【第1篇】奇怪的教室作文200字-小学六年级作文
有一天，在 学校年级班上课的时候，最近来了一个陌生人。他手里拿着几个盒子，说：“你只需要从我手里的这些盒子里选一个打开就行了。这个盒子里有惊喜，每个盒子里的惊喜都不一样！”他说完这些话后，把盒子递给了老师。
老师打开了第一个盒子。突然，我们的教室好像变成了航天飞机，飞出了学校。老师又打开了第二个盒子，几个盘子从里面飞了出来。老师立刻关上了盒子。然后，老师打开第三个盒子，饮水机上的水桶立刻装满了一桶水。老师又打开了第四个盒子，如果他要里面的东西，他会给你。老师打开第五个盒子，里面有世界各地的地图。
有了这些盒子，就完美了！
【第2篇】致教室的一封信1000字
未知教室：
你好，最近怎么样？‘工作’进展顺利吗？
“亮”“暖”是我对每个人的一贯评价，你也不例外。走进你的“身体”，把目光移开。前面有讲台，讲台上面有黑板。是黑板让老师在上面书写无限的知识。黑板的左边是一个多媒体，它帮助我们更好地学习很多知识。你的右边是窗户。早晨，晨光透过窗户，带给我们一丝温暖。你在背面画的是黑板报，让我们有了快乐和乐趣。你的身体里有长凳和桌子，我们坐在上面，聚精会神地听老师讲课。抬头一看，头顶上挂着电风扇，让我们在炎热的夏天感到凉爽。是你帮助我们抵御风、霜、雨、雪和风暴。是你帮助我们有更好的机会学习知识，是你帮助我们有更好的未来和更好的明天！前几天，一个不速之客踩了你。它穿着白色的衣服，长着一双漂亮的翅膀和两只红色的小脚。它是一只精致的白鸽。它静静地站在窗前，听着老师的谆谆教诲。它扇动着灵活的翅膀，飞进你的身体，站在风扇上，四处张望，学习你身体里的每一个动作。不一会儿，它快乐地飞出了你的身体，飞到了自由的高远而无拘无束的蓝天！教室是一个给我们带来知识和友谊的地方。我们的大家庭依偎在你的怀里，你给我们带来欢乐和温暖。我们快乐的长大，在你的拥抱下尽情的玩耍。不管我们怎么跑，怎么踩，你都不会生气，不会抱怨我们，只会一直“关心”我们，“照顾我们”。让我们在你的呵护和呵护下慢慢成长，慢慢成为祖国的栋梁！你就像蜡烛，“照亮自己，照亮别人”，无私奉献，默默无闻。虽然你被我们无情地践踏，但你一句话也没说。俗话说，“春天的蚕会织到死，蜡炬始于泪。”这不就是你描述的吗？你太棒了！我一直默默的把自己烧成灰烬。当我们在课堂上自由追逐和玩弄你的时候，你不感到痛苦吗？当我们在你身上做练习和跳跃时，你不感到疼痛吗？当我们和你玩得开心的时候，你不觉得痛苦吗？我想从心底对你说：‘对不起’，但是我们让你受到伤害和痛苦。你让我们感受到了同学们的温暖、关心和帮助。并且让我们学习重要的知识，我要深深的感谢你们！祝你“身体健康”“工作顺利”！
【第3篇】我的教室作文600字-小学六年级作文
我们的教室以前是音乐教室，所以比其他教室大，几乎是他们的两倍。学生入座后，教室后面还有很大的空间。下课后，有我们的活动场所。教室对面是学校的多功能厅，这里举办‘六一’儿童节、英语节、讲座。记得去年，《童话大王》的郑到学校教书，然后，
我们教室的后面是圆形的。所以，没有黑板报。这个可乐会毁了我们这些出黑板报的学生，省点时间 。
朱老师把全班同学手写的报纸贴在背面，一人一份，完全占了墙。他还让“小书法家”赵凌写下“手书报纸大挑战”这几个字。说到赵灵，他的书法在教室里随处可见。手写的报纸旁边的‘信心’两个字是他写的，窗边的一个字也是他写的，在大门附近。
教室的墙上有许多小画家画的画、素描、水彩和蜡笔。
教室前面有大黑板和lcd投影，还有老师讲台和电脑(我们教室先进！)
然而，教室太高了，有很多麻烦。厕所要去三楼。因为我们是五楼唯一的教室，和其他班级接触不多，就像进入隔离区一样.
下学期是六年级，我们要搬到另一个教室，也是年级最高的建筑。旁边有很多同年级的班级。但是，我真的舍不得搬到别的地方去。因为，我不能骄傲的说：‘我的教室是全校最高最大的教室’。
【第4篇】小学六年级作文：教室里的记忆
在教室里，有一个同学相见的童年，在教室里，有我们悲伤的努力。教室外是四季轮回，教室内是不知疲倦的教学.
六年级上学期，综合班开展的活动让我记忆犹新，其中印象最深的是——“你对民族节日了解多少”的活动。
活动前几天和几个女同学讨论过。在我们不知所措的时候，有同学提出：“我觉得很多人会看手边的资料讲故事，没有创意，没有创新。让我们来一场知识竞赛，不仅丰富了知识，也有礼物可以拿。”“甚至是礼物？不要！”有同学说。那个同学说，“只有这样，学生才能积极参加我们的比赛！”她讲完后，我们都点头表示同意。
礼物，就大家“自掏腰包”，物有所值，贡献很大。终于到了周五的综合课。
不出所料，我们前面的人都在看资料。教室非常安静，学生们都想睡觉。到了之后，气氛终于活跃起来了……当心形折纸落到学生手里的时候，他们迫不及待的打开了。因为在这之前，我说有个折纸上面写着“奖”，他们就赶紧抢过来，赶紧撕。获胜者是一个脸上带着微笑的男孩，就像中了彩票一样开心。
比赛又开始了。一个同学在看题目，让同学们举手回答：“a！”一个同学兴奋地说。“对了，他可以拿礼物了！”我说。座位上的同学都在说：“你真的可以得到一份礼物！让我们也举起手来。”有人点头表示同意。同学们争先恐后的回答，礼物马上分发，但同学们还是不知道。
时间是最可证明的因果。付出多少努力，就会收获多少。我收获的是学生们收到礼物，脸上有一抹亮色。
【第5篇】我心中的教室作文600字-小学六年级作文
我心中的教室是一个温暖的家。每个同学都是一家人，就像兄弟姐妹一样。在这里，空气随意跳动，张力在友好的环境中释放，一个眼神一个动作就能相互理解。可能偶尔会有争吵和误会，但大家都知道自己是这个大家庭的一员。维护这个家庭的和谐是每个人的责任，每个人都在为这个家庭贡献一份爱。有了爱，我们更了解这个家，家的和谐可以让我们释放更多的爱。我爱这个教室和这个家。
我心中的教室是一个美丽的舞台。简单的桌椅，深绿色的黑板，深红色的讲台……那些都是舞台上的道具，我们才是这个舞台上永恒的主角！在这个舞台上，我们展示自己的才华，表达自己的情感，在舞台上留下自己的成长足迹。从幼儿到懵懂少年，悲剧和喜剧一个接一个地诠释着我们的生活。有成功的喜悦，也有失败的痛苦。有成长的烦恼，也有飞扬的激情。这是我们自己的舞台。我们是演员，也是观众。我喜欢这个教室，这个舞台。
我心中的教室是一个神奇的花园。老师，同学，不同性格的人，融合成五颜六色的调色剂，在无色的纸上画出美丽的世界，在每个人的心中画出最绚丽的彩虹。在这里，我们不需要拘束，无忧无虑的成长，早上和小鸟打招呼，晚上和夕阳告别。我们是花园里盛开的花朵，性格坚强的学生是仙人掌，保卫着整个花园；内心美好的同学变成牡丹，装点花园的色彩；向往完美的学生被改造成茉莉花，散发出淡淡的清香……我爱这个教室，爱这个花园。
我心中的教室是我生命中所有美好事物的集合，是我爱的教室。
【第6篇】教室的风波作文900字-小学六年级作文
“铃声？"该看书了，暴风雨开始了.
全校一听到读书的铃声，立刻就鸦雀无声了。看书，看书，抄，抄，即使没有老师，也很安静，只有我们班很吵。当拿着书的学生排队向图书管理员登记时，他们发出了很大的噪音。他们捡起书，把它们翻过来，扔向天空，然后伸出手去抓住它们。如果他们没有抓住他们，他们就会摔倒在地上，被不小心踩在地上。他们又吵架了。有些人借书坐在座位上看书的时候，一会儿看书，一会儿说话，一会儿喝水。值日班长用尺子拼命敲打讲台，却发现她一边拿起粉笔在黑板上写下演讲者的名字，一边大声喊着安静，声音嘶哑。对我们来说，我们不仅不听值日班长的话，还说得更凶，好像我们班不是教室，而是拥挤的菜市场。这时，不知是谁喊了一声：“车老师来了。”还没等我反应过来，像菜市场一样的教室突然变得鸦雀无声。我在教室门口看到一个巨大的老师，车老师(我们全班都是这么想的)。车老师见我们吵得控制不住自己，就开始教我们：“要不要用嘴看书？”唉，耳朵早起茧了。当老师骂完了，他喊道：“胡少峰(我们班最差的学生)出去。”原来他妈妈在这里。车老师刚出去，教室突然活跃起来。刚才还静悄悄的，现在却像是小鸟的天堂，叽叽喳喳，吵吵闹闹。
看到陈君恩、黄泽成、吴昊生、梁海康、廖建聪在说心里话；于胜斌、胡在讲他们的新好事；看，麦海通、唐永文、吴敬宁、陈紫英在讨论他们看的电视。别忘了我，我在座位上和林、和岑思慧讨论电脑问题！多么“生机勃勃的景象”！
“咚，咚，咚”车老师走进教室。琴弦忙着恢复原位，喝水忙着藏水壶，看绘本忙着收起心爱的连环画，一起笑着笑着的女生也坐直了。有的人赶紧抓起桌上的书或报纸胡乱看，即使把书拿下来也忍不住翻回去。这时，我正在专心读书。我的同桌张瑞鑫温柔地叫我。我转身离去。车老师还没来得及急着说话，就站在门边，把正在说话的人都叫了过来，包括我和。我恨死她了。我讨厌她为什么叫我，以至于车老师误会我了。我知道我应该回答她，她会和我说话。早知如此，何必当初！
【第7篇】关于维护教室环境的建议书作文450字-小学六年级作文
亲爱的同学们：
大家好！
老师是我们生活和学习的地方，我们应该好好照顾他们。但是我发现班上有些同学不仅没有保护好教室，还破坏了教室和设施。比如有的同学用小刀、钢笔、修正液在桌椅上乱涂乱画，有的同学用指甲在漂亮的黑板报纸上留下指甲印，有的同学用鞋子在墙上留下鞋印，使得教室的墙壁“伤痕累累”，还有的同学在黑板上乱涂乱画……同学们，你们为什么不觉得：这是什么行为？这对我们有什么好处？
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的良好形象，我想给大家提三点建议：
1、全班同学要控制自己的行为，不要乱涂、乱画、践踏。
2.全班同学都要增强集体观念，认为自己也是6 (3)班的一员，保护好我们的教室。
3、全班同学应该互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏课堂的行为。
希望大家积极配合，保护好我们的教室！
愿望：课堂环境越来越好！
6年级3班11月16日
六年级：属于我的作文
【第8篇】未来的教室作文400字-小学六年级作文
大家好，我是未来教室的发明者。
将来教室里的每张桌子上都有一台电脑。这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有一本电子书。如果你想阅读那一页，只需点击目录。如果你又饿又渴，你只需要按一个按钮，桌子的抽屉就会自动打开。里面有汉堡包和水。不喜欢可以改。它会给你食物和营养。如果你累了，你可以按下椅子上的一个按钮，它就会给你按摩。
未来的课堂老师都是机器人，不需要电池，不需要充电，都是自己发电。上面有很多按钮，每个键都有一个功能：如果学生太多，只需要按一个按钮，教室就可以变大；它教的时候，只要按下某个键，就会出现在电脑上。
未来教室的空气清新，里面有很多盆栽。早上开门就能闻到浓浓的香味。
未来的教室冬暖夏凉。可以根据天气变化。它可以调节温度，每天调节到合适的温度。
……
未来的教室太神奇了！过来看看。也许将来你会爱上教室。
华亭武文学校五年级邹越
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【第9篇】读《会飞的教室》有感作文500字-小学六年级作文
人与人之间的关系不再是拉近距离，而是你是否有一颗真诚善良的心，是否散发出温暖给别人，让他们即使相隔千里也能感受到，如果你在陌陌无情，别人即使近在咫尺也感受不到你的存在。
《会飞的教室》目睹了这一切。戴玛蒂等人与职业学校有着密不可分的恩怨。经过一场决斗，两个学校的学生成了好朋友。也是这场决斗，让禁烟老师和正义老师的老朋友重聚。与此同时，李悟被迫脱离“懦夫”的绰号。《会飞的教室》剧本里，老师带领大家参观古迹，成为整个圣诞晚会的重头戏，结果当然是相当成功的。最后，马岱汀回家的钱是正义老师伸出的温暖之手。
我为《会飞的教室》的成功表现感到高兴！另外，我在这场决斗中看到了朋友之间的情谊。像玛蒂丝这样五大三粗的男人，有时候也会哭，友情在他心里占有很大的分量。你不觉得这不是友情的力量吗？如果马蒂斯是一个无情的momo，他会流泪吗？怎么能一个人送他礼物？这就是朋友之间友谊的力量。
生活中，我的铁哥们在特殊节日的时候送我一份礼物；父母是我最亲密的知己，一直给我发问候。总而言之，这个世界需要一颗真诚的心。
我们现在看到的星光是几千年前出来的。那是因为他们离我们太远了。也许这些恒星已经不存在了，但是它们的光继续在宇宙中传播，一直到达我们的眼睛。
【第10篇】发生在教室里的一件事作文400字-小学六年级作文
周二中午，学生们陆续来到教室。一些学生在做作业，而另一些学生在休息。然而，有卡卡，齐，王旺和欣欣打了一场“粉笔战”
快看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，扔成小颗粒。他没有示弱。他捡起地上的粉笔，朝卡卡扔去，却发现汪汪被打了。这太可怕了。王把带到讲台上，抓起一把粉笔，追了上去。边跑边用粉笔打句号，句号左闪右闪，最后受伤。他大喊：“卡卡，救命！”这时卡卡马上回应，抓起粉笔就去找王旺。突然，粉笔像子弹一样向王旺飞去，王旺也难逃被打的命运。这时，王来到欣欣面前，请欣欣帮助他。心心犹豫了一下，但他不得不好心帮王旺。王旺和辛欣开始抢粉笔打卡卡和齐。大概打了十几个回合，王旺和辛欣赢了，高高兴兴跳了三尺高，而那盒粉笔被一扫而空….
本来白粉笔就放在平台井上，等着祭祀，给学生传授知识。学生们非但不领情，反而“攻击”它。这不仅是资源的浪费，也说明了学生的内心是好是坏。同学们，为了乐趣和幸福，让自己的心腐烂值得吗？
【第11篇】今天教室特别安静作文600字-小学六年级作文
今天教室很安静，窗外的树叶因为风而沙沙作响。今天教室很安静，黑板上老师的粉笔不再刷了；今天的教室很安静，平日嘈杂的声音今天变得很安静。
一支钢笔突然掉在地上。在这个安静的教室里，日常生活中不易察觉的声音此刻显得格外响亮。同桌的小燕转身低头拿起笔，完全不影响其他人。她的眼睛像一颗明亮的珍珠，照在书桌上的试卷上，然后在手中挥舞。在无私的世界里，每个人似乎都在忙于自己的世界。安静的教室，忙碌的人们，我们都在表演同样的生活短剧。平日里吵闹的同桌今天也很严重。整齐的一排排课桌就像军人整齐的军姿，学生们在这种严峻的环境下，会充分发挥一学期所学的东西。
今天只是一场考试，一场普通的期末考试，每天的欢笑和努力，都体现在一场期末考试中。我觉得很容易忽略他是这么沉默的来的。在人生的旅途中，你经常会遇到许多不同形式的考试，但这就是我所期望的安静。在这个繁华的城市里，有太多的人在忙碌，在为自己的理想而奋斗，而我们却忽略了平日里我最想要的那份宁静和难得的闲暇。这种安静让我想的更多，想的更广，插上飞翔的翅膀，向着我理想的方向飞去。这样我才能更接近我的理想。
如果教室每天都很安静，色彩可能会少一些，但这种安静是我们学习生活中不可多得的财富。我喜欢教室的安静。
六年级：陶刘若
【第12篇】小鸟飞进教室后作文300字-小学六年级作文
下课后，所有的学生都出去玩了，留下小李在教室里帮肖飞复习功课。
这时，一只可爱的小鸟飞了进来，刚好被正在楼道里玩耍的李维河错过了。他们立刻进来了，但是翻了个身，站在桌子上。李追赶那只鸟，试图抓住它。小丽看到了，赶紧制止了。肖飞跟着小李，但没用。小丽想：小鸟喜欢听歌，不如给他唱首歌。小丽唱了<<。就像陪小丽一样。小鸟停在小丽的肩膀上，飞向她。小丽伸出手，小鸟停在她手里。小李走到窗前，把手伸出窗外，小鸟飞走了。小鸟停在电线上，不时回头看小丽。
它告诉我们，只要我们不伤害动物，动物就不会伤害我们。
【第13篇】教室墙上的墨水作文1200字-小学六年级作文
每次看到柜台上的墨水瓶，我总会想起那面没什么墨水的白色粉墙……还有练笔课。
为了让我们写好，学校安排了一个练笔班，要求每个学生带回一张单词贴和一支钢笔。当然，我们班也不例外。因为笔不是很耐水，写的时候会掉墨，需要扔到地上。这就是问题所在！
有一次是练笔课，大家都在专心写贴纸。我也在写字，可是我的笔又拿不出墨水，画啊画啊。就像是在和我作对，就是拿不出墨水。因为我太努力了，连卷子都刮花了。我非常生气，拿起笔砰的一声摔在地上。啊哈！好事多磨，这该死的笔终于没墨水了。但是.我回头一看，没有！我差点吓走我的灵魂。我忍不住大喊：“哎呀！”！原来教室的白色粉墙上有斑点，像天上的星星，密密麻麻地布满了整面墙。听到我的叫声，所有的同学一个个转过身来，却都被我的“杰作”惊呆了。班长李玉新恶狠狠地说：“这是谁干的？赶紧站起来。”看到她残忍的样子，我不敢出声。当李玉新没有看到效果时，她又说了一遍。最后，她对我们说：“你们墨迹的学生谁不站起来，我就告诉老师。””她又提高声音说：“谁干的，没站起来？“教室里静悄悄的，没有人出声。然后，班长一溜小跑去了老师办公室。大约十分钟后，班长带着班主任吴老师来了。我从教室的窗口望去，吴老师的笑脸渐渐由晴转阴，变得严肃起来。吴老师走进教室，看见我身后的“麻”墙。他走过来问我：“这面墙上课前还是白色的吗？”还没等我回答，坐在我旁边的李红抢先一步说：“这面墙课前还是白色的。“李红是班里最“调皮”的包包，“劈腿王”的称号真的很适合他。吴老师瞪着李红说：“我什么都知道。我们明天再谈。学生继续认真上课。”说完就离开了。这一天，我活在恐惧中。
第二天，吴老师下课十分钟后对全班同学说：“昨天谁把教室后面的墙弄脏了？”班里没人说话。然后，吴老师去找李红：“李红，你是不是应该故意的？”老师还强调了“故意”二字。李红站起来怒视老师，大叫：“我没有！”“如果你做错了，你必须敢于承担责任。上课总是不认真，对老师说话声音很大。如果你再这样，我就打电话给你父亲。”。李红撅着嘴，低着头不说话。老师也走了。这个时候我就像十五个水桶打水。我心里好像有两个小人在吵架。一个是说，“赶紧承认吧。”另一个马上反驳：“反正没人看见，老师同学也没看见。”那人连忙说：“你做错了，就得承认。不承认就撒谎。你看，李红多惨，多委屈！”小人物的话在你心里引起回响，没错！我应该向老师承认。我大步走向老师的办公室。在办公室里，我把发生的事情详细告诉了老师，并承认了自己的错误。吴老师的表情由平静严肃变成惊讶点头。良久，她回过神来，问道：“你真的做到了，是不是，李红？你当时为什么不承认？”“我害怕。”吴老师脸上的表情软化了，说：“好吧，既然你有勇气承认，就不是故意的。我们下次不能这样了。去叫李红，老师错怪他了。”“好！”我的心情好多了珍妮弗，我赶紧跑到教室…
【第14篇】教室三部曲作文600字-小学六年级作文
啊！这个世界真的充满了奇迹和丰富多彩，我可以知道很多关于动物的声音：猫是喵，狗是汪汪，羊是咩……我们班有很多种声音，每种都有自己独特的特点。
第一首歌：史上最“恐怖的笑声”.
我们班以笑而闻名，但是很多不尽人意的事情却经常因此而发生。嘿！就说.在众多笑容中，“最出名的”是窃笑。铃声一响，学生们就跑进教室，专心读书。如果老师有一段时间没来，一些蒂皮国王会抑制不住自己的感情。他们开始“东张西望”，看到一些可以用来巩固气氛的东西。他们开始抓住机会采取行动，这让公众发笑。结果自然可想而知。
第二部分：历史上最尖锐的呐喊
学习就更不用说了，你可以说你的声音有些口碑。如果我们一起唱一首歌，我们的耳朵会聋。尤其是女高音，让那些调皮的男生一下子就输了，立马“临阵退缩，放弃头盔”，他们知道自己很丢人。听完叫声，人们战栗起来.
第三部分：郎朗的读书声
说到学习，我们班的学生学习热情很高。不是你听“我以前去过，杨柳依依。今天，我觉得下雨了，下雨了。”这一定是来自六年级九班的教室。和以前的相差甚远。自然，那些调皮捣蛋的国王们，还没来得及甘心就范，就被老师惩罚了。下课后，老师用黑板擦敲了两下——。怎么回事？老师又批评我们了吗？别担心，老师应该表扬我们！
这是我们班的三部曲。你不应该因为以前的内容而对我们班有偏见。其实我们班也是学习班，但是也有一些害群之马让我们骂。我为他们感到深深的羞愧。唉！
【第15篇】温馨教室的布置作文400字-小学六年级作文
我有一个温暖的教室。我早设置的时候有很多好东西。让我读一读，慢慢说。
有一次我们班被扣了0.8分，但是我们认为检查人员被不公平的扣了。我们的卫生专员去找她谈话了。他说：“那是因为你的桌子全是垃圾。”所以我们理解我们班很重视这件事，值班的同学都很努力。他们每天四点半才回家。他们不仅扫地，还拖地和擦窗户。抽屉里的垃圾都扔进了垃圾桶。值班学生长累得汗流浃背，喘不过气来。我们也是每周进行一次大扫除，经常累得出汗，但是有的人总是乱扔垃圾，真的很可恶。老师也严厉批评了他们，让他们打扫一个星期的东西。但是，还是被扣了。正因为如此，卫生局长怒不可遏，抓起扫帚冲了过去。幸好有人拦住了他。否则后果不堪设想。张老师对他说：“你有一个。”“我明白了。”我想我们部门一定会通过我们的努力拿到移动红旗的。
我们班是创业班。
金威中心小学顾州？
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小学其他年级同类作文
今天的教室特别静300字
今天教室里默哀了一分钟。你知道为什么吗？
下午老师不在，叫我们自习课。这时，教室里瞬间传出震耳欲聋的欢呼声。
自习课刚开始，教室里几乎没人在看书，好像在玩。
就在大家玩得正开心的时候，一只喜鹊突然从窗口飞了进来。这时教室里一片寂静，这可能是这个自习班里最安静的时刻了。于是同学们的目光都盯在了小喜鹊身上。
生活中，一只小喜鹊不起眼，但这只喜鹊给我们的课堂带来了宁静。
突然，喜鹊在一瞬间飞出，然后教室变成了“菜市场”。
喜鹊虽然不起眼，却给我们每一个同学留下了深刻的印象，深深地“刻”在了他们的心里。
（小学三年级，）
未来的教室
同学们，你们知道未来的教室会是什么样子吗？它有一个奇怪的功能。
教室的墙壁可以随意改变图案：春天，墙上会出现生机勃勃的柳树。花开争奇斗艳，草破土而出，阳光普照大地，燕子飞回南方，到处五彩缤纷。冬天，你会看到大雪和腊梅在风中飘动的图案。
教室的窗户也很奇怪。它就像一个大空调。夏天，当你满头大汗地走进教室时，你会感到一阵凉风。冬天，一些学生从窗户送暖气。这样既省电，又保护环境。
老师最奇特的是桌椅。桌子可以根据你的身高自动升降，让你坐的很舒服。如果你的坐姿歪了，椅子就会震动，提醒你坐直。到那个时候，黑板就要下岗了。老师只需要坐在椅子上，用手按着讲台上的电脑，通过大屏幕给学生讲课。教室再也不会被粉笔灰污染了。
未来的学生用“功能笔”做作业。从高一到小学毕业，不用换笔，不用换笔芯。这支“功能笔”可以陪你走过整个小学阶段。画画课，只要轻轻按下笔上的按钮，就可以变成五颜六色的彩笔，真的很方便！
教室里的电灯很棒。如果教室里没有人，灯会自动熄灭，节省电力。
我想，随着科技的发展，未来一定会有功能如此奇特的教室。
湛江第十二小学
第5类(1)
李婷婷
（五年级，600字）
我们的教室
我们的教室真漂亮！
今天，我们把我们的教室装扮成童话世界中一个美丽的房间。教室周围的白墙被我们伟大的魔术师改变了。你看，漂亮的图片像磁铁一样牢牢地贴在墙上，有漂亮名言的字画被冲到墙上，形成了一幅有漂亮图片的美丽多彩的画面。五颜六色、亮晶晶的长辫子绑在黑板的两个角上，连小课表都兴高采烈地穿着花衣服，打扮得漂漂亮亮的。当学生们高兴地装饰完这个美丽的教室时，天空突然下起了大雨。我觉得很奇怪。刚才上帝还是个干天，突然变脸了。下起了倾盆大雨。大雨滴无情地敲打着教室的窗户。整个教室的窗户上布满了许多小水花，就像一串玻璃花挂在窗户上，让我们的教室更加美丽！
看，我们新打扮的教室真漂亮！我希望所有的学生都能做出贡献，让我们的教室永远如此美丽！我想好好照顾我们美丽的教室，让我们每天都能轻松愉快地在这个美丽的教室里学习和生活。
文章来源
（二年级，400字）
