【第1篇】感悟生命作文400字-小学六年级作文
踏上这片熟悉的土地，享受雨后清新的空气，吸吮柔和的阳光。我漫无目的地走着，只为寻找雨后的精彩。本来，美好的事情就跟在我身后。我在校园一角发现了令人瞩目的——，洁白如雪，一簇簇。它没有经历过狂风暴雨，灿烂的生命之花在阳光下闪耀于天地之间。几簇还在沉睡，那么纯净柔软；但是只有那一簇，那一簇已经对着太阳唱了一首春天的赞歌，在蓝天下孕育了新的花朵。多精致啊，似乎没有经历过风雨的渲染，却在贪婪地吮吸着雨后新鲜的阳光。其实这个世界充满了生命的光辉，空气是活泼的，流水是活泼的，连和你缠绵的微风也是活泼的。这个世界充满了活泼的气息，似乎这个世界从来没有经历过什么渲染，那么纯粹！阳光留在我们心中，我们可以把心中的阳光当作放大镜，让我们看到世界上所有的荣耀，感受到炽热的希望，希望一个个来找我.
娇小的生命也有其独特的光彩，这是常见的，也是罕见的。我们只能在生活中找到这种闪耀动人的光芒，让我们感受到生活的阳光，那么温暖，温暖…
六年级：潘玉茹
【第2篇】生命是那么薄弱作文800字-小学六年级作文
夏天是游泳的好时机，不仅可以退烧，还可以强身健体。看，我也去游泳了！
我们去景俊湾游泳。里面的游泳池相当大。它是一个普通的游泳池，最浅1.35米，最深1.8米，长50米，宽25米。旁边有一个儿童游泳池。我们当然去了一个普通的游泳池。
去的有我，我妈，我朋友，云姨和她两个儿子。我和朋友打1.8米，然后我们在水里玩，意思是在水里打，只要累了就要认输；在海底玩一段时间的寻宝，意味着你沉入海底去寻找什么；一会儿，我们比赛和游泳，一会儿.
然而，与此同时，一件可怕的事情发生了。那时候我还在和朋友玩，玩得很开心。过了一会儿，我妈过来告诉我们去浅水区玩。我们必须在1.35米的深度比赛。我妈妈像幽灵一样一动不动地坐在水池边。我不知道她在想什么，就去问她，她还是没反应。我想：怎么回事？
回到家，妈妈对我说：“要不是云姨，我就不会在你面前了。”我听完，赶紧问她：“怎么回事？”她回答说：“我刚才游泳的时候一直在旁边游，但是我想从右往左游，所以真的游了。游到一半的时候，觉得有点累，就回头了。突然，一个壮汉不小心重重地打了我一下，我沉了下去，他却拉住了我。他以为我没事就走了。因为太紧张，淹死了。我在水里挣扎了很久，还是爬不起来。当时觉得没救了。似乎没人看见我，救生员也没看见。后来，一个年轻人来了，把我拉到岸边。原来云姨看出我错了。我说：“我旁边没人吗？你不能大声呼救吗？你就不能用脚去碰它，把它抬起来吗？”她说：“当时周围没人。我太紧张了。我没有呼救，脚也没有触底。我只是心里一跳，以为自己一定要死。说真的，要不是云姨，我真的会死！"
我沉默了很久。啊！现在才知道生命是多么珍贵，多么脆弱！苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说都只有一次。”生活就像一个气球。危险的事故就像钢针。钢针碰到气球就会断，要珍惜自己的生命。
【第3篇】负重，让生命更精彩800字
早在战火纷飞的时代，哲学家孟子就曾经告诫我们：“所以，天会减轻对斯里兰卡人民的责任。我们首先要忍受他们的心态，努力锻炼他们的筋骨，饿死他们的身体和皮肤，缺了他们的身体，做什么他们就做什么，所以要有耐心，得不偿失。”几千年的历史穿越时空。告诉我们同样的道理：负重让生活更精彩。
饱受宫刑之苦的司马迁，一生受尽世人的白眼，死而无脸见族。然而当他面对这种惨淡的人生，他选择了忍辱负重，血泪凝成“史家绝唱，离骚无韵”—— 《史记》。司马迁负重前行，从一个卧倒的大臣站了起来，成为一个为人民写历史的中国历史学家。负重使他的生活欣欣向荣。
《史记》因为负重出生；因为负重，司马迁获得了永恒。转到《史记》，负重而生，我们知道更多能负重的英雄，是他们让负重的精神穿越时代而永存。
“帮助别人，永远得不到回报，就能吃了自己的命。”这让勾践的担子走向成功，成为所有人激励自己的动力。勾践虽然承受了被俘虏的巨大耻辱，但还是毅然选择了背负重担。他没有停止复兴越南的步伐。他忍受着生命中难以承受的重量，以至于勾践最终毁了伏差，冲走了自己的耻辱。负重让勾践的生活更加精彩，让人尊敬。
关闭《史记》，现实社会是一本永远翻不完的书。时间把书的每一页内容都写下来，每一页都匆匆翻过。读这本书，我们得到的信息是一样的：负荷让生活更精彩！
没有负重，17年后的女排姑娘如何重新站上最高领奖台？没有负担，洪战辉如何自强不息，实现自己的艰难人生？没有重载，神舟飞船怎么飞一次又一次？
因为负重，申雪和赵宏博在冰上为祖国赢得了一个又一个荣誉；因为负重，黄来女在挫折面前并没有倒下，而是勇敢地与生活抗争；由于负担沉重，中国代表团终于在几代人的努力下加入了世贸组织，见证了中国的辉煌。
负重让生活更精彩！
只有负重前行，我们才能走得更远。
【第4篇】珍惜生命，热爱生命作文700字-小学六年级作文
暑假，爸爸给我买了一本书—— 《昆虫记》，我看的津津有味。《昆虫记》这本书，我被它深深吸引，这本书似乎把我带入了神秘的昆虫世界，我是昆虫的一员…
昆虫又小又大。在看这本书之前，我讨厌昆虫，甚至没有仔细观察过任何一种昆虫。然而，当我拿起这本书时，我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为他们的后代做出了无私的贡献，为他们的孩子伤透了他们的心，石匠盖房子和他们的毅力，蚂蚁的团结和友谊，等等。有趣的故事让我觉得置身其中，一次又一次把我带入昆虫世界。此外，我通过阅读这本书获得了很多知识。在人类生活中，也有许多东西是由昆虫发明的，比如发明带有蜻蜓翅膀的直升机，萤火虫能够人工发光等等。关于昆虫的一切都给了我们很多启示，所以我们应该保护昆虫，它们也是地球上不可或缺的一员。
看完《昆虫》这本书，我看到了法布尔对昆虫的热爱和他的细心观察。从她的话里可以看出，昆虫是可爱的，也是感性的。他们是自然界的生物，是人类的朋友，而不是人们讨厌和讨厌的对象。在法布尔的书中，昆虫诠释了大自然的经典故事，这些故事与人有很多共同点，所以你必须感到惊讶和高兴。今天，我正在享受通过法布尔的眼睛阅读的乐趣。而法布雷加斯为了这个努力了一辈子，我却没有经验。只有用心品味这本书的精髓，才能对他研究的昆虫有更深入的了解。像这本书的作者一样，我们应该探索自然，了解动物、植物和昆虫，也许我们会逐渐喜欢上自然。同样，我们应该保护它们，不仅仅是为了保护自然的生态平衡，更重要的是，有很多东西值得我们向它们学习，需要人类去发现和学习。现在，我对昆虫有了深深的好感，开始认真观察它们的外貌和生活。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧！
六年级：武凌云
【第5篇】抓住生命的树枝(转载)作文100字-小学六年级作文
托尔斯泰曾经讲过一个流传很久的东方故事：一个旅行者在草原上被一只狂暴的野兽追赶。旅行者下到一口无水的井里逃生。然而，他看到井底有一条龙，张着大嘴，试图吞食他。不幸的人不敢爬出井口，否则会被暴怒的野兽吃掉；他也不敢跳进井底，否则他会被龙吞噬。他抓起长在井边的野生灌木的树枝，紧紧抓住它们。他的手越来越弱，他觉得自己很快就会屈服于危险，危险正在井口和井底等着他。他仍然紧紧抓住灌木丛。突然，两只老鼠在他抓到的灌木丛主枝周围划了一个均匀的圆圈，然后从四面八方啃食它。灌木随时会折断坍塌，随时会落入龙口。看到这一切，旅行者知道他会死，但当他抓着灌木时，他看到几滴蜂蜜挂在灌木的叶子上，所以他伸出舌头，舔了舔也许是最后的幸福。通常情况下，消除单一的压力和恐惧，对于有些勇气的人来说，并不是什么了不起的壮举；为了消除多方面的压力和恐惧，在进退两难的情况下，用生命的全部力量对抗险恶的势力，显得尤为可贵。如果在面对不可抗拒的力量的威胁时，你仍然能够平静地找到并欣赏难得的幸福，直到生命的最后一刻，你就会表现出一种真正强大而超然的英雄性格。
任何一种有价值的追求都是对风险的补偿。所以，真正的风险体验，是对生命本质的深刻体认。任何与命运的斗争都不可能一劳永逸。因为害怕困难和危险而放弃行动，只能说明生命力的懦弱；当困难和危险真正到来的时候，除了本能的求生欲望之外，还能清晰地感受到现实的情况，在长期的压抑和恐惧的煎熬中抓住生命的分枝，让所有反抗的可能性都得到充分的证明，这才是生命意义的正面写照。
【第6篇】生命的回声作文700字-小学六年级作文
生活的回声
树一样，果实也一样。我们在人生道路上种下的，终将收获。播种爱，收获爱；制造罪恶，收获罪恶。从另一个意义上来说，一个为别人寻求幸福的人，也是一个幸福的人，也是自己生命的回声。
我在土里种了一颗种子，没过多久就有了绿荫。
我记得五年级下半学期成绩并不突出，上学期也是。所以，我只能成为“平民”，默默无闻。为了出人头地，为了成长，我可以创造一个好的职业。同时，这次期末考试可能会成为我人生的转折点，所以我努力了。放学回家后，我拿出我的小笔记本，向妈妈征求意见。在我妈不知道的情况下，我皱着眉头，一个人走到办公桌前思考。在十个小时的课堂上，我也抓住了课堂的本质。晚上，我也熬夜到很晚，用尽我所有的能力做每一份作业。日复一日，我也是这样。终于迎来了期末考试。当我走进考场，认真看完题，我想起了一句话，那就是“我能行”。我想了一下，就拿了这三个字，考完了，改正了几天，终于有了回音。包括我在内，我们班有三个直男。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。我从这个实践中得到的真理是，当我付出时，就会有收获。
享誉海内外的爱因斯坦，曾经在小学做过小板凳，最后得到老师同学的赞誉，靠的是不懈的努力，这是人生的回声。
我们生活在这个世界上，每个人都有不同于别人的人生历程。但似乎有一个规律一直存在，那就是我们以爱的态度对待生活，生活也会给我们灿烂的阳光作为回报。我们每天都在抱怨生活的不公平，生活也给了我们一张阴沉的脸。
朋友们，让我们播种，耕耘，倾听生命的回声。
第6类(3)
王琼
镇海区实验小学
教官王霞
【第7篇】生命如歌作文800字-小学六年级作文
生命是一个人一生中最宝贵的东西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未来。
人生如歌。对于一个成功的人来说，他珍惜过去，努力工作，奋斗。经历了无数次失败后，他终于成功了。对这个成功的人来说，他的人生就是一首充满酸甜苦辣的歌，也正是因为这些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。对于一个勤奋的人来说，他的生活就是他自己的一切。因为他想用自己的生命去做自己的成功。即使没有成功，他对自己的人生也没有遗憾，因为他努力，他问心无愧。所以，即使他的生命之歌不是很好听。但对于勤奋的人来说，它永远是我心中最美的歌。
人生如歌。对于一个聪明的人来说，只要他用自己的聪明和智慧去做一件自己想做并且很有意义的事情，他就是一个很聪明的人，因为他唱的是他一生中最美最动人的歌。如果你觉得自己很聪明，那就什么都不做，一天天得过且过。那么他的人生就会平庸，他的人生就会是一首没有音符，没有节奏，只有歌词的歌。
人生如歌。对于一个失败者来说，只要他为事业努力过，经历了无数人生的磨难，他都没有成功。晚年回忆自己的一生，唯一的遗憾就是没有成功，但除此之外，他就没有遗憾了。因为经历了人生的种种磨难，他变得成熟了。那么他的人生将会是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。对于一个庸俗的人来说，他的人生就是一棵荡草，只要风一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暂。只经历了几次风雨，他终于倒下了。如果他像这荡草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他没有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同学们，让我们唱出自己的歌，唱出心中最美最动人的歌。让所有人都沉醉在自己的歌里。同学们，珍爱生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，让自己成为真正的歌手，在群星中闪耀。
【第8篇】生命中的春色
生命中的春天
信仰是对美好生活的期待。即使在沙漠里，不变的是对春光的守望。
我不知道我是否能成为一朵花，但我不放弃每一个含苞待放的梦想。即使错过了人生中最美好的季节，我依然在季节的枝头，美丽的坚持着。
那年的六一快到了，学校正在准备文艺节目的彩排。我班主任那天找到我，很自信的对我说：“云，儿童节去新疆跳舞就看你和另一个男生了！”这个消息就像一股清泉滋润着我的心田，就像一缕阳光照耀着我的人生田。那一刻，我觉得自己就像天空中的一只小鸟，蓝天是我的舞台，我在这里尽情展示自己的才华。
我高兴地跑回家，告诉妈妈这个好消息。我妈从不温柔的脸上绽放出一串桃一样的笑容，但突然我看到她清澈的眼睛里有两颗晶莹的泪珠，从她白皙光滑的脸上滑落下来。这些年来，妈妈的心情一直是我最好的安慰，妈妈开心或者开心的时候，不会因为工作的粗糙而让我难过，脸上总会挤出一丝笑容。这时，她多年的努力终于变成了丰硕的成果，她多年的梦想终于变成了现实。她生命的天空永远有阳光，我心中的乌云永远不会再降落。
每天放学后，我都在音乐老师的指导下和其他年轻演员一起努力排练。该是学校排练的时候了。我希望我能用美丽的舞蹈感动校长，我希望我能用桃花的微笑感动大家。我在台上玩到了心满意足，下了台，老师把我叫过去，对我说：“孩子，你要坚强，我们的节目已经被排除了。”这句话让我的天阴了，我的心花枯萎了。我沮丧地走回家。
看着妈妈灿烂的笑脸，我忍不住告诉她晴天霹雳的消息。妈妈灿烂的笑脸变成了眼泪。突然她又笑了，对我说：“我的孩子，人生的道路上有很多乌云，但只要我心中有春天，我心中的玫瑰就会永远为你绽放！”这句话立刻驱散了我心中的乌云。
从此，我还是一个微笑的女孩，还是一个背着书包，走着弯弯曲曲的小路的女孩，还是一个心里有阳光的女孩。
人生有很多起起落落，但只要你从未退缩，你就能成功。
【第9篇】顽强的生命作文500字-小学六年级作文
在浩瀚的世界里，有的生命伟大，有的生命渺小，有的生命懦弱，有的生命勇敢，有的生命脆弱，有的生命顽强。但我最佩服的是生活顽强的卑微动物——蚯蚓。
雨后的楚清一个下午，我在小区里沿街溜达。世界上到处都是长短不一的蚯蚓，在水坑里艰难爬行，弱小的蚯蚓被来去匆匆的人不小心踩死。突然，我看到一个孩子捡起蚯蚓当玩具，然后狠狠地摔在地上。我正要去救那条可怜的蚯蚓，一辆疾驰的汽车呼啸而过。再看的时候，一半都是血。我摇摇头叹了口气，以为它死了，但我看到它扭动了。我心里一动，身体前倾，却看到剩下的一半蚯蚓倔强地在地上打滚蠕动。好像另一半也很痛苦，就让它坚持不懈的看着吧。似乎没有什么能阻止它。不禁深思：蚯蚓——，如此卑微的生命，能迸发出如此惊人的毅力。他是如此的软弱，为了生存，他一次次的顽强的挺过了挫折，却从未放弃过生活的希望。
当我回过神来，想去找它的时候，它带着破碎的身体爬到了草地的边缘。
生活是软弱中的坚强，平凡中的伟大。生活不仅是一朵盛开的花，也是土壤中扭曲的根。微不足道的蚯蚓却有如此顽强的生命力！它忍受了身心的巨大痛苦，用坚持和力量巩固了生活的韧性。珍爱生命，不仅仅是人，普通的动物都知道生命的珍贵。人是万物之灵，要战胜困难，珍爱生命，让生活更加精彩。
【第10篇】小学六年级作文：怒放的生命
我想活得怒放。
谁指导你的；
在地震废墟中挣扎。
那就是，要怒放人生。
我想活得怒放。
谁指导你的；
把生命的希望留给孩子。
那就是，要怒放人生。
我想活得怒放。
谁指导你的；
在病床上与疾病抗争。
那就是，要怒放人生。
我想活得怒放。
谁指导你的；
当你快要失败的时候，坚持住。
那就是，要怒放人生。
我想活得怒放。
怒放！我的生活。
让我们一起盛开的生活；
让生活更加辉煌灿烂！
【第11篇】生命生命作文500字-小学六年级作文
生命
生命
我常常想，人生是什么？
有一次，我在家写作业的时候，差不多写完了。
门铃响了。原来前天约好的朋友来了。篮球！我高兴能跳三尺高；他拿了东西就走了。门铃响了。原来他的朋友前天来了。他边走边喘着气说，去打篮球吧！我高兴能跳三尺高；我拿了东西和他一起走了。
当我到达篮球场时，我和我的朋友们一起打篮球。累了就坐在休息区休息。我带了零食，然后就吃零食了。零食撒了一地。过了一会儿，一群蚂蚁走过来，把零食碎屑举起来。朋友大叫一声，想把他们踩死。我立即告诉我的朋友不要踩死他们，可怜的小东西！有的在地上逃跑挣扎，有的不知如何是好，有的东奔西跑，有的冲回窝里躲避危险。
小蚂蚁的生命力真的很顽强！小蚂蚁虽然受伤了，但是它拼命挣扎，鼓励自己的身体。我们蹲下来观察它的动作。哦，这只可怜的小蚂蚁！过了一会儿，蚂蚁们聚集在同一个地方，挣扎的蚂蚁们站起来，排好队，整齐地把零食碎屑背回去，向前走。我很惊讶这只小蚂蚁有如此的生命力！这让我想起了自己。我每天晚上看电视，玩游戏，做小动作，浪费生命，花的时间毫无意义。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水。如果你愿意挤，总会挤出来的。”我要珍惜我的生命，让我的生命更加辉煌，更加强大。
【第12篇】生命中的音符作文600字-小学六年级作文
人生是一根光杆，但成功的人生是一个悠扬的乐章，因为合作是这个乐章必不可少的音符。
我的五线谱里的笔记，哪一张是我记忆中最新鲜的。清明节有三天假期。理科老师让我们做一份理科小报作为作业，可以一个人做，也可以两个人做。我和周、只是有同样的空闲时间，而且我们都认为只有三个头比诸葛亮好的时候才能合作出智慧火花，一定比一个人强。所以我选择了合作。在划分区段的时候，周先划分了两个区段，但是却无能为力。我突发奇想，以海洋生物为造型，分成两段，完成了第一步。嗯，合作是一滴水。
装修时，周的艺术字体适合写大字体，我的字体适合写小字体，所以周负责写刊物标题，我负责写副标题。合作就是尽力而为。
装修后发现还有一个小空白，不够再写。不要再写任何关于空间的东西了，我们想了很久，但还是不知道该怎么办。突然，我扫视了一下四周，看到周的笔记本上有美丽的羊图案。大小刚刚好，可以呼应内容，所以我把它放了出来。周只能看着“羊”看着这样可爱而复杂的卡通图案。我展示了我的才华，很快，一只可爱迷人的美丽绵羊出现在了纸上。我不擅长复制内容，这是她的强项，所以由她来决定。我们没有忘记合理利用我们的时间。嗯，合作就是取长补短。
报纸看完之后，受到了老师和学生的好评，尤其是漂亮的羊，让一些不服气的男生看到后也低头了。在这次合作中，我不仅获得了优异的成绩，也获得了所有人都是高焰拾柴的真理。
【第13篇】坚强使生命开花作文1000字-小学六年级作文
坚强让生命绽放
关于阅读——中《鲁滨逊漂流记》的思考
昭阳世孝高煜帝
晚上，在灯光下，我轻轻翻开一本书。它让我学会了生存，让我明白了力量让生命绽放的道理。刚打开，我好像看到它在明亮地发光。是笛福的名著—— 《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个梦想远航的年轻人鲁滨逊，在父母不允许的情况下溜进了一艘船，开始了他的海上冒险。鲁滨逊第一次航行时遇到了大风暴，但他不顾艰难险阻继续航行。在路上，他遇到了一位善良的船长，船长慷慨地支持他，并带他一起航行。不幸的是，船触礁了，只有罗宾逊幸免于难。他被海浪卷到了一个岛上。但罗宾逊坚强不屈。凭着自己的智慧和毅力，他以驯养山羊为生，在孤岛上生存下来，养了一只鹦鹉。在寻找食物的过程中，他救了一个囚犯。那天是星期五，罗宾逊给他取名为“星期五”。经过漫长的28年，他们终于乘一艘来到这个孤岛的英国船离开了这里。
罗宾逊像野人一样生活在孤岛上。多难多难啊！但是，他不畏艰难，没有放弃，最终在逆境中成为一个坚强的人。他以坚强的意志和不屈不挠的精神，使自己的人生绽放出灿烂美丽的花朵。他怎么能不让我们钦佩他呢？
夏洛特、艾米丽和安妮，三位著名的英国女作家，出身卑微。他们最初在诗歌领域奋斗，但一次又一次受到打击，被当时著名的桂冠诗人罗伯特骚塞羞辱。然而夏洛特三姐妹并没有因为悲观而退缩，失去自信。相反，他们仔细思考和权衡，驰骋在小说领域。夏洛特三姐妹孜孜不倦地写作，她们以坚强的意志创造了文学奇迹，使另外三位女作家在文坛脱颖而出。这不就证明了“实力使人生开花”的道理吗？
伟大的“宇宙之王”斯蒂芬霍金虽然身患绝症，长期被禁锢在轮椅上，但他以一颗爱人之心和坚强不屈的精神顽强地活了下来。他还创作了一部举世闻名的作品—— 《时间简史》，并成为卢卡的数学讲座教授，只为像牛顿这样的伟大科学家开设。这也印证了“坚强使人生开花”的道理。
我也想成为一个勇敢的人，在困难面前不退缩。无论遇到什么困难，我都会勇敢面对。我知道，只有意志坚强、不屈不挠的人，才能在逆境中拥有精彩的人生；一个有着无畏和冒险精神的男人，即使在逆境中，最终也会成为胜利者和英雄；只有在困难的生活中努力工作，我们才能展示我们的智慧和智慧。
“坚强让生命绽放”，让我们像鲁滨逊一样，不向困难低头，让我们的生命绽放出绚烂的花朵！
【第14篇】读《生命，生命》有感800字
树木被砍伐后可以再生；草燃烧后可以重新生长；谢过之后花还可以再开.悬崖上的一棵松树生长旺盛，无需施肥灌溉。然而，一个人的一生只有一次。如果他失去了，他就再也不会回来了。所以，要珍惜生命。
学了课文《生命生命》，感触很深。作者通过飞蛾扑火、香瓜籽和自己的心跳来描述生命的珍贵。
本文中的飞蛾是一种非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天，即使飞蛾的生命只有那短短的九天，飞蛾被作者抓住后还在挣扎，这是一件很冒险的事情。如果作者生气了，飞蛾马上就不能动了。所以，飞蛾知道自己有危险，但还是拼命挣扎求生。多么强烈的求生欲！所以要学习飞蛾的仙气。
本文作者：邢林子，她也是一个极其热爱生活的人。让我们认识她：杏林子，刘侠，生命的核心纪念碑。她来自陕西省扶风县杏林镇。十二岁时，她患了一种罕见的疾病“类风湿性关节炎”，导致手脚肿胀，行动不便，这使她对生活持消极态度。直到十六岁，她信仰基督教，心中有了寄托。她通过信仰体验了生命的价值和荣誉，这逐渐改变了她的人生观，变成了乐观和积极。
其实不只是杏林，我们这辈子也有很多热爱生活的人。比如：我们忠于职守的老师、医生、护士、警察叔叔们的艰苦训练……他们用自己的劳动创造了更美好的生活，让自己的生活充满了光彩。
看完这篇文字，我的感受是：虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现出无限的价值。这句话的深刻含义是：虽然我们的生命是有限而短暂的，但我们可以从身边的一些小事中反映出生命的真谛，让生命大放异彩。这样，我们可以让我们的生活更有意义，让我们的生活更有价值，更光荣，更有活力.
【第15篇】把握生命，善待时间作文1100字-小学六年级作文
老师和学生：
大家好！
今天我要在《把握生命、善待时间》上演讲。前段时间看了一本叫《毛毛》的书，德国作家迈克尔恩德的作品。它讲述了一个时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。一个小女孩，——毛毛，看起来很脏，但内心真的很可爱很体贴，在时间老人侯拉大师和他的朋友们的帮助下，冒着艰辛，冒着生命危险，勇敢机智地对付了格雷先生。最终，毛毛用“度过的时光”拯救了这座城市的人们，帮助他们重新找到了舒适和谐的生活。
格雷先生这个奇怪的名字非常适合他所做的事情。他们把一切能让人觉得美好幸福的东西都当成了无用的东西。人们被格雷先生欺骗，把时间存在格雷先生的时间储蓄银行，而格雷先生却毫不留情地把别人的时间据为己有。所以大家只是不停的工作，人们交流的时间越来越少，人变得自私，momo。有人可能会说，“灰先生”他们不可能存在！但是在人们的心目中，是不是也有一个格雷先生呢？
现代社会，人们追求快节奏，总是匆匆忙忙地与时间赛跑，不断重复机械化的生活、工作和学习，以为这样真的是节省时间。有些人为了赚钱，急急忙忙把来之不易的朋友送走。他失去了什么？有些人不想因为工作而花更多的时间和亲人在一起。他们整天坐在办公桌前，不停地工作。他失去了什么？有些人为了追求所谓的利益和理想，完全尊重“时间就是金钱”。他抛弃了什么？当那些激动人心的快乐时光被人打着“节约时间”的旗号残忍地消灭的时候，不知道大家有没有想过，那才是人们真正需要拥有和珍惜的时光！
有些学生只是埋头学习。他们认为把所有的时间都花在阅读上是最好的时候。他们不和朋友交流。他们认为交朋友是浪费时间。《毛毛》让我对时间有了新的认识：时间就像流水，要节约时间，不要轻易让时间从指缝间溜走，要合理安排时间。就像读书一样，其实当你感到轻松愉快，而不是沮丧的时候，你学到的东西才是真正有意义的。无聊的时候应该停下来休息一下，和朋友聊聊天，一起唱歌，一起做运动，这样才能精力充沛的做下一件事。
除了繁忙的学习和工作，生活中还有各种各样的打发时间的方式。利用时间读很多书，可以学到知识的源泉；利用时间去名山大川旅游，可以开阔眼界；通过与时间交朋友，你可以播下友谊的种子……这些时间是生命之河中最明亮的涓涓细流。
有这样一首小诗：“用时间思考是智慧的源泉；利用时间做运动是青春的秘诀；花时间阅读是知识的来源；与爱人共度时光，那才是幸福所在；把时间投入到奉献上，才是人生的真谛；利用时间微笑是减轻负担的好方法。“时间就是生命，让我们一起把握生命，善待时间，成为时间的主人。
小学其他年级同类作文
生命之水500字
水是人和整个世界不可或缺的。所有生物都需要水，没有水它们就不能生存。别看我们杭嘉湖平原。水多，大家都不会稀罕。没有人会因为缺水而烦恼。事实上，我们国家的一些地方非常缺水。现在不是正在进行南水北调吗？新疆、内蒙古等水资源不多的地方都成了沙漠。
水，我们应该像保护自己的生命一样保护它。记得有一次，我在电视上看到一个公益广告，里面讲了一个故事。故事里说当时只有一滴水，大家都急着要买。因此，有人提议举行拍卖，出售最后一滴水。会上，人们纷纷提出要买，一个比一个高，有的付出了很高的代价，没有人能比他付出更多。这一刻全场鸦雀无声，有的在发抖，有的在哭，有的在傻笑……因为没有水，他们都会死。我对这个公益广告很感兴趣。我真的很佩服做这个广告的人。真的很巧妙，让我们都知道水是无价之宝。
从那天起，我一直在节约用水，没有任何浪费。
所以，现在，我想通过文章告诉大家，让大家知道节约用水的重要性。如果我们都节约用水，我们可以让所有的生物健康地生活，让整个世界变得如此美丽。
（小学五年级，）
我发现了生命的美
我发现了生命的美丽
赵小五年三班
苏锦程
讲师：王朝云
世界上到处都是美丽的地方，只是为了看看你是否找到了它的眼睛。不经意间，我也发现了生活有自己独特的美。
在这次日本9.0级地震中，高层建筑转眼间变成了废墟，一座直桥突然倒塌。人们惊恐地尖叫，这只是死亡的前兆，紧接着是从远处飞来的50米高的海浪。只有地震才有逃生的机会，但这次又加上了无情的海啸。海边原本被评为世界上最坚固的墙，以为可以阻挡死亡的脚步，但在大自然面前，随着海啸的临近，人们似乎无所事事，因为连个逃生的地方都没有，生命显得那么脆弱。然而，海啸来袭时，80岁的老妇人和16岁的男孩被冰箱压住，他们为父母和孩子而活的愿望如此强烈，以至于他们用尽一切办法在废墟下坚持了九天，直到救援人员赶到。在这种极其困难的情况下，是坚强的意志救了自己的命。这种坚强的求生意志难道不是生活的美好吗？
然后因为海啸产生的波浪太高，应急发电机的围堰系统没有十米高，被海啸淹没，不能正常工作，所以发生了氢气爆炸。氢气爆炸导致核辐射。为了生命安全，人们不得不离开温暖的家，他们一次又一次地从5公里撤退到10公里，从10公里撤退到30公里.
然而，有180名勇敢的人，他们分成50人一组来控制核辐射的危害。他们被称为“福岛50死人”，把生死放在一边。他们比我们更了解核辐射的杀伤力。(核防护专家指出，70%的壮汉可能会在2周内死亡，因为他们长期在强辐射条件下工作。)但他们愿意承受巨大的辐射。因为他们知道如果炉芯熔化，大量的放射性尘埃会散落在空气中，伤亡数百万。正如我们现在所知，50名死者中有一人受到强烈辐射，20多人受伤。他们愿意为了更多的人更好的生存而放弃自己美好的生活。这不就是生活的美好，“用自己的生命保护每个人”的精神吗？
啊！生活的美好！生活的美好不是外在的眼睛所能看到的，而是内在的眼睛所能看到和感受到的！
（五年级，800字）
用骨髓建起的生命桥
周五晚上看了央视《寻找最美丽的孝顺少年》颁奖晚会，内心波动很大。十个人大多和我年龄相仿，但已经开始用自己的肩膀来承担家庭的重担，而我却还像一朵生长在温室里的花，爱撒娇，爱哭，爱玩小性子.十佳孝顺少年中，江苏徐州市的帅哥是我最佩服的一个。
邵帅1997年出生。他一岁时，父母离异。2010年2月，邵帅得知在京打拼的母亲邵丹患了急性髓系白血病。为了照顾身患重病的母亲，邵帅从当地教育局休学，随奶奶来到北京，决定给母亲捐献骨髓。邵帅捐献骨髓救妈妈的行动感动了千千成千上万的人。
看到这里，我不禁泪流满面。哪个孩子不晕血？哪个孩子不晕针？哪个孩子不怕死？中国骨髓银行曾规定18岁以下儿童不得捐献骨髓，但邵帅冒着这个风险救了母亲，并以自己的行动写下了一首感动地球的诗。
我们生活在一个幸福的家庭里，不一定能做出一件让我们觉得翻天覆地的大事。虽然还款的方式和程度不同，但我们的父母心情是一样的。父母过生日的时候可能是“生日快乐”；可能是感恩节的感恩词；可能是母亲节父亲的“我爱你”，微不足道，但父母很感动。还记得我们刚喊“爸爸”“妈妈”的时候我爸妈有多激动吗？还记得我们开始磕磕绊绊时父母有多开心吗？我还记得当我们第一次用温柔的声音说“我爱你，爸爸妈妈”时，我们的父母是多么激动。所以，父母知道如何回报，也会感到欣慰，哪怕是一件小事。
帅气的小男孩邵帅，用自己的血从身体里涓涓流淌出来，回报母亲的养育之恩，用自己的骨髓为母亲搭建起人生的桥梁。母亲终于跨过了这道生死之门。天还是蓝的，水还是绿的。这个充满活力的男孩会用更多的爱来回报他的母亲。
五年级：郝文轩
（五年级，700字）
