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六年级作文五官

发布时间:2021-08-14 15:36:29 查看人数:41

【第1篇】五官

我们每一个人,随时随地都带着五感,从未离开过我们。一个脑袋上的五官,姿势不同,性格不同。

鼻子在脸上的位置的确很独特。他住在全脸中间,眉毛眼睛嘴巴24小时保护他的安全。他像皇帝一样享受无忧无虑的生活。然而,鼻子作为五官中的重要器官,却要冒生命危险。他要长期忍受厕所和下水道里的恶臭,他是唯一能吸收工厂里令人窒息的消毒剂和废气气味的人。他有必要确定食物是否变质了。天灾人祸经常影响他。先说最常见的感冒。几乎无一例外,感冒都会有鼻塞、流鼻涕等症状,受苦的只是鼻子。

嘴在鼻子下面。嘴巴的功劳不言而喻,它可以让你品尝到人间美味,也可以让你用语言表达自己的感受。但是,我认为嘴不是天生的幸福生活。虽然食物总是由他先尝,话语总是由他来表达,但我们可以从这八个字理解口的无奈:“病从口来,祸从口来”。嘴巴要承受很多意外。比如身体任何部位不舒服,就由他来品尝苦果。虽然鼻子位置突出,嘴巴味道鲜美,但是上帝造人的时候,并没有把人心目中最重要的角色给他们,就像怎么能两全其美一样。

一个人脸上最重要的是眼睛。正如别人所说,眼睛是心灵的窗户。我们可以通过他看到外面美好的世界,别人也可以通过他感受到我们的内心。我无法想象他的失踪会给我们带来什么样的灾难。

看到所有的路,听到所有的方向,可以看出耳朵的重要性仅次于眼睛,甜美优雅的音乐声音通过耳朵进入我们的生活,让人在饭后得到精神上的安慰。耳朵也是五官中美丽的女士选择佩戴饰品的唯一地方,但美丽是有代价的。在耳朵上打洞,挂耳钉确实可以让五官看起来更漂亮,但是穿洞时的疼痛会让耳朵很痛。

眉眼老弟是五官中最小最卑微的,地位也是五官中最低的。他的作用最多就是画画眉,让五官看起来更漂亮,仅此而已。

脸上的五官,我只觉得它们的功能和地位不一样,没有美丑之分。他们活在人的头上,享受着至高无上的地位,控制着四肢的正常工作。他们各有各的优缺点。

六年级作文五官

【第2篇】五官(转载)作文600字-小学六年级作文

五官

每个人都有五官。他们在自己的地方成长,有自己的工作。他们各有各的优缺点。

眼睛是心灵的窗户。有的人眼睛大,有的人眼睛小。但是除了睡觉,我的眼睛一直在工作,努力工作。白天起床。走路的时候,其他器官都不忙,只有他在睁着眼睛看路;看书的时候,只有他是打开的;找东西,他也四处看了看。但不是轮到他做好事。比如冬天,其他四个器官都包起来,只有他露着。

鼻子在眼睛下面,占据中央位置。每次吃饭他总是先闻闻,好像饭是给他准备的!你可以用鼻子闻。好事没有他是做不到的。别人闻到花和花的香味,人们总是在闻的时候感谢自己的鼻子。

耳朵立在脸两侧,像两个卫兵。他一定听到了什么。比如你在路上听到汽车的铃声,人家从来不会感谢你,所以好事从来不会附在你的耳朵上。但是一旦耳朵听不到声音,他肯定是讨厌的,他也是“没用”的。

经常配合眼睛的是眉毛。下雨时,眉毛挡住眼睛淋雨,防止眼睛淋雨;夏天的汗水流下来的时候,是眉毛挡住了汗水;灰色从上方落下,被眉毛挡住。但是眉毛被当成摆设,从来不被重视。

嘴巴是独立的。他很少和其他器官交朋友,而是做自己的工作,但他从来不被忽视。好的是用鼻子做朋友,用嘴玩。比如吃饭,如果没有嘴,人就吃不下;说话的时候,他只需要张嘴,但很重要;嘴巴的一部分?嘴唇是美丽的象征。

脸上的五官各司其职,却被分别贴上了“有用”和“无用”的标签。只是脸上的五官都是统一的,共同为人类服务,这一点很重要,没有“有用”和“没用”。

【第3篇】五官争功作文400字-小学六年级作文

我最喜欢的是《五绝争功》,既搞笑又生动。主角是头、鼻、眼、耳、口。他们把他们的表演带入了生活。

嘴巴说:“头,我是你不可或缺的。你需要我主持节目,你需要我胡说八道。当你接近你的爱人时,你需要我。我最有能力。那你为什么还把我放在你的脑后?”听到这里,不仅全场,所有人都笑了。

“站住!为什么你最有能力,我最有能力,我就是!哼,要和别人交流,我需要先听你的话才能说出来。你什么都不是。还有,头,你为什么把我们两个兄弟放在一边?应该放在一起。我也给你看一点,你为什么把那些眼睛都放在我的肩膀上!”耳朵说。我们又笑了。后来眼睛和鼻子都发表了意见。别笑了。

负责人说:“我们都是集体,怎么竞争谁好谁坏!”

五官羞愧地低下了头。

这个节目不仅丰富了我们的生活,也告诉了我一个道理:每个人都有自己的优缺点。我们应该学习别人的长处,发展自己的长处。同时要改善自己的弱点。让自己变得更完美。

【第4篇】五官大会

在一个看不见手指的晚上,五官会举办一个专门的研讨会。研讨会的主题是“谁的用处大”,裁判自然是布雷恩先生。

研讨会一开始,嘴巴马上就说:“没有我怎么能尝到那么多好吃的?很多人给了我很多赞美来赞美我!比如是‘樱桃嘴’、‘会说话’之类的。”

小姐姐一听,生气地说:“我的作用比你大得多!没有我,人们听不到好音乐。你没看见那么多聋子,多痛苦啊!”

然后,眉毛先生慢慢走上讲台,抬起头说:“亲爱的女士们、先生们!”他又拍拍胸口说:“别争了。归根结底,我是最有用的。俗话说:‘姜老了辣’!比我差远了!”

大家都很生气,对布雷恩先生说:“谁的用处大,谁的用处大!”

“你们都有用,没有一个不行!”布雷恩先生说:“我宣布五感研讨会结束。结局就这么有用!”

【第5篇】五官1000字

在所有器官中享有至高无上的地位。因为它们长在头上,是最高的,负责全身动作。它们各有特点,各有功能。

眼睛被称为“心灵的窗户”。他们用会说话的眼睛来表达自己的感受,看别人的感受。

眉毛虽然看起来只是两条线,但其实是表达感情的重要工具。生气的时候,它会翘起两条尾巴;开心的时候,它会弓着背;当你难过的时候,它弯下腰;当有疑问时,它会自我折叠.它还能阻挡眼睛的汗水和雨水,防止眼睛受伤。

鼻子位于头部中央,看起来位置不错,其实不然。每天不知道什么时候什么地方会闻到什么东西,是臭是香,会被吸入鼻子里。东西放好很久了,让他们帮忙检查一下。

嘴,吃什么,每餐吃多少都是由它决定的。它为胃提供营养。但是,它不仅吃,还会说话。说,被夸,不小心没说好,可能被同类唾弃。

耳朵,每天听到的声音都如实向大脑报告,悦耳的声音要听,刺耳的声音也得听。另外,耳朵上有很多穴位,人生病的时候耳朵会被白带覆盖。

他们不仅有各自的特点,而且是相通的。

切洋葱的时候眼睛会哭,但是眼睛一哭鼻子就忍不住疼;感冒时,鼻子会流鼻涕,嘴巴会发干,喉咙会发出模糊的声音;嘴一生气,疼痛就蔓延到耳根,耳朵一起疼;而如果这些器官出了问题,眉毛就会皱起来。

然而结果五官不服气。嘴巴蹦到额头。两只耳朵使劲挤眼睛。鼻子一看不行了,赶紧也跟着抢位置。他们凌乱扭曲在一起,让原本美好的脸变得丑陋。突然,“哎哟”一声把他们吵醒了。你定睛一看,原来是耳朵代替了眼睛,眼睛看不见了,突然撞到墙上。当其他器官看到它时,它们感到害怕,并迅速回到自己的位置。

五官各有强弱,但只要各有各的职责和责任,就是一个有凝聚力的整体。他们就像中华民族一样。只要我们同心同德,肩负起建设祖国的重任,就能像五官组成的美丽脸庞,祖国就会越来越强大。

【第6篇】五官的怨言作文200字-小学六年级作文

总评:同学们,关于“五性”的争论有什么启示吗?作者并没有从一般的角度去写我们应该如何养成良好的生活习惯,而是选择了“五官投诉”这个有趣的视角,让我们在欣赏他生动的“投诉”的同时,也感受到了关注良好生活习惯的重要性,具有一定的教育意义。但也要在对这段对话进行出色描写的基础上,注意细节的描写,流畅的叙述和准确的用词是写作文的基本要求。

如果这是一个初三学生的作文,我会认为这是一个很好的作业,但作为一个六年级的作业,我只给60分。

第一、二段我简单修改一下,剩下的由作者自己修改。我不会做段落评论。

有一个孩子有很多坏习惯。我不是痴迷于电视就是喜欢听大声的音乐,总是爱大声骂人,爱和别人打架,弄得五官不宁,整天叫苦不迭。

“我最苦了!我最苦了……”这天晚上,孩子们在睡觉的时候,五官聚在一起抱怨,一边说,一边忍不住为谁最苦而争吵。

只听到“哇”的一声,眼睛哭了。她哭着说:“我的小主人每天看电视,玩电脑。看电视的时候,整个人好像都快上电视了;玩电脑的时候屁股就像粘在凳子上一样,疼得浑身都是!”说到这里,我使劲眨了眨眼睛,像是稳定了一下情绪,然后抱怨道:“还有,小主人每天晚上都要躺在床上看漫画,而且会很晚。这样的夜班会缩短我的寿命!”我的眼睛红了。“现在,我每隔几天就会生病,眼前就有一副厚厚的——眼镜。你说,世界上最难的是……”

“你也敢抱怨?那我就更痛苦了!”我的眼睛还没看完,我的耳朵就立刻跳了起来,

解说员:泉州晓婷

上来的时候,一眼就看到了这个作业。感觉小婷的评价很客观。对了,我看了一下你之前的作文《烦》,发现也是类似的问题。老一套是不对的。在此,只希望大家能参考导师的点评,对自己的作业进行逐一反思、修正或充实,对自己即将到来的考场作文有所裨益。说实话,你的作文质量还不如你身边的两位初三学生何、写的好。想拿高分,想进泉州五中,按你现在的基础努力还是来不及的!

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“我最苦了!我最苦了……”哪里有噪音?原来五官在讨论谁受的苦最大!

眼睛先开口了:“我是世界上最苦的!小主人每天看电视,玩电脑。你看电视就像整个人都要进去了,玩电脑就像屁股插在那里!让我浑身酸痛!还有,小师傅每天晚上都要躺在床上看漫画。乍一看,深夜他床边有几十瓶眼药水。几天后,我生病了。现在,在我面前,有一只——眼。每天都在我眼前!唉!你说,我不是最苦的吗?”

“你可以投诉!那我就更痛苦了!”耳朵附和道:“小师傅天天听歌,音量每次要放大十倍!听摇滚!震惊的我都快聋了!现在,我对一切都很模糊。例如,我听不清模糊的英语单词。语文和数学,老师根本听不清楚。小师傅天天捧‘0’鸭蛋回来!我还不苦吗?”

嘴巴忍不住说:“谁会比我更痛苦!小师傅天天说粗话,从来不讲文明!我每天都要和他一起骂人。在校园说粗话被老师批评,在家被父母批评!我自己的清白已经被我的小主人毁了。我为什么不痛苦?”

“你太不给面子了!我快死了!”喉咙也说话了,“小主人说粗话那么大声,我要自杀了!说话的时候声音震耳欲聋,发音从我身上发出来,差点受伤!每天带着痛苦,我真的好苦!”

“哭的,不是别人,正是我!”鼻子还说:“你有没有吃过骨肉之苦?小主人天天和别人打架,脸都青一块紫一块的。每次打起来都是一个大拳头朝我挥来,然后就下雨了。你流过这样的血吗?所以,我最苦!”

“我最苦了!我就是!应该是我吵架久了,谁也比不上谁最苦!

【第7篇】五官在吵架作文700字-小学六年级作文

有一天,大家都在静静地休息。突然,他的手不小心擦到了眼睛,眼睛受到了刺激,流下了眼泪。泪水流进了他的鼻子,忍不住迫使他的嘴打喷嚏,唾沫溅到了他的手上。他正要打嘴巴,没想到打到了最近的邻居——。

“汉德先生”,耳朵先说话了,“我说你怎么揍我的,你知道,没有我,你什么也听不见。可是,你竟然打我。”“你不就是听那个吗?没有我,你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱?”我的眼睛愤怒了。“没有我,大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗?”要说老板,我是当之无愧的候选人!”平时沉默寡言的鼻子忍不住了,说,“我是彻头彻尾的老板!眼、鼻、手、口异口同声地问:“为什么?”“你们这些笨蛋,连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气,你能生存吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说道。那只手不屑地说:“如果我平时没有给你按摩,你会有这么白嫩的皮肤吗?“你这个忘恩负义的东西,我是老大!”“是我。”“我是老大。”“你是什么人?我是老大!”` ` ` ` ` `大家大吵大闹,声音很吵。

“谁吵,把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了,就冲向它,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,让它判断谁是老大。大脑思索了一下,对他们说:“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听,他就是五官中最年长的。”五官一听,煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是,无论做什么,鼻子只能呼吸,嘴巴只能吃,耳朵只能听,眼睛只能看,手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事情。这时,大脑认真地对他们说:“你们是一个集体,个人有个人的角色。离开这个集体,谁也活不下去。所以,你们一定要团结友爱!”

五感听了大脑的话,知道自己错了,感到惭愧。从此他们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。

【第8篇】团结合作的作文800字 五官争功

团结协作作文800字五官争优

半夜,人睡着了,窗户黑了,星星月亮被云挡住,下着倾盆大雨,一直走。

“我有用!”“我更有用!”“我有用!你不重要!”莉莉的房间里有一场微弱的争吵。莉莉是一个聪明、可爱、可爱的小女孩,又帅又漂亮。那么,谁会在那里吵架呢?

原来莉莉的五官在吵架。他们必须知道谁最有用。故事是这样的:白天,莉莉出去玩的时候,帮一个失明的阿姨过马路。盲姨说:“我真羡慕你有眼睛。你的眼睛一定要清澈明亮!”莉莉高兴极了,抚着眼睛甜甜一笑:“真好!”但其他器官并不信服。于是,他们趁着夜深人静,开始“辩论”(吵架)谁最有用,前面的场景出现了。

“大家冷静下来!依次说明你的角色!”加入乐趣的手说:“从上到下按顺序。”眉毛在最上面,也最容易被忽略,他们首先说话:“我一直很诚实地盯着人们的额头。大家都没看上我。他们没有想过没有我他们会变成什么丑陋的怪物!而我是表达他们感情的最好方式!我一直很勤奋……”“什么,我演的最好?”我的眼睛飞快地抓住了那几个字,没有等眉毛说完。“人伤心,我流泪,人开心,我弯成一条缝。据说眼睛是心灵的窗户。为什么你们都不知道这个道理?有了我,人们可以看到一切。没有我,他们什么都做不了!”鼻子也不服气:“谁说人没有你什么都做不了?世界上有这么多盲人。而我是被人用来呼吸的。任何生物都不能呼吸。一旦每个人都失去了我,他们就无法呼吸,没有气就会死。没有我真的不行!”我听了之后并不以为然:“我会呼吸,我用它喝水吃饭。没有我,人会又饿又渴,导致死亡。”几个器官又吵架了。这时,从来没有说过话的耳朵突然张开了:“不要再吵了!”就在手点头答应的时候,耳朵让他连连摇头,耳朵说:“我最有用!我能让人听到声音。”大家又吵架了。我的手很无助,听完五官也没办法。我大叫:“够了!你们都在想如果主人只有一个自己的器官会怎么样,主人会过得好吗?你们真无知!师傅对谁都没有特别的偏爱!刚好遇到一个盲人。这样争论有意义吗?你们都是不可或缺的,知道吗?”五官听了自己的话都羞于承认错误。

快天亮了,雨停了。不时有“滴答滴答”的水珠从窗外冒出来,云朵飘走,月亮和星星也渐渐淡去。阳光温暖地照在莉莉更可爱的脸上,带着淡淡的甜甜的笑容。

【第9篇】五官争功作文700字-小学六年级作文

没有官员争功

作者:刘孟想

有一次,五官突然想拿下功劳,选“五官之王”。于是,他们做了一个小舞台,邀请了很多朋友。就这样,“争功大赛”拉开了序幕。

大赛的举办日终于到了,场外已经人山人海。

鼻子先冲上舞台,“先发制人”来了:“大家好!我是鼻子,是人体最重要的嗅觉器官!”鼻子振振有词地说:“我之所以最重要,是因为如果主人缺少了我,香味和气味就没有区别了,甚至臭水都要当香水用!”

边上的嘴再也听不下去了,就冲上去说:“哼!为什么说自己是最重要的?要说功劳大,那我的嘴当之无愧!就算没有鼻子,也能尝出味道是好是坏,是香是臭。如果主人没有我,他能享受美食,喝辣吗?没有我,你早就饿死了!”

这时,眼睛忍不住激动,奔向舞台。“五官之王属于我,因为我的眼睛是不可或缺的重要角色。如果我罢工,我主人在街上随时会有生命危险!如果主人没有我不能正常学习,他的生活就毁了……”他的眼睛打颤。

“够了,够了!”穗子自信地走上舞台,振振有词地说:“你的贡献都太小了。没有我,大师怎么听老师的话,怎么做到‘风雨,读书声,读书声,对世间万物的关心’?所以,我的功劳最大。

一直沉默的眉毛终于开口了:“哦,你这么吵,有意思吗?”你没看到吗?我是名副其实的候选人!要不是我保护眼睛,早就完了!"

“五官之王就是我!”“不,是我!”.五官吵成这样,继续说。

这时,人体司令部司令——爷爷来了。他强心说道:“孩子们,你们为‘五官之王’而战有意思吗?你有你自己的优势,你离不开任何人!你们要团结起来,一起为主人服务。”他们听了爷爷的话,低下了头。

从此,五感合力再次侍奉师父。

【第10篇】五官作文500字-小学六年级作文

每个人都有五个五官,即眼、耳、鼻、口、脸。这些五官各有用途,可以说是缺一不可。

眼睛是五官中年龄最大的。它们水汪汪的,又大又圆,好像捏一下就出水了。它的工作很简单,但是它的危险系数很高,就是帮助人们观察世界。虽然这份工作很简单,但它比任何其他工作都危险。车主玩火、打针等危险品时,怕不小心收场;它在观察世界的时候,也要提防来自四面八方的东西。比如有的人喜欢扔东西不小心撞到自己。你认为它可以不担心吗?

其次是鼻子。是一个五官长的一般人物,两个“嘴”日夜张着。它的工作很简单,就是呼吸和辨别气味。这项工作虽然容易,但也有困难。有时候,你闻到不愉快的东西,不仅不舒服,就连主人也不舒服。

最困难的工作是说话和咀嚼食物。这份工作虽然难,但有“福利”,是五官中最幸福的一员。

耳朵的工作不难,当然是第四。它的工作是听声音。听声音虽然简单,但也有困难。有时候,当你听到一些噪音时,你会感到不安和精神崩溃。

不用说,脸是五官中最小的。它的工作是在——里看人,也可以说是给人看。不仅工作轻松,有时主人出去玩还能饱览美景。

五官大小不一,虽然看起来不一样,做工也不一样,但是缺一不可。

六年级:张建宇

【第11篇】五官争功作文450字-小学六年级作文

在一个寂静的夜晚,五官的争论打破了太迟的寂静。

明亮的眼睛说,“告诉我谁最有信用。”甜嘴说:当然是我!如果不是我,我的小主人怎么和别人交流呢?要不是我,小主人怎么会吃那么多好吃的菜?这就是为什么我得到最多的功劳。

不服气的鼻子说:“谁说你功劳最大,而我功劳最大?想想吧。没有我,我的小主人会闻到世界上新鲜的空气和奇怪的香味。没有我,我的小主人根本无法呼吸。

骄傲的耳朵说:不对,不对,你说的不对。我应该是做出最大贡献的人。没有我,我的小主人听不到世间万物的声音。没有我,我的小主人听不到美妙的音乐,听不到大海的声音,听不到清晨的鸟鸣,听不到北风的呼啸,听不到秋天的呢喃,听不到妈妈的唠叨……告诉我,我有多重要!

谦眉说:“大家不要吵架。伤害了我们的善良!”其实我们每个五官都很重要,各有千秋。我们都有自己的优点和缺点。在斗争中,我们只能表现出自己的虚荣心。我们需要的不是虚荣,而是善良和团结。贡献最大的集体也需要团结一致,我们也不例外!我们不是来争功劳的,是来帮小主人的!

小昭,六年级,我说321

【第12篇】“各显风格”的五官作文400字-小学六年级作文

五官是人脸最重要的器官。没有五官,一个人就不漂亮。不漂亮,不帅,不帅,所以五官对我们来说极其重要,要保护好,爱护好。

先说五官中最不起眼的眉毛。眉毛不重要,但也很重要!有了眉毛,整个人的形象就会展现出来。眉毛的形状多种多样,有的长而细,有的黑而粗。因为他们的不同,给人带来的印象和形象也不同。

一双水汪汪可爱的大眼睛可以带你探索发现这个美丽的世界,任何好奇的新鲜事物都可以通过它发现。

鼻子,你说它高还是扁?当然是呼吸!一个人没有呼吸怎么活?人的生存靠它。真的很重要!

红色、柔软、多肉的嘴。用来吃东西,填饱肚子。它也能说话,你想用你的语言表达的东西也能通过它说出来。

一堆敏感又聪明的耳朵能听出地球上的信息,这也很重要。

五官看似普通,但如果不注意,地图上的信息源都会被切断,要好好保护。

六年级:罗子芳(挤我)

【第13篇】五官500字

我们每一个人,随时随地都有五官,从不离开,五官都在脸上,除了耳朵,比较奇怪的是,在脸的两边。五官的姿势各有千秋,也有不同的性格和作用。

嘴巴在五官里,姿势真的不美。两个像“香肠”一样的嘴唇,两排像士兵一样的“盾牌”,都是主人的好帮手。还有舌头,又红又软,像橡皮擦。别看她弱。师傅靠她分辨好坏,不好的食物不容易吃!牙齿很好地咀嚼食物,保持食物的美味,使主人的身体更加健康。功劳还是很大的!

嘴巴上面是鼻子。鼻子最苦!她从主人出生开始工作,直到主人去世。深夜,其他器官都在休息,她还在工作。没有一声叹息。她有好的时候,也有不好的时候。比如花在流动,美食的香气让她愉快地享受,但二手烟和下水道的恶臭让她疲惫不堪,极其讨厌。这是她的工作。

热泪盈眶最美!黑葡萄一样的眼睛还能“说话”,让主人格外保护和爱护她!让其他器官羡慕,不就是因为她最受保护吗?她的工作不比别人差。

【第14篇】五官王者之争700字

一天下午,小珍正在看书!小房间里静悄悄的,他的嘴受不了这种安静的气氛,于是对他的兄弟们说:耳朵、鼻子、眼睛、舌头,“我的小主人在看书,所以没有人来管理我们!我们应该选一个五官端正的国王。当没有主人的命令时,国王可以命令我们。”。五兄弟都同意了,于是开始发表自己的看法。

鼻子先开口了。他说:“我觉得我应该当国王!看吧!论身高,我是第一!论嗅觉,我又是第一!而我是最正直的一个,我领导全脸!国王必须属于我!

舌头很不服气地说:“你能当国王吗?看着我!没有我,小主人就不能说话,没有我,小主人就不能品尝任何食物。虽然经常藏在嘴里,但我没听过一句话吗?”高手隐藏”!这个“王”一定是属于我的。

嘴巴轻蔑地看着舌头说:“你还蛮横无理!我把你裹在肚子里。哦,哎,你还不如我:一个微笑可以魅惑千万人,一句话可以改变一个人的命运!你们都和我一样伟大吗?啊,你最好给我国王的宝座!

他们的耳朵因焦虑而发红,他们异口同声地说:“别人说什么我们都能听清楚。贼来了,我们一听,小师傅还说可以做好防范准备!还有,不要骄傲,你说的终究是要交给我们的。你想想,如果我们不是国王,还有谁能上台!还有谁能比得上我们?哈哈……”

按理说是眼睛说话的时候了,可是眼睛总是不肯说话:“你不想说话了”?你不想要这个“王”的位置吗?

这时,眼睛说:“你们吵架的时候,我们仔细看了我们小师傅在看的文章—— 《手指》。这篇文章告诉我们‘团结就是伟大’的真理。”

五官在深度冥想中迷失.

从此,五官充分发挥了各自的长处,帮助少爷取得了一个又一个的成功。

【第15篇】小学六年级作文:五官争功

夏夜还是热的,大蒸笼睡不着。就耳朵而言,红如夕阳,于是它先开口了:“这是什么天气?热的人无法呼吸。像我这种被主人利用的人怎么享受这种条件?”看我."

耳朵一直在说自己的优点,一边的嘴巴再也听不下去了:“耳哥,就你一个人,是用来哼歌的。看,你长得像数字“3”,中间有个大洞。还有,听听就好。你看我长得不错,关键时刻还是发挥了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354,这个演讲的主持人怎么可能拿第一?舌头在嘴里大声说:“你,你不能这么说,不然我,师傅连味道是甜是咸都不知道,现在师傅胖了!”眼睛瞪着说:“凭什么!凭什么!你们都努力学习,我却没有任何工作。大师用我看清世界,用眼睛识别坏号。我再也听不下去了。我喘着气喊道:“你们都不如我。我的主人用我来呼吸。很久以前我没有呼吸."五官在争论自己的优点。声音越大,越响。最后,他们叫醒了主人,醒来就睡不着了。他只需要去医院看失眠,吃了一个星期的药,在医院住了一个星期。如果他花了钱,就别提他在医院“享受”的中医了。

五官愧疚到都说自己不好。要不是自己,师傅也不会这样!是的,五官有什么毛病?即使你做出了很大的贡献,如果你用脑子和别人吵架,还不如乐观一笑而过。为什么要坚持,微笑一点,脾气小一点,聪明一点,胃口大一点?只有做好这些事情,你才能变得更好!

小学其他年级同类作文

画五官

老师慢慢走进教室,高兴地对大家说:“今天我们来玩个游戏……”第一个老师还没说完,教室就吵起来了。老师赶紧叫大家安静。安静下来后,老师开始讲游戏规则:“先从三组中选四个人,然后用布蒙住眼睛,转身。你和另外三个同意随便画什么,就画四样东西:眼、鼻、耳、口。”

比赛开始的时候,我们所有画五官的人都很紧张,生怕自己画错了什么。下面的同学在吵架,说上,说下,说左,说右。真的不知道从哪里画。

初三:小花仙

(三年级,200字)

五官之间的秘密

今天,他们的小主人得了100分。不仅他高兴,五官也很高兴,他们的眼睛却在想:“我的小主人能得100分,这是我眼睛的功劳。他们为什么开心?嗯,他们想跟我争功劳,真的是超出他们的承受能力了。”于是,我的眼睛找到了我的嘴巴,对他说:“这次,小主人可以得到100%的测试,这是我的功劳。只能天天说,天天说,天天说。如果没有我,就和你在一起,小主人永远得不到一百!”

眼腈刚说完就去谈耳朵了。他对着自己的耳朵说:“看我的本事。我可以看到多彩的世界,看书,看黑板。多么有用!至于你,只能听到老师的声音,看不到黑板。跟傻逼没什么区别,你懂的,傻逼。”

眼睛说了,耳朵又说了。他对着鼻子说:“你这个没用的东西,不是你百分百帮小师傅考的。你高兴什么?你只是每天不停的抽烟,比我差远了!”

眼睛说累了,回到自己的岗位上,眼睛抬起来,就看见眉毛睡着了。眼神愤怒地说:“你懒,你看我多累,你却睡在这里。真没出息!”

他的眼睛气得大叫:“你们这些没用的东西,等等,我明天就让你们都下岗!第二天,他们真的没来上班。眼睛觉得没来上班是好事,但是没来上班,让眼睛痛苦。刚上完第一节课,眼睛就焦虑了。原来他的小师傅硕硕听不到老师讲课,答不出问题,满头大汗。突然,一颗汗珠掉进了他的眼睛里,他的眼睛看不见了,但更糟糕的事情发生了。因为鼻子没上班,硕硕喘不过气来,晕倒了。他的眼睛想,“都是我的错,我真的不应该把他们赶走。如果他们能回来,我必须向他们道歉。“其他器官似乎知道了眼腈的想法,真的回来了.经过治疗,硕硕的眼睛痊愈了。晏子害羞地说:“对不起,我不该嘲笑你,更不该把你赶走。请原谅我,好吗?”其他器官笑着说,“我们当然可以原谅你。只要你记住这一课,改掉这个坏习惯,大家还是喜欢你的。”眼睛听了大家的话,点了点头。从此眼睛不再嘲讽别人,经常帮助别人!于是他们成了最好的朋友。

只有你,我和他们知道五官之间的秘密。

(四年级,800字)

五官之争400字

“是我。”“我是老大。”“你是什么人?我是老大!”` ` ` ` ` `大家大吵大闹,声音很吵。

“谁吵,把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了,就冲向它,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,让它判断谁是老大。大脑思索了一下,对他们说:“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听,他就是五官中最年长的。”五官一听,煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是,无论做什么,鼻子只能呼吸,嘴巴只能吃,耳朵只能听,眼睛只能看,手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事。这时,大脑认真地对他们说:“你们是一个集体,个人有个人的角色。离开这个集体,谁也活不下去。所以,你们一定要团结友爱!”

五感听了大脑的话,知道自己错了,感到惭愧。从此他们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。

(小学三年级,)

六年级作文五官

你知道为什么现在五官和睦相处,不争功吗?有一个搞笑的故事,我来告诉你!一天晚上,内海俊夫睡觉时,他的五种感官在说话。嘴巴说:“嘿,看着我。我生活在底层。内海俊夫好的时候会生病。吃个
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  • 描写五官作文六年级
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    我们每个人都有自己漂亮的脸蛋,每张脸都有自己漂亮的五官。每个人的五官都不一样。面部特征也有不同的态度和不同的性格。他们各有各的优缺点。眉是五官中安静的公 ...[更多]

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  • 描写五官的作文六年级
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    有一天,眼、耳、鼻、口不得不选择“五官第一”,于是他们据理力争。“没有我,主人将是黑暗的,还有人、动物、蓝天和白云.什么也看不见。所以,我是五官之首。”眼睛高兴 ...[更多]

    五官作文数量: 15篇

  • 六年级下五官的作文
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    所谓五官,就是口、鼻、耳、眼、眉,对人的作用不同。今天五官会举行专题辩论会。辩论赛的主题是“谁的作用大”,裁判自然是布雷恩先生。辩论一开始,眉毛哥就跑上来异口 ...[更多]

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  • 小学六年级五官作文
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  • 六年级的写五官的作文
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  • 写五官的作文六年级
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    在一个寂静的夜晚,五官的争论打破了太迟的寂静。明亮的眼睛说,“告诉我谁最有信用。”甜嘴说:当然是我!如果不是我,我的小主人怎么和别人交流呢?要不是我,小主人怎么会吃 ...[更多]

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  • 《五官》六年级作文
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    一天下午,小珍正在看书!小房间里静悄悄的,他的嘴受不了这种安静的气氛,于是对他的兄弟们说:耳朵、鼻子、眼睛、舌头,“我的小主人在看书,所以没有人来管理我们!我们应该选 ...[更多]

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