【第1篇】学会生存，把握命运
我见过一个连鸡蛋都不会剥的初三学生，一个连鞋带都不会系的四年级学生。我不禁要问，这些学生连基本的生活条件都不知道，长大后还能在社会上生存吗？所以，一定要学会生存。
要学会如何生存，首先要做一些力所能及的事情，不要整天和一个小公主在一起。学会独立完成作业，收拾书包，整理房间，注意个人卫生。在家也要学会做家务，做饭，洗碗，扫地。还可以学习做饭洗衣服。做这些家务不仅丰富了我们的生活，也让我们学会了一些必要的生存技能，让我们在未来的成长中能经受更多的风风雨雨。
学习生存需要掌握立足社会的专业技能。在学校要努力学习文化知识，长大后能掌握一定的专业技能，具备一定的技能。但是有些学生在学校不努力学习。在家里，你整天沉迷于电脑游戏或一些无聊的漫画。不要白白浪费你美丽的青春。
所以要从小事做起，不要等到长大了才感叹“黑头发不懂得早读，白领导后悔读书晚”的道理！
鸟儿只有掌握了飞翔的技巧，才能飞得高。鱼只有掌握了游泳的技巧，才能在海里游泳；只有掌握生存能力，才能立足社会。
【第2篇】生存与竞争1200字
活着就是为了更好的生存。如果我们想在这场生存的游戏中继续下去，我们必须更加努力。只有懂得生存，学会竞争，才能在这个世界上更好的生存。
在任何时候，我们都应该传播我们的优势.我们每个人都有自己好的一面。当事情顺利的时候，我们在传播和培养自己的优势。当我们遇到困难时，我们应该更加分散我们的力量，以摆脱困难。
不管做什么工作，都要有一种奉献精神.现在是一个讲究奉献的时代。奉献是一种习惯，一开始并不能给你带来可观的收益，但是缺乏奉献精神的人是无法取得真正的成功的，这是肯定的。
无论何时，你都不能放弃你的生活.无论是在一个动物还是人类的世界里，弱肉强食都是天经地义的。为了生存，强者必须捕食弱者，弱者必须躲避强者。生存是一种本能。无论任何时候，你都不应该放弃你的生活。是对生命的尊重。
改变自己会很痛苦，但是不改变自己就很难受……改变一个人的性格和习惯是很难的。如果要改变，那一定是一件很痛苦的事情。这是真的，但很多时候，我们要改变自己。
如果你在受苦之前努力工作，你就会赢得成功和幸福.人的一生难免会遭受很多苦难，无论是天生残疾，还是苦不堪言。但是，只要我们有足够的勇气去面对苦难，去努力，我们一定会赢得掌声、成功和幸福。
写下你今天没有完成，但明天必须做的事情……制定一个好的计划是高效工作的最有效方法之一。写下你今天没有完成，但明天必须做的事情。通过使用这种方法，你可以有条不紊地按计划完成工作。
不要等到死亡来了，才想起来该做什么……我们好像每天都很忙，忙什么呢？也许我们说不清楚。脑子里总有一些事情等着我们去做。这些事情对我们来说很重要，但我们只是因为忙而不去做。如果你珍惜你的生命和生活，你现在就应该做点什么。
只有切断退路，才能赢得更好的出路……很多时候，我们都需要切断退路的勇气。因为身后有退路，我们会幸运舒适，前进的步伐会放慢；如果我们身后没有退路，我们会集中所有的精力，勇往直前，为自己赢得一条出路。
刻意模仿别人，只会失去自我.无论什么时候，我们都不需要模仿别人来改变自己，我们只会失去自己。所以，我们要爱自己，做真实的自己。
只有当一个人被别人需要时，生存才有意义.被别人需要是一种人性，也能体现一个人的价值。在某些情况下，如果一个人不被别人需要，生存就失去了意义，那么你不妨告诉你的亲朋好友：我们需要你。
“物竞天择，适者生存”，要想变得优秀，就要付出100%的努力，并始终如一地坚持下去，这样才能比别人先成功。
【第3篇】求生存会保护作文500字-小学六年级作文
生存会保护你
人类的生命是崇高而伟大的，然而，当遇到意想不到的危险时，生命是如此脆弱和渺小。我们身边每天都有很多人受伤或者死亡，而这些生命是如此的脆弱。当你受伤时，你必须学会生存和保护
我看过一个报道，说一个孩子被困在一个工作单位的电梯里。他试图寻求帮助，机智聪明，最终逃脱了。这件事告诉我们，遇事要沉着冷静，在保持体力的同时想办法求助。
还有报道说，一个人被困在山洞里，通过点燃碎纸和小木块释放烟雾；用石头敲打钢筋混凝土内壁；最后，他点燃衣服和袜子，被发现已经获救。
这一次又一次，“被困”和“粗心大意”往往会将我们自己和他人的生命推向危险。事实上，许多事故是可以避免的。少一份风险，多一份关怀，会给我们带来安全。
对于任何事故，我们首先要做的是预防。俗话说，如果我们总是注意安全，不去危险的地方或做危险的事情，事故是可以预防的。其次，平时要学习一些必要的自救措施。只有这样，当我们真正遇到困难的时候，才能从容面对。
在我们的生活中，每天都有成千上万的千千人受伤或死亡。世事无常，人的一生总是充满意外。当我们的生命受到突如其来的不幸威胁时，我们应该冷静地面对困难和逆境，充分发挥自己的聪明才智，争取生存。
请珍惜生命，学会保护自己，做自己的守护神。
【第4篇】学会生存1000字
在生活中，我们会遇到许多危险。危险无处不在，但我们不知道它们什么时候会来。所以，一定要有保护自己的能力。这让我想起一件事。
那天晚上，我和姐姐一起吃饭，沿着小区里的小路散步。路灯很暗，没有一个路人，走路的声音也听得很清楚。我紧紧地拉着姐姐的手，快步走回家。
“站住！”一个声音打破了夜晚的寂静。我警觉地转过头去，发现四个年轻人并排走着，挡住了回去的路。其中一个年轻人戴着一顶黑色的帽子，嘴里还叼着一支没有点燃的香烟。另外三个明显是学生，背着斜挎包，穿着初中校服。我心想：我不认识他们，我没有什么委屈，他们一定是认错人了。于是，我拉着姐姐冰冷的手，快步跑回家。“站住，罗布！”其中一个年轻人喊道，并帮助黑帽青年点燃一支香烟。“有钱吗？”然后他们问，一步一步的来找我。“我们都是小学生。我们哪里有钱？”我看着他们越来越近，模糊的影子不动声色的回答，我的心像一个十五鹤的水桶——。黑帽青年见我不给钱，就对旁边一个学生说：“把刀拿出来。”虽然是小声说的，但是我和姐姐走了两步就听到了。“姐姐，我们该怎么办？”姐姐看着我的眼睛绝望地说。“别怕，他们不敢对我们怎么样。”我说，假装平静。事实上，紧张和恐惧已经占据了我的心。为了姐姐和自己生命的安全，我望着漆黑的夜空，深深地吸了一口气，努力让自己冷静下来，思考着脱离危险的办法：要不要喊一声“救命”？但这里没人。这不仅无法脱离危险，还会激怒他们，威胁他们自己的生命。那你就得赌一把了。我握紧姐姐湿漉漉的手，冲出旁边的草地，屏住呼吸，蹲在楼道口的小墙边。
“大哥，要不要追他们？”
“算了，算了。”
我和姐姐看着他们渐渐变小的身体，都松了口气，蹑手蹑脚地回家了。
它让我明白，钱是我之外的东西。当危险来临时，自救比什么都重要。遇到危险，不要惊慌，绞尽脑汁想办法脱离危险，适当运用自我保护的能力。这样才能面对各种突如其来的危险，才能更好的生存。
【第5篇】鲁滨孙之学会生存作文700字-小学六年级作文
生存是生活在这个地球上的前提，那么，我们应该如何学会生存？《鲁宾逊漂流记》的主人公陆，是一个机智、坚强、懂得生存的人。
在现代社会，我们应该学会如何生存。如果你没有这个能力，上游就不能成为生活的主人，而是让生活主宰你。
既然我们必须学会生存，我们就必须学会在决定我们应该做什么之前关注生活的每一点。比如生存，就是在现实生活中好好活着。这涉及到安全问题。现在社会提倡安全第一。连孩子都知道要注意安全。
注意安全，就是远离危险。我们周围的生活可以说是处处危险。就像交通事故一样，这方面很严重。目前学校非常重视。看看我们学校！虽然是小学，但学校经常组织学生一起看交通教育片，让大家记住这些血淋淋的教训，让警钟长鸣。而且我们学校多次开展安全教育活动，把那些关于如何注意安全的事项变成了一些通俗易懂的击掌歌，三句半。告诉我们安全的重要性。
其实这也是生存的条件之一。我们也要学会独立，做好自己的事情，多了解一些日常生活中的小事。这样即使遇到困难也能照顾好自己。
有一次路过一扇门，突然一只狗跳出来对着我叫，吓了我一跳。我慌了，只想跑。突然想起妈妈曾经对我说过的一句话，送狗狗的时候，我不能跑，不然狗狗会跳到你身上咬你。于是，就像我妈说的，我假装弯腰去捡石头。它把狗吓跑了。真是虚惊一场，脑袋掉了一个危险！
遇到紧急情况和危险时，不要惊慌，要保持冷静的头脑，急中生智。
还是那句话，真正学会生存的人，才是生活中的强者。让我们像鲁一样，做一个懂得生存，能掌控自己人生的人！
【第6篇】快乐的生存岛之旅作文600字-小学六年级作文
生存岛之旅愉快
今天，我们要去生活和玩耍，这真的很令人兴奋。在去生存岛的路上，到处都是郁郁葱葱的树木，心里很激动。今天，我一定要玩得开心！
拿到票后仔细看了看，才发现上面写着很多景点，眼花缭乱，不知道从哪里开始玩。我们跟着叙述者的阿姨到了工艺区。一开始，我们跟着老师学扎染。老师很热情地对我们说：“扎染有三种，但我们只用两种。”说实话，我们兴致勃勃地听着，仿佛在品味一首悠扬的音乐。不一会儿，大家都开始变得熟练起来，展示自己的才华。每个人都做了自己想做的事。他们不知道最终作品是什么样的。之后，他们在沸水中染布。过了一段时间，作品出来了。在他们之间铺上布后，有些学生的布是星形的，有些是心形的.总之各种。我对自己的成绩非常满意。从左到右看我的作品看得不腻，心里像吃了蜜。过了一段时间，学生们又来到了五彩缤纷的农业园。
在这里，我们不仅品尝了美味的冰淇淋，还吃了令人垂涎三尺的蛋糕，但留给我更多的是制作豆腐的过程。随着科学技术的飞速发展，我们已经忘记了石磨，这引起了学生们的极大好奇心。评论员的阿姨给我们展示了如何使用石磨。经过解说员阿姨的讲解，我们对这个奇怪的东西有了部分的了解，学到了很多以前不知道的知识。阿姨还让我们亲自去试试。看到被豆子碾碎的豆沫一点点增加，真的是心急。
这次活动让我受益匪浅。我想我在这里学到的东西对我以后一定会有很大的帮助。看着这个山谷和茂密的森林，我的内心充满了对大自然的感激。
【第7篇】学会生存400字
近年来，我国地质灾害频发，尤其是地震，破坏力极强。我们学校举行了一次地震演习。
学校最后一次升国旗时，校长说：“今天我们要进行抗震演习。请各位老师和同学做好准备。”学生们回到教室。教室里的学生一点也不重视这个练习。老师进了教室，说：“过了一会儿，我听到广播里命令有秩序地往操场跑。”过了一会儿，收音机里传来校长的声音：“地震演习开始了。”学生们不仅不紧张，而且还有说有笑地跑到操场上。我想：“如果这是真的，我真的看到你还在说笑。”
如果地震真的来了，我也没给同学讲几个自救知识。
1.找一个有利的藏身之处。
2.地震时你不能使用电梯。
3.不要急着跑户外。
4.开门确保出口。
5.在户外的情况下，保护你的头部，避免危险的地方。
6.听从百货商店和剧院工作人员的指示。
7.不要听信谣言，不要轻举妄动。
我们不能玩弄自己的生活。做任何事情之前一定要保持健康！
谢谢
【第8篇】学会生存_《鲁滨逊漂流记》读后感500字
这个寒假，我看了几本书，其中《鲁滨孙漂流记》给了我很深的启发。
这本书是英国著名小说家笛福的作品。罗宾逊是这本书的主人公。在一次航行中，罗宾逊的船在一个荒岛附近触礁，船上所有的水手和乘客都淹死了。罗宾逊是唯一一个幸运活下来的人。海浪把他卷到了一个荒岛上。那时，他只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了30天时间才把船上的东西都搬到岸上。从此，他用自己的双手和简单的工具建造房屋、种植食物、饲养牲畜，还救了一个野人，给他取名为“星期五”。第二十八年，一艘英国船来到了岛上。他帮助船长打败了反叛的水手，乘船回到了家乡。
没有人像他一样在岛上孤独地生活了二十八年。可以说，这是一个奇迹！刚到岛上的时候，他几乎一无所有，但他没有放弃希望。一切都来自他的手。正是这些因素促使他在这种绝境中生存下来，这是他用汗水和努力换来的。
一个人能在绝境中如此自信的面对生活，勇敢的面对生活，创造生活，真的是难能可贵。遇到失败，要克服困难，不要退缩。一个人不工作，就会变得颓废。像鲁滨逊一样，要双手工作，实现人生目标，不畏困难。
【第9篇】生存之道500字
什么是生存？以及如何生存？一个人要想活着，就要学会活着。然而，“生存”这个词对我们来说并不陌生，但真正理解它的人却很少。
先说生存。
生存之道不是享受，而是自力更生；而不是坐在山上，勤快朴实。父母给我们生命，我们却要靠自己生活。
那么如何生存呢？
想要生存，就要培养一颗独立的心。你可以无所畏惧，不怕困难，聪明能干，你可以乐观冷静，临危不惧，懂得保护自己，防备自己，哪怕条件更差。
你认识海伦凯勒吗？盲、聋、哑融为一体，但她并没有丧失生活的信心和希望。自强自立，自信自强，使她成为文坛领军人物，人民心中的偶像，心中竖立的楷模。
生存就是生，就是活。
老子说：屈是全，废是直，郁是全，郁是新，少是得，多是惑。这句话的意思是，当我们处境不利的时候，要妥协，要力求完美。“退薪尝胆”就是一个很好的例子，可以说是长命百岁的美谈。
生存之道，等于韧性，等于独立，等于风雨无阻。
【第10篇】独立才能生存作文800字-小学六年级作文
那件事至今我很难忘记。
“喂！”爸爸叹了一口气，彻底失望了，难过地说：“这铁树一定没救了。现在我就不再关注了。就放在阳台上。它能不能生存，取决于它的性质。”我和妈妈相视一笑，长长地叹了口气。
我们必须从上个月开始。有一天，父亲手里拿着一盆不知名的盆景匆匆进门。我好奇地上前问：“这是什么树？”爸爸自豪地说：“不知道，这是苏铁。”茂盛的枝叶很美，但似乎太小了。我忍不住看了一眼我的父亲，一个业余的“花卉专家”，小心翼翼地问：“你能不能养个活？”爸爸挺起胸膛，表现得像个胜利的将军，说：“不仅能养，还想让它开花！”“那就等着瞧吧！”妈妈也从柜子里跑出来取乐。
从那以后，父亲可以说是把吃饭睡觉，照顾爱护苏铁都忘了。每天回家就开始往苏铁跑。我不洗碗也不扫地。我只知道给苏铁浇水施肥。很快，我妈强烈抗议，和我爸一起制定了“家庭分配制度”。但做完家务后，爸爸还是各奔东西，照顾着自己珍贵的苏铁——，真的是如痴如醉。
然而，苏铁没有达到预期。原来绿色的枝叶此时全黄了，爸爸不禁担心起来。有一天，他打听偏方，调制了一种“特效”肥料来解救苏铁。刺鼻的味道真的很恶心，我也抗议了，但是爸爸还是没有“回岸”…
终于有一天，苏铁的枝叶开始枯萎，痛苦地拖着。爸爸看着自己的心血化为乌有，最后对苏铁彻底失望。从那以后，家里就没有人关注过苏铁了。
楚清雨后的一天，我正走向上露台，突然眼前一亮。我惊讶地发现，苏铁烧焦的枯叶上已经长出了几根细小、嫩嫩的绿芽，随风摇曳，十分迷人，于是我打电话给父母去看。我的父母看到了这些新的叶子，这也是我普遍感到惊讶的。见爸爸神色可疑，露出一副若有所思的样子。这时，泰戈尔式的诗句清晰地出现在我眼前：“花儿为什么会死？”我用饥渴的爱把花紧紧抱在胸前，这就是花感谢的原因。“原来，过度的爱会伤害你所爱的土地。爸爸爱的不是苏铁吗？父母对我的爱难道不是这样吗？想到这里，我看着我的父母，他们也看着我，好像在思考。
从此父亲对苏铁没有太多的照顾，他们也没有太多的照顾我。苏铁和我都长得不错。
【第11篇】在严酷现实中顽强生存作文600字-小学六年级作文
在残酷的现实中顽强生存
-阅读《鲁宾孙漂流记》
《鲁宾孙漂流记》这本书学生深不了解。主人公在孤岛上生活了二十八年。一个惊人的数字出现在我们眼前！可见他在孤岛上的生活是多么不可思议！
文中很多地方描写了主人公在孤岛上独立的情感，塑造了鲜活的形象，让人眼前一亮！本文讲述了一个英国人，鲁宾孙，在一次海难中生活在一个孤岛上，克服重重困难，活了28年，最终因为获救而离开荒岛回国的故事。
这是一篇很现实的文章。文中表现了主人公惊人的毅力和不屈不挠的精神。他凭借顽强的劳动与大自然抗争。在克服了最初的悲观和绝望之后，他立即投身到自力更生、征服自然的斗争中。罗宾逊的生活经历了一个巨大的转折点，从消极走向积极。这个巨大的变化过程太神奇了！
如果我们生活在一个孤岛上，能不能像罗宾逊一样顽强的活着？对我们来说，我们现在是世界上最幸福的人。为什么不珍惜呢？但是很多小学生经常抱怨老师的训斥，家长的唠叨，甚至有自杀的想法。千万不要想着生活有多沉重，遇到一点挫折就死了。
马克思曾说：“人生如海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”鲁宾孙的毅力就是在这种艰苦的逆境中锻炼得越来越坚定。人无论何时何地遇到困难，都不能被困难吓倒。他们应该勇敢地面对它们，并始终保持向上、冷静和乐观的态度来面对和挑战厄运。这正是我从《鲁宾孙漂流记》中学到的。
【第12篇】灾难中的生存
灾难中生存
太阳的生存为人类提供火和热，温暖人心；指南针的存在为人类指明了方向，指引了航行。花朵的存活给树木增添了光彩.但是勇气和坚定让我生存，让我学会生存。
记得2008年5月12日，四川灾难来了。这场灾难就是可怕的恶神——地震。这个消息震惊了全国人民，然而，我是地震中幸存的人。
那天，我们正在午睡。突然，桌子翻了，我揉了揉蒙着眼睛的睡眼。模模糊糊看见语文老师冲到教室说：“大家快跑！快点！地震来了！”每个人都想跑，但已经太晚了。教室屋顶的瓷砖像雨一样落下。大家都很着急，有的同学眼泪不停的像断了线的珍珠一样掉下来，有的同学甚至准备从楼下跳下来，有的同学抱着头一直眯着眼睛。看到这里，心里的恐惧和恐慌一起向我扑来。但是，当我想到唐山大地震的时候，人们在面对地震的时候是坚强勇敢的，为什么我们做不到呢？我鼓起勇气，表情饱满地说：“同学们，不要慌，我们要冷静，我们要一起想办法！”我心想：我能怎么办？奶奶，你在哪里？快来帮我！"一瞬间，我想到了一个办法。"对了，我们蹲在桌子底下，就算砖头掉下来也不会砸到我们。”我对同学说。于是大家都蹲在那里挡我的路。
短短几分钟，我感受到了对灾难的恐惧，但它让我明白了在危险面前要冷静。地震停了一会儿后，大家立刻向操场跑去。突然，我的恐惧和担忧消失了。从此，我明白了“生存”这个词的含义。它让我明白了生命的珍贵。
经过这件事，我深受启发：当我们遇到意想不到的危险和灾难时，我们不应该惊慌失措，而应该积极开动脑筋，运用学到的知识和方法来自救。学会生存，靠的是坚定的毅力、饱满的情感、执着的信念，才能冲破这些暗礁浅滩，迎来光明。
【第13篇】生存岛两日游〖续一〗作文1300字-小学六年级作文
进去后只看到两排桌子，桌子上有很多干花。然后老师给我们发了点东西。具体名字不知道，就是把花放在里面，然后用机器卷成标本。我对做出来的标本很不满意，因为我比较喜欢绿色和紫色，所以只选择了那两种颜色，做出来的很单调。然后老师给我们发花泥，让我们插花。我深陷其中。看着自己的劳动成果，心理上是幸福的。
然后，我抱着一堆东西来到了攀岩场。哇！这么高，腿都软了。看来我不仅恐高，还恐高。我觉得旁边的人看起来都不怎么开心。我开始爬。一开始看着别人爬，发现一件事。右边的人总是比左边的人爬得高。我仔细看着两边的结构，左边确实在摇晃。中间的地方，左右相隔很远。手腕强还是强，应该能勉强过关，但真正符合要求的又有多少呢？右边已经有两个人路过了，左边很少，中间一个都没有。我心想：别把我往左边放。可惜当天没出，就被分到左边了。运气不好，但我决定试一试。
我系上安全带，开始爬山。当我爬到接近最难爬的地方时，我用了一个我想到的绝妙方法。因为刚才看了那么多遍，凭我的经验和我的聪明大脑(自恋……)。如果一开始就踩右踏板，后面会相对容易一些。虽然勾踏板不容易，但是勾起来就安全了。我决定试一试。我歇了一会儿，恢复了力气，抓住梅花的爪子，跳了下去。虽然我的手差点掉下来，但终究还是踩到了。以后的路就好走了，我也接上了。
经过我不懈的努力，终于爬到了顶峰，但是“天有不测风云，人有福报。”因为沾沾自喜，看到下面的人群为我鼓掌。大家都知道我有恐高症。看到的时候，我有力的手脚完全软化了，然后头就晕了，眼睛也黑了(是真的，我当时真的黑了。我恐高很厉害，还是这么高的悬崖。)，就倒了，也不知道什么时候就倒了。反正我一抬头，看到好多人都在关切的看着我。虽然我的腿还是软的，但是已经不严重了。老师问我：“怎么了？你怎么突然晕倒了？”“我恐高，没什么大不了的，放心吧。”我挠了挠头皮，不好意思的说，其实没什么大不了的。让老师这么担心太尴尬了。
然后老师给大家宣布了一些表扬的话，我就不说了，你们也不会说我自恋。然后，我休息了一下，等其他人都爬完了，我恢复了体力。然后，老师带我们去附近的场地用手开车。
因为很近，很快就到了。我看到两辆破旧的吉普车。有很多学生在我前面排队，但我在后面。我好紧张，怕不会被嘲笑。我问同学，他们说没事，教练只让你掌握方向盘，转错了方向盘会帮你一把。果然，我开得很顺利。下了车，几乎没人开车。然后我们去玩龙舟比赛。
赛龙舟是在陆地上。它是由四个人在轨道车中间拉一根绳子，两边比赛，来回走。谁先回来谁就赢。到我的时候，只剩下七个人拉了。其他人不想再玩了，因为拉绳子手都红了，疼。所以只有我们三个人拉着他们四个。但最终我们赢了。看来我更强了。哈哈。不要自恋。
然后我就回去，饭后会有篝火晚会。我得好好准备。
【第14篇】生存训练作文500字-小学六年级作文
听说四年级有个生存训练营。我的心情已经从平静变成了兴奋。不，我应该很兴奋。然而，在这五天里，我尝到了酸甜苦辣：
苦？4月13日
今天在游泳池练青蛙腿。吴通风报信说老师来检查了，我说，我不怕，因为我在练！老师看到我说话，就批评我。唉！吃黄莲是哑巴吗？我说不出我患了什么病。
辣？4月12日
蔡京d真的是“辣”(蜡)做的。一旦点燃就会“爆炸”！今天他在换衣服的时候，身体很不舒服。突然“哇！”1、午饭全部吐出来。为什么我这么惨？上帝没有眼睛。他就在我旁边。唉，真是悲剧！
酸？4月14日
为什么老师说我不能保持沉默？老师来盯着我的时候，我一点招数都不会。过了一会儿，我觉得头晕，鼻子不小心进水了。啊，多酸啊！
甜蜜？4月15日
考试的时候，我站在台上。此时焦虑的感觉是“紧张，怕考不好；激动，我可以和你比；开心，因为我想拿第一……终于轮到我了。我跳进水里，忘记了一切。我心里只有一个念头：我一定要优秀！哨声响起，我游啊游，一切都有了回报。经过四天的训练，我终于获得了小组第一名。心里好甜，回家能给爸爸报好消息！
生存训练不仅让我学会了游泳，还告诉我们：成功=刻苦训练，正确的方法少说空话。
【第15篇】人生存是?楹?作文200字-小学六年级作文
从孩子出生开始，他就一直在读小学.
大学.
然后去找工作.
是父母努力培养了我们。
有人说：不忘报恩。如果你得到了帮助，你一定要感激
人活着是带着报恩的使命吗？
因为父母把我们带大了。
等到我们让他们尽情享受？
应该是！
我们不仅要做父母的孝子，
而且成为国家的支柱，
这样才能被国民政府养。
当然，即使你不能成为国家的栋梁，
为了孝顺他们的孩子，
活在这个世界上不值得。
哪怕是对国家的一点点贡献，
你会被成千上万的人钦佩！
小学其他年级同类作文
《学会生存》读后感
《学会生存》的作者是埃德加富尔，法国教育思想家，为联合国教科文组织工作。他于1972年向教科文组织总干事提交了一份研究报告。
《学会生存》的作用是将“学习型社会”的理念推向世界，促进人们对终身学习的思考。这是一个偶然的想法，也是当前科技发展迫切需要的必然结果。其实与杜威认为教育是生存，教育是社会不谋而合。一般来说，在那些年轻的岁月里，或者在某一个阶段，没有人能够学到未来甚至是他一生中用到的知识，所以学习的目的是明确的，那就是生存；其实一个人的一生就是一个不断与自己和他人较量和竞争的过程，所以对人的要求自然就加深了，也就增加了更高的门槛，以求生存。其实生存包括各种需求，一个是：物质方面；第二是精神方面。如果从垂直的角度来看，要从人生的时间和阶段来逐渐考虑和磨练自己的能力、素质、性格和意志。
其中，教育的拓展需求和要求值得关注，因为我国目前的就业形势不容乐观：一是需求和要求的关系并不总是自然和谐的。第二，这两个方面都可能出现不平衡状态；第三，在许多部门和大多数国家，这两个因素是不一致的；第四，教育需求和要求正在迅速增加，无论它们各自的增长率多么不平衡，结果多么不一致。在教育扩张的诸多原因中，有人口增长、经济发展、人类知识增长、社会改革和心理动机，每一个都很重要，但最决定性的似乎是社会经济原因。因此，教育的扩张可能会受到政治选择和愿望的影响和部分控制。尽管教育还没有在全体人民中取得应有的地位，但它至少为每个人做出了一定的贡献。对教育的要求是我们这个时代的特点，其范围和力度是前所未有的。由于各种协调的原因，这种演变——正在世界所有地区发生，无论它们的经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步和每个国家的文化和政治制度如何。这是不争的普遍历史现象。有迹象表明，这一趋势将继续上升。我们认为，这是不可逆转的。未来的教育政策必须基于这一基本事实。
今天，学习生存需要把学习作为一种生活方式，树立正确积极的终身学习观念。终身学习意味着人的一生都要学习，从童年、青春期、青年、中年到老年，学习伴随着人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告将终身学习与建立学习型社会相结合。“学习型社会”的一个重要标志是，学习成为整个社会成员频繁而重要的活动。学习型社会的建立有赖于终身教育的普及，有利于终身教育的实施和完善。当学习成为一种时尚时，另一个关键问题就出现了，那就是如何学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是指导现代社会发展的关键。为了自我终身学习和创造性活动，我们的教育重点必须从“学习”转向学习，即培养创新学习能力。目前，学会学习需要转变一个观念，即从“有文凭”转变为“有能力”。文凭和学历都是通过努力获得的，体现了一个人的教育水平。但是，这并不意味着文凭意味着水平，学位意味着能力。随着时代的发展和社会的进步，新事物、新情况层出不穷，新知识、新技术不断涌现，这就要求人们开阔视野、更新观念、学习新知识、掌握新技能，以适应时代发展的要求。
一个高学历、高学历的人，如果停滞不前，就会落后，很难跟上潮流，很难胜任工作，很难进步。学会学习，学习才会生存，核心是要在全社会树立终身学习的理念，让学习成为21世纪的生活方式，养成随时随地学习的习惯，先学会“学习方法”。这样就保证了个人的生存，国家在激烈的国际竞争中不会被淘汰。我们的人民已经从落后的教训中遭受了太多的痛苦，现代侵略者教给我们的教训应该永远铭记在我们心中。只有自己才能拯救自己，除此之外，还有学习和不断的学习。
（二年级，1500字）
学会生存
毅力可以在荒岛上培养，毅力可以磨练野心，野心可以挖掘智慧，智慧是希望的风帆！“生存”很简单，但也不容忽视。“学”容易，但做是持之以恒的方式。两个短语合起来就是今天的题目——学习生存。
烈日灼人，蝉鸣。我和爸妈一起去华联，买东西，我爸出钱，迷茫的和我爸一起去，但是我爸一拐过弯就不见了。当时恐惧和恐慌一起向我袭来，所有那些拐卖儿童和被拐卖的事情一下子涌入我的脑海。我面前熙熙攘攘的人群似乎充满了危险。这个熟悉的地方突然变得陌生起来，我吓得差点哭出来。如果当时我漫无目的的跑来跑去，身边仿佛有危险，浑身热血沸腾。着急的时候找了个服务员阿姨，跟她说了我的“倒霉之旅”。姨妈用温暖的大手牵着我冰凉的小手，轻轻的拂着我的头发。我的心像一只受惊的小鹿。惊魂未定，姨妈想带我去播音室。我一次又一次的后退，但是姑姑用手把我带走了，一路上责备我，告诉我，安慰我，教育我。到了广播室，阿姨问我情况，对着广播喊，让爸妈带我。我的父母非常担心我，他们就像热锅上的蚂蚁。我妈差点哭了。听到这里，他们疯狂的向我扑来。看到父母，我被压迫了很久突然哭了。对于一个5岁的孩子来说是多么惊心动魄的体验啊！
要在社会中生存，一个人必须有奋斗的意志和豁达的乐观精神。遇到危险，求助不是自己的错，而是本能的智慧。有智慧，有力量，有毅力，有信念，才能生存。
（五年级，600字）
生存之道——市场之争500字
在日益繁忙的生活中，小超市已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
它之所以能在我们的生活中立于不败之地，是因为它必须有它的生存之道。
如今，我们周围有无数的超市。无论是大超市还是小超市，包括大卖场，应有尽有。但是最方便最贴近生活的还是小超市。如果一切正常，3分钟就可以出门，而那些大超市和商店10分钟都不去想。而且在赢面上，大超市排着长队，但对于小超市来说，有着得天独厚的优势，随时可以实现。这样可以给上班族带来很大的方便，对我来说也很方便。
我记得那是期末考试的前一天，我很着急学习，但是考试用品是必不可少的。当然，我选择了不忧郁的去小超市。虽然价格有点高(和大超市比)，但是时间有限。此外，“一寸光阴一寸金难买”足以说明它的便利。另外，小超市的服务不是单一的，而是多种多样的，一站式的服务。
因为小超市小、精、多，更有生命力。
从这个角度来看，小超市的生活方式是独特而多样的。但是，只有让客户满意，让客户思考，让客户方便，才能更好的发展。
（小学五年级，）
