【第1篇】关于做实验的作文700字 我爱实验
中央十大科教频道有一个栏目叫“我爱发明”。我们班举办了一个叫“我爱实验”的竞赛。
周二，每个人都想用自己精心准备的小实验来展示自己的技能！
我准备了一个小实验，叫做“小瓶子里的鸡蛋”。需要使用：一个煮熟的鸡蛋，一个比鸡蛋小一点的瓶口，有点易燃，一个打火机。为了让你以后不出错，我特意多带了几个鸡蛋，想做几个。
我小心翼翼地剥下一个鸡蛋，露出又白又嫩的蛋白质。大家都想摸摸它，捏捏它，感受一下它的顺滑。我又抽了几张纸，想象着自己点燃后塞进瓶子里，把鸡蛋放在瓶子上面，鸡蛋就会奇迹般地“钻”进瓶子里。我当时脑子里幻想着成功的喜悦，但没想到餐巾在瓶子外面烧得好好的，一塞进瓶子就灭了。我试了很多次，但无论如何都没有成功。不仅我着急，旁边的组员也一直在帮忙想对策。有人建议最好弄点酒精涂在纸上。我听了觉得挺对的，就四处打听，最后让我借酒消愁，立马就拿酒精做实验。但还是没用。只能看别人的！
张翔第一个在平台上展示他的实验。他拿着一杯黑色液体和一小袋白色粉末走了上去。“这个小杯子是醋。”他指着杯子解释道。“他是想改变醋的颜色吗？”我们都在下面谈话。"这个包是小苏打."他补充道。“切——”听起来像小苏打加醋，大家都“切——”不满。因为我们都知道小苏打和醋会一起产生化学作用，醋的表面会产生泡沫。这个实验大家都知道，理科老师早在四年级就讲过。
或者说王云知道“筷子带一杯饭”最神奇。他把一根筷子放在一杯米饭中间，然后举起筷子，筷子都是用一杯米饭举起来的。大家都惊恐地看着那杯米，生怕它会摔成碎片。但是筷子就像粘在米饭上一样，杯子牢牢地悬在空中。学生们不由自主地热烈鼓掌。
此外，还有的《纸杯开水》、陆、的《饮料瓶竞赛》、肖伟的《水浮币》、魏乐园以失败告终的《水写》.
虽然我的实验失败了，但我从看别人的实验中学到了很多。结果不重要，过程最重要！你是对的吗？
【第2篇】大气压的实验作文400字-小学六年级作文
老师神秘地拿来一盆水，一个杯子，一根线纸板。不知道我会做什么实验。学生脱口而出：一定是往杯子里倒水，然后把纸盖在杯子上，把杯子倒过来，就不会掉了。听到才知道。只见老师倒满水，拿纸板盖好，然后按住纸板，然后迅速把杯子倒过来说：“你觉得水会倒出来吗？”大家异口同声地说：“不行！”但是我觉得水那么重，纸板那么轻，怎么可能不漏出来呢？我盯着老师的一举一动，看能不能有所作为。老师说：“谁来试试？我就把他头上的杯子放大，看能不能倒出来。”但是大家都很害怕。这时老师的手慢慢移开了，水也没倒出来。它仍然滴水不漏。我很困惑。
老师说：“这里面有秘密。这是科学原理。”老师说：“杯子装满水的时候，没有空气，但是杯子外面有空气。空气处于压力下，不断向上推动纸张，所以纸张不会脱落。我才意识到。
顾问
叶雪金
【第3篇】有趣的实验作文600字-小学六年级作文
我看见我父亲用鼓把实验中使用的工具摆好。然后他拿出一个装满酒精的瓶子和一个去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蜡烛，用火点燃了它。然后他拿出浸过酒精的雪梨，用蜡烛点燃。然后，一个重要的时刻来了，奇迹发生了。爸爸吞下了还在燃烧的雪梨！我叫了一声，“哇！爸爸，你在自杀吗？你不怕吗？哦，我的上帝！千万不能出事！”我焦虑地祈祷和思考。几分钟后，太神奇了！爸爸还好，开心的嚼着，说好吃，真奇怪！我问爸爸：“爸爸，你不怕吗？你练过不怕火的金刚嘴吗？”我惊讶地说。爸爸告诉我，“没什么，只要把梨放进嘴里的时候闭上嘴，不要呼吸，没事，你想怎么试？”。”我说，“好吧！”爸爸重复着刚才的动作，然后把雪梨火拿给我说：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，记住！”我看着燃烧的雪梨，恐惧地说，“好吧。”于是，我接过雪梨，“吃”爸爸说，我立刻把梨放进嘴里，几分钟后，爸爸说，“嚼。“那么，我开始吃了，啊！真的很好吃！而且我一点都不觉得疼。我觉得真的很奇怪。我问父亲。父亲说：“大家都知道火是空气燃烧的，因为我们一吃它，就立刻闭嘴，停止呼吸。这时候我们嘴里没有空气，火自然就灭了，没事！"
啊！原来世界上还有这么精彩的实验！
【第4篇】有趣的科学实验700字
在六年的学习和生活中，一定有很多令人印象深刻的科学实验。在我的记忆中，有一个特别有趣的科学实验，就是“火上喷发”。“火山爆发”，你一定在电视上看过，但你亲眼见过吗？我见过一次火山喷发，不过这是一次火山喷发的模拟实验，我自己也做过一次。哇，“火山爆发”真好玩。根据实验要求，我带了一个玻璃杯，一瓶醋和一瓶洗洁精，一包小苏打和一份报纸。先往玻璃杯里倒点小苏打，再倒点洗洁精，然后把报纸放在玻璃杯下面。实验即将开始。我往杯子里倒了些醋，奇迹很快出现了。刚才瓶子里只有一些小苏打和洗洁精。他们很安静，那几秒钟后怎么变成泡沫了？它只是一点点泡沫，但现在它一直在飙升。十几秒钟后，它从玻璃口蜂拥而出，从瓶口溢出到报纸上。这一刻，我既兴奋又惊讶，盯着浮沫，生怕遗漏了什么细节。大约18分钟后，气泡又逐渐消失了。哈，这个实验太好玩了，太有趣了！这是为什么？我赶紧抓起书查了一下，一个字都没提，唉！我别无选择，只能自己想想。刘老师上课不是说小苏打和醋发生化学反应会产生很多泡沫吗，像小苏打一样摇晃也会产生一些泡沫。那么洗涤剂起什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了揭开谜底，我又重复了一遍实验，发现泡沫之所以会疯狂膨胀，是因为洗涤剂起到了催化作用。这类似于浮石的形成原理。这个小实验真的很有趣。做一些小的科学实验，让我明白了自己剧中的科学道理，也锻炼了自己的动手动脑能力，真是两全其美。通过这个有趣的实验，我不仅明白了火山爆发的原因，也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程，我一定会获得科学知识，理解科学的真谛。
【第5篇】水的净化——记一堂有趣的实验课1000字
理科课上，石老师神神秘秘地说：“信不信，我会变魔术，还会擦一杯脏水？”我的同学半信半疑地摇摇头。
正在这时，只见石老师拿出一个烧杯，倒了些水，往水里撒了些土、木屑等污垢。轻轻摇晃后，水变得又黑又脏。
石老师幽默地说：“你仔细看，老师就开始变魔术了。这个魔术的名字叫‘净水’，现在第一步就是——‘沉淀’。”石老师把烧杯稳稳地放在桌子上。我们根本不敢放松。我们睁大眼睛盯着烧杯，观察水的变化。烧杯中的水正在发生微妙的变化，已经悄然极化。只有灰尘之类的脏东西沉在杯底，锯屑之类的脏东西浮到水面。过了大概十分钟，污垢完全到了两极，中间的水变得清澈。这时，石老师小心翼翼地将烧杯中的水倒入另一个烧杯中。
我喃喃自语，“可惜只把沉在下面的污垢去掉了。为什么漂浮在水面上的污垢不能清除？”石老师继续我的对话说：“这位同学说得对，‘沉淀’不是万能的。它只能清除能沉到水底的污垢，比如浮在水面上的污垢，比如锯末，它也无能为力。请看净水——过滤第二步！”
石先生有力的话语使我们精神振奋。只见石老师拿出一张圆纸说：“这不是普通的纸，这是滤纸，太神奇了！”听了石老师的话，我们不能懈怠。我擦了擦眼睛，像小猫盯着鱼一样看着老师。只见石老师将滤纸嵌套成漏斗状，插入漏斗内，使滤纸紧贴漏斗内壁。石老师小心翼翼地将烧杯中的水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中，由渗滤纸流入另一个烧杯的水变得异常清澈。“真是太神奇了！”我们很惊讶。这时石老师从漏斗里拿出了滤纸。原来所有的污垢都被滤纸抓住了。
“老师，这水这么干净？让我喝一口！”我忍不住说。石老师摇摇头说：“没有，没有，水面看起来很干净，但是有细菌等有害物质，所以净水第三步——消毒是需要的。我们生活中最常用的消毒方法是烧开水。当水温达到100摄氏度时，大部分有害细菌都会被杀死，然后我们就可以大胆地喝水了。”
我从这个实验中受益匪浅。我想既然我们可以净化一杯水，那么我们当然可以净化一桶水，一条河，还有整个地球。我希望我们地球上的水都是干净的。
【第6篇】关于实验的作文700字 鸡蛋，立正！
正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨，阳光明媚，空气清新。享受着这无限的春天，此刻正在津津有味的看书，突然看到一篇有光实验的作文，眼球被吸得像磁铁一样。
小作者写了两个实验，都是关于鸡蛋的。我看了一下，发现第一个实验可以马上做。我的“好奇宝宝”忍不住手痒痒，马上跑到厨房准备实验。
首先，我准备材料：一袋盐和一个鸡蛋。就在家里，有一盒老家带来的草蛋，还有一袋刚买的盐。太棒了！万事俱备，只欠东风。我把鸡蛋洗干净，在它的底部放上盐，然后小心翼翼地站起来，但我只需要松开一点点手，它就会“弄碎”。就这样，我时而松时而紧了很久。但就在我快要失去耐心的那一刻，蛋“独立”了！
我的脸，被烦恼弄皱了，立刻喜上眉梢。“咕噜咕噜”，——是极度悲伤的。鸡蛋从桌子上滚下来！还好我很快就抓到了。它没有碎，但我的心神经质地碎了一地。
我怀疑地想：鸡蛋只能站很短的时间吗？带着无数的疑惑、失落和一丝微弱的希望，我又坐起了实验。这次耐心点！我在蛋屁股上洒了点盐，轻轻的慢慢的站了起来。
嗯？这次怎么这么快就成功了？当我松开手时，鸡蛋立正站好。真不敢相信。我还是把手绕过去，“随时袖手旁观”，心里说：我等着，我不怕一万，我怕万一。如果这次再滚下去，就不好了。滴答滴答.时间过去了，鸡蛋却变成了“鸡蛋强”。——一直那么固执地站着。
会不会是.这次真的成功了吗？我慢慢放开，“耶！”我忍不住欢呼。我成功了！
但是鸡蛋为什么能站起来？凡事皆有因。我在网上搜了百度。哦，原来微小的盐粒粘在鸡蛋底部，鸡蛋就有了支撑点。当它有了支撑点，自然就能站起来。
生活中似乎处处都有学习。只要我们敢于探索，坚持实验，就能不断发现奥秘！
【第7篇】有趣的科学实验作文700字-小学六年级作文
在六年的学习和生活中，一定有很多令人印象深刻的科学实验。在我的记忆中，有一个特别有趣的科学实验，就是“火上喷发”。
“火山爆发”，你一定在电视上看过，但你亲眼见过吗？我见过一次火山喷发，不过这是一次火山喷发的模拟实验，我自己也做过一次。哇，“火山爆发”真好玩。根据实验要求，我带了一个玻璃杯，一瓶醋和一瓶洗洁精，一包小苏打和一份报纸。先往玻璃杯里倒点小苏打，再倒点洗洁精，然后把报纸放在玻璃杯下面。实验即将开始。我往杯子里倒了些醋，奇迹很快出现了。刚才瓶子里只有一些小苏打和洗洁精。他们很安静，那几秒钟后怎么变成泡沫了？它只是一点点泡沫，但现在它一直在飙升。十几秒钟后，它从玻璃口蜂拥而出，从瓶口溢出到报纸上。这一刻，我既兴奋又惊讶，盯着浮沫，生怕遗漏了什么细节。大约18分钟后，气泡又逐渐消失了。哈，这个实验太好玩了，太有趣了！这是为什么？我赶紧抓起书查了一下，一个字都没提，唉！我别无选择，只能自己想想。刘老师上课不是说小苏打和醋发生化学反应会产生很多泡沫吗，像小苏打一样摇晃也会产生一些泡沫。那么洗涤剂起什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了揭开谜底，我又重复了一遍实验，发现泡沫之所以会疯狂膨胀，是因为洗涤剂起到了催化作用。这类似于浮石的形成原理。这个小实验真的很有趣。做一些小的科学实验，让我明白了自己剧中的科学道理，也锻炼了自己的动手动脑能力，真是两全其美。
通过这个有趣的实验，我不仅明白了火山爆发的原因，也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程，我一定会获得科学知识，理解科学的真谛。
河南省实验小学六年级(普通学校):李培树
【第8篇】科学实验作文900字 鸡蛋危机
科学实验作文900字 鸡蛋危机
降落伞从天而降，上面有花，双层，头顶有羽毛。正在一楼扫地的阿姨吓了个正着。她想知道为什么会有这么多“悄悄话”在飞。阿姨心想，不会又是那些淘气的恶作剧吧！
突然，可爱的孩子们一窝蜂地跑上楼梯，手忙脚乱地拿起紧紧包裹的“炸药包”。原来他们想玩一个叫——护蛋器的游戏，我就是其中之一。鸡蛋必须从二楼扔出去，看看谁的鸡蛋没有被打破。怪不得这么大。必须分多层包装。
我的护蛋器是我和爸爸精心设计的，挺安全的。我们把他放在一个透明的小盒子里，盒子周围装满棉花，牢牢地固定住。有一个大一点的纸盒，底部用海绵擦，盖上小盒子，保证鸡蛋有坚硬的装甲。盒子上面贴着——卷毛的报纸条，既美观又有保护作用。它可以在蛋落地时变成降落伞，以降低蛋下降时的速度，并且可以保证保护者可以“头轻脚重”，蛋落地时蛋盒会先落地，而不是倒过来。只是这点保护还不够！考虑到鸡蛋落地时很容易被巨大的冲击力震碎，我在纸箱下面绑了一块大海绵，以免鸡蛋砸到地面。可是我又忍不住担心，可是父亲有了打算，拍了拍我的肩膀说：“你放心，就算你从十二楼扔过来，它也绝对不会碎！”
铃声一响，我就冲到了二楼，加快脚步冲向前线，一边看着全副武装的彩蛋和齐全的装备，信心满满。但看着地面，心里还是升起一丝惶恐。看着别人的蛋成功跳伞，心里又急又怕。很矛盾。算了，算了，我狠心，闭上眼睛，咬牙把他扔下去。降落伞没有像我预料的那样张开翅膀，让卷发在空中飞舞。相反，它像一根绳子一样笔直地站在盒子上方。还好下面有海绵，不会破。我尽力安慰自己。“砰！”鸡蛋掉到地上，我悬着的心也掉了下来。别人简单的装备没坏，我的也不会坏。我想冲下楼，迫不及待地想看看小彩蛋是否安然无恙。打开盒子，但是眼前是一个破鸡蛋，真的让我想哭！爸爸说不会坏。
杨的鸡蛋最有趣。别看他的鸡蛋在铁杯里，里面装的是米饭。但是铁杯一碰到地面，花马上就爆炸了：杯盖弹到一边的草丛里，米粒自然把花打散了，地面一下子变白了，好像天上有雪和鹅毛，真壮观！嘿，嘿，你失败了。看他刚才得意的样子。他还说他的保护者刀枪不入。杨把他那倒霉的鸡蛋捡起来一看。哈，——没坏太神奇了！杨高兴地喊了一声，大家都凑过来看了一下。真的没断！
虽然我的鸡蛋在这场比赛中被打破了，但我的希望和信心没有被打破，我从中学到了很多科学知识。但是我能记得我不能再相信我爸的话了。
【第9篇】一次有趣的实验作文900字 鸡蛋“跳楼”记
一次有趣的实验作文900字 鸡蛋“跳楼”记
鸡蛋从楼上跳下去会怎么样？多么疯狂的想法！按常理来说，鸡蛋是一定会碎的。但是今天，我们要创造一个鸡蛋不碎从楼上跳下来的奇迹。当然，这个奇迹离不开鸡蛋保护者的帮助。
我和爸爸一起做了一个护蛋器，让我的蛋“武装到牙齿”。首先，护具最外层是塑料保护壳，很小很精致。然后是一层又软又厚的纸板，可以缓冲压力。最里层是厚厚的一层宣纸，鸡蛋用宣纸包得很紧。带着心爱的护蛋器，我自信又兴奋地来到学校。
“啊！有人带了炸药！”我刚走进教室，就听到有人大声喊叫。我大吃一惊：“炸药”是干什么用的？谁带来的？经查，它原来是季孙的鸡蛋保护装置，被制成类似“炸药”。据孙棋介绍，他的护具有15 ~ 20层的防护装置，非常霸气。不过，说到最漂亮的护蛋器，真的是薛佳怡的！她的护蛋器被包裹在一个粉红色的壳里，非常漂亮。可惜这种漂亮的护蛋器保护层比较少。我估计就算你从一楼跳下去鸡蛋都会碎，更别说二三楼了。我真的在为这个又漂亮又瘦的护蛋器流汗。
鸡蛋该跳楼了。我飞快地从三楼跑到二楼，选了一个地方，用护体把蛋高高托起，准备让它往下跳。刚想拍，突然，觉得有点担心。啊，好紧张！我心里开始打鼓：我的护蛋器真的能保护鸡蛋不从地上跳这么高吗？看看别人的护蛋器。它们要么用自制的降落伞捆绑，要么用凹凸形状缓冲。它们和我一样简单小巧，但是没有。犹豫了很久，最后还是决定拍。护蛋器从手上滑落，在空中翻了个身，突然撞到了一楼的台阶上。看着护蛋器掉在地上，我的心一下子就上上下下的，担心鸡蛋是不是已经变成蛋汤了。我迫不及待地飞下楼，马上去看。当我快步跑下楼拿起护蛋器时，有人迫不及待地打开：“哇！没坏！”我非常激动，大喊：“我的护蛋器真棒！”
正在陶醉于成功的喜悦时，突然听到一个声音“有人的蛋碎了”。被这个声音惊到，我赶紧回过神来，心想：谁的蛋破了？我转念一想，突然意识到薛佳怡的护蛋器很弱，可能她的蛋破了。果然，薛佳怡的蛋真的碎了，漂亮的粉色保护壳也碎了一半。看到这个真可惜！
跳蛋活动结束了，很有意思，很有意义。从这次活动中，我意识到做好一件事不容易，做好一件事更难。但是，只要我们努力，努力，胜利的曙光就会洒进我们的心里。
【第10篇】有趣的一次实验作文900字-小学六年级作文
梁嘉明
五年级的一天，我们像往常一样看理科书，等着老师给我们上理科课。过了一会儿，老师进来了，她清了清嗓子，对我们说：“同学们，今天我们做个实验。”突然，所有的学生都欢呼起来，因为这是我们的第一个实验。
我们悄悄跟着老师到了理科实验室，才看到它好宽，有两个教室那么大。我看到实验设备在桌子上等着我们。老师先给我们看，她熟练地拿了起来。我看到学生们在聚精会神地看着，眼睛盯着老师做的每一个动作。老师讲完后说：“开酒精灯的时候注意，不然会爆炸。”
我们组的人都怕酒精灯打死他们，所以不敢带头。这个时候，我们不得不猜测和决定。“石头，纸，剪刀。”哈哈，黄宇恒输了。他说：“你没说输了就先做。”他这么不要脸？看到他平时那么强势，我还以为他胆大呢！没想到，这么胆小。
然后，我们要重新开始。“石头，纸，剪刀”和“啊——”我忍不住大喊。我输了。我想开始做。我以为：我不能依赖我的皮肤。我是班长。我做不到。我必须成功。
我面前的实验材料是：铁架，酒精灯，试管夹，玻璃，玻璃片，火柴。我把铁架子拿在面前。我用玻璃杯倒了500 ml左右的水，在铁架上放了个网，把玻璃放在网的上面，用试管夹夹住玻璃片。这时，我开始点亮酒精灯。我该怎么办？我该怎么办？我的心像十五桶水——七起七落。但我不能退缩！我心里是这么想的。我终于决定坚持下去。我小心翼翼地划着火柴。这时，我看到我们组的人都离我很远。我知道他们害怕爆炸。“请不要这么胆小，”我对他们喊道。虽然我这么说，但我其实很害怕。我从下往上慢慢点上了酒精灯。我小心翼翼地把它放在铁网下面。
3分钟后，我看到其他只是比我们慢的人都有雨滴。但是为什么我们组没有雨滴呢？为了保险起见，我们请教了老师。老师说：“你放这么多水，当然拉不动。”就这样，我们被老师骂了。然后，我们吸取了上次失败的教训。这次，我们只放了200毫升水。“成功了，成功了。
这个实验让我明白了：科学是神奇的，只要我们敢于大胆实验，大胆思考，那么我们就会成功。
【第11篇】小实验里的大道理作文500字-小学六年级作文
河北省保定热电厂儿童学校6 (1)班逢蒙小实验真相今天，我在家完成作业，很无聊。我想起了书上介绍的实验，就开始了。我拿出一个小灯泡和一个电池，用一根细线把它们连接起来。小灯泡
点亮，但不是很亮。我灵机一动，又加了一块电池。嘿，它亮了很多。受到鼓励，我一个接一个加了电池，小灯泡每次都亮。正当我高兴的时候，钨丝嘶嘶一声断了。
这是怎么回事？我很疑惑，就问爸爸。爸爸说：“你可以看到它们的壳。”我赶紧去看电池，才看到上面写着1.5v，我又去看灯泡，上面写着2.5v，我才知道一个小灯泡能承受的电压是1.5v，但是我刚用了5节电池，也就是7.5v，是它能承受的电压的5倍！小灯泡虽然不断过载，但经不起强电，最后钨丝烧坏了。
这时，我陷入了沉思。这根钨丝的命运就像一些孩子。有的家长给孩子报了很多兴趣班，比如钢琴，国画，书法等等。很多同学早上7: 30走，晚上8: 30回来。家长布置的作业把孩子逼进了“近视”。
在这里，我要给想看成龙的孩子，想看凤凰的女儿的家长们一声呐喊：不要让孩子超载！
【第12篇】我的一次科学实验
今天老师让我们写一篇关于科学实验的作文。但是在写作文之前，你要做一个实验。呵呵，很简单。我心想，我要自己写作文。让他们知道，我也有这个能力。
回到家，我立刻找到了所有可以做实验的工具，然后等着展示自己的才华
然而，几分钟后，我意识到我错了。一点头绪都没有。我开始退缩了。这时，父亲走进了我的房间。他看着我悲伤的脸，关切地问：“子美，你怎么了？”有没有遇到什么问题？”我委屈地看着父亲，然后把事情的来龙去脉说了出来。
过了一会儿，爸爸才恍然大悟“哦”。一声，然后低头沉思。“折一个能盛水的纸盒，放在酒精灯的火焰上加热。水可以烧开，但纸盒完好无损。你信吗？”父亲突然说话，吓了我一跳，但我想起父亲刚才说的话，觉得好笑，就忍不住笑了。父亲听了我的笑声，恼羞成怒。我吓得马上不出声，然后身体不由自主地开始了实验。但是实验的结果吓了我一跳。水开了。眼前的一切让我目瞪口呆，眼睛睁得大大的。我看到纸箱下烧着一团黑色，其余地方安然无恙。简直是奇迹！还没等我反应过来，父亲笑着解释说：“纸的燃烧度是180多度，而开水的温度只有100度左右。而且，水的沸腾条件是：第一，达到沸点；第二，它继续吸收热量，所以它持续传递热量。所以纸箱完好无损。你明白吗？”
听了父亲的话，我明白了，如果你对身边的事物保持观察，善于思考事物，利用事物进行探索，在“已知”中追求“未知”，可能会获得新的收获。
【第13篇】一堂有趣的实验课500字
我们的教室太暗了，挤满了人。今天这节课为什么没人迟到？这是一个实验班。老师给我们做了一个有趣的小实验，学生们非常兴奋。
在小实验开始之前，任老师问了大家一个问题，说：“我这里有六个鸡蛋，标着数字1、2、3、4、5、6，其中三个熟了。你怎么把他们分开？”这时，安静的教室突然变成了锅一样的市场。大家都在讨论任老师说的问题。有同学说：“我用的是抖的方法。如果这个鸡蛋振动，它是生的。不会熟的。”另一个同学说：“我用听的方法。有声则生，无声则熟。”……
任老师很高兴看到大家这么认真的讨论。他说：“如果你想知道哪种方法有效，你必须尝试，实验。”任老师告诉我们大家，如果有同样的方法，就派一个人做代表，告诉我们小组的方法。我们非常紧张，仔细地听每个学生的演讲。但是，紧张就是紧张，终于知道方法管用了。任老师给我们列举了几种方法，其中一种是这样的：把一个鸡蛋放在地上转一圈，突然用手轻轻一按，就停止了。一动不动就生，一动不动就熟。
通过这节课，我们学到了很多知识，这要感谢任老师的帮助。
【第14篇】有趣的实验课500字
下课后，徐老师笑着对我们说：“这节课，我们来做实验。”突然，教室里忙得像锅里的一把盐一样爆炸了。
徐老师开始准备实验。她带了一个透明的小塑料袋和一支蜡烛。然后，神神秘秘地对学生们说：“过了一会儿，老师在讲台上点燃蜡烛，用透明的小塑料袋把蜡烛盖住。学生要注意观察自己有什么变化，想一想原理是什么？”突然，学生们睁大了眼睛，等着看徐老师要做什么。
实验开始的时候，我看到徐老师先点燃蜡烛，然后用塑料袋把蜡烛盖上，慢慢的就膨胀了。“咦！为什么会鼓起来？”我说。突然老师松手，塑料袋飞了。教室沸腾起来：“奇怪，塑料袋怎么飞了？”同学们，你们给了我一句话，讨论开始了。
徐老师趁热打铁。先说热风上升的原理。这时，教室里鸦雀无声，所有人，看着我，我看着你，我怕我说不出来。这时，黄伟举手发言。他说：“因为热空气比冷空气轻，热空气就会上升。”教室里的拨浪鼓立刻响起了雷鸣般的掌声，每个人都赞许地看了史蒂文黄一眼。然后，同学们纷纷发言。
这门课真的很有趣！它让我们明白，科学有无限的奥秘，等待着我们去探索。
【第15篇】一次有趣的实验作文400字-小学六年级作文
有趣的实验
实验可以让人进步，创新，发展。
有一天，我正在津津有味地读书。突然我眼前一亮，一个有趣的小实验引起了我的注意。书上说：带一盆清水，拿一盒火柴，在火柴头上涂上“万能胶”，然后把火柴放在盆里。不到五六分钟，火柴就会在盆子里“跳舞”。我准备带着好奇心开始实验。
按照书上说的，我准备了必要的材料，开始实验：我小心翼翼地把“万能胶”涂在火柴头上，放在清水盆里，然后静静等待——为什么没有任何反应？不，肯定有问题。哦！原来“万能胶”用得太少了。哈哈，这一次，我一定会成功。我又开始了。这次我没有“救”。五六分钟后，火柴在水面上“跳舞”，因为跳动引起的水波形成了美丽的水环。我看着跳动的火柴，开心地笑了。突然，脑子里出现了一个大大的问号：为什么涂了“万能胶”的火柴能在水上“跳舞”最后，一分耕耘一分收获，我在书中找到了答案：原来涂了“万能胶”的火柴头与空气隔绝后，会产生一种让火柴跳舞的力量。
这个实验教会了我：遇到问题一定要先思考，不懂一定要在书上找答案。
小学其他年级同类作文
关于实验的作文300字 有趣的实验
星期天，我做了一个有趣的实验，就是把鸡蛋放在水里，加点盐，看看鸡蛋会不会浮起来。
我先拿来一个大杯子，然后倒满水，然后在水里放一个鸡蛋。我等了一会，鸡蛋没浮起来，只好用“暗器”——盐。我先往水里加了一勺盐，鸡蛋没浮起来。我又加了一勺盐，还是浮不起来。我赶时间，就一个个往水里放盐。当我看到鸡蛋还没有漂浮起来时，我拿起一根筷子，在水中搅拌。很快，一个漩涡出现在水中。我叫醒了正在睡觉的蛋，它躺着的身体慢慢站了起来。我的心怦怦直跳：鸡蛋会浮起来吗？我眼睛一直盯着鸡蛋，连眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉一个微小的细节。等了20分钟左右，鸡蛋从水底漂出来，离水底2厘米左右。哈哈，我成功了！鸡蛋飘了！
我问我妈鸡蛋为什么会浮起来，她说，因为水的密度变高了，鸡蛋的比例变小了，鸡蛋就浮起来了。通过这个实验，我明白了另一个科学道理。
（三年级作文，）
一次小实验
今天放学，妈妈带我去市场买菜。顺便买了半斤鸡蛋两包盐，因为想做一个有趣的小实验。
回到家，我迫不及待地拿出两个杯子倒满水，一个是清水，一个是两勺盐。然后我开始用筷子慢慢搅拌盐水。等杯子里的盐融化了，我轻轻地把鸡蛋放进咸的杯子里，把另一个鸡蛋放进没有盐的清水里。这时，奇迹出现了。咸杯子里的鸡蛋其实是漂浮着的，而未出鞘的杯子里的鸡蛋依然静静地沉在底部。这是怎么回事！我检查了电脑。原来盐水比水密度大，盐浓度与其密度成正比。当盐水密度达到鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起。
做了这个实验，我了解到鸡蛋放在有盐的杯子里，没有浮力会沉下去。以后我会经常做一些有趣的、信息量大的小实验，因为它不仅有趣，而且让我动了手，动了脑。
（三年级，300字）
有趣的小实验
洗发水能溶于水吗？热水溶解和冷水溶解一样吗？带着这两个问题，我在家里开始了这个有趣的小科学实验。
我准备的实验材料有：两个透明玻璃杯，量杯，筷子，洗发水。
准备结束后，我迫不及待地开始了实验。我先把两个杯子平放在桌子上，然后从杯子里量出120毫升冷水和热水，分别倒入杯子里，然后在每个杯子里滴一滴淡绿色的洗发水。我睁大眼睛，仔细观察洗发水在水中的变化。
洗发水滴在冷水里，先是调皮的浮在水面上，然后慢慢下沉，像一棵杂草一样往下长。那些在热水里的呢？洗发水在几秒钟内迅速沉入水底，小气泡出现在水底，像一座水下火山，太美了！我轻轻一搅，洗发水就扩散溶解到水里了。
热水中的洗发水溶解成功，但冷水中的洗发水还在沉底。“怎么这么慢？”我气得对自己说。于是，我用筷子一搅，洗发水被掰成了几个小块。我不停地越搅越快，像无影手。充分搅拌后，洗发水在水中像云一样翻滚，在水中均匀分布，最后变成淡绿色浑浊溶液。
通过实验，我的结论是洗发水可以溶于水，而且在热水中溶解比在冷水中快。我解决了这两个问题，心里甜如蜜。
多么有趣的科学实验！只要我们多做实验，发现问题，解决问题，生活就充满了科学知识！
（小学四年级，）
