【第1篇】五官作文800字-小学六年级作文
我们每个人都有一对五官，这给我们的生活带来了很多便利。“长生官”的眉毛下面是“巡官”的眼睛，“判官”的鼻子位于“出纳官”的嘴巴上面，“听官”的耳朵是从两个地方分开的，分别长在头的左右两侧。他们总是挺直腰杆，害怕不能及时把对方的话传递给主人.
“守寿关”的眉毛效果不大，只有美观的效果。长而粗的眉毛能让人觉得端庄；细柳眉会增添一个人的气质；柔和的眉毛让人感觉亲切.眉毛可以看出一个人的性格和地位。
眼睛，即“检查员”，是一个视觉器官。虽然可能会给我们带来一些小误差，但这种可能性很小。它更多的是给人们带来光明，看到朋友，看到家人，看到外面的成千上万个世界。不仅如此，你还可以从一个人的眼神中了解他的脾气。双眼皮大眼睛的人很可爱；单眼皮小眼睛的人笑起来很温柔。
我们最不能缺的就是“审来审去”的鼻子！没有鼻子就不能呼吸，没有鼻子就不能闻，没有鼻音就不能唱歌。有的人鼻子高，有的人鼻子“鹰钩鼻”。很多女生都以自己的鼻子为荣。虽然不符合自己的要求，但依然是他们脸上一道美丽的“风景”！总之，鼻子很有用。
想和别人说话聊天，离不开收银员的嘴！多嘴能让人对你产生好感。无论是多肉的嘴，还是可爱的薄唇，只要能说出漂亮的话，就能折服！笑更离不开嘴。嘴巴上漂亮的弧线可以增加你的优雅；微微一笑，能让人心情愉悦，心胸开阔.
仔细看看我们的“倾听官”的耳朵。也许你会想到饺子！的确，我们的外耳和饺子的侧面很像。只是有的人耳垂又宽又粗，有的人耳垂又小又细！简而言之，人的耳朵有不同的形状。耳朵，一个听觉器官，给我们带来了很多便利，比如，我们可以听到别人说话，我们可以听到汽车的喇叭…
两道眉毛，一双眼睛，一个鼻子，一张嘴巴，一双耳朵，组成了一副五官，可能不美，但依然是你最独特的魅力！
内蒙古兴安盟阿尔山市五岔沟中学六年级周睿3360
【第2篇】五官500字
我们每一个人，随时随地都有五官，从不离开，五官都在脸上，除了耳朵，比较奇怪的是，在脸的两边。五官的姿势各有千秋，也有不同的性格和作用。
嘴巴在五官里，姿势真的不美。两个像“香肠”一样的嘴唇，两排像士兵一样的“盾牌”，都是主人的好帮手。还有舌头，又红又软，像橡皮擦。别看她弱。师傅靠她分辨好坏，不好的食物不容易吃！牙齿很好地咀嚼食物，保持食物的美味，使主人的身体更加健康。功劳还是很大的！
嘴巴上面是鼻子。鼻子最苦！她从主人出生开始工作，直到主人去世。深夜，其他器官都在休息，她还在工作。没有一声叹息。她有好的时候，也有不好的时候。比如花在流动，美食的香气让她愉快地享受，但二手烟和下水道的恶臭让她疲惫不堪，极其讨厌。这是她的工作。
热泪盈眶最美！黑葡萄一样的眼睛还能“说话”，让主人格外保护和爱护她！让其他器官羡慕，不就是因为她最受保护吗？她的工作不比别人差。
【第3篇】五官（仿写手指）
每个人都有五官。他们在自己的地方成长，有自己的工作。他们各有各的优缺点。
眼睛是人的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。但是眼睛除了睡觉一直在工作。起床走路的时候，其他器官都不忙，只有眼睛看路；看书的时候，只有他是打开的；找东西，他也四处看了看。但不是轮到他做好事。比如冬天，其他四个器官都包起来，只有他露着。
经常配合眼睛的是眉毛。下雨时，眉毛挡住眼睛淋雨，防止眼睛淋雨；夏天的汗水流下来的时候，是眉毛挡住了汗水；灰色从上方落下，被眉毛挡住。但是眉毛被当成摆设，从来不被重视。
鼻子在眼睛下面，占据中央位置。吃饭的时候他总是先闻闻，好像饭是给他准备的。你可以用鼻子闻，但是没有他就做不了好事。别人闻花的时候，别人闻花的时候总会感谢自己的鼻子。
耳朵立在脸的两侧，就像国王身边的士兵一样。他首先听到任何噪音。比如说，一辆汽车在路上行驶的铃声在人们耳边响起时会提醒人们，但人们从来不会感谢他们，所以美好的事物永远不会附着在他们的耳朵上。但是一旦耳朵听不到声音，他肯定是讨厌的，他也是“没用”的。
他的嘴是独立的。他很少和其他器官交朋友，而是做自己的工作，但他从来不被忽视。比如吃饭，如果没有嘴，人就吃不下；说话的时候，他只需要张嘴，但很重要；嘴唇是嘴的一部分，是美丽的象征。
脸上的五官各司其职，却被分别贴上了“有用”和“无用”的标签。只是脸上的五官都是统一的，共同为人类服务，这一点很重要，没有“有用”和“没用”。
【第4篇】五官在吵架作文700字-小学六年级作文
有一天，大家都在静静地休息。突然，他的手不小心擦到了眼睛，眼睛受到了刺激，流下了眼泪。泪水流进了他的鼻子，忍不住迫使他的嘴打喷嚏，唾沫溅到了他的手上。他正要打嘴巴，没想到打到了最近的邻居——。
“汉德先生”，耳朵先说话了，“我说你怎么揍我的，你知道，没有我，你什么也听不见。可是，你竟然打我。”“你不就是听那个吗？没有我，你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱？”我的眼睛愤怒了。“没有我，大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗？”要说老板，我是当之无愧的候选人！”平时沉默寡言的鼻子忍不住了，说，“我是彻头彻尾的老板！眼、鼻、手、口异口同声地问：“为什么？”“你们这些笨蛋，连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气，你能生存吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说道。那只手不屑地说：“如果我平时没有给你按摩，你会有这么白嫩的皮肤吗？“你这个忘恩负义的东西，我是老大！”“是我。”“我是老大。”“你是什么人？我是老大！”` ` ` ` ` `大家大吵大闹，声音很吵。
“谁吵，把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了，就冲向它，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，让它判断谁是老大。大脑思索了一下，对他们说：“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听，他就是五官中最年长的。”五官一听，煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是，无论做什么，鼻子只能呼吸，嘴巴只能吃，耳朵只能听，眼睛只能看，手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事情。这时，大脑认真地对他们说：“你们是一个集体，个人有个人的角色。离开这个集体，谁也活不下去。所以，你们一定要团结友爱！”
五感听了大脑的话，知道自己错了，感到惭愧。从此他们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。
【第5篇】五官争功作文500字-小学六年级作文
有一天，大家都在静静地休息。突然，他的手不小心擦到了眼睛，眼睛受到了刺激，流下了眼泪。泪水流进了他的鼻子，忍不住迫使他的嘴打喷嚏，唾沫溅到了他的手上。他正要打嘴巴，没想到打到了最近的邻居——。
“汉德先生”，耳朵先说话了，“我说你怎么揍我的，你知道，没有我，你什么也听不见。可是，你竟然打我。”“你不就是听那个吗？没有我，你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱？”我的眼睛愤怒了。“没有我，大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗？”要说老板，我是当之无愧的候选人！”平时沉默寡言的鼻子忍不住了，说，“我是彻头彻尾的老板！眼、鼻、手、口异口同声地问：“为什么？”“你们这些笨蛋，连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气，你能生存吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说道。那只手不屑地说：“如果我平时没有给你按摩，你会有这么白嫩的皮肤吗？“你这个忘恩负义的东西，我是老大！”“是我。”“我是老大。”“你是什么人？我是老大！”` ` ` ` ` `大家大吵大闹，声音很吵。
【第6篇】五官王者之争作文700字-小学六年级作文
一天下午，小珍正在看书！小房间里静悄悄的，他的嘴受不了这种安静的气氛，于是对他的兄弟们说：耳朵、鼻子、眼睛、舌头，“我的小主人在看书，所以没有人来管理我们！我们应该选一个五官端正的国王。当没有主人的命令时，国王可以命令我们。”。五兄弟都同意了，于是开始发表自己的看法。
鼻子先开口了。他说：“我觉得我应该当国王！看吧！论身高，我是第一！论嗅觉，我又是第一！而我是最正直的一个，我领导全脸！国王必须属于我！
舌头很不服气地说：“你能当国王吗？看着我！没有我，小主人就不能说话，没有我，小主人就不能品尝任何食物。虽然经常藏在嘴里，但我没听过一句话吗？”高手隐藏”！这个“王”一定是属于我的。
嘴巴轻蔑地看着舌头说：“你还蛮横无理！我把你裹在肚子里。哦，哎，你还不如我：一个微笑可以魅惑千万人，一句话可以改变一个人的命运！你们都和我一样伟大吗？啊，你最好给我国王的宝座！
他们的耳朵因焦虑而发红，他们异口同声地说：“别人说什么我们都能听清楚。贼来了，我们一听，小师傅还说可以做好防范准备！还有，不要骄傲，你说的终究是要交给我们的。你想想，如果我们不是国王，还有谁能上台！还有谁能比得上我们？哈哈……”
按理说是眼睛说话的时候了，可是眼睛总是不肯说话：“你不想说话了”？你不想要这个“王”的位置吗？
这时，眼睛说：“你们吵架的时候，我们仔细看了我们小师傅在看的文章—— 《手指》。这篇文章告诉我们‘团结就是伟大’的真理。”
五官在深度冥想中迷失.
从此，五官充分发挥了各自的长处，帮助少爷取得了一个又一个的成功。
六年级： tantan
【第7篇】五官争功作文400字-小学六年级作文
我最喜欢的是《五绝争功》，既搞笑又生动。主角是头、鼻、眼、耳、口。他们把他们的表演带入了生活。
嘴巴说：“头，我是你不可或缺的。你需要我主持节目，你需要我胡说八道。当你接近你的爱人时，你需要我。我最有能力。那你为什么还把我放在你的脑后？”听到这里，不仅全场，所有人都笑了。
“站住！为什么你最有能力，我最有能力，我就是！哼，要和别人交流，我需要先听你的话才能说出来。你什么都不是。还有，头，你为什么把我们两个兄弟放在一边？应该放在一起。我也给你看一点，你为什么把那些眼睛都放在我的肩膀上！”耳朵说。我们又笑了。后来眼睛和鼻子都发表了意见。别笑了。
负责人说：“我们都是集体，怎么竞争谁好谁坏！”
五官羞愧地低下了头。
这个节目不仅丰富了我们的生活，也告诉了我一个道理：每个人都有自己的优缺点。我们应该学习别人的长处，发展自己的长处。同时要改善自己的弱点。让自己变得更完美。
【第8篇】趣谈五官700字
我们每个人都有五种感官，它们一直是不可或缺的。它们是我们不可缺少的器官。在同一个头上，五官姿势不同，性格不同，用途不同。
大嘴是个很会说话的人。一般客人来家里，他出风头，赢得客人的欣赏。如果他出门面对朋友同学，也是甜言蜜语让人开心。但是，如果说错了，那就是灾难。他总是滔滔不绝，口若悬河，真是个大嘴巴！他不只是说话，吃饭也是他的强项！吃吃喝喝不劳而获，还喜欢早期采用者。看这张嘴！贪心！
鼻子比嘴精致多了！她负责闻香，但遇到任何难闻的气味，都会催促主人捂住自己“跑开”。什么感冒，流感，让她“头晕”，打个喷嚏，明亮的鼻子就流下来，连气都喘不过来！可是，她是有气质的，她的主人怎么会失去嗅觉呢？
耳朵敏感。无论白天黑夜，炎炎夏日还是严寒酷暑，只要有什么风吹草动，他都会立刻提醒主人提高警惕。难怪人们常说“顺风耳”！他可以向人们传递美妙的音乐，但同时他也能听到一些不好的事情，这让他的主人很恼火。
是什么让我们看到了这个美丽的世界？不用问，当然是亮晶晶的眼睛！他能让我们欣赏世界各地的美景；他能让我们明白生活中的大事小事；他也能让我们看到自己的生活环境和身边的亲朋好友。没有他，我们的生活会多么黑暗！但是，他有时候也会流泪，真的是多愁善感！
眉毛小姐来了！看他细长脆弱的样子，让人唏嘘。不过，她虽然长得这么瘦，但作用也不小啊！灰尘，脏东西等等，她会吸收，保护眼睛。在她的“装饰”下，师傅的脸更漂亮了！
哈哈！我们的五官都有自己奇妙的功能！不是吗？
【第9篇】五官的故事700字
在一个安静的夜晚，小主人甜甜地睡着了。这时，小主人的五官吵了起来，打破了宁静的夜晚，一阵响声飘来.“看我，多美！”师傅感谢我的陪衬！“眉毛软，身体软，自言自语。
他的眼睛听到这话，不服气地说：“真的吗？没有我，你的存在对你的主人有什么意义？哦，你根本打不过我！”眉毛被激怒了，愤怒地弯下腰，怒不可遏：“什么！你只知道卖瓜——夸你自己！如果你没有这个能力，就不要吹牛。不信你去问她心中地位最高的师父？”
这时鼻子也插了进来，说：“你别傻了，想想，没有我大师怎么呼吸？是我让师父活下来的！你们只是附庸，怎么能和我比？”他的嘴更嚣张了。他故意大声说：“求求你，如果你失去了我，你的主人怎么可能保住性命？”怎么才能和别人交流？这样，师傅没有活下去的信心和力量，你却无能！"
耳朵也趁机，看不上嘴，不看大家，得意地说：“我告诉你，要不是我把信息传到我师父那里，早就给她惹了无数麻烦了。那时候，你不可能成功！”他们争论不休，谁也不让。身体急急的说：“各位，别吵了，快醒醒！其实每个人都有自己的优缺点，都有自己的特点！大师缺一不可。要配合好师傅的工作，默默工作！我们一定要和谐相处，和好如初，让师傅以有我们为荣！”
所有人都羞愧地低头表示同意！从此五官不断发扬自己的优点，为主人做出贡献！师傅得到了他们很多的帮助，一次次的顺利！
【第10篇】五官争功(转载)作文300字-小学六年级作文
有一天，我的脑袋在说他昨晚做了一个奇怪的梦。这时，我的眼睛
我抬头问我的头，“你还认识我吗？”“不知道”。“我是你的眼睛”。“那你为什么上来？”“我好几天没见到你了。我想你。我来看你”。
.到了嘴边，头问：“你是谁？”“我姓口”。“叫什么？”“嘴”。“啊？那你不叫嘴？”“不是，我姓嘴，全名还是嘴。”“那你在干什么？”“我好几天没见到你了。我想你，来啃你。”“你拿我当肉骨头！”
五官上升后，开始争功。
.我的耳朵骂我的头：“你不平等地对待我。”“谁说的？”“你为你的眼睛买眼镜。”“保护视力。”“你为你的嘴和鼻子买口罩。”“讲讲卫生。”“那你给我买了什么？”"……."
“还有，你也跟我一起把眼镜腿和口罩绳挂起来。”“本来我们两兄弟关系密切，你硬要分开我们。哦~ ~。”
【第11篇】五官争功作文700字-小学六年级作文
没有官员争功
作者：刘孟想
有一次，五官突然想拿下功劳，选“五官之王”。于是，他们做了一个小舞台，邀请了很多朋友。就这样，“争功大赛”拉开了序幕。
大赛的举办日终于到了，场外已经人山人海。
鼻子先冲上舞台，“先发制人”来了：“大家好！我是鼻子，是人体最重要的嗅觉器官！”鼻子振振有词地说：“我之所以最重要，是因为如果主人缺少了我，香味和气味就没有区别了，甚至臭水都要当香水用！”
边上的嘴再也听不下去了，就冲上去说：“哼！为什么说自己是最重要的？要说功劳大，那我的嘴当之无愧！就算没有鼻子，也能尝出味道是好是坏，是香是臭。如果主人没有我，他能享受美食，喝辣吗？没有我，你早就饿死了！”
这时，眼睛忍不住激动，奔向舞台。“五官之王属于我，因为我的眼睛是不可或缺的重要角色。如果我罢工，我主人在街上随时会有生命危险！如果主人没有我不能正常学习，他的生活就毁了……”他的眼睛打颤。
“够了，够了！”穗子自信地走上舞台，振振有词地说：“你的贡献都太小了。没有我，大师怎么听老师的话，怎么做到‘风雨，读书声，读书声，对世间万物的关心’？所以，我的功劳最大。
一直沉默的眉毛终于开口了：“哦，你这么吵，有意思吗？”你没看到吗？我是名副其实的候选人！要不是我保护眼睛，早就完了！"
“五官之王就是我！”“不，是我！”.五官吵成这样，继续说。
这时，人体司令部司令——爷爷来了。他强心说道：“孩子们，你们为‘五官之王’而战有意思吗？你有你自己的优势，你离不开任何人！你们要团结起来，一起为主人服务。”他们听了爷爷的话，低下了头。
从此，五感合力再次侍奉师父。
【第12篇】五官的故事(转载)作文600字-小学六年级作文
眉毛，眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵，各有各的能力和气场，有一天，他们之间发生了激烈的争论，他们并不信服。
嘴巴对鼻子说：“人所有的食物和营养都是通过我接受的，我的贡献是最显著的。而你，你有什么本事，就凌驾于我之上？”
我哼了一声说：“这个你不知道吧？我能分辨气味和气味。只有经过我的鉴定，我才能决定什么能进我的口，什么不能进我的口。我的作用比你大很多，位置当然要在你上面！”嘴巴一时语塞。鼻子越说越有道理。看来真的是功劳最大，所以不满意是众目睽睽之下。它对着眼睛说：“你有什么本事，竟然把它戴在我头上？”
他的眼睛气得连鼻子都没看就说：“我能观察美丑。”环顾四周，85%的人的信息都是通过我获得的。分辨气味和接受食物只是小事。比起我的能力，都不值一提！我在你上面是自然的！”说完，眼睛傲慢地转了过来，发现自己的眉毛上也有，所以很生气。眼睛对眉毛说，“嘿，你是什么？你为什么在我上面？"
他毫不示弱，骄傲地扬起眉毛说：“是的，为什么我比你们所有人都重要？如果你想想，把我放在你的眼睛、鼻子和嘴巴下面，那就太可笑了。我都不知道把整张脸放哪了！”
没想到，我的耳朵终于喘不过气来，它还说：“你刚才的辩词我都听到了。无论我的能力如何，我永远不会低于你。要说功劳，我功劳不小。我什么都听，告诉他们发生了什么。说起来，我最委屈。无论多高多低，你总是在你的脸上处于显眼的位置，而我却连面对都做不到。我能被说服吗？”
对五官位置的争夺，是那些自大的人的写照，只在乎权钱之争，不顾大局。
【第13篇】五官作文600字-小学六年级作文
杭州市余杭区余杭镇
太原小学刘(1)班
余旭
五官
每个人的脸都有五个器官，每个器官都有不同的姿势，不同的特点，优缺点。
眉毛在五官中是外貌美的，但绝不能成为形容词中的“主角”，比如“浓眉大眼”。虽然伴有眉毛，但主要是眼睛。也很容易被忽视。剪刘海的时候，浓密的一排头发遮住了眉毛，看不见。它闻不到鼻子能闻到的香味；它看不到眼睛能看到的美；它听不到耳朵能听到的好句子；它不会说好第二语言，只能在外表上作为陪衬。
眼睛的美观和功能几乎超过了嘴巴。眼睛甜甜的一弯，表示他或她很幸福；一个聪明的眼神意味着他(她)有办法；痛苦的凝视意味着他或她非常生气。眼睛可以看到美丽的风景，欣赏优秀的作品，所以很多人在眼睛上努力。这时候眼睛能占足风景。
虽然鼻子没有眼睛迷人，但宜人的气味总是一个人享受的。烧烤时能闻到浓浓的孜然香味；采花时，能闻到花的迷人香味；采摘野果时，能闻到野果淡淡的香味，用鼻子闻到的香味，别人是无法欣赏的。
说到嘴，算最好的演说家。相声演员靠它打动人；律师靠它说服人；解说员，全靠它来解释。用的人很多！
耳朵没有嘴是“甜”的，没有眼睛是“美”的，但流进耳朵里，人们感谢；当优美的好句子滑入并涌入灵魂时，人们感谢耳朵；当悲伤的诗词传到耳朵里，感染了气氛，人们还是感谢耳朵。
五脏六腑组成一张独特的脸，缺一不可。如果五脏能全心全意为主人服务，表现出各自的不同，就不会有美丑之分。
讲师：文玲娟
【第14篇】团结的作文600字 新五官争功
团结的作文600字 新五官争功
“冲啊！该睡觉了！”在妈妈的吩咐下，我上床，盖好被子，关灯，甜甜的睡着了…
“醒醒，大脑！我是嘴，进来吧！听说你获得了年度杰出个人奖？”嘴里问。
“可以！”大脑说。
嘴巴问：“表彰会上你夸我了吗？”
“没有！”大脑坦白的说。
“那么，有我的鼻子吗？”“你有我的眼睛吗？”“你有我的耳朵吗？”一群器官争先恐后的问道。
“嘿，你来了！这次表彰大会，我不是一个人说的！”大脑说。
“我强烈抗议！”嘴巴生气地说：“明明我功劳最大，为什么没有？”我平时不靠你吃饭，你不管起起落落都可以塞给我。没有我你能做什么？"
“是的，有办法……”大脑的声音没有落下，眼睛迅速切入：“我的眼睛是最重要的。没有我，你只能看到黑暗。有了我，你就能看到光，看电视和电脑。”
“是的，你的功劳最大……”大脑还没说完，他的鼻子就喊了一声“放屁，我的鼻子最有功劳！你每天都要靠我呼吸，不管它闻起来是好是坏。没有我你什么都闻不到！”
大脑说：“是的，我不能没有它……”“胡说！真是莫名其妙，耳朵最重要！和我在一起，你能听到声音。有了我，你可以听音乐，相声，话剧！”耳朵很认真的说：“没有我，你会觉得很孤独。”
“胡说，我是！”“胡说，我是！”“不，我是！难道我不是最好的！”大家都吵了一架。
“嗯，伙计们够了吗？每个器官都很重要，但是谁也离不开它，失去任何一个都不好。大家要团结起来，互相帮助，取长补短！”大脑说。
“有道理！”大家异口同声地说.
“冲啊！起来！太阳晒你屁股！”又是妈妈的叫声。这只是一个梦！这个梦告诉我一个道理：一个人的力量是伟大的，但也是有限的，团结是伟大的！
【第15篇】五官王者之争700字
一天下午，小珍正在看书！小房间里静悄悄的，他的嘴受不了这种安静的气氛，于是对他的兄弟们说：耳朵、鼻子、眼睛、舌头，“我的小主人在看书，所以没有人来管理我们！我们应该选一个五官端正的国王。当没有主人的命令时，国王可以命令我们。”。五兄弟都同意了，于是开始发表自己的看法。
鼻子先开口了。他说：“我觉得我应该当国王！看吧！论身高，我是第一！论嗅觉，我又是第一！而我是最正直的一个，我领导全脸！国王必须属于我！
舌头很不服气地说：“你能当国王吗？看着我！没有我，小主人就不能说话，没有我，小主人就不能品尝任何食物。虽然经常藏在嘴里，但我没听过一句话吗？”高手隐藏”！这个“王”一定是属于我的。
嘴巴轻蔑地看着舌头说：“你还蛮横无理！我把你裹在肚子里。哦，哎，你还不如我：一个微笑可以魅惑千万人，一句话可以改变一个人的命运！你们都和我一样伟大吗？啊，你最好给我国王的宝座！
他们的耳朵因焦虑而发红，他们异口同声地说：“别人说什么我们都能听清楚。贼来了，我们一听，小师傅还说可以做好防范准备！还有，不要骄傲，你说的终究是要交给我们的。你想想，如果我们不是国王，还有谁能上台！还有谁能比得上我们？哈哈……”
按理说是眼睛说话的时候了，可是眼睛总是不肯说话：“你不想说话了”？你不想要这个“王”的位置吗？
这时，眼睛说：“你们吵架的时候，我们仔细看了我们小师傅在看的文章—— 《手指》。这篇文章告诉我们‘团结就是伟大’的真理。”
五官在深度冥想中迷失.
从此，五官充分发挥了各自的长处，帮助少爷取得了一个又一个的成功。
小学其他年级同类作文
五官
五
军官
甘肃省临泽县吴三小学吴(1)吴坂村
我们每个人都带着五种感官。他们各有各的优缺点。
耳朵在五官中很重要，能听到别人说什么。让我们享受美丽的音乐和大自然的声音。耳朵形状奇特，举止独特。如果被阳光照射，它们就像红苹果，能清楚地看到血管。
眉毛像隶书的字，颜色很黑。眉毛对人也很重要。他们可以帮助别人看到这个人的健康。
眼睛在五官中占有很高的位置。它们可以帮助人们看东西，识别方向，防止人们撞到东西。它的外形很美，外有双眼皮或单眼皮，像一双猫眼dia一样闪闪发光。
鼻子对人也很重要。它可以帮助人们辨别食物是否可以吃，食物是否坏，东西是否臭。它看起来像两个小洞穴，看起来像一个人扛着两个相框。
嘴对人也很重要，各种好吃的都可以用它来品尝。它可以帮助人们说出他们想说的话，让别人知道他们想做什么。耳朵和嘴巴可以说是相安无事，相安无事。没有嘴就没有耳朵，因为没有嘴，耳朵有什么用？如果你没有耳朵，无论你说什么，别人都听不见。你的嘴有什么用？
我觉得人的五官在外貌和功能上是不一样的，但对人来说很重要，不管缺哪一个。我们的五官真的是我们的五宝啊！
指导员(齐金霞)
（五年级，500字）
五官的对话500字
夜深人静时，小明睡着了。屋里有声音，原来是开会时的五官！
只听口若悬河的说：“唉，小主人整天塞东西给我，或热或冷，或干或薄，让我喘不过气来。更可恨的是，他不但没日没夜的给我塞东西，还不舔我的牙齿，让我的牙齿上长满了蝗虫，很痛苦！”
“不是吗？”他的鼻子生气地说：“他不喜欢运动，整天让我感冒，还让我整天流鼻涕。我还在中心长大，真丢人！”
“哦，别闹了，我和你一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有时间就玩电子游戏，让我眼花缭乱，视力一天天下降。你觉得他坏吗？”
“现在轮到我说我和你一样了。”耳朵大声喊着说：“小明看电视的时候总是把声音转向天空，差点让我聋了。”
“对，对！”。摇摇头无奈的说：“小明整天看电视打游戏。最后还是伤到了我。看来我们得想个办法……”
天亮了，讨论了一晚上的五官都不说话了。我只记得他们最后异口同声地说：“希望我们师父能改掉这些缺点。”
2004年2月20日
（小学五年级，）
五官争功劳
一天晚上，小明做完作业，迷迷糊糊睡着了。他的五官开始悄悄移动。
我的眼睛说：“我做出了最大的贡献。没有我，我们的小主人还能看到美景吗？”
鼻子说：“我的功劳最大。没有我，我们的小主人仍然可以闻到美味的食物。如果是这样，我们的小主人还会有胃口吗？”
耳朵说：“哼！我的功劳最大！没有我，我们的小主人还能听到美妙的声音吗？”
嘴里说：“你的功劳没有我的大！没有我，我们的小主人还能活到今天！”
正在这时，小明起来了，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴把发生的一切都告诉了他。
小明听了，笑着说：“你们都做出了贡献。没有你们一个人我还能活到今天吗？”
他们听着，不好意思地笑了。
（三年级作文，）
