【第1篇】期末考试真烦恼作文600字-小学六年级作文
又到期末考试时间了。我怕我考不好。我整天把自己关在房间里“认真”复习，就是无法集中精力思考明天的考试(幻想，想象):
试卷发出去了。我看了看题目。很好！不是很难！我暗暗窃喜。教室里到处都是刷纸的“刷”声，一根静电针掉下来都能听到。突然，一个同学把一个纸团扔在了我的桌子上。我打开纸团，一串数字映入眼帘。没等我看清楚，老师不知道什么时候站在我桌前说：“这个女同学作弊，得了零分！”
“什么？老师！我没有作弊！”
“你还敢说不吗？证据在老师手里！”同桌吼我。
“没错，你作弊，还敢反驳！”我的好朋友站在他们一边。
“你还有什么要说的？”
“我.我……”我顿时无语。
“反正我没出轨，还有人要陷害我！”
“这位同学，你也太可恶了。我作弊，敢说别人诬陷你！”
“正是！”
“太可恶了！”
“不要脸！”
“她脸皮真厚！”
同学们的评论都传到了我耳朵里，我忍不住，就吼了一句“我就是没作弊！你为什么不相信我？为什么？为什么？”眼泪抑制不住，终于涌了出来.
眼泪抑制不住，终于涌了出来。
这毕竟只是一个梦.
六年级：莫兰西
【第2篇】期末考试复习计划
一学期快结束了，快期末考试了。每个人都想在期末考试中取得好成绩，并向老师和家长汇报。但是，要想取得好成绩，就得认真复习。也许，很多同学会问怎么复习。来，我告诉你一个小秘密！首先我们做个计划。我不相信有人连计划都做不出来。请提醒我，计划一定要合理！然后执行计划，就这样。今天，我先告诉你我的计划。
刚开始要好好睡一觉，振作精神，才能有足够的精神学习。当你来到学校时，你应该立即拿起你的书，早点读。你要读好单词，好句子，好段落，再去读生词，尽可能多的背你想背的部分。看完课文，你要看“单词清单”。一个字不读，要时刻记住。看完《单词清单》，你要看我的发现，日积月累，记住积累下来的单词或句子。上课的时候，认真听讲，用心看老师，听老师说的每一句话。下课后，要把这节课学到的知识整理好，然后准备下节课的东西。
放学回家，不要拖延。马上收拾好作业和文具，准备做作业。做完每一项作业后，都要检查三四遍。晚上写作文，打字要快，要准。写完之后可以马上拿起笔和纸开始抄写作文。
这是我的计划。如果你有什么意见，请尽快告诉我，让我及时纠正计划。不妨试一试，制定一个复习计划。
【第3篇】快期末了~~作文300字-小学六年级作文
临近期末，我们老师都很着急，特别是我们班的老师，偶尔会有几节体育课，其他班还有音乐，美术课.而我们老师整天都是语文数学，我的精神都快崩溃了。尤其是这几天，一天做四次卷子都快疯了。
有一次，我们早上拿了两张试卷。到家时，我正躺在沙发上。我妈看到了，说：“怎么了？”“嗯。”我说。母亲非常着急，迫不及待地说：“快！去吃点药！”我不耐烦地说：“我又气又难受！”“什么事让你这么生气？”妈妈问。“今天老师让我们再考一次！”我生气地说。“老师，这也是……”我妈话音未落，我就冲进了房间。
现在上六年级了，每当想起两年前的那件事，我都会羞愧的对自己说：“我明明生王老师的气！怎么才能跟我妈熬过来？”
我多么希望我能在期末考试后来！
【第4篇】轻松的期末考试作文300字-小学六年级作文
哇，哇，今天晚上之后我就要考试了。我感觉很放松，不像有些人紧张到睡不着，但我睡得很安稳，没看什么书。
早上来学校，刚看了一遍理科，就开始了漫长的斗嘴过程。我和邻居的桌子发生了冲突。我刚看完书，他就来找我麻烦，我和他吵到考试时间快到了。
第一次语文考试，考试开始了。我顺利地完成了试卷。我把头伸出来，向四周看了看，发现所有的同学都没有做完试卷。这时邻桌找我帮忙。哼，早上我说我没有和老生活在一起，现在却忘了去后脑勺。我很生气，没理他。我心里愤怒地想。第二次数学考试，我很开心，因为我数学最好。这一次我感觉我做卷子比语文还快！
第三局也觉得轻松。第四场一般！
等了三天，结果公布了。
语文97.5，数学100，英语99，理科92。
【第5篇】期末阶段应以怎样的态度学习作文400字-小学六年级作文
该复习毕业考试了。学习应该采取什么态度？
首先，上课要认真听讲，积极发言，不要小动作，不要违反课堂纪律，这是最重要的。如果你保证以12分的精神去听课，你的讲课质量就能得到保证。同样，积极发言也很重要。上课要积极回应老师，不要像观众一样坐在座位上。那样老师就不知道你学了没。
然后就是作业的问题。课堂作业应该在课堂上完成，而不是作为作业。俗话说：“今天的事完了。”作业要保质保量完成，认真按时完成。尽量独立做，真的不会问别人。如果是，你的作业可以练习。
终于下课了。课后，你应该先完成未完成的作业，然后再和同学说话。其次，作业做完后，尽量复习上节课的知识，预习下节课的内容，这样带着问题去上课，质量会更高。
我相信如果你按照以上方法学习，你的成绩会名列前茅！
北京市丰台区丰台六楼张轩
【第6篇】迎接期末考试500字
"时光飞逝，日月如梭."转眼间，又一个学期即将结束，期末考试悄然临近。是时候测试一下我们上学期的学习了。相信每个学生都有自己认真的复习计划。
期末考试可以测试学生这学期是否学到了扎实的知识。有哪些漏洞和不足？方便我们总结经验教训，为下学期的学习做好计划。
那么，我们该如何迎接期末考试呢？
首先，对于未完成的课程，一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以巩固所学知识。
其次要合理安排复习时间，在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。问老师或同学哪里不懂，千万不要放下任何困难和疑惑。
那么，老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，跟上老师的思路，这样才会事半功倍。此外，营造良好的学习氛围可以鼓励我们努力学习，帮助我们取得好成绩。
快期末考试了，同学们，让我们积极行动起来，抓住当下这一分钟，好好复习，期末考试取得好成绩，为即将到来的学期画上一个满意的句号！报答为我们辛勤耕耘的园丁——！
【第7篇】期末考试的准备作文600字-小学六年级作文
我想挑战我们年级第一人。压力太大，但有压力才有动力。我的方法是：1。注意。当你记忆的时候，你只能集中注意力，集中注意力，排除杂念和外界干扰，大脑皮层会留下很深的不容易忘记的记忆痕迹。如果分心同时做两件事，记忆效率会大大降低。
2.兴趣浓厚。如果学习材料和知识对象很枯燥，即使花更多的时间也很难记住。
3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有你懂的，才能被牢牢记住，长久记住。光靠死记硬背不容易。对于重要的学习内容，如果能把理解和背诵结合起来，记忆效果会更好。
4.过度学习。也就是说，在背学习资料的基础上，多记几次，以便记忆和记忆。
5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。趁热打铁，及时复习巩固新学知识，是强化记忆痕迹，防止遗忘打击的有效手段。
6、经常回忆。在学习的时候，不断尝试回忆，可以纠正记忆中的错误，弥补遗漏，让学习内容中的重点难点记得更牢。在业余时间，我经常回忆过去记忆过的物体，这样也可以避免遗忘。
7.视听结合。我们可以利用语言和视觉听觉器官的功能来增强记忆，提高记忆效率。这比单人默读好多了。
8.各种手段。灵活运用分类记忆和图表记忆，根据情况缩短记忆过程。或者做提纲，做笔记，做卡片等方法增强记忆。
9.最美好的时光。一般来说，最好的记忆时间是上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点。利用以上时间记住重点难点和学习资料就好很多了。
10、科学使用大脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼、保养大脑的基础上，科学使用大脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，大脑的工作效率才能大大提高。这是为了提高记忆力
钥匙！
【第8篇】期末考作文100字-小学六年级作文
多难啊！今天是期末考试。我一大早就起床复习功课，让我考个好成绩。
一进考场就压力太大，打不好。我记不清复习过的课了。老师说：考试的时候不要给自己太大压力，放轻松，把它当成一次普通的考试。
我记得老师的指导，想象自己再考一次普考，真的很有效。
现在，就等成绩单，看成绩满意不满意。
中加友谊小学六年级：何博文
【第9篇】期末作文500字-小学六年级作文
学期结束
期末考试快到了，家里变得陌生：作业书都搬到我书包里了，书包成了“大胖子”；电视暂时告别了我；作业的数量让我眼花缭乱。嘿！多痛苦啊！
期末=惨
今天男同学又去操场踢足球了。王先生知道后，气愤地说：“今天综合班在教室等我！”上课的时候，王先生走进教室憋着气说：“听说男同学又在踢足球了。我不让你踢足球，打乒乓球，打篮球，都是为了你好！”离期末考试还有八天，所以你还是不要努力。语文老师周听写了130个新单词，你错了450个；数学模拟考试第一节课有十几个同学考了一百分。我们班只有两个，而且屈指可数！“唉！看来今天是“快乐成长”的时候了。好惨！
期末=无奈
学校终于结束了！王老师来到教室布置作业。王老师在黑板上写道：1。每天看两篇论文。2。做146-149页的数学书，练习33和单子上的应用题。作业完成后，分发下一篇论文。哇！有14个密集应用问题。王老师说：“明天是周五，六年级入学考试，周五周六周日不来学校。”学生们听到这里，正要欢呼，老师说：“但是这三天无论什么原因都不允许你出现在任何地方！”但是学生们一点也不失望。语文老师来了，还发了一篇论文，说：“这篇论文是抄本子上的题。”哎，作业这么多！
虽然无奈悲惨=期末，但是只有无奈悲惨的努力才能在期末取得好成绩！加油！
【第10篇】六年级上期末考试作文600字
偶尔想起一个伟人。他给我留下了深刻的印象。
周日早上，阳光普照大地。我和妈妈开心地在花园里散步。
突然，很远的地方，来了一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，浑浊的眼睛。他额头上的一条皱纹刻画出了他经历过的世界风雨。“唉，他就是这样的人！”我同情地想。他来找我们，我妈赶紧把我拉到一边，好像怕我染上什么病毒。
在我转身的一瞬间，我看到了他的眼睛。心，突然颤抖起来。
那是什么样的眼睛！
有悲伤，有凄凉，有绝望，有无助。我的心，突然我的心好像被割断了。我赶紧转身。我无奈的想：“人不一样！”
可是，命运安排我们路过，还有别的目的吗？我似乎听到了落叶的声音。
我妈妈紧紧地握着我的手，继续赶路。
一个苍老的声音在他背后响起：
“钱，钱没了……”
妈妈立刻转过身，拿出钱包数了数。“啊，真的是我们的钱！”她感激地看了那个男人一眼，充满了敬意。
我的心再次颤抖。
那是一张一百美元的钞票！他可以悄悄地捡起来，放进口袋里。我们不会发现的。但是他没有做到！
我完全改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许他口袋里没有多少钱。不过他的性格很有钱，精神很值得学习。他有钱！
哇，他真是个男人！
他已经渐渐走远了，但我和我妈依然站在那里发呆，久久不动。
【第11篇】六年级上期末考试作文作文600字-小学六年级作文
偶尔想起一个伟人。他给我留下了深刻的印象。
周日早上，阳光普照大地。我和妈妈开心地在花园里散步。
突然，很远的地方，来了一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，浑浊的眼睛。他额头上的一条皱纹刻画出了他经历过的世界风雨。“唉，他就是这样的人！”我同情地想。他来找我们，我妈赶紧把我拉到一边，好像怕我染上什么病毒。
在我转身的一瞬间，我看到了他的眼睛。心，突然颤抖起来。
那是什么样的眼睛！
有悲伤，有凄凉，有绝望，有无助。我的心，突然我的心好像被割断了。我赶紧转身。我无奈的想：“人不一样！”
可是，命运安排我们路过，还有别的目的吗？我似乎听到了落叶的声音。
我妈妈紧紧地握着我的手，继续赶路。
一个苍老的声音在他背后响起：
“钱，钱没了……”
妈妈立刻转过身，拿出钱包数了数。“啊，真的是我们的钱！”她感激地看了那个男人一眼，充满了敬意。
我的心再次颤抖。
那是一张一百美元的钞票！他可以悄悄地捡起来，放进口袋里。我们不会发现的。但是他没有做到！
我完全改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许他口袋里没有多少钱。不过他的性格很有钱，精神很值得学习。他有钱！
哇，他真是个男人！
他已经渐渐走远了，但我和我妈依然站在那里发呆，久久不动。
【第12篇】期末考试作文500字-小学六年级作文
今天是星期四，也是期末考试。我赶紧洗脸刷牙，吃早饭，抓起书包就往学校门口冲。我自信的走进考场。我看到教室里空无一人，就扔掉书包，拿出复习资料，像看书一样复习。
“叮”，铃响的时候，我以最正确的坐姿静静地等待着监考老师的到来。只听下面同学窃窃私语，我也加入了其中的乐趣。原来是在互相讨论游戏，只好静静等待。看到监考老师拿着大本子和试卷大步走进教室，心里顿时紧张起来。
“开考！”在导师的指挥下，全班同学拿起毛笔写了起来，我也不例外。看到很多简单的问题，心里轻松了很多。但是写啊写，我慢了下来。我被一道选择题迷惑了。我仿佛是一根木桩，而本轻松的心情却成了一块不能倒下的大石头。是“问号”还是“句号”？
监考老师见我发呆，就问我怎么回事。我把每一句话都告诉了监考老师。监考老师很干脆的跟我说了一句话“那你自己问问吧！”我傻傻地问自己：“是“a”还是“b”？突然想到老师让我“查”自己的知识，我就努力想这个符号应该用在哪里。我后来很轻松的写了答案。
”一声，“丁”，翻身坐起，我把试卷平交给老师，叹了口气，“唉”。
浙江杭州西湖区杭州流霞中心小学六年级邵：p
【第13篇】期末成绩作文300字-小学六年级作文
今天拿到学校的卷子，我时不时的有点紧张。当我离开家时，我站在镜子前，给了自己一个自信的微笑。
我已经有一段时间没来教室了。只有班长拿着卷子在我们眼皮底下晃来晃去，但我很久没看到梁老师了。但是学生不在乎。他们只注意班长手里的卷子。即使聊天，三句话也离不开“成就”二字。
过了一会儿，数学卷子来找我，“98 8”，成绩不错，我挺满意的。做完数学作业，老师传圣旨：“发语文卷。”班长必须得到指示。过了一会儿，语文试卷到了我手里，“98.5 10”，“哈！”我很开心。
但毕竟现在开心还为时过早。快看！张老师抱着她的英语试卷走进了教室。“我想知道我会得多少分？”我担心英语是我的弱点。
张老师开始发论文。看了一长串名字，终于知道了自己的分数：“90”，我不禁松了一口气：“还好没有低于90分的，不过我已经在90分的边缘了！”
总的来说，成绩还不错！
【第14篇】小学六年级作文：迎接期末考试
"时光飞逝，日月如梭."转眼间，又一个学期即将结束，期末考试悄然临近。是时候测试一下我们上学期的学习了。相信每个学生都有自己认真的复习计划。
期末考试可以测试学生这学期是否学到了扎实的知识。有哪些漏洞和不足？方便我们总结经验教训，为下学期的学习做好计划。
那么，我们该如何迎接期末考试呢？
首先，对于未完成的课程，一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以巩固所学知识。
其次要合理安排复习时间，在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。问老师或同学哪里不懂，千万不要放下任何困难和疑惑。
那么，老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，跟上老师的思路，这样才会事半功倍。此外，营造良好的学习氛围可以鼓励我们努力学习，帮助我们取得好成绩。
快期末考试了，同学们，让我们积极行动起来，抓住当下这一分钟，好好复习，期末考试取得好成绩，为即将到来的学期画上一个满意的句号！报答为我们辛勤耕耘的园丁——！
【第15篇】期末复习作文250字-小学六年级作文
还有不到一个月就要期中考试了。老师从今天开始帮我们复习。班上有些人已经习惯了平日的懒散。今天语文老师给我们复习的时候很多人都睡着了。老师做完课文后，拿了一套卷子给我们做。
之后睡觉的同学被老师叫起来，做卷子的时候还很困。第二节语文课，老师把答案投影到黑板上，让我们自己复习修改。他稍后会发言。
班里每个人都犯了很多错误，但是老师评论的时候，还是有很多人不听，老师也不在乎。语文老师说学不学是他们自己的事，反正他不教。
我觉得我们来学校学习，花钱后要好好学习，上课认真听讲。不管你知不知道老师教你什么，再听一遍就好了。我们不应该因为小事而赔钱。
小学其他年级同类作文
期末考试后
今天，天空万里无云，但我的心被乌云笼罩。我的眼睛又红又肿，充满泪水。
这次期末考试没考好，让我觉得很惭愧，也让我觉得前途一片黑暗。语文试卷上最基本的生词都是错的，但这对我来说并不稀奇，因为我平时是个“符”和“大大咧咧的王”，记不清怎么写生词，但最烦的是我把名字中间的“洪”字写成了“满”，写了五六年，错了。真可惜。是不是因为我考试只想到了满分，就犯了错？老师当着全班的面骂了我。那一刻，我真的很想有一个消失。看着试卷上的“85”分和“满”字，我很焦虑。怎么跟父母解释？他不仅在能做的题上出错，还把自己的名字写错了。我心中所有的希望之光都熄灭了。对了，还有数学！这是我的强项，不会让我失望！
过了一会儿，数学卷子发了，我眼巴巴地看着分数。那个红号并没有给我带来什么欢乐，但还是给我带来了失望，心里一凉，心想：现在我真的死了，我妈还要不停的数落，我爸的皮带……压岁钱，电视，玩具都离我很远。老师告诉我正确答案，我没心情听。我在心里想：回家怎么面对父母？时间像流水一样流动，不知不觉，放学了，怎么办？昨天我在妈妈面前得意洋洋的吹嘘，不会让她失望的。现在，我.只是觉得头晕目眩，觉得世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，不敢面对父母期待的目光.我提着一万斤重的试卷，拖着装满铅的腿回到阿姨家。在姨妈家躲了两天，心情还是很沉重，但终究还是要面对，回到家里。在舅妈的鼓励和舅舅的保证下，我惶恐不安的回家了。我妈妈接过书包，温柔地对我说：“摩尔，考试不及格？不要紧，下次努力。你看，我妈给你买了你最喜欢的金桔。”我热泪盈眶。
面对妈妈的“没关系”和甜甜的金橘，我的心好像打翻了五味瓶。其实我知道我妈伤透了心。妈妈，下次，我会尽我最大的努力不伤害你。
五年级：罗
（五年级，800字）
为期末考而准备
一学期结束了，期末考试就要到了。紧张气氛弥漫整个校园。每个学生都进入了复习状态。
眼睛和书本忙得不可开交，一双学习的手拼命翻动智慧的指南，一双眼睛把智慧的结晶倒进大脑。
尽管压力很大，学生们一点也没有放松。一本书翻来覆去，学生把自己不会的知识想了好几遍，直到完全熟悉，把以前学过的东西都复习一遍。
希望也是不可或缺的。大家都很期待最后的成绩能“如愿”进入班级前三前十。这其实就是复习的动力。所谓动力，就是因为成绩好而得到家长和老师的表扬或奖励。更重要的是能够检验自己学到了多少知识，不够就好好学习，坚持或者坚持到进步。
上帝保佑，我一定要考个好成绩！
（五年级，350字）
五年级优生期末评语
你是一个能尊敬老师，团结同学，热爱劳动的男生。你有很好的学习欲望，但总是缺乏自信。努力，学好每一科，努力，收获很多。克服学习上的困难，不断前进。
刘玉洁：你是个体贴的女孩。可以自觉遵守规则和纪律。你有很强的责任感，和班上的尖子生走得很近也不难。只要稍微注意一下学习方法，成为一个会学习的人，如果在课堂上能够用头脑思考，遇到困难不要放弃。老师相信你能做到。
程：你是一个很聪明的孩子，很容易掌握课本知识。平日里总能看到你真诚可爱的笑脸。你童真的童心带给我们欢乐和美好的享受。你渴望帮助你的同学。当你看到同学有困难时，你总是站出来。希望你能孜孜不倦地学习，实现自己的理想，在知识的海洋中畅游。
刘奥星：你会皱眉的。想不出什么问题吗？你会沉默，你不知道怎么回答吗？你会在老师不注意的时候做一些小动作，以引起老师的注意吗？告诉老师，好吗？其实老师一直在关注你，你不比别人差，你要对自己有信心！只要你肯努力，就会有收获。让我们一起努力工作，好吗？
毛瑞琪：懂事听话，就要在学校好好学习，积极完成老师布置的任务。业余时间自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多思考，争取更好的结果。
纪：你很温柔，话不多，但从不服输，不断要求进步。你待人真诚，有礼貌。但你有“大大咧咧”，有“坏朋友”，学习成绩不够稳定。老师希望你持之以恒，改掉粗心大意的坏习惯，努力提高新学年的学习成绩。
艾婷婷：你是一个善良、单纯、懂事、认真的女孩。虽然你平时不善言辞，但你充满了进步的活力。你对工作总是那么认真，对同学总是那么友好。希望在学习上多下功夫，遇到困难一定要面对，让学习成绩稳定下来。加油！
袁：你是个稳重懂事的孩子。有正确的学习态度，上课能专心听讲，课后认真完成作业。你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。你随和，真诚，稳重；和同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。关心集体，努力工作，永不推脱。希望在学习中多和同学交流，遇到问题及时咨询老师，改进学习方法，认真思考，多提问，提高成绩。
黄：这学期你当班长，带学生早读，管班级纪律，管学生学习。你真的配做班主任的得力助手。老师非常感谢你。我为班级做了很多事情。作为班主任，我理解你，谢谢你。你德智体各方面都做得很好，能在班里起到先锋模范作用，很有价值，但希望你能多参加体育活动，努力成为一个全面发展的学生。
毛陈诚：每当我看到你拿着扫帚在教室里忙碌的时候，我总是把它放在眼里，放在心里。多好的学生啊！陈诚，你的学习基础有点差，但是不要灰心。“世上无难事，只怕有心人。”只要你好好学习，不明白就小心问。你的成绩会赶上的。老师家长同学都关心你支持你！等待你的好消息！
艾徐阳：你是一个敢于说实话，会做实事，善于思考，有一定做事能力的女生。可以和同学朝夕相处，老师希望在学习上多花一点时间，积极开动脑筋，让自己的学习更进一步！
小孟子：你是一个开朗可爱的女孩，尊重老师，与同学相处融洽，热爱学校生活，有很强的集体荣誉感，遵守学校纪律，喜欢参加课外活动，自觉锻炼，热爱劳动。虽然你的学习成绩不理想，但你有坚定的信念。相信成功的花朵，用汗水浇灌会更加鲜艳。
程：你很聪明，善于接受，反应快，各方面都很有潜力。你是学习的好材料。我认为：如果你能好好学习，做完题后认真检查，那么你的数学试卷上就会经常出现100节课，其他科目的分数不会有起伏。画画是你的特长，经常可以在墙报上看到你的作品。老师给了你一句话：智者以为自己什么都不懂，愚者以为自己什么都懂。
王薇薇：活泼开朗，乐于助人，但不善于管理自己。你喜欢玩，这不是你的弱点。但是，如果你只喜欢玩，不学习，知识会不会用自己的翅膀飞到你的脑海里？老师给了你一句话：想玩就学会踏实，玩得开心。
富中奇：你聪明活泼，有一张可爱的笑脸。无论你在哪里遇到老师，你都会得到礼貌的问候。你的思维很灵活，能回答别人回答不了的问题。但是，你已经是“坏朋友”，好几年的好朋友了。他经常让你失去考试“优秀”的机会，错过了好的地方。唉，真可惜！想知道这个坏朋友是谁？他很“粗心”。但是老师相信你很快就会和他分手，交一个“认真仔细”的新朋友。你不这么认为吗？
苏春瑞：你总是在思考问题，渴望获得知识；你一直在办公桌前努力学习，所以成绩很优秀。你能完成学校布置的所有任务，受到大家的高度赞扬。这就是你，一个勤奋好学的男孩。希望你能不断的锻炼自己，争取更进一步。
郑强哥：你的认真和坚持学习给我留下了深刻的印象。每次打开作业本，都有一种美好的享受。你学习成绩优秀，你是一个学习成绩优秀的学生。各种工作都可以尽职尽责。可以和同学相处。班级墙报经常看到你漂亮的粉笔字。你知道龟兔赛跑的故事吗？不要像一只骄傲的兔子！
刘雪松：你一直在努力工作。老师注意到了，看到了你想学习，想取得优异的成绩。我记得有一次你数学考得很好的时候，你是那么开心！你知道吗：“天才来自勤奋”？如果你比别人花更多的时间学习，你不会比别人差太多。老师希望你对自己更严格，积极动脑，不断进步，成为更好的你。
王廷虎：学习真的是一件很难的事情，但是不努力怎么会有收获？老师知道你一直想提高成绩，但光想还不够。关键是要行动。通过努力，成绩不是上来了吗？数学就是一个很好的例子。记住：不劳无获。老师期望你取得更大的进步。
（小学五年级，）
