【第1篇】团结自律的小蚂蚁作文400字-小学六年级作文
周五晚上，我来到花坛看小蚂蚁。吸进这里的新鲜空气，我仿佛忘记了这个世界，忘记了自己。
我盯着地上爬行的小蚂蚁。
一只较大的蚂蚁和它的同伴一只接一只地从洞穴里出来，静静地观察着外面的动静。好像是先头部队的侦察兵。另一只强壮的黑色蚂蚁出来了，像一个领导者，带领蚂蚁寻找食物。看它的傲气。我真的很想和它竞争。
断断续续的蚂蚁出来了。他们坚守在洞穴的外面。有警卫；光是寄售就有；有一前一后互相配合的。一只蚂蚁把一只蚜虫拖到洞口，我还看到两只蚂蚁把一只死蛾子拖着推着到洞口。他们来来去去，忙忙碌碌，不管是单独检查还是互相协调，谁也说不清是谁在指挥他们。各种工作都是由特殊蚂蚁承担。
我被它迷住了，仿佛我就是其中之一。看到收集食物的蚂蚁满载而归，我在洞口热情地迎接他们。
渐渐地，渐渐地，我看了三个半小时，奶奶从楼上把我叫醒，才发现蚂蚁是多么团结自律！
我不情愿地离开了鸟巢和可爱的小蚂蚁。
辽宁省抚顺市顺城区第二中学六年级，李昊阳：
【第2篇】蚂蚁城历险记作文700字-小学六年级作文
周六晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，遇到一个老人，他让我喝了一杯水。喝完之后突然变小了。老人说：“现在我要你完成一项任务。只要你救了蚂蚁城的蚂蚁，你就能变大。”
老人说完，我的身体开始漂浮。过了一会儿，我到了蚂蚁城。我走进去，看到洞里的蚂蚁几乎都走不动了。我问其中一只蚂蚁：“你怎么在这里这么荒凉？”蚂蚁回答说：“我们这里有本地的皇帝？大青虫，隔几天就来收贡品。如果它传递不了，它就会打我们，有时还会要求我们努力。”我说：你不还手吗？”它说：“我们反击了，但是太强大了，打不过。”我说，“我会帮你的。你赶紧把所有的住户都集合起来！“一切准备就绪后，我们在大虫的入口门上放一个电子叶，然后在上面放一块石头。在门下放一条线。石头一碰到那条线，就会掉下来，大虫子就会掉进我们事先挖好的洞里。然后我们用石头打它，打死它。
第二天，大绿虫果然来了。一进门就被门上的石头砸了。看到大青虫怒杀我们，不小心掉进了我们布置的陷阱。它爬上去的时候已经伤痕累累了，我们立刻用石头砸碎了它。狡猾的大绿虫避开斯通，向我们冲来。所有人都冲过去咬大虫子，但都被它扔掉了。我拿起带电的树枝，向大青虫刺去，大青虫立即反击我。我打不过它，在它手里快死了。给我解释的蚂蚁朋友冲上去咬了一口，它却撞到石头上死了。我崩溃了。我拿起带电的树枝，爬到绿色大虫子的背上，用树枝捅进它的身体。大青虫挣扎着慢慢死去。当看到地上躺着一只绿色的大虫子时，每个人都欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友来给我送行。出了蚂蚁城，我就变大了。老人说：“谢谢。”我刚要回答，就听到妈妈的声音：“快起来，8点了！”直到醒来才意识到自己在做梦。
【第3篇】蚂蚁运蜻蜓的启示作文600字-小学六年级作文
蚂蚁运送蜻蜓的启示
经常听人说“蚂蚁攻泰山”，但还是不太明白其中的真谛。一个偶然的机会，我终于侥幸逃脱了。
星期天早上，我在石坡旁边看书。突然，我在陡峭的岩石斜坡上看到了一些黑暗的东西。仔细一看，原来是一群蚂蚁在运送蜻蜓。那场面好热闹，好壮观！那些蚂蚁，只有油菜籽那么大，精力充沛，大家齐心协力，扛着一只大蜻蜓。这时，我仿佛听到他们的喊声：“咳，咳！”他们的心去了一个地方，他们的努力去了一个地方。这种团结协作的精神真的很让人敬佩。
蜻蜓被运送到斜坡中间的一个小洞里，它们都停了下来。这个小洞很可能是它们的窝，我突然明白它们是要带蜻蜓去窝里一起分享。因为洞小，蜻蜓进不去。怎么办？他们在洞口停了一会儿，然后一个大胆的行动开始了？“切割”。他们把蜻蜓切成碎片，就像五匹马。切割后，这些“战利品”开始时被一个接一个地运送到洞穴中。装运后，一只蜻蜓消失在洞穴外。我猜他们是一起去品尝这种美食的。当时我就在想，为什么他们切洞的时候不吃一顿饱饭，而要等到洞的时候才能吃一顿饱饭呢？蚂蚁的集体生活似乎还在享受。没有一个吃的早，没有一个吃的多，也没有一个偷吃。他们的集体主义精神真的很值得学习！
一个小小的发现让我意外地知道，蚂蚁不仅聪明，而且有团结协作、自我牺牲、无私奉献的精神。我们应该向他们学习。
江苏省溧阳市鹿洼小学6 (1)李莉
指导员王(213351)
【第4篇】蚂蚁大战1200字
自从看了fabres写的《昆虫记》和eric霍伊特写的《蚂蚁帝国》，脑子里就充满了各种神奇的蚂蚁和其他奇妙的昆虫。有培育蘑菇的切叶蚁，饲养昆虫“牛”的阿兹特克蚂蚁，凶猛而强大的军蚁，装备自杀式炸弹的弓背蚁。
在昏暗的灯光下，我，——个天然精灵，来到了拉丁美洲的热带雨林。清晨的第一缕阳光穿过无花果树、金合欢树、喇叭树茂密的树冠和纠结的藤蔓，在树林中留下斑驳的影子。森林里回荡着黑鸟尖锐的鸣叫声，成千上万的蝉和其他昆虫发出持续的嘶嘶声。不远处，南美吼猴在晨光中游泳。
在森林的一块空地上，有一棵喇叭树，枝叶繁茂，高耸入云。阿兹特克蚂蚁的萨达姆部落就住在小号树宽敞的树洞里。在一只阿兹特克工蚁的带领下，我来到了阿兹特克蚂蚁的庭院。院子里还有“奶牛”。院子深处有一个“农场”。在“农场”里，有一种像牛一样产蜜的昆虫，——果树介壳虫。阿兹特克蚂蚁给我带了些叶子包裹的蜂蜜来喝。我尝过了。太甜蜜了！
这时，心事重重的萨达姆女王来了。我莫名其妙地问：“陛下，你有这么好的农场，为什么还这么担心？”萨达姆女王回答说：“可爱的精灵，恐怖弓背蚁最近袭击了军团蚁的布什部落，但是布什女王说我们部落用生化武器袭击他们，他们想缩小并摧毁我们的生化武器，但是我们没有他们说的生化武器。只是因为他们知道我部落一个永恒的秘密，那就是我部落珍藏着古代一只豹子那么大的掘金蚁的琥珀。他们部落的基因工程技术很高。一旦他们掌握了掘金的遗传密码，他们将统治整个蚂蚁帝国。还有就是布什女王早就觊觎我部落的蜂蜜了，这次行动肯定会掠夺很多蜂蜜。”萨达姆女王越来越伤心，最后哭了起来。
一阵风吹来，顿时一片尘土飞扬。仔细一看，原来是一群蚂蚁。士兵们戴着橙色头盔和甲壳质盔甲，从正面看是步兵；军团蚂蚁的中部排列着甲虫，是队伍中的轻型坦克；队伍两边有很多零散的甲虫等各种节肢动物，是队伍中的重型坦克；成群的苍蝇在队伍上空嗡嗡叫，就像直升机在队伍上空盘旋。
成千上万的士兵和蚂蚁装上枪，拔出剑，冲向前线。除了蚁后、幼蚁和几个锦衣卫，蚂蚁们几乎是自己出去和军蚁拼个你死我活。甚至连养的昆虫和牛的叶子都出来欢呼，喇叭树周围有一股浓浓的蚂蚁味。军团蚂蚁像老虎一样下山，突破萨达姆部落的防线，进入萨达姆部落的巢穴，摧毁了许多幼小的蚁巢，杀死了无数的士兵。最后，萨达姆女王的藏身之处被发现在天篷的下部，皇家卫队的工作人员正在保护她。军团蚁用虎钳牙砍伤锦衣卫，最终杀死所有士兵。女王面对无数敌蚁，不得不轻易屈服。阿兹特克蚂蚁的萨达姆部落从此被消灭。
看到这种情况，我冲上前去制止他们的暴行。他们挥舞着锋利的虎牙朝我砍来。我大叫一声，醒了。原来是梦。好在这只是一场梦。如果野心勃勃的军团蚁真的掌握了掘金蚁的遗传密码，他们不仅会统治整个蚂蚁帝国，还可能统治整个地球。
【第5篇】小学六年级作文：蚂蚁战士
今天早上，我看到几只小黑蚂蚁，所以我抓住它们，把它们放在一个小瓶里。后来，我抓了一些红蚂蚁，放在瓶子里。这时我突然发现，红蚁国的两个少年更强壮，嘴巴更大，攻击力更强。我们这里的孩子叫他们“大头蚂蚁”。我一看到他们，就很开心。于是我赶紧伸出手抓住了他们，不到一分钟就抓住了。我把它们装在一个小瓶子里，然后俯下身，仔细看着瓶子里的变化。
一开始一只大红蚁在瓶子里游荡。后来遇到一只黑蚂蚁，趁黑蚂蚁不注意，趁机咬了一口。黑蚂蚁虽然没有受到致命或严重的伤害，但还是受了点轻伤，受了一段时间惊吓。这时，又有一只黑蚂蚁和一只大红蚁搏斗，咬黑蚂蚁的大红蚁从不松手，不管黑蚂蚁怎么折腾，他也从不松手。僵持了很久，也许红蚂蚁累了，放下嘴里的敌人，去了别处闲逛。
这时，地上的蚂蚁引起了我的注意。一只红蚂蚁正在和它的猎物(一种昆虫)搏斗。小虫拼命挣扎，希望逃离红蚁的魔爪，但无济于事。我看到红蚂蚁忍住力气，用嘴把他举起来，跌跌撞撞地往家走。突然，红蚂蚁消失了，出现在另一个地方。我大吃一惊，心想：哎呀，这蚂蚁能瞬间转移大法吗？没办法，没人知道这个技能。原因是什么？我很快就找到了答案。原来小昆虫一跳就把红蚁带了出去。小昆虫不停地跳，很快就跑了，留下一只失望的红蚂蚁。
再看瓶子里面：一只大头红蚂蚁正在和一只黑蚂蚁搏斗。他们尽了最大努力，非常专注，一动不动.旁边一只黑蚂蚁拼命咬着一只大红蚁的腿，大红蚁无奈，只能拖着它走路.
你观察过蚂蚁吗？如果你有时间去观察，它们会给你带来无限的乐趣，让你领略大自然的神奇！
【第6篇】一只小蚂蚁
因为周末太无聊了，她一个人站在窗前。不知不觉中，一只小蚂蚁竟然悄悄地闯入了她的视线。它在阳台的瓷砖上轻快地走着，像个首领，因为它后面跟着一群小蚂蚁。他们似乎对这里的地形很熟悉，似乎是路线方面的专家，这让她很嫉妒。
突然，嫉妒变成了愤怒。她厉声对蚂蚁大军的首领：“你以什么为荣！”温柔，她立刻咬着嘴唇，盯着蚂蚁，看起来很吓人。
突然，她转过身，拿起一个塑料脸盆，装满了清澈的井水。“哼！”她冷笑了两声，一种惩罚蚂蚁的方法诞生了。'
她轻轻压在蚂蚁军首领身上，其他小蚂蚁纷纷逃走。面对这只娇小却看似凶残的灰黑色蚂蚁，她感到了仇恨。抓起它放入冰冷的井水中。然后，蚂蚁一点也不甘示弱，不到一秒就爬到了岸边，拖着湿漉漉的身子，随机选择了一个方向，逃命去了。它跌跌撞撞的样子让她觉得有点开心。然后，她把蚂蚁一只接一只地放进水里，蚂蚁们不断地为它爬出无边无际的海洋。“你这个威武的小东西，我敢肯定你逃不出我如来的手掌心！”她曾经把蚂蚁放进水里，小蚂蚁又一次被困在荒芜的死海里。但并没有绝望。它用自己的“蚂蚁游泳”的游泳方法，拼命向前方跑去。经过了许多波折，经过了许多诱惑，它那细瘦的腿，好像几根头发，有着无穷的力量。她震惊了，她意识到，她正忙着用手拯救这个小生命。没想到，水做了个漩涡，年轻的蚁军首领就要死了！她倒出所有的水，救了蚂蚁。
它快死了。于是她拿起一根像《卖火柴的小女孩》一样神圣的火柴点燃了。但是没有改善。绝望之下，她把小蚂蚁放在花盆里。奇怪，“领袖”崛起了！慢慢跑出“花盆迷宫”。
——它自救了！在最强大的“天敌”中，他夺走了自己的生命！“嗨！多么有智慧和勇气的“总领袖”。你不仅有无畏的勇气，还有非凡的智慧！我知道如何带着死亡渡海！”她隐约意识到这只蚂蚁会是一位启迪她一生的动物老师。
望着天空，她的眼睛变得坚定而明亮。
【第7篇】小蚂蚁历险记作文500字-小学六年级作文
在蚂蚁家族中，有一只新生的蚂蚁，天性非常活跃。他要么打翻食物，要么整天把其他蚂蚁带到蚁巢。
有一天，蚂蚁家族和其他蚂蚁打架。在战争中，小蚂蚁迷路了。他来到一个湖边看了看，急于回家。这时，一只毛毛虫走过来说：“你怎么了？”“我迷路了。我不知道我家在哪里？”“别哭，我来帮你。只是……”“不，只是，只要你送我回家，我什么都答应你！”“那你跟我来。”小蚂蚁和毛毛虫来到一个洞里，毛毛虫说：“这里有个仙女，他可以让你回家。只是，有大神守护在他面前。你必须打败他，才能找到不朽者。但是你要经过三个层次才能帮助你实现愿望。我会给你一些面包和水.记住我对你说的话。”
于是，小蚂蚁向山洞走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去，大神会因为抢面包而发生争执。你应该借此机会抓紧时间。如果前面有一条河，你可以把面包扔进河里，就会有一条路。如果一群羊挡住了你的路，你把水倒在一边，羊就会让开。记得留下一些水。然后会有一个老婆婆找你要湿面包，你把水倒在面包里给她。下来吧，你会看到仙女的，你可以实现你对他的愿望，祝你好运！”
小蚂蚁们终于要回家了！
【第8篇】观察蚂蚁700字
蚂蚁大家都懂。他们有六条腿，每条腿都有一排锋利的锯子。现在让我们来观察这个小生物。
前几天，爸爸带我去附近的一条河里钓鱼。我父亲拿了一条面包，一边钓鱼一边吃。地上有很多面包屑，又白又小。突然，一个面包屑动了，但我不在乎。然后，有许多面包屑在动。啧啧！我眼花了吗？我赶紧给“专家”打电话，父亲看到了，却笑了：“你打开面包屑看看！”我半信半疑地取出面包屑。原来是蚂蚁。于是我开始了我观察蚂蚁的旅程。
回家后，我在门口放了一小块面包，准备等待“贵宾”的到来。一分钟后，没有蚂蚁；过了五分钟，还是没有。当我想退让的时候，终于有了回报。一只蚂蚁来了，但它并不担心，而是跑开了。我很快追上了他。哦，原来是要回窝里搬“救兵”！我拿着放大镜观察，不一会儿，小蚂蚁们就率领着浩浩荡荡的蚂蚁大军前来救援。你拉，我拉，你推，我拉，最后到了洞口。啊！食物太大，洞太小。我能怎么做呢？别担心，蚂蚁有它们自己的方式。他们派了几个士兵爬上面包，用刀子把它切下来。一小块面包很容易被切掉，一只蚂蚁把一小块放进了洞里。就这样，我们把它们一块一块地切开。一刻钟过去了，还剩下一大块，但是那些士兵似乎越来越精神，越来越努力。最后，一名士兵筋疲力尽，倒在战场上。又一个士兵倒下了，又一个，又一个.越来越多的蚂蚁筋疲力尽，更多的士兵继续切割。最后，当切割完成后，虚弱的士兵恢复过来，立即将食物转移到巢中。但是上帝似乎反对他们。雨下得很大，蚂蚁们没有惊慌。他们走进蚁巢，拿出他们搬走的食物。他们排好队，消失在大雨中。
蚂蚁，团结友好的小生物，我们要学习它们的精神。
【第9篇】蚂蚁作文500字-小学六年级作文
今天来到小区的围墙，看看小蚂蚁们是怎么工作和生活的。
感觉自己变小了。许久，终于看到一只小蚂蚁。它迷失了方向，但它似乎一点也不害怕，它骄傲地继续前进。它东张西望，用触角触摸凹点一会儿，然后突然停下来，仿佛在想：我的朋友在哪一边？经过一番努力，他终于找到了他的同伴——，一只强壮的黑蚂蚁。他们先是用触角互相触碰，然后意味深长地对视了很久，然后就交流了。我很想和他们说几句话，可惜我不懂他们的语言。
那只小蚂蚁把我带到了蚂蚁的栖息地。那是一片欣欣向荣的“森林”。在这片森林里，我终于看到了蚂蚁是如何工作和生活的。我看见几只小蚂蚁躺在树叶上。我想他们一定在观察天气变化。我看到一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去，它跑的地方都留下了痕迹。仔细一看，原来是一栋楼。我觉得肯定是建筑师。还看到一群成年蚂蚁。他们不知从哪里来。我想一定很远吧！现在，它们回来了，每只蚂蚁都带着比自己身体大两三倍的食物。是什么让他们如此勤奋地奔波？
我看了几个小时，直到晚饭才回家。我发现了蚂蚁的天堂。我是多么幸福和骄傲啊！
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【第10篇】蚂蚁探险奇遇记（3）作文600字-小学六年级作文
大家走着走着，遇到了一条走廊。一个小孩问：“仙女姐姐，这条走廊通向哪里？”“嗯~ ~好像听玩过这个走廊的朋友说是“时空走廊”，可以回到过去，也可以去未来。”魔法仙女想了一个答案。“哇！太棒了！我真想快点走！”“那我们走吧！”在魔仙的带领下，大家来到了前世…
“唉！”所有人都坠入云端。“天哪！~ ~”魔仙喊道。哦，因为这是小的时候魔法仙女的世界。“怎么了？”听到魔法仙女的呼喊，马雪公主问道。“这，这是我，我……”魔仙迟疑地说。“大家看！此人如神仙姐姐！”一个小孩指着一个骑着扫帚的仙女说。“是什么样的！一模一样！”另一个孩子插队了。“是的，这是我童年的世界。因为我们这个世界的人长得跟长大了一样，所以……”“这个人真是你！像现在这样漂亮！”马雪笑着说道。这让魔仙很尴尬。“还不如.让我们.我们走吧！”魔仙不怀好意的说道。“但是……”马雪公主说：“孩子们去那边的云山玩了！”
“啊！玩得开心！”一个孩子从云朵做成的滑梯上滑下来，哭了。“耶！这很刺激！”几个孩子一边荡一边异口同声地说。还有呢？去森林玩游戏！做玄机，红绿灯，老鹰抓小鸡，瞎子抓木头.
“嘿，没有我的命令不要玩！最后一次没听指挥是在我有危险之前。要不要再见面？”大家见魔仙生气，急忙集中精神。“好，算你一个！好的。我们先回我家吧？”“好！"于是大家都进城了。
(待续)
【第11篇】蚂蚁宫殿作文800字-小学六年级作文
周日早上，妈妈买的“蚂蚁宫”到了。她让我观察蚂蚁的生活。
我一拿到这个玩具，就迫不及待地打开包装。那是一个透明的塑料盒。盒子最大的区域装满了许多凝胶，这就是工作区。工作区一侧还有一个两层的广场。上层为喂食区，下层为休息区，具有垃圾堆放功能。所有区域都通过通道连接。
我和父亲按照指示布置好宫殿的内部环境后，就开始“关门”，让蚂蚁走了。真是“万事俱备，只欠东风”！我把蚂蚁管一端的棉花拔了出来，爸爸马上把蚂蚁管对准了宫殿的入口软管，是“双管对接”！可惜在放蚂蚁的过程中还是有两只调皮的蚂蚁逃出来了。我很着急，马上把指令延伸到逃跑的蚂蚁身上。他们爬上去后，迅速摇进了方便袋，然后试图进入蚂蚁宫殿。做完这一切，该吃午饭了。我把宫殿放在阴凉处。
午饭后，我立即跑到宫殿，发现工作区的凝胶上挖了一个洞。我很惊讶，因为手册上说蚂蚁一般要两天才能开始工作。于是给了他们一个“奖励”——苹果颗粒。食物的味道吸引了工作区的蚂蚁，却看到它们先从中间半透明的管子爬下来，然后通过通道到达喂食区。然后，我躺在苹果粒上啃着。过了一会儿，我吃完了。然后我用触角在休息区互相交流，传递信号，聊天。真的很休闲。
到了晚上，我再去观察它们的时候，它们正在如火如荼地工作：两只主要的蚂蚁用六只脚踩在塑料墙上，嘴里叼着两个弯月齿在切凝胶，而后面的蚂蚁则负责把嚼碎的凝胶屑运送到形成的洞口。洞旁堆积的凝胶颗粒像一座小山，蚂蚁在移动和返回时用触角沟通。在搬运杂物的蚂蚁旁边，有一只巨大的胖蚂蚁，应该是蚁后。蚁后不是“看好戏”。她不断用触角与其他蚂蚁交流。我猜可能是分工和鼓励吧。
一周后，蚂蚁们在工作区建造了一个巨大的“地下宫殿”，宫殿里有几个圆形的巢穴。他们如此聪明能干，我感到惊讶。他们真是建筑大师！
六年级：小余有？
【第12篇】蚂蚁和蚁臭木（童话）作文800字-小学六年级作文
平原上住着一窝蚂蚁。不知道哪里来的洪水，蚂蚁的家被冲走了。还好大家发现的早，逃的也快，没淹死。
他们逃啊逃，从早逃到晚逃，逃进了热带森林。跑了一天，累得走不动了，就在一个蚂蚁臭木头下面休息。
雨下得很小。大家一天没吃饭，衣服都湿透了。蚂蚁的爸爸妈妈还能撑下去，但是蚂蚁受不了了：“好冷啊！天冷！”
苦涩的叫声引起了正在打瞌睡的蚂蚁臭木的注意：“你是谁？”
蚂蚁爸爸拉长着脸回答：“我们是逃难的蚂蚁。我们家被淹了。现在我们又饿又冷。真是难受！”
“你为什么不早说，远道而来的客人，上来吧！我这里有个餐厅。”蚂蚁臭木很有同情心，一说话就从血管里分泌出一些蜂蜜，热情款待客人。这蜂蜜太好吃了，蚂蚁都吃饱了。
蚂蚁吃饱了，现在觉得特别困，上下眼皮打架。蚂蚁臭木头看见了，指着自己的茎叶相遇的地方，对蚂蚁说：“放心吧，我还是开酒店的。你看，我有一个向上突出的包。包的上部大而结实，下部很软。可以在下面咬一个进出口，就是酒店。”
今天遇到一个好人。蚂蚁一听说有房子住，就突然清醒过来。他们用钳子一样的嘴挖袋子的下部，凿凿子，并携带浮渣。不一会儿，他们建了一个进出口。
蚂蚁进去了，嗬！一层层一排排的小房间整洁干净美观，小房间相互连接。蚂蚁生活在里面，免受风雨，干燥而温暖。好幸福，比起逃难的场景，简直就是上天。不久，蚂蚁妈妈也下了蛋，生了许多小蚂蚁。
你不能住在别人家，白吃他们的饭。怎样才能报答主人的盛情？蚂蚁妈妈细心体贴，说；“我发现蚂蚁的臭木头上经常有害虫。让我们摆脱他们？”
这个想法得到了全家人的一致赞同。从此，蚂蚁臭木的主人给蚂蚁客人一间房子住，蜂蜜吃，蚂蚁客人给蚂蚁臭木治病捉虫。他们永远友好地生活在一起，过着幸福安宁的生活。
【第13篇】蚂蚁和蚜虫间的秘密800字
上个星期天，我去了乡下姨妈家。当我来到秋天的田野时，原来绿色的稻田泛出金黄色，中间是一片片白色的棉花和绿色的蔬菜苗，像金色地毯上绣着的白花和绿叶，构成了秋天的美丽画面。我很乐意在田野里跑来跑去。
突然，我发现路边的玉米上有很多蚂蚁一样的昆虫。仔细一看，很多玉米枝叶上爬满了很多虫子，嘴里还在贪婪地吃着树叶。阿姨告诉我这是蚜虫。“蚜虫！”我不停的后退，这一幕真恶心！就在这时，一群蚂蚁浩浩荡荡地爬到了蚜虫身上。他们一定是来杀害虫的，哈哈，这些害庄稼的小害虫，你们的末日到了！我看到蚂蚁用触角推着蚜虫的屁股。我觉得有点好笑。我想可能是蚂蚁在激怒蚜虫。马上就有好戏看了！
很期待看一场精彩的战斗，没想到，蚜虫好像一点都不关注蚂蚁。他们一点都不害怕。他们依然若无其事地用嘴吃树叶，边吃边排出水滴之类的东西。蚂蚁成群结队，津津有味地吃着，三次两次吃光了蚜虫排出的水滴。过了一会儿，蚜虫排出一些水滴，很快被蚂蚁吃掉。那些像水滴一样的东西是什么？是蚜虫粪便吗？蚂蚁为什么要吃东西？一个问号突然出现在我的脑海里。回到家，我迫不及待地翻书寻找答案。最后《百科全书》为我解开了谜团：蚂蚁和蚜虫是“同流合污”的，蚜虫吃了植物的叶汁后排出的排泄物是甜的，叫做“蚜虫蜜”。蚂蚁很喜欢，而且对它上瘾，就像人吸毒一样。冬天蚂蚁会把蚜虫卵抱在窝里保护它们！
世界真的很大，外面没有世界。我就不信勤劳勇敢团结的蚂蚁会做这种生意，甚至喜欢吃蚜虫粪便！太不可思议了！这真是一个惊喜的发现！这件事给我留下了深刻的印象。人生充满了知识。只要我们善于观察，勤于思考，就会有很多奇妙的发现。
【第14篇】我发现了蚂蚁的秘密作文400字-小学六年级作文
每当看到我家院子里的小蚂蚁进进出出洞穴，我就想这个问题：蚂蚁的洞穴很黑，它们是怎么找到进进出出的路的？
星期天，我活捉了一些蚂蚁，把它们粘在纸上。我用放大镜观察蚂蚁，发现它们头上有一对触角。我在想的问题会和这个有关吗？我做了以下实验。
我在纸上放了些糖，在离纸不远的地上撒了些面包屑，把三只蚂蚁中的两只的触角切下来，全部放在纸上。过了一会儿，这只只有触须的蚂蚁站了起来，摇晃着触须，径直向糖走去。但是那两只没有触角的蚂蚁，就像没有头的苍蝇一样，徘徊了几十次，似乎对糖漠不关心。当我用手把它们放在糖上时，它们贪婪地吃着。通过以上实验，可以证明蚂蚁的触角起到了鼻子和眼睛的作用。我真是喜出望外。
突然，我发现一群蚂蚁整齐地走向面包屑。这是为什么？我跑进屋去查阅百科全书。“第398页……”明白了。哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊的淋巴腺，可以分泌一种特殊的化学物质。其他蚂蚁也可以用触角感受到化学物质的影响：“危险！”“有吃的，快来！”等等，所以也叫“气味走廊”。
哇！原来蚂蚁有这么多秘密！
【第15篇】关于蚂蚁的作文700字 蚂蚁的部落
关于蚂蚁的作文700字 蚂蚁的部落
第二天，我又在草坪上，无限沉默，忘记了天地，你和我。
我的眼睛跟着小蚂蚁，开始了一次特殊的拜访。
空间无限膨胀，密密麻麻的杂草组成了一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁，一只拿着权杖的蚂蚁，悠闲的走在这个世界上。我觉得他一定是巫师！你看他虽然悠闲，嘴里还在说法术。他不停地翻着魔法书，终于把咒语背下来了。我的目光跟随着他的脚步，他走了，突然他来到部落，他们互相交谈。我也想加入这个团体，但是我不懂他们的母语。
他们的部落分布在蚂蚁世界。这里，很多蚂蚁村民来了又走的很慢。巫师蚂蚁，回到部落。我环顾四周，看到一只头上戴着皇冠的蚂蚁跑着去迎接回归者。他们叽叽喳喳聊了很久，然后手拉手回了山洞。我可以看到蚁族是一个学校，一个广场。在熙熙攘攘的广场上，穿着舞裙的蚂蚁戴着优雅的面纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯，逗得好多蚂蚁哈哈大笑。壁虎被一群小蚂蚁包围着，它们对这个外星物体很好奇。他们说话不假思索，看！壁虎似乎不再是外星人的东西了，就像亲人朋友一样，笑着玩着。
我的目光被一波小学生吸引。他们三五成群，学校是一棵小树苗，果实已经被太阳晒熟了。小学生们聚精会神地盯着课本，一个字一个字地读，让它们朗朗上口，像头发一样柔软。次声波，只有蚂蚁能读。
我的目光沿着幽僻的山阴道探索，看到了“人”的幸福生活。他们正一排一排地跑着，只听到“人”的一声口哨，然后跑起来，我想他们一定是在举行马拉松吧？他们以同样的速度奔跑，带着汗水和激情。
我完全分心了。小蚂蚁的世界里有多少思想？我看到音乐家们在拉小提琴，作家们在忙着写自己的文章。
我整个下午都在打瞌睡，直到烈日折磨着草坪，散发出一股热气，灼伤了我。我发现了蚂蚁世界。我多么骄傲！
我愿意牵着你的手，一起走向蚂蚁王国。
小学其他年级同类作文
观察蚂蚁400字
星期天下午，我做完其他作业后，下楼观察蚂蚁。
我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，周围有很多蚂蚁。我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，突然我想到了一个主意。我想捉弄它。我在它前面建了一个沙丘。没想到它会从那个沙丘爬上来。我很不服气。我又拿了一碗水，倒在地上形成了一个小水坑。我以为它现在应该放弃了，但它绕过了水坑。然后它抬头看着我，好像在说：“你阻止不了我。”说完，它似乎又吐了吐舌头，我觉得它真聪明。
我看到旁边的小蚂蚁想搬一粒米，我真的很想帮它。这时，几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把米扛到洞里。他们强有力地喊着口号。最后，他们成功了。大米放在洞里，但没有蚂蚁抢走。他们可能想分享。
我体会到一个道理：团队的力量是最强的。
（小学一年级，）
大自然的启示之蚂蚁搬家
一个周末，我在大楼前的草坪上玩。突然，我一抬头，眼前出现了一条黑线。我好奇地走近，原来是一群蚂蚁在动！我悄悄地跟着，很快发现了一个黑暗的山洞。专注地看着蚂蚁的背，它们都带着大大小小的食物。看了这一幕，我就知道他们要动了。但是他们为什么搬家呢？他们要去哪里？就在我疑惑的时候，一声闷雷突然响起，天突然黑了。我以为要下雨了，就赶紧跑回家了。我刚关上门窗，外面就下起了倾盆大雨，闪电在我面前闪过。我突然想到，成群的蚂蚁会淹死吗？大约半小时后，雨停了。我立刻冲出去，跑到原来的山洞，发现里面空无一人。我想它一定是被大雨冲走了。正当我要回家的时候，我突然在一棵树上发现了一个小洞穴。我过去常常看蚂蚁的新家。但是蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？
我立刻打开电脑，努力搜索信息，终于知道了答案。蚂蚁搬家是因为要下雨，洞穴太低，水会淹死它们。而且他们想搬到树上，因为树高一些，水一般也不满。久而久之，有一句话叫“蚂蚁搬家，明天不会晴”。
天地间，奥秘无穷。像蚂蚁搬家一样，下雨的自然现象是无穷无尽的。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！
浙江省台州市三门县一级实验小学：chy701
（一年级，500字）
小蚂蚁搬面包
有一天，我在一个小土堆上，看到一只小蚂蚁拿着一小块面包很认真。它用尽了力气，却无法动弹。我真的很担心！我该怎么办？过了一会儿，我看到聪明的小蚂蚁跑回洞里，叫了他的小伙伴们。他们一起工作，愉快地把面包搬回洞里。
（二年级作文，）
