【第1篇】一次难忘的语文综合活动作文900字-小学六年级作文
秋风，那么亲切，轻轻拂过我的脸颊；秋雨，那么长，滋润着这片金色的田野；秋天是如此凉爽，没有夏天的炎热和冬天的傲慢.我和同学一起读的那个声音在我耳边回响了很久.
那是一个阳光明媚的下午。
“同学们，我们刚刚学完三个单元‘母亲河’。下周的课堂上，我们将举行一场诗歌朗诵会。”老师话音一落，大家都兴高采烈，我也不例外。在课堂上，学生们没有用语言表达自己，他们的喜悦写在了满是玫瑰的脸上。
下课后，每个人都在聊天，到处寻找自己的伴侣。我也找到了我最好的朋友？姚和郭果。嘿，别提我的蜂蜜有多甜了。
“我该选择什么？”果果说。
“既然是读母亲河的诗”？姚挠挠头，“那就选《长江之歌》吧。
“是的，没错，学习有什么关系，只要你有感情和流畅。这首诗的内容很方便表达感情。”我欣喜若狂地说。
就这样，我们拿着语文书在楼道里练习。
"?姚看了第一段，我觉得你最适合看第一段。”(呵呵，其实第一段我读不好。)我说。
我和曹保果将一起背诵第二段。任务分配完毕，演习正式开始。“你走在雪山上，春潮是你的风采，你想……”？姚看得津津有味。啊，真的是班里第一个背的女的，但是看的时候结结巴巴的，结结巴巴的。我以为他们会怪我，没想到他们会对我说：“没事，好好练。”从那以后，我每天都给自己打气，坚持练习。真的是努力才有回报。终于可以动情的看完第二段了。
等我们再练的时候，上帝，世界上最好的组合，漂亮！每个人都带着情感流畅地阅读。
“配一首曲子！”曹保果说。用音乐效果不是更好吗？我怎么没想到？
时光飞逝，独奏会即将到来。
“徐清辉、王请和王？姚为我们背诵了《长江之歌》。”主持人大声说。
我鼓起勇气，精神饱满地走上讲台。音乐开始了，我听完也不再那么紧张了。不知道为什么，心里的骄傲在心里徘徊。我们的朗诵陶醉了我们的同学和老师。我们三个人看的很好，大家都很接受。一种喜悦在心里油然而生…
和同学一起看书真的很开心。我所有的激情都通过我的声音展现出来。
我不能忘记那场独奏会.
【第2篇】《综合性学习》活动总结作文800字-小学六年级作文
《综合性学习》活动摘要
601班正在展出
《综合性学习》年初，谢老师首先给我们做了一个示范——如何进行《综合性学习》:谢老师首先给了我们一些古诗，引导我们理解古诗的含义；然后他给我们一些现代诗，引导我们去理解作者所表达的思想感情。然后，我们每天回家理解一首现代诗或一首古诗。我们的第一次小组活动是在课堂上举行的，主题是整理我们收集的诗歌。我们组按照春夏秋冬把古诗词分为四类，设计了诗词排序表。我们还自己写诗，发现我们班的小诗人还挺多的。最后，我们有了第二个小组活动——创作一个小诗集。我们把自己的诗抄到小诗集中，再抄一些我们收集的古诗词。
通过这次活动，我们知道诗歌可以分为现代诗歌和古代诗歌。古诗按音韵可分为古诗和现代诗，而古代现代诗又可分为绝句和律诗。古诗根据内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、田园诗、怀古诗、咏史诗、悼亡诗和讽喻诗。我们也知道《诗经》是中国第一部诗集，大约在2500年前问世。本书分为“风”、“雅”、“颂”三部分，均以音乐命名。现代诗歌分为叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗和散文诗。我们也知道现代诗歌分为十大流派，分别是现实主义、唯美主义、象征主义、新浪漫主义、意象主义、未来主义、表现主义、超现实主义、后现代主义和具象主义。现代诗和古诗词虽然都是诗，但还是有一些区别：1。古诗要求严格，现代诗要求相对宽松；2.古诗用词精炼，很少用虚词，而现代《诗经》往往用虚词，接近口语。古诗词有一些区别：唐诗有字数、句数、层次、韵、节数的规定；宋词有单调、双音、三重、四重的分类，也有小调、中音、长音的区分。儿童诗包括成人写的儿童诗和儿童写的童谣。大人写的儿歌对称押韵，孩子的童谣要童趣。
诗如大海，而我们在这次综合学习中学到的，只是沧海一粟。为了让我们理解诗歌，我们必须在平时多理解诗歌，努力在自己的身体里学习诗歌的海洋！
【第3篇】活动总结作文500字-小学六年级作文
活动摘要
这个综合学习结束了。通过这次综合学习，我们广泛阅读了诗歌，不仅拓展了我们的知识面，而且深刻感受到了祖国诗歌文化的博大精深，体会到了诗歌所蕴含的魅力和情怀，理解了诗歌的内涵，真的让我们受益匪浅！
我们在诗的海洋里捡贝壳，和诗同行这两个板块里，读了很多古诗，诗词，现代诗。和他们的诗相比，我的诗相对落后。
我们还欣赏了很多诗，比如《天上的街市》，《风》，《送元二使安西》，《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》，内容是：我年轻的时候不知道月亮，叫白玉盘。怀疑它是姚的平台，在天空中翱翔。月亮里的仙女是不是在吊脚？月桂树为什么一个月长一圈？白兔不是老灵丹，能告诉我吃谁吗？癞蛤蟆吃满月，月亮，月亮那么黑，不清楚。后羿射下九个太阳，人间天无灾，清明宁静。后羿射下九个太阳，人间天无灾，清明宁静。月亮已经迷茫迷茫，没有什么比走开更好看的了。担心，我怎么能承受这种痛苦，难过难过让我心碎。
在这项综合研究中，我了解了诗歌的特点：
1.现代诗歌一般以句子、短语为线，纵向排列。
2.现代诗歌没有定句，句子也没有定词，形成长短不一的高低错别字。
3.要理解现代诗歌的押韵，押韵使句子更优美，但不是每一句都有保证。
是的，俗话说，师傅领进门，大家修行。今天老师带我们去敲诗的门。明天，我们将走进诗歌的殿堂，欣赏诗歌的美，与诗歌同行，永远与诗歌为友。
【第4篇】难忘的“六一”游园活动作文500字-小学六年级作文
今年六一临近，学校门口挂着一面巨大的红色横幅“热烈庆祝儿童节”，校园里的节日气氛变得非常浓厚，学生们脸上挂着天真的微笑。全校以班级为单位举办了庆祝儿童节的游园活动。我们班干部把教室搞得很温馨，所有的学生都提前到了教室。下午2点半，在班长梁雨雅的主持下，在大家的热烈掌声中，花园活动开始了。第一局是“数字游戏”。规则是：首先主持人说一组数字，要求回答中间的数字。如果数字正确，可以获得奖励；接下来的游戏是“手猜人”。我很幸运被邀请参加这个游戏，并获得了奖品；下一步是测试快速反应的能力。这个游戏是先看你想拿的物品，5秒内拿到就ok了。超时就输了；精彩的游戏层出不穷。每个人都想在游戏中展示自己的才华。每个人都为那些因精彩表演而获奖的学生欢呼。积极参加各种游戏，收获颇多。我有一张信纸，两个小笔记本，一个量角器，一把尺子和一个三角形。这次游园活动丰富多彩，学生们充满热情，令人难忘，因为这不仅是我们母校最后一次庆祝“六一”，也是我们母校最后一个节日，让我真正体会到了今天生活的幸福。我会牢记“今天我以龙平为荣，明天龙平以我为荣”的校训，努力学习，打好基础，健康成长，为母校争光！
福建省泉州市晋江市杨梅小学六年级谢金亭：
【第5篇】愉快的护蛋活动作文700字-小学六年级作文
今天，包先生走进教室，脸上带着微笑。大家都不知道老师卖的是什么药。老师似乎看出了我们的想法，说：“从今天开始，我们来玩一个游戏——护蛋。你必须带着这个鸡蛋整整一周。这个活动主要是让你体会做父母的难处。”每个人都随心所欲地同意了。我一回到家，就让曾鹏给我带一个鸡蛋。
下午来学校后，我把鸡蛋拿出来看了看。哦，真漂亮！但是少了一张脸。于是，我小心翼翼的拍了一张，戴上了一副墨镜，真的很帅。再看看学生的脸。每个鸡蛋都有不同的脸，就像卢沟桥上的狮子。
第二天早上，为了挑战极限，我决定不用“保护罩”，但我总是很害怕，觉得不安全。中午的时候，我立刻把它放在卫生纸上，一层一层的包起来。为了不让它掉出来，我没有给任何人看。
第三天，蛋之死来到我们班，带走了两个学生蛋的灵魂。两个学生，一个哭得很伤心，一个想哭又哭不出来。下午，死神的目标又转向了我的蛋。当时我在讲台上值班，上面有鸡蛋。突然一个同学打我。我的身体撞到了鸡蛋，它掉了下来。就在那一刻，我用我的绝技“天地飞掌”接住了它。还好我没有摔倒，安心的松了一口气。不知道是怕自己武功还是什么？从那以后，他们再也没有找过我的蛋。
最后，是护蛋的最后一天。那天中午，老师让我们把鸡蛋煮了带去吃。于是，我只好恋恋不舍，一边做饭一边流着泪说：“宝贝，我会记得和你在一起的日子。”
下午，我们按照老师的吩咐开始吃饭。吃的很开心，但是好像有点臭。“哦，你在陈卓吃什么，混蛋！”但我还是吃了，因为我尝到了为人父母的难处，蛋也没破，所以我赢了。有些学生还会把省下来的鸡蛋送给老师。虽然没有发，但是因为尝到了胜利的果实，很开心。
【第6篇】有趣的劳技实践活动作文800字-小学六年级作文
“我们来荡双桨，船推开浪，大海映出美丽的白塔，绿树红墙环绕……”我在心里默默唱着这首熟悉的歌。我要去少年宫参加劳动实习，真的很开心，很刺激。
这辆车又快又慢。我的心已经飞到少年宫了。没多久，车停在少年宫门口。一座宏伟的建筑出现在我眼前。太安静了，教室被茂盛的树木包围着。鸟儿在枝头唱着清脆悦耳的歌，仿佛在欢迎我们。春风风从我们耳边轻轻吹过，让人神清气爽，詹妮弗。
这辆车又快又慢。我的心已经飞到少年宫了。没多久，车停在少年宫门口。我走进了可爱的少年宫。来到工匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐下。过了一会儿，老师兴高采烈地进来了。这是一位非常和蔼可亲的老师，瓜子脸，明亮的眼睛。我开始讲课，我专心听讲，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的使用。然后给我们看，我用心看了老师的示范动作。手不断被操纵。最后老师让我们自己做。第一，我小心翼翼的把回形针贴在kt板上，因为这是我第一次做这么复杂的事情。我的手在发抖。多亏了陈杰的帮助，我可以成功地将回形针固定在kt板上。然后把复写纸放在kt板和图文纸之间。然后精心描述。“小余，你一定要超越陈杰，让学生用新的眼光看你。”我心里暗暗想道。很快，我就画了图纸。为了弄清实际情况，我走到陈杰的座位上，假惺惺地问她是不是画的。事实上，我发现陈杰的画不如我的画好，一般般。心里充满喜悦，暗暗自得其乐。回到原位，开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我分心了。第一次切割失败，我很失望。当时想放弃，但想起了父母留言里妈妈的一句话“有难必进，永不退缩”。我在心里暗暗鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最好的”。我很好地调节自己的情绪。最后被我剪了一个图。以我的熟练度，每一次努力都有回报，kt板上的图形都被顺利的切下来，我小心翼翼的组装。不一会儿，一只小袋鼠栩栩如生地出现在我面前。我太激动了。
时间过得真快。转眼间，三个小时过去了。我依依不舍地离开了少年宫。
【第7篇】活动总结作文600字-小学六年级作文
时间：2008年7月7日—— 2008年7月13日
地点：南郊机场家属院
目的：使学生能够阅读他们从未在家读过的书。
我来到书店，因为它将在1: 30开门，所以我必须提前半个小时去书店把书放在上面。同时我还要把各种各样的书分门别类，让学生容易找到。这时，我大汗淋漓。
就这么忙了半个小时，书店开张了！“读者”也接踵而来。
首先，他们要登记，证明他们来过这里；然后他们就可以开始尽情的读书了，我也和他们一起在书海中畅游。这时，一个同学站在服务台前，我马上跟他打招呼，问：“你需要什么？”那个同学说：“我今天不能进来看书。我想借一本《皮皮鲁系列》的书！”我拿了两本书问：“你想借哪一本？”他仔细看了两本书，指了指其中一本。我递给他，他高兴地走了。
如果他们厌倦了阅读，想休息和玩耍，我们书店还有一个休闲区，里面有食物，很多休闲游戏，一些水和玩具。你真的不用说，这个休闲区真的吸引了很多学生，给我们的环境增添了很多乐趣。学生们看完书后聊天下棋是一件多么愉快的事情啊！
就这样，我们度过了一个下午，但还是有同学意犹未尽。如果他们想把书带回家，他们只需要办理一些手续。(即在借书证上写上要借的书的书名和借书人的名字)
这一次我开的书店，有利有弊。优点是：让学生在家里读好书，家里没有，想读的书；缺点是：我可以改善我们书店的管理，从而避免书籍的丢失和书籍的破坏。综上所述，这次我开的魔法屋(书店)是成功的，以后有机会我会继续做下去。
【第8篇】记一次有意义的活动作文700字-小学六年级作文
今年4月28日，我们迎来了学校的第二次春季运动会。那一天，运动场内外沸腾了。场上的运动员。
有些人在紧张地做热身运动，有些人在检查运动器材.场外的学生挥舞着小彩旗，有节奏地挥舞着小旗，大声喊道：“加油！加油！”其他学生兴奋地吹口哨.
200米赛跑开始了，场外的同学们再也抑制不住内心的喜悦。他们从座位上跳起来，抬起头来。
一场接一场的比赛，时间飞速前进。转眼间，接力赛就要开始了，我紧张得心怦怦直跳。那是因为我是接力赛选手之一，我怕摔倒了开个大玩笑。于是我鼓足勇气来到球场准备比赛。
当我们组成了一支优秀的队伍时，只听到哨声响起，第一个运动员像火箭一样冲了出来，稳稳地把接力棒传给了另一个同学。就这样，前几组做的很完美。轮到我了，脑子里只有一个念头：一定要为班级争光。然后一股不可抗拒的力量涌上心头，我的目光定格在运动员手中的接力棒上。指挥棒到了我手里，我紧紧抓住指挥棒，用脚往后推，像离弦的箭一样冲了出去。我用尽全力往前跑，头发随风狂吹，耳边传来“嗡嗡”声，是风在耳边呼啸。我迅速地把胳膊和腿交替地从一边跑到另一边。我看到终点线离我们一步之遥，我使劲跑，冲出了终点线。只听广播里说：“五一班我们拿第一的时候”我们都互相拥抱，笑得很灿烂，老师竖起大拇指。我心想：我们赢了！我们终于团结一致成功了，我的心甜如蜜。
这个体育项目体现了友谊和团结，真的很有意义。
北京翠微小学六年级：陈谦花园
【第9篇】记一次有意义的活动作文700字-小学六年级作文
凌雪惠惠
12月16日真的是一个开心又难过的日子。因为，今天早上，我们打了一场平局。
第三节课，老师带我们去了以前的操场，却看到操场中央有一条像蟒蛇一样的大绳子。一条红布毛巾系在大绳中间，红布毛巾放在绿线上。操场前，一百多名学生在观看。当时我既紧张又兴奋。
比赛开始，体育老师吹口哨，学生们双脚紧贴地面，双手紧握绳子，拼命往后拉。一开始我们班有优势，但过了一会儿，5 (3)班慢慢把绳子拉到他们面前。这时，我们班开始大叫：“5 (2)班加油，5 (2)班加油……”。
看，我们班所有的选手都没有放弃，都紧紧抓住绳子，眼睛圆睁，满脸通红，牙根紧咬，但最后还是功亏一篑，让五班(3)赢了。第二局，我班还是输给了5班(3)。
然后是第三局。我们班的对手是5班(1)，这是最后一次化败为胜的机会。听到裁判的哨声，比赛开始了，我们全班同学激动得用尽全力大喊：“加油，不要输，加油……”蔡永杰的脸胀红了，牙齿咬得紧紧的，眼睛死死地盯着绳子上的红布，仿佛在说：“我要把绳子拉到我这边来。”然而我们班又输了，同学们都像泄了气的皮球。他们有的气得捶脑袋，有的气得跺脚，有的气得用手砸地板。没错，5 (1)班的胖子比较多，而且有绝对优势。过了一会儿，我看到了获胜者，高兴得欢呼起来，更不用说骄傲了。
比赛结束后，班里的几个女生(包括我)伤心地哭了。为什么我们班的球员都那么差，总是拿不到决定权？为什么我们会输？后来老师总结了输球的原因，因为球员用力不当，没有齐心协力给对手机会。但是，经过这次有意义的比赛，我们班明白了——团结是力量，是胜利的前提。
【第10篇】有趣的摘草莓活动 隆志远作文300字-小学六年级作文
有趣的草莓采摘活动
龙之源
去年暑假，我妈学校组织了一次旅游活动，我也跟着去了。对我来说最有趣的一个环节就是摘草莓。
当我们到达草莓地时，农民让我们每人拿一个塑料袋去摘草莓。我们走进温室去摘草莓。我边走边想：草莓应该长得很高。当我走进温室时，我被眼前的景象震惊了：草莓的高度似乎只有小草那么高，最高的也只有一米多高。
我开始摘，弯下腰一个一个的摘，然后一个一个的放进包里。几分钟后，我累得气喘吁吁。突然看到爸爸笑着摘了一个草莓偷偷放进嘴里。过了一会儿，父亲皱起眉头，小声对我说：“这里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一个，只觉得一股甜甜的味道沁人心脾。我说：“爸，你没挑不熟的吧？”“是吗？”爸爸摸了摸自己的头。活动马上结束了。
这次草莓采摘活动真的很有趣！
教官崔美茹
出租车
【第11篇】有趣的游园活动作文400字-小学六年级作文
一个阳光明媚的下午，我们从少年宫出发，整整齐齐地去参加华台山公园的游园活动。山上人山人海，彩旗飘扬，山上活动五颜六色，情意绵绵。顿时，整座山变成了欢乐的海洋。
活动有集体拔河、转呼啦圈、无敌热轮……我最喜欢的有智力拔河、贴鼻、集体拔河。我兴高采烈地走到智力拔河的比赛现场，现场非常热闹。我心想：对手很强怎么办？但是我还是拿起绳子和哥哥姐姐们比赛。我只听到一声口哨，我尽力了，但是他们大，我的力量太小。这是我急中生智，让他们先“自相残杀”，然后在实力耗尽的时候被打个措手不及。我做了我想做的，我赢了。这个时候，我的心比吃蜂蜜还甜！
然后去了集体拔河的游戏现场。这两个队竞争激烈。我和其他朋友也很努力的想挽回。欢呼声此起彼伏。经过大家的共同努力，我们赢了！不甘示弱，连续跑了三级。我厉害吗？接下来的游戏很精彩，我觉得很有意思。那是一个快乐的下午。
这次活动不仅锻炼了我们的运动素质，也给我们留下了美好的童年记忆！
【第12篇】记一次有意义的活动作文600字-小学六年级作文
星期五本来是普通的一天，但是这个星期五不一样。那是第四届学校运动会的开幕日。
比赛正式开始，我们都在各自项目的场地上做了充分的准备：有的同学在活动手腕，有的在拉韧带，有的在扭腰扭臀……我参加了羽毛球投掷，我想：既然参加了比赛，就应该努力争取最好的成绩。
“准备——开始！”前两个学生出色地完成了比赛。轮到我了。心里像拎着一只小兔子，手也不听话。“加油，颜元，你是最棒的！”听了同学的鼓励，我下定决心。拿起一只羽毛球，用尽全力把它抛向空中，亲爱的！球不肯离开我，所以它就在我脚边。
“光有实力还不够，还要用智谋。”教练兼班主任石老师把其中的奥妙一一教给了我。第二场比第一场明显进步，又过了一米。现在还剩最后一次机会！通过前两场比赛，我有经验。我心想：这是最后一个关键球，胜负就看它了。我张开脚，站在起点，微微后仰，双臂直挥。“hi ——”伴随着一声大叫，我把球扔了出去。球像翅膀一样勇敢地向前飞去。我为班级赢得了荣誉，获得了第四名。
回到座位上，我又坐下来看比赛。看到班里的娇娇拿了一等奖，看到钟希同坚持下去的精神，敬佩油然而生。这次运动会让我明白了很多道理，丰富了我的思维。
我兴奋地来到操场，看到四周空中飘扬着五颜六色的旗帜，仿佛在鼓励我们：永不气馁，加油，坚持下去，就是胜利！
【第13篇】记一次义卖活动作文600字-小学六年级作文
今年的儿童节，我过得很有意义。我和班里的几个同学参加了重庆青年报发起的义卖。
上午10点，我和妈妈到达少年宫。操场上聚集了很多人，大部分是带着孩子参加活动的家长。活动开始了，一个叔叔和我们说话。他说慈善义卖的收益都捐给了贫困儿童，听说又能把爱心捐给贫困山区，我很高兴。在叔叔交待了一些注意事项后，参加活动的孩子们排队领取了三本书和一张传单，名字是《巴渝新童谣》。孩子拿了书就迫不及待地去卖书。
这是我第一次参加义卖，有点尴尬。转了一圈，一个都没卖，但是同学们都有收获。我开始焦虑了。这时，一个叔叔向我走来。我赶紧走到叔叔跟前，大声叫道：“叔叔你好”。叔叔停下来，我拿着传单读给叔叔听：“叔叔您好！我是少先队报组织的……”，还没看完，大叔走了，我好郁闷。然后我问了十几个人，阿姨叔叔爷爷奶奶。结果他们都没有买我的书。唉，失望至极，心想：卖书怎么这么难？快12点了，天气越来越热。看着同学，我又羡慕又焦虑.
慈善义卖结束了，我也没有卖书。我失败了。当我沮丧地走出少年宫时，妈妈总结了几条失败的教训，让我认识到自己的不足。以后我会多锻炼自己，“失败是成功之母”，我会成功的。
【第14篇】在班队活动中作文800字-小学六年级作文
我玩手风琴《小放牛》。为了在班会上把手风琴弹好，我在家里反复练习，弄得手指麻木，直到满意为止。这个活动从我的琴声开始。当美妙的钢琴声在教室里回荡时，学生们高兴地为我欢呼。
“击鼓红领巾”开始了，有的同学要表演精彩的节目，有的讲故事，有的给我们出脑筋急转弯，有的当场画图，有的…
其中有一个同学主张玩“夸姓”大赛。“夸大姓氏”大赛是为了给中国自古以来与你同姓的名人起名，越多越好。当主持人宣布“游戏开始”的声音刚刚落下时，他跳了起来。他摇摇头，像机关枪似的说：“我叫王x，王氏家族的祖先是唐代诗人、王昌龄、王维，晋代书法家王羲之、王献之，北宋政治家王安石，现代小英雄王璞，当代革命家王若飞、王稼祥.够了！”主持人连忙捂住嘴：“你真行，一口气说了九个。”这只刚下去，另一只肚子大了上来。他先清了清嗓子，然后摸了摸头。想了想，一本正经地说：“我们姓蒋，是明朝农民起义领袖蒋福成，现代小说家蒋光炽，清代诗人蒋智，还有.还有……”
"江3354接口——石头！"不知道哪个同学发了个长音，大喊大叫，引起大家哄堂大笑。红着脸，低着头，不好意思地走下舞台。
然后一个“小家伙”冲了上来。哦，是他吗？他一上台就像小鸟一样喋喋不休地说：“我们是沈家，包括北宋科学家沈括、明代画家沈周、元代作曲家沈贺、当代爱国人士沈钧儒、著名电影导演沈希龄、书法家沈……”没想到，这个“小家伙”懂得不少！
在这场比赛中，就连平时最调皮的顾xx也上场了。他认真地向大家鞠了一躬，然后骄傲地说：“《水浒传》在顾大嫂有一把菜刀.不，不。”顾本奇使劲挠了挠头，不好意思地对大家说：“不好意思，我可以给大家唱一首歌，‘鞋子坏了，帽子坏了.
一场有趣的班会以笑声结束。这次班级团队活动不仅丰富了我们的生活，也让我了解了很多知识。
【第15篇】一节有趣的语文活动课作文600字-小学六年级作文
叮、叮，铃响了，老师带着欢快的铃声走进教室。
“同学”！老师清了清嗓子，接着说：“同学们！我们今天来做测验，好吗？突然，那些无精打采的学生和其他学生一起热情地喊道：好！好的。好的。……”过了一会儿，当学生们看到老师停止说话时，全班鸦雀无声。老师继续说：“今天的游戏规则是；1234组是a，5678组是b，我们交流演讲。a回答问题b，然后来找b让问题a回答。回答正确，问题精彩的小组可以加分。现在给五分钟做好充分准备！”
五分钟后，激烈的竞争开始了。a组先提问，罗先举手，于是老师给了她机会。她问：“那三次过门没进的人是谁？”刷我们b组所有人举手，一个人紧随其后。他几乎异口同声地说：“是大禹！”轮到我们问第二组了。我赶紧举手。老师给我打电话，我说：“什么碑文可能是最早的碑文？”耶！这一绊a组，有人在挠头，有人在东张西望，有人在快速翻书.看到这一分钟我有点沾沾自喜。两分钟。慢慢的，有人举手了。我随便叫了个人——张迎龙。他说：“在陶器上。”啊！突然，我呆若木鸡，不敢相信第一个人得到了正确的答案，因为这是我煞费苦心才发现的书中的“隐瞒”。时间过得很快，铃声响了，老师说我们b组赢了！我很开心，因为我给我们b组加了两分。
这真是一堂难忘的语文活动课。通过这节课，我明白了只要我们积极举手，就会有很多知识包等着你。让我们积极举手，从中获得更多的知识和快乐。
广州天河区于涛路小学六年级：逆时针
小学其他年级同类作文
六一节游园活动
铃铃铃铃，
花园活动开始了。
游戏内容五花八门。
每个教室都很热闹。
首先来到第四个教室，
游戏项目“一起保持势头”。
五支蜡烛，排列整齐，
看看一口气能吹出多少。
怀着极大的热情来找我，
用力吹，火焰就会熄灭。
突然，它的一片重燃。
裁判写了5分。
哈哈哈哈哈哈，
笑到四(5)。
“顶气球”是游戏的标题。
先看看谁顶对面。
一个成功，一个失败，
一个是5分，一个是2分。
我很紧张，
你能感觉到自己的心跳。
我有两个气球，气球到处跑。
眼看就要落地了。
用手摸了摸，扣了一分，
老师给了我4分。
气喘吁吁地来到四(6)班，
“一鸣惊人”真的很吓人。
“砰”的一声，锣响了，
激动得5分。
眼前一黑，蒙着头，
一步一步，摸索前进。
举起锤子，没有声音，
再次挥手是爆笑。
终于得到了一个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四(7)班，
玩起来就更难了。
一个没打中，两个没打中，
“一百次点击”变成“一百次点击”，
可怜的裁判，给我2分。
拿着卡片，拿着奖品，
一，二，六块糖。
花园活动真的很有趣。
成功失败了，
都是甜的。
（四年级，500字）
一次有意义的活动
前几天，我和其他学校的小记者怀着极大的兴趣来到了“新深圳博物馆”。
我们站在博物馆前看着，哇！多么宏伟的博物馆啊！
然后，我们走进了博物馆的展厅。一进展厅就看到了前言。前言是介绍博文博物馆。然后进去，你会看到很多宝藏。有“鱼面纹彩陶壶”和“白陶？”《玉猪龙》.我最感兴趣的是“金雕玉衣”。我以为这是世界上独一无二的宝藏。古代皇帝下葬时也佩戴。这意义重大。
参观完宝藏后，老师让我们去大厅采访游客。然后，我们四处寻找目标。
啊！那个叔叔看起来不错。我走过去说：“叔叔你好。我是一名来自鲍静阳关的年轻记者。我可以采访你吗？”大叔说：“不好意思，我还在找我女儿。”唉，第一次撞墙！过了一会，老师走过来，温柔地对我说：“加油。”
听了老师的话，我的精力又回来了！我走到一个阿姨面前说：“阿姨你好。我是一名来自鲍静阳关的年轻记者。我可以采访你吗？”阿姨说：“好吧，你问吧。”“你见过这么多宝藏，你最喜欢哪一个？为什么？”“嗯.我最喜欢白陶？因为它脖子上有凸起的弦，还有一对小小的横耳。该装置的口上有一个盖子，不仅可以保暖，还可以防止灰尘和杂物进入。它在设计上优于其他类似的陶器。更合理。”“谢谢阿姨，再见。”
哇，这次成功了。
“小记者们，上次我们该回家了。”听了老师的话，我们赶紧排好队，依依不舍地离开了博物馆。
（五年级，500字）
记一次大队活动
星期五下午，嗯？为什么全校都穿白色校服？哦！——本来想在操场上庆祝少先队成立59周年！
活动开始了。首先，举行了升旗仪式。旗手是一个快步走在前面的大哥，手里拿着队旗，后面是四个大姐姐护送队旗到舞台上参加队礼，我们也向高高飘扬的旗帜敬礼。然后，我们班的李欣然上台指挥唱道：“我们是共产主义的接班人……”我们的歌声非常响亮，传遍了整个学校的每个角落。接下来是马主席的讲话。他快步走到主席台上，大声说道：“红领巾是国旗的一角，用革命烈士的鲜血染红了。我们应该珍惜来之不易的幸福生活……”这时全场鸦雀无声，所有的学生都聚精会神地听。马主席讲完后，全场掌声雷动。
接下来，新队员要戴红领巾。首先，陈老师笑着宣布：“11班，12班，13班.每个班有23名学生被选为先锋。弟弟妹妹神奇地走上讲台。然后，六年级的哥哥姐姐给他们戴了红领巾。他们看到了红领巾，脸上仿佛笑成了小花。这让我想起了我加入团队时的样子.他们举起右手宣誓。
活动结束后，我们回到教室，完成了学业。我的心仍然激动得怦怦直跳！
（三年级，500字）
