【第1篇】艺术作文700字-小学六年级作文
“艺术”这个词乍听起来离我们很远。我一直认为他是艺术家和高雅的研究对象，很难接近我们普通人。然而，如果你真的关注生活，那些艺术其实在我们身边无处不在。
我记得刚开始学油画的时候，我不够大胆，没有运用色彩，所以我的画缺乏魅力。后来老师跟我说：“画画的时候让自己放松一下，大胆运用色彩。如果还是觉得拿不住，可以乱用。”后来画油画的时候，我是随意画的，不管三七二十一。作业交了之后，老师说我画的很好，画的颜色很好看。其中一人被老师选中参加全国少儿书画展览，获得优秀奖。所以直到现在画画还是我的最爱。
而且我学书法和学绘画的体验是不一样的。刚开始学书法的时候写的不错，但是练的不多，被父母批评。有一次，书法班的一个师兄带了他的一些练习到班里来展览，我发现他每周练习写100张流苏纸。难怪他的字写得最好，真的很符合“只要努力，铁棒磨成针”的古训。所以平时就开始积极多练习写作。经过不懈的努力，我的书法更好了。今年参加了省书法家协会组织的比赛，我的一篇40字作品获得了优秀奖，至今还参加了两个月的展览。
但是我真的可以用“奇迹”这个词来形容我和舞蹈的相遇。我妈说让我性格更洒脱，于是实地考察后，我们一起选了“拉丁舞”。刚开始学习的时候，舞跳得不够大胆。大家给我的评价是：“动作没错，就是不到位。”为了纠正我的动作，我爸妈甚至买了两套杨毅等人的拉丁舞cd给我看。经过长时间的努力，我的舞蹈终于变得潇洒了。今年5月1日，我所在的拉丁舞团和其他几个朋友一起获得了第11届省体育舞蹈锦标赛b组冠军。
这就是我，一个能歌善舞，与艺术结下不解之缘的小女孩。
六年级：sky
【第2篇】精彩的艺术节作文400字-小学六年级作文
周五，校长宣布我们学校将于今天下午举行艺术节。听完我很开心，因为我们应该举办这样有意义的活动。
我们排好队，井然有序地来到操场。我看见操场中央有一个舞台。舞台大屏幕上，赫然写着“舞动青春，展现自我”几个字。
活动开始了。第一，少先队员发言。主席致辞：让我们努力学习，为祖国、为人民而奋斗。然后，精彩的表演开始了。有唱歌，武术，小品，舞蹈.
其中，我最喜欢的是老师和同学表演的双截棍。一是有排列整齐的同学，面无表情。双截棍的一段握在右手，另一段夹在左腋下。只听到“哈”的一声，换成左手拿着一节，右腋下拿着另一节，重复了好几次。然后，一个老师随着音乐的节拍走向舞台。她站在舞台的左边。听了两遍“哈哈”后，他从左向右移动，速度惊人，根本看不到他的动作.
不知不觉，五点了，该上学了。同学们都有心情，但是时间就是这么无情。
这次活动真的让我难忘。我希望我们能不时举办这样的活动。它不仅培养了我们的兴趣，也给我们带来了展示自己的机会。
六年级：张航
【第3篇】我最喜爱的艺术品作文500字-小学六年级作文
生活中，每个人都应该有自己喜欢的艺术作品，所以今天就一起来说说吧！我来介绍一下我最喜欢的艺术，兵马俑——。
兵马俑整体几乎是浅黑色，形状很小，叫站姿。他的头上绑着一个盘头，脖子下面有一条很简单的围巾。他的衣服顶部类似于制服，底部是一件像裙子一样的衬衫。仿佛看到了战场上浴血奋战的士兵！他的手很自然的放在两边，看起来很英气！他似乎是一个准备出发的士兵！
听了上面的介绍，你觉得还不够吗？我觉得他没有军人的气势，我就详细介绍一下。
看到这个兵马俑的表情，我就觉得他绝对是个优秀的军人！因为他的眼里充满了杀气和悲哀，让人看不懂。还有他那让人觉得仿佛对敌人有着深深仇恨的眼神；有时人们觉得他好像厌倦了国家大事；有时他似乎因为战争的胜利而快乐。可以看出，制作这种工艺品的人技术高超。她的眉毛和皱纹增加了他的聪明和英俊！这两个胡子在他精致的鼻子下面。这说明他为国家大事奋斗！他的嘴微微向下，似乎他的心情不太好！
兵马俑的英气和他独特的眼神让所有人都记住了他们！虽然我不是真的去xi看兵马俑，但当我看到他的雕塑时，我的心里留下了不可磨灭的印象！
【第4篇】我喜爱的一件艺术品作文700字-小学六年级作文
“泥人张”是一种色彩素雅、用料考究、造型生动、造型生动的民间彩塑工艺品，是我国民族艺术的奇葩。
暑假我妈去了天津，回来给我带了四个“不”泥人——，没听没问没看没听。四个泥人看起来各不相同，栩栩如生。他们红红的脸上有一双明亮的大眼睛和一张红色的樱桃小嘴，精致可爱，美丽动人。我放不下。
其中一个泥人穿着绿色的长袍和蓝色的裤子，一只手捂着鼻子，另一只手推开，好像在拒绝什么。不知道是什么吸引了他，他拒绝了。
另一个小泥人上身穿着橘黄色的衣服，外面是蓝色的背心，下身是一条绿色的裤子，眼睛很重。最有特色的是他的头发，这是古代顽童光秃秃的头。左边的辫子卷成一团，右边的辫子却笔直向上，前面是一撮流动的大海。他捂着耳朵撅着嘴，好像和什么人不和，满脸怒气。
一个穿着粉色外套的小男孩。他用双手捂住嘴，眼睛睁得大大的，直直地看着前方，好像有什么东西让他吃惊，让他不知所措。
还有一个小泥人，穿着蓝色的夹克，黄色的背心，双手捂着眼睛，但是一只手的手指是张开的，眼睛透过缝隙看东西，嘴巴微微抠着，好像在和朋友捉迷藏，耍把戏找朋友，笑得很开心！
《粘土斗士张》的作品因其生动、形象、新颖而深受人们的喜爱，使人感到眼花缭乱，给人带来欢乐和享受。如果把象征幸福和快乐的泥人放在家里，它一定会给我们带来好运和快乐。它们值得珍惜，已经成为中外友好的桥梁。我爱我的小泥人。
作者备注：各位朋友，我的文笔不是很好。请大家指教。请评论不足之处，指出我的不足。谢谢你。
【第5篇】艺术,我把你追寻作文500字-小学六年级作文
像蜜蜂一样努力工作，
寻找艳丽的花朵；
像一颗新播种的种子，
追求春天的爱抚。
追求你，钢琴优美的旋律，
追求你，艺术的多彩色彩，
追求你，舞动优美的动作，
追求你，故事有趣的情节。
一把把神奇漂亮的刷子，
高贵典雅的钢琴，
我们永远告别没有艺术的世界，
但是老文章我忘不了。
歌手美妙的声音，
演员生动的演技，
我们试图追寻它，
自己的艺术.
艺术，你的魔力令人陶醉！
如果我失去了你，
世界将失去它美丽的颜色，
会变得平淡。
啊！艺术，我追求你，
追求创意和奇妙的想象力；
寻求灵感和爱的源泉；
追求理想，追求灵魂的升华！
【第6篇】书法艺术作文1300字-小学六年级作文
世界上拥有书法艺术的民族屈指可数，中国书法历史悠久。
书法作为一种艺术创作，有着深刻的神秘性。从甲骨文、金文到大篆、小篆、隶书，再到东汉、魏晋，草书、楷书、行书等文体基本定型，书法始终散发着古代艺术的魅力，为历代人民所喜爱。
书法在白纸上，依靠毛笔运动的灵活性和水墨的丰富性，留下污渍和痕迹，在纸上形成有意义的黑白构图，所以书法是构成艺术；书法家的笔是他手指的延伸。犀利、缓慢、飞扬、失意的笔，在主观的驱使下，成为他情绪和情绪的发泄。所以书法也是一种表现艺术；书法可以通过作品悄悄地反映书法家的个人生活感受、学识修养和个性。所以通常有‘言如其人’和‘书如其心画’的说法；书法也可以用来写碑文、匾额，所以也是一门实用的艺术，总之，书法是一门比较综合的艺术，更倾向于表达主观精神。书法体现了中国艺术的基本特征，就像西方艺术中建筑、雕塑主导其他种类的造型艺术一样，书法、绘画主导其他种类的中国艺术，在中国艺术中排名第一，同时提到书法和绘画时，把书法放在绘画的前面，称之为‘书画’，如‘书画同源’、‘棋艺书法’、‘书画之缘’、‘书画之能’等等。书法和中国画的关系非常密切。特别是宋元文人画出现后，画笔来源于书法，水墨写意与书法共享。中国古代雕塑也包含书法的特征。中国古代雕塑的肌理是线条的组合，雕塑的装饰特征与书法中的篆书有着内在的联系。从布局到主梁柱结构，中国古代建筑遵循对称、平衡、主从关系等规则。风景园林中对景物的寓意和借鉴，以及对亭、台、楼、亭的空灵和飞扬的追求，都与书法的形成、构图、节奏和韵味密切相关。至于工艺美术和民间艺术，也不同程度地受到书法的影响。书法堪称中国艺术的灵魂。
中国书法历史悠久，艺术永远年轻。每个时代，社会环境不同，人们的审美角度不同，随着文化的发展，书法有自己的特点，并在不断完善。纵观历代书法，“晋人尚佩韵，唐人尚佩法，宋人尚佩意，元明人尚佩境界”是一个精辟的概括：
晋人至今仍十分推崇韵书，认为韵书美丽、迷人、浪漫、别致，体现了士大夫阶层的闲适与典雅，透露出一种娴静之美。
唐人仍在践行法书，唐代法书严谨瑰丽，显示了封建鼎盛时期的国力风貌和开拓精神。
宋人对意感兴趣——宋代书法跌宕起伏，平静而快乐。正是在“国难当头，文运不济”的形势下，文人不满现实人格书法，用书来表达一种心态。
元明以来，中国封建社会停滞不前，江河日下。书法上主张抄古，平庸。
至于明末书坛“反俗”的疯狂和清末崇尚碑刻的兴起，就像岩浆奔涌地下，闪电或燧石在黑夜中闪烁，反映了社会发生巨大变化的标志。真的叫‘你戴个图就对了，想了几千年’。
追寻3000年书法发展的足迹，我们可以清楚地看到，它与中国社会的法律发展同步，强烈地体现了
【第7篇】艺术的光辉
我们的生活充满了艺术光辉。恰好我家有一幅水粉画，充满了强烈的艺术魅力，让人看了不厌，回味无穷。
那张照片有点大，大约1.5米长，50厘米宽。总的来说，画面几乎是棕褐色的，画面上勾勒出八匹雄伟的马，它们都以不同的姿势朝同一个方向奔跑。其中一匹马很奇怪，因为其他所有的马都是头朝前大步向前，而它则是小步向前，头向后看。我觉得肯定是这些马的首领，因为它有很强的责任感，所以回头看看队员在不在，是不是掉队了。
他们也有不同的眼睛。有的目光坚定地面向前方，仿佛想早点到达目的地；有的眼睛悠闲地盯着地面，仿佛在思考着什么让它莫名其妙的事情；有些眼睛仰望天空，仿佛想起了家乡。他们被一片广阔的草原包围着，上面是灰色的天空，周围是两簇杂草，草中间有几朵小花。这种独特的风景给周围增添了一种宁静而富有想象力的气氛。
这幅画是著名的——八匹马的画。其壮观的景色与栩栩如生的骏马完全融为一体，令我们充满无限遐想。
【第8篇】艺术200字
艺术的舞台是：
像奶莺一样的歌声从山谷中响起，
像孔雀一样骄傲地跳舞，
像铜钟一样背诵，
歌声如松柏。
这是一百只鸟的唧唧声。
弹奏着山泉的清音，
踩着塞北的鼓点，
扭的是江南的腰。
只要给我们一个展示风格的窗口：
我们不是夜明珠，
敢拼群星；
我们不是晨星，
还能导致旭日东升！
【第9篇】小学六年级作文：艺术海洋
随着时间的推移，热闹的艺术节慢慢结束了。在过去的一个月里，学生们取得了很大的进步，收获很大。
学校的走廊、墙壁、教室里都是琳琅满目、令人惊叹的艺术品。
在这些作品中，最有趣、最有趣、最拥挤的地方是二号教学楼的大厅。你看，有一个由很多“cd”组成的“cd街”！这些“光盘”都是学生亲手制作的，这种创意形式让人耳目一新。cd上，有人，有楼，有车……各种，数不胜数！其中我最喜欢的是中间挂着的一张cd，上面画着一朵娇艳的玫瑰，花瓣周围是淡黄色的雄蕊，仿佛盛开的玫瑰上挂着一串串晶莹的珍珠……哇！好一个花后！
优美动人的背影凝聚了师生的辛勤劳动。
我们先把同学做的美术cd串在一起，然后用各种卡片装饰，最后贴在柱子上。但这只是一张光盘。光盘街上有数百张光盘。正是因为师生的汗水，才有了cd街。
除了《光盘街》，我最喜欢和最自豪的艺术作品之一是我们班的大画家王元祥画的牡丹花！它挂在大厅里一个醒目的位置，花瓣盛开，仿佛水要滴下来了。当人们看到它时，他们可以闻到芳香！
在这次艺术节上，学生们不仅提高了艺术欣赏能力，而且增强了动手能力，这真的达到了多种目的。我已经沉浸在艺术的海洋里很久了！
【第10篇】人教版六年级上册八单元作文：艺术在身边作文500字-小学六年级作文
“艺术”这个词乍听起来离我们很远。我一直认为它属于艺术家，是优雅的研究对象，所以很难接近我们普通人。然而，如果你真的关注生活，那些艺术其实在我们身边无处不在。
如果你是一个爱美的女士，每天出门前总要对着镜子打扮一番：脸型化妆，发型变化，搭配衣服款式颜色，这些都是艺术，不是有句话叫“人人都有爱美之心”吗？这种美是我们眼中的艺术。
如果你是咖啡店或者餐厅食客，你会对一个或者几个房子的店面和内部装修情有独钟，成为那里的老顾客。随着人们生活水平的提高，我们不仅满足于去餐馆填饱肚子，更注重吃饭时的精神享受：一个新颖独特的室内设计，一首优美的歌曲或一张独特的图片，都可能收到意想不到的效果。这个时候，你也是一个“二本”——消费者和艺术观赏者。
如果你是一个注重细节的人，你会把手机放在精致的手机壳上，挂一条响铃的手机链；给电脑外观加一个可爱的小熊保护罩；让房间格外温暖；在你的书包上贴一张卡哇伊贴纸.
往往有些小细节被我们忽略了。其实说白了，这些都是艺术，但是，不是名家手中的艺术，不是名家唱出的艺术，也不是设计师心中的艺术。这种艺术专属生活，是普通人的艺术。正是这种艺术让我们的生活丰富多彩，充满幸福和平淡。
【第11篇】艺术300字
是吗？是我吗？还是他(她)？
每天，每天重复你的生活。谁能真正感受到生活中潜在的艺术！
忙碌的生活带走了一去不复返的岁月？或者说，我们没有时间去感受的艺术呢？
是笑的艺术，是哭的艺术？
我想，有多少人知道会不一样。然而，可以肯定的是。没有人能逃脱哭和笑，是吗？
没有什么能代替生活的艺术！
就像没有什么能代替妈妈做的热牛奶温暖你的心；新生婴儿给破败的家庭带来欢乐，带来新的生活.
不同的生活给不同的人带来不同的艺术生活！
人要改变，改变那些傲慢不羁的人。
用心感受生活带给你的艺术！
【第12篇】一个艺术再现历史与现实的地方1000字
——参观温州博物馆侧记
在业余时间，我不喜欢呆在家里玩游戏，也不喜欢去拥挤的商场加入其中的乐趣。而是愿意和亲朋好友一起去图书馆、文化馆等地方，静静地享受那些艺术品带来的无穷乐趣。博物馆位于城市的世纪广场前面。整个博物馆建筑宏伟、典雅、美丽
层层石阶拾级而上，宽敞的大门别具一格。这里的街道没有噪音，更安静放松了一点，仿佛进入了天堂。我一进博物馆大门，大厅中央就有一艘船吸引了我的目光。古色古香的船屋船上的船娘们用手划桨，似乎陶醉在诗情画意中。原船全部刷红漆，分为三层，其中第一层和第二层是“各行各业”，用木板隔开几十个小格子，每个格子周围都用彩漆装饰。小格子里有五颜六色的雕像，内容各不相同，有正在切割屠宰猪肉的屠夫，有正在精心编织土布的农妇，有正在用锯子锯木头的木匠，有正在用锤子“打铁”的铁匠.......爸爸告诉我，以前大部分房子都是用木头盖的，但是盖木头房子要耗费大量的时间、精力和物力。从规划盖房子开始，到搬进新房，木匠起了重要作用。可以说没有木匠就造不出房子。今天工作的时候尝到了他们的表情和工具，好像我也在。艺术家不仅以艺术的形式再现社会生活的历史，还让我们欣赏到用勤奋和智慧凝聚而成的精美艺术作品，仿佛时光回到了过去。登上二楼书法展厅，不愧是“360线——线状元”。墙上挂的几幅书画，刚柔并济，都是我市著名书法家写的，偶尔也有父亲熟悉的，感觉很亲切。书法体现了我国独特的历史传统，而美丽的油画和中国画体现了色彩细腻、形象生动的独特手法。
走出博物馆，我仍然沉浸在喜悦的感觉中。无论是博物馆的整体建筑设计风格，还是博物馆收藏的各种艺术品，不仅给我们带来了艺术美的感受，也启发我们用翔实的历史教科书弘扬民族文化，振兴民族精神。
【第13篇】我最完美的艺术品——十字绣
艺术是人创造的，但我创造的艺术是——十字绣，我觉得很完美。
五年级二班的时候，看到同学们总是把头靠在桌子边上，手里拿着亮晶晶的小东西戴着。我很好奇，就进去看到她在绣十字绣。我只是站在旁边，仔细看着她。她刺绣这么熟练！慢慢的，我对十字绣产生了兴趣。
第二天，我和妈妈去街上买十字绣。在十字绣店里，各种各样的十字绣图案、动物漫画、山水画、人物形象……让我眼花缭乱。我选了一款十字绣卡座，卡座的图案是爱情。刺绣后想把我们学校的家庭卡放在里面，每天给妈妈打电话都觉得很温暖。另外它的花纹比较简单，绣起来应该不难。刚买的时候，开心得恨不得把十字绣的配件打开，拿出五颜六色的线。我妈在一旁调侃我：“不要长得像，绣着绣着可能会走神。”我发誓要对妈妈说：“相信我，我会把它绣得很漂亮！”
开始，我把线取出来，准备放在针上，但是我发现把线放进针里并不容易。一天大部分时间都没穿，开始刺绣之前有点气馁。这时我妈告诉我，线头上的一点水，会让线头卡住后很容易穿过。我立刻按照妈妈的方法穿上了线。我尝到了一点成就感，信心立马就起来了。然后我按照我妈教我的方法一针一针的绣上去。渐渐地，爱情边缘的轮廓出现了，我骄傲地给妈妈看，妈妈刮着我的小鼻子夸我。但还没来得及高兴多久，另一个问题考验了我：十字绣的线都是纠结的。怎么办？我左顾右盼，也没把线解开。我只好向妈妈求助，经过妈妈和我的努力，线路终于分开了。我继续小心翼翼地绣着，突然觉得手指很疼。我一看，手指被针扎了一下，有一点血渗出来了。我暗暗对自己说：没什么。想要有所收获，就要有所付出。我继续绣，先绣浅紫色，再绣深紫色，中间再点缀深红色，就这样一层一层慢慢绣。绣了又绣，我发现不对劲。我对比了一下图案。有的颜色绣的比较多，有的图案不对称。现在能怎么办？我急了，大叫：“妈妈，快救我。”妈妈过来看，摇摇头说：“没办法，只能把错绣的剪掉再绣。”这时，我真的气馁了。绣了很久的结果都被剪掉了。我叹了口气，说：“我真的不想绣。”但是，我一开口就后悔了，因为我发过誓，不能让我妈看不起我！
我决定好好绣一绣。几天后，吃完饭，我拿起十字绣，绣了起来。看着我认真的能量，妈妈总是抿着嘴笑。过了几天，爱情成型了，南方深红浅红，边缘浅紫。我很快乐，有独特的成就感。于是，我再接再厉，把黄丝带绣在我的爱下，然后完成周围映衬的小图案。最后，在我的坚持下，你完成了。我绣了这张爱情卡片封面。我骄傲的给妈妈看绣花的卡套，妈妈亲了亲我的小脸，算是对我的一种恭维。
现在回想起来，我觉得十字绣的艺术既不简单，也不难。重要的是你是否有耐心和细心。
【第14篇】校园艺术节作文600字 铭记在心的校园艺术节
校园艺术节作文600字 铭记在心的校园艺术节
校园就像一座宝库，里面有很多珍珠般的东西，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我印象最深的是“国际民间艺术节”。
记得那一天万里无云，学生们早早来到操场，等待苏格兰人的到来。作为节日的主持人，我现在迫不及待地想见到他们。苏格兰人终于来了，全校沸腾了。坐在草坪上，学生们满怀激情，热烈欢迎来自苏格兰桑希尔乡村舞蹈团的舞者。有力的锣鼓，响亮的掌声，震耳欲聋的欢呼声，尖叫声不断传来。
演出开始了。美丽舒缓的《茉莉花》把我们带入了梦幻世界；火热豪放的二胡《赛马》，行色匆匆，慢吞吞，仿佛带着我们进入了无边无际的大草原，让我们在马背上自由驰骋；流行的《骑马舞》也让观众渴望一起唱跳.
最受欢迎的是苏格兰舞者。我看到男舞者穿着西装，穿着苏格兰格子裙，腿上绑着白色带子；而女舞者则身着白色长裙，左肩系着格子围巾。苏格兰不仅以“格子”闻名，也以风笛闻名。他们的风笛形状奇特，比我高。之后他们跳得很美很潇洒。学生们跟着观众中的节奏，拍手，统一挥舞旗帜，顿时拉近了我们和苏格兰人的距离。
演出结束后，我们的四位主持人找到了两个将近两米高的风笛手。"我们可以照张相吗？"我们异口同声地问。“好吧！”他们爽快地回答。我们设置“形状”，3，2，1，“点击！”苏老师给我们留下了激动人心的一幕，我们的友谊将载入学校的史册。
快乐的时光总是短暂的。虽然活动结束了，但我们的笑声久久回荡在操场上，留在每个人的心里。
【第15篇】艺术的熏陶600字
这位思想家是由法国雕塑家奥古斯丁罗丹于1880年至1900年创作的，现在被巴黎美术馆收藏。他象征着但丁关于地狱恶鬼的思想。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑之一。直到现在，我有幸看到了他的真面目。
在一个阳光明媚的星期天，我的家人来到中国千年纪念碑参观文艺复兴展览。展厅里摆满了各种大小的名画，都是很多著名画家画的，但最吸引我的是罗丹的雕塑《3354思想者》。
这座雕像塑造了一个高大强壮的巨人。他左手托着膝盖，右手托着下巴，仿佛在思考一件非常重要的事情。巨人的表情很严肃，他的肌肉很紧张，仿佛沉浸在无限的痛苦中。他深邃的眼睛和触摸嘴唇的拳头蜷缩着身体，仿佛渴望陷入“绝对”的沉思。他低下了头，给人一种非常安静的气息，若有所思。深陷的眼神和迷茫的眼神凸显了这种压抑的内心情感。通过思想者的行动，他的思想和感情得到了深刻的表达，给来访者一种引起深思的感觉和境界。这才是罗丹作品真正的美。
罗丹的《思想者》是西方雕塑艺术的瑰宝，自古以来，有多少人被艺术熏陶，被思想者所欣赏。他一直默默地盯着地面，好像还在思考。今天，当我站在这座雕像前，我真的感受到了艺术的魅力。
小学其他年级同类作文
让皮影艺术永远流传
去年《莲花灯》首映式在华阴市西岳庙隆重举行，其中一场就是精彩的皮影戏。我家有幸看了传统民间艺术华阴。
舞台小而简单。它是一个用白布包裹的长方形，长三米多，宽只有两米左右。一个雪白的台阶挡住了一半的舞台，操纵皮影和打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前人山人海，大家都在焦急地等待着演出的开始。
在清脆的锣鼓声中，白布上方出现了一个小巧玲珑的身影——。还有唐僧，孙悟空，猪八戒，还有娇艳的白.一阵粗犷激昂的歌声吸引了我，我仿佛跟着唐僧师徒走上了西学之路.
你知道皮影戏是怎么制作的吗？它以牛皮为原料，经过一个又一个工艺，使牛皮成为一种薄而透明的材料。然后，艺术家用雕刻刀雕刻，最后画出来！皮影戏雕刻技法精细，线条流畅，造型生动，景色绚丽，宫殿、绣亭、帐帅等。这些数字包括公务员、天才学者和美女，以及神话数字.每一个皮影戏形象都很生动。在没有电影和电视机之前，皮影戏在华阴城乡广泛传播，受到群众的热烈欢迎。
但是现在的人很少看皮影戏，几乎所有的孩子都没看过真正的皮影戏。我多么希望华阴政府能在节假日多组织演出皮影戏，让皮影戏走进人们的生活，走进孩子们的视野，让这门古老的艺术永远发光！让我们都来保护古老的文化遗产，保持民族文化的传承。
（五年级，500字）
学习是一辈子的事—读《艺术没有止境》
学习没有止境，但是，学习是一辈子的事情，不复习就学不会。
秦青是薛谭的老师。薛谭的音乐素质很高，学习进步很快。每个人都钦佩他的才华。慢慢地，薛谭觉得留在秦青没什么可学的。因此，薛谭随便找了个理由，要求离开秦青回家。起初，秦青觉得很奇怪，但他仔细想了想，明白了薛谭的离开。原因，于是他对薛谭说：“你什么时候走，我亲自送你。”薛谭离开的那天，秦青坐在路边，唱着这首悲伤的告别歌，表达了他对薛谭辞职回家的遗憾。他的歌唱得非常好。薛谭听着老师的歌声，看着眼睛。他不禁想起了老师给他们讲的一个故事。薛谭一边想着故事一边背对着她，对老师说：“老师，我这辈子都要跟你学，不！”
学习应该是一辈子的事。小学毕业不代表你掌握了小学的知识，而是你掌握了小学的知识。中学毕业不代表你掌握了中学的知识。只有当你完全理解它，并且永远不会忘记它，你才能完全理解它。学无止境。学了半辈子，掌握的很完美，不代表你掌握了所有的知识，也学了一辈子。陈景润曾经说过：学习需要三颗心：一个信心，两个决心，三个毅力。鲁迅死时还在读书，冰心90岁了还在写作。古人云，学海无涯。学习靠一辈子。
（四年级，500字）
游中华艺术宫
2010年，一座宏伟的红色建筑位于上海世博会园区a区，即中国馆。三年后，我再次来到这里。名称和展区的改变又让它与众不同。
走进大门，有一排排漆成鲜红色的弧形栏杆。红色不是中国人的象征吗？蜿蜒了漫长的道路后，宏伟的中国艺术宫再次出现在我的眼前：每一件作品的红色都是不同的，它们一个接一个地拼接在一起，组成了49米高的中国艺术宫。
我毫不犹豫地爬到了山顶，看到了一个国内外闻名的奇迹，——清明上河图。它是最受欢迎的地方，游客很多。从汴河附近的山丘到两城的城门，到处都是熙熙攘攘的景象。在总长五米多的画卷上，有500多个人物活了过来。有了电脑技术，人物依然可以移动，让我感受到清明上河图的浩瀚、壮美、惊艳。
再往下一点是画展。中外画家的杰作都惟妙惟肖，实在令人叹为观止。画家不仅能绘声绘色，还能充分表达自己的感情。没有人不感到惊讶或称赞。
随着长长的斜坡，我慢慢地走着。该说再见了。清明上河图，画展.一切对我来说都很难忘记。
（四年级，450字）
