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作文六年级英雄

发布时间:2021-09-29 15:24:31 查看人数:20

【第1篇】抗震小英雄作文300字-小学六年级作文

健康的牙齿,美丽的微笑

“牙疼不是病,疼死了。”这句话不是唬人的。

牙齿也被称为“牙齿”。具有一定形态的高度钙化组织,具有咀嚼、帮助发音、保持容貌的功能。

美丽的微笑,露出整齐洁白的牙齿,是健康的标志。很多人都希望牙齿洁白如玉。然后,为了让牙齿健康,你必须知道一些牙齿的小知识和注意事项:

为什么牙齿会变黄?是自噬。它是附着在牙齿上的一层薄薄的无色粘膜。当遇到食物中的糖或淀粉时,噬菌体会分泌一种酸,这种酸会附着在牙齿上并侵蚀牙釉质。它经常被酸腐蚀,所以牙齿会腐烂。如果不每天彻底刷牙,噬菌体会逐渐堆积形成牙垢,尤其是牙龈部位。所以牙龈容易发炎出血或者长囊肿。如果不及时治疗,牙龈会萎缩,脱离牙齿,牙齿会适当脱落。没有牙齿,没有支撑,嘴巴会“凹陷”,皱纹会出现,人会立刻看起来衰老,由此可见牙齿与健康密切相关。良好的牙齿护理可以避免过早衰老。

据说在美国,18岁以上的人中约有50%患有牙龈炎,35岁以上的人中约有70%患有牙龈炎。这些数据一定让你大吃一惊!然而,在亚洲,这种牙科疾病的发病率更高。所以一定要尽早保护好牙齿。牙医可以为你清洁牙垢,治疗牙病,但日常的预防和保护还是你的。

良好的口腔保健不是拥有健康美丽牙齿的唯一途径。饮食习惯也很重要。这里有一个小建议,可以帮助你拥有美丽的笑容!

1.清洁你的牙齿。在咀嚼食物的过程中,食物纤维(如韭菜、芹菜、瘦肉等。)经常夹在牙齿之间,对牙齿和牙周组织有害,应及时清除。

2.正确咀嚼。正确的咀嚼方式是两边用牙或者两边交替用牙。

3.经常喝茶喝水。茶叶含氟,可以预防龋齿。经常喝茶或用茶漱口,可以保护牙齿,清洁口腔。

4.小心服用某些药物。四环素、金毒等药物可使牙齿发黄或釉质发育不全,以后容易患龋齿。

5.食谱广,营养好。牙齿的发育离不开各种营养食物。所以大人小孩都要饮食多样化,不要偏食。

6.保留精华,保护牙齿。肾主骨,齿为骨。肾精丰富,牙齿长得就牢固。所以滋肾填精也是牙齿自我保健的手段。

7.不要乱咬。不要用牙齿打开瓶盖等硬物,以防牙齿受损。

8.养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙次数不要太多,会损伤牙齿,刷牙时间也不要太长。注意正确的刷牙方式:顺牙刷,直立,内刷,再外刷。不要横向来回刷,否则会损伤牙龈。

9.注意牙齿卫生,保护牙齿。平时少吃糖果。特别是睡前不要吃糖,防止龋齿。另外,注意平时的卫生习惯,不要咬手指,不要咬铅笔等异物,不要用舌头舔牙齿。

10.如果你的牙齿生病了,请及时就医。如果出现蛀牙,应该进行修复或去除。

做到以上几点并不难,关键在于持之以恒。愿所有的学生都有一副健康美丽的牙齿。

也祝大家每天都有美丽的笑容,每天都有洁白健康的牙齿!

作文六年级英雄

【第2篇】《英雄中国》(转载)作文600字-小学六年级作文

英雄在我心中总是那么高,遥不可及。今天拿着一个《英雄中国》精品,才知道什么是真正的英雄。

贝多芬写了成千上万首聋子的歌;米开朗基罗在6岁失去母亲的悲痛之下雕刻了数千幅优秀的作品,死在画室里;托尔斯泰在战火中释放出满腔的怒火;

他们巨大的痛苦和孤独磨炼了他们坚强的意志。成为“灵魂”的大英雄。

是的,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是世界的征服者。我们欣赏他们的才华所创造的作品,就像欣赏祖先的丰功伟绩一样,我们不再想听他们的热血,这对我们来说无疑是尴尬的,因为这些巨人的事业就像一面镜子,让我们的卑鄙和渺小得到了充分的展现。我们宁愿赞美他们的作品,也不愿感受他们人格的伟大。不,伟大的灵魂就像一座山,在那里我们会得到更大的启示。《英雄中国》对我们来说就像写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启示是,每个人都会受苦,都会遭受灾难。与其责怪别人,不如努力奋斗。与其崇拜伟人,不如学习伟人人格的伟大,让我们的人生充满意义。我们不应该通过浮躁和急功近利取得短暂的成就,而应该坚持我们的信仰、真理和正义,使自己成为人类的不朽者之一。

只要我们意识到《英雄中国》对我们心灵的崇高升华,让英雄的热血出现在我们面前,让英雄的红旗在我们头顶飘扬,我们就会慢慢感受到,在这个人们回避崇高,告别崇高的社会里,我们的灵魂也升华成了一种崇高。

也许这就是我所缺乏的,只要我能从头到尾做好一件事,无论成功还是失败,只要我尽力去做,对我来说也是一种成功!因为我做到了,我坚持到底。加油!

马航中心小学6 (4)朱万顺

【第3篇】读“英雄王二小”有感作文400字-小学六年级作文

关于阅读《英雄王二小》的思考

老二就像一片落叶,满山的树叶都在飘落。每一片叶子都像被老二的血染红了,满山都是红叶.

村民们得救了

我们的小英雄王二小在哪里?

他被敌人的刺刀挑了起来,鲜血染红了每一片草地,每一片树林。

年轻的英雄王二小,小时候被日本鬼子打死,被日本鬼子欺负压迫后,在心里埋下了仇恨和复仇的种子。

看到鬼子快要追上村民,王二小急中生智,把鬼子引到了八路军的伏击圈。魔鬼被消灭了,却不幸被屠杀了。他年轻的生命冒着死亡的危险,取得了不朽的成就。

多棒的小八路啊!

然而,在当今社会,有多少英雄是献给王二小的?在这个时代,对青少年进行爱国主义教育是多么迫切啊!

我必须努力学习,努力成为21世纪的杰出人才,为国家赢得荣耀。不要辜负烈士的鲜血和生命的代价。

诗词歌赋无法形容第二小时的伟大。

万水千山,两个小家伙的仙气。

让我们继承革命先烈的遗产,努力工作,建设伟大的祖国。

【第4篇】写景作文700字 英雄广场

我的家乡四平,位于松辽平原中部,吉林省西南部,辽宁、吉林、蒙古三省交界处。堪称松辽平原的一颗明珠。我们的四平风味小吃,——李连贵培根蛋糕,非常有名,人们不会忘记它。农业也很发达,有东北三粮仓的美誉。四平的风景更加美丽。印象最深的是英雄广场,离我家很近。当我厌倦了学习,我来到广场放松。走进广场,首先看到的是健身中心。

各种器材一应俱全,为四平人健身提供了便利。健身中心旁边是专门为老年人设计的门球场。球场上的爷爷奶奶和年轻人一样朝气蓬勃。穿过一片小树林,映入你眼帘的是一排十二宫石像,雕刻精美,栩栩如生,展现了雕塑家的精湛技艺。当你转过头时,你可以看到一只刻在石头上的大黑牛,它随时准备战斗。它代表了四平人民勤劳勇敢、勤劳进取的精神。往右是我最喜欢的景观“音乐喷泉”。晚上音乐喷泉很美,水柱随着音乐上下飞舞,就像仙女在跳舞。

十几盏灯,五颜六色的水柱,特别漂亮。如果你幸运的话,你可以在水幕上看一部精彩的电影。太神奇了!来到广场的西面,那是一个表演的地方,无论什么节日,我们都能看到节目。最后我们来到四平战役纪念馆。在讲解员的带领下,我依次参观了各个展厅,观看了大厅里展示的一些格斗物品和大量图文。一张张珍贵的照片,一件件受过战争洗礼的武器,精心布置的模型,真实地再现了保卫四平的全过程。访问的高潮是一张模拟当年四平战役的3d图像。飞机、大炮、机枪、帆船和背景音效的镜头生动地再现了当时战役的壮丽画面,感动了现场的每一位游客。这是美丽的英雄广场。它不仅为家乡的人们提供了休闲娱乐的场所,也象征着四平人永不屈服的精神。

【第5篇】读《英雄少年赖宁》有感作文600字-小学六年级作文

我的朋友,当花开的春天刚刚到来时,你会高兴地仰望蓝天,迎着自然的风叹息:啊,多么美丽的春天。但是,你有没有意识到,人的青春并不像大自然那么丰富多彩?但是,一个人的青春如果真的发光,不仅要付出汗水,更要付出鲜血。特别是要树立为国家和人民服务的崇高理想。

赖宁是四川省石棉县的一名中学生。他雄心勃勃,想成为像李四光一样的地质学家。为了实现这个理想,他除了努力学习之外,还经常利用假期去野外探险,采集矿石样本,进行射电实验。赖宁很清楚,青春宝贵却短暂。但是当无情的大火吞噬森林时,赖宁想到的不是人身安全,而是人民的生命和财产免遭损失。他只活了十四年,生命短暂,但他的青春却是那么容光焕发,那么美好。

与赖宁相比,作为他的同龄人,我们不禁要问自己:赖宁用他那美丽的青春之弦演奏了一个优美动人的乐章,而我们的青春之弦又演奏了哪些音符?当你看到一个小偷在公共汽车上把某人装进口袋时,你假装没看见。流氓胡作非为,打无辜的人,他们也不在乎。甚至沾沾自喜:所有人都扫门前雪,剩下别人一个人在结霜。现在想想,这是一种与我们时代格格不入的利己论调。我们的年轻一代必须像赖宁一样,为了革命和人民的利益,把青春的琴弦绑在竖琴上。

年轻的朋友们,让我们珍惜青春,让它发光而不被尘封。我们相信,只要我们有远大的目标,不怕流血流汗,我们的青春就会像赖宁一样灿烂。

六年级:在繁荣中结束

【第6篇】汉字英雄作文900字-小学六年级作文

"鲍"我站在黑板前沉思。猜猜我在做什么。是的,我在玩汉字英雄。

首先,老师给我们每个人发了一张白纸听写,谁犯的错误最少,谁就能进入决赛。准备好了,老师开始听写。“浪费。”我心想:这场比赛我一定要赢!这些听写的单词不应该太难。接近尾声时,老师报出了一个很难的词:“英雄辈出。”我不明白。我把“一代”写成了“时代”,幸好我只错了一个。听写完了,等了很久,结果终于出来了。我犯了一个错误,刘文秀和李维康犯了三个错误。然后,老师在犯了四五个错误的人中选了鲁。

老师神秘地说:“你们四个人从这里画一张纸条,然后站成一排。我抽了一张写着“一”的纸。我迅速站在第一位,心想:“老师要干什么?我很疑惑。不一会儿,老师解决了我的疑惑。老师把挂在墙上的小黑板放在长凳上。“不是吗?要不要写在黑板上?”我心想。老师似乎看穿了我的想法。“你们每人拿一支粉笔,然后我在黑板上写一个拼音。你按照这个拼音写,你们每个人按顺序写一个字。十秒钟写不出来就被淘汰了!”“哦!原来是这样!”我恍然大悟。“嘿嘿!我是第一个写的,所以胜算更大!我一定要在这场游戏中称霸。”想到这里,我忍不住张嘴笑了笑,做了个胜利的手势。

游戏终于打开了屏幕。我迫不及待地想写“包”这个字,这时也紧随其后。几个周期下来,我已经做不到自己想要的了。我绞尽脑汁想出了“暴力”这个词。李维康,他写了“爆炸”这个词来支持他。看的时候真的哭笑不得。他公然窃取我的劳动成果,真是卑鄙。又过了一轮,我突然想到了“报纸”,但刘文秀没有这个好运气,她却想不起来了。十秒钟后,她被淘汰了。一轮又一轮,只剩下我和李维康。李维康在努力思考,但我像热锅上的蚂蚁一样焦虑,因为我已经没有技能了,再也想不出任何关于“包”的词了。然而,李维康在这个关键时刻卡住了。终于如愿以偿,成为冠军。

这个游戏让我觉得作为一个中国人真的值得我骄傲。汉字多深奥啊!

六年级:盛

【第7篇】真正的英雄_读《生存还是死亡》有感400字

看完《生存还是死亡》,心里一片哗然。这是我从来没有考虑过的问题。

小丽误解了英雄的意思。她把自杀当成一种英雄行为,却从来不考虑父母家人同学的感受。

生活不可能每天都充满阳光。每个人的人生都会有阴天。真正的英雄会勇敢面对挫折,积极解决;而选择自杀的人,永远被定义为懦夫,而不是英雄。

小丽误解了英雄的含义,她把自己的自杀定义为一种面对死亡的英雄主义。但她没有意识到,在她的“英雄”背后,她无情地抛弃了朋友和家人,给那些爱自己的人增加了精神和物质负担,对生活不负责任。

一个不懂得爱,不懂得回报爱的人,怎么会懂得生活,怎么会是真正的英雄?

作者:宋

讲师:陈永峰

【第8篇】英雄王二小作文400字-小学六年级作文

1937年7月7日,日本军国主义发动“卢沟桥事变”,我军和人民奋起抵抗,拉开了抗日战争的序幕。

抗日战争时期,可恶的日本鬼子到处杀人放火。不知道牺牲了多少烈士和无辜同胞。还有一个只有12岁的王二小哥哥。一天,他在山顶放牛。正在这时,一群日本鬼子正席卷山顶,鬼子迷路了。当他们看到王二小的兄弟在山顶上放牛时,他们抓住了他,请他为魔鬼带路。机智勇敢的王二小兄弟不是叛徒,也不会帮助日本鬼子。他把日本鬼子带进了八路军的包围圈。日本鬼子知道自己被骗了,就残忍地用刺刀捅了二哥的胸口。凶恶的敌人也用刀把他捡起来,扔在一块大石头上。就这样,二哥献出了自己宝贵的生命。还有马本斋、张自忠、左权、杨靖宇等英雄,他们宁做死鬼,不做被征服的人。带领抗日部队与日本鬼子一个接一个的战斗。在这场抗日战争中,牺牲了三千五百万人。

1945年8月15日,日本人终于投降了。祖先的牺牲,给我们带来了今天的幸福!革命先烈们,我们感谢你们,你们是我们的榜样!我们会永远记得你!

【第9篇】小学六年级作文:緬怀纪念碑的英雄烈士

今天是清明节。一大早,我和爸爸来到霞山脚下,沿着长长的石梯爬上楼梯。突然,一个大石碑出现在我眼前。爸爸说是纪念碑,记录了以前很多英雄烈士的光辉业绩。它让我充满了爱国主义,学会了坚忍不拔的英雄精神。

我兴冲冲地跑向纪念碑,父亲说:“你要仔细看看这些英雄的名字和事迹,向他们学习,趁着今天清明节敲敲这些英雄的头。没有他们,就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。”。我没有等我父亲说完,它看起来就像一座刻有无数名字的巨大纪念碑。我好奇的问父亲:“这些人是谁?”。“他们是为保护中国人民而牺牲的英勇烈士。他们有的为了救人牺牲了自己的鲜血,有的为了打败敌人,尤其是日本鬼子。他们是英雄。”。爸爸讲完后开始讲他们的英雄故事。听着这些故事,看着纪念碑上的英雄画像,感觉自己身处一个战争时代。我看到英雄们不顾一切地冲上去与敌人战斗。这让我想起前段时间和父亲一起看的电影:《血色湘西》,人民英雄过着平静幸福的生活,但是日本鬼子用飞机、细菌战、刺刀入侵中国,杀死了很多中国人。正是这些英雄们英勇战斗,不怕死,顽强战斗,用自己的生命赢得了战争。我是中国人,看到日本鬼子来伤害我们的人,就迫不及待的冲上战场和他们和解。

我愤怒的心总是静不下来,这让我的拳头握得更紧,更坚实。我们的英雄和烈士不怕敌人,冒着生命危险,勇往直前。这种精神令人感动,值得学习。我一定要理解这种精神,在学习中运用它,不怕吃苦,不怕疲劳,学好技能,将来为国家贡献自己的力量。

我和父亲告别了英雄和烈士。我突然充满了信心和力量。我说:“我明年再来看你,给你一个满意的答复。”。

【第10篇】逆境造就英雄——观《元帅的童年》有感作文100字-小学六年级作文

文明就像一朵永不凋零的花;文明就像一条永不干涸的河流;文明,像一首没有尽头的诗;文明是一首优美的歌;文明,比如.

节日期间,路上车水马龙,人来人往,响起了“叭叭”的声音。红灯亮了,汽车在路上飞驰,就像断了弦的箭。等待的人有不同的形式。有的急得跺脚,有的东张西望,有的轻松聊天。人群中有一个戴墨镜的老妇人;还有一个矮个子的小哥哥,看起来只有十一岁左右。时间流逝,终于绿灯亮了。等待的人们像洪水一样冲了过去。但是老太太绕着斑马线走了一圈,我才发现她瞎了。我想过去帮她,但犹豫了一下:去不去?去不去.就在我犹豫的时候,小男孩走到奶奶面前,用温柔体贴的声音对她说:“奶奶,需要我帮你过马路吗?”奶奶说:“我瞎了。我想给街对面的孙子买本书。”男孩又说:“我来帮你渡过吧!”奶奶笑着说:“好的,谢谢你,小男孩。”奶奶谢过她。当我看到这一幕时,我不禁感到羞愧。我甚至比那个十一岁的男孩还要糟糕。

有一天,我去美丽的公园玩,却发现这里的环境很美,地面很干净。我走在这美丽的仙境里,陶醉了。突然,一个小学生把他刚吃的雪糕棒留在公园的大树下。大树周围多干净。有了雪糕棒,真的是水花四溅!我正要批评那个学生,这时一个人影从我身边走过。哦,原来是大哥。他弯下腰,捡起地上的雪糕棒,放进垃圾桶。然后他对小学生说:小哥哥,以后不要乱丢垃圾,要环保,要文明学生。学生害羞地低下了头。啊!虽然是很普通的事情,但是让我意识到了环保的重要性。我很佩服,也很尊重这位大哥。

文明是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线。学会做人就是学会做人,学会做文明人,创造文明校园。从我和每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园里遍地开花。

【第11篇】英雄壮举 不朽的史话——读《狼牙山五壮士》有感

今天看了《狼牙山五壮士》,感触很深。本文主要描写1941年秋,为了掩护群众和连队的转移,6级、7级五个壮士带领敌人登上琅琊山顶峰,痛殴敌人。最后,子弹打尽,五个壮汉勇敢地跳下悬崖。表现了热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的五位壮士的革命英雄精神。看完这篇文字,有几个自然的段落让我有了很深的感触和印象。第二自然段的班长马宝玉冷静地指挥战斗,让敌人靠近后才下令奋力战斗。副班长葛振林开枪的时候大吼了一声,好像细小的枪口无法结束他的愤怒。战士宋学义投掷手榴弹时总是挥动手臂,以便尽全力。两个小战士胡德林和胡福才紧紧地绷着脸,全神贯注地瞄准敌人。敌人再也走不动了。崎岖的山路上,横躺着许多敌人的尸体。“从动词‘命令’‘命令’‘咆哮’‘抡’和‘瞄准’中,我意识到虽然五个壮汉歼灭敌人时的动作不同,但我还是觉得他们对敌人的仇恨是一样的。其实我们生活中有很多像琅琊山五壮士这样的人。比如警察。他们总是在危险的时候挺身而出,为别人舍己为人,只愿付出不求回报,从而维护人的安全。这不就是琅琊山五壮士为了别人舍己为人的精神吗?这些士兵总是在危险的时候挺身而出,把对生命的希望留给别人,让对死亡的恐惧威胁着他们。他们多勇敢啊!他们永远是我心中的英雄!

【第12篇】英雄事迹激励着我前进800字

多少个日日夜夜,多少次恭敬的恭维,多少次思念你的日子。你永远以不可磨灭的形象活在我们心中,你崇高的爱国热情点燃了人们心中的熊熊烈火。追求你,不朽的英雄——邱。

憧憬着今天的幸福生活,回首惨淡的昨天,你的骨头可能已经化为尘土,与祖国融为一体了。你是她坚定不屈的写照,你的事迹是后人学习的榜样。在你英勇牺牲的那天,阳光灿烂,敌人入侵391高地。我军决定夺回阵地,与敌人展开殊死搏斗。我军隐藏在低洼处,而敌人在居高临下,很容易发现我军潜伏。敌人凭借其地理位置占据上风。稍有骚动,我军就会暴露目标,结果作战计划全部失败。秋全副武装,小心翼翼地躲起来,即使他在身边也很难找到他。我军的大炮接二连三地轰击敌人。我想在黄昏时杀死潜伏的军队,给敌人一次双重攻击。敌人似乎很胆小。面对我军的进攻,他们不敢轻举妄动。意识到自己前方阵地不安全,不敢带着“火力”前进,于是拿出看家法宝——放燃烧弹。我军旁边的粮草着火了,火焰“呼呼”地蔓延开来。突然,邱的身体着火了,衣服也着火了。如果他这个时候采取行动,跳起来,或者在地上打滚,火是可以扑灭的,但是这样一来,军队就暴露了,全军就有全军覆没的危险;而且在接受任务时,军队制定了严格的纪律规定:无论发生什么事情,都不允许暴露目标。邱正面临着巨大的考验。面对生死,他宁愿牺牲自己,也不愿让军队暴露自己的目标!于是他一动不动地躺在火上,火在他身上烧了半个小时才渐渐熄灭。这位伟大的年轻士兵直到最后一口气才动了一步。士兵们慷慨激昂,迅速做出决定,赢得了最后的胜利。

邱面对困难依然保持冷静。他那种为了集体利益不顾个人得失的精神,永远值得学习。他的爱国精神在人们心中树立了一座永恒的丰碑!这座纪念碑将永远激励我们不断前进!

【第13篇】读《抗日英雄杨靖宇》有感作文600字-小学六年级作文

今天看了一个《抗日英雄杨靖宇》的故事,给我留下了很深的感触。

杨靖宇曾任东北抗日联军总司令、政委。杨靖宇被抓入狱五次,屡遭磨难,依然忠贞不屈。1939年率领警卫大队抗击东北“讨伐”?鹳?怀?鱼腥味脆苄基?隆隆声?柿子玩?楚辞跨越玉环璜戏?桃子会责怪幼虫的髌骨吗?940年2月23日吉林?鹳?泪俗少年重椅?跳?五岁。敌人砍了杨靖宇的头,刨了刨肚子,发现肚子里全是干草和树皮,却没有一粒粮食。

革命战士、人民英雄杨靖宇,他的革命精神、抗日精神、保卫国家的精神是不朽的,是抗日事业中不可磨灭的记忆,就像诗人臧克家写的《有的人》“有的人死了,他还活着。”是的,一个为人民、为国家、为各项事业作出贡献的人死了,他为了国家、为人民的安全、为国家的财产,为抗日战争而艰苦奋斗,以“抛头颅,洒热血”的意志。在被逮捕五次,遭受各种酷刑后,他就是不肯屈服,不向日本鬼子低头。在一次任务中,他巧妙地与敌人周旋了五天五夜,但在这漫长的五天里,他是如何生活的呢?口渴时,从地上抓一把雪吃;当他饿的时候,他把树皮撕下来吃了。当没有树的时候,他一口吞下棉花或干草。他就是在这样恶劣的环境下,艰苦的战斗,最后被残忍的敌人砍断的时候,肚子里只有树皮和干草,没有一粒食物的痕迹。没有人能在幕后不流泪地看到这一点。

抗日英雄杨靖宇,我们会永远记住你!

【第14篇】小学六年级作文:不朽的英雄

《汤姆索亚历险记》是19世纪美国文学大师马克吐温的代表作,是世界文学宝库中的杰出经典。这本书生动地介绍了汤姆的顽童的性格特征。汤姆聪明、大胆,喜欢运动和冒险,富有想象力和敏锐的推理能力。他小时候父母双亡,靠月经生活。他感到身心都不自由。他讨厌读书,不喜欢听同样的布道教义,讨厌虚伪的社会,所以经常在课堂上“捣乱”,在教堂里“恶作剧”,经常被打被罚。

马克吐温作品中的汤姆是那么的调皮,可爱,与众不同。他做的每件事都是那么轰轰烈烈,引人入胜。汤姆因为粉刷栅栏而受到惩罚,但他采取了诡计,这不仅使其他孩子愿意为他工作,而且几乎使他们“破产”。后来,他和哈克一起逃到了一个荒岛上。人们以为他们死了。当他们在教堂为他们举行葬礼时,他们像英雄一样带着荣誉回来了。最惊心动魄的是,汤姆和贝基来到莫克托洞——的一个迷宫洞穴里玩耍。汤姆和贝琪在玩,和大家分开了,输了。他们在山洞里经历了曲折,饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着他们。最后,聪明的汤姆拿着绑在石头上的风筝线去探索道路,最后找到了一个出口。虽然这些顽皮的行为不能为我们树立榜样,但他毅然挺身而出为正义作证,拯救了无辜的酒鬼莫夫波特。除了调皮捣蛋,他还和哈克一起破获了一起谋杀案,成为众人敬仰的小英雄。汤姆做什么都是恶作剧,所以他是个当之无愧的顽童,但他固执而不自卑。我们呢?大家都是好姑娘好宝宝,不像汤姆爱冒险,爱运动,爱生活。遇到挫折时,他常常埋怨别人,自暴自弃。就像上次一样,玩的时候弄脏了新衣服。为了逃避回家后的“风波”,我偷偷把弄脏的地方仔细打扫了一遍,然后衣服晾干后偷偷溜回家,从而躲过了一场“劫难”。如果是汤姆,他会勇敢地面对,诚实地告诉波利月经,即使他知道自己会受到“惩罚”,他也绝不会逃跑,绝不会低头。

虽然汤姆不是一个好男孩,但他的行为总是让人发笑。淘气归淘气,淘气归淘气,但我们不能否认他是一个内心善良,有正义感的孩子。因此,汤姆索亚将成为美国儿童眼中的英雄,我们心中的不朽英雄。

【第15篇】神七上天英雄遨游太空凯旋而归700字

国庆将至,中国科学家用最珍贵的礼物送给祖国一个生日,9月25日,神七圆满成功。

“神舟七号”在甘肃酒泉卫星发射中心。在21: 10,它带走了我们人民的期望。33,354名宇航员翟志刚,李伯明和景海鹏冉冉飞上太空,飞上宇宙。

看看“长征”ii f火箭的神奇力量。它会自动打开火箭夹并点燃到空中。然后尾巴上燃烧的“火龙”推动飞船穿过云层,直直地飞向蓝天星星。突然,红火龙变成了银白色的火龙。在变速变轨绕地球三圈后,我们的宇航员翟志刚穿上自己研制的宇航服,费了好大的劲才打开舱门。当时看到这一幕,我又惊又紧张。我的心快要跳到嘴里了,眼睛都闭上了。我都不敢看。不过他慢慢来,小心翼翼,挂上安全带,然后把机舱外的润滑辅助交给机舱里的景海鹏。他挥舞着五星红旗向全国人民和世界人民致意,圆满完成了党和人民赋予他的太空行走任务。但是,我能想到,他们通常付出了多少汗水,才能取得今天的成功。为了完成这样艰巨的任务,当时全国人民雷鸣般的掌声划破了寂静的夜空,唤醒了天空中的仙女们。与此同时,嫦娥在月亮上载歌载舞,吴刚捧着桂花酒,牛志织女拿着彩布在天空中翩翩起舞,受到了热烈的欢迎。慈禧太后带领七仙女出宫迎接中国英雄遨游天际。我们的英雄们向他们挥手致意,向他们致敬,并来传经送宝,下次来看你。

神七显示了中国的伟大。我们可以做美国、俄罗斯和西方国家能做的事。我们的英雄凯旋而归,回到祖国母亲的怀抱。祖国母亲含泪抱着英雄儿女。希望我们的英雄能向前飞,再次进入宇宙。太阳能、木材、水、火、地球和其他星球将为世界和祖国人民做出贡献。

小学其他年级同类作文

少年英雄观后感600字

明天是我们祖国的61岁生日。今天,我们去阶梯教室看电影。

这部电影叫《少年英雄》。影片开头,王二小的哥哥大喊:“两个小!”我只知道这部电影是关于王二小的。

一天,王二小和他的兄弟在射击弹弓。突然,日本鬼子打了一个炮弹,二小学就站在那里。看到这里,很多人都笑了。这时,张老师暂停了影片,大家的笑声戛然而止,大家都露出了奇怪的表情。张老师说:“现在日本侵略中国了,你还能笑吗?”听完这个演讲,教室里的气氛变得严肃而紧张。

王二小必须找到他的哥哥,所以他去了日本军营。一个日本军官抢走了第二个小时手中的罐子,把里面的窝头扔了出去,踩平了。看到这里,我后面的同学都忍不住哭了。

有一天二小学放牛,日本鬼子来扫,抓住二小学,让他带路。第二小学灵机一动,把敌人带进了八路军的伏击圈。就在这时,四面八方响起了枪声,日本人吓得抱头鼠窜。看到这里,我们忍不住大叫:“好吧!”然而日本鬼子拿起枪,让二小学永远睡在山里。

电影结束后,我的心灵久久不能平静。我们今天的幸福生活是烈士用鲜血和生命换来的!我们必须学习王二小坚强勇敢的品质,珍惜今天的美好时光,努力学习,天天向上,让我们的祖国更加繁荣富强!

(小学五年级,)

英雄的壮举不朽的史话——读《狼牙山五壮士》有感500字

看完文字《狼牙山五壮士》,内心久久不能平静,想了很多。

本文主要叙述1941年秋,五位抗日英雄成功地完成了掩护人民群众和连队主力的任务。最后,当子弹用尽,即将被敌人俘虏时,他们毅然跳下悬崖,英勇牺牲。这篇课文生动地描述了五个壮士对祖国的热爱和对敌人的仇恨。

俗话说,死重于泰山,轻于鸿毛。大火在即,五壮士只有一个想法:只要能保护群众,保护军队主力,死也值得。五个壮汉虽然知道自己九死一生,但还是毅然前往。这种“知山有虎,宁在虎山行”的崇高精神怎么能不令人钦佩呢?

作为一个少先队员,我是21世纪的接班人,有时候遇到困难就退缩,有时候干脆放弃。为了争取民族解放,琅琊山五壮士不惜牺牲。但是当我遇到这个困难的时候,和他们相比又是什么呢?所以我要好好学习,好好学习,掌握科学文化知识,把我的祖国建设成一个更加美丽富饶的地方。

——,琅琊山五壮士,我最佩服。你是我的榜样,中国儿女的榜样。

(小学三年级,)

英雄——读《水浒传》有感

英雄,这个熟悉又陌生的词到底是什么意思?如果你带着问题看中国明清小说—— 《水浒传》,我想大家都可以欣然回答。

“英雄!当然是百单八将!”我过去也是这么回答的。但是现在仔细看了,觉得答案有些不靠谱。百单八会做的很好,成绩突出。他们就像战场上的老虎和龙,当然是英雄!但是和那些不知名的士兵比起来,似乎还是有点矮。换句话说,如果没有蝙蝠侠的牺牲,如果没有蝙蝠侠的拼搏,怎么可能被一百个单身将军拿下?没有他们,一百个光棍和八个会亲自上阵,会有多少伤亡?

我曾经很佩服108将军,现在更尊敬那些士兵了。他们是坚强的人,勇敢的人,英雄。他们比将军们更勇敢、更大胆、更无畏.

我从水浒故事里的战士想到了无数改革开放伟大事业中的英雄。我睁开明亮的眼睛:工人的叔叔们在炎热中搬运物资,清洁工的阿姨们冒着严寒清扫道路……我说你们都是英雄。你给了我灵感和力量.

作文库广东佛山南海石门实验学校四年级:张

(四年级,450字)

作文六年级英雄

关于阅读——中《老人与海》的思考寒假的第三天,缙云县水南小学六(1)班的王,我无聊地趴在桌子上。我从桌子上拿起一本书,仔细阅读。越看越有意思。我发现这本书里写的故事挺有意义的,很享受。
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