【第1篇】市优秀少先队员评选材料作文400字-小学六年级作文
我叫吴。我12岁。我是黄山实验小学6 (2)班的少先队员。我是班里的副班长，一直尽职尽责的帮老师管理班级。
我是一个全面发展的优秀学生。我几乎做到了“德、智、体、美、劳”。我语言，数学，英语都很优秀，有很多优点。我爱我的祖国。升旗的时候不四处张望，总是专心唱国歌。校长讲话的时候，我认真听，把要点记在心里；晨会结束后，我小心翼翼地把红领巾折好，放进书包里…
我努力学习，上课认真听讲，积极发言；课后认真完成作业；课前认真准备，课后认真复习；有时候，我也会帮同学讲解问题，从不马虎。
我喜欢班级团体。如果教室里少了什么东西，我就给班级加点东西，做这个小事情。我觉得应该是；如果同学身体不适，我会关切地问他，给他倒一杯热水…
我也严格遵守《中小学生日常行为规范》公交车，给老人让座；在大型购物中心。帮孩子找妈妈；在家里，给妈妈做点家务；在公园里，不要乱扔垃圾或践踏草坪；路上，红灯停，绿灯行，遵守交通规则…
总之，我做任何事都是认真的。虽然有失败的时候，但我会努力让它变得更好！
【第2篇】自荐材料作文700字-小学六年级作文
大家好，我是6三；班里的学生董，是我多年努力的目标和追求，也是我父母的希望。所以德智体全面发展是我的成长目标。我在努力为自己做一个好学生，因为我相信：我能行！
我热爱生活，讲求道德，遵守学校规章制度，遵守小学守则。我热爱集体，有集体荣誉感。我经常积极的为班级寻找信息，出版黑板报。我积极参加学校的小组活动，坚持帮老师做力所能及的事情。我从不迟到，也从不请假，除非我病了。我诚实守信，乐于助人，不仅在公交车上给老人让座，还热心帮助同学。我积极参加学校组织的各种活动，如运动会、劳动生产等。而且还得到了一点成绩。
我热爱学习。虽然我的成绩不是班里最好的，但是我所有的专业成绩都达到了分数线，所有的辅修成绩都很优秀。上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻易放弃，而是想尽一切办法去打破它，解决它。我爱看课外书，经常上网查阅资料，扩大知识面。但是最近上课会和同学聊一点，让老师不高兴。我会改掉这个坏习惯，上课认真听讲，一点也不说话。
我热爱运动，经常参加课外锻炼，但我的运动一般。
虽然以上我有很多优点，但也有很多缺点，比如学习不认真，粗心大意。希望成为“三区好学生”后，能更好的激励自己进步，让自己扬长避短，成为德智体全面发展的好学生。
希望大家投我一票！
谢谢大家
2007年4月16日
【第3篇】材料作文：友谊，生命中的一束鲜花作文900字-小学六年级作文
合成材料：
我和小刚同坐一年多了。我们之间一直有战争。我听说他明天要转到另一所小学。我不知道为什么，但我不能快乐。离别的时候到了，我抓住小刚的手，告诉他不要忘记我；小刚也很激动。两对手紧紧地握在一起。
友谊，生命中的一束花
夕阳在沉重的脚步奏着告别，小刚的影子渐行渐远。我停在那里，泪水湿润了我的眼睛，为了我们的分离和我们的友谊。我不停的挥手，直到小刚的身影变成了一个小黑点，渐渐的我再也看不到了。每当这一幕映入我的眼帘，我都会想起小刚：朋友，祝你在新的环境里幸福快乐！
小刚从五年级开始就是我的同桌。他淘气又活跃。这和我安静的性格很不一样(我其实很主动，呵呵)。结果我们之间不断的战争和硝烟，经常以为一点小事就大吵一架，让周围的同学很不爽。
那天下午突然听到一条消息：小刚明天要转学了！我的心在喜悦的狂潮中汹涌澎湃，但突然又跌落下来，心中产生一种莫名的悲伤。这时我才发现，我和小刚相处的细节就像酒一样，散发着清香；如清泉，有欢乐流淌。记得下学期五年级的一天，我脚崴了，他扶我去医务室。我病了，他第一个来接我，给我讲课，热情地补课。至于借文具之类的小事，更是数不胜数！本来，我们深厚的友谊是在硝烟弥漫的表象下建立起来的。现在，在我眼里，他的恶作剧，他的恶作剧，他的笑话，在我眼里都是截然不同的，但我已经后悔得来不及珍惜了。
突然，最后一节课的铃声响了。路队解散，我上去问：“小刚，你要转岗吗？”我宁愿相信这只是谣言。
“嗯。”简单的一句话，我就感觉到眼泪在眼眶里打转：“虽然我们表面上是在打架，但内心深处，我们的友谊已经根深蒂固了。你走后别忘了我。好好学习，考同样的初中。”“我会永远记得你，记得我们的友谊，珍惜它。我要走了，我们最后握手吧。”他伸出右手，激动的泪水从眼角滑落。我和他的两双手紧紧握在一起，眼角有离别的泪水。一瞬间，阳光再次照耀在我们的脸上，因为我们应该用微笑和最美的幸福来镌刻彼此。
夕阳在沉重的脚步奏着告别，小刚的影子渐行渐远。我停在那里，泪水湿润了我的眼睛，为了我们的分离和我们的友谊。我不停的挥手，直到小刚的身影变成了一个小黑点，渐渐的我再也看不到了。
这时，友谊的花朵正在散发出生命的清新芳香。
【第4篇】材料作文要“三清”“三扣”作文1600字-小学六年级作文
近两年来，人们越来越重视材料构成的形式。因其形式多样、考点丰富、激发考生写作欲望，受到中考青睐，有取代“话题”作文的大趋势。
一般来说，材料构成的内容可以分为两类，一类是“热门”材料。要在给定的一段话里表达一个相对集中的中心或者一个相对明确的语义方向，在我们总结了这个中心之后，按照“中心”去构思和写作，完全是在围绕“材料”写作。我们把这类素材作文当做“话题”作文，只是有更多的链接提炼中心。另一种是“选择性”材料。在给定的文本中，显示了给定主题的几个方面。考生只需要选择一个方面来写。这种形式在“格言”和“哲学家的话”中更为常见。
面对灵活的表达形式和丰富多彩的文本内容，考生往往无法把握材料的本质，导致作文跑题、跑题。写一篇好的材料作文其实不难。面对材料，考生要“淡定从容”，抛弃一切浮躁的感情，调整自己的写作状态？这是写好材料作文的前提。
考试应该是“三清”
1.看清材料，理解内容。阅读材料时，要注意判断这段材料属于什么样的材料成分，具体理解整个材料的内容，实事求是地阅读材料。这个环节侧重于对材料的整体把握。
2.明确内容，提炼中心。这个环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在全面理解张文内容的基础上，如果是“话题式”内容，就要概括其中心，明确材料的主要目的，这是写作要确定的主题；如果是“选择性”的内容，就要选择一个点来确定这个点的主要方向，从而确定作文的写作主题。
3.把要求看清楚，规范写法。看完材料，一定不能忽视“写作要求”。材料描述后的要求需要仔细阅读。如果有“根据材料”“结合材料”之类的话，最好是在作文中巧妙体现材料的内容或影子，也就是我们通常所说的“介绍材料”，而是“介绍材料”。避免机械复制；如果没有这样的书面要求，你可以引用也可以不引用。然后看具体的写作要求，明确写作在起草题型、文体、文笔、字数等方面的局限性。然后用规范的方式写，千万不要“越界”。
想法是“三扣”
1.扣材料，明确张文的主题。主题是文章的灵魂，是连接素材的主要环节，所以一篇作文中的主题一定要清晰突出，这是写出优秀作文的必要条件。无论是记叙文还是议论文，主题都要和给定的材料直接相关，体现在作文的各个部分(开头、中间、结尾)，所以构思时“指向问题”的设计尤为重要。
2.抓住主题，明确文章重点。如果要写议论文，中心论点的论点无疑是全文的重点；如果要写记叙文，关键部分是体现文章主题的部分。这一部分的描述要尽量丰富生动，以明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
3.抓住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，可以是选材、情节构思、语言表达、修辞运用等。无论哪个方面，总之考生都需要在突出主题的同时突出文章的亮点，从而给作文增添亮色。
写作要“五个一”
一个漂亮的题目：题目文章的眼睛，一个精炼而吸引人的题目，是一篇精彩文章内容的集中体现，所以不要简单的处理自己的作文题目，在起草题目的时候要特别注意这一点。
一个引人入胜的开头：一篇文章的开头要表现出一个人驾驭语言的能力，新颖独特的开头往往是最吸引人的亮点。
一句话指出主旨：在具体的写作风格中，作文的主题要始终明确，所以至少要有一句话指出主旨。
一个耐人寻味的结局：结局就像一段音乐结尾的音符。越是难忘，越是有趣。
一卷整齐的：想象一下，谁愿意读一篇潦草的“一边跳舞”的作文？我觉得你也不想看，那就“对别人做你不想做的事”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作也是如此。所以以上提到的方法都是在实际写作中提高作文质量的途径。希望考生能在平时不断练习，综合运用上述“三招”，养成写作习惯，这样在面对材料作文的时候也能轻松自如！
【第5篇】市优秀少先队员评选材料作文400字-小学六年级作文
我叫吴。我12岁。我是黄山实验小学6 (2)班的少先队员。我是班里的副班长，一直尽职尽责的帮老师管理班级。
我是一个全面发展的优秀学生。我几乎做到了“德、智、体、美、劳”。我语言，数学，英语都很优秀，有很多优点。我爱我的祖国。升旗的时候不四处张望，总是专心唱国歌。校长讲话的时候，我认真听，把要点记在心里；晨会结束后，我小心翼翼地把红领巾折好，放进书包里…
我努力学习，上课认真听讲，积极发言；课后认真完成作业；课前认真准备，课后认真复习；有时候，我也会帮同学讲解问题，从不马虎。
我喜欢班级团体。如果教室里少了什么东西，我就给班级加点东西，做这个小事情。我觉得应该是；如果同学身体不适，我会关切地问他，给他倒一杯热水…
我也严格遵守《中小学生日常行为规范》公交车，给老人让座；在大型购物中心。帮孩子找妈妈；在家里，给妈妈做点家务；在公园里，不要乱扔垃圾或践踏草坪；路上，红灯停，绿灯行，遵守交通规则…
总之，我做任何事都是认真的。虽然有失败的时候，但我会努力让它变得更好！
【第6篇】给材料作文清明节的由来作文600字-小学六年级作文
春秋时期，晋王听信谗言，欲杀其子重耳。重耳听说这件事后，很快就带着随从跑了。
他们跑了几天几夜，却跑不动。因为走的匆忙，忘了带干粮，现在饿坏了。看到主人没有东西吃，他饿得连路都走不动了，于是他走到一边，从身上切下一块肉，做了汤，带到重耳。当重耳看到有食物时，他把汤一饮而尽。喝完之后，重耳问：“你真行，你从哪里弄来的肉？”“这里没有肉，”介子说。"这块肉是从我身上切下来的。"重耳一听，当时就流下了眼泪。
十九年后，在大家的帮助下，重耳成为——年的晋国君主晋文公。为了感谢当时的随从，晋文公奖励了他们，但晋文公忘了奖励介子推。有人让介子推着去找晋文公，介子拒绝了。他不想争名利，就带着老母亲去山里住。
当晋文公发现后，他感到非常抱歉和内疚。于是带着随从上山找介子推。找了好几天都没找到。这时有人提出了一个方案，说“只要火烧山放出来了，你推一下，介子不就出来了吗？”晋文公觉得有道理，就让人放了火烧山。介子推知道是晋文公逼的他，但是他不想当官，他没有出山。后来，他和母亲一起被烧死。
晋文公上山看到介子把她的母亲和儿子烧死了，她非常难过。这时，晋文公发现，在他们母子被烧死的枯柳树下，有一本血书，上面写着：“切肉侍候国王做他的心，希望主人永远清楚。”晋文公深感遗憾。为了纪念介子推，他把这一天定为寒食节。
第二年，当晋文公再次去祭拜介子推时，他发现柳树又复活了。他把这棵树命名为“清明树”，并将寒食节后的第二天定为清明节。此后，人们将寒食节与清明节结合起来，流传至今。
这就是清明的由来。
【第7篇】广州市优秀少先队员推荐材料作文1300字-小学六年级作文
凌锐锋，谭港小学六(2)中队学生，学校大队学习委员、组长、值日员、播音员、班长。
他勤奋好学，不耻下问，热爱集体，关心同学，热爱祖国，关心社会。他总是在课堂上认真听老师讲课，课后认真完成作业。他是家长眼中的好孩子，是老师眼中的好学生、好帮手，是学生学习的好榜样。他始终牢记“少先队员”的光荣称号，始终以队徽为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为“优秀组员”、“三好学生”，勤奋好学，善于思考进取，从不轻易放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，充分发挥了雷锋的“钉子户精神”。在经历艰难磨炼的时候，不要失去奋斗的勇气；当你享受到荣誉的赞美时，你并没有自满，你已经在同学的心中树立了威信。因为父母文化水平不高，工作繁忙，他从小就养成了自觉的好习惯，从来不需要父母操心。曾经有人问梵高他觉得哪幅画最好，梵高说他画的那幅。凌锐锋遇到难题就这样。他不解决问题是绝不会放弃的，所以很多同学特别佩服他。另外，问心无愧也是他的好习惯之一。他经常对孔子说：“三人行必由我教。”想到这句话，当他遇到难题的时候，他会真诚的问成绩比他差的同学。就是这个好习惯让他每次期末考试都是班级第一，成绩第一。
除了努力学习，他的爱好和兴趣也很广泛。他喜欢打篮球和听音乐。每个周末，他总是抽出时间阅读课外书籍、报纸和杂志，做练习。他还通过练习书法来培养自己的气质，使他成为一个“德”“智”“体”“美”全面发展的优秀少先队员。别看普通，他语言能力不错！很幽默！他的笑话经常让他的同学发笑。在辩论中，他善于用强有力的证据和攻击性的语言让对方哑口无言，这也说明他的知识不局限于课本，而是全面发展的。
在班上，他热衷于改善同学与班干部的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的喜爱。生活上，他关心时事、经济、生活，学习后关心社会，也拓宽了知识面。每当其他学生有困难时，他总是一言不发地帮助他们。打扫卫生时，他总是随身携带又脏又重的东西。但是，他没有怨言。每当轮到他值日时，他总是第一个到达学校，带着端庄的gfd和整洁的衣服认真对待自己的岗位。平时也是如此。他总是一丝不苟，从不徇私舞弊，不会因为上课扣少分，也不会因为站久了而抱怨，从而为同学们树立了良好的校风和榜样。
作为一名少先队员和学校干部，他工作兢兢业业，班级管理创新，善于提建议，成为教师的“小能手”。他总是从长远和全局考虑。在他、他的老师和很多班干部的共同努力下，6 (2)班在学校一直处于稳定的地位，学生的团结意识和班级意识也有所提高，使6 (2)班成为一个优秀的集体。
是他的道德力量和热情让他成为6 (2)班的“领导”，也是他在同学中的模范带头作用让他成为我校不可多得的优秀少先队员。相信在他的不懈努力下，未来会有更大的成就，我们衷心祝福他！"
广州市白云区同和培英实验中学六年级凌锐锋：
【第8篇】材料就在身边作文300字-小学六年级作文
有人说；写作一直是我脑子里的一片空白，没有好的素材。其实材料就在你身边。现实生活中，材料不断涌现。他们就像排队的鸭子，一个接一个地上市。
有时候一个梦，一个想法，一句话，一件事，一个场景.是一种材料，只要你敢发现它，它就逃不出你的手掌心。只有这样，你才会对“写作”有更多的了解，更上一层楼走向成功，打开你心灵的窗户，用你美丽而好奇的心去发现，去体验，去感受！
当好的素材出现时，一定要用手中的笔记录下来。俗话说，“好记性胜过烂笔头”。如果你在做比天还大的事情呢？也许你可以用大脑记录下来，或者写在手掌上，但是要记得和时间赛跑。材料就像时间，你不把握它，它就会从你身边溜走，像流星一样，掉头就走。
总之，材料就在你身边，不要放过，抓住它，不要让它成为你的遗憾！
小学其他年级同类作文
神奇的发光材料
神奇的发光材料
周六晚上，我和几个朋友在玩玩具恐龙。我不知道是谁关了灯。当我拿起恐龙准备开灯的时候，发现恐龙身上发出了绿光。不知道恐龙发出的光和电灯的光有没有关系？
带着这个疑问，我拿起恐龙照了一会儿。五分钟后，我告诉我哥哥关灯。没想到恐龙发出的光比我想象的还要强。
回到学校，我跟理科老师说了我的想法，问他为什么。老师说：“恐龙是用和路上那个小圆圈一样的材料做的。都有反光功能。”
“哦，就是这样！我明白了。谢谢老师！”
哦，现在终于明白老师为什么说科学有多奇妙了！
（四年级，200字）
学雷锋事迹材料
通过“学雷锋，以身作则”的活动，我从雷锋叔叔身上学到了很多好的品德。他经常帮助别人，做了很多好事。一天晚上，雨下得很大。一个女人抱着一个孩子，手里拿着一个孩子，在大雨中一步一步走着。雷锋冲上前去打听，才知道大嫂外地探亲回来了。雷锋给小姑穿上雨衣，抱起大孩子冒雨向张子沟走去，宁愿被自己淋成落汤鸡，继续走。看完这个小故事，我深受感动！我决定向雷锋叔叔的勤奋、简单和乐于助人学习。有一次，我和好朋友在后花园玩的时候，一个老太太下楼了。她下楼时非常不稳定。看到这一幕，我毫不犹豫的跑到老奶奶面前说：“奶奶，我来帮你下楼吧。”奶奶点点头说：“谢谢。”到了楼下，她拉着我的手感激地说：“非常感谢，感谢你，不然我可能还在楼梯上慢慢走呢！”我说：“不客气。帮助别人是我的职责。”虽然我帮助过别人，却没有得到任何回报，但是当我想起雷锋叔叔的名言：把别人的困难当成自己的困难，把别人的幸福当成自己的幸福！对，没错！帮助别人，服务别人是多么幸福啊！
向雷锋叔叔学习，乐于助人，我很开心，很开心。我很愿意帮助别人，做一个新时代乐于助人的小雷锋。亲爱的同学们，让我们一起努力帮助别人，做一个乐于助人的小雷锋。
辽宁省辽阳市普华小学四年级：王慧卓
（四年级，600字）
班主任工作经验交流材料的灿
班主任工作经验交流材料
一封信，心中美好的家园，感恩的父母，感恩的老师，还有为党的工作经验交流素材的小班老师
金色的晨光渐渐把东方的天空染红，黄山的最高峰被灿烂的云朵冲得通红。班主任工作经验交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。小姐来到门口
春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。我的理想，什么是幸福，给学校
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
（五年级，500字）
