【第1篇】期中考试过后感想
期中考试后的感想
10月2日，我们期中考试，上午上语文，下午上数学。首先说说我对考试的想法。感觉平时学习很好。我不只是问一个考试，我很紧张，语文考了95分。结果老师批了卷，心想，诶，我怎么成绩不好呢？我以为我比上一次月考差，数学考了94分。我认为英语一定比汉语高。结果我得了100分。我很高兴我是班上最高的。总的来说，我对这次考试不满意，希望下次能取得好成绩
【第2篇】期中考试以后作文800字-小学六年级作文
期中考试后
成都实验小学五年级二班蔡毅
期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考试不及格，老师会很失望，父母会很生气，你可能会面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。做得好不要自大，做得不好不要气馁。抱着平和的心态去考，就能考好。然而，说起来容易做起来难。
以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。
第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！
希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！
讲师：时钟键
【第3篇】我=读书 写作 music（期中考试作文）500字
日月如梭，我已成为一名六年级学生。本人大大咧咧，性格外向，是个标准的男生。胸怀大志，破釜沉舟的人是值得信赖的。
我最大的特点就是嗜书如命。书籍是人类进步的阶梯。我常常陶醉于小说、书籍、散文，仿佛世界上只有我和书。我饿了，那本书是充饥的面包，我累了，那本书是舒适的枕头。经常忘记吃饭睡觉，直到钟敲十下，然后从书上醒来。
我学习好，但不能像赵括那样纸上谈兵，要学习和使用！所以，我在写作方面是高手。上帝给了我灵气，书籍给了我散文。虽然是“外面有人”，但我的写作获得了很多奖项，在报纸和书籍上发表。但要戒骄戒躁，努力向新的写作目标前进。现在为了提高写作水平，每周都要写一篇周记，而且要认真写，这已经成为我生活的一部分。
我也喜欢听音乐，什么都听：古典音乐，港台音乐，周杰伦，s.h.e. …做完作业后，听一听别有风味的就成了我的一种享受。
这就是我，一个男生，记住，我=读写音乐！
【第4篇】期中考试（上）作文700字-小学六年级作文
“你知道，明天是xx老师的监考！”“明天还要考语文，还要考自然，还要考社会！”“什么？”“你不知道明天考试！”下午放学，同学们叽叽喳喳，说个不停。
周二，我来学校了，啊！为什么只有几个人？我嘴歪了。“你不知道”，石祖杰得意地扬了扬眉，“肯定是在家里”，“推炮”！“八点半，学生们陆续来到这里。
过了一会儿，孙小姐来了，我们立刻安静下来。“走，你们为什么都看着我？你不把论文拿出来复习一下吗？”学生们目瞪口呆。为什么？我没带卷子！“那么.那就学习语文书吧！”我们没动，那又怎样？快烂了。孙老师拿起粉笔在黑板上写了几个字，比如认真看题，认真检查，检查作文中的题意等等。老师拿出手机看了看时间。天色已晚，快九点了。孙老师不慌不忙的说：“这次考试和上次一样，一人一桌，所以会有同学去餐厅考试。”老师接着开始点名：“甘佳丽、范、颜、刘英山……”哈哈！我跑出教室，来到餐厅，后面跟着孙老师。“我还没完，这次三个班都在一起考试，所以为了我们六班的荣誉，你必须……”后来五班三班来了一些人，开始考试。监考老师是梁潇老师和一个我不认识的老师，他先考语文。
卷子发出来了，我粗略浏览了一张，哈哈，看我们都做了什么！哈哈！基础不难！但是怎么提问呢？哎，表达的是什么情绪？不懂就太可惜了！这次上不了95！后悔！120分钟后，我交了论文。回到教室，同学们都拿出《阅读80篇》回答。我看不下去了。怎么回事？为什么？不知道，反正我默默写《竹石》，好像是错的，问题可能是错的。看了更可怕！
下午的考试，我认真做了，每道题都认真学了，但是语文考砸了。我从语文考试中得到了一个启示：每一次考试，我们都要认真对待，这样才能取得好成绩。明天的数学，我一定认真！
(写于2005年11月8日)
【第5篇】期中考试的思考作文700字-小学六年级作文
关于期中考试的思考
前几周我们学校期中考试——。我以为我那次大考没考好，所以想在下次考试中努力考好！
老师对每一张试卷都进行了点评，我也对自己的试卷进行了一次点评。先说语文吧！语文，我总结，主要错误在于课外积累。那一天，我一拿到试卷，一检查题目，就不得不震惊。课外题和课内题的比例是6: 4。当时心里想，如果平时看课外书，减少玩的时间，那么做题的时候就能有答案了。所以我觉得上课不要分心，不要小动作。
汉语很难讲，数学也不例外。也很灵活。
我总结了数学，这是一门不能马虎、死记硬背的学科。我犯了一个错误，用感兴趣的问题和概念填空。先说兴趣题。虽然感兴趣的题目很难，班里有人做了，我没有。这就是，我不去想老师每天布置的奥数，在家也很少做，所以这也是我考试掉的一大部分分；还有一个是概念填空。平时中英文比较多，但是阅读数学概念比较少，所以概念题扣3分。所以我觉得学习数学只有思维灵活主动才能提高。
学完数学语言，是时候谈谈英语了。我在50分的试卷上得了47分，但我要感谢我们的新老师，钟老师。一开始她对我们要求很严格，我们也在心里抱怨，但是直到考完试我们才尝到老师对我们要求严格的甜头。所以我决定把老师布置的作业做的更难，每天读20分钟英语。我觉得只要每天多读书多背，我就能成为第一！
中考后要把学习当成自己的事，不要把学习推给老师和家长，但是我们的学习不应该成为他们的负担，所以学习是自己的事，别人代替不了！
【第6篇】期中考试作文250字-小学六年级作文
转眼间期中考试就要到了。这段时间怎么过的这么快？期中考试就在最后一张月考卷子评完之后。唉，穷老师连课都没上完，没时间帮你复习。没办法！你要靠自己。
学了一夜，我走进考场，眼圈发黑。有些忐忑，“唉！来了就安全！”我安慰自己，认真的回答数学试卷。我面前没有“路障”，连最后一道附加题都被我解决了。我突然变得更自信了，沙沙的做完了最后两张试卷。
回家后，我对妈妈吹嘘说，这次我可以第一个回家。我妈不信，你等等！分数出来了，这个女生会说服你的！
黑龙江省伊春市伊春区林峰小学六年级：女婴
【第7篇】期中考试作文500字-小学六年级作文
期中考试
时光飞逝，日月如梭。时间过得真快！11月，期中考试来了！
早上八点，我们开始参加数学考试。这道数学题好难！很多我都没碰过。我做了很多艰苦的工作。渐渐的，我的心平静了，题目好像也没那么难了！我还是和以前一样快。但正是因为我写的快，我的事件才毁了。我明明把草稿纸上的序号写成了2，4，5，7，9，结果却变成了试卷上的1，4，5，7，9。好难过！一分！因为粗心我考了98！生气！
考完数学，我们就开始了没有任何心理准备的语文考试！这张试卷有六面，但通常只有四面！时光飞逝。过了一会，老师把它卷起来。监考老师离开前门，朱老师的后门就来了！她问我们考试怎么样，并告诉我们选择题的答案。我错了两个4分！中国人好像拿不到90分！果然下午老师批了卷子！结果只有86！老师批评了我。我知道老师为什么批评我。虽然我是今年新来的转学生，但是平时成绩都很好！朱老师对我充满期待，而我只得到这个分数。我要看她什么脸？
下午我最讨厌的英语来了，成绩和我预想的一样差：85分。
这些排名分别是1，15，27。不仅同学嘲笑我的迅速没落，我自己也是这么想的！但是，这样的苦恼有什么用呢？让我们采取行动，下次再试。
人的一生有成功也有失败。就像我以前的老师说的，人既没有永恒的第一，也没有永恒的最后。失败了可以再来，但不能放弃！
【第8篇】小学六年级作文：期中考试我的得与失
期中考试我至今记忆犹新。现在，我来总结一下我期中考试的得失。
得到
有，就是取得了什么成绩(学习更好的内容)，嗯.学习更好可能是中文！虽然只有92.5，但是全年第一。我知道，和其他学校比，我拿不到这个成绩，但是真的是这次考试最好的！如果和其他学校比，我应该倒数！希望下次能考的更好。好吧，来吧！
失去
损失，也就是缺什么(没有掌握好内容)？感觉英语和数学都没掌握好。没有踏入90分的行列。对于这个，我还是觉得上课走神，没认真听讲。这次考试的试卷都挺简单的，没有超范围的题，也没有偏题或者怪题。所以，我自己的理由很大。希望接下来的两门能踏入90分的行列！加油！总结
这次考试不值得。回家反复反思，发现是因为平时上课没认真听讲，课后作业刚好是该做的，没有预习和复习。所以以后要学会温故而知新，多做功课！下次考试努力做的更好！
奋斗！少年！
【第9篇】小学六年级作文：期中考试总结
考完试，最关心的是各科成绩。结果很不理想。其实分数只是检验我们掌握了多少知识。而是要了解自己丢分的地方，找出原因，及时弥补。必须总结失分原因，采取措施补救。
这次考试不理想的原因
1.考前学习不好。匆匆拍拍手。正如所说，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备的事情很难做，但是我没有准备好，导致失分。
2.平时没有养成仔细检查的习惯。答完试卷，没有认真检查试卷，粗心大意，造成严重的分数损失。
补认证，改正。采取正确的方法学习。
语文方面，要多读课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占了很多分。想提高语文成绩，首先要努力提高作文水平，这样才能考高分。
数学是我最擅长也是最致命的科目。有时候因为考完卷没有认真检查，成绩就丢了。所以我们在做数学的时候，要慎重，不能马虎，不能掉以轻心。
英语是我最薄弱的科目。特别是听力和句型，所以周末想多听英语，多做题，不会的就提问，希望英语不再那么差。
政治是我参加过的最好的考试。
物理方面，要多背物理公式，多做练习，但不要再用“海战术”了。
虽然这次考试我没有考，但是我相信只要我坚持，成绩一定会提高的。
世上无难事，只怕有心人。
【第10篇】六年级期中考试作文400字 考试失败的原因
时光飞逝，又是一轮考试。在此期间，取得了许多成果。在上次220名同学的压力下，终于有了突破，晋级116人，成为年级104人。然而，尽管取得了进展，但考试中仍暴露出许多问题，不足之处仍有待改进。
数学：主要问题是基础知识不扎实，不能熟练应用。选择题和填空题失分太多，错误很多。所以以后要认真听讲，抓基础，不能丢了不该丢的分。
中文：同样的原因，基础知识丢失10分，阅读中答题技巧和理解不到位，题目分析不够准确。今后要多注意语音和字形的积累，加强句子和阅读的联系。
英语：只有多听多读多记多练，英语才是一门积累少进步多的学科。
理化：正常玩，多注意听课效率，上课多做题。
历史，政治：是背诵的主体。牢记知识点，注意灵活运用，注意题目中隐含的条件，在答题前充分分析问题的意思。
地理：这是我这次考试打的最差的科目，严重影响了我的总分。综上所述，我基础不强，没有认真阅读，知识点模糊，以后需要多背，争取更好的成绩。
【第11篇】期中考试（上）作文700字-小学六年级作文
“你知道，明天是xx老师的监考！”“明天还要考语文，还要考自然，还要考社会！”“什么？”“你不知道明天考试！”下午放学，同学们叽叽喳喳，说个不停。
周二，我来学校了，啊！为什么只有几个人？我嘴歪了。“你不知道”，石祖杰得意地扬了扬眉，“肯定是在家里”，“推炮”！“八点半，学生们陆续来到这里。
过了一会儿，孙小姐来了，我们立刻安静下来。“走，你们为什么都看着我？你不把论文拿出来复习一下吗？”学生们目瞪口呆。为什么？我没带卷子！“那么.那就学习语文书吧！”我们没动，那又怎样？快烂了。孙老师拿起粉笔在黑板上写了几个字，比如认真看题，认真检查，检查作文中的题意等等。老师拿出手机看了看时间。天色已晚，快九点了。孙老师不慌不忙的说：“这次考试和上次一样，一人一桌，所以会有同学去餐厅考试。”老师接着开始点名：“甘佳丽、范、颜、刘英山……”哈哈！我跑出教室，来到餐厅，后面跟着孙老师。“我还没完，这次三个班都在一起考试，所以为了我们六班的荣誉，你必须……”后来五班三班来了一些人，开始考试。监考老师是梁潇老师和一个我不认识的老师，他先考语文。
卷子发出来了，我粗略浏览了一张，哈哈，看我们都做了什么！哈哈！基础不难！但是怎么提问呢？哎，表达的是什么情绪？不懂就太可惜了！这次上不了95！后悔！120分钟后，我交了论文。回到教室，同学们都拿出《阅读80篇》回答。我看不下去了。怎么回事？为什么？不知道，反正我默默写《竹石》，好像是错的，问题可能是错的。看了更可怕！
下午的考试，我认真做了，每道题都认真学了，但是语文考砸了。我从语文考试中得到了一个启示：每一次考试，我们都要认真对待，这样才能取得好成绩。明天的数学，我一定认真！
(写于2005年11月8日)
【第12篇】期中反思作文400字-小学六年级作文
先说数学。在这次考试中，我了解到光有书面知识是不够的。我应该多做课外练习，扩大知识面，这样我的数学成绩才能不断提高。除了课外辅导，还要小心，因为有可能在考试中，一道题的公式是正确的，但最后的计算却是错误的，这种情况也是经常发生的，一定不要粗心大意或者掉以轻心，否则会后悔的。
在所有科目中，我的英语是很差的，其中听力和阅读也是最弱的。所以我觉得可以利用周末时间做一些听力和阅读辅导资料，提高英语成绩。我觉得纸上谈兵还不够。我应该从现在开始实施我的计划。毅力也是需要的，这也是最重要的一点。我想如果我这样做，我的英语成绩一定会提高。
如果你想取得更好的语文成绩，你应该多看课外书，提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数，要想拿到更好的语文成绩，首先要提高自己的写作水平，这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子，以及古诗词，这些都是有益而无害的，对语文考试也会有帮助。
虽然这次考试没考好，但是我相信只要按照上面写的学习方法，成绩一定会变好的。世上无难事，只怕有心人。我的下一个目标是全年级150名学生之前。
我一定会成功。
【第13篇】小学六年级作文：期中考试的成功与失败
这次期中考试，我的语文考试成绩还算满意，我以92.5分成为班里第二名。虽然第一名离我只有0.5分的差距，但我要继续努力学习，不能马虎。
考试开始，我先看了试卷，觉得挺简单的。我甚至看了第二篇，觉得挺简单的。但是我忽略了最后一篇作文。没想到的是，这张试卷的作文很难，正是陈老师说的先容易后难的四个字。
第一道题做完成功后，我仔细检查了一下，然后做第二道题的时候我就大意了。不小心选了“麦”作为“抱怨”的“埋”，输了“0”。5”分，真委屈，你要是把这0。五分加起来是93分。第三个问题是因为没有查字典，所以又丢了一个0。五分。第四题和第五题，我不再粗心，因为这是最基础的，我没有做错题。我不知道第六句的顺序，所以我犯了一个可怕的错误，扣了1分。五分。根据课文内容填空。虽然是最基础的，但还是犯了一个错误。第八题我看对了。当我完成它的时候，已经剩下三十五分钟了。我匆忙开始写作文。话题是关于幸福的。我的脑子一时空白，但手中的笔不再犹豫。我不得不开始写作，我得了整整四分。
以后一定要总结这次的教训，做题一定不会马虎，扣那么多分。作文方面，要互相学习对方优秀的作文，课后多读书，增长见识，提高我的作文水平。除此之外，上课要认真听讲，回家要预习复习，这样可以提高自己的拼音阅读和单词书写能力。根据课文内容填空也是最基本的。千万不要犯错。一旦犯了错，就很难拿高分。同时，我们应该经常查字典，这对巩固和理解词义非常有用。
通过做以上这些，我可以提高我的成绩。我学到了一个道理：做题不能马虎，要认真，基础知识要扎实，才能成功。
【第14篇】国旗下讲话-正确对待期中考成绩1000字
老师和学生：
今天国旗下演讲的题目是正确对待期中考试成绩。
上周期中考试过了，但是考试成绩在控制着我们的呼吸。有的同学拿着成绩单欢呼，有的同学拿着试卷后悔抑郁症。有的同学好像不在乎，有的整天担惊受怕。如何看待期中考试成绩是我们亟待解决的问题。
首先，期中考试是对我们前半学期学习和生活的考验。无论你的成绩好坏，都只代表你的前半学期。成绩好，因为你比别人更努力，可以更快的适应新学期的学习生活。但这并不意味着你可以得意忘形，放慢速度。成绩不理想只能说明你前半学期投入的精力比别人少，或者学习适应慢，不能感到羞愧和沮丧。
其次，期中考试的最终目的不是给学生一个分数或者排名，而是让我们及时分析总结，尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考自己的前半生是如何度过的，投入了多少时间和精力，是否合理，学习方法是否正确，学习效率是否高。通过分析，肯定优势，发扬光大；找出不足，及时改正。这样才能在以后的学习旅途中立于不败之地。
另外，成绩是教师了解学生知识的一种方式，让他们结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样，考试对我们的学习很有好处。
如果有的同学还在为成绩担心，我想告诉你，考试成绩不是评判一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德和健康的身体也很重要。我们学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是提高自己的素质和修养，掌握正确的学习方法，学以致用，才能全面发展。不要因为考试成绩不理想而否定一切。至少，你画了一幅不同的人生画卷。
一位教育家说，如果一个学生把上学时的每一天都当成假期，每天带着微笑走进教室，那么这个学生的学习就会很好。既然如此，为什么不微笑着学习，迎接好成绩的到来呢？考试就像比赛，回去的路上有无数的比赛。同学们，让我们一起努力，一起竞争，在竞争中超越自己。
【第15篇】期中考试成绩发表之后......作文400字-小学六年级作文
今天下午一到校就知道考试成绩要公布了，心里很不爽。上课前几分钟，程敏达突然跑来告诉我：“我刚才看到老师了，你就72分！”听了这句话，我心里很难受。我真的无法想象为什么我考的这么低。
为什么我得了72分？为什么会这样？我怎么了？一个问题在我脑海里循环往复。整个下午我都心神不定，一头雾水。
当我从学校回到家时，我很不安。父亲看出了我的心思，大声问：“你期中考试得了多少分？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把我的成绩告诉了我妈妈。我妈怒不可遏，大声吼道：“这些都做了，为什么都错了？”我难过得不敢抬头看妈妈的眼睛。我妈说完就骂我。我羞愧地回到房间，心想：刁玉泽，这是你吗？你怎么变得这么坏？你知道爸爸妈妈为你做过多少事吗？
我暗暗下定决心：以后不能再让爸爸妈妈生气了。我期中考试得了低分，下次一定要取得好成绩，让自己重新快乐起来。
小学其他年级同类作文
期中考试之后
期中考试成绩出来了，唉，麦城考砸了，语文58分，数学54分，英语55分，连及格的要求都达不到。我很难过，回到家不知道怎么跟父母说。
我上了公共汽车，一路摇摆。我一直在想怎么说。问题太难了？考试的时候头疼？我粗心吗？想了很久，差点错过站，终于意识到自己没有好好学习。
爸爸接过我的卷子，抓着我的耳朵说：“拼音这么简单，你写不对，是不是马虎了？看这个。”还是没看对。我说：“那你读吧。”爸爸也看不懂。他自信地说：“这是长沙话。方言哪里那么容易变？”下一个。“就这样，父亲一直拿着卷子，说着中文，看着我批改，讲着数学。爸爸拿着一张看不懂的英文纸，翻着英文字典，皱着眉头。
妈妈见快九点了，说：“该睡觉了。”爸爸说：“你小子太笨了，不会拼拼音。”妈妈说：“你教他方言，我整天说长沙话。我说我想学普通话。”
看到父母这样我真的很开心。我爱妈妈对我的爱，爸爸说我傻，爱我爸妈，我也爱你。我爱我们的家。
（三年级，450字）
期中考试以后
今天是考完第三天，成绩出来了。我数学89分，英语93分，语文75分。我觉得英语很好，数学一般，语文很差。因为作文不全被扣十五分，基础知识被扣九分。第二天，老师说把中英文卷子带回家签字。所有人都很害怕。放学后，大家都愁眉苦脸地回家了。
大多数人做的比我好。我很不开心。我希望我能在期末考试中取得成功。这次考试我很失望，因为小考试暴露了我内心的自满和自大，让我知道自己在人群中是多么渺小和脆弱。这是对我的一个小小的警告，对我的一个警醒，对我的一次疫苗接种。
从现在开始，我会多读书，多积累知识，多练习写作，克服粗心大意的毛病，争取好成绩。
通河县实验小学四年级：陈
（四年级，300字）
期中考试
期中考试后
终于，考试结束了！心里一块石头掉了下来，但又一块大石头压得我喘不过气来，那就是考试分数。下课后，同学们在谈论难题，成绩等等，让我紧张的要死。
如果考砸了，回家难免会有一顿“笋炒肉”。就这样，在紧张的气氛中，数学老师抱着我们的试卷走进了教室。“让我看看结果！”数学老师说。这时，教室里的空气突然凝固了，学生们的脸上充满了焦虑和担忧。学生成绩良莠不齐。有些人听到结果，立刻变得开朗，非常开心；有些人很沮丧，后悔，后悔没有认真学习。教室突然陷入了“冰与火”的氛围。这时，我的心提到了嗓子眼，双手开始出汗。“刘恒瑜，99分！”还不错，心里的大石头倒了。
"
中英文试卷也发了，中文79分，英文73.5分。看到这两个成绩，我再也高兴不起来了，不由得想；为什么考试这么差，我看了一下试卷；作文扣了8分，阅读扣了很多，这是我没有想到的；再看英语，看到填空题都是红x.才发现自己的语文作文阅读和英语填空都是弱项，还得好好学习。
在未来，我必须继续努力，保持认真和良好的习惯，努力取得更好的成绩
（四年级，400字）
