【第1篇】英语的步伐作文500字-小学六年级作文
在我的学习旅途中，困难一次又一次。当我觉得我不得不放弃的时候，我父亲和我一起努力学习英语，甚至比我更努力。我非常钦佩我的父亲，因为他让我在英语成绩不理想的时候一次又一次地努力学习。
五年级寒假，上了补习班，就这样。我父亲开始和我一起学习。每天晚上和我一起背单词，让我的英语成绩不断上升。但是，几个月后，我决定不学了，因为我学过音标，也许会自学。网上也有视频教学，爸爸就同意了。我说我每天自学两节课，就开始学习。
过了几天，我没这么说。我没说一天两节课，但是学的不多。但是父亲还是努力的想办法让我通过他的努力去学习，但是我已经很久没有学习了。爸爸的成绩已经超过我了，每天和我用英语聊天，我的反应只是无所谓。为了我的英语成绩，我父亲付出了很多。父亲只读过几年书，三年级没上，所以很努力。30多岁的人背单词当然很难！现在爸爸英语知识很渊博！从一个小山丘到一座泰山。
直到现在才体会到父亲的爱！我发誓从11月5日开始努力学英语，让爸爸放心！为了回报我爸的爱，我会努力，努力。
【第2篇】会说英语的乌龟作文700字-小学六年级作文
早上起床后，上床后头晕，爸爸不在家。我以为头晕不是什么大病，就自己去了新开的医院。
一进医院大门，我就觉得奇怪。这里只有一栋楼，做得像蛋糕，有奶油的味道。进了大门后，我去了诊疗室，一个年轻的医生坐在一张形状像汉堡包的桌子前。他热情地招呼我坐下。我看了看凳子。这是一个小蛋糕。我小心翼翼地坐下，生怕把蛋糕压坏。
医生给我把脉，开了眼，然后给我开了药方去取药。
“要不要打针？”认真看医生的时候有点担心，因为最怕打针。
“不，就吃几颗巧克力豆。”
啊！不吃药吃巧克力吗？我有点紧张。爸爸常说，医生老了，是因为有经验。这个医生年轻，肯定没有经验。他会把我当小白鼠做实验吗？
当我到达药房时，我探查了一下。与普通医院不同，陈列柜里装满了各种药物。它看起来像一个食品超市，柜台上有各种各样的食物。我仔细看了看，有烤鸡翅，口香糖，干五香……我眼花缭乱。差点忘了递药方。
果然如医生所说，我的药是几包巧克力豆，可以嚼两次。我看其他病人，有的夹着薯片，有的夹着火腿，有的夹着三明治面包，没有一个有大包的药。
回到家，我边看电视边嚼巧克力豆。到中午爸爸回来的时候，我的头已经不晕了。
地址：浙江省瑞安市塘厦镇中心小学6 (1)班郑325204
【第3篇】剑桥英语的老师作文600字-小学六年级作文
虽然简已经三十岁了，但她没有任何成年人的架子。她仍然和我们谈笑风生。我们不分大小，她也不生气。这就是“传奇”的童心。有六个人，四女两男，老师说的“人烟稀少”。我们常说老师把心思都放在英语上，语文没学好，因为她经常念错一些单词的声调。她总是把“作业”和“做”的第四个音念成第二个音，但在我和同学的“努力”下，她终于改了。
今天老师在改听写。莉莉和我站在老师旁边看着。老师正坐在椅子上。莉莉和我站着，下巴和老师的头一样高。李维突然说：“老师，你的头发好臭！”我听了闻：“真的有异味！”老师说：“真的？呵呵，没错！大概4天没洗了，头发容易出油。”“嗯.果然不出我所料，你的头发就是一股油味，和我一样容易出油。”
这时，老师正在改一个叫蒂娜的听写。tina拼错了超级简单的单词eye。为了改善学生对自己语文没学好的印象，老师说：“蒂娜，你连这个都不能写错。真的没法教。”回去背单词卡！”我和莉莉听老师用了“你不会自学”这句话，故意夸张的说：“哇！老师，你居然说出这么‘经典’的话，真的有文化内涵，真的让我们大开眼界！”老师假装没听出我们话里的其他意思，嬉皮笑脸地点点头：“我刚发现！"
老师终于完成了听写本，让我们回家。走出教室，我留下一句话：“老师，你头上还有头皮屑！”老师：“啊？你为什么观察得这么仔细？”我很自恋地道：“我眼睛好。我能怎么办？”老师觉得很尴尬：“晚上回去我就洗头，下次你上课我头发就干净了！”当她喊完的时候，我已经消失在教室门口了。
【第4篇】学习英语的要决作文900字-小学六年级作文
当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时，我们必须：
1.投入我们的时间和精力。我们不傻，我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习，我们也可以，只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时，8小时工作，7小时睡觉，2小时吃三餐，2小时莫名其妙杀人，反正1小时学习。人越忙，要做事情的时间越多；越闲越懒的人，越找不到时间做事。
2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作，而不是硬着头皮，悬在头上，鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手，找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%)，认真研究，默默了解，这样才会有收获感，尝到甜头，更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书，只会扼杀你的学习兴趣，降低你的情绪，最后放弃。
3.自我约束，称之为“心”。“春天不是看书的日子，夏天只是睡觉，秋来的蚊子冬天很冷，它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去，我们的英语树将永远不会长大。古人云：“人静则安，安则智，智则悟，悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛像雕刻《牧牛图》，描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调，最后合二为一的故事。佛说：“人的心魔很难克服，就像牛一样，有太多自私的杂念；修行者要像牧羊人一样，培养他们，驯服他们，完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛，抵制各种诱惑，专心学习。
4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信，只要有投入和努力，就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”
5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。
6.一定要有连续性，连续性。学习英语是一个漫长的过程，停下来停下来很难取得成功。比如烧开水，加热到80就停止，冷却燃烧，不烧开就停止，等等，都是要消耗能量和电的，水很难喝。尽全力学英语。每天坚持，在完全忘记之前及时复习加深印象，不断重复，直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习，就像学习新知识一样，那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水，但是很难尝到它的甜头。
【第5篇】汉语给英语的投降书（转载）作文1400字-小学六年级作文
我喜欢一个月前的木糖醇。
看似简单的药盒和口香糖的甜味对我来说是一种巨大的吸引力。我开始买蓝梅，很快就吃完了。后来开始吃草莓，渐渐就分不开了。
把它和医学放在一起纯粹是巧合。但是真的可以治愈我的精神。嘴唇和牙齿之间微甜需要很长时间，一个下午就耗完了。
也许木糖醇区分了生活的单调和简单。
这段时间一直很单调。
开学第一周，有一种失语症的恐惧。对于每个人来说，每次看到什么东西，哪怕是一个简单的单词拼写也因为疑惑而变得不确定。我的头发经常很乱。我穿着一件宽松的亚麻外套，穿着白衬衫，背着一个扁平的书包，在宿舍和教学楼之间徘徊。开会的时候遇到了以前理科班的同学，他们只是生硬地说了声‘嗨’。他们说我像日本人。有些人没有。
昕是唯一能陪伴彼此的朋友。辛，一个可以为了热而努力学习的人，当我们面对面坐着，谈论未来的时候，他是如此的现实。最让我哑口无言的是，我问她你爱不爱耶稣，她说爱。你相信他吗？她说没有，我只信马克思。
每天中午都会和昕出去吃饭，吃点好吃的，作为下午学习的动力。两个人点双份才会有满足感，食欲就会成为衡量空虚的标签。大概只有这个时候他们才能贪心吧。
十月初，每晚都是月考。所以六天是很痛苦的。坐在第三排风扇下，慢慢看书；我坐在讲台前，陷入了一种奇怪的恐惧。我转过头，看着45度的乔治。历史书的每个角落都幸免于难。我记得每一次战争和革命的时间、地点和意义。地理被复制，地图成功移植到大脑。我很想看看他大脑的内部结构，每一股洋流的成因和影响，甚至很多城市的精确地理坐标。
我不是那个学不会妥协的人。
只是我最后学的一定是我。
考完试，每天中午和一群人聊天，骂学校，骂教育。骂完之后经常会听到一些诸如‘某年一定要上大学’之类的低语。当我所有的理想梦想和梦想都倾吐出来的时候，我还是不知道该怎么克制。我还是喜欢显摆显摆。于是我开始讲灵异。
我记得一个暧昧的下午，所有的人都聚集在乔治身边，听他的死亡音乐。如果不花30分钟，就会变得冗长。
但你抬起下巴眨眼睛的样子，隐隐约约属于一个夏天的傍晚。
半年后，我开始经常去印象书店。神奇的是，除了助教，我什么书都没买。
把书拿回宿舍，熄灯后慢慢翻过来，一页一页写满笔记。
大哥桑和初中好友泡泡有一次下楼来看我。只有一次。
老板说，安，你还写小说吗？
我说不会写就不写。我做的一切都是分段的。我可能已经过了那个年龄。这个回答让我自嘲。它的意思很简单，只是一个不好的借口。
心里没有故事。
boss和bubble站在一米开外看着我，我靠在墙上，看起来无所畏惧。我根本没意识到这个无声的讨伐。也许，正如肖鑫所说，小安现在是一个半醒的孩子。
几分钟后，完全没有记忆。
然后我说，我现在6到12岁。说这话的时候，我并没有觉得自己有那么英雄气概，反而隐隐有些枯萎。
铃声一响，我们就分开了。我转身进了教室，倒在了堆满文件的桌子上。我很委屈，但是没有眼泪。幸运的是，我的同桌潘潇和我一样受了委屈。迫于压力，我选择了‘偶尔妥协，拒绝后悔’，身心俱疲。
乔治的座位被移到了我的后面。他天天发表自己的男人宣言，说一个民族的精神体现在男人身上，等等。他总觉得自己比他的雄性激素优越。潘潇的立场自然和他的立场不谋而合，指着我说你不行。当我开始努力的时候，你会看到火箭和汽车的速度差。
于是我的压力渐渐变成了两个龌龊的男人和一个红单，抬头一看。乔治第一，辛第二，我第三。乔治说个别女生的脑子会比他好，但从来不是我，而是辛。
我不喜欢乔治，从一开始就不喜欢。后来渐渐有点累了。厌倦了绝对的语气，放荡的笑声，更厌倦了深邃的眼神。轩说我嫉妒他。我说？我嫉妒他什么？轩说，我嫉妒我成绩比你好，比你聪明。我突然酸酸的，却忍不住笑出声来。其实我从来没觉得他成绩比我好，也没觉得他比我聪明。我冷冷的说。
后来，我心里和乔治不和。
比乔治更傲慢的潘对我来说很有趣。他还很年轻。
自我分析越来越频繁。
其实我很自卑。我所有的自尊和骄傲都是建立在我深深的、痛苦的自卑之上的，是虚假的，是华丽的。我不怕有多矫情，但我觉得是真的。只有拥有一颗狭隘却善良的心，我才能活在阳光里。
从小就给人的感觉就是一抬头就像是要哭的孩子。他们从来不为自己被剥夺的东西而战，也从来不挑自己被迫扔掉的东西。这不是顽强的抗赚，而是懦弱隐晦。虽然他们不知道根本原因。
期末考试后，乔治和潘终于如我所愿地闭上了嘴，但我不认为这是一件很开心的事。回宿舍收拾东西的时候，听到杰在叫bf。真是一团糟。杰告诉我，她考了第四名。我说哦，其实心里莫名的开心。这时，我毫不犹豫地爱上了木糖醇。
另一种单调的生活自然开始了。
11点醒来，看了看手机，有几条短信，我没理。
喝vv豆浆。一天三杯抵消咖啡对我的伤害。
上网听听王菲和莫文蔚。
吃木糖醇。
我想过我可以爱谁或者喜欢谁，但是从来没有这样的人。
翻着火柴的字，我感动了一阵，问自己能不能爱上他。不可能。
翻身；以后一定要学新闻学。
偷偷解读没人能解读的80后。
天空的颜色比我多。
我喜欢一个月前的木糖醇。
一个胖瓶子是一种安慰。
这种口香糖味道简单。
就像某种生活品质一样，单调，比单调简单。
【第6篇】英语的烦恼作文350字-小学六年级作文
英语的烦恼
虽然我讨厌数学和语文，但最让我头疼的还是英语。虽然英语老师半年前正式解放了我，但为了我的未来，我心里还是很沉重。
每次我上英语课，别人就拿出书使劲写。而我什么都不做，但是大家都讨厌英语，都想和我一样。但是我几乎是急着哭。但是真的很难背。老师讲得太快了，他根本记不住。回家只能硬背。过一会儿我就不耐烦了。我受够了那种感觉。不知道什么时候我的记忆开始“失去英语”。英语比汉语简单，我承认，但是为什么这么难懂呢？虽然我想出了成千上万种方法，但它们仍然没有很好地工作。我的其他科目太优秀了，以至于我不能因为我该死的英语而“捡垃圾”。同学们，帮我想办法！
【第7篇】学习英语的要决作文900字-小学六年级作文
当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时，我们必须：
1.投入我们的时间和精力。我们不傻，我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习，我们也可以，只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时，8小时工作，7小时睡觉，2小时吃三餐，2小时莫名其妙杀人，反正1小时学习。人越忙，要做事情的时间越多；越闲越懒的人，越找不到时间做事。
2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作，而不是硬着头皮，悬在头上，鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手，找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%)，认真研究，默默了解，这样才会有收获感，尝到甜头，更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书，只会扼杀你的学习兴趣，降低你的情绪，最后放弃。
3.自我约束，称之为“心”。“春天不是看书的日子，夏天只是睡觉，秋来的蚊子冬天很冷，它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去，我们的英语树将永远不会长大。古人云：“人静则安，安则智，智则悟，悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛像雕刻《牧牛图》，描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调，最后合二为一的故事。佛说：“人的心魔很难克服，就像牛一样，有太多自私的杂念；修行者要像牧羊人一样，培养他们，驯服他们，完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛，抵制各种诱惑，专心学习。
4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信，只要有投入和努力，就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”
5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。
6.一定要有连续性，连续性。学习英语是一个漫长的过程，停下来停下来很难取得成功。比如烧开水，加热到80就停止，冷却燃烧，不烧开就停止，等等，都是要消耗能量和电的，水很难喝。尽全力学英语。每天坚持，在完全忘记之前及时复习加深印象，不断重复，直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习，就像学习新知识一样，那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水，但是很难尝到它的甜头。
【第8篇】英语的步伐作文500字-小学六年级作文
在我的学习旅途中，困难一次又一次。当我觉得我不得不放弃的时候，我父亲和我一起努力学习英语，甚至比我更努力。我非常钦佩我的父亲，因为他让我在英语成绩不理想的时候一次又一次地努力学习。
五年级寒假，上了补习班，就这样。我父亲开始和我一起学习。每天晚上和我一起背单词，让我的英语成绩不断上升。但是，几个月后，我决定不学了，因为我学过音标，也许会自学。网上也有视频教学，爸爸就同意了。我说我每天自学两节课，就开始学习。
过了几天，我没这么说。我没说一天两节课，但是学的不多。但是父亲还是努力的想办法让我通过他的努力去学习，但是我已经很久没有学习了。爸爸的成绩已经超过我了，每天和我用英语聊天，我的反应只是无所谓。为了我的英语成绩，我父亲付出了很多。父亲只读过几年书，三年级没上，所以很努力。30多岁的人背单词当然很难！现在爸爸英语知识很渊博！从一个小山丘到一座泰山。
直到现在才体会到父亲的爱！我发誓从11月5日开始努力学英语，让爸爸放心！为了回报我爸的爱，我会努力，努力。
【第9篇】记住英语的好方法作文1000字-小学六年级作文
全身记忆法
根据测试，记忆单词涉及的器官和身体部位越多，大脑对单词的印象越深，记忆时间越长。除了发音器官和身体其他部位外，大脑中枢还命令大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为如果不注意，你的书写马上就会出错。写作不仅是大脑中心的执行行为，也是大脑中心的政策制定者。
接触记忆法
联想记忆法在记忆单词的过程中，不是孤立地记忆一个单词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关单词、句子、文章联系起来。
同义记忆和近语义记忆
掌握一个单词或短语的同义词和同义词或它们的解释是掌握语言的重要部分。只有这样，我们才能初步用英语思考，用英语思考是掌握英语的标志。
相似记忆和比较记忆
类似的记忆涵盖的范围很广，比如词性、动物、植物、事物、物体等。比如可以一起背边缘从属连词。比较记忆是对形状或意义相似的单词进行比较和记忆。这样，记忆就可以区分单词的意思，准确地使用单词。
相联存储器
“联想是一个钩子。在浩瀚的艺术海洋中，它能准确地钩住你所知道的东西。”联想越丰富多彩，记忆的艺术就越高。记忆是以联想为基础的；联想是另一种记忆方法。联想分为相似联想、范畴联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法
无意识记忆不是注意力不集中的记忆，而是时间分散的记忆。这个方法特别适合工作比较忙的人。首先，准备一个袖珍笔记本，把要背的单词写在里面。有空就拿出来看。如果你看到很多这样的话，你会对你有感觉，你当然可以记住它们，因为每次你阅读和记住它们，你都会加深你在大脑中的印象。这样背出来的单词，不能长时间忘记，可以随时记住，是一种很好的长期记忆方法。
构词法记忆方法
运用英语词汇的构词规律，记忆有内部结构的单词，是扩大词汇量的理性途径。英语单词由语素构成，语素分为自由语素和附着语素。背单词主要是记住自由语素，因为有些自由语素可以充当词根，词根和词缀构成了很多派生词。构词法主要有三种：转换、合成和派生。
背单词的方法有很多种，每个人的情况不一样，所以适合a的方法不一定适合b，所以大家要选择或者总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但是，有一点必须记住。文字只有在应用中才能真正掌握。也就是说，你必须多听，多说，多读，多写，才能真正记住你想记住的单词。
【第10篇】属于我的剑桥英语的最后一堂课作文700字-小学六年级作文
今天是我们剑桥英语暑期课程的最后一天。我很开心，因为经过今天的课程，我可以放假了，可以解放了。
我一大早去学校上最后一节课。当我来到班上时，学生们似乎很开心，也很努力。他们很高兴能马上放假，也很努力以后听写考试一定要考好。毕竟是最后一节课。
我看时间差不多了，老师拿着收音机进了教室。老师编了一些单词和未完成的课程。她告诉我们听完写完就赶紧复习。课后，学生们三三两两地一起背诵单词。书的巨响震动了整个校园。
第二节课马上就要开始了。大家好像都觉得时间太快，很多都来不及背。老师说：‘学生收书，现在听写。“你准备好了吗，”“是的，”学生们兴高采烈地说，他们都把听写本放在桌子上，手里紧握铅笔或钢笔。“1号，客人，”学生们立即拿起笔写了下来。几个学生皱着眉头想；也有很多同学不要，着急地看着书；当然也有少数‘神抄一梅’，抄别人’。老师读得快，学生写得快。
18号，荣誉。什么？学生在问。英语听写总是好的。不知道是什么。我该怎么办？我不能慌张，想，再想。我这样告诫自己。但是我真的不记得是什么了。反正先写点别的。其他的都是我写的，不过这个是最后一个。我不能复制它。很难被老师或者同学抓到。我想了又想，还是想不通。没办法。是时候了。我应该交上来。
老师把所有的单词都写在黑板上，让我们自己批改。我看了18号。天哪，这是什么？为什么我不记得了？后来我才知道我背的时候没看音准，让我只有一个a——还毁了一个a！
第三节课，老师发成绩单，发很多奖。我被授予“剑桥英语童星”，我很开心。我还得了：个奖，玛丽抄袭了。
下课铃响了。放学了！大家都依依不舍的离开了。
这是我最后一堂剑桥英语课的结束。
注：属于我的剑桥英语最后一节课意味着结束课程，因为剑桥英语一共三级，我现在是三级。最后一天，我毕业了。
【第11篇】学英语的口诀作文100字-小学六年级作文
老鼠是老鼠，脂肪是脂肪，缸是缸或缸，盐是盐，蝙蝠是蝙蝠，猫是猫，帽子是帽子。
除了盐，都是后跟“at”的词。有一个公式来表达他们的关系，把他们联系在一起。公式是：
有一只老鼠
非常胖
跑进了大桶
偷了盐。
变成了蝙蝠
不能吃蝙蝠
我很生气，猫
咬帽子
还说爱它
学习英语，要多思考方法。有一句口号：只要精神不衰退，方法永远比困难难！
【第12篇】英语的麻烦作文800字-小学六年级作文
如今，学习英语已经成为中国的一种时尚。就算你中文学得好，三五分钟就能写个三四千字的论文，不说英语只能算是有文化的文盲。但我还是觉得，再完美的东西，都是有缺陷的。英语比我们汉字差一点。
先说语法。只要是句子，就一定有时态。什么是现在进行时，通常是将来时。有没有时态都无所谓。重要的是，当你改变英语的时态时，你应该给主语和动词一个新的面貌。除了改变复数和比较级，你还应该稍微改变一下单词。这样，要把十八般武艺都练到驾轻就熟就不容易了。英语中有很多变化方式不规则的单词，令人眼花缭乱。这样一个词换了以后，人们很难猜出它原来是什么，因为它已经不是那个词了。汉字方便多了。人只需要加一些单词来表达时态，一切都会好的。他们不用费很大的劲换词。
其次，英语口语也很费劲，就是背乘法表。在中国，“没文化”的人都知道《不管3721》里的“3721”。在英美等英语国家，人们根本没有“乘法表”这个概念。因为你不会背英文乘法表！不信你就用英语背乘法表。一定很难背。大部分中国人都能背出来。
最后，英语最大的麻烦是翻译太死板。有中国特色的东西，翻译成英文，显得生硬呆板，完全变了味。比如原本好听的中国电影《刘三姐》，在英语国家变成了可笑的“刘三姐”。中国成语“给老虎添翅膀”在英国变成了“给老虎添翅膀”。在中国，这个成语用来形容一个人有一个得力助手。但在英国，即使你有霍金的智商和华的推理能力，恐怕你也很难想象这意味着什么。有些英文翻译成中文不算太离谱，但也让人笑到肚子疼。“回家过年”其实是翻译成“十七年”。英文翻译成中文，总是准确无误，即使翻译不出来，也可以音译。
唉！英语的烦恼！虽然写起来容易，使用范围广，但是真的很麻烦！
【第13篇】道真---我英语的摇篮作文1000字-小学六年级作文
我和妈妈在等的时候，曹老师和陈老师给我们介绍了一些道真英语学院的情况，并建议我妈妈能不能让我去上课。看到老师的热情，我了解到道真英语学院：人人有天赋，因材施教，各人成才，先备人，后备课，实行个性化的教学理念和情景-联想-互动的教学风格。我就动心了，就跟我妈说，我要学，我要上，虽然有我喜欢的国画课，我也深深佩服魏老师，我决定两者都不放弃。看着妈妈的眼睛，我知道她在担心我会不会太累，我也知道英语对我以后的重要性。我告诉我妈；妈妈，我能行！于是我来到了道真英语学院。曹老师告诉我，我是平阴分校的第一个学生。
我记得孙校长和我的谈话让我很紧张。看着周围坐着的家长同学，我小心翼翼的小声回答。
孙校长慈祥地笑着对我说：“没关系，大声说出来，别紧张，说错了也不可怕，我怕说不出来！”渐渐地我放松了心情。记得邵静老师给我上第一节课的时候，她对我们说：“你们要把知识当朋友，要经常去看望他，联系他，把他当敌人，永远记住他的名字。”一开始我觉得很好笑，但是我细细品味了老师说的话。真的很有道理。因为要多读，多记英语，在邵老师的指导下每天坚持读20分钟，英语真的进步很大。我第一次有了一个英文名：victor (winner)。我很开心！
我还记得有一次，老师安排了几页英语《典中典》给我做，我很快就做完了。但是老师看了之后发现我做的错题都是我刚才复习的内容。因为粗心，有些字加了字母或者减了字母，变成了长尾豆芽。邵老师很认真地对我说：“你必须改掉这个粗心大意的缺点，否则你会损失很大。如果你去高考，因为粗心大意，考不上大学一分，那你就后悔了，可惜？”从那以后，我一直非常认真地做作业，不再粗心大意。当我取得好成绩的时候，就像邵老师站在我旁边为我加油！来这里快两年了，教过我的老师是许子春和刘美华。我学习成绩的下降是徐老师有说服力的表达和话语，至今记忆犹新。当我在书房里要求放松时，刘先生笑了笑，一脸威严，让我紧张。回学校上英语课的时候，我和老师流畅的对话让同学们竖起了大拇指，在真理中找到了自信，让我更加勇敢活泼。
我忘不了你在圣诞晚会上孜孜不倦的奉献，场景-联想-互动的教学方式，幽默的出场。你不仅是我的老师，也是我的朋友。现在已经进入中学，时间也少了，但是寒假暑假会回到我的英语摇篮——道真英语学院。
【第14篇】爱学英语的老爸作文500字-小学六年级作文
爱学英语的爸爸
合肥勒农小学奥林校区六年级
成世玉
爸爸是我最佩服的人。我钦佩他学习英语的努力。
父亲脸上长满了痘痘，但一点也不影响他的帅气。他的脸上有一双明亮的眼睛，笔直的鼻梁，健谈的嘴巴。
爸爸爱好广泛，尤其是英语。有一次，我在房间里大声读英语。不知道什么时候父亲突然出现说：“英语真好听。真的是世界通用语言。我要学，不然就落后了。”于是，父亲让我做他的“英语老师”，谦逊地问我怎么读。起初，我父亲读书很差，就像外星人说话一样。也许连外星人都无法理解。但父亲并没有被困难吓倒。他每天早上早起二十分钟，听磁带，大声朗读。过了一段时间，我和父亲在英语方面取得了很大的进步。
爸爸学习英语有一个最大的困难，就是容易忘记。为了记住更多的英语单词，爸爸努力思考，终于想出了一个好主意。他用一张纸条盖住了家里几乎所有的东西，纸条上写着相应的英语单词。这样，爸爸拿东西的时候，就会发这个字的音。过了很久，爸爸真的记起了很多话。
这是我热爱学习英语的父亲。
讲师：费爽
【第15篇】记住英语的好方法作文1000字-小学六年级作文
全身记忆法
根据测试，记忆单词涉及的器官和身体部位越多，大脑对单词的印象越深，记忆时间越长。除了发音器官和身体其他部位外，大脑中枢还命令大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为如果不注意，你的书写马上就会出错。写作不仅是大脑中心的执行行为，也是大脑中心的政策制定者。
接触记忆法
联想记忆法在记忆单词的过程中，不是孤立地记忆一个单词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关单词、句子、文章联系起来。
同义记忆和近语义记忆
掌握一个单词或短语的同义词和同义词或它们的解释是掌握语言的重要部分。只有这样，我们才能初步用英语思考，用英语思考是掌握英语的标志。
相似记忆和比较记忆
类似的记忆涵盖的范围很广，比如词性、动物、植物、事物、物体等。比如可以一起背边缘从属连词。比较记忆是对形状或意义相似的单词进行比较和记忆。这样，记忆就可以区分单词的意思，准确地使用单词。
相联存储器
“联想是一个钩子。在浩瀚的艺术海洋中，它能准确地钩住你所知道的东西。”联想越丰富多彩，记忆的艺术就越高。记忆是以联想为基础的；联想是另一种记忆方法。联想分为相似联想、范畴联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法
无意识记忆不是注意力不集中的记忆，而是时间分散的记忆。这个方法特别适合工作比较忙的人。首先，准备一个袖珍笔记本，把要背的单词写在里面。有空就拿出来看。如果你看到很多这样的话，你会对你有感觉，你当然可以记住它们，因为每次你阅读和记住它们，你都会加深你在大脑中的印象。这样背出来的单词，不能长时间忘记，可以随时记住，是一种很好的长期记忆方法。
构词法记忆方法
运用英语词汇的构词规律，记忆有内部结构的单词，是扩大词汇量的理性途径。英语单词由语素构成，语素分为自由语素和附着语素。背单词主要是记住自由语素，因为有些自由语素可以充当词根，词根和词缀构成了很多派生词。构词法主要有三种：转换、合成和派生。
背单词的方法有很多种，每个人的情况不一样，所以适合a的方法不一定适合b，所以大家要选择或者总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但是，有一点必须记住。文字只有在应用中才能真正掌握。也就是说，你必须多听，多说，多读，多写，才能真正记住你想记住的单词。
小学其他年级同类作文
我与英语的故事
开学几天后，老师告诉我们一个振奋人心的消息：“为了提高学生的英语口语能力，学校专门开了一个英语角，每个星期四，请一个老外和你聊聊。这是来之不易的机会，你要珍惜！“我想：我会试一试，锻炼一下我的语言能力。
第一次去英语角的时间到了。我自愿参加，老师同意了。我和几个同学早早来到英语角，等着外国人。突然，学生们都哭了。原来外国人在这里。我有点胆怯，但想到难得的机会，就大胆地跑过去，对老外说：“你好，你叫什么名字？”老外笑了笑，摸着我的头说：“多好的学生啊！你好，我叫里奇。”我有点不解，说：“有钱就是有钱。你有钱吗？”外国人摇摇头说：“你在说什么？我不知道。”这时我有点脸红，心想：“我怎么这么粗心，忘了我在和外国人说话？我赶紧说：“不好意思！”老外笑着对大家说，“这个女孩很好，她能和我说话。“听了这话，我的心甜如蜜。立刻，我们和外国人愉快地交谈起来。
（五年级，400字）
英语的重要性
最近我们班开了英语课。我们老师是个年轻漂亮的女老师，讲课很有意思。大多数人对英语感兴趣。但是还是有很多人不明白为什么要学英语。我们显然是中国人。这不是崇洋媚外吗？
我不这么认为。现在世界上的共同语言是英语，它是我们与国际社会交流的工具。当你精通英语时，你可以获得大量的外国信息和资源，你可以很容易地与外国人交流。同样很重要的是，如果有一天外国朋友来中国，你应该表现出友好的态度，好好对待他们。在这个过程中，英语很重要。
如果你不会说英语，你将失去许多与外国交流的机会，你也不会学到别人优秀的东西。我们的传统文化很伟大，不可否认，但也需要与时俱进，追求进步。学好英语，把中国文化带到世界舞台，是学好英语的原因。学好英语，让全世界都知道黄帝子孙！
（二年级，300字）
英语的烦恼
英语的烦恼
虽然我讨厌数学和语文，但最让我头疼的还是英语。虽然英语老师半年前正式解放了我，但为了我的未来，我心里还是很沉重。
每次我上英语课，别人就拿出书使劲写。而我什么都不做，但是大家都讨厌英语，都想和我一样。但是我几乎是急着哭。但是真的很难背。老师讲得太快了，他根本记不住。回家只能硬背。过一会儿我就不耐烦了。我受够了那种感觉。不知道什么时候我的记忆开始“失去英语”。英语比汉语简单，我承认，但是为什么这么难懂呢？
虽然我想出了成千上万种方法，但它们仍然没有很好地工作。我的其他科目太优秀了，以至于我不能因为我该死的英语而“捡垃圾”。同学们，帮我想办法！
（四年级，300字）
