【第1篇】有趣的实验作文500字 实验表面活化剂
有趣的实验作文500字 实验表面活化剂
又是周五的班会。张明叔叔这次会告诉我们《表面活化剂》。太棒了。
张明叔叔给我们做了个对比实验。
他先给我们看了一些水的图片，然后问“谁能用水吹泡泡？”“我可以，但是我要一根稻草。”王一博信心满满地上去了。王一博把吸管放进水杯，深吸一口气，用力吹了吹吸管口。许多小气泡漂浮在水面上，但很快就破裂了。张明叔叔问我们为什么，我们都呆若木鸡，一点想法也没有。
张明叔叔然后往水杯里倒了点表面活性剂，然后叫余思成吹。余思成轻轻吹向吸管口，气泡直直地涌了出来，仿佛是为了逃离杯子。张明叔叔又问我们为什么，我们的表情和上次一样。
为了让我们明白，张明叔叔在显微镜下给我们看了表面活性剂和水的图片。表面活性剂的体宽而巨大，头部是一个不规则的球体，全身“镶嵌”着“蓝宝石”，看起来十分丰富；水的体积很小，颜色有红蓝绿，很像破碎的新魔方。如果你把它们放在一起，就像蚯蚓看到了狼和狗。正是因为表面活性剂的密度小于水的密度，所以才会吹出这么多气泡。
张明叔叔还告诉我们，表面活性剂也是充当“和事佬”，每次水油“吵架”，他都会“不打了”。只要在盛有水和油的杯子里倒入一点表面活性剂，颜色就会逐渐变成乳白色，水和油会逐渐融为一体。
表面活性剂还有很多秘密，只要我们仔细观察分析，就会有重大发现。
【第2篇】有趣的实验作文500字-小学六年级作文
“哈哈，成功了！”我喊，你可能被我的欢呼搞糊涂了，别急，别急，慢慢听我说。
今天我们家举行集体实验：——尺吸碎纸。实验设备很简单，一般人都有：一张纸，一把尺子。首先，我把纸撕成纸屑，洒在桌子上。然后，关键的一步是把尺子蹭到我的头发上，导致它产生1分钟左右的静电。把尺子放在离纸一厘米的地方。“啊，真烂！”我忍不住惊呼，不到五分钟纸又掉了。爸爸正在认真做笔记。开始第二个实验，用尺子搓头发的时间增加到2分钟，吸起来的纸片数明显增加，时间从3秒半变成5秒。第三次，我们揉了3到5分钟。我小心翼翼地把尺子移到纸片上，眼睛盯着尺子。我很紧张，充满希望。最后吸入纸片的数量明显增加，时间达到了八秒半。“哈哈，成功了！”我高兴地跳来跳去，在纸片的漩涡中，脸上带着甜蜜的微笑。
其实这个实验是利用静电原理吸起纸片，尺子摩擦头发产生静电。摩擦时间越快，静电越大，吸起来的纸片越多，时间就越长。这也是我们梳头时的原则。这只是一个小实验，也正是通过许多这样的小实验，人类发明了各种电器，改善了生活。所以要多观察，多实践，多思考，才能成为国家的栋梁，才能创造更美好的明天！
云南师范大学附属小学锦江校区6 (1)班6年级：何学
【第3篇】科学实验作文600字 有趣的表面活化剂
科学实验作文600字 有趣的表面活化剂
今天的课，浙江计量学院的李叔叔将给我们上一堂有趣的——表面活性剂课。
“丁”正在上课。我们笔直地坐着，期待着它。李叔叔脸上带着微笑走了过来。他先给我们看了一个视频：一个手里拿着两根棍子的人，中间的两根橡皮筋跳了起来，橡皮筋中间缠满了网状的线。那人同时拔出两根棍子。风一吹，一个巨大的泡沫诞生了。周围的人都被吸引过来看。泡沫破裂时特别壮观，从一端破裂到另一端，非常有规律。我们目不转睛地盯着，然后惊叹不已，脑子里塞满了上百个大大的问号。余寒问黎叔为什么会这样。黎叔笑着说：“你自己回家研究吧！”
黎叔拿出量杯，放了一点水，问我们：“水能吹出泡泡吗？”大家聊了很多，老师让我回答。我大声说：“对！只要有一根稻草。”黎叔拿出吸管给我。我吹的时候太硬了。泡泡没出来，水被吹出来了。我又搞砸了。“咕噜咕噜”本来有一点气泡，但我停止吹的时候，气泡消失的无影无踪。
黎叔从包里拿出一个装着表面活性剂的小瓶，打开盖子，往矢杯里倒了一滴。量杯里的水变白了。黎叔问：“你会吹泡泡吗？”李叔叔让越来越多地尝试它。徐子越是得到一点水，他就越是轻轻地吹，泡泡就诞生了。大家一次次鼓掌。黎叔让余思成试一试，余思成吹进水里，“咕噜，咕噜。”泡泡冲到量杯边上，渐渐的，泡泡就出来了，哒哒哒.地上立着一堆五颜六色的泡泡，很亮。
这时，李叔叔给我们表演了一个魔术。他说：“你们都知道水和油是会分离的吧？”大家异口同声地说：“对！”“我可以把水和油混合在一起，”李叔叔说。大家都瞪大了眼睛，拭目以待。黎叔倒了些油，加了些水，说：“是见证奇迹的时候了！”他加了一点表面活性剂，水又变成了乳白色。所有人都很惊讶。
今天的课，让我们学到了很多知识，也获得了很多乐趣。
【第4篇】我的“工作”实践体验700字
围绕父亲工作的“实习”即将结束。至于整体感觉，只能用八个字来概括：“虽然辛苦，但是很充实”。
出于对食品安全的兴趣，我决定利用暑假去父亲的办公室做童工。从第一天的实验室安全教育和操作指导教育，到用药勺称样本的“实战演练”，看起来很简单。实际上是理论联系实际的过渡，是理论联系实际的重要阶段，同时也是适应性相对困难的开始。
刚开始，我穿着白大褂，戴着实验手套，拿着药勺，坐在电子秤前，看似轻松，实则大汗淋漓：样品量一会儿太多，一会儿太少，托盘称重纸上应该有的样品颗粒会时不时的溜到桌子上。感觉越来越烦躁。这时，实验室的老师及时发现了我的情绪，经过耐心的讲解，我意识到我的姿势和取样量有错误。调整后认为是慢慢进入状态。但还是有很多漏洞，比如一时忘记了“清剥”的控制，一时忘记了记录称重数据。每次出了问题，老师总是不声不响的来给正确的指导。犯这样的错误，在心里留下深刻的印象，避免以后再犯类似的错误。就这样，第一次称重完成了。在得到老师肯定的时候，我更加自信了。就这样，我依次完成了第二册和第三册。
从简单的阿拉伯数字和方块字的理论学习，到现在的理科课程，都是在课堂上度过的。当他们真正走进实验室，拿起工具时，他们感到不知所措，这并不像书上说的那么容易和简单。需要理论和实践的结合，也需要头脑和双手的配合。让我体会到科学不能容忍任何错误。
看似长，实则短。看到父亲和同事们忙碌却有条不紊，严谨务实，默契配合，让我感受到了工作的氛围，真正理解了“认真”二字。
【第5篇】难忘的实践活动1000字
我盼星星盼月亮盼白天盼黑夜，终于盼到了去实习基地体验生活的那一天。今天天气特别晴朗，我们快步来到综合练习基地。
我们一走进基地大门，所有人都忍不住齐声大喊：“哇！”原来面对基地大门的是一些我们以前在学校没见过的活动设施。人攀爬的设施恐怕有十几米高！虽然人有危机感，但是大家都想上去试试。后面有一个长长的，弯弯曲曲的圆柱体，可以让人爬进去爬出来！旁边是木制的秋千。仔细一看，原来是练平衡能力。基地里的一切都是新奇的，连厕所都是古董。
经过短暂的聚会，我们知道这一天我们的课是：陶器、铁艺和木偶戏。
印象最深的是我们做的小陶瓷吊坠。这节课，我们来到制作小挂件的教室。这里的桌子很特别。是一张前所未见的“x”形桌子。陶艺制作工艺介绍附在墙上，后面还有很多陶艺作品。这些作品太美了，每一个都栩栩如生。人们觉得“这东西应该只在天上，世界能看见多少次？”啊！
老师走进教室，给我们介绍了软陶，并给我们做了示范。轮到我们炫耀了。学生们立刻忙起来了。我先把软粘土拉到一边。为什么这么难？现在还叫软粘土吗？我觉得是改成硬陶了。老师说：“软陶要放在手心里，仔细揉，才变软。”听了老师的话，我照老师说的做了，渐渐软了。然后开始了我最喜欢的菊花图案。我先揉了揉，再按了按，然后拿了一些黄、蓝、红三色的软土来做花。经过一番努力，一个小工作完成了！
老师又让我们做中国结，我听了更兴奋，因为我太喜欢中国结了。每年过年都会缠着妈妈买一个。我按照老师的教学方法，但是看似简单的中国结却不容易打。我一遍又一遍的做，不是散了就是乱了。这时，老师走过来。她坐在我旁边，小心翼翼地帮我。在老师的帮助下，终于打了一个小中国结。看我自己做的中国结。我觉得比我妈买的任何一个中国结都珍贵漂亮。
时间过得真快，已经过了下午三点，回去的路上，我们都在深深地追忆这不寻常的一天。
【第6篇】真实的我_描写自己的作文800字
我是一个“奇怪”的人，为什么这么说，因为我的性格有时候很奇怪，有时候很温顺。有时它看起来像一只凶猛的老虎，有时它会变成一只可爱的小猫。
我是学校的三好学生，特别活泼开朗。我总是和同学谈笑风生。我特别擅长讲笑话。每次和朋友一起玩，都会逗他们笑，肚子疼。
尽管如此，我不喜欢别人取笑我。我还记得有一次，我们班的一个女学生丢了她的铅笔盒。我特别倒霉。那天买了一个一模一样的铅笔盒，但是来上课的时候，有同学看到了。他们坚持说是我偷的。我急着冲他们喊：“这是我今天刚买的文具盒。你说那是她的。你有什么依据？”
我对他们大吼大叫的时候，他们竟然沉默了，真是可笑。过了两天，女同学的铅笔盒找到了。他们知道自己错了，来找我玩！我只怕以后一次次被他们陷害。人们必须及时捍卫自己的尊严。
可能有些人听到我这么说会觉得我很霸道，其实不然，因为我从一开始就说我有时候看起来像只温顺的小猫，但前提是不要触及我的底线。
在家里，我特别听长辈的话，因为我知道他们都是为了我好，所以我在他们面前永远不会太调皮，尤其是对我妈，她平时叫我往东走，我也不会往西走。
那次我妈生病躺在床上，我去给她做饭洗衣服。当我把我最好的鸡蛋炒饭带给我妈的时候，她夸我是个好孩子！但我低头扭来扭去，说：“我把鸡蛋煎了一点。妈妈，别生气！”我妈笑了。那时候我就知道我在她心里一直是个好孩子。从那以后，我再也没有让妈妈生气过。
我在学校是个好学生，在家里也是个好孩子，但我还是不知道自己是个什么样的人。有时候，我会在深夜补作业。有时候，我玩游戏玩到眼睛疼。有时候，我会向别人倾诉心声。有时候，我会像一只刺猬。
正如有一句歌词是这样唱的：一些无法形容的脆弱会在孤独的夜晚溜走。我也是如此。我也有世俗的欲望。每当心情不好的时候，我就会躲在床上痛哭流涕，尤其是外婆去世的那天晚上。
真不知道哪个才是真正的我。有人能告诉我吗？
【第7篇】有意义的劳动实践活动作文400字-小学六年级作文
每个人的校园生活都是难忘而有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的自理能力，让我们知道应该尊重劳动，尊重劳动者，更加注重劳动成果，学校进行了一次有意义的“劳动实践”。
太好了，终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时，全班都很兴奋。怎么样？羡慕我们！我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服，穿上围裙，戴上帽子去帮助厨师时，我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里，学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单，就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我们第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭，辛苦到有时候会抱怨他们，我真的有点愧疚！然后，我们去了面包店，听说我们的班餐真的来之不易！它有很长的历史。当人类发明火的时候，他们有面包。它起源于埃及，经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐，我们有点难过。
【第8篇】敬廉崇洁、诚实做人作文500字-小学六年级作文
实话实说
在人生的道路上，我们常常面临着这样艰难的选择：一方面是灵魂和神圣良心的洗礼，另一方面是暂时的利益。这就引出了一个普通人说不好的话题。
诚实是心中最美最纯粹的品质。历史上诚实的故事比比皆是。比如战国时期，曾子因为老实，不顾妻子反对，为孩子杀猪。曾子用言行告诉人们，为了做好工作，即使对孩子来说，也应该守信用，诚实守信，以身作则比言传身教更重要。像曾子一样，所有的父母都应该注意诚实，以自己的行动树立榜样，并影响他们的孩子和整个社会。所谓“朱门酒臭，路有冻死骨。”这首诗反映了封建社会的贫富悬殊，掠夺土地的肮脏现象。在现代社会，虽然这些丑恶的嘴脸被伪装到了极点，但内心的黑暗能否被彻底洗礼，成为爱情？现代人真的尊重诚实，尊重清洁吗？清廉是做人的基础，谁不想做一个真正有良心有爱心的人？
尊诚老实，八个发人深省的人物能否深入人心？我多么希望每个人都能像曾子一样成为诚实的人，希望这八个字刻在每个人的心里，希望每个人的灵魂都能得到洗礼和升华，希望他们能够诚实正直，敢于面对自己的良心，那么这个社会的文明将无处不在！
【第9篇】诚实和勤劳是人成功的根本作文800字-小学六年级作文
《一千零一夜》给了我一个哲学启示。尼康和国王希尔罗亚尔被首相的女儿山鲁佐德的1001个故事所感动，最终娶了她做王后。《一千零一夜》太吸引人了！我最喜欢的故事之一是染匠和理发师。
染匠吉尔是一个奸诈狡猾的人，而理发师穗儿是一个忠诚、诚实、勤劳、乐于助人的好人。因为都觉得穷，就一起去另一个国家谋生。起初，吉尔总是什么也不想做，靠自己挣的钱和东西生活。后来，穗儿生病了，吉尔别无选择，只能另谋生路。他告诉当地国王，他可以染多种颜色的布。国王把自己的衣服给他订购，还帮他开了一家皇家染坊。从此，吉尔出名了，赚了很多钱，成为当地著名的商人。生病后，穗儿去找吉尔，吉尔假装不认识他，把他扔了出去。后来经过调查，穗儿了解到这么大的城市应该有澡堂。他向国王求婚，国王同意了，于是出资帮他开了一家澡堂。他平等地对待富人和穷人，交了很多朋友，赚了很多钱，成为当地最富有的人。吉尔非常嫉妒。他惹了国王，说了很多关于穗儿的坏话。最后穗儿被扔到海里。穗儿被一个渔夫救了出来，但当他在网里钓鱼时，意外地发现了国王的戒指。最后，经过调查，国王恢复了他的清白，看重了他的人品——诚实、勤奋，于是选他为宰相。格尔本应该被处死，被穗儿救了，最后被允许回家。
我觉得穗儿真的是个好人。他的勤奋和诚实让我感觉像任比什。吉尔，我真的没想到世界上还有这样的人。这样的人应该受到惩罚。
努力工作是人们生活中不可或缺的。不努力，一辈子只能过穷日子。诚实是人成功的基础。没有诚信，别人会不信任你。本文中的吉尔就是这样一个不诚实不勤奋的狡猾小人。他只诋毁别人，不想想为什么不能超越他。但是穗儿几乎不知道什么是嫉妒。他只知道善良诚实勤奋守信。一定要向穗儿学习，因为他以自己的优点赢得了国王的信任。
如果有一天，我遇到一个狡猾的穷人，我会告诉他：“如果你不想这么穷，那么请以诚实和努力为目标。超越这两个字，你就发财了。”
黄勤如，小棠中心小学六年级
【第10篇】秋的果实作文400字-小学六年级作文
秋天的果实
勉县义夫小学六年级三班
张鲁里
谁都知道水果的味道是甜的，好吃，好吃。然而，谁想到还有一个隐藏的故事。
春天，温暖的微风哺育着我，让我有了孕育果实的环境，让我在春天的怀抱里快乐的成长。但是，春天的温床是短暂的，美好的时光不会长久。夏天来了。
炎热的天气烤着我们，炙热的阳光刺着我虚弱的身体，让我娇嫩的皮肤生了雀斑。许多同胞从前线撤退，只有少数人在灾难中幸存下来。
秋天，冰冷的雨水滴落在我们身上，刺骨的秋风考验着我们，我们用不屈不挠的精神激励着自己。让自己站得高，风暴过后站得高。
深秋，成熟的果实低下了头。她没有被自己陶醉，也没有哭着要从树枝上掉下来。她在想：
没有风我能成长吗？恐怕已经腐烂了；
没有雨我能长大吗？恐怕早就枯竭了；
没有光我还能长大吗？我怕我已经苍白；
不辣，我能长大吗？恐怕我已经憔悴了。
世界上有不经风雨而成熟的果实？世界上有什么收获是在阳光下无法成熟的？只有通过努力才能有所收获，只有通过汗水才能成功。
【第11篇】我的第一次科学实验作文450字-小学六年级作文
星期天，我和妈妈在家做了一个小科学实验。我们准备了塑料杯、米饭和竹筷子。
实验开始了，我们按要求往塑料杯里盛饭，用手指插筷子。但是，筷子很容易被我拔出来。杯子太重了吗？妈妈又给我找了个一次性塑料杯，我又试了一次，还是不行。我妈问我：“你觉得结果应该是什么？”“我觉得杯子应该举起来，但为什么不呢？”我说。
最后我妈给我找了一个小时候的塑料瓶。我把我的瓶子装满了米饭，使劲压。然后把筷子放进去。这次感觉和前两次不一样。筷子很难插下去。这次可能会成功。我心里暗暗想道。我小心翼翼地举起杯子。哈哈，成功了！我高兴地哭了，杯子被我稳稳地举起来。筷子就像被饭咬了一样，不用担心掉下来。
我理解前两个失败是因为杯子太大，我把饭压的不够紧。最后一次，饭里的空气被我压了出来，杯外的压力大于杯内的压力，所以杯子举得很稳。
湖南衡阳大浦小学六年级：帅哥
【第12篇】小学六年级作文：游青少年实践基地
5月16日上午，学生们提着大包小包，怀着激动的心情来到学校。老师交代了一些事情后，同学们乘车来到长阴沙青年实践基地，开始了两天半的快乐时光。一路上，同学们的笑声在大巴上回荡，大概开了一个小时的车，才来到青年练习基地。
活动期间，我们参加了四门课程：香馄饨、感恩花艺、做书报架、农园文化体验。给我印象最深的一件事就是香喷喷的馄饨。
飘香馄饨是我们的第一道菜，所以学生一听到集合号，就被老师领着带到野餐区。野餐区这么大，没必要怕几百人。不用说，首先，组长得到了一些工具、碗等。其次是烧火，这是一项艰巨的任务，所以我们同意让组长完成。稻草烧了几次才熄灭。最后，在队员的帮助下，火终于烧起来了。然后水开了之后，把老师发的餐具放进去消毒……之后擦拭、选菜、切菜、挤菜都很顺利，但是到了包馄饨的时候，有些男生被难住了：小明是最不会包馄饨的，他觉得包好的馄饨在我们眼里只是一个“盲结”。最后，在老师和几个女生的带领下，小明终于打包了一些可以看着吃的馄饨。再看下一个男生，小刚，虽然包里装的都是外表，但是下了锅就完全暴露了。原来，小刚不是为了省时间才把皮贴牢的，所以只能吃他蒸的馄饨。
“馄饨！”听贪婪的小明大喊。学生们高兴地坐下来，津津有味地吃着自己做的馄饨。虽然不是美味，但是同学们也没说它难吃。毕竟是自己下午努力的结果！
长阴沙青年实践基地给了我们美好的回忆！
【第13篇】乞丐真实性排名榜作文900字-小学六年级作文
真正的乞丐
特点：头发蓬乱，身上有跳蚤，天气突变，不留痕迹。
这是一个阴云密布、即将下雨的严峻时刻。当老师喊“放学了”时，学生们像鸟一样冲了出来。由于我动作慢，收拾书包的时候，教室下面只剩下我和老师。奔驰在路上态度严谨，什么都不屑一顾，生怕上帝像落汤鸡一样把我淋成落汤鸡……不，我竟然在路上杀了一个“程”——和一个衣衫褴褛的叫化鸡！我本能的出去躲，但看着乞丐可怜巴巴的样子，掏出口袋里仅剩的一元硬币，扔进他那脏得可怕的铁碗里，然后就跑了.不出我所料，“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”下了几步雨就下来了，但我回头一看，乞丐还在乞讨，这说明他真的很穷！
半真半假的乞丐
特点：外形不堪，但吹，弹，唱。
那是一个漆黑的夜晚，街道灯火通明。我妈，我叔，我姨，我表姐一起去杭州大厦逛街，逛街走隧道。没想到杭州的隧道里有很多乞丐，但这些乞丐除了拿碗还拿乐器。我环顾四周，它真的看起来像一场乞丐音乐会。我想扔点钱给乞丐，但我妈一把抓住我，叫我不要给钱。我非常激动。走出隧道后，我突然意识到：乞丐乞讨是因为穷，他们的乐器从哪里来？就算好人给他们租乐器，他们是怎么学会用的？假设以上是真的，说明他们有音乐天赋，应该去音乐学院。我从来没有听说过“擅长演奏乐器的人应该去真正的实习”这个概念。否则，他们被坏人绑架了.
十足的假乞丐
特点：仪器不像文字描述的那样，喜欢在很多地方看到。
那是一个秋高气爽的早晨。我和妈妈去书店看书。那里总是挤满了人，总是“乞丐的山，乞丐的海”。他们的穿着一般，所以我以为他们不穷，就没给他们钱。这时，我看到了书店外令人惊叹的一幕。可怜的乞丐突然精神焕发。我以为他进化了。没想到他真的“进化”了。他从她口袋里掏出一大袋硬币，看起来收获颇丰。我妈从手包里拿出手机想拍。我看到乞丐盯着她妈妈，她妈妈哆嗦了一下。真是“初生牛犊不怕虎”。我回头盯着乞丐，跑进了书店.
我更喜欢真正的乞丐.哦不，无论如何要靠乞讨来窃取别人的劳动成果。所以，我郑重声明：乞丐，我与你不和！
【第14篇】做个诚实守信的孩子作文500字-小学六年级作文
诚实是最美的外衣，是灵魂圣洁的花朵。古人的“言而有信，言而有信，言而有信，从错误中恢复”都是诚信的写照。作为一名小学生，我们应该意识到诚实是有价值的。
记得有一次，我在看店的时候，一个陌生的阿姨来店里买可乐。阿姨给了我5块钱，可乐2。一瓶5元。我还没给阿姨找钱，她就不见了，我赶紧拿了2。5块钱跑出去，看到她阿姨还在外面。我跑过去对她说：“阿姨，我还没给你零钱呢！你会离开的。”阿姨说：“不用找了，给你。”“不可能！没门！这是你的血汗钱，”我气喘吁吁地说。阿姨坚持不想要。我强加给她的。阿姨无奈的收下了钱，轻声说：“你很善良，你是一个诚实的孩子，你要好好学习，长大后你会有一个美好的未来。”然后她从口袋里拿出一包糖递给我。这一刻，我的心甜如蜜，一股暖流涌进我的心。我心里无比高兴。
我妈晚上回来，我跟她说了这件事。我妈说：“你是个诚实守信的男孩子。”听了妈妈的话，我很开心。原来，做一个诚实守信的孩子，会得到别人的称赞。从此立志做一个诚实守信的孩子，严格要求自己，以诚为做人之道，追求真善美。
六年级：苗英涛
【第15篇】朴实的灵魂作文900字-小学六年级作文
广西柳州区鹿寨小学6(3)没有华丽的衣服，只有粗糙的旧运动衫。他们一日三餐没有好吃的，只有米饭和咸菜。他们没有带花园的欧式别墅，只是在工地旁边随便搭了个小棚子。只有几件汗湿的被褥，一些破旧的衣服和工作用的工具。这是他们的“家”。他们是几个或者十几个农民组成的泥水匠装修队。
几年前的夏天，他家旁边的一个富商想装修一套五层的套房。根据富商的资金潜力，他可以雇佣一个正规的施工团队，在他已经完成主要项目施工的建筑上贴瓷砖。然而，他意外地邀请了由10个农民组成的泥水匠装修队。
烈日下，泥工们开始工作。虽然工具不是全新的，但是都很努力。她们油性皮肤上有很多疤痕，是辛苦留下的纪念。泥人把一条灰色的毛巾披在肩上，累了擦擦汗，然后继续干活。他们不时爆发出笑声.
泥人不像我们一样一日三餐。他们只吃午餐和晚餐。每顿饭都是由他们的一个同事的儿子送来的——今天是你的儿子，明天就轮到他的儿子了.虽然饭菜不丰盛，只有自家做的米饭和自家腌制的咸菜，但是吃的很好。饭菜虽然不多，但都吃的很谦虚，从不互相较劲。偶尔富商给他们带吃的，都是笑着拒绝。晚上，做完工作，吃过晚饭，他们坐在城市灯光下的工地旁边的地板上，聊着天，然后一个个睡了.
没过多久，富商的家就大功告成了，但是很漂亮。富商在给泥工交钱时，想给泥工多交钱，但婉言谢绝。其中一个看起来年纪最大的，用粗糙的手把富商递过来的多付的钱还给了富商，露出洁白的牙齿，笑着说：“虽然我们穷，但是我们不能收多付的钱！只有用汗水挣来的钱，我们的心才能踏实……”然后，其他泥人都笑了，赞同老泥人的话。虽然泥人没有说深刻的哲学话，但这些普通的话深深打动了富商.
后来，泥工悄悄地走了。但他们留下了一件珍贵的东西——简单。
泥工虽然穷，但是有一种很难买到的单纯的灵魂。这个单纯的灵魂，胜过世间一切珍馐珍馐珍奇！
我赞美你——高贵朴实的泥工。
小学其他年级同类作文
忠实的牛儿
忠实牛我爱各种动物，但我特别喜欢的是姨妈家的忠实牛。在十二生肖中，老牛扮演谦逊、忠诚、从不与动物争吵的角色。这头牛真的名不虚传，我姑姑家的牛也是。它的眼睛大而炯炯有神，睫毛细长。如果我手里有吸管，它会张开圆圆的眼睛，瞪着我不眨。它头上有两只黑黝黝的角。不要低估角。这是它的超级秘密武器。它甩出尾巴，发出“咔嗒”一声。我给奶牛取名亮亮有两个原因：第一，它的眼睛很亮；第二是因为它不与人斤斤计较的精神一直在我们面前闪耀。我最熟悉它的生活习惯。亮亮从不懒惰。他想努力工作。又老又亮，黎明前安安静静老老实实坐在牛棚里，等着吃早饭！到了晚上，我闭上了胳膊和腿，闭上了眼睛，静静地进入了甜蜜的梦乡。一大早，鸟儿在树梢歌唱。我经过牛棚时，只看到亮亮用期待食物的眼睛盯着我。我忍不住给了它一些吸管，它尝起来很美味。我终于明白为什么用牛来耕田了。原来牛不仅忠诚，而且勤劳。我爱你，亮亮！虽然你不能在我身边，但你永远在我心里！
（四年级作文，）
实践活动反馈
10月4日，我们团队在明媚的阳光下开展了两项值得我们骄傲的实践活动。
尽管人手不足，但我们也以100%的热情投入到实践活动中。首先，我们去了附近的养老院，看到老人坐在椅子上安详地看着电视，然后有说有笑。我们上去和他们聊了几句，给他们讲了几个笑话，捏了捏他们的肩膀，大家都很开心。然后我们开始了下一个活动，去除牛皮藓。街道的墙上还有很多牛皮藓。我们拿起一把铲子，把它移走了很多。似乎我们的周围明亮多了，我们很开心。
几个小时的实践活动让我们身心愉悦，也教会了我们爱护老人，保护环境的道理！
（四年级作文，）
诚实一百分300字
每个人都不喜欢考试，但每个人都要考试！今天老师说他又要考试了。有那么一瞬间，老师满是唏嘘。
考完试，很幸运被老师选中修改试卷。我在班里成绩名列前茅，但是赶不上我的数学天才，所以我特别用心的改了他的试卷。哦，他完了。某个应用问题他没有写答案，会被扣一分！我给了他一个很重的叉，当我以为我要赢的时候，在我的填空题里把7写成1，扣了2分！对了，加个和就行了！但是老师叫我们老实点，我就做了个大叉。
出了办公室，我有种奇怪的味道。
啊！我100%诚实！
（小学三年级，）
