【第1篇】远方离别你作文100字-小学六年级作文
昨晚，
你悄悄地来了，
悄悄的。
黎明时分，
不愿离开的人，
又是你，
只是把它拿走了
绝望又难过。
因此，
你来的时候，
多少人笑。
因此，
你走后，
有多少人和你在一起
含泪告别。
做梦了，
才知道这只是
昙花一现。
然而
你离开了：
孩子们的笑声，
大人的夸奖，
老人的叹息！
【第2篇】离别的瞬间1200字
爷爷生前告诉我们，他不想死后火化，因为怕疼，但是我们没有按照他的意愿去做，毫不留情的把他送到火葬厂.看到爷爷变成一堆灰烬，我绝望地扑了过去，眼泪又涌了出来。因为，这意味着我们再也见不到爷爷了，再也见不到他慈爱的脸了.
我的祖父已经离开我们五年多了，但是从他去世到他入土为安，我仍然记得那些日子里的一些时刻。每当想起这件事，我就觉得心里有点痛。
那是一个异常安静的夜晚。我去舅舅家睡觉，爸爸妈妈在家照顾我重病的爷爷。那天晚上，我不知道为什么心里总是忐忑不安，仿佛有什么不祥的事情要发生，一遍又一遍睡不着。凌晨四点，舅舅来告诉我们赶紧回去。我一路忐忑。我一直问我叔叔，他没有回答。他只是说：“别问了，走，走！”回到家，看到全家人都聚集在爷爷的卧室里。我慢慢地走着，看见父亲给爷爷披着寿衣。我的眼泪止不住地涌了出来。那是我十几年来哭的最惨的一次。
就在前几天，我妈问我，你爷爷要是死了你会哭吗？当时我想都没想就说了一句“没有”，因为爷爷以前从来没有对我好过，甚至让我觉得有点嫌弃我，所以我坚信我不会哭。但在看到爷爷离开的那一刻，那些话仿佛和爷爷一起走了，只留下伤心的泪水。爷爷刚进棺材，就下起了小雨。人们都说是上帝为爷爷的死而哭泣和悲伤，这也证明了爷爷的爱心感动了上帝。我坚信爷爷一定去了天堂。
爷爷死的时候是睁着眼睛的，因为他四个可爱的孙子，他走的时候只有我在爷爷身边，而哥哥姐姐都在上学还没回来。另外，我不是他爷爷心目中最喜欢的人。他怎么能闭上眼睛？早上八点，哥哥姐姐回来了，他们想见爷爷。被子掀开的那一刻，我的眼泪又涌了出来。从爷爷的脸上，我可以看出他是多么舍不得离开我们，多么希望我们一个个进步，但这一切都是不可能的。爷爷带着遗憾离开了我们。这时候我才知道爷爷这么善良。
爷爷生前告诉我们，他不想死后火化，因为怕疼，但是我们没有按照他的意愿去做，就无情地把他送到火葬厂.看到爷爷变成一堆灰烬，我拼命扑过去，眼泪又涌了出来。因为，这意味着我们再也见不到爷爷了，再也见不到他慈爱的脸了.
那些日子里，每一刻都让我难过，那些时刻永远留在我心里。爷爷慈祥的面容也会留在我的脑海里，我永远不会忘记。
【第3篇】小学六年级作文：我们即将离别
时间无情，六年就这样过去了。还记得我们刚入学的时候，我们那么幼稚。转眼就是六年，转眼间我们就要离开了。谁想到时间会这么快？在我们说完我们想说的话之前，我们不得不再次离开。我们走的时候，老师眼泪都包在眼眶里了，她不肯留下。我转过身，放声大哭。我想知道我们什么时候能再见面并互相赶上.
【第4篇】不愿意就这样离别作文400字-小学六年级作文
不到一年，
上初中
该离开同学了
我只想对你说一件事
我会想你的。我不想就这样离开。
还有很多没说完的话
我想告诉你，你不愿意这样离开
我们的友谊
我会继续不愿意这样离开
我不想要多年的友谊
结束了。我忘不了
我不能忘记校园的美丽
我不能忘记我同学的友谊
我不能太忘记你的微笑
我真的不想就这样离开
以后每个人都会走自己的路
天上很少有见面的机会
天使挥舞着淡紫色的翅膀
为我们未完成的故事道歉，在雨雾中
我们带着一把小雨伞又见面了
讲述他未完成的故事
让天使编织一个美好的结局(祝你们永远都好！大家都要开心，cc ~ ~以后不走就好拉，汗~ ~不想就这样走了！你们也要开心，一起开心！)
【第5篇】感受离别作文900字-小学六年级作文
感受离别
这次活动出乎意料。活动一开始，我们笑啊笑啊。事后，我们哭着保持沉默。这是我们班的“感别”活动。
虽然这不是真的，但对我们的影响很大。我们就像一件武器，可以成为锋利的武器，战场上战斗的一员，金字塔的顶端。
活动开始了。我们拿出一张纸和一支笔，在纸上画了一艘船。画完后，全班同学都看着老师，用期待的眼神看着老师。"在你的船上写下你最看重的20个人."老师说，我毫不犹豫地写下：我，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，郑xx。老师说：“这是你家租的船。你和你的亲戚朋友将前往新马泰。在新马台玩过之后，回来的时候不幸遇到大风大浪，在船上洗了一个洞。为了减肥，你必须下到五个人，你必须活下去。”我毫不犹豫地听着画，去找了班上的五个学生。老师接着说：“这是因为越来越多的水进了船，船在逐渐下沉。现在还有五个人要下去。”嗯？我突然失去了立足之地，看着船上剩下的家人和老师。老师？不，不，这些老师是另一个教了我很多年的家长！再想想：老师是老师，但毕竟没有血缘关系。我划掉了几个老师，却发现我比平时过线慢了好几倍。这种感觉仍然没有减弱。有了老师的口令：“三个人被划出来……三个人被划出来……”老师的命令听起来就像是一把把极其锋利的匕首直接插进了我的心里。我宁愿和自己过不去也不愿和家人过不去。因为每划掉一个人，这个人就会失去生命，我也会失去一个爱我的，爱我的家庭。这种感觉比让我死还难受。但是在老师的规定下，我无能为力。当只有我和妈妈的时候，我想逃离，但在老师的教导下，我的希望彻底破灭了。手上的笔好像是死刑官的手。轻抚，必死无疑。
终于，大难临头，只剩下我一个人。在旅程的最后，我们每个人似乎都经历了心灵的洗涤，让我更好地了解了生活的真谛，让我更加热爱生活，珍惜亲情和友情。虽然这里的旅程已经结束，但我们在现实生活中的旅程才刚刚开始。
我当时经历的一件事很情绪化，现在觉得很搞笑(* _ _ *)嘻嘻.让我们有同感！
【第6篇】离别的滋味作文500字-小学六年级作文
时光飞逝。我记得三年前的一天，我们都从四面八方聚集到这里，我们记得第一次看到他的时候，他脸上带着泪水，我们忘不了在走廊里以碰撞的方式遇见他。所有这些美好的回忆都将永远埋在我的心里。
绿林树下的那棵小树，和我在校园里一样高，现在已经成为天空中的一棵大树。这个操场仍然充满了笑声。我记得我在这里参加运动会的时候受伤了，带着悲伤和痛苦去找老师和同学。他们用包容的心接纳我，用爱给我力量，让我振作起来。这是心与心之间最真诚的关怀。
望着曾经走过的教室，不禁看到了快乐的场景。我们曾经一起玩耍，一起上课，一起编织美好的回忆。
面对相处三年的老师，快要分开的时候忍不住酸酸的，也永远无法放弃这份深厚的师生情。我在三年的学习生活中被骂，被打，被表扬。
我知道这是爱的表现。这是老师关心学生的一种方式。他们为自己的学生努力，担忧，与我们同甘共苦。没有老师不爱自己的学生，就像没有妈妈不爱自己的孩子一样。
每个老师都把自己的学生当成自己的孩子，教育了三年，珍惜了三年。我要在这里说再见了。我只能用我的成绩来回报他们的努力。我相信经过我的努力，我会给他们一个满意的答案。
【第7篇】离别以后作文600字-小学六年级作文
相逢是一曲悠扬的歌，要知道是一曲醇香的酒，相处是一只雁南飞，相知是一株古藤，在你安静的时候，永远默默祝福你。想念你！
敞开心扉，卸下包袱，放飞指尖，打破冬天的寂静；亲热的问候，让我们这么快拥抱彼此的梦想，有的感动得无法言语，有的思念只在心里，有的友情不清，有的朋友天长地久！如果有微风或细雨从你身边掠过，那是我的问候在传播。
我希望我爱这条小溪，静静地在你的心里，深深地扎进芬芳的空气，在每一个纯蓝的月夜里，唱着丁咚的歌谣；愿我爱小溪，轻轻摇着水晶钟，吹着朋友的幸福，让世界透明，让清晨的黎明，让幸福围绕在你的身边；中午，阳光灿烂，你心中微笑；晚上太阳西沉，可以享受365天。
甜美的铃铛，妩媚的花朵，都是有时间限制的。只有我的祝福会天长地久。愿温暖、快乐和幸福.像芬芳的花朵一样在你的时间里绽放。
天空中没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。
无论是个人，还是生活，还是民族，长远的发展都离不开发现和创新的支撑。对于离开作文的人来说，我们可以从道尔顿、安腾白夫、乔利身上看到发现和创新的巨大力量，我们应该让自己具备这样的能力。让我们学会发现和创新，丰富自己，为社会做贡献，复兴彝族。
我能记得多久？那时候，光从我们身边擦肩而过，一切都像老照片一样黄，一切都蒙上了灰尘！当年轻的生命开始时，我们的故事已经结束，但我永远不会忘记我们一起走过的路，我会用我的笔记录生活的每一点点滴滴！
告别的日子，淡淡的悲伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱自己的明天！
601中英文小学六年级：梁飞
【第8篇】离别校园作文700字-小学六年级作文
岁月的车轮驶出了青春的校园，我们连回头的时间都没有，校园的影子就这么没了，再多的不情愿和抱怨也阻挡不了时间的脚步。匆忙中，我们告别了梦幻的季节。
再见，美丽的母校
我忘不了母校的一切。在你的怀抱中，我们从无知中变得明智；在你的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；在你的怀抱里，我们从胆怯变得勇敢。走在熟悉的树荫小路上，坐在明亮宽敞的教室里，躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴，我们成长的记忆里充满了母校的影子。往事涌上心头，但我知道我再也回不去了。
再见，亲爱的老师
我忘不了老师的声音和笑容。在你的教导，你的鼓励，你的殷切希望中，我看到了很多，学到了很多。还有人总说，老师是灯，照亮前面迷茫的路。我说老师就像太阳，赋予万物新的生命。你的教导像春雨一样落在地上，像春风一样沐浴我的心。江河如墨，晴空如纸，很难写出老师的好。千言万语化为一句话：“谢谢你，亲爱的老师。
再见，亲爱的同学们
我忘不了同学们深厚的友谊。六年来，我们笑过、哭过、喜欢过、怨恨过，“一个姐姐比天还大”、“时间不老，我们不会走到尽头”这些句子充满了空间感。成长离不开友谊，离不开回忆的温暖，离不开幸福的感觉。过去我们从同一个起点出发，今天却走向不同的终点。但是，我会永远记得我们在一起的日日夜夜。
回首母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼睛，感受离别的滋味。眼泪留下的痕迹是可以擦干的，但是友情又怎么能掩盖呢？这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少轻狂，这里有我们永恒的青春，这里有我们的不甘。
我记得美丽的母校带给我的真理，我亲爱的老师带给我的知识，我亲爱的同学带给我的感情。希望把最后的甜蜜留在母校。回忆起来就不留遗憾了。
擦干眼泪，坦然面对风，再次面对太阳，微笑着褪去一切…
六年级：马宁宁
【第9篇】夏天·离别·泪水1000字
夕阳下的少年，默默地走在芙蓉投下的阴影里，眼里浸透了泪水。他们说，当芙蓉花盛开，它的香味支撑着整个夏天时，是我们离开的时候了。
时间回到几个冬天和夏天，你还记得我们刚刚进入学校的样子吗？纯真的笑脸，看似幼稚却简单的话语。那时候的我们，是那么单纯，单纯，天真。六年的训练已经让我们从幼稚走向成熟。从无知到理解.六年已经改变了我们太多。
记忆中那些清晰模糊的画面，像雨水划过脸颊，让我们放弃，在心底生出难过的感觉。睁大眼睛看天空。这种温热的液体是滴进人心里的泪水吗？
经过六年的觉醒，画面逐渐浮现在我们面前。我听到了我们一起唱的那首歌：“明天你会想起六年级一班同桌的你吗？”我看了我们一起看的动画片和做的练习。想起我们在雨里疯狂奔跑的画面，这些看似倔强却温暖的画面会一直留在心里。
看着黑板上越来越“瘦”的考试倒计时，我的心里不禁泛起了淡淡的涟漪。但该来的总会来。7月3日！是我们向母校告别的时候了。每个同学都流下悲伤的眼泪。此时此刻，理解过去的对错就不那么重要了。眼泪成了我们这一刻最好的交流方式。有人说眼泪是软弱无能的表现，但我认为是人类感情的最高升华。我很想在脑海里记住每个人的脸。我不想哭，我不想我的眼睛被泪水模糊，我也想看着那些我无法承受的脸。
再见，我最亲爱的兔子，豆豆，芳芳，小艺，班长同志，晏子，永荣.我不后悔认识你。今天，我们的分别不是终点，而是另一个起点。两千多个日日夜夜，我们会重逢又离去，会返航，会离岸。我们都在为幸福的新开始而奋斗。
我的童年画了一个完美的结局。我学会了坚强、奋斗和坚持.当我最后一次离开学校时，我告别了童年，把所有美好的回忆都藏在心里。回首往事，一切都是那么难忘！
“亭外，古道旁，绿草如茵，夜风助笛声，夕阳在山外，天矮，地隅……”
【第10篇】六年级诗歌100字 即便是离别
母校，活了六年，
同学有恩有怨。
再过几天，就要离别了。
我们应该珍惜这最后几天。
成千上万的日日夜夜，
每个人都一起走过，
放下一切。
即使是离别，
也不哭，
我们有一个更好的明天。
即使是离别，
别难过，
我们还有很长的路要走。
即使是离别，
不要压抑它，
今天的离别是明天的相聚。
即使今生不能重逢，
心要连在一起。
即使是离别
【第11篇】痛苦地离别作文400字-小学六年级作文
痛苦地告别
临泽县城关小学刘(4)班
兰丽晶
我奶奶的小狗玲玲生了三只小狗——林若、南岭和凌凯。我给他们起这样的名字是因为我希望他们能守护自己的家园。但是，上帝不会让我等那个幸福的时刻。
因为我们养不起越来越多的它们，只能送走其中的两只。有一天，张明来玩，他抱着南岭，对它很好。我觉得合适，就给他南岭。几天后，二姨又把若菱带走了。
我和凯琳在一起时间最长，但是有一天，他背上的毛掉了，满脸痘痘。爸爸说是传染病，他还是不让我靠近。然而，没有什么能阻止我对它的怜悯。有一天，我在楼上做作业的时候，一声惨嚎催我往窗外看。我爸妈把凯琳卖了，凯琳在狗肉店的车里瞪着我。虽然我不懂狗的语言，但我知道它在向我求助！我不敢向它伸出“援助之手”，看着它离开我。我心里自责：我怎么这么胆小？它需要我的帮助，但我让它失望了。
其实爸爸妈妈也在努力不让我被小狗传染。但是现在，我的眼睛还是时不时的出现在我面前。它似乎在责备我，在恳求我。心里很痛苦。
讲师：程
【第12篇】离别的感受作文300字-小学六年级作文
今天我们学校半年期末考试，还要离开同学两个月。我真的承受不了我们班的人和老师，也承受不了我们的母校，带给我们无尽的童年。
离别是一种悲伤。没有母校，没有同学，我们会有那么多快乐吗？我觉得不会有那么多。虽然我们班是学校最差的班，但是老师都瞧不起我们5 (2)班。我们班的老师不一样。他很有同情心，一直这样教。他从不看不起自己的眼睛。我们班很穷，但是我们班的人很聪明，热爱集体。如果那个同学有什么困难，我们应该伸出友谊之手互相帮助。
走之前有很多话要和同学说，但是没时间说。我多么希望时间能在那天停下来，让我对我的同学说完这些话。
啊！这离别不如那离别。让我们的老师和学生聚在一起一起学习，快乐地带来无尽的童年。讲师：杨晔
【第13篇】离别赠言作文200字-小学六年级作文
致我亲爱的老师：
老师是心灵的启蒙者，让我不再迷茫；老师是道德老师，让我行为端正；老师是知识的向导，让我不再无知。
我还记得体育课的时候偷偷跑回教室玩，你发现了我就批评教育我，让我写检查。我当时很不服气，现在为了我的安全考虑一下。
在这六年的教学中，你是我不断丰富和变化的幼稚心灵。谢谢你教我的好，我永远不会忘记。
一晃六年过去了。值此离别之际，祝你身体健康，工作顺利。
您的学生：* *
*月*日
【第14篇】成长——总在离别700字
又是一年落叶，又是一年花开，又是一年春来。——铭文
四月，她站在树下，仰头看着光从剑尖照进来，光心发出令人惊异的光芒。渐渐地，她走上前去，拿起落花，双手捧着，像一个经历过风霜的老人，细细研究着新的东西。
那一年，她14岁。带着好奇和天真，我走上了学姐学长的“不归路”。
九月，已经是酷热的天气，蔓延在树枝上。蝉在向人抱怨自己的不满，发泄自己的情绪。她坐在树下，手里拿着一本书，但此刻她一个字也看不懂。眼睛盯着前方没有焦距，这个时候，她能想到的只有她坚毅的脸。她和她吵架了，是交朋友以来第一次吵架。最后她哭了，被这个烦躁不安又无助的世界逼哭了。她很迷茫，初中以来第一次感受到的无力和麻木让她喘不过气来。
她明白“不归”的意思。
眼睛抬起来，树不再是红色的，而是换上了一套绿色的戏服，平静而从容。角落，一抹红色，映入她的眼帘。渐渐地，她起身，走上前去，接过落花。花和一年前一样红，但不一样了。说实话，她喜欢一个，最后一个却无处可寻。
那一年，她15岁。用迷茫和无知迎接父母口中的“未来”。
十一月，多雨。她撑着伞来到树前告别，告别树，告别三年，告别小时候的自己。绿叶在她的头上留下了一滴雨，她把它定义为眼泪。渐渐地，她的眼睛变红了，她留下了眼泪。她把眼泪定义为雨。
她走的时候发誓说再见，再也不回来了，因为再也不回来了。
那一年，她16岁。即将踏上自己的“不归路”。
直到多年以后，她才知道那棵树的花叫木棉花。——附言
【第15篇】离别的滋味作文300字-小学六年级作文
喜欢飞行
喜欢做梦
像雨一样
比如看雪
喜欢一切。一切
只有一件事
是我讨厌的
那是离别
离别时悲伤
很难过
令人失望
离别前的时间
分手后看起来是这样的
美丽、珍贵、无价
我经常在离开前想：
“什么离别
不是分开了吗
你们还会在一起吗
没什么可怕的
你还会联系吗
没什么。"
真的分开再想
当初为什么不多在一起聊聊
为什么要让分离后的日子
活得好无聊。
多在一起玩多好
现在分开了
谈话的唯一方式
而且还通过网络
刚开始的时候，直白的感觉消失了
它不见了
它悄悄地离开了
它将长期隐居
直到我们忘记那种感觉
它会出现
让我们努力等待
静静地等待
等待它再次出现.
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火车启动了，他们跟着它。渐渐地，火车开动了，我妈开始跑。我的眼泪终于忍不住流出来了。我妈妈还在追火车.我希望火车能开慢一点，但是我们离我妈越来越远了。看着我妈追到站台尽头，我忍不住噎住了。
晚上求舅舅给妈妈发短信，想知道她在干什么。发出半小时后，我妈终于回信了。妈妈说春节是团圆，我期待着春节早日到来！
(导师赵)
（五年级，450字）
离别，也是一种享受(转载)
初三，出山。
我们不小的时候就老了，在书的海洋上浑浑噩噩的看着书，已经到了初三的尾声。太阳依旧明亮，甚至炙热，但我们的黑眼睛似乎渐渐清澈，清醒的背后是猝不及防。
有句老话：“有朋自远方来，不亦乐乎。”另云：“劝你喝一杯酒，西方没有人。”人们总是热衷于聚在一起时的喜悦，但离开时却感到悲伤。其实离别也可以算是一种享受，因为它可以重现曾经不经意错过的温暖。
善良的数学老师吃力的挪动着自己肥胖的身体，不知怎么的在毕业前的最后几节课一切都慢了下来。一切都没了，只剩下离别前的森然，少了一点庄严，多了一点无奈。白色的粉笔灰顺着阳光缓缓落下，老师的汗水像夏日的阳光一样闪烁。他一遍又一遍地问我们：“你明白吗？”然后擦掉重新开始。也是夕阳西下的灰烬，承载着三年执着奉献的爱，在流动的空气中升起。伴随着上课的铃声，他沙哑而无助。我希望这门课没有尽头。他不善言辞，这无疑给了我们最感人的感染力。
虽然旧班级被禁止，校友记录仍然基于
闪电般的速度在“地下”蔓延，只是为了让记忆用最后几天最简单的话在纸上移动。无意中浏览校友记录，有的只是脱去了往日华而不实外表的真实声音，每个人都试图在小稿纸上留下自己的影子，用三年的相处，灌输真诚的思想和心灵。在这里，没有嘲讽和讥讽，没有自卑和傲慢，只有一个不愿意离开的真朋友，才是一种真诚的享受。
杀了我们老班三年，终于忍不住流泪了。才知道她外表坚韧，内心最柔软的地方，住着60个水晶般纯洁快乐的孩子。她仍然以极大的热情安排班级事务，但她放弃了几分钟。离别是一种珍贵的享受。
曾经散落在角落里的爱和美好，在离别中悄然而至，但离别触手可及，我们却爱着它。我们以为失去了一切，却在离别中享受，在享受中离开，就像过去一样。
？
张文很好，它能感动人。不一定非要语言华丽，真挚的情感也一样动人。但是有了真情实感，怎么表达呢？看看这篇文章，你会受到启发，就是看到了——细节中的真情实感。数学老师挪动着肥胖的身体，白色的粉笔灰落下，老师的汗水反射着阳光，沙哑的嗓音等等，构成了毕业前最感人的细节。看完这些，你觉得哈默尔先生是在给小弗朗西斯上最后一课吗？校友的传播，无意的浏览，心灵的触动，是否勾起了你的回忆？经过三年的努力，我终于忍不住流泪了。你见过他们吗？
这些细节都是作者收集的，精心放置，轻轻流淌，非常动人。再加上舒缓灵动的语言，在考场上取得了高分。
（五年级，1000字）
