【第1篇】我最钦佩的一种行为——宽容700字
我最佩服的一个行为就是包容。俗话说：“海纳百川，容忍度大；站在墙上，没有什么是正义的。”这句话的意思是我们要胸怀宽广，包容他人。“慷慨是最伟大的。”——大名鼎鼎的明星欧文也让我们宽以待人。
我给你讲一个宽容的小故事：一位德高望重的长者在寺庙的高墙旁发现了一把椅子，他知道有人用这把椅子过了墙，走到了寺庙外面。长辈们搬了把椅子，凭感觉在这里等着。半夜，出门的小和尚爬上墙，跳上“椅子”。他觉得“椅子”不像以前那么硬了，软软的，甚至有点弹性。落地后，小和尚定了定神，意识到椅子变成了长辈。原来是他扑向了老者，老者用后背接过了他。小和尚害怕地离开了，在那之后的一段时间里，他等待着长老们。但是长辈们没有这样做，也没有提到这个“天知道你认识我”。小和尚从长辈的宽容中得到启发。他停止了心跳，再也没有翻墙。通过刻苦修炼，他成为了寺中极品，几年后，他成为了这里的长老。宽容不仅仅需要“大众”，更是一种通过修养提升的智慧。其实只有虚心的人才会自然而然的用包容。如果这个故事里的主角“长者”挪到椅子上，就会成为小和尚的榜样。小和尚可能从此有所收敛，但他永远不会真正反省，所以不会有未来的故事。让我再一次明白了我们语文书里的座右铭：条条河流入大海，包容伟大；站在墙上，没有比这更好的了。
所以，一个人没有一颗宽厚的心，就不是真正的英雄。我们要做一个心胸宽广的人，那怎么做呢？我们生活的阶级是由集体组成的，我们生活的集体是由很多人组成的。为了集体的和谐统一，为了大家在集体中幸福的生活，从小就要学会善待他人，善待他人，与他人和谐相处。只要你包容别人，别人也会包容你。
【第2篇】有一种花叫宽容800字
当月光从窗户溜进来洒在我身上的时候，我正坐在桌旁，欣赏着我心爱的相册。每当看到照片里的笑脸，往事就忍不住浮现在眼前。
那天中午，我正在收拾书包。突然听到朋友雷新宇小声对我说：“对不起，我，我不小心把墨水溅到你身上了。”“什么？"匆忙中，我低头看了看自己的衬衫。耶稣基督！几滴墨水洒在我的白衬衫上，形成黑色的大丽花。我的脸变得苍白，我第一次狂热的愤怒上升。感觉脑袋旁边有个温度计，温度计的指针一直在飙。我张开喉咙对她吼道：“这是我的新衬衫。你真的.你，我，你！”我很生气，每次都说话。她因害怕我而脸色苍白。当我愤怒的眼神接触到她卑微的眼神时，我的心融化了。我心想：“算了，原谅她吧，她不是故意的。”谁知道这个时候，她说出了她最不该说的话：“不要勉强，不要讲道理，不要让人！”我的怒气平息了，又发作了。我盯着她说：“你为什么无缘无故把墨水洒在我身上？我没招你，也没惹你。”她也急切地说：“我不是故意的。”看到我们即将陷入僵局，她突然叹了口气，低声说：“我明天给你拿白衬衫，滴两滴墨水。”生气的我摇摇头说：“就这样？这墨水带回家洗不了。”她的鼻子变酸了，她开始哭了。我受不了别人哭，所以一看到她哭我的心就软了。从口袋里拿出纸巾递给她，说：“别哭了，一个五年级的还在哭，加油，笑。”她接过纸巾，红着眼睛看着我说：“对不起，你能原谅我吗？”我笑着说：“嗯！我早就原谅你了。”她略带惊讶的看着我说：“为什么？这是你的新衬衫。”我转身走回座位，说：“不知道，可能是因为包容吧。”
我觉得我的背在她眼里一定很高！是的，一个人一旦有了20%的美德，80%的包容，留给我们的背影一定是高大的。
【第3篇】关于宽容的作文500字 对别人宽容就是对自己宽容
关于宽容的作文500字 对别人宽容就是对自己宽容
我在三班这个大家庭已经六年了，我度过了苦、甜、酸、咸、喜、悲的日子。有一件事让我记忆犹新。
那天正好是愚人节，是周四。周老师在游戏课前剪纸。周老师一听到上课铃，就把它剪完了。他对我们说：“今天是愚人节，我就让你们‘傻’一次，我们来完成一场比赛，——。生死与共。”听到游戏名字，我愣了一下，吐出三个字：“嗯？嗯？哦！”周老师马上解释说：“就写在一张纸上，叫人去做一件事，但玩笑归玩笑，不要太过分。当然，一声令下的人也有“报仇”的机会。他可以抽签。如果他画“童生”，他就可以幸免。他画“一起死”来做，画“生死”来指挥。发号施令的人不需要这样做。
我想了想。平时同桌的李洪阳，总是春风得意。你为什么不愚弄他？我想都没想就写了“李洪阳——分”，脑子里想象着李洪阳“傻”。
不一会儿，有人抽出了我的“指挥卡”。看到李洪阳无奈的眼神中几分尴尬，想到了一个——万的漏洞。如果他抽“一起死”，我也会和他一起出丑。想到这，我的神经立刻紧张起来。天佑，玉帝保佑，如来保佑。不要画“一起死”！好在他抽的是“你死我活”的烟，在地上狼狈的裂开，而我却因为紧张的坐在座位上差点瘫倒在地。
这样的情况也不少，但是那些人没有我幸运。比如王跃脸上带着微笑让我跳芭蕾，她反而和我一起跳；布李杰怀着极大的兴趣让陈明阳沉湎其中，最后她自己也接受了。
这个游戏让我明白了，包容别人就是包容自己。在我六年的小学生涯中，我在很多小事上学会了一个又一个道理，我永远不会忘记我六年的小学生活！
【第4篇】宽容似金，如药……——读《宽容》有感作文700字-小学六年级作文
宽容是你在别人冒犯你的时候释怀的原谅，每一句“没关系”都蕴含着理解的温暖……
宽容如金，一句话温暖人心；
宽容就像药，帮助人清除错误。
在我们这个日益浮躁的社会，内莫夫的宽容值得称道。
连续飞抢杠，高难度完美表现，落地时只是一个小失误，只拿到了9.725分。内莫夫似乎有足够的理由向观众呼吁正义和满意的分数…但他没有这样做。
在9.762分的压力下，裁判再次得分。但是0.037分的微小差距，观众又怎么能满意呢？于是场下的嘘声更响了.
面对观众的嘘声，内莫夫可以利用观众获得更高的分数……但他没有这样做。
如果换了别人，很可能会越来越不可收拾。为什么要放弃这样的机会？请记住，你必须宽容和原谅。
理智不等人，不带有什么好的意思在里面，人类有时候也经常犯这样的错误。为什么要得寸进尺？为什么放弃之前一定要一直恶心？一切都可以耐心地过去，也可以微笑着解决。
一笑置之。
我不想让你屈从于诺诺。我希望你学会原谅别人的错误，不要要求别人完美。
忍耐，就是让你对一切都有一颗平和、尊重、理解的心。这样的隐忍，就是包容。
宽容就像金子，可以给你留下好的名声和令人钦佩的品格。
宽容就像药一样，可以消除人与人之间的怨恨和卑劣的恶感。
为什么要拒绝包容？白说：宽容可以使别人放松，也可以安慰自己。宽容会让你随和，会让你看不起别人看得很重的东西。宽容也会防止你失眠。不管冲突有多不愉快或多激烈，你都不会在一个宽容的头脑中过夜。
选择包容！一旦你有了宽容的美德，你将获得一生的幸福！
【第5篇】理解与宽容的力量作文800字-小学六年级作文
“环，环……”开始上课。学生们都端端正正地坐着，王先生也走进了教室。这时，王先生正在黑板上写字，而学生们正在下面认真专注地写着。
这时，小玉写错了一个字。就在他向肖鑫借橡皮擦的时候，这一幕恰好被王老师看到了。王老师觉得他们坐立不安，就把他们都叫了起来，生气地说：
“你刚才在做什么？这是教室，不是市场。为什么要在下面嘀咕耍花招？你刚才的行为干扰了课堂纪律。如果你还想这样，请出去！”
王老师的话，字字如针，穿透了小玉的心。小玉觉得很委屈。他只想站起来辩论，却想到了一句名言：争议双方都不是winner。小余想：王先生在不知道真相的情况下错怪了我。如果我现在和王老师争论，王老师永远不会知道真相，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生。另外，如果我和王老师争论，恐怕这门课就不好了，我的时间就浪费了。如果浪费了宝贵的时间，那就是浪费生命。
小余毅然选择了理解王先生，对王先生采取了宽容的态度。他没有尖叫，坐下开始听讲座。下课后，小玉走到王小姐的办公室。
小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己清白。”
小余走到王老师办公室门口，轻轻敲了敲门，走进办公室。小玉看见王小姐，平静地对王小姐说：“王小姐，你今天错怪我们了。肖鑫和我实际上并没有采取什么行动。我刚刚从肖鑫借了一块橡皮。你不应该这样说我们。但我们也错了。经你同意，我应该借些东西。我是来对你说‘对不起’的，希望你能让我们回归纯真。”
王老师听了这句话，沉思了一会儿，轻轻地对肖鑫说：“你先回去吧！”
“铃，铃，铃”，又开始上课了。王先生走进教室，对大家说：“刚才我错怪了班上的两个学生。我不应该说这样残忍的话。在这里我对他们说‘对不起’，希望他们能原谅我。”
【第6篇】司机的宽容作文700字-小学六年级作文
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少被发现的眼睛。”美丽是一种享受。如果人能抛弃固执和不必要的烦恼，哪怕是一棵小草，一朵小花，都能找到它的美。
今天，我和奶奶乘公共汽车回家。就在我和奶奶聊天的时候，一个全身都是补丁的老女人走了过来，我仔细看了看她：黝黑的脸上布满了皱纹，嘴唇大概很久没有和任何人一起干裂过，瘦弱的胳膊干得像棵枯树，青筋全爆了。她从口袋里拿出一张皱巴巴的50美分纸币，塞进投币箱。司机对着老妇人微笑。她明明看到了这一幕，还留了两元钱，老太太却只放了50分的钞票。我以为司机会怪老太太，没想到她并没有怪她，而是对老太太说：“你好，老太太！”老妇人点点头，她的脸微微变红。她大概是因为自己的行为快要暴露了，但是司机对老太太说：“老大爷，你不坐吗？”你应该先抓住扶手。”在一个车站，司机转过身，无奈地摇摇头。她对紧紧抓着扶手的奶奶说：“老头，你只能将就了。可以跟后面的小姑娘挤！”之后，司机转向我说：“小姑娘，你能不能给这个奶奶一半的位置？”我默默点头。我靠在奶奶身上，对她说：“你好，奶奶。“她对我笑了，我也对她笑了。奶奶看着我，嘴像一串糖葫芦，半天没说什么。她似乎要站起来了。她站起来扶着栏杆。走的时候，她握着司机的手说：“谢谢你，姑娘。”司机对着老奶奶笑了笑，脸像往池子里扔了块小石头，脸上荡漾着喜悦。
我觉得不仅有世界上最漂亮的妈妈和老师，还有世界上最漂亮的司机。格伦曾说：“宽容是人性，遗忘是神性。”
江苏省台州市靖江市靖江外国语小学六年级蓝一佳：
【第7篇】宽容可贵作文1200字-小学六年级作文
宽容是有价值的
关于阅读——中《三张假币》的思考
世界上最宽的地方是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的心灵。
——铭文
以前经常听老师在课堂上提到《三张假币》的故事。今天终于兴奋的看完了故事。这个故事主要讲的是山里一个穷孩子考上艺术学院——天的故事。他没钱交学费，只把手里的药材都卖完了，却没想到这个该死的毒贩在交钱的时候夹了三个假币！他没有更多的钱，所以他急着做这个决定：混合三个假币，并把它们交出来。老教授知道陈的三笔学费是假币，但没有揭发。他知道一个来自山区的孩子生活有多艰难，对他来说后果不堪设想。他想：为了区区300块钱，杀一个人才不值得，所以撒了个善意的谎言。老教授关心年轻人的高尚品质是多么伟大啊！
看了这篇文章，我明白了我们每个人都有犯错的时候，然后我们每个人都需要一个改正错误的机会。举个简单的例子：如果神佛不给人类机会，有多少人有资格生存？这位老教授的精神值得广大公众发扬光大。只有互相包容，才能创造美好的未来。
那些伟人不都是这样的吗？例如：我们的总理周**。有一次，理发师在给周总理刮胡子的时候，突然咳嗽了一声，刀子立刻划到了他的脸上。理发师很紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责备他。他反而和蔼地对他说：“我不怪你。咳嗽之前没跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”虽然这是小事，但却让我们看到了周总理所拥有的美德——宽容。哲学家康德曾说：“生气是用别人的错误来惩罚自己。”儒雅通情达理的康德大概不会有暴风雨般的心情，他的心情永远是明朗的。我们对别人犯了错误感到愤怒。相反，如果犯错的是自己，别人对你的错误大发雷霆，不给你机会，你会有什么感受？所以，我们在包容别人的同时，其实也在包容自己。还有一个寓言，讲的是两匹马一起走，一匹咬了另一匹的脖子，被咬的马反而主动安慰那个羞于咬自己的人。故事虽小，却揭示了天地间的高尚品格。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容，不仅表现在对日常生活中某一事件的处理上，更升华为对宇宙的胸怀，对生命的诗意宽容。宽容的意义不仅限于人们的理解和关怀，而是内在的旷达和对天地之间一切生命的热爱。寓言马达不到这种境界，但这种境界对人类来说是如此真实而深刻。
在我眼里，乐观、进步、包容是分不开的。眉宇之间放一个“宽”字，不仅自己放心，别人也舒服。宽容是一种力量，不是软弱。它是以退为进。宽容体现的退让是有目的有计划的，主动权在自己手里。无奈和必然不能算是包容。宽容的最高境界是发自内心的对众生的慈悲。
让我们在平时争论的时候退一小步，然后我们的思想就会前进一大步！让我们以老教授为例，包容身边每个人的错误。推动我们的世界走向更加和谐灿烂的明天
【第8篇】小学六年级作文：宽容关爱的力量
俗话说，“失败是成功之母”。一个人失败并不可怕，只要他站起来，他就能成功，因为只有坚持困难或挫折，他才能成功。但是，你相信吗？宽容和爱的力量也能引领你走向成功。
我从小喜欢画画，父母经常叫我“小画家”。因为画画比较好，经常参加比赛，多次获奖，越来越自信。直到有一次练习，我画了一张人像，老师让我五分钟完成稿子。是我练了很久的人像膏药，把握很扎实(思想)。我暗暗高兴，心想：“老师，这太简单了。我一般都是练这个的，更何况五分钟就能画出来。
过了一会，只听老师说：“开始画，五分钟，把比例结构展示好。”"好的，没问题，别担心。"我自豪地说。过了一会儿，我突然听到老师说“停”。时间过得真快，我刚抽了口。我以为五分钟就能打完这份草稿，可为什么现在不行呢？不，我再试一次。我抱歉地对老师笑了笑，说：“我要求再试一次，好吗，老师？”“好了，现在开始吧，一、二、三，开始！”
我又开始努力了。只听“唰唰”的一声，近似的头像又出现在眼前。我看到比例头立刻显示在白色的画纸上。闹钟就像跟随一样，比原来的时间跑得更快。“时间到了”，画画，还有五分钟没完成，我的信心。长得像眼睛里的眼珠子，我慢慢转向老师充满恐惧的脸，以为老师会用严厉的眼神盯着我，用难听的话批评我，但我错了。当我的眼睛慢慢看向老师时，这不可思议的一幕让我大吃一惊。我看到老师用慈祥的目光看着我，亲切的说：“没关系，再来，师傅老师教你的。”可以的。”然后拍拍我的肩膀。突然，我的心变得浑浊而温暖。我向老师点点头，又开始画画。
这次边画边想老师之前说的要点，只听“唰唰唰”的声音。我紧张得恨不得马上画完，0.000000001秒后就大叫。随着时间的推移，当我画的时候，我记得整个部分。终于画完了，只听到闹钟在滴答作响。我激动得大叫：“我成功了，我画完了。”老师也由衷地笑了笑，说：“霍佳，你只用了三分钟就做出了一个正比例的大画像，值得鼓励！”我开心的笑了，心比蜜还甜。
一个人不怕失败。如果给一个暂时的失败者一句宽容和关心的话，那么那个暂时的失败者就离成功更近了。不信可以试试。
【第9篇】宽容大度的蔺相如——课文负荆请罪人物简评作文600字-小学六年级作文
宽容大度的林相如
—文本《负荆请罪》对字符的简要注释
今天看了课文《负荆请罪》。本文的主要内容如下：战国时期，著名的赵家廉颇以功德为荣，不愿生活在因出色完成《归赵》和《渑池会》而被“拜为高官”的蔺相如手下，一直与蔺相如过不去，并扬言“相见如是，必受辱”。而蔺相如则从赵大局出发，不伤安心，不计较，连与他过不去，屡隐忍。廉颇知道真相后，非常惭愧，特此致歉。
蔺相如真的是一个士大夫，他宽容，原谅，顾全大局。
廉颇经常在别人面前侮辱他，但他就是不理他。有几次他的马车被廉将军的马车挡住了，就改道故意避开廉颇。蔺相如好几天没去法院。他不怕廉将军，只怕廉将军和他的怒火。蔺相如深知秦国之所以不敢进犯赵国，是因为赵国有廉颇，文有蔺相如。若与连将军争个人情，如猛虎相斗。他这样做是因为“国家的迫切需要第一，然后是个人的仇恨”。廉颇知道后，非常惭愧，去蔺相如家道歉。他愿意让蔺相如用荆棘狠狠地打他，但是蔺相如把荆棘扔到一边，恭恭敬敬地扶他起来。连将军主动认错的时候，蔺相如笑着挥挥手说，没关系，没关系，不提过去！他还叫人准备酒席，与连将军交谈，两人结下了一段割喉的友谊。
要以蔺相如为榜样，学习他对国家的忠诚；学习他博大的胸怀，对正义有着深刻的理解，没有私怨。
【第10篇】小学六年级作文：愿世界充满宽容
在我身边，到处都是敌人。不说别的，就说我班！
本是一对好朋友，但他一瞬间变成了敌人。小红和小英每天都离不开学校。每当你看到小红，小英就在她旁边。如果看到小英，旁边的一定是小红。上周，小红穿着她妈妈从香港买的新裙子走进教室。当她看到小英时，她告诉小英她的裙子有多漂亮。但是小英急着去老师办公室拿作业，就对小红说：“对，对，我知道你的裙子很好看，但是我现在没时间欣赏你的裙子。我要去老师办公室。”说完就走开了。小红觉得小英好像嫉妒她，就说要去老师办公室，觉得小英变了，没理她。小英从老师办公室出来，没拿作业本。小红看到后，更加相信了自己的猜测。小英不知道小红为什么不理她，就觉得小红不理她是因为刚才不听她的话，觉得小红太小气，不理她。从那以后，我再也没有见过他们在一起。如果他们能宽容一点，问问对方为什么，或许这样的悲剧就不会发生了。
现在说说我的邻居吧！陈阿姨和黄阿姨经常去市场买菜，去公园散步，坐在小院子里一起聊天.但是有一件小事把他们分开了。有一次，黄阿姨的小狗跑到陈阿姨家门口撒尿。陈阿姨看到了。陈阿姨气得拿起扫帚就要打。小狗被陈阿姨打了，汪汪叫。黄阿姨一看，赶紧问陈阿姨怎么回事。陈阿姨如实告诉她。她一听，就生气了，说：“小狗尿尿很正常。”就这样，陈阿姨和黄阿姨吵个没完，最后被家人分开，就此打住。然而，一个丑陋的女人最终一定会遇到她的家人。大家都是邻居，迟早会见面的。见面的时候一个向左看，一个向右看，好像不认识。
唉，一点点宽容就能解决一切。
愿世界充满包容！
【第11篇】宽容(4)1200字
人与人之间应该如何相处？我觉得在相处中，宽容应该是第一位的。在相处过程中是否应该正确把握宽容的尺度？
《现代汉语词典》对“宽容”这个词的解释是：宽大和大度，不在乎也不调查。这可以进一步引申为：宽容是一种良好的心理品质，可以把大局放在第一位，甚至不在乎个人暂时的损失，是一种豁达大度的表现。同学们一定要记住，这个月，为了学生的健康，为了保证《食品安全管理法》的顺利实施，我们学校下定决心，克服一切困难，坚决取缔校园内的流动摊贩。在治理过程中，我们学校所有的老师和一些有正义感的学生都受到了侮辱，但我们的老师和这些学生可以把大局放在第一位，不顾个人损失，采取耐心、理解和宽容的态度去批评流动摊贩，坚信过多的辩解和“反击”是不够的，明白他们违反国家政策法规，危害学生是很了不起的。然而，我们学校坚决不容忍和严厉惩罚他们的侮辱和侮辱。
一位心理学家曾经说过：“要开辟一条通往健康的康庄大道，人类首先要学会宽容。”人活在世上，再有钱有势，总有出问题的时候。同事、朋友、同学之间难免会有矛盾和纠纷。如果每个人都能真诚对待事情，互相理解，互相包容，或者提前多一点包容和包容，殴打侮辱这种不愉快的事情就不会频繁发生。有些同学可能认为包容就是退缩、胆怯、恐惧，其实不然。宽容意味着耐心和理解。可能有人伤害过你，“记仇”是心灵的肿瘤。更多的原谅意味着更多的理解，隔阂可能会得到解决。设身处地想一想。如果我是他呢？他为什么打我，为什么张嘴骂我？无数事实证明，真诚的原谅和理解，比责骂和反击更刺激；其次，包容就是洞察和遗忘。世界是由矛盾组成的，没有人或事是完美的。每个人都有痛苦和伤痕。如果你很容易暴露他们，你就会创造新的。旧伤疤和新伤口会越来越难愈合。忘记昨天的对与错，忘记别人之前的指责与谩骂，时间是很好的止痛剂。展望明天，路漫漫其修远兮，学会遗忘，生活才会有阳光。
同学们，我们从祖国各地上同一所学校，不也是一种缘分吗？天下难得去一次。既然如此，为什么还要斤斤计较，患得患失呢？为什么不能好好相处，互相理解包容？为什么要为了一些鸡毛蒜皮的小事去挑拨离间，互相争斗？“绿杨灿处处是马，家家有路到长安。“对别人大方，迁就批评，才是事业成功，家庭幸福的途径。一切都以此为生，不好的感情堵住了。在宽容的阳光下，灰烬会消失，冰会融化。
"宽容是长在荆棘中的谷粒."如果能退一步说，世界自然是广阔的。让我们在人生的旅途中提高个人修养，不断培养宽容的良好品质，用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，你最终会从宽容中获得巨大的利益。
师生让我们在生活中学会宽容，准确地把宽容当作尺子，让我们的校园充满文明和谐的音符。
【第12篇】读《学会宽容》有感
《学会宽容》，不仅仅像一个长辈在对我们耳语，更像一股微风吹进我们的心里。看了这篇文章，我受到了教育和启发。课文里有一句话“如果所有的美德都可以选择，孩子，你就先把宽容挑出来。”我接触到了人生哲学。
有一次，我淘气的表弟来我家。我没有太注意他的行为。过了一会儿，突然“扑通”一声，我就听见了。来到我的房间，我被眼前的一幕惊呆了——心爱的小闹钟被狠狠摔在地上，“粉碎”。这是我淘气的表弟做的。“这是我用攒的压岁钱买的。”越想越讨厌。于是，我把所有的情绪都发泄出来，流着泪骂表哥。
晚上，我整晚都睡不着。想到表哥伤心的眼泪，再看看我的过激行为。我感到非常抱歉.
和平与宁静或许昂贵，但有了宽容，你可以挥霍。宽容能让别人放松，也能抚慰自己。会让你把爱放在第一位，把仇恨这个武器作为最后的手段。也许每个人都有缺点，但并不可耻。只有宽容才是它最有效的良药。
一旦拥有了包容的美德，你的一生都会得到一个微笑。
【第13篇】宽容带来的祝贺作文400字-小学六年级作文
今天下午，我像以前一样打开了电脑。过了一会儿，我接通了宽带。此时，邮件提醒上会显示一封新邮件。
我打开这封邮件，看到的时候是一个我不认识的人。我以为：这是谁的？过了一会儿，又来了一封邮件。我仔细看了看。原来其中有些是那个人的。我同时打开了两封邮件。都是骂人的话。我很生气，心想，这是哪个坏蛋？还骂我！我又读了第二封信。原来是张洽。我气得五脏六腑都不合我的口味。我想把他的骂邮件再转发给他，让他知道我不好惹。这时，我又想到了：如果我转发给他，他也会转发给我，我也会再转发给他.会让对方不舒服。不，我会报复他的。我把张洽加为好友，并给他寄了一张贺卡，祝他国庆节快乐。过了一个晚上，下午5:30，我打开电脑，又收到一封邮件。我看了看，原来张洽收到了一张贺卡。我觉得：没骂他是真的。
我觉得别人伤害你的时候，你要学会包容，要有一颗包容的心。宽容会给你带来祝福和幸福。
【第14篇】成长也需要宽容700字
成长充满荆棘，成长充满烦恼。这就需要我们用心去关心，用心去呵护。长大后总会遇到很多困难和误会，他也需要我们包容。长大了，包容了。
下大雨的一天，风无情地吹在玻璃上，雨momo破坏了花草。我看着天空，心里想：“上帝也在为我哭泣，为我对抗不公。”我以一种我不理解的方式理解他的苦心。温暖的泪水顺着我的脸颊滑落，流进我的嘴里，无声无息。“我说，我没拿你的钱，你为什么不信？我在你们心里是这样的人吗！”说完，只听到“砰”的一声，门被我用力关上了，我没有哭，因为我知道如果我哭也解决不了问题，我的脑袋在飞速运转，“谁拿了我妈妈的钱？你让我知道，我绝不饶他！”
我虚弱地走在街上，鸟儿快乐地歌唱，树在跳舞，但我没有心情注意它们，继续走在回家的路上。“我回来了。”我迈着沉重的步伐走进客厅，却看到妈妈微笑着说：“小宝贝！我妈的钱回来了，对不起，我妈错怪你了。”我看着桌上热腾腾的饭菜，板着脸说：“哦！”妈妈见我反应这么快，说：“妈妈真不是故意的！你可以原谅你妈妈。其实这几天我也在想我是不是错怪你了，你会不会不理你妈妈，会不会生气。没想到，上帝对我耍了这么一招，让我下午骂你的时候找到钱。我不好意思说出来，所以.所以原谅我的母亲吧！”我心一软，“唉！算了，谁没搞错。”我笑着说：“妈妈，我不怪你……”
那一天，我体会到了包容的力量，我明白了人生的价值和真谛。让我们在成长的过程中学会包容。因为成长需要包容！
【第15篇】宽容的快乐800字
宽容别人就是善待自己。
宽容别人，你会有越来越多的朋友；对别人的宽容也会给自己带来快乐；宽容别人，学习才会成长；宽容别人，你会受益匪浅。宽容会带来那么多好处，为什么我们不学会包容别人呢？
宽容说起来那么简单，做起来却那么难。我记得有一次，我在奶奶家做作业。早上，我在柜子上写字。小姐姐搬了把椅子，看着我写作业。我不知道她的目的是什么，所以我没有注意她。写完作业，看到小姐姐拿着笔在纸上写字，那是老师发给我们办小报的纸。心里的怒火一下子涌上心头。我抓起纸和笔。小姐姐用惊讶的眼神看着我。她看见我睁大眼睛，凶狠地看着我。她知道我生气了，急忙出去外面玩。但是我心中的愤怒并没有消失。到了吃晚饭的时候，她跑进房子，带着那只可爱的小猫的脸进来了。我意识到小姐姐哭了，但是看到报纸，我的怒火上来了。
午饭后，我坐在一边，把它看做一份文件。突然在书中看到一篇宽容的作文。我看了，心里很不爽。我去给姐姐道歉了。我低下头，不停地说：“对不起，小姐姐，我不是故意让你难过的。我能请你原谅我吗？”妹妹听了我说的话，说：“好吧，我原谅你，但你不准再欺负我。”
她看到我直点头，就露出两排整齐洁白的牙齿，看起来像只可爱的小白兔。我们和好之后，她用她那温柔多肉的小手牵着我又大又粗的手，带我去看她做的好吃的。到了那里，我看到那是我们以前玩的游戏。我笑着假装吃饭。吃饭的时候，我看着小姐姐，小姐姐看到我这么贪婪地吃东西很开心。就这样，我们玩到了黄昏，今天下午，我们逃离了我们的欢声笑语。
如果你包容别人，你会发现生活更有诗意，更有乐趣。
对别人的包容，就是给自己带来快乐。
小学其他年级同类作文
宽容他人
野花路人不理，却依旧芬芳；花凋谢了，但还是愿意做红；昙花虽然短暂，但依然惊艳；海棠夜深了，却还在动。是什么让他们值得称赞？是包容，因为他们包容了这个世界对他们的冷漠，他们依然不变，所以被五颜六色的诗赞美。
佛之所以有非凡的境界，是因为他们可以对世界开放，对别人慷慨。这就是佛的天才。和一个一直对你谩骂的人走在一起，也许你心里会恨，也许你也会用同样的方式去对抗他，但是佛陀只是对那个人说：“如果有人给你东西，你拒绝了，那么这个礼物属于谁？”答案很简单，当然是属于给予者的。而佛祖只是告诉他，如果我无视你的谩骂，那就是被拒绝的礼物。
佛陀容忍别人的侮辱，维护自己的尊严。也许这就是佛造成尘埃的地方！
野花被踩在脚下，却把香留在鞋下，这也是包容。怎么能说容忍别人不是美德呢？善待自己，怎么能说不成功呢？
巧合的是，古代哲学家苏格拉底在路上遇到了一个讨厌自己的人。那人对他说：“我从来不给笨人让路。”苏格拉底平静地说：“我正好相反。”说着偏着身子让那人过去。苏格拉底用了一颗宽容的心？我捍卫了自己的人格和自尊。我没有用更多讽刺的话来回击那个人，而是慷慨地说了一句，但我却反其道而行之。
宽容不仅是一种品德，也是一种魅力。而宽容不是放弃一次，而不仅仅是原谅别人的错误，更是维护自己的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容别人就是善待自己。
因为蔺相如容忍了廉颇的无礼，给国家带来了和平繁荣，也引起了人们对他的敬仰。人们从他身上看到了“首相可以在他的肚子里航行”的宽容。结果他的事迹千古传诵。谁都可以成佛，苏格拉底，蔺相如，因为我们都可以学会宽以待人。为什么要对别人的错误深恶痛绝，可以掉以轻心？为什么不让自己和别人活得自在？宽容是人类最高尚的灵魂，最优秀的品质。
无论你是谁，请记住，宽容别人意味着善待自己.
黑龙江省肇东市人民小学四年级：刘英航
（四年级，800字）
宽容让你享受阳光（转载）
在人们的内心深处，美丽而神圣的宫殿已经被怨恨、烦恼、压抑的尘埃所覆盖，昔日的美好和圣洁正在一点一点地消逝……如何擦去灵魂的尘埃，让人性原本的光彩得以传递？心理学家为人们准备了一种精神药物——宽容
大海之所以大，只是因为它包含了数百条河流，它因其广阔而被称赞。只有包容，才能开阔心胸，让委屈起伏。
也许你的退让包容被视为软弱；你的自信被认为是一种很好的自我表现；你的真诚和善意都被视为虚伪；你的赞美被认为是讽刺.各种情况下你会怎么样？会躲在角落偷偷哭？这个我以前也经历过，受不了流言的攻击。我当时就哭了。但是，随着我现在的成熟，回想起当时的情况，我就忍不住觉得幼稚！哭并不能改变别人对你的看法。伤心的还是你。不要求别人理解，你也不会因为不被理解而烦恼！“无欲则刚”，这是对自己的包容；以开放的心态对待“小人”的诋毁。“君子不能忍，不能忍，不能忍。”这是对别人的包容。如果只是担心或者被别人的观点束缚，只会让你抑郁、烦躁、情绪困扰、夜不能寐。值得吗？
谁能保证一个人一生事事顺利？谁能保证大家都信服你？一切都是斤斤计较，患得患失，活得太累了！人生苦短，与其痛苦的度过，不如走一次！那么为什么不学会理解，豁达，真心包容别人有意无意的伤害呢？为什么不让痛苦在宽容的阳光下愈合？沐浴在宽容之中，你会发现，因为宽容，生活会多一些阳光，少一些黄昏！
因为包容让你享受阳光！
（五年级，600字）
批评之后的“和风”——读《上司的宽容》有感600字
寒假的时候，在《学会宽容，懂得珍惜》这本书里看到一个故事，叫《上级的宽容》。这个故事主要讲的是：日本著名松下集团总裁松下幸之助，有一次下属犯错，松下严厉批评他。但事后他用温和的态度鼓励下属，让他们吸取教训，下次做得更好。他还亲自打电话给下属的妻子，让她做一些好菜来安慰丈夫。看完故事，我感慨万千。虽然老板批评下属，但他还是很关心下属。第一次看的时候什么都体会不到，但是再看一遍，细细品味文中的句子，才体会到老板的大度。
我本人在班里担任中队长，也可以算是班里的“管理员”。每次同学做错事，我纠正，指出他们的缺点，就能看出他们都不开心。不知道该不该像松下幸之助那样给他们鼓励，容忍他们的错误？这是我提醒的同学振作起来的方式吗？我想，下学期，作为中队长，我会更加包容同学们的错误，给他们更多的鼓励和帮助，让我们班的每个人都开心！
一个真正的领导者，即使批评也要讲究艺术。虽然严格，但也能得到下属的尊重，才是真正的领导者。在指出别人的缺点时，也要宽容别人犯的错误。我们的生活中会有暴风雨，但我们也需要晴天。
（小学五年级，）
