【第1篇】朋友灯塔（人教版小学语文课本第十一册第二单元作作文800字-小学六年级作文
在我的记忆中，陈骁是一个认真负责的人。记得，去年暑假，我们去了军训夏令营。在一个黑暗多风的夜晚，轮到我们站岗了。当时是凌晨一两点。经过一天的训练，我拖着疲惫的身体，迷迷糊糊地从床上爬起来，和陈来一起走到门口站岗。我问教官：“我们要站多久？”“站到五点半，”教官板着脸回答。我一听到这句话，立刻惊呆了，像个泄气的皮球。我虚弱地问陈骁：“我们为什么不回去？”“不行，既然答应站岗，就要站到最后，答应别人的事，一定要做到！”陈淡淡地说道。所以，我只好站岗。站了一会儿，我开始数天上的星星。然后，我看着陈骁，看到他警惕地站着，不时地环顾四周。看到他，我笑着说：“你不用这么认真吧？整天东张西望，小心被抓成来探路的贼！”出乎意料的是，他一脸严肃地说：“你工作这么粗心，迟早会出事的。”我笑了笑，没有回答他。看着他那么认真的坐着，我想：他坚守岗位，就没事了。让我先休息一下。于是，我坐了下来，却一直想睡觉。我一开始反抗，最后还是抵挡不住昏昏欲睡的头的呼唤，靠着墙睡着了。
过了很久，我醒了，看了看手表。已经3点了。陈骁在哪里？我看着顺眼，见他还警惕地站在门口，却连连打呵欠。可能他是受了瞌睡虫的折磨，一躺下就能马上睡着，但是他忍着不睡着，顶多靠在墙上一会儿。于是，我走过去对他说：“你先睡吧，这里我负责。”他听着，沉默了一会儿。也许他现在在纠结自己的想法。最后他咬着牙脸红了，说：“不行，站岗是我的任务。我必须完成它并对它负责。不能要求任何人更换！如果我去睡觉，你去休息，万一有事呢？”我无言以对，不知道该怎么回答。我默默回到自己的岗位上，思考着陈刚才所说的话。看着满天的星星，我不禁为刚才的所作所为感到羞愧。是的，如果我们都不负责任，世界还能和平吗？
陈骁认真对待自己工作的精神值得学习。陈骁，你不止一次帮助过我，帮助我在黑暗中航行时找到光明的码头。啊，我的朋友，你是我人生导航的灯塔。
【第2篇】人教版六年级下册五单元作文：空落落的蓝天作文500字-小学六年级作文
离开了以前的同学朋友学校，来到了一个新的陌生的地方。我总是想念那些人。他们陪我走过了六个春秋。我没说再见就走了。他们会反感吗？
天空还是很蓝，很深很厚很重的蓝色。就在蓝天下，我遇到了她——红月。她还是短发，穿着运动服，还是骑着那辆自行车。不同的是，她的眼里充满了孤独，似乎有人带走了她的灵魂。我轻轻叫了她的名字：“红月，红月！”她慢慢停下来，慢慢转过头。只是看着我，我的身后是一片广阔的蓝蓝，衬着她忧伤的眼睛。我看见她眼睛周围有东西晶莹闪烁，像一颗孤独的星星。我怔了一下，然后试着问：“你怎么了？”她喃喃自语，“他们都走了。只剩下我一个人……”
“你说什么？”我大声问她。“没什么.没什么！”然后赶紧坐车走了。我站在那里，看着她渐渐模糊的背影，心里酸酸的。
我走到河边，看着映在河面上的蓝天：没有云。没有阳光，没有鸟儿嬉戏追逐，空无一物。“喂！”一滴带着无限惆怅的水，滴入河中，听起来像一首悲歌。我抬起头。红月红着眼睛站在她身后。她温柔地说：“我的天空永远只有蓝色，没有云，没有太阳，没有鸟儿。”说完，慢慢走去。
我坐在河边，一滴水掉进水里，被淹了。是我的眼泪…
【第3篇】人教版六年级上册二单元作文：我自豪，我是中国人作文700字-小学六年级作文
我骄傲，我是中国人
一场5.12地震震撼了很多爱国者的心灵，一场残酷的遭遇让我们再次感受到了团结的力量。——铭文
我为文爷爷感到骄傲
一场地震，百年一遇的大地震，我在电视屏幕上看到了：我看到了一个倾斜的房子，一个倒塌的家，一个巨大的石头压在路上.也看到了和蔼可亲的文爷爷，说着感人的话，流着泪。文爷爷看着倒塌的学校，拿了一只童鞋。他哽咽着说：“孩子，你一定要坚强，你不能。”快出来，我手里拿着你的鞋子，这是你的书包，孩子们，快出来.”然而话还没说完，文爷爷又哭了.
这是我们国家的总理，一个把人民的生命看得高于一切的总理。***爷爷，我们为你感到骄傲！
我为人民军队感到骄傲
我又一次看到了一个橘子，像刚刚升起的太阳，充满了希望。这是军人衣服的颜色，他们就像这种颜色，给灾区人民带来希望……人民军人，他们仍然具有革命队伍的真正品质：勇敢、无私、为人民服务。这让我们又敬又佩服。你看飞机上伞兵漂亮的跳跃，看起来那么潇洒，可是你知道吗？写完遗书他们都跳了.没错，时间就是生命，灾难就是命令，不会让他在跳跃的第二秒犹豫。我很自豪我们有这样无敌的好战士。
我为2008年的中国感到骄傲
我为2008年的中国，为2008年的中国人感到骄傲。地震，地震摧毁了汶川和四川……但它们不能粉碎汶川人民的心，四川人民的力量，中国人民的爱国主义。
我为2008年的中国感到骄傲，不仅仅是因为奥运会，还因为5。我为12年来团结和爱的力量感到骄傲。我爱中国。我骄傲，2008！
【第4篇】人教版六年级下册一单元作文：难忘的第一次（5）作文500字-小学六年级作文
“咳！我担心死了！我担心死了！考试会很难吗？时间会不会不够？”我清楚的记得这是我高一的时候第一次单元测试，当时很紧张。老师发了试卷。我捡起来看了看。问题很简单，心想：“哼！我还以为是大事呢！就是这么简单！”我放松了警惕，开始心不在焉。我一看到一半就开始写题目了。
我很快就做到了。我是第一个交论文的人。老师问我检查过没有。我点点头，但我根本没查。交完卷子，我得意地看了一眼班上的尖子生小林，只见她眉头紧锁，咬着笔杆，苦苦思索。这时，我不禁骄傲起来：“我说我是班里的尖子生！这样的小儿科问题会让你那样为难！”
过了几天成绩出来了，我高兴地等着老师报“胡，100分”，同学们都用新的眼光和耳朵看着我。老师开始汇报分数，李明得了97分，张玉林得了88分，柴得了99分.汇报小林的分数时，全班同学都对小林的好成绩惊叹不已。只有我不肯接受，心想“别太早惊喜，让你惊喜的还在后面！”
“胡，75分”比分终于出来了，犹如晴天霹雳。我接住试卷，看到“男”写成“门”，而“人”写成“进”。不仅错别字很多，考试也有错误。
经过这次考试风波，我才真正体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。从第一次考试开始，我再也不能骄傲了。
【第5篇】人教版六年级上册六单元作文：我喜欢的一首诗（2作文400字-小学六年级作文
我喜欢春雨轻轻地打我，
这时，我可以荡秋千，对着春雨说。
“春雨，春雨，慢慢地下。
让花儿开，让草长。"
我喜欢春雷的隆隆声。
这时，我可以趴在窗户上对春雷说：
“春雷，春雷，你向我们报告春天的好消息。
嘣，嘣，嘣，嘣。"
我喜欢房间里的夏日阳光。
让我开心的和小鸟一起玩。
让花儿开得更灿烂，
让蚂蚁开始筑巢。
我喜欢夏雨结束的时候，
蜻蜓在跳舞。
有人窃窃私语，
有些种族会飞。
我喜欢秋天的收获。
红苹果像脸。
黄色的香蕉就像一串月亮，
紫葡萄如宝石。
我喜欢秋叶，
秋天树叶落下时，
像蝴蝶一样飞翔，
它给人秋天的气息。
我喜欢冬天的雪。
这是冬天爷爷给人类的一份伟大礼物。
我们可以堆雪人，打雪仗。
生活在童话世界里。
我喜欢冬天的花？梅花，
是花国的白雪公主。
白雪皑皑的大地上盛开着红色的花朵，
感觉一年四季都是春天。
【第6篇】人教版六年级下册二单元作文：学习英雄事迹，弘扬作文800字-小学六年级作文
最近媒体上有各种关于今年高考非典的报道。媒体刚刚报道，非典疫情正在影响全国人民的心灵，影响人们的生活，影响高考试题的性别。然后，有人写了一篇文章说：“从近几年作文命题的方向来看，题目作文为主题。非典是今年的社会热点，但高考作文最好不要以非典为题，老师做作文辅导也不要赌非典。”然后就是猜测，“如果考非典，现在作为老师应该怎么做学生作文？“以后考生要按标准打分打分？”.媒体如此冷漠的揣测，让读者眼花缭乱，更痛苦的是那些处于关键时刻的高考考生。这样下去，会误导高考考生。
笔者认为，今年高考考非典还是作文考非典，现在下结论还为时过早。况且高考作文考试不管非典，临近复习结束的高考考生应该有答案。毕竟在2003年高考语文考试的讲解中，作文的基本水平是“感情真挚，思想健康，内容充实，居中”。是的，要看平时的培养和训练。不是一天建成的！基础不行，怎么能临时抱佛脚？的确，非典现在是热点问题，但每年都有热点。比如去年的世界杯，北京考试关于规则的题目，不代表你非要写世界杯，题目不取决于热点。话题作文不是当今社会的热门话题，也不是热门话题，而是一个有文化内涵的哲学问题。由此可见，要想拿下题目作文，要靠平时知识的积累，要“把握”住“一次性”。
更可怕的是，媒体在非典疫情上强调高考题的性别，所以考生以非典为题，很容易产生“克隆作文”。媒体上关于非典的文章数不胜数，都是对非典的反思，层出不穷。按理说考生应该觉得如鱼得水，但在资源共享程度如此之高的现代社会，“克隆作文”是必然的。但不可避免的问题是，全国高考作文要求中指出了“抄袭”，评分标准中规定了处罚措施。结果媒体强调非典疫情的考题，既束缚了考生的思维，扼杀了自由精神，又“抄袭”，违背了高考选拔人才的初衷。
从这个角度来说，媒体在关键时刻控制好“嘴”更好。关于高考作文，媒体要谨慎行事，千万不要误导考生！
【第7篇】人教版六年级上册四单元作文：珍惜资源、保护环境作文400字-小学六年级作文
珍惜资源和保护环境的建议
亲爱的同学们：
地球是我们人类生活的地方，它像母亲一样为我们提供生活资源和条件。因此，我们应该保护地球，珍惜自然资源，保护环境。
生活中，很多同学浪费资源：水龙头不停地流着清澈的自来水，用水的人不知何去何从；开灯开电视的房间空了很久；笔记本扔垃圾桶，只写了几个字.这些都是生活中的问题。因此，我具体提出以下建议：
1.节约用水
用水时，注意以下几点：洗手后立即关闭水龙头；拖地的时候不要用太多的水，拖完地的水可以用来冲马桶；
2.爱护公共财产
众所周知，学校里的一切都是政府给的，所以要爱护公物，不要破坏校园里的每一棵树每一棵草。如果发现学生破坏公共财产，应立即制止或告诉老师。
3.节省纸张
不能浪费纸张，不用的纸张可以撕掉装订成草稿本。环保无浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源，保护环境，共创美好家园！
2009年10月29日
【第8篇】人教版六年级下册三单元作文：书籍·理想·人生作文800字-小学六年级作文
黎明明，晨雾笑着陪我学习；晚上星星眨眼睛陪我晚上看书，所以我从小就和书结下了不解之缘。
读书，让我们增长见识，开阔视野，丰富生活.书，像一个睿智的老人，不断地开导我；喜欢一个真诚的朋友，当面跟我说：a 《十万个为什么》让我们知道无尽的知识；a 《上下五千年》让我了解了人类的悠久历史；一本书《安徒生童话》让我明白了这个世界的悲欢离合，善恶美丑……书中白雪公主遇见了我，大海的女儿遇见了我。我就像一只蜜蜂，在百花齐放的书籍中飞舞。
《假如给我三天光明》完整系统地介绍了海伦凯勒丰富、生动、真实、伟大的一生。海伦凯勒——生活在黑暗中却给人类带来光明的女人。囿于盲聋哑人的世界，她毕业于著名的哈佛大学，克服各种困难，用一生的时间为残疾人奔波，成立了很多慈善机构。读完这本书，我知道如何克服逆境，为自己的人生设定新的目标。
《雷锋》这本书讲述了人民英雄——雷锋的感人故事。雷锋为老百姓做了无数的好事。他做了好事不留名，无论多辛苦多累都没有怨言.它教会了我，做人要脚踏实地，把自己的全部力量贡献给别人，做一颗永不生锈的螺丝钉！
《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产主义战士保罗的英雄形象。他身体残疾，意志坚强，为人民服务。告诉我们要做一个意志坚强、理想远大的人.
《白衣战士》用白色写下士兵的英雄赞歌。春天，一场突如其来的灾难降临到这个世界上。为了抗击非典疫情，钟南山、江、等医务工作者用自己的生命在非典一线写下了感人的英雄赞歌。让我知道生命的意义…
“书籍是人类进步的阶梯”。有书就有理想，有理想就有生活。让我们多读书，读更好的书，吸取书中的营养，树立伟大的理想，创造更美好的生活！
这里是万花筒，这里是大观园，这里生活多姿多彩，知识无穷，世界多姿多彩。加油！让我们一起踏入书海，一起过更好的生活！
【第9篇】人教版六年级下册四单元作文：学会生存（4）作文700字-小学六年级作文
在生活中，学会生存无疑是自己生活的保障。当你陷入困境时，求生的能力可以让你脱离困境。生存能力就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你度过难关。
在我们美丽的国家，在我们充满幸福和温暖的大家庭里，我们被爱包围着。但不知不觉就被亲人宠坏了，成了君子和娇小姐。现在，我们可能会想：有了家人的照顾，我还怕什么？怕这个怕那个，简直是杞人忧天。但错了，家庭不是神话的上帝，不能为我们做一切。另外，我的家人总有一天会离开我们。总有一天，我们会独立。
如果早一天学会生存技能，就可以为以后的生活做好充分的准备。要想在社会立足，就要学会生存。这是我们迟早要学习和面对的。与其最后活不下去，还不如早学一天。
众所周知，蒲公英是一种非常常见的植物，但这种不寻常的植物有一种不寻常的精神。蒲公英妈妈在等着孩子充分发育，然后让他们飞起来，让他们自己闯出一片天地。因为蒲公英妈妈知道她不能一辈子陪着孩子，总有一天会离开他们。孩子总有一天会独立的。她唯一能告诉孩子们的是，无论环境多么恶劣，都要勇敢，都要努力活下去。
这是我们现存物种相互联系的地方。我记得有一次，我在电视上看到一个孩子。他妈妈去世了，家里还有一个精神病爷爷。这时，他父亲因为车祸住进了医院。真的是“房子每晚都漏水”！只有八岁的孩子要肩负起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢和力量所感动。
在生活中，在我们成长的道路上，不可能一帆风顺。前面的路还很长。也许那里有荆棘、突起、悬崖和危险的海滩.要早做准备，勇敢面对。
【第10篇】人教版六年级上册二单元作文：我自豪，我是中国人作文600字-小学六年级作文
我骄傲，我是中国人
各位老师，各位同学：
大家好！
在地球的一个地方，生活着一个努力自强的民族。是她，就是她，我们伟大的中国母亲。作为中国的一员，我很自豪，因为我是中国人！
我为祖国如此美丽壮观而自豪！长城体现了先人的心血，所以雄伟壮观。平静的西湖就像我的窈窕淑女，吸引了很多人的爱。被誉为“五岳之首”、“天下第一山”的泰山，并没有那么险峻雄伟，让无数人流连忘返。我怎么能不以此为荣呢？
我为我的祖国有灿烂的文化和悠久的历史而自豪。活泼可爱的方块字承载着中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国以四大发明为荣。一篇古文讲了一个曲折动人的故事。唐诗宋词洋溢着诗人超凡的情怀，饱含着情怀和爱。一本小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示着中国的进步。我怎么能不以此为荣呢？
我很自豪。我们的祖国有大量的人才，一个接一个。小时候不太懂婆婆纹身的故事。现在细细品味，觉得很感动。詹天佑修建郡长铁路，为国争光的故事广为人知。宝石岛无名战士用自己独特的方式表达了对祖国岛屿的热爱。吉洪昌永不倒下的英气激励着我们前进。我怎么能不以此为荣呢？
啊，祖国！我的祖国！你是田地，我是麦苗，你为我的收获付出了太多，祖国！你是园丁，我是苗苗，你为我的成长付出了太多，祖国！你是太阳，我是白云，永远守护着你的荣耀，你的纯洁，你的荣耀，你的祖国。
让我们骄傲吧，因为我们是中国人！
【第11篇】人教版六年级下册一单元作文：假文盲诗歌作文300字-小学六年级作文
两条护栏
封锁绿色通道
广告牌
分开两个不同的世界
一方面，有假文盲和莫莫
一方面，权利人的惊讶和无奈
我鄙视
鄙视文盲的无知
因为文盲在21世纪不受欢迎
我更讨厌它
憎恨虚假文盲的无耻
因为衣冠楚楚的人藏不住肮脏的灵魂
我很同情
对弱者苦难的同情
因为她的合法权益正在被践踏
我更可悲
可怜弱者的命运
因为正义要求每个人都努力与收入作斗争
我很感激
欣赏画家的工笔
因为那简单的一击是心灵的呐喊
我更佩服它
钦佩画家的思想
因为幽默讽刺打磨了世人的眼睛
多么大的希望
3，15个拳头
打了九天巨雷
打破虚伪丑陋的伪装
多么大的希望
我们生活的世界充满了真实、美好和美丽的阳光
【第12篇】人教版六年级下册一单元作文：难忘的第一次（1）作文800字-小学六年级作文
人总是有很多第一：第一次被表扬，第一次被批评，第一次坐飞机……第一次往往是挑战。但是印象最深的还是第一次做泡面。
那天早上，奶奶和阿姨打算一起去看望阿姨和小表弟。他们走之前跟我说可能晚点回家做饭，让我留在家里。于是，我一个人在家看电视看得津津有味。看着看着，两个小时不知不觉就过去了。临近中午，肚子里唱着《空城计》。这时我想：既然奶奶和阿姨不在家，我就展示一下我的才华吧。以前我总是“张口”，外婆总是一天做三顿饭“邀请”我。我试着自己做了几次，但我奶奶拒绝了，所以我不得不去袖手旁观偷老师。是“你找不到可踩的地方，你就不用努力了”，机不可失，时不再来！于是二话没说，冲到柜子前拿了一包泡面，立马开始怀第一次。
我回忆了外婆的做法，做了准备。当所有的材料都准备好了，我的面条烹饪就开始了。大火开始一分钟后，就该放调料了。我小心地打开盖子，把胡椒、五香粉、鸡精和香油放进锅里.我一边放食材一边沾沾自喜：我正要品尝凌小姐的美食呢！
调料放出来后，我担心不对劲，就拿筷子在锅里仔细搅拌。我把“汤”里的面条和各种调料搅拌均匀，然后仔细闻了闻：哦，真香！自我感觉良好后，我把锅盖放回锅里，耐心等待面条“受罪”。
四分钟过去了，我觉得结束了。我又小心翼翼地打开了盖子， 哇！顿时，有一股清香扑鼻而来！“第一次完美成功！”我喜出望外，内心充满喜悦，真想跳舞！我马上喝了一口：哇！很好吃！比奶奶的香！你不是说你摘的瓜很甜吗？当然，自己的劳动成果比那些“服务”别人的人更有品味！
一边吃一边忍不住想：啊，原来煮面这么简单，我还以为这么难呢。看来以后还会勇敢的尝试其他项目，比如做饭，做饭，缝补衣服等等。我不想做一个被家人圈养的“猪人”。我想成为一名白手起家的全能冠军！
我永远不会忘记第一次做泡面！
【第13篇】人教版六年级上册五单元作文：我和陈明续写4作文600字-小学六年级作文
陈明和我继续写4
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩的时候，陈明不小心把我的弄坏了。在争执中，陈明再次践踏了它。我很生气。我一把抓住他的小木船，就要掉下去。陈明很着急，想和他谈谈。他好像被什么东西堵住了喉咙。他只能像哑巴一样尖叫，伸出双手试图阻止我。但为时已晚，无助的木船被震得粉碎，没有一丝呻吟。我以为陈明会因为愤怒而咆哮、责骂甚至打架。没想到，他一声不吭，默默地整理着残破的部分。他回到座位上，把零件放在桌子上，一动不动地盯着它们。我看着，有些心软了。我能想到陈明刚才的行动。我皱起眉头，开始向教室的角落走去。
在喧闹的手工艺课上，老师没有注意到这一幕。他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，全班顿时鸦雀无声。老师说：“这个班大家做的木船一定要保管好。明天学校明天举办小木船展览比赛，大家都拿第一。”“啊？”我愣住了。我和陈明的船刚刚被暴风雨击碎了。明天的展览怎么样？回顾陈明刚才的行为，真的是无意的。为什么我还这么斤斤计较？现在我两边都结束了.“嗯。”我下定决心了。
下课后，我去了陈明的座位。当他看到我来了，他抬起头来。“我……”我们同时说。“你……”是同时的。“对不起。”我们异口同声地说。“哈哈。”我们笑了，对视了一会，我们笑了，这似乎是我听到的最灿烂的笑容。经过一番讨论，我们决定合作建造一艘小木船。我们双手紧握，久久不散。
展览时间到了。约翰杨，一艘装满我们友谊的小木船，驶向幸福的彼岸……
【第14篇】人教版六年级上册八单元作文：我学“工艺制作”作文1000字-小学六年级作文
每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。
终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。
下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。
做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？
【第15篇】人教版六年级上册七单元作文：大熊猫的自述作文400字-小学六年级作文
嗨！大家好！我叫大熊猫，是中国的国宝。早在1000多万年前，我就活跃在地球上。我的身体只有两种颜色，黑色和白色。我的名字叫熊猫，但是人们总是颠倒着叫我的名字。
我在地球上很稀有，所以我特别受欢迎。无论我去哪个国家，都会出现“熊猫热”。在一次奥运会比赛中，运动员称我为吉祥物。比赛结束后，中国派出了一些大熊猫和运动员去野外！
我非常喜欢游泳。我每天晚上总是和朋友在池塘里呆几个小时。我喜欢吃竹子，竹子每天有几十公斤重。有时候一激动就会抓老鼠吃肉。
等我长大了，我要找个伴侣。另一个同伴和我同时看中了一只母熊猫。为了显示我的勇气，我和另一只熊猫打了起来。我假装用手打她，她没看我就冲过去咬他，血顺着他的脸流下来。最后他捂住伤口逃跑了。
现在，我不仅有一个漂亮的妻子，还有两只可爱的小熊猫！
讲师：
小作者用拟人化的写法写熊猫的可爱。从文字中，我们也感受到了小作者丰富的想象力。
小学其他年级同类作文
人教版五年级上册四单元
一个阳光明媚的下午，小红和小明放学回家，看见垃圾桶旁边有很多垃圾。小红指着垃圾桶对小明说：“你看，这个垃圾桶真脏，扔垃圾的人真不文明。”“对，太不道德了！”小明说。小红道：“依我看，还是收拾收拾吧！”
小红二话没说，把地上的垃圾捡起来，放进垃圾桶。她转过头的时候，小明迷迷糊糊的走到那里，对小明说：“你还在干嘛？快来帮忙！”“你先捡起来，让我想想办法。”小明挠了挠头，说道。过了一会儿，小明灵机一动。说：“我有。”小红问：“什么方法？”“我不告诉你，你以后就知道了。”小明自豪地说。
小红看见小明拿出一张纸，躺在地上，不知道上面写了什么。好神秘，不知道他在葫芦里买了什么药。小红捡完垃圾，转头看到小明还在那里写东西。
过了一会儿，我看见小明把这张上面有字的纸贴在垃圾桶上。这时，小红突然意识到小明写的是：“文明只有一步之遥。”“你看，我是神童吗？”小明非常自豪地对小红说。小红对小明竖起大拇指说：“你真棒。这是个好主意。你真聪明。”小明听了很高兴。
同学们，文明离我们只有一步之遥，但我们离文明有一千步之遥。只要我们迈出一小步，就接近了一千步的文明。
（五年级，500字）
人教版四年级上册八单元
一个温暖的下午，小主人找到了新朋友，我被抛弃了。于是我决定找个新东家。
这次，我决定找一个能干的小师傅。我轻轻走进小明家，看见小明正在书桌上认真看书。我等了他很久，他终于站了起来。我正要走过去介绍自己。小明开始做眼保健操。他不是我的小主人。我继续。透过小红家的窗户，我看到她坐在书桌前，认真地做作业。这也不是我的家。我一个人走着，想着以前和小主人的幸福生活，流下伤心的眼泪。
我太累了，晕倒在花园里，做了一个奇怪的梦。我梦见我回到了我的家。我爷爷拿着天文观测镜摸着我的头说：“孩子，你怎么又伤心又哭呢？”我说：“我找不到我的小主人了。”爷爷说：“不要难过，擦干眼泪，透过我的身体看看天文景象，看看神秘的宇宙。”哥哥在显微镜下说：“先看看你自己，我一做完实验就来陪你。”老奶奶老花镜说：“以后来找我，坐在我腿上看今天的报纸。”防辐射镜的漂亮妈妈走过来把我抱在怀里说：“别人需要你帮忙的时候，你和你的小主人在一起，别人不需要你的时候，我们全家在一起。”
一轮暖暖的太阳照在我身上，我醒来，突然发现身边的草那么绿，盛开的花那么鲜艳。连空气都异常清新。我恍然大悟，没有小主人我并不孤独。我快乐的心像一只小鸟，在阳光的照耀下自由飞翔。
（四年级，500字）
人教版四年级上册二单元
一直想看看豆子是怎么发芽的。周一开始泡豆子。找了个杯子，加水，拿起一颗黑豆，小心翼翼的放进杯子里。“扑通！”捡起一颗花生，“扑通！”又一颗黑豆和一颗花生被我一颗接一颗地放进了杯子里。虽然这四条生命还没有苏醒，但它们已经在我心中发芽了。
周二，我一起床就跑向杯子，迫不及待地想看。我有点失望。那些豆子没有发芽。我迫不及待地对那些豆子大喊：“嘿！醒醒！”但是我忍住了。我不能这么心急，也许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就忘了。
周三去看花生黑豆，心怦怦直跳，做好心理准备。唉！还是不发芽，但是膨胀了很多，胖乎乎的，真的可爱。虽然没看到它们发芽，但是有个“小肥豆”真好！
周四，看着四颗膨胀的豆子，我觉得很自信，很可能很快就发芽了。
在学校，老师让我们交换观察，然后我才知道豆子不能完全泡在水里。真的是又气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没发芽。虽然我把水位控制的和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一颗花生发芽了，花生顶端开了一条小缝，露出一个小白芽，很可爱。感觉很充实，很开心。第一次生命就是这样诞生的。
周五第二颗花生也出现了小白芽，让我对它们的成长充满了信心。看第一颗花生。他的花蕾已经很大了。我观察了12天，一周——，五天，我的时间没有浪费，就像我爸妈经常教我的：“付出就会有回报！”
（四年级，600字）
