小鸟的作文六年级

发布时间：2021-08-13 20:36:28 查看人数：51

【第1篇】小鸟试飞作文800字-小学六年级作文

福建省晋江市晋江郑阳中心小学六年级五班燕志华。它有一个坚定的信念，长满羽毛，翱翔在蓝天；它有一个美好的愿望，用洪亮的声音为世界歌唱；它有一个小小的理想，飞到浩瀚的大海去看初升的太阳。

从学飞开始，鸟就立志要飞得远，看得广，不断发现，不断创造。它是这样想的，也是这样做的。它伴随着天空，享受着飞翔，用一双羽翼欣赏着北方国家白雪覆盖的风景，享受着风光宜人的鱼米之乡，沐浴在阳光的温暖中。这时，鸟儿想实现自己的理想——在无边的大海里看海上日出。它跺着脚，挥舞着翅膀，飞上蓝天，激情拥抱蓝天。飞着飞着，它感到无力，翅膀因为用力过猛而颤抖，血淋淋的血管非常清晰。但是小鸟知道，没有人能逃避挫折。我应该以挫折为向导，它可以带领我走向成功的殿堂！这只鸟尽了最大努力，不停地扇动翅膀。几根羽毛掉了下来，引起了可怕的疼痛，但鸟仍然无视它，用力拍打着翅膀。最后，它又飞了起来，飞得那么开心，那么开心。

鸟儿坚持不懈地向前飞，飞啊飞，终于飞到了期待已久的海边。他们看到广阔无垠的大海，巨大的蓝色波浪向四周延伸.汹涌的潮水翻滚着，推着，拥着，奔向沙滩。晶莹的波浪飞溅起来，正好展现出它们的美丽，然后带着笑声投入大海的怀抱。太阳跳出了地平线，终于跳出了大海，灿烂地照耀着。沐浴在清晨的第一缕晨光中，鸟儿们充满了情感：沮丧——生活中不可避免的客观现实，它扼杀了许多炽烈的追求，打碎了许多人的梦想。在人生的旅途中，并不总是蓝天白云，阳光明媚，还会有严冬，酷暑，强风暴。一旦挫折来了，我们要以冷静的心态去面对，同时要辩证的看待，把它变成我前进的动力。挫折越多，越勇敢，越坚强。

海风吹拂，海浪低语，鸟儿的翅膀又张开了。太多的缠绵会成为它的羁绊。它应该再次开始朝着新的目标飞翔，迎接下一次挫折的挑战，勇敢前进，不断进取。讲师：史妮

小鸟的作文六年级

【第2篇】小鸟和小燕子作文300字-小学六年级作文

有一天，鸟儿看到燕子的尾巴像一把剪刀，就奇怪地问：“喂，你的尾巴为什么是一把剪刀？”燕子笑着说：“虽然我的尾巴像一把大剪刀，但我的尾巴不是剪刀。为什么拿我的尾巴当剪刀？”小鸟说：“你的尾巴就像一把剪刀。怎么不是剪刀？”燕子说：“你不是一只鸟吗？”小鸟说：“是的，我是一只鸟！”燕子说：“我也是一只鸟！”“嗯，你不是鸟！”“我是一只鸟。不信你问问你师父。”小鸟飞向它的主人，主人问：“小鸟，这是什么？”小鸟说：“师父，燕子是鸟吗？”“你错了，燕子是鸟。”小鸟飞向燕子说：“对不起，我以为你不是鸟。”小燕子说：“没关系，以后注意就好了。”

从此，小鸟和燕子成了好朋友，幸福地生活在一起。

【第3篇】可爱的小鸟1000字

每当我看到鸟儿在树枝上欢快地歌唱，我就想起我的鸟——“米奇”。

几年前的一天，我在房间里做作业的时候，突然听到窗外有鸟儿在鸣叫。我抬头一看，原来是一只美丽可爱的鹦鹉站在我家的窗台上。我马上给父亲打电话，父亲小心翼翼地打开窗户，生怕跑了。父亲伸手去抓鹦鹉的时候，他不仅害怕，还乖乖地配合父亲。

我仔细观察了鹦鹉。它身上长满了蓝绿色的羽毛，头的两侧长着一双珍珠般的眼睛，尖尖的嘴是黑色的，非常漂亮。于是，我把它命名为——米奇。

不久，田明顶熟悉了新环境，在我的精心护理下，田明顶逐渐长大了。每天早上，“叽叽喳喳”唱着欢快的歌催我起床。有时候我们把它放出笼子，它就飞到窗帘边跟我们捉迷藏，让我们找不到它。我们看或者看报纸的时候，它飞到报纸上，用尖尖的嘴啄报纸，好像在说：“好美，好美。”玩够了，它会自己回到笼子里。当他饿的时候，他会用嘴轻轻敲敲他的“饭碗”，给我们一个信号。田明顶的到来给我们增添了无穷的乐趣。

有一次，当我把田明顶从笼子里放出来时，我忘了关房子的门，田明顶扇动翅膀飞了出去。第二天，我发现田明顶没有飞回笼子，我在房子里找不到它，所以我匆忙地哭了。我和父母四处寻找，最后在附近的一棵大树上找到了它。田明顶站在树枝上，眼睛直直地看着我们，好像在说：“我找不到路了，我回不去了，这让你很担心。”

新年一到，我和父母就要回老家过年。带田明顶不方便，只能交给邻居婆婆喂养。一周后，当我们回到家时，意想不到的事情发生了。——邻居的婆婆告诉我们，田明顶已经死了，因为她忘了吃饭.当我听到这些的时候，眼泪立刻流了出来，想着我再也不能和田明顶一起玩了，再也不能听到她唱歌了，再也不能享受它带给我们的乐趣了.我看着田明顶曾经住过的空鸟笼，久久不能平静.

米奇，我们回来之前你为什么不离开？你愿意离开我们吗？如果我知道，我会带你一起回家.

每当我看到鸟儿在树枝上快乐地歌唱，我就会想起我的田明顶。

【第4篇】给小鸟安家作文1000字-小学六年级作文

动物和我们一样生活在这个地球上，我们应该和平共处。然而，这表明事实并非如此。动物的生存环境已经被人类破坏了。为了保护鸟类，维护生态平衡，苏州太湖湿地公园举办了“苏州燕窝制作大赛”，邀请热爱鸟类的同学来制作鸟巢，挂在公园里。

走进公园，我们首先在会议厅听了一场关于“关爱鸟类”的讲座。一位网名为“小黑嘴”的志愿者给我们看了一些鸟类的图片，并做了介绍。在讲座中，我终于了解到，那只一直在乡间池水上游泳，不时潜下去吃鱼的鸟的学名是“小？”(piti隐居在山里的野鸡叫野鸡；金腰小燕子叫“金腰燕子”；还有，八哥之所以得名，是因为它飞行时翅膀下有八个形状的白斑……老师“小黑嘴”也给我们介绍了如何观鸟的知识，观鸟的准备，以及规则，让我收获颇多。

听完讲座，我们走进湿地公园，乘船准备挂巢。一路上在一艘船的水的上游，我看到了那个一会儿潜入水中，一会儿探出身子的小家伙。而白鹭在海藻旁边慢慢踱步，一群八哥匆匆飞舞。

几分钟后，我们一行人到达了熊猫馆。绕过熊猫馆，你来到后岸边的几棵高大的樟树前，这就是目的地。

我看到两个工人，一个拿着梯子，一个拿着一捆细钢丝，径直走向一棵高大茂盛的樟树。其中一个架起梯子，用双手扶住，另一个小心翼翼地一步一步爬上梯子，稳稳地坐在樟树的树枝上。在树下，一个同学递上了他独特的鸟巢。树上的工人小心翼翼地转过身，在一根树枝的主枝和枝条之间选择了一个叉子，把鸟巢插在里面，刚好又牢固。然后取下钢丝，戴在巢上。最后，钢丝缠绕在树枝上并拉紧。鸟巢会挂。

看那悬着的鸟巢，藏在树叶下，难找。这样通风隐蔽的地方不容易被发现，生活条件也不错，为鸟类的生活提供了很好的保障。选择这么好的地方，我觉得这个工作人员之前肯定是经常挂鸟巢的，是经历过很多战斗的“老兵”。

为了保证一种鸟的生活不受另一种鸟的影响，学生的鸟巢一个接一个地挂在不同的树上。我的鸟巢也挂在旁边有芦苇的多叶樟树上。芦苇丛中不时有清脆的鸟鸣，不时有成群的鸟飞来飞去，降落。

仰望树上的鸟巢，相信明年春天，会有可爱的小鸟生活在防雨安全的鸟巢里，生儿育女，繁衍后代，为树杀虫，为庄稼杀虫。我相信，只要我们参加这样的活动，保护鸟类，热爱自然，人类就会生活在一个更美好、更和谐的世界里。

六年级：学灵月

【第5篇】小学六年级作文：向往自由的小鸟——飞飞

菲菲是我和爷爷钓鱼时捡的一只受伤的小鸟。看到它痛苦的表情，我不得不提出一个想法，把它带回家。爷爷一点都不同意，我就带回家给它取名菲菲。

菲菲第一天来我家的时候，觉得很奇怪，在地上跳来跳去。我想：可能她不知道这个地方。于是我在纸上画了一片森林，贴在笼子里，让它有回家的感觉。然而他还是不想进去，我就把他塞进笼子里。那天晚上，我做了一个梦，梦见菲菲在和我说话。它说：“师父，我是菲菲。谢谢你来接我，治好我的伤。但是，我家在森林里，我必须回去。有我的亲人，有我的朋友，有我的家。”听了这句话，我若有所思地想了想，打开笼子大声说：“菲菲，回家吧！回到你爱的人身边！”菲菲飞回森林，我醒了。我穿上衣服，放开菲菲，说了句梦话：“菲菲，回家吧！”！回到你爱的人身边！”菲菲开心地在我头上盘旋，仿佛在说“谢谢！”我高兴地拍了拍手。

通过这件事，我明白了，任何动物都有自己的本性，不能违背。

【第6篇】小鸟的悲伤700字

我是一只悲伤的鸟。我不小心掉进了猎人的陷阱，被卖给了富人的房子。我整天被关在笼子里。我太难过了，我想回到大森林！

每天，我都过着奢华幸福的生活。没有站在笼子里冰冷的木棍上，没有看蓝天，朋友们在那里自由飞翔，让我更加难过。终于有一天，我晕了过去。我迷迷糊糊的，想回老家。在那里，我看到到处都是郁郁葱葱的高大树木，五颜六色的花朵，温顺的动物和可爱的鱼。这是一个美丽的天堂。

不知不觉，我又醒了，还在那个笼子里，但我很开心，因为我梦见了我的家乡。但是我失去了自由，我更难过。所以我每天不吃不喝。终于，在我快要饿死杨的时候，我的小主人看到我惨了，就打开笼子的门让我出来了。我飞了起来，在空中展开翅膀。我想飞回我的家。然而一路浓烟滚滚，黄沙漫天。我心想：我的家和朋友呢？这时，我的一个朋友飞到我面前，向我哭诉：自从你离开后，一群人带着长东西来了，把树都锯倒了，让我们无家可归。更可恨的是，又来了一群拿着长枪的人，看到动物就打，还有朋友丢了性命。人家烤我朋友吃了，唉！人真可恶！就在我说话的时候，又来了一群人，手里拿着长枪，吓得我们慌慌张张的跑了。我一边飞一边想：虽然我在笼子里不能自由，但我在那里，衣食无忧，我还是安全的，只是可能在外面丢了命。所以我决定带我的朋友去富人家，我们成了他们的掌上明珠。

亲爱的人们，不要再伤害我们了。我们也是你的朋友。不要再砍了。否则后果自负！

【第7篇】小鸟的愿望_童话故事作文700字

“鸟儿向往的是飞翔；我希望的是我的家；我乞求的是自由。”

我摇摇头问：“妈妈，没有这个我们会怎么样？”母亲的眼睛不再清澈明亮。她不再看蓝天，沉思良久。

几天后，我和妈妈第一次分手。那一天，我第一次感到疼痛。伤害的不是差别，而是与父母和家的遥远相遇。我开始讨厌人类，是谁带来了这种苦难！

很快，我飞到了一个大城市，寒冷的冬风刺痛了我的翅膀和身体。下雪了。第一次看到雪的时候还在家里。现在我妈失踪了，山叔也没衣服穿。一定很冷吧！

我躺在窗户旁边，朝里面看。嗯？那不是上次开山的领导吗？他手里拿的是鸟笼！不，妈妈！妈妈！可惜太冷了。我冻僵了。那个男的胖，我们家破，你在这里说笑。可恶！我用尽全力撞上了玻璃。

那人终于没有听到鸟的哀鸣。在他心里，钱才是王道！

到现在，天空不再适合我们飞翔，家不再适合我们居住，自由不再属于我们。

我们的能力，我们的家园，甚至我们的自由，都被你们剥夺了。现在我们只有一个愿望，恳求你们人类行动起来，保护你们的家园！不然自然罚不起！

当那个人打开窗户时，一只油腻的手伸进了鸟笼。终于见到了奄奄一息的妈妈，忍不住焦急起来：“妈妈，妈妈，我带你离开这里！”妈妈终于没醒。

我带着妈妈冰冷的身体准备逃跑。雪还在下，迎面而来的冷风冻住了我的翅膀，冻住了我的心。

最后还是没能带走我妈。

我尽力回到不再温暖的家。我还是摔倒了，我哭了，我的心彻底碎了。不知道什么时候听到一个声音：“小鸟，别担心，你的愿望会实现的，爱情永远不会失败。”我安然入睡。

第二天，人们发现了一只鸟，一周前它正朝山上飞去。

突然，一年后，小鸟的墓地被树木覆盖，小鸟的愿望实现了！

【第8篇】一只小鸟读后感700字

看完冰心奶奶写的文章《一只小鸟》，心里隐隐作痛，为快乐鸟被杀的悲惨命运感到惋惜。

它曾经是一只快乐的小鸟。它整天在树枝上唱歌，用婉转的歌声赞美大自然的美。连孩子都被它的歌声陶醉了，想抓住他。最后一颗弹珠从下面射出，它翻了个身，掉了下来。那个无情的弹珠毁了一个人的一生。

当我读到“血从树缝里一滴一滴地落到地上”时，我的心像一滴眼泪一样痛，我仿佛听到了鸟儿父母的哭声。是的，那是一个幸福的家庭，所以它被摧毁了。这都是因为人类的自私，我对那些自私孩子的可耻行为感到愤恨。人和鸟可以成为朋友，不仅是鸟，人和动物也可以成为好朋友。本该是自然的和谐，却是人破坏了这种和谐。从此，“好歌必停”。没有鸟儿，就没有悠扬的歌声，自然也就失去了生机，悔之晚矣，这就是对孩子的报应。

记得有一次，哥哥来我家做客，爸爸让我把从北京带回来的巧克力给哥哥。这块巧克力珍藏了很久，父亲却想都没想就给了弟弟。弟弟走后，父亲安慰我说：“爸爸不能只爱你不爱弟弟。这太自私了，太不公平了！”没错，人都想抓鸟养自己，但是有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感觉？爱是伟大的，不是自私的，就像我们需要父母的爱一样。

看完这篇文章，让我内心一震。我做事情的时候不只是想着自己。这种自私的想法是有害的。动物是人类的朋友。我们应该爱他们，保护他们。只有这样，人才能与自然和谐相处。

【第9篇】今天，小鸟来到了教室作文500字-小学六年级作文

刚过中午，一个同学不知道从哪里抓到一只鸟，引起了大家的注意。

我们女生以前一起玩。一个可恶的男孩手里拿着一只鸟。他说是假的。给我们看看鸟头。哇！生动逼真。我一直相信这个谎言，直到那堂课，我才恍然大悟。

小鸟都还给了原来的主人，大家都在班里传来传去，我成了中线。这些鸟也受伤了。他们的小爪子上有一道伤疤，鲜红的血流了出来。说实话，一开始我很害怕。后来同学知道了，就拿来吓唬我。它还在桌子上。我叫了一声，大家赶紧把鸟藏起来，避免这场灾难。老师根本没发现。

随着时间的推移，鸟可能会明白。看着窗外的同伴，它叫了几声，大概是想救它！与预期相反，同伴根本没有听到它的叫声。老师还在专心听课。同学们虽然汗流浃背，但没有发现小鸟，是莫大的幸事。

下课铃响了。现在大家都可以光明正大的玩鸟了。看着可怜的小鸟，它们焦虑而无能。鸟是活的。人怎么可以随意玩弄他们？人和动物相处，所有冷的东西都会融化。鸟属于天空。他们是自由的。我们不能说他们是被人抓住的，属于人类。

小鸟快死的时候，大家都决定放过它，但是已经来不及了。毕竟太弱了，我们在顶楼把鸟扔下去了。对于一只不会飞的鸟来说，不就是把它推进火坑吗？

小鸟无声无息的死了，可是死后谁注意到了呢？

【第10篇】放归小鸟(转载)作文300字-小学六年级作文

每当我看到几只鸟在树枝上跳跃和玩耍，我就猜想：也许其中一只是我的朋友！

你可能会问为什么。那是去年的一天。在放学的路上，我捡了一只鸟，找回了生活。当时，这只鸟的一条腿在流血，拍打着翅膀，在草地上跳来跳去。看完这一幕，我拿出手小心翼翼的带他回家，小心翼翼的用纱布和红药水包扎他受伤的腿。

这只鸟似乎很像人类。每当我早起带它呼吸新鲜空气，喂它小米和水的时候，它总是用圆圆的眼睛感激地看着我。日子一天天过去，小鸟可以在屋里飞，它总是头朝外地在我的窗台上跳来跳去。

这一天，我在做作业的时候，突然听到几只小鸟在叫。和以前不一样，声音很尖，很可怜。我跑去看我的鸟撞着玻璃飞，伴随着频繁的鸣叫。我又看了看窗外。原来外面有几只小鸟在飞来飞去，做着自己在做的事情。我想到了鸟儿不开心的原因。我毫不犹豫地打开了窗户。

【第11篇】困在砖缝里的小鸟作文700字-小学六年级作文

放学后背着书包赶回家，路过破旧的巷子，突然听到几只小鸟在叫，我也没注意。慢慢走到门口，正要上楼，突然听到鸟叫声。它似乎离我很近。我跟着声音往前走。那只鸟似乎听到了什么，立刻停止了吠叫。过了很久，它发出了试探性的叫声。我在那里静静地听着。知道大致位置，搜索了几次，才发现了声音的来源。原来小鸟被困在砖缝里，砖上有个小洞。也许是从那个小洞掉进去的。

那只鸟坠入深渊。我根本抓不到它。突然，一只鸟突然从小洞里出来，很困难地飞走了。我以为被困在砖里的鸟解脱了，很欣慰。我正要回家，但有一只微弱的鸟在砖缝里叫。好像那只鸟还没飞出来，可是刚刚飞走的那只鸟为什么不跟我一起带出去呢？我想，可能是鸟太小了，羽毛没有长在一起，所以飞不起来，自然也飞不出洞。

被困在山洞里的鸟还在尖叫，声音尖锐而苍凉，听起来很令人担忧。突然看到身后有东西。我转过身，看了看四周。一只鸟站在我旁边的树上。好像是刚刚飞走的那只鸟。它嘴里还有一只虫子。我立刻知道它要去喂它的孩子了。我让开，它立刻飞进洞里，然后出来飞走了。我没有打扰他，也不想阻止他给孩子喂奶，就默默走开了.

看到鸟妈妈跑来跑去给孩子找吃的，我不禁想起了我的父母，他们努力让我们吃得好，穿得好。然而我们并不满足，不断向爸爸妈妈要钱买零食和玩具。

当我走到窗前时，夕阳的余晖照在窗户上。透过窗户，我看到母鸟一次又一次地钻进洞里；一次又一次的远飞，一次又一次的进洞；一次又一次，从远处很难找到的食物被毫无保留地喂给了鸟儿.

【第12篇】我和小鸟800字

我是一棵树，生活在一望无际的森林里。没有人能和我说话，和我玩。哥哥们沉默不语，我觉得很孤独。

直到有一天，我惊喜地看到远处有一只鸟在飞。她在森林上空飞行，我向她摇了摇树枝，喊道：“你好！小鸟，你能陪着我吗？”

于是她看到我就飞了下来。“当然，谢谢你让我留在这里。”

“不客气。”我很开心，因为终于有人可以帮我解闷了。

那只鸟在我的胳膊之间搭了一个窝，然后停了下来

鸟儿每天坐在树枝上唱歌。我呢？每天，我听着鸟儿歌唱，同时为她遮风挡雨。我和小鸟成了形影不离的朋友。生活是充实的。

但是美好的时光就像我眨眼睛一样快。

我的叶子开始变黄枯萎。我知道寒冷的冬天要来了，鸟儿必须离开我，飞得远远的。

终于有一天，小鸟说：“树，我要回南方了。”

我太难过了，我甚至无法想象如果整个冬天都没有见到我的好朋友伯德会是什么样子。我难过得说不出话来，鼻子酸酸的，哭了起来。

“真的很抱歉，请不要难过，不要担心，明年春天我一定会回来，我会继续给你唱歌，你一定要等我。”

“好吧，”我嗅了嗅，对着蓝天上飞翔的鸟儿喊道，“我会想你的！”

我掰着手指头，一天天数着。终于，雪渐渐融化，春天来了。

第二天早上，我沉浸在昨晚的梦里。突然，一声巨响把我吵醒了。远处，一只陌生的手向我们伸出来。他在把我一个兄弟连根拔起，我都吓晕了。

醒来的时候，我正被一个小女孩用手掌往墙上蹭。和我点了一盏灯后，她把我扔到了一边。

我躺在冰冷的地上，想着过去，突然看到一只鸟朝这里飞来。她在桌边停下来，问小女孩：“请问，你见过我的好朋友树做的火柴吗？”

小女孩指着我说：“在这里。”

小鸟睁大眼睛盯着我，然后唱着我去年唱的那首歌。

唱完歌，她看了我一会儿，抱起我，飞上蓝天.

【第13篇】最后一只小鸟作文700字-小学六年级作文

最后一只鸟孟晓，四川省德阳市德阳外国语学校六年级一班，我是一只小鸟，生活在一片茂密的森林里。每天微风吹着大地，我经常和朋友一起在空中翱翔。在温暖的阳光和白云中，我们的生活是多么幸福。

但是渐渐的，我一飞在树枝上，就成了猎人的目标，所有的朋友都早早离开，我是世界上最后一只鸟，我努力的活着！

我会永远记得那一天，人们无情地砍树，整片森林面目全非，我美丽的家园被毁。看着人们用一辆大轿车和一辆大轿车运走木头，我独自坐在草地上，无法看着我失去的家，眼泪像碎珠子一样。从此，刮风下雨的时候，我只能用一双无力的翅膀来抵挡风雨，帮助我前行。我只能坐在一个死树洞里。在这样的夜晚，我又一次想起了过去的幸福。

当我再次飞上天空时，我发现白云不再那么白，阳光也不再那么柔和。天空乌云密布，空气受到极大污染，小溪里满是垃圾，已经停止流动.

冬天快到了，我冷得瑟瑟发抖。不行，我要死了！但是，我还是渴望人类知路忘归，让树木重新长起来，山河突然恢复，不要再让它们受到伤害.

“我是一只小鸟，怎么飞，但是飞不高。我在寻找，一个温暖的拥抱，这个要求是不是太高了？”我带着怨恨在寒风中死去。那一刻，我并没有因为这个心碎。我就在想，谁会是下一个离开这个世界的人？讲师：舒小莲

能以第一人称讲述鸟类的故事，而且语言简单，曲折动人，非常感人！

【第14篇】我与小鸟同欢乐作文500字-小学六年级作文

我和鸟在一起很开心

周五下午，我放学回家。当我去奶奶家的时候，我看到篱笆上有两只美丽的鸟。鸟儿像绸缎一样光滑，它们美丽的羽毛吸引着我。我情不自禁地和鸟儿们说话，“叽叽喳喳.唧唧喳喳……”，然后我用嘴吹鸟。吹完了鸟叫，吹完了我轻轻吹了几下，鸟叫得更响了。然而，这一次不同了。当我吹响布谷鸟的叫声：“布谷鸟，布谷鸟，布谷鸟，布谷鸟”。两只小鸟和我一起哭着，四下张望，仿佛在寻找春天。我吹出了高低不同的声音，顿时阳台变得热闹起来，到处都是鸟。两只鸟拍打着翅膀，尖叫着四处跳跃。我欣喜若狂。他继续学习各种鸟，一只，两只，还有几只鸟会飞。鸟儿边唱边振翅美丽，清晨的阳光来得太快，更显得生机勃勃。它就在这里停下，又在那里开始。反反复复，好像是唱歌比赛。这个时候，我太开心了！我忍不住吹出优美动人的歌声，鸟儿一边听一边翘着尾巴，仿佛在说：“太棒了！你打得真好……”这时，传来一阵脚步声，鸟儿立刻飞走了，只留下一串悠扬的鸟鸣.

小鸟和我在一起很开心，和我一起唱歌，真的很有趣，真的很好玩！

【第15篇】我是一只自由的小鸟作文500字-小学六年级作文

深夜，我躺在床上，看着沙发上那个胖胖的书包。我累了，渐渐睡着了…

我在广阔的天空中自由飞翔。没有学习的压力，没有考试的烦恼，没有父母的责备，没有……因为现在我是一只自由的小鸟。不要因为成绩不好而哭泣，不要因为别人的事情而皱眉头，不要为了实现父母的愿望而不顾自己的身体去努力学习，不要让我在蔚蓝无垠的天空中飞翔，让我遨游，我可以飞遍全世界而不受别人的控制。

也在大朗镇崇文小学荔枝园找到了一个舒服的地方。那里的环境棒极了！学校的天然荔枝园让我眼前一亮：这种独特的自然条件恰恰为我们的定居创造了条件。这里既有天然荔枝园，又有精心设计的花园，真是名副其实的花园式学校！这里的孩子们对生活在这里的鸟儿非常友好和友好。他们没事就给我们拍照，欣赏我们的歌，或者和我们一起玩，所以我活的无忧无虑。

我也认识很多好伙伴，——麻雀姐姐，燕子姐姐，啄木鸟医生……我可以每天陪啄木鸟医生给大树治病；陪燕子姐姐帮农民抓害虫；和麻雀妹妹一起环游世界…学习一点都不麻烦。

“起床了，上学时间快到了。”我被一声大叫吵醒了。原来是姐姐在给我打电话。我别无选择，只能爬起来，再次看到那个胖胖的书包。

南丰小学六年级：zxb2.12