【第1篇】the ants and the cricket_蚂蚁和蟋蟀英语作文300字
夏天到了，一群蚂蚁忙着修房子，一点一点把土从洞里搬出来。一只蟋蟀走过来问道："你在干什么？"一只蚂蚁回答说："我们正在盖房子，麦子会被劈开的。"我们会把它做大，储存起来，冬天再吃，"蟋蟀笑了。你们都在做一些毫无用处的事情。现在才夏天，还没到冬天呢！然后蟋蟀离开了。
一场大雨后，蚂蚁的家被浇了水，蚂蚁们一起努力修理他们的房子，蟋蟀来了，说："我告诉过你，你做的没有用。"蚂蚁说："失败是成功之母。"。这次我们将把房子建在一个高斜坡上。蟋蟀哼了一声，离开了。
秋天到了，蚂蚁们正忙着处理食物，正当蟋蟀在激情地弹钢琴时，一只蚂蚁走过来对蟋蟀说："冬天来了，你应该为冬天留些食物。蟋蟀说："现在是享受的时候了，我想唱歌跳舞。"。'
北风吹来，雪开始下了。颤抖的蟋蟀想要吃点东西，但是她的房间里没有树叶。地球被厚厚的一层雪覆盖着，没有人知道地球下面有一只冰冻的蟋蟀。
【第2篇】初二英语作文：dohousework作文200字-小学六年级作文
学生做家务对他们有好处吗
一些人认为学生不需要做任何家务。他们认为学生唯一需要做的就是好好学习。我不这么认为。学生做家务有三个好处。
首先，做家务可以让你独立。你不能一辈子依赖别人。所以，你现在应该学会做家务。
其次，做一些家务可以让你保持健康和强壮，一些艰苦的家务可以被视为一种体育锻炼。
最后，做家务可以分担父母的工作。如果你说"休息一下，我来做家务",他们一定很高兴
所以我认为学生做家务是有好处的
【第3篇】参加英语文艺汇演作文400字-小学六年级作文
10月27日对我来说是快乐的一天，不仅因为学校要开运动会，还因为我们学校文艺队要去大邑小学参加英语话剧比赛。我们的条目是《小兔子乖乖》。
12点半左右，我们学校文艺队的几个同学和三个辅导员拿着道具上了两辆面包车。半小时后，我们来到大邑小学。
大邑小学真的很大很漂亮，感觉很大气。叫“大一小学”，名副其实！“这么大，你能跟我们学校比！”我很高兴地说。
我们笑着下了车，跟着老师来到大邑小学的报告厅。
我一进门，就看到人来人往，非常热闹。我们找了一排座位坐下。然后辅导员王先生给我们一个个化妆。尤其是“大灰狼”，王先生先给他画了一双“熊猫眼”，然后从鼻子上绕着嘴巴画了一个圈，涂上鲜艳的口红，算是大灰狼的嘴巴。我们都对此大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了照：“天啊，我没脸见人，真丑，我没脸见人！”
【第4篇】六年级英语作文：ilikemyvillage作文200字-小学六年级作文
我喜欢我的村庄。你知道为什么吗？让我告诉你。在我的村庄里，有许多干净的河流。那里有许多鱼。他们既活跃又可爱。空气清新。我的村子里没有高楼。我可以在草地上跑步。我也会放风筝。
你想知道我们村的四季吗？
春天，天气温暖。夏天，天气非常热。我可以吃冰淇淋。很甜蜜。我可以在湖里游泳。秋天，我可以去远足，摘苹果。它们很好吃。冬天，天气非常冷。但是不下雪！真遗憾！
我非常喜欢我的村庄。太漂亮了。你喜欢我的村庄吗？
【第5篇】my friend and i_我的朋友和我英语作文100字
我在学校有一个可爱的朋友。他的名字叫杰克。杰克现在12岁了。我11岁。他比我大。他身高150厘米。我148 cm。他更高更强壮。他43斤，我41斤。他更重。我们有圆脸和短发。但是我的眼睛更大，腿更长。我们最喜欢的颜色是白色和蓝色。我们最喜欢夏天。我们都喜欢运动。星期六，我们打乒乓球。星期天，我们打篮球。他擅长篮球。但是我乒乓球打得更好。我们一起欢笑，一起玩耍。我们多幸福啊！
[要点注释]
写作：这篇作文的题目是《我和我的朋友》。既然写的范围是两个字，就要写均匀，两者缺一不可。你不能只描述你的朋友，也不能只描述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个困难的关键是找出两个人在几个方面的异同。我们可以通过年龄、身高、体重、长相、喜好等常见方面来列出每个人的实际情况。然后进行比较，突出每个人的特点。这样，人物形象生动地展现给读者。时态：这类题目的作文，用一般现在时。
句型：因为涉及两个人的比较，别忘了用比较句型：a比b有可比性。
注意：枚举两个人的“外貌、喜好”时，要边枚举边对比。不要只指出区别，要列出相似之处。两个人如果能成为朋友，一定要有共同的语言和喜好，共性不容忽视。表达喜好时，不同的句式要交叉使用，避免枯燥的重复。例如，“我们快乐的颜色是”“我们最喜欢”“我们都喜欢”，为了突出不同时间的不同练习，“周六”和“周日”形成鲜明对比。平行连词和转折连词，但常用来使文章读起来更流畅。以我们多么幸福结束！突出两个人从友谊中得到的快乐！
【第6篇】如何学好英语：作文900字-小学六年级作文
如何学好英语：
首先，我们必须有正确的学习态度
1.努力学习，努力练习。学习英语没有捷径。要掌握英语并自如地使用它，你必须努力。努力意味着要在听、说、读、写方面进行大量的训练，这样才能掌握所有的技能。语言知识是应该理解的，但是仅仅靠记忆孤立的单词和语法规则，不经过听、说、读、写的努力，很难掌握英语这种交流工具。应该是学英语，而不是学英语。就像学习游泳和跳芭蕾一样，不管你对它的理论掌握得多好，不经过反复训练，你永远学不会。
2.要坚持。既然学英语是练功夫的过程，就没那么容易了。我们不应该害怕困难，应该继续学习。学习就像逆水行舟。不进则退。你应该避免三天打鱼，两天晒网。需要日积月累，长期努力。人是昂贵而有野心的，而学习是昂贵而不变的。
第二，我们必须掌握正确的学习方法
1.把声音传出去。语音是学习英语的第一步。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读，不敢大声说话，句子就不会朗朗上口，后续的训练就比较困难。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比，纠正。不要害怕犯错。对于中国学生来说，实现完整的发音不是一天的工作。如果你有信心和耐心，你就会成功。
注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音，汉语中没有以摩擦音和擦音结尾的音节。英语中有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等。但是中文基本没有变化。英语语法和句子结构与汉语有一些差异。中学生的语文习惯相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯，并且通过大量的阅读有了英语意识，你就会逐渐减少在中式英语中出错的几率。
3.把握规律，事半功倍。学习英语虽然没有捷径，但是掌握英语语言的规律可以事半功倍。比如记单词，把单词的读音和拼写联系起来，容易记，也容易感兴趣，也就是掌握拼写规则，根据前缀后缀与词根或词干的复合关系，反义词、同义词、同音词的关系，单词在句子或语言环境中的关系来记单词。学习语法也是如此。掌握单词形式和句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则都有例外，要灵活记忆，不要死记硬背，这样才偏完整。
【第7篇】我想让英语“投降”作文800字-小学六年级作文
我要英语“投降”波士顿p.h.c.se.s.l，6王立阳英语真奇怪！一直记不住。很复杂。但是这么受欢迎，妈的！如果是中国人，就这么受欢迎了。这样我就不用背用abc拼出来的句子，时态，单词了。
记得刚到美国的时候，上课很迷茫。尤其是历史地理等不熟悉的课。我搞不懂老师在说什么，好像在听鸟叫。只有上了内容熟悉的数学课才更好。当时真的很讨厌英语，为什么这么奇怪，为什么是世界通用语，讨厌…
有时候，老师让我们写作文。一开始，我对英语语法中的句型和时态一无所知。所以，我用中文写的。我给妈妈或者老师写完作文，他们总是把我的作文改成“没事”。总之，大部分都在改语法。我好生气！
有一次，一个同学问我一些数学题。她问我：“你能教我吗？”我答应过的。教又教，惨！有一个词“split”，我不知道用英语怎么说。我得跳过去拐个弯问她：“你懂吗？”她说“不”，然后，她说：“给我答案！”“但是……”唉！吃黄连——真的是哑巴，说不准！最后，我告诉了她答案。我心想：“哼！我错过了练习英语的好机会！我不信我过不了这门语言！”
还有，我开始写作业的时候，几乎查字典里的每一个字。比如“回答，becaues”等常用词需要检查。当我问我的老师或同学，他们用英语给我解释的时候，我似乎仍然明白。所以，你得查字典。简直令人血脉贲张！有时候，和同学说话的时候，总是不能自如的表达自己。
经过几个月的努力，我在听课、说话、写作文方面比以前好多了。听课的时候理解多了很多，自己的作文被老师改的少了很多，查字典少了很多，和同学说话也自由了很多。
我不认为英语是我能征服的山。只要我在学英语的时候多说多听多写多问，我一定会“交出”英语！讲师：王华
内容真实，句子流畅！
【第8篇】我的英语组长
我同学个子不太高，长头发，眼睛亮亮的，手很灵巧。他是谁？她是我的英语组长——xx。
之所以选她当英语组长，是因为她很喜欢英语，英语成绩一直很好。
作为英语组长，她责任心强，效率高。每当老师要英语作业的时候，几乎每次都是她第一个把我们组的英语作业交给老师，经常被老师表扬。有一次，我们组的一个同学很久没有完成英语课作业了，xi广陵像钉子一样盯着他身后。这位同学说：“我的大队长，别跟着我。你应该先把作业交给老师。我马上就写。写完我自己给老师。”“不，既然我被选为组长，我就要对我的工作负责。我组的作业还没收。怎么才能给老师？”“好了，别说话了，我已经伺候你了，我会很快做到的。”虽然她不是第一个把作业交给老师的，但是她并没有因为把我们组的作业交给老师而不高兴。
我很爱英语课，对小组工作认真负责。xx真的是一个优秀的英语组长。
【第9篇】初三英语作文：toexperiencethel作文500字-小学六年级作文
2003年11月15日星期六多云
上周，我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它，因为我以前从来没有自己做过任何事情。
妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的，我决定从井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了，但我鼓起勇气向它走去。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着，慢慢蹲下后，我钩住绳子末端的桶，慢慢放下绳子。桶装满水后，我努力把它拖上来。我非常小心，因为很容易滑倒。然后，我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。这条小巷太滑了，我艰难地走着。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。
我没能完成任务，但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。
【第10篇】有趣的英语课作文800字-小学六年级作文
有趣的英语课
今天，我背着小书包，迈着轻快的步伐来上英语课。
我们的英语老师是一位年轻的女老师。她经常和我们混在一起。她姓杨，与山羊谐音。为了表示善意，我们都叫她杨老师。她一点也不生气，只是微笑。
今天我们的“杨”老师讲了一个有趣的题目，叫“男孩和女孩比赛”。然后，她幽默地说：“同学们，看到这个话题真奇怪。这次，我不想让你们像大猩猩一样一起玩。之后我变成了大猩猩，逗得大家哈哈大笑。她笑着说：“这个很简单，就是男生女生拼英语，当然有奖有罚，中奖者有神秘大奖”。大家听完后，纷纷开始议论，大家都在讨论这个神秘的奖品是什么。有人说每人奖励一本笔记本，有人说每人一个铅笔盒，有人说老师请我们吃饭.老师在黑板上写下了“第一关，智力竞赛”，立刻引起了大家的注意。所有人都变得严肃起来。杨老师说的有意思，“女生是红军，男生是日军，我是人民，负责审判你们。为了公平起见，问题由双方提出。".这句话打破了刚才严肃的气氛，让大家捂着肚子笑了起来。
比赛正式开始，女生问答，现在开日军，但是知道男生不好欺负，又把我们女生难住了，拼命反击。现在只能利用机会求助三次，求民帮忙。人们仔细解释了一下，最终解决了问题。两队开始了一场“激战”。现在大家都在互相追逐，分数拉长缩短，让“羊”老师怦然心动。到了第三关的最后一道题，双方的分数打成平手。我们这些女孩已经准备好取得一场意外的胜利。这个精心准备的问题难倒了男生。失去三次机会的男生别无选择，只能“投降”。我们女生大喜过望。这个神秘奖是什么？大家都想知道。这时，杨老师开口了：“你得了这个神秘的奖，就是你的英语成绩”。
这场没有硝烟的战争让我受益匪浅。
讲师：李菊
【第11篇】a financial windfall_意外之财英语作文300字
从前，有一对非常恩爱的老夫妻。不幸的是，他的妻子因病去世了。老人想请邻居帮他妻子挖坟墓。然而，因为老人很穷，没有人想来。他想请村里的护身符去省城，他不肯伺候他，但老人不得不自己挖坟墓，突然挖出一罐金子。帮助的人很多，牧师来了，老人给了他一枚金币。她非常高兴，主持了死者的葬礼。葬礼结束后，老人邀请牧师参加葬礼晚宴。人走后，神父神秘地问你怎么突然变得这么有钱。你原来不是很穷吗？老实人把自己发现金币的全过程告诉了牧师，牧师听了。
一天晚上，牧师穿着羊皮来到老人的家。他站在窗户外面，用上帝的声音对老人说："我可怜你的金子。"我以为你可以只拿一笔丧葬费，没想到你这么贪心，把剩下的钱都给了。老人不要钱的时候，我还好好活着。我把钱给他了。于是老人交了金币。
牧师带着金币回家了，但他脱不下山羊皮。上帝一定惩罚了他。
【第12篇】春节英语作文-春节见闻作文100字-小学六年级作文
今天春节发生了一些事情，我和我的父母、祖父母、阿姨、叔叔和表兄弟姐妹一起去购物。这是一个难得的机会，因为我们作为一个大家庭在一年中很少聚在一起。在去购物中心的路上，我们看了舞狮。总之，我们度过了难忘的一天。
【第13篇】学习英语的要决作文900字-小学六年级作文
当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时，我们必须：
1.投入我们的时间和精力。我们不傻，我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习，我们也可以，只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时，8小时工作，7小时睡觉，2小时吃三餐，2小时莫名其妙杀人，反正1小时学习。人越忙，要做事情的时间越多；越闲越懒的人，越找不到时间做事。
2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作，而不是硬着头皮，悬在头上，鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手，找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%)，认真研究，默默了解，这样才会有收获感，尝到甜头，更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书，只会扼杀你的学习兴趣，降低你的情绪，最后放弃。
3.自我约束，称之为“心”。“春天不是看书的日子，夏天只是睡觉，秋来的蚊子冬天很冷，它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去，我们的英语树将永远不会长大。古人云：“人静则安，安则智，智则悟，悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛像雕刻《牧牛图》，描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调，最后合二为一的故事。佛说：“人的心魔很难克服，就像牛一样，有太多自私的杂念；修行者要像牧羊人一样，培养他们，驯服他们，完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛，抵制各种诱惑，专心学习。
4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信，只要有投入和努力，就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”
5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。
6.一定要有连续性，连续性。学习英语是一个漫长的过程，停下来停下来很难取得成功。比如烧开水，加热到80就停止，冷却燃烧，不烧开就停止，等等，都是要消耗能量和电的，水很难喝。尽全力学英语。每天坚持，在完全忘记之前及时复习加深印象，不断重复，直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习，就像学习新知识一样，那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水，但是很难尝到它的甜头。
【第14篇】英语考试交响曲作文700字-小学六年级作文
“米朵啦啦啦啦啦啦啦……”随着一首优美的交响乐，英语考试开始了！
监考老师很快发了卷子，但是没有轮到我。嘿！还不如趁着这个时间多读几本书。俗话说，磨枪来不及。于是我翻了翻英语书，嘀咕了几句我还没想起来的话。看到我这样，周围的同学都行动起来，大吵大闹。真的不是早忙，夜心慌，在匆忙中，音乐的前奏结束了。
看着试卷上密密麻麻的英语，我绞尽脑汁，苦苦思索，终于挤出了一些知识。我不再惊慌，继续平静地做。好简单，一切都那么顺利，我松了一口气，仿佛我正坐在幸福的顶端，唱着歌，摇晃着身体，好幸福。正当我庆幸自己只需要一个问题的时候，我看完之后傻眼了。可以说是“书用的时候我恨的少了”，但关键时刻忘了那句话。我该怎么办？如果是空的，第一名肯定毁了；要做三手，抬头是老师犀利的目光，但即使能顺利过关，也要做一个诚实有道德的人！“想想吧，想想吧……”我沉思着，手不停地转动着笔，牙关紧咬着嘴唇，背上开始出现细小的汗珠。最后经过几分钟的记忆回放，空白处出现了我的笔迹，试卷顺利完成。在这复杂的伴奏中，我理直气壮地把它交给了老师。
然后，学生们一个接一个地交论文，没有任何担心和紧张。回到自己的座位上，他们依旧，他们依旧像苏武一样开朗豪放。留下一句话：“我已经考过了，但是我还是要好好想想！”然后，我就走到一边，津津有味的小团体聊天。好轻松，好开放！
“哆啦a梦，拉拉，拉拉……”交响乐在学生的轻松中结束了
万州区百安移民小学六年级：夏天的云
【第15篇】母校的英语老师作文600字-小学六年级作文
在学校5年多了，从没想过自己会走出这个校园。然而，事实无法改变。母校给了我们温暖，我们每一个同学都不想离开母校。老师就像勤劳的园丁，在我们口渴的时候给我们知识的雨水；当我们遇到困难时，她总是用有趣的话让我们开心。我还要感谢每一位老师，是他们教会了我们知识，特别是我们的英语老师刘老师。他浓眉，鼻梁上挂着一副眼镜，看起来很有学问。每次上英语课的时候，我们就说：“下课了，同学们就背下来。都是自己的。”我们都很苦恼。当我们心情不好的时候，他就讲个笑话。有一次我记得这样一个故事：一个人伪造了钱，想买一些价格更低的东西，让别人给他更多的真钱。有一次他来到一个农村地区。为什么？因为农村人不懂骗人，来到一家小商店，来到店门口，说：“老板来了个棒棒糖，给了老板15块钱的钞票。老板从市里过来，给他一根棒棒糖，给了骗子14块钱的钞票。”。骗子绕着圈想：“他为什么会有？”他对老板说：“你从哪里弄到钱的？以前没见过。”。老板笑着说：“小伙子，别以为农村人没见过世面对付你这种小骗子。在城里看多了，自然习惯了这个棒棒糖。拿去吃吧。以后不要说谎。”小偷突然意识到：“哦，我迟到了。”我们同学听完都笑了，说老师很幽默。这就是我的英语老师，这么博学幽默的老师。然而，我们马上就要毕业了。我不想离开母校，也不知道毕业后什么时候能再见到我的英语老师。时间，慢慢走，我们多陪陪老师吧。
六年级：王文
小学其他年级同类作文
有趣的英语课
今天英语课，老师让我们坐下。我们觉得很奇怪，因为英语老师通常不让我们坐下。因为她是从迪士尼调过来的，所以很有意思。她的头发很卷，所以我们都叫她“方便面老师”。
铃响了，老师宣布：“今天我们来玩一个游戏！”全班都很兴奋，因为我们都喜欢玩游戏。老师嘘了一声，全班顿时安静下来。老师告诉我们游戏规则：“首先，老师用黑板上的一本书写一个单词或短语，然后各组让人们猜。每组只有一个名额，大家尽量回答正确。”一些调皮的学生开始捣乱：“老师！你看完这本书后能不能闪一下，让我们看一点？"老师无奈的说：“那好吧。”老师叫我们做好准备，我们都在整装待发，跃跃欲试，希望被老师注意到。当老师看到我们都盯着黑板时，他开始用书写单词。“小王”(为了保存个人信息，本文中的名字全部换成姓氏)告诉我一个秘密：“看老师的手型。”我点点头，用了“小王”的方法。看着老师的手型，好像在写“玩得开心”。老师写完之后对我们说：“谁能猜出来？”我马上举手，老师叫我：“曲xx！我站起来说：“这是‘玩得开心’！“接下来老师叫了其他几个同学，他们都把我说的话说了。最后各组打完电话后，老师无奈的说：“你真聪明！”我把书拿下来，果然是“玩得开心”！我太开心了！我猜对了！
这样过了几次，我们组得分最多，赢了！但还是要看“小王”的秘密！
教官：云婷婷
（五年级，600字）
初一英语
我们将有一个漂亮的教室。我们教室的前墙上将有一台卫星电视。我们每个人桌子上都有一台电脑。我们可以在网上学习。我们将不使用钢笔或铅笔。我们将在电脑上写字。夏天不热，冬天不冷。我喜欢我们未来的教室。我希望这一天尽快到来。
（一年级，100字）
初一英语
今天下午我去看我的朋友刘颖。她已经病了三天了，今天早上她感觉更糟了，所以她父亲带她去了医院。医生仔细检查了她，说没什么大问题。她患了普通感冒，但她最好卧床休息两三天。吃了一些药后，她感觉好多了。
刘颖看上去仍然很担心。她害怕错过功课。我告诉她不要担心。我可以帮助她学习功课。我希望她会好起来，跟上别人。
（三年级，100字）
