【第1篇】“我”的竞赛场作文600字-小学六年级作文
“我的”比赛场地
我是百元大钞，我有桃皮绒。虽然我很丰满，但是大家都说我很苗条！快看！我的棍子追逐者又来了！
天气很冷，我想在一个宽敞的房间里举行我的第一次比赛！我的经纪人把我举起来，让我出道！
我告诉你一个消息：你想请我回家可以，但要竞争！这个比赛规则，我得听经纪人一一介绍！
“嗯嗯！”我的经纪人清了清嗓子，开始说：“各位，比赛的奖品是：100元(也就是我)！规则：不讨论不翻字典思考两分钟！”
“注意！如果——错了，你要贡品20元！”我看到了我经纪人严肃的表情！
带我回家没那么容易！大家笑着说：“是假的！”
我的经纪人马上严肃地说：“这不是开玩笑！”同学们同学们！这不是开玩笑。如果你想带我回家，你必须有真正的功夫！如果这是个陷阱，岂不是有损我“大明星”的名声？
开始比赛！同学们一直说太难了！有的同学不在意，有的同学有答案！同学们，到时候不要往嘴上抹石灰！
我的代理人，眼睛转来转去，不知道在酝酿什么阴谋！
时间到了！我好想看看有多少人能带我回家！终于有一个男生把答案扔了上来看了看！耶！我的经纪人抱歉地告诉他：“对不起！你的答案是错的！20元钱，尽快送来“哈哈！真是斗江山——白送！
另一个为义牺牲生命的人发了答案，——却还给了她：“记得带20块钱！”
比赛以不断的抱怨告终！没想到，没人能带我回家。他们似乎对我忠实的鸣幽——书不感兴趣。
唉！我又要回去冬眠了！
【第2篇】背课文竞赛_小学六年级记事作文600字
唉，又要背课文了！我们不情愿地站了起来。
但是舍不得也没用。很快，教室里充满了阅读，每个人都致力于此。
只过了几分钟，陈一梦就先来找老师，好像背过了，让老师检查。
她必须流利地背诵，因为老师的表情逐渐从怀疑变成了欣赏。看到这里，我们都更加焦虑，不甘落后，加快语速，心无旁骛。偶尔会有一些“无聊的人”说几句题外话，但还没说完，周围的人就会冲着：大叫：“别说话！安静一会儿！”
每个角落都有人在大声背诵，桌子、墙壁、柜子、门周围都挤满了人。大家都在找自己认为适合背诵的地方。背诵的姿势也很奇怪：有的把书抱在胸前，有的把书贴在脸上；有靠墙的，有躲在窗帘里的；有的躺在柜子上，有的靠在门上；有的人捂着耳朵，闭着眼睛，来回踱步，有的人三五成群一起背着。
学生只要背完一段，就会冲过人群，跑到讲台上，把成绩写在黑板上。不一会儿，讲台上人满为患，黑板上写满了一大批人的名字。讲台下的那些同学，看到有人背的比自己还快，紧张地皱起眉头，全神贯注地背着，生怕落在别人后面。教室里的聊天全是背书，再也没人八卦了。
几个人背完老师要求的段落，继续背别人的。没有人坐下，没有人闲着，也没有之前的抱怨。大家都很享受。课桌很小很挤的时候，他们干脆走到教室两边，靠在墙上或者暖气片上，或者三五成群站成一堆，或者坐在地板上拉成一排。
很多人背熟了全文，准备下一课。当老师如释重负地喊停的时候，每个人的脸上都充满了失落、不满和不情愿的表情，他们不想这么快结束。每个人都收获了很多，嘴角挂满了成就感。
【第3篇】艰难的英语竞赛作文600字-小学六年级作文
2月28日上午，学校组织了一场英语竞赛。
我匆匆走进考场，才发现其他同学已经整齐的坐在考场上，正在认真的看着考题。于是，我赶紧坐下来准备考试。低头看了整整三页，啊！这么多考题，我都暗暗吃惊。
我一坐好，教室外面的铃声就响了，考试开始了。监考老师宣布他可以做题了。
学生们开始写答案。教室里很安静，只有监考老师来回走动的声音，还有学生答题的沙沙声。前三题比较简单，我很轻松的就做完了，一切都进行的那么顺利。
第四个问题是选择题，说起来容易做起来难。看着括号后面的四个答案，不敢轻易动笔。如果我犯了错误，我将被扣分。我在考虑怎么选择。看我旁边的同学，他们也很难过，很焦虑。唉！平时看英文书看得那么不认真都是我的错，不求解答。不然我今天怎么会难受呢？或者跳过这个“老虎”，快速做下面的题。
第五个问题是真还是假，在每个句子后面打勾或者打叉，然后指出错误的地方，这又是一个“大老虎”。怎么办？我们不能再让这只“老虎”跑掉了，但我们要用和宋武打虎的精神消灭这只“大老虎”。我按照平时的思路仔细判断每一个问题，很快就打掉了这个“纸老虎”。我会加快速度，做完下面的题，然后返回克服最后一个困难？选择题，努力才有回报，我终于做完了选择题，又一个“纸老虎”被打掉了。
最后十分钟，监考老师提醒学生加快答题速度，答完的同学要认真检查。有的同学长长叹了口气；有的同学挠耳朵，皱眉，有的同学停止检查，已经在胸中；我也开始认真审视每一个问题，但还是忐忑不安。
嘿！这场艰难的英语比赛结束了。但是选择题和真假题能正确吗？心里不太清楚。
【第4篇】小学六年级作文：一次智力竞赛
"第二组最后得了44分，第一名."教室里掌声雷动。
第三节上午，在文艺委员会的主持下，我们班开展了智力竞赛。主持人讲了活动的规则：这次有20道题，包括脑筋急转弯、谜语等。答对一题得10分，答错一题得2分。回答问题的时候一定要尽量回答准确再回答，不能因为乱答就扣分。“大家一致认为是摩拳擦掌，跃跃欲试。
“什么东西有两个头六条腿，一条尾巴七只手，能边走边叫？”蜘蛛。”“对不起，你答错了！扣2分。"同学失望地坐下了。"螃蟹。”“对不起，你的答案错了。扣2分。“学生们的回答五花八门。“怪物。”“你能确定吗？”小杨自信地说：“好。”学生们变得紧张起来，好像在等待主人的最终裁决。“恭喜你，你答对了，加10分。”小杨兴奋地拍手，学生们为她鼓掌。
“气球里有空气，游泳圈里是什么？”小明先站了起来。“氧气。”听起来像是示范。“你答错了，请坐。”小明像泄气的皮球一样低下了头。“水，”小鹏说。“没有，请你再想想。”学生们绞尽脑汁地思考，但张耳蒙克感到困惑。无奈之下，请公布答案。“人”，有的同学突然醒悟，有的同学还在！
"当你进入动物园时，你看到的第一只动物是什么？"“老虎。”“狮子。”同学们争相回答，却一个个被拒绝了。主持人说：“售票员。”学生们突然明白了。”两只蚂蚁抬起横杆，一只蚂蚁抬起头。打个字。”“右手永远抓不住东西？”.游戏正在进行，同学们热情很高。教室里不时传来惊呼、叹息、掌声和欢呼声，每个人都沉浸在喜悦之中。
最后第二组得分最高。“让我们为第二组的学生鼓掌！”活动在学生的掌声中结束。
【第5篇】一场竞赛活动——比手劲作文500字-小学六年级作文
一场比赛——比一手牌还难
鸿海湾工钱小学
六年级
林晓丹
“来吧！来吧，熊沐！下午教室里很热闹，欢呼的思潮起伏不定，班级比赛正在进行。
在第一场比赛中，熊沐以1比0领先获胜。第二场比赛即将到来
熊沐又大又强。他是班上著名的十强之一。他能举起别人平时搬不动的东西。甚至今天，他比他打了两个人！龙文是一名足球运动员。虽然他没有熊沐那么胖，但他很强壮，不虚弱。这两个壮汉一起比赛，谁赢谁输，很难说。
第二场比赛即将开始。裁判一做好准备，熊沐和龙雯的手立刻伸出来，两人紧紧握在一起。从表情来看，两个人都很平静，手上青筋暴起。两只手紧紧地握着，分不清胜负。啊！熊沐奄奄一息，但他的手被长长的短信慢慢按住了。
“木公加油！来吧，熊沐！在学生的欢呼声中，熊沐进行了反击。我看到他的胳膊猛地一用力，抬高了一点；这篇长文的手被按了下去。不知道谁喊了一声。”是的。按下去！”学生们异口同声地喊道。这一下，龙雯恼了，看见自己的胳膊被木男压在桌子上。
好的。比赛结果：熊沐以2比0获胜。熊沐赢了。
多么激动人心的手工比赛啊！
【第6篇】“交通安全”知识竞赛作文500字-小学六年级作文
“交通安全”知识竞赛湖北省红领巾学校6 (1)班彭昱宇森林将举办“交通安全”知识竞赛。主持人是袋鼠阿姨，选手来自《苹果村》《香蕉村》里的小兔子姐姐、大象叔叔、鸭子哥哥。
不久，比赛开始了。
“现在‘交通安全’知识竞赛开始了。”主持人刚宣布比赛开始，观众就响起了热烈的掌声和喊声。
“第一个问题是：行人应该在哪里过马路？”话题一出，选手们都在纸上写着，都在说“你应该走人行横道线。”答案完全正确。"请问：公共交通场所行人需要注意什么？"兔子回答说：“行人要遵守交通规则。”大象回答：“行人要走人行道。”鸭子回答：“行人不能过马路。”其实把他们所有的答案加起来才是正确答案。答案回答了好久，最后是最后一个问题：操作问题。也就是说苹果村解放大道和里子村红领巾学校有两个路口。上面有来来往往的车，一定要安全尽快到达最终目的地，也就是最终的winner。
因为兔子跑的特别快，到了第一个路口差点丢了命；大象很稳定，已经成功完成任务；鸭子半途而废。
最后的赢家是大象叔叔。这次“交通安全”知识大赛真的很有意义！比赛在动物的笑声中结束。讲师：朱敏
【第7篇】英语竞赛作文600字-小学六年级作文
不久前，老师说学校将举行一次“红色五月”英语竞赛。英语系代表伊恩很忙，到处挑人。
边辉和我被分配到一个小组。边辉是班上有名的“跟踪狂”。而且她点了一个团，我感觉好多了！
不出我所料，从那天起，学校里就出现了这样一对身影：有一个人在操场上拼命跑，另一个人在那个人后面追着喊：“背！该比赛了！退后。就背一遍……”
仿佛一眨眼，一个月过去了，英语竞赛开始了…
在大会议室，我们开始了这场比赛。
我们是选手，所以坐在“选手的座位”上。下面表演的是五(4)班的杨和颜回。他们表演的主题是我们是朋友。”主持人说。
“轮到我了！”我戴了一个香蕉头饰，和边辉一起去参加会议。
" beybey！"我(在演出中)对边辉说。我觉得自己仿佛是稀里糊涂地走上了球场，稀里糊涂地走了下来，没有了我所期待的兴奋和快乐。程序运行不好我真的很郁闷！
但我像阿q一样安慰自己说：“没关系！玩不好就玩不好。如果你真的排名，我也得‘累’(才能参加总决赛)，没关系！”
英语竞赛结束了，“我终于可以摆脱边辉了！”我也这么认为谁知道呢.
”伊恩说，这个活动将于明年举行。快点抓紧时间训练吧！ "我身后的边辉的身影一点一点放大.
“啊！”我的上帝，边辉，你.快跑！
【第8篇】竞赛训练叙事作文作文1200字-小学六年级作文
不久前，老师说学校将举行一次“红色五月”英语竞赛。英语系代表伊恩很忙，到处挑人。
边辉和我被分配到一个小组。边辉是班上有名的“跟踪狂”。而且她点了一个团，我感觉好多了！
不出我所料，从那天起，学校里就出现了这样一对身影：有一个人在操场上拼命跑，另一个人在那个人后面追着喊：“背！该比赛了！退后。就背一遍……”
仿佛一眨眼，一个月过去了，英语竞赛开始了…
在大会议室，我们开始了这场比赛。
我们是选手，所以坐在“选手的座位”上。下面表演的是五(4)班的杨和颜回。他们表演的主题是我们是朋友。”主持人说。
“轮到我了！”我戴了一个香蕉头饰，和边辉一起去参加会议。
" beybey！"我(在演出中)对边辉说。我觉得自己仿佛是稀里糊涂地走上了球场，稀里糊涂地走了下来，没有了我所期待的兴奋和快乐。这个节目不太好
，真让我郁闷！
但我像阿q一样安慰自己说：“没关系！玩不好就玩不好。如果你真的排名，我也得‘累’(才能参加总决赛)，没关系！”
英语竞赛结束了，“我终于可以摆脱边辉了！”我也这么认为谁知道呢.
”伊恩说，这个活动将于明年举行。快点抓紧时间训练吧！ "我身后的边辉的身影一点一点放大.
“啊！”我的上帝，边辉，你.快跑！
不久前，老师说学校将举行一次“红色五月”英语竞赛。英语系代表伊恩很忙，到处挑人。
边辉和我被分配到一个小组。边辉是班上有名的“跟踪狂”。而且她点了一个团，我感觉好多了！
不出我所料，从那天起，学校里就出现了这样一对身影：有一个人在操场上拼命跑，另一个人在那个人后面追着喊：“背！该比赛了！退后。就背一遍……”
仿佛一眨眼，一个月过去了，英语竞赛开始了…
在大会议室，我们开始了这场比赛。
我们是选手，所以坐在“选手的座位”上。下面表演的是五(4)班的杨和颜回。他们表演的主题是我们是朋友。”主持人说。
“轮到我了！”我戴了一个香蕉头饰，和边辉一起去参加会议。
" beybey！"我(在演出中)对边辉说。我觉得自己仿佛是稀里糊涂地走上了球场，稀里糊涂地走了下来，没有了我所期待的兴奋和快乐。这个节目不太好
，真让我郁闷！
但我像阿q一样安慰自己说：“没关系！玩不好就玩不好。如果你真的排名，我也得‘累’(才能参加总决赛)，没关系！”
英语竞赛结束了，“我终于可以摆脱边辉了！”我也这么认为谁知道呢.
”伊恩说，这个活动将于明年举行。快点抓紧时间训练吧！ "我身后的边辉的身影一点一点放大.
“啊！”我的上帝，边辉，你.快跑！
【第9篇】古诗知识竞赛作文500字-小学六年级作文
今天下午我们举行了一场古诗知识竞赛。游戏规则如下：两大队为一队。分为两队，一队是南队，一队是西队。有的同学提问，答对了给两分，错了给两分。学生不得穿题，相邻四人答题不得超过两次。每个队上来提问都要带个裁判。提问者提问完毕后，裁判说只有开始后才能举手，否则无效。
很快比赛开始了，第一个提出问题的团队是来自西方的学生，他们带着准备好的问题大步走向讲台。然后他说了第一个问题的题目，裁判说“来了！”但是没有人举手回答这个问题。提问者见没人回答问题，就想说出答案。这时，我们组的一个同学举手了。学生们非常高兴，心想：“太好了，我们中的一些人会回答问题的。”。
那个同学不慌不忙地站起来说出了正确答案。提问者听他说的答案，然后看他手里的正确答案，每一个字都是正确的。老师知道了，在黑板上写了两点。
这样，我们组领先西部组两分。然而，正是因为这两点，我们才取得了伟大的胜利。
接下来，我们都比以前更加努力了。又轮到我们回答问题了。提问者问了一个问题，大家都没听过。怎么回答呢？这是我之前收藏的诗的回忆，刚好有这个问题的答案，所以举手回答这个问题，结果是对的。
后来大家都越来越有精神了，但是大家玩得正开心的时候下课了。没办法，大家可以停止这场古诗词知识竞赛，下课休息。
【第10篇】一次难忘的德育竞赛作文800字-小学六年级作文
不知道同学们有没有看过央视的一个节目《挑战800》。该项目中的学生因其丰富的知识而令人羡慕。我忘不了节目期间的紧张气氛。我曾经懵懂自以为是。我以为没什么。如果是我，我也可以。就这样，我一直生活在自满中，直到一次德育知识竞赛，我才意识到自己错得太离谱了。
虽然是在四年级，但我还是记得很清楚。开学近一个月，在一节语文课上，班主任张老师拿了三个德育竞赛的题目，在班里宣布我、马彬彬、肖伟将参加五月份的德育知识竞赛，并给了每人一个竞赛的题目，这样的题目和答案一定要背得滚瓜烂熟，最好是背得滚瓜烂熟。我认为这是一个千载难逢的机会，所以我坚决接受了这个任务。
经过近一个月的精心准备，我们三个人把比赛的问答都背下来了，就等着和一班二班摊牌。
最后，比赛当天，我们班的代表？我、马彬彬、肖伟都很自信，但是看着其他班的代表，我心里忍不住说：“加油！不要太紧张！”
比赛分为三个级别。第一关是必答，有三个问题。我们班在回答必答题的时候都是保持两人一组，一班和二班一样。第二个层次是抢答问题，也有三个问题。我们三个人决定每人敲一次门。结果两个人都敲慢了，机会被二班抢走了。说到最后一个问题，我不禁紧张起来。我想：“我一定要赢！不能输！”“开始！”在主持人的指挥下，我立刻敲门，砰的一声，我们班拿到了回答这个问题的权利，我轻松流利的说出了答案。紧急回答过了，然后就是第三关？风险问题，这时我们班的成绩落后二班十分。如果要赢，这个级别是最后的机会，但是只有一个问题，十到四十有四种问题。一班和二班都选四十分。结果一班答错被扣了四十分，二班答对加了四十分。经过讨论，我们三个也选择了40分问题，答对了。但是二班在抢答的时候多答了一次，我们班最后以落后十分输掉了比赛。
这次德育知识大赛让我刻骨铭心，让我知道不能沾沾自喜，这样会让人落后，失败。
【第11篇】比赛作文500字 一次仰卧起坐竞赛
今天有一场仰卧起坐比赛。游戏规则如下：双脚必须弯曲45度，手指交叉在后脑勺上，手肘接触膝盖，用垫子接触背部。
比赛刚开始一到操场，就看到平时空荡荡的操场很吵很挤。有些学生已经在努力做仰卧起坐了，而其他人在看着。在竞赛中，马老师正在给我们的同学们讲时间。地上整整齐齐地摆着三排垫子，垫子前面有一个数字。
我看见一个同学做得很快。就像机器人加润滑油一样。表情挺开朗的，只是过了一会儿就累了，脸色也不像当初那样了。从一开始，他就乐呵呵的咬牙切齿。动作也慢了下来，手肘快要碰到膝盖的时候，突然没力气了，摔倒在垫子上。重复了几次后，他勉强做了一个，但当时一分钟到了，他无奈的结束了比赛。
轮到我了。准备好了就躺在垫子上，心里很紧张。“准备好，开始！”马老师下命令的时候，我摇摇头，开始下大力气去做。刚开始和其他同学一样，感觉很放松，好像身上装了弹簧。我做得很快，但我正在做。就像扎破的气球，一点一点开始放气，最后还是做不到。这时，时间也进入倒计时：“10，9，8，7，6，5。我只赚了49！愿更加努力，再创佳绩！最多50！于是，我爆发出最后一点力气，又做了两个。当时时间到了。我有点后悔的结束了比赛。
我在心里暗暗告诉自己，以后一定要多运动，争取更好的成绩。加油！
【第12篇】记一次知识竞赛作文700字-小学六年级作文
还记得一次知识竞赛吗
甘肃省临泽县城关小学吴(1)班
张明玉
暑假的某一天，我完成了妈妈安排的学习任务，兴致勃勃的打开了电视。但是看了一会电视，就没有图像了。父亲检查了一会，然后说电视坏了，唉！真倒霉。爸爸一边抽烟一边哼着小曲打哈欠；玩魔方的时候，我妈一边哼着歌，一边打着哈欠。这时，表哥来了，突然脑子里闪过一个想法：“我们来个家庭知识竞赛，好吗？”表哥一激动，爸妈就同意了。“冠军有奖，”我补充道。
于是，我们分头准备奖品。哎，爸爸带了一袋黑瓜子。我拿出一包糖果和一瓶桃子饮料。妈妈拿出一袋果冻。我哥哥带了几片甜酒巧克力和一盒巧克力。
比赛一开始，我就宣布“世界上有哪些文明古国？”我父亲问了一个他认为很棘手的问题。"古埃及，古巴比伦，古印度，古代中国！"我不假思索地脱口而出，父亲惊讶地看着我。我非常自豪。
《马赛曲》是哪首国歌？“法国”，我父亲一出口我就回答；《海燕》的作者是谁？爸爸又问，“高尔基”。我大声回答。一直沉默的我妈抛出王牌问道：“你能说出《水浒传》里108个梁山好汉的外号吗？”我看着妈妈，从1号，2号开始按顺序说.108号，我爸妈伸出大拇指，“孩子，好牛！”
这时，爸爸看了看表，说：“时间不早了。如果还有一个，谁答对了，比赛的冠军就是他的”。爸爸一本正经的样子说：“联合国是什么时候成立的？”我卡住了。过了一会儿，我灵机一动，唉，对，是在汉语词典里，我看过了；“那是1945年2月24日，”爸爸点点头，我欢呼雀跃。
我拿了冠军，我笑着说：“我们一起把奖品去掉吧。”我们都笑了，笑声飞出窗外，飞进夜空。
讲师：袁
【第13篇】第一次参加竞赛作文300字-小学六年级作文
小时候很羡慕那些站在舞台上参加英语竞赛的孩子。这次我们英语学校要举办一个特别的英语竞赛，我毫不犹豫的报名了。我在家写英文稿，对着镜子说话，做动作，找英语老师帮忙。就是为了在比赛中取得好成绩。
最后，比赛那天，我很紧张。我挑了8号，8号上来了。我看到别人都很放松，心里也放松了。啊，七点该玩了。很快就轮到我了。我不禁瑟瑟发抖。幸运的是，同学们给我打气，鼓励我，我立刻恢复了信心。伴随着主持人甜美的声音“请欢迎8号选手上台”，我走上了舞台。我讲得很流利，最后，我没有忘记给评委打分。是我的成绩得了高分。我很满意。
这次英语竞赛锻炼了我，以后我会经常参加这样的活动。我太开心了！
【第14篇】才艺竞赛
我们学校这学期举办了一个才艺比赛，主要分为：个独唱，独唱，朗诵比赛。我报名参加了个人比赛。
在学校报名，放学回家后，赶紧打印歌词，准备伴奏带，练习歌曲，等待明天的初赛。
到比赛的时候，我开始紧张，每次都是这样。之前的选手表演完后，老师念道：“6号，陈思远！”我的心脏又开始剧烈跳动了。因为紧张怕忘记歌词，就把打印出来的歌词一起拿走，伴奏音乐播放。当我到了我开始唱歌的地方，“这么多年，我一个人……”刚开始差点跟不上音乐，不过还好有音乐背景，后来勉强跟上。我一句一句唱着，越来越紧张。我唱到了高潮。我的脚开始不听了，开始发抖。这种摇晃不是普通的摇晃。我颤抖的时候，唱歌的时候就开始颤抖。我前面的陈玉先不停地对我耳语：“陈思远，不要摇，不要摇！”但是我能怎么办呢？我也控制不了。歌准备唱的时候，到了最后一句就错了。如果我再唱，我就跟不上音乐了。“我该怎么办？怎么办？会错的，反正大部分同学都不知道。”我心想。
我终于唱完了一首五分八秒的歌。我松了一口气，深深鞠了一躬，然后回到座位上继续看下面选手的表演。
表演结束后，学生们开始投票，把认为自己表现好的人的名字写在纸上，交给老师。
周一，结果终于出来了。尹浩如第一票，我第二票。不要看着我，好像我很平静。其实我的心都快高兴得跳起来了！
后来复赛又举行了。这是六年级精英之间的竞争，都是高大师。因为我在比赛中唱歌没有音乐伴奏，所以弹得不太好，唱错了两次词。成绩出来后，我知道自己被淘汰了，没考过这个级别，我觉得很遗憾。但是，我还是乐观的，因为我的目的是参与！
我觉得这真的是我小学毕业前最惊心动魄的比赛了。我不仅体会到了比赛时的紧张心态，也在这次失败中获得了更多的经验。
【第15篇】没有终点的竞赛作文600字-小学六年级作文
“世界上没有绝对的成功，只有不断的进步。”这句话告诉我：“在人生的奋斗中，一定要自强不息。虽然凡事不必和别人争第一，但至少要不断追求进步。”
在学习中，我从来没有要求自己进入前五，只要求自己上进，明白自己不懂的地方；我并不是一直想在老师心目中名列前茅，只是想成为老师心目中有上进心的同学。比如在篮球训练场，我不先和队友比赛，只需要每天了解教练的意图，克服自己的不足，每天进步一点点。
王金长先生是一位著名的赛跑运动员，他参加过许多世界老年人比赛，并多次获得冠军，这在世界上是相当有名的。有一次，台北举行了一万米老人赛跑。
比赛一开始，王先生就领先了。当他离终点线还有两圈的时候，其他运动员尽最大努力追上了王先生。大家都希望王老冲向终点线，夺冠。
这时，一件非常奇妙的事情发生了。王先生没有加快脚步，而是继续以同样的速度向前奔跑，以至于身后的一名球员超过了他。
冲刺后，两人似乎都没有停下来的迹象，于是工作人员冲到跑道上拦住了他们。
事后记者问王老先生：“你已经是亚军了，为什么还要在跑道上往前跑？”
王老先生回答：“你没看见我后面的队员一直在追我吗？”
然后，记者问了冠军同样的问题。他回答：“你没看见王老先生还在往前跑吗？”
这个故事告诉我们：“无论是工作还是学习，竞争总是激烈的。暂时领先不代表总会被超越。一旦稍微放松一点，就可能马上被别人追上。”
小学其他年级同类作文
我的进步我来讲——四好少年竞赛稿
每隔几个月，我就会站在家里的墙上，记录自己的身高，看着显示我成长的水平线。我大喊：“我又长高了”，同时心里总有一种不一样的自豪，因为我知道，记录我成长的不仅仅是这些横线，还有很多很多.
我是班长，也是语文课代表。平时帮老师收发作业，尽量做老师眼中的小助手；同学有困难的时候，我会热情的帮助他，尽力做同学心目中的好朋友。
我的特长是拉丁舞和琵琶。我花很多时间在拉丁舞上。每次上舞蹈课，我都是别人眼里最耀眼的明星。我将在今年7月拿金牌。我觉得花很多时间是值得的。做任何事都需要毅力和毅力，琵琶也是。琵琶是最难的一种民乐，但每次上琵琶课，总听到老师在耳边的赞美。当然，这种好结果不是改变，而是实践。每次下课，回家第一件事就是从头到尾复习或者标注老师要求改正的地方，这样第二天练习的时候就不会出错了。去年七月，我以优异的成绩通过了七年级考试。今年七月，我就要冲刺八年级了。
以上是我好学上进成长的故事。作为一名小学三年级的学生，我还有很多要学，但我有信心做好每一件事，争取更大的进步。因为我有信心“世上无难事，只怕有心人”！
江苏常州湖塘实验小学三年级：朱若燕
（三年级，500字）
【每日小记】数学竞赛
今天，学校三至六年级将有一场数学竞赛。我来到教室，教室里很热闹，很吵。我数学很好，但是有点粗心。这次我会仔细检查的。我看着教室里的学生。有的同学胸有成竹，有的同学神色慌张，有的同学不在意，有的同学一脸茫然。我拿出数学书复习，突然一个同学拉着我的裙子问：“李玉红，你是语文课的代表，数学应该可以吧？”另一个同学说：“李玉红，你认为哪个问题会被测试？”"李玉红太聪明了，他一定得了90分！"脑子太吵了，根本考不上。o(︶︿︶)o唉，苦恼！
（四年级作文，）
记事作文600字 难忘口算竞赛
也许你克服了失败，也许你克服了恐惧。但是我克服了困难。
周一中午，我刚吃完午饭，同学们回教室了。这时，数学老师对我们说：“今天下雨了，外面不好玩。我们为什么不玩一个语言游戏？”同学们都傻了，老师好像看出了我们的想法，然后说：“这个游戏的规则是：我看一个口算，同学们就算一个口算，把计算结果写在纸上，一次10题。我看完就拿答案，看谁的答案最准确。如果有两个错误的答案，就会被淘汰。”同学们只是松了一口气，有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的胸有成竹。不过我暗暗担心：我平时对那些特殊数字的和、差、积、商的记忆很少。如果我被淘汰了，同学们会笑话我。
就在我思考的时候，游戏已经开始了。老师读题速度更快，学生写答案也很快。突然听到吴老师念：“0.8乘以1.25。”我皱眉，却数不过来。突然想到乘以8等于1000，还有一个十进制数，去掉一个零得到100。唉，勉强及格，没被淘汰算幸运。
第二轮已经开始了。这个题目好像有点难。吴老师的阅读速度有点慢，学生似乎也有点慢。这时只听吴老师念道：“99乘以25。”这次，我真的想不起来了。这道口算题就像一块大石头砸在我心上，沉甸甸的。我听不清吴先生在后面读什么题目。我很沮丧，不知道下一场比赛会怎么结束。
回到家，奶奶见我垂头丧气，问：“怎么了？今天不开心？”“今天我们玩了口算比赛游戏，我在第二轮被淘汰了。”我小声说。奶奶笑着说：“没关系，困难如泉涌。你强你就弱，你弱他就强。”听了奶奶的话，我暗暗下定决心，以后一定要多练习。
过了一会儿，口算大赛的比赛又开始了。这一次，我很自信。几个回合下来，我是对的。直到比赛结束，我都没有被淘汰。
口算大赛让我明白：其实困难并不可怕，只要你有信心和勇气，就一定能克服。
（五年级作文，）
