节约资源是每个人的责任。让我们从现在开始，从我做起，从一点一滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，让我们的家每年春光明媚.
小学其他年级同类作文
人教版四年级上册二单元
世界举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为一只普通蚂蚁能搬动比自己身体重两三百倍的物体，所以被称为“举重冠军”。
蚂蚁不仅是举重冠军，生存能力也很强。就拿我前两天的观察来说吧。那是体育课解散的时候。我走得很慢，突然发现前面的砖缝里住着很多蚂蚁。我上前看看他们在干什么。
我轻轻走上前去，发现这里生活着八窝蚂蚁，其中六窝在搬运食物，一窝在“被子”里晒太阳，(它们的被子是一些沙子)，一窝在练习“军队”。(通常，其他蚂蚁会杀死自己的人，或者一些蚂蚁会攻击或入侵。)看着看着看着看着就迷了，忘了手里的沙袋，一不小心就放下了。沙袋落地的时候，刚好有一只蚂蚁经过，把它砸死了。我为此哀悼了一会儿，然后继续观察。
我觉得这次一定要小心，不能再伤害蚂蚁了，就把沙袋放在一边继续观察探索。过了一会儿，一个“大力士”来了，它拖着一粒米那么重的东西；有一会儿，有两只蚂蚁在那边说话。但是当每个人都高兴的时候，有两只来自不同家庭的蚂蚁在争夺一点食物。我很想说服他们，“你们要互相谦让。如果你们为了一点食物争吵，你们会互相残杀。这样下去，所有蚂蚁都会自相残杀。最后只有两个结果：一个是损失，一个是胜利，一个是失败，甚至是杀戮。不会有好结果的。”
蚂蚁王国有不少好玩的东西！
（四年级，500字）
人教版五年级下册第八单元
两百年后的地球村
我乘坐时光穿梭车穿越时光隧道，两百年后来到地球村。
到了那里，我惊呆了！就像来到大自然。有小溪，有山，有花，有草。好美！醋酸！远处，碧玉般清澈碧绿的小溪里，传来一片片笑声和笑声，仿佛还有人在歌唱！原来每天都有人在这条小溪里戏水划船。忽然一只手搭在我肩膀上，伸出一张帅气的瓜子脸，说：“我叫刘奉先，柳中之柳，凤中之风，仙中之仙。你叫什么名字？”我们一起玩吧！”“我叫田一林，很高兴和你一起玩。“所以，我们玩了浪费水的游戏。一边玩，我一边问她：“为什么这里环境这么好？“别问了，不知道，问了吓一跳。原来这里的科学家发明了一种环保修复镜，只要给它拍一张照片，一切都会恢复到原来最自然最美好的状态，真的很神奇。
为了好玩，不小心踏入了时间隧道，一下子回到了21世纪的地球。看看我们现在的地球，想想两百年后的地球，差别真的很大！我真诚地希望21世纪即将到来。
（五年级，400字）
人教版五年级下册第一单元
贫困山区的儿童：
大家好！
我是实验小学五(2)班的一名学生，名叫董颖初。今天在电视上看到你瘦弱的身影，看到你无助的眼神。你们大多数人都生活在一个非常困难的家庭里，经常吃不饱穿不饱，但是很想上学，渴望学习一些梦想中的知识。
看看你的学校！破旧的房子，堆满泥巴的桌子，学生从家里带来的大小不一的破板凳，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！这一切都超出了我们的想象。有的同学在作业本上写了很多单词，用橡皮擦擦掉再用；有的学生的笔有手指那么长，舍不得扔掉；有的学生书包是妈妈用一些旧布头缝的；有的学生过了几个学期下来，书还是像新的一样，书的边角完全没有卷起来；一些学生.你还在这么困难的条件下坚持学习，有的同学成绩出奇的好！我们真的很佩服你的学习精神。
再看看我们。我们有各种各样的学习工具，漂亮的书，崭新的铅笔盒，不同功能的钢笔，五颜六色的书包……我们很多同学在家里都是小公主小皇帝，家里整天围着我们转，可我们还在幸福当中，不好好学习，整天想着玩，老是惹大人生气。
通过我们的“手拉手”活动，我们真的可以感受到，社会是一个大家庭，一个人有难，大家都要帮帮忙。我们可以帮助有困难的学生停止感到孤独，让他们感到温暖。也许我们捐的东西微不足道。但不管是什么，可能是书包，也可能是铅笔。也许是一本小书，也许是一件干净的运动衫；可能是时间积累的硬币.但在爱情天平上，他们永远是平等的。我相信，当你收到我们的小礼物时，你会感到温暖，有无限的快乐。
我们都是祖国的花朵，一定要向你们学习，长大后更好的建设祖国，让祖国有更美好的明天！希望与您携手共进！
希望
学习进步，天天向上！
一个关心你的同学：董颖初
2月8日
（五年级，800字）
