【第1篇】棋逢对手作文500字-小学六年级作文
一个暑假的一天，我和妈妈在下棋，下军棋。
从一开始，我就占了上风。
我军指战员一直奋勇作战，一举击败了我妈的旅长、师长、排长、工兵。
可惜好景不长。俗话说“不小心丢了荆州”，就在我司令奋勇杀敌的时候，我妈悄悄把炸弹放在我们司令身边。听“砰”的一声，她的炸弹炸飞了我指挥官的模仿者。
没有了指挥官，整个边疆征地失去了主心骨。看到半个国家已经摇摇欲坠，我觉得情况严重，不得不将看守指挥官调到前线。
妈妈看到的时候，不太对劲。立即调整团队，采取保守的做法。
我觉得：妈妈一直都是一个“不管是什么都冲上前去说”的人。但是现在这么保守，肯定有机关！
于是，我把排长放在了前线，而不是指挥官足以进攻，足以佯攻，而让师长们守在后面。妈妈觉得我被抓了。大摇大摆地把炸弹装起来。母亲丢了炸弹，马上把头转到前线。
经过仔细观察，我终于找到了我妈妈的旗子的位置，但是周围有重重的守卫。我只好先请连长调查。
连长不幸去世。我已经看清楚了，只有让指挥官向前冲。没想到，一个“程”——母亲的指挥官出现在路上。
我毫不犹豫地与她的指挥官相撞。
没想到这一碰，两边只剩下一个孩子。我还有炸弹；妈妈也是。
炸弹不能带旗子。
这场“战斗”没有人赢也没有人输。
这是平局！
【第2篇】感谢对手作文1000字-小学六年级作文
人总有对手。
生意上，对角开了另一家店，卖的是和你一样的商品，他们是你的对手；场上，那些和你一起越过起跑线跑到终点的人，就是你的对手；同学们，考试和一次又一次的竞争，他们也是你的对手。
那么，面对对手，你讨厌对手的实力吗？那么，面对你的对手，你是否和周瑜一样，觉得“生而有于，何必自作聪明呢？”我不知道你的答案，但我，面对对手，首先要对对手说一句感谢的话！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我耳朵不灵？不不不，我没说错，你也没听错。
从幼儿园到小学，年年摇过去，进入五年级。以五年级为例。
我一上五年级，语文和数学老师就一本正经地告诉我们，五年级是小学的一道坎，是最难的，也是最难读的。难，成了我的对手。我是个好孩子。我听从老师的警告，认真学习。第一次单元测试，98的成绩，虽然只是我正常的成绩，但是让我感觉有点高。——不是很难吗？不尽然！我踩到了我的“难缠”对手，但我万万没想到，一个新的强劲对手，——，会凭空出现。
日子过得像流水一样，时间过得一分一秒。
2单元接踵而来，我考了94分。心里有点痛，强大的对手的傲气终于把我打倒了。看着眼前的桌子顺眼，眼前的桌子滚面上有一个又一个鲜红的钩子，让我眼睛发疼。我知道我的对手不仅骄傲，而且有一个前桌。
日子还在往前走，时间也在慢慢流逝。
我，渴望变得强大，挥舞着双臂，在人生的拳击袋里努力练习。但是，除了味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感，预测了我的失败。3单元毫无进展，4单元空前低分92！我内心的一天，一半崩溃，一半失败，前所未有的失败！前桌一如既往的99分高分。我知道我赢了“傲骨”，却输给了“前桌”惨。而且，面对试卷前简单题上耀眼的红叉，“粗心”成了我的对手。
日子一天天过去，时间不等人。
面对众多对手，我不得不赤膊上阵，决定大反攻。第五单元在这场战斗中，我要从锅底掏钱，没有退路，但我要向前推进到死。这场战斗打得既激烈又精彩。我终于又获得了胜利的喜悦，终于得了满分。这是我五年级第一次满分。虽然之前已经有无数百了，但是这次的满分总感觉辉煌。现在，“我”成了我的对手。
努力工作，打败所有对手！
来吧。
巍山县小学刘丙坤
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【第3篇】读《对手,你好》有感600字
这一版的中文报纸很精彩，最让我着迷的是第一版；虽然很短，但是很精粹。作者还写了自己对对手的想法，用狼、羊等例子充分说明对手的存在对自己的价值。不过，我觉得：1。狼吃羊的例子是自然循环，无法改变，不足以说明对手的价值。因为用鞭子赶羊并不是不合理，从而达到运动和药物治疗羊病的目的，不仅能让老羊安全。2.七国争霸是古代封建帝王为了自己的奢求而展开的血战。所以人民不高兴，对手很难在别人的痛苦之上建立什么？没有！3.例三是拳击手死于骄傲，这只是个人想法。一个人不等于全人类！
我觉得：的生活还是有些方面的。只要做好自己的本职工作，认真对待，成绩自然会上升。只要你尽了最大的努力，就不用和别人比，因为你就是你，他就是他，两个不同的人，你做什么都比不了他。毕竟你已经尽了最大的努力，也不比听别人(成绩好的人)的好，只要你往前走，努力，何必为大事发愁。对手只是信仰！只有不懈的努力才是正确的。也许人是有天赋的，但你的精神没有输给任何人！没有对手，只是心态，但要相信努力，不要斤斤计较。他的分数比我高多少？为什么一直保持努力的心态就不能成功？
【第4篇】我的对手作文700字-小学六年级作文
每个人一生都会遇到一两个实力相当的对手。至于我，我有个对手——蒋金一。
我第一次见他的时候，他只是一个转学生，一张诚实正直的脸。我的第一印象是这个人不是很好，因为毕竟每个大一的学生都没有那个知识渊博，更何况是全科的优秀。但我终究低估了他。
直到期末考试，听说还有一个人和我一样数学满分。我凑过来一看，是大一的江金一。
从此，我和他的竞技生涯开始了。我们考试总是比别人得高分。每一次，自然我语文成绩更高，数学他总是比我高一分两分。可能是因为我们的成绩，才会因为一些小矛盾见面就吵架。这应该是传说中的路要走！但是，其实我一直想和他讨论一些学习上的问题。也许是因为性别的原因，希望一次次落空。
以这次期中考试为例。试卷上有一个关于上学期学的道德经典的问题，我们班没有一个是正确的。而且他写答案很轻松。听说整年就他一个！这次考试我还是险胜，因为我的作文比他高0.5分，但不得不说他的作文也很好。语言优美生动，但不像男生的作文，倒像女生的精致优雅。
此外，江金一还经常在业余时间写一些诗。什么“为泪而爱，离开爱之罪”一定是大诗人的作品，但他写得那么轻松。如果有校园诗人推荐，我会交出对手。
多说说他的课！每次上语文课，我们总是同时举手，但就在有些问题让我绞尽脑汁想不出来的时候，他总能在回应中说出答案，字里行间透露出他独特的想法和不同的想法。当时真的很讨厌他，但还是更佩服他。我钦佩他的头总是转得那么快。
人们说我的对手等于我吗？至于考试输赢，结果会被告知。
福州华南实验小学六年级：吴婉婷
六年级：吴婉婷
【第5篇】如何面对“我”的对手作文1200字-小学六年级作文
今天第三节课不是普通课。这节课让我们全班都明白了做人的一些道理。
今天是星期一，又是学习的开始。到了学校，同学们一个个精神焕发，所以今天第一节课大家都听得很认真。老师讲完语文课文后，用很严肃的语气对我们说：“第三节课，我们要讨论一个很严肃的话题，这是在座的63位同学都有的问题。”听了老师严肃的话，我们都开始担心了。
“丁……”第三节课到了，我们怀着忐忑不安的心情回到教室，老师板着脸走了进来。看到老师用粉笔在黑板上重重地写了几个大字“如何面对对手”。看着这些文字，很多人都松了口气，因为他们觉得这是上课写笔记的事情。写完这些字，老师很热情地对我们说：“在这个学习竞争的‘路上’，大家都在激烈的竞争。在这条‘路上’，有的同学很优秀，但这种优秀会引来其他竞争对手的羡慕。我们班有这样一种情况，就是用其他方式恶意攻击别人而不是赢别人。只有素质极低的人才会做出这种行为！现在，你应该考虑如何面对你的对手。”老师说话语气很重。的确，老师是对的。在比赛中，我也有点吃醋。比如我写作文，哪个同学得了高分，我没有，我会很不开心。“嗯，有什么大不了的？也许这次他只是碰碰运气。这根本不是真本事。”我总是自以为是，不把别人当回事。然而，我错了。既然别人的作文能得高分，自然就有一些漂亮的句子和好词来衬托。如果你能为别人加油，学习对方的优点和好处，那么你就能成长得更好，写出更好的作文，让别人为你加油。我觉得这个境界挺耐人寻味的。是的，我找到答案了！沉思后，老师让我们听现任美国总统巴拉克奥巴马的演讲和另一位与奥巴马总统竞争的候选人的演讲。在奥巴马总统深情的演讲中，我们读出了黑人总统的决心，因为他在演讲中不断重复着“是的，我们能做到”这句话，最后他如愿以偿了。但是另一个与奥巴马总统竞争的候选人呢？他在选举中失败了，但他的品质深深打动了我。选举结束后的晚上，他给奥巴马总统打了电话。在电话里，他用真情向对手道贺，又用深情厚谊写了一篇演讲稿。演讲的题目是“祝福你，我以前的对手！”从标题可以看出，这个竞争对手的素质非常优秀。重大失败后，他能端正态度，为对手的真情实感喝彩。他真的是我的榜样。继续看他的演讲，你会发现他还有一个优秀的品质，那就是顾全大局，为国家着想。他在讲话中说：“在我自己的国家，我一定会和奥巴马总统合作，保卫我最美丽的祖国！”这句话说明他顾全大局，为国家着想。看完他的演讲，你的内心会产生巨大的震撼，它会告诉你如何做人。
这门课虽然只上了40分钟，但却让我受益匪浅。
重庆璧山东莞小学六年级：吴灿？
【第6篇】买一份对手的“报”
世界因为爱而美丽灿烂，爱无孔不入，父母与孩子之间，老师与同学之间，朋友与朋友之间，甚至对手与闺蜜之间…
成都商报和华西杜诗报一直是西南地区的两大报纸。这两家报纸在竞争中不会互相让步。我是《成都商报》的小记者
我还记得那天，我从对手那里买了一份报纸。
那是一个阴天。小南街的人在说笑。街上有两个卖报纸的小记者。他们在哪里喊：“报纸卖了，两元一份。”他的背上盖着一件白色的小记者制服，好像没有人注意到他。街上的气氛并没有因为这两个“不同”的小工而改变。为什么，在人们眼里？是因为报纸价格太高，还是为什么？
我碰巧路过那里，看到这里。我再也受不了了。虽然两家报纸互相竞争，但我们毕竟是同行。即使我们是敌人，我们也有同龄人之间的关心和爱。有人说，对手是成长路上的绊脚石。而对手只是一个让自己变得更加自立自强的人，一个更重要的人。如果一个人没有，人就没有进步，没有创新，没有进步，那么如果每个人的智力都停留在11、22阶段，世界会是什么样子？总结，总结，对手是推动人类进步最快的方式。例如，战争带来的后果一部分是有害的，一部分是促进一个国家的高度进步和发展。只有这样的对手才应该被理性对待，让他们的蓝天更加美丽。
【第7篇】对手作文700字-小学六年级作文
我有一个朋友，为人正直，为人正直，你站着不动，他就要毁灭你。让你在学习松懈的时候崛起；自信的时候为你赢。就是“对手”。
没有对手就不能学习。鲁迅先生曾经说过：“如果场上没有第二个入口，无论结果如何，他永远是第一个。”其实没有对手就没有进步。
对手是学习的源泉。每次语文考试，我对一些单词，词汇，语法等等都比较模糊，所以经常容易丢分。但是，虽然有些同学数学不比我好，语文却是我的“对手”。所以我经常找他请教语文。“关键是要多读多练，才能准确理解和掌握。这是‘自然’。”对手老老实实的指着我。我一直以谦卑和真诚向我的“对手”学习，以他为榜样，最终在那次语文考试中超越了对手。后来我们两个更加坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的一面镜子，可以反映其缺点和不足。有时候，他们的对手还是自己，而不是别人。“粗心”是我可怕的对手。每次数学考试，失分的人都会在比较容易的考题或者比较简单的计算题中出错。父母责备，老师无奈，抱怨，后悔。根本原因在于缺乏认真严谨的学习态度。我想，如果我能战胜粗心大意这个可恶的“对手”，那么我的数学成绩将会是通过上一段楼梯甚至拿满分。其实都是我自己努力坚持下来的。
要积极、正确、勇敢的面对“对手”，认识对手，超越对手，战胜对手，让对手成为不断进步的动力，成为可以取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”一定要向他们学习，该克服就克服。在前进的道路上，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在是勇气和力量的源泉。
常熟市阳原中心小学6年级：陈春雨
【第8篇】我的对手作文600字-小学六年级作文
我们班，有一个优秀的班长。看她胖乎乎的脸，一张多嘴。的确，一双眼睛可以一直盯着她的同学，一双“耳朵”可以说她是一个很好的倾听者。比如某个同学又骂人了，甚至在离她几十米远的地方，她都能用超低的声音把那个同学拉出来！然后“无私”的送给老师那个“充军”，更重要的是她不仅管理好了同学，学习成绩也更好！85-90以上每个门都能抓！和我形成了一个差异的世界(虽然不算太好，应该是80-95左右，徘徊！再次徘徊在生死线上！)听了上面的介绍，你已经猜到了。她就是我们班的“环保卫士”马。
我还记得上次考试，数学老师“下了一道命令”开始考试。这篇数学论文有个难题，我！英语字母表中第九个字母.当然，我没有浪费时间把这个问题——放在一边。终于到了回去思考这个问题的时候了，但是我绞尽脑汁也没有想出来。这时，我漫不经心地看了马玉一眼。看她：满脸难色！我顿时得意起来：“哈哈，领导最后也会和大家一样！"正想着，只听马玉舒服的叹了口气，再一看，她把答案从草稿本上抄到了试卷上！“呜呜呜，气死我了！可怜可怜我吧！ "我“也跟着”无奈的叹气。放学后老师和我们一起校对答案，才发现班里只有一个人，就是马——！但是这个问题的解决方法要到初中才学会！莫非，她抄袭了？那她怎么可能！但当我想到她平时可能已经积累了收入，我对她的“崇敬”不仅油然而生。
马是我们学习的榜样，是我们班的领导者，也是我们班的竞争对手。我暗暗下定决心，总有一天我会成为马的劲敌！
你，等等我！
【第9篇】对手·竞争
在认识后的日子里，不知不觉中，就开始显露锋芒。就像初生牛犊不怕虎一样，我们笑着，把所有的情绪都表达在脸上。
她一直很优秀，是班里的副班长。在战斗中我和我的关系越来越好。
可能是因为孩子的情绪很单纯吧。即使是她那种相当冷静的“小大人”也会有无法控制的时刻。原因很简单：我期中考试考得比她好一点，她不及格。如果就这样，偏偏老师看我成绩比副班长好，我就成了副班长。当时这四十个人的小团体里，就有两个副班长！
她对我有些不满意，渐渐很少和我说话。下课想找她的时候，要么她已经被好朋友带走假装没看见，要么我被好朋友带走玩。偏偏我们这么固执，谁也不肯跟谁解释。所以我和她很快就从打架变成了点头之交。
我很郁闷，但还是要学习。
我和她成了学习上的对手，不分上下，像没牙的小狮子，喜欢打。等她成绩好了，就来找我，幸灾乐祸。成绩好了就去找她，幸灾乐祸。总之，没有人能以压倒性优势打败任何人。在微妙的情绪中保持平衡。
【第10篇】对手1000字
在人们的生活中，对手往往被称为阴谋和卑鄙的代名词。对手是竭尽全力打败自己的人，不为了打败你而妥协手段。
如果没有对手，应该是什么样子？你会陷入悲伤、凄凉甚至死亡。而你的对手会让你时刻保持高度警惕，你会尽一切可能用你的智慧击败对手。
如果你有一个对手，打败了他，你就是英雄。你的对手是你人生的试金石。只要你有进取心，和对手竞争，你就会达到人生的制高点。
同学们，如果你们还是不相信，请看下面这个例子。
在大元帝国建立之前，成吉思汗的部落被敌人包围。可以说，和其他草原部落相比，他们的部落是一个弱小的部落。但是他们没有放弃，每天都在努力训练。短短几年，成吉思汗的战士统一了蒙古草原，建立了蒙古帝国。随后，蒙古战车横扫亚欧大陆，打遍天下无敌手，占据了地球近一半的领土，由此，大元帝国诞生于世。这是什么意思？是对手或敌人造就了他们。
他们领导进攻，进入中原，过着安逸的生活。他们最可悲的是没有对手。后来蒙古骑兵停止了训练，每天吃喝玩乐。蒙古铁骑的军队不再势不可挡，最终被赶回草原。这个例子告诉我们什么？没有对手，你会死。
在茫茫草原上，有一大群羊过着无忧无虑的生活。但是和天敌狼在一起，羊被大量吃掉。牧羊人看到了，命令猎人杀死所有的狼。没有天敌，羊不再受惊吓，不再奔跑逃避狼的攻击，不运动，不奔跑，患佝偻病，患瘟疫，传十字，传十字，大量羊死于狼食。羊没有对手，所以会自杀。
在这里，我想说，人一定不能没有对手。对手可以是竞争对手，对手可以是自己最讨厌的人或事，对手甚至可以是别有用心的人。
拳击冠军泰森整天吃喝玩乐，因为他没有对手，这最终导致了吸毒犯罪。秦统一六国，又因为没有对手，二世战死。现代科学理论因为在当时达到顶峰而成为权威理论，其中很多被先后颠覆。一个爱下棋的人一定要找到好的对手。他宁愿输棋受罚，也不愿和烂棋打交道，赢棋有奖。
在我看来，一个有远大志向的人会主动去找对手。
【第11篇】感谢对手作文600字
感谢对手写了600字
对手是我们生活中不可或缺的角色。他是另一种朋友。他会让我们进步更快，成为我们进步的动力。感谢对手，因为他，我们的生活更加精彩！
人的一生会有很多对手，学习中的，生活中的，成长中的……只有竞争才会进步，我们尊重对手，对手让我们发现自己的不足，弥补自己的不足，会更好的扬起生活的风帆，在未来不断前进，为此我们要感谢对手！
康熙在宴会上感谢了格尔丹、鳌拜、郑敬和吴三桂。“没有你，就没有我，我尊重你，我的对手。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯是给萧庄太后的，感谢萧庄帮助他登上皇位，统一了国家；第二杯是敬天下众臣万民，感谢众臣同心协力忠于朝廷，万民跪拜农桑，天下昌盛；康熙拿起第三杯酒，说：“这杯酒是给我的仇人吴三桂、郑静、贾尔丹、平卡斯喝的。”宴会上的大臣们都惊呆了。康熙接着说：“他们强迫我做出伟大的成就。没有他们，就不会有今天的尴尬。我感谢他们！"
你的对手是你成长中最大的帮手之一。
也是你成长的敲门砖，最好的证明就是康熙帝因为他的反对者而建立了伟大的成就。未来不可预测，但有一个人会陪你走到最后，那就是你的对手。我们的对手是另一种朋友，对我们施加压力，冷眼旁观激发我们的潜能，带给我们坚持不懈永不放弃的力量。现实中有很多人讨厌自己的对手。为什么他们会挡住前进的道路，让自己难堪？这样的人
我真的不明白对手的意思。我们要在他给你的打击下不断鼓励自己前进！
谢谢，我的对手！
【第12篇】读《你好，对手》有感作文700字-小学六年级作文
从小到大，我们都在跑着追上对手，不被落下。生活中，我们在乎排名，看中评价，免得让对手说你是纸上谈兵的弱者。这样就有了一种追逐的感觉，有风浪的人生就成了我们悲欢离合的原因——竞争的压力。我们的生活不会因为对手而像白开水一样丰富多彩。正是因为我们的对手，我们才会不像培育出来的花朵那么脆弱，反而变得越来越强大。正是因为有了真正的对手，才能享受到真正的快乐和认真的自己。
因为比赛有输赢，有起有落。如果把对手当朋友，心里就会豁达。失败了就要有迎头赶上的勇气，迎头赶上。如果你成功了，你应该为下一次成功而努力。有了对手，即使有刺也要敢于前行。对手会学会乘风破浪，没有丝毫畏惧，会越来越勇敢的强迫自己接受风暴的洗礼。
不要逃避对手，不要责怪对手，友好地对对手说“谢谢你，我的对手”。
回避对手，就失去了尝试的机会，没有敢于冒险的勇气，就永远没有辉煌的人生。如果你责怪你的对手，你会小心眼，永远不会有辉煌的成就，因为你没有信心超越他。
没有对手，就安于平庸，不会进步。没有对手，一个集体就会自满，不会生气。当你的对手成为你的朋友时，你有不止一个朋友。当你的对手成为你的敌人时，你失去的不止是一个朋友。
敢于接受对手的挑战，与对手竞争，得到的不仅仅是荣耀.
在成长的路上，把对手当朋友。他也是你的同事，你的挑战者，你的激励者。让我们说“你好，对手！”
六年级：周
【第13篇】感谢对手作文900字-小学六年级作文
不知道大家有没有听过撒丁岛的故事。很久以前，挪威人从深海捕获的沙丁鱼在被运回海岸之前，口吐白沫，奄奄一息。渔民们尝试了许多方法，但都失败了。不过有渔船，但是总能把活鱼带上岸，所以船主卖的价格比别人高好几倍。后来，人们发现了这个谜。原来船把鲶鱼放在沙丁鱼罐里了。鲶鱼是沙丁鱼的天敌。鱼缸里有沙丁鱼和鲶鱼的时候，鲶鱼自然会去追沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了内在的生命力，活了下来。
从这个故事中，我们看不出，无论作为一个企业，一个群体，还是一个个体，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往对手给自己的压力越大，动力就越强。反对者，是一种对立，也是一种团结。互相排斥互相依赖，互相压制互相刺激。尤其是在赛场上，没有对手，就没有活力。在科学领域，没有对手的创新就不会有自我改变，我们会不断改造新的更适合的科技产品和更能满足人们需求的产品。超一兴公司的成就，不是靠自己的努力就能取得的，也离不开对手的推动。虽然目前市场上同类右脑开发教育产品不断涌现，但公司领导和公司员工始终抱着一颗不可动摇的心，相信右脑开发产品可以帮助更多人获得新的希望，挖掘他们从未有过的能量和能力，赢得更多实现梦想的机会。每个人都渴望成功，但成功不是一蹴而就的。它需要勇于探索的精神，坚定不移的决心，创新的思维，敏锐的判断，观察和远见，而不是只看眼前，只看到眼前的一点点利润！这些是从哪里来的？它来自我们自己。因为我们每个人都有一个神奇的大脑。大脑有两个部分：左脑和右脑。左脑用了很久，右脑一直被我们忽视。所以很多人不知道自己的能力在哪里，有多大的潜力，也从不深挖。因为他们不知道右脑发育有多有用。所以，如果你想让自己的生活更精彩，更成功，请不要忘记，你其实拥有一个神奇的右脑世界。
是的，无论学习、工作、事业、爱情，任何人都能遇到对手，每个人都期待超越对手。但是不管你成功还是失败，都不要忘记感谢你的对手，因为他和你一起追，一起爬，一起竞争，一起起飞。
【第14篇】人生对手
在人生的道路上，对手很多。这些对手可能会让人气馁，也可能会让人在逆境中更加失意和勇敢。第一个对手是“初中”。对于外地的同学来说，他是一个强大而遥不可及的传奇。很多“前辈”都被他打败了。因此，他也激起了许多学生的斗志。他们不断努力，即使面前是一片火海，他们也毫不犹豫地前进。这就是为什么他们更强大。第二个对手是“高中”对手，这让我们感到害怕，但我们知道没有理由软弱.无论经历什么，都不能被打败，现在也没有退路。无论是深陷泥潭还是艰难跋涉，无论是会给前方带来痛苦还是迷茫，我们都要义无反顾的前行。经过努力，终于打败了对手“高中”。第三个对手是“大学”，然后是“工作”、“婚姻”和“家庭”.因为这个对手，我们总能比别人坚持一段时间；我们可以比任何人睡得少；别人不想吃的我们可以吃；我们会做别人不喜欢做的事情.在未知的夜晚，我们坚持写作文，我们不放弃；很多失败根本没有方向，我们也没有放弃；我们被质疑，甚至怀疑自己，我们没有放弃。就这样，我们学会了坚持，勇敢，努力.多亏了我们的对手。后来才发现，我们最大的对手是“生命”。
【第15篇】学会欣赏对手700字
六年级一班的教室静悄悄的，几十个热切的目光齐刷刷地投向班主任，期待她宣布市级“三好学生”的成绩。
说实话，我的心像一只小兔子，怦怦直跳。虽然我对自己对“三好学生”的评价很有把握，但在老师宣布投票之前还是有点紧张。因为我心里知道，我的竞争对手是我的同桌尼基。除了她，市级的“三好生”肯定是属于我的。
果然结果出来了：我以一票之差输给了同桌。当学生们向尼基投以羡慕的目光和热烈的掌声时，我没有心情为她欢呼，因为我不服气！别看尼基表面上平静如水，但内心是多么激动！我轻蔑地看了她一眼，清楚地看到她脸上挂着骄傲的微笑。我撇着嘴，心里忍不住哼道：难道不比我多一票吗？多好的空气啊！我们“骑驴看专辑——。我们走着瞧！”
可能是嫉妒吧。一整天都不开心，不理同桌，形同陌路。
放学回家，我妈看到我什么也没说，注意到了异常。她关切地问我：“岳跃，怎么了？”母亲像春雨润物般的话语一下子触动了我的泪点，那令人失望的泪点突然像决堤的河水般决堤而出.
在了解了事情的来龙去脉之后，我妈心疼地拉着我的手，语重心长地对我说：“孩子，我妈能理解你的心情。但是，羡慕别人是不明智的。”说到这里，我妈替我擦了擦眼泪，然后意味深长地引导我：“你快小学毕业了，要学会欣赏别人身上的闪光点；只有学会欣赏别人的闪光点，才能取长补短，激励自己前进……”
母亲的话仿佛给我注射了一剂醒酒剂，顿时让我的心豁然开朗。第二天，我真诚地祝贺尼基，并在日记中写下一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光去对待别人，那么这个世界就会变得和谐美好！
小学其他年级同类作文
对手
我们的对手和我们一起战斗，增强了我们的筋骨，磨练了我们的技能。我们的对手是我们的对手，我们的对手是我们的帮手。
我有个对手——蓝君毅。我们的成绩不分上下。有时候我95分，他98分，有时候94分，我97分。每当我比他差的时候，我都会告诉他：“不要自大，我一定会超过你的。”每当我做的比他好的时候，我都会笑：“你被我超越了，哈哈！”“你会被我打败的，哼。”他会这么说。当我们两个考的一样的时候，我会在心里想：总有一天，我会彻底失去你。我一边想着，一边摆出胜利的姿势，以为自己打败了蓝俊义。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我的头上出现了一道幸福的彩虹，几朵云彩飘在我的身边，几个人在云上为我欢呼庆祝。而且他头上还蒙着一层云，下着倾盆大雨。当我走出校门时，我发现天空格外蓝。我走在树下，小鸟叽叽喳喳，仿佛在为我庆祝，风姑娘飞了进来，给我带来凉意。而他的天空灰蒙蒙的，鸟儿没有为他欢呼，只有大雨陪伴着他。
如果没有这个对手，我也不会有这么好的成绩.
生活不也一样吗？老虎没有对手，在森林里就没有霸气；没有勾践王，没有伏差，就没有服务和重建.
我们要在生活中不断与对手竞争，才能激励自己不断进步，超越对手。
季庆森，5年级，
（五年级，500字）
我是我自己的对手
这辈子，我有很多对手，其中最强的就是我自己！
我身上有两个小人，一个是天使，一个是恶魔。天使善良可爱，魔鬼狡猾无耻。就是这两个小人让我稍微长大了一点。每当我面临徘徊在十字路口，不知道该走哪条路的时候，这两个小人就会蹦出来，说出自己的想法。有一天，妈妈匆匆忙忙的出门，对我匆匆忙忙的说；“佩佩，在家不好意思，好好做作业，别贪玩，我妈有事要出去，要很久才能回来听话。”看到妈妈的背影在我眼前匆匆消失，我跳起来大喊：“好玩！”“不，去做作业吧！”突然另一个声音从我耳边响起。“啊！谁？”小天使用他的魔战指着我的鼻子说：“怎么了？你妈妈刚才对你说了什么？都忘了吗？”别听她的！别听她的！“小恶魔拿了魔叉。”你妈不是说好一阵子不回来了吗？为什么不玩一会儿？“小恶魔的话深深打动了我的心，但想了想天使的话，我只好低下头，拿着笔回房间写作业。
看，我只是在和对手——一点一点的成长！
（四年级作文，）
对手
在生活中，每个人都会遇到对手，每个人都需要对手，因为只有这样，你才能发现自己的不足，努力吸收别人的优点，这样你才能进步。我也是如此。我在学钢琴的时候遇到了一个对手。
有一次，我去了钢琴老师家。没多久，我的对手苏杭来了。钢琴老师说：“今天来，让我看看你的实际水平。一个多月后你就考六级，看你在家怎么练，看谁最有把握考上。”我和苏杭都点点头。
现在，钢琴老师家就像一个硝烟弥漫的战场。我们俩平时勾肩搭背，都被钢琴老师变成了“敌人”。唉！天知道钢琴老师葫芦里卖的什么药。
战争开始了。首先比较的是音阶和琶音。苏杭一开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹奏小调音阶和琶音，却没有一点杂音！如果把他弹钢琴的表现用绕口令来形容，那就是超级快，发音清晰，声音圆润。我紧随其后，以同样的速度弹奏c小调音阶和琶音。第一轮是1: 1。
第二个比较是弹奏练习曲。现在他也不那么嚣张了。我演奏练习曲很彻底。歌曲结束时，钢琴老师露出了满意的微笑。轮到苏杭了。他没有我流利，其间还有些杂音。第二轮2: 1，我暂时领先。
第三场比赛是复调音乐，这是他的强项。这次我输了。第三轮是2: 2。
最后一项是音乐，我们都完整地演奏了。这时钢琴老师开口了：“这一次苏杭演奏平稳从容，所以今天苏杭赢了。”
回到家，我很难过，但我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是，我努力改正自己的缺点，吸取苏杭的长处。考试前，钢琴老师又给我们布置了一场比赛。现在，我终于打败了苏杭。
这件事让我更加意识到“失败是成功之母”这句话的含义。
五年级收到：份师德
（五年级，700字）
